五年級(jí)包餃子作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)包餃子作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)包餃子作文 篇1
星期天的早上，我沒(méi)吃早餐，媽媽讓我和她一起包餃子。
媽媽在廚房搟面，我也跑進(jìn)廚房，幫媽媽切一些肉和胡蘿卜，用來(lái)做餃子餡。餡準(zhǔn)備好了，媽媽的餃子皮也搟好了。 開始包餃子了，媽媽拿起餃子皮，先包了一個(gè)做示范，媽媽包的餃子圓鼓鼓的，挺著將軍肚，像個(gè)剛打完勝仗的將軍一樣�？赐陭寢尠溩拥�.過(guò)程，我就躍躍欲試。我照貓畫虎，依葫蘆畫瓢地包了起來(lái)。結(jié)果，我包出來(lái)的“將軍”千奇百怪：有的包成了一個(gè)疙瘩，皺著眉像老太太；有的軟軟塌塌，像扶不起來(lái)的阿斗；有的皮厚腹中空，像一只麻袋做成的破枕頭。放在媽媽的“將軍”堆里，根本是天和地之間的差距，我的“將軍”剛上戰(zhàn)場(chǎng)，就趴下了。 媽媽見(jiàn)了笑著說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！”媽媽開始手把手地教我，把餃子皮攤平，在餃子皮的周圍抹上一點(diǎn)水，放入肉餡，鼓肚緊捏再收腹。后來(lái)，我又一遍一遍地練習(xí)，終于，一個(gè)個(gè)的“將軍”昂首挺胸，綻開笑臉，站立在我眼前。看著這些“將軍”，我開心地笑了，媽媽臉上也露出了滿意的笑容。
一陣清香飄過(guò)來(lái)，餃子煮好了！我慌不擇“將”夾起一個(gè)，慌不擇“嘴”吞進(jìn)一個(gè)，“哇！”燙得我舌頭活蹦亂跳。后來(lái)，我小心翼翼、慢條斯理地細(xì)細(xì)品嘗。�。□r中帶甜，甜中帶鮮，既有肉的鮮，又有胡蘿卜的甜。比起速凍水餃，吃得放心，吃得開心。 通過(guò)這次包餃子，我體會(huì)到一個(gè)道理：事上無(wú)難事，只怕有心人。只要善于觀察，堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。
五年級(jí)包餃子作文 篇2
今天下午，學(xué)校里的小記者們參加了包餃子的民俗活動(dòng)。
我們來(lái)到階梯教室坐好，由常州最有名的麻糕店店主給我們介紹麻糕，以及麻糕的由來(lái)，讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。最激動(dòng)人心的是后面的包餃子活動(dòng)。
我們排隊(duì)進(jìn)入食堂，餐桌上放著兩個(gè)盤子，一個(gè)盤子里放著一些面粉和一些面團(tuán)兩個(gè)搟面杖。接著一位大姐姐給我們做示范。只見(jiàn)她拿起一個(gè)小面團(tuán)，一壓，在拿起搟面杖左手熟練的轉(zhuǎn)動(dòng)面皮，桿起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)又大又圓的面皮就出現(xiàn)了。她把肉餡包進(jìn)餃子里，先從中間捏一下，在向兩邊捏，一個(gè)胖嘟嘟的，帶花邊的餃子就出現(xiàn)了，我似懂非懂的低了點(diǎn)頭，就開始大顯身手。我先搟面但我不會(huì)邊轉(zhuǎn)邊搟，就從餃子的八個(gè)方向搟，也搟得很圓，然后把餡包進(jìn)去捏好。正當(dāng)我好好欣賞我的勞動(dòng)成果時(shí)，餃子的肚皮突然撐破了，露出了肉餡。原來(lái)我的餡包的太多了。我吃一墊長(zhǎng)一智，第二次終于包好了一個(gè)。再看看其他人包的`，可真是無(wú)所不有！有的肉餡太少子的肚子餓壞了有氣無(wú)力地趴在盤子里，有的做成了包子狀，有的……
最后大家都包好了，組長(zhǎng)端著餃子去給廚師下，不一會(huì)兒，熱氣騰騰的餃子就被端來(lái)了，我們吃著自己包的香噴噴的餃子，心里可高興了。
這次活動(dòng)讓我收獲了許多樂(lè)趣！
點(diǎn)評(píng)：小記者們從自己的角度把活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所感通過(guò)語(yǔ)言文字描述出來(lái)，表達(dá)了內(nèi)心收獲的喜悅之情。
五年級(jí)包餃子作文 篇3
今天，我到三外婆家去玩，見(jiàn)三外婆正在拌豬肉餡兒。我很好奇，便問(wèn)三外婆：“三外婆，這豬肉餡兒干什么用？”三外婆對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“今天我們要包餃子啊，要不你也來(lái)包呀�！蔽倚老驳卮饝�(yīng)了。
我先看三外婆是怎樣包的，我看得很認(rèn)真，不一會(huì)兒就都記住了。接著再依樣畫葫蘆，我左手拿起一塊皮紙，右手食指向水里一浸，沾上水，在皮紙的里面邊緣抹一圈，然后拿起筷子夾了一點(diǎn)豬肉餡往皮紙里一填，再把皮紙對(duì)折包起來(lái)，用右手拇指和食指沿對(duì)折的皮紙邊沿捏一遍。可沒(méi)想到我餡放得太多，僅讓餃子寶寶張開了嘴巴，樂(lè)呵呵地對(duì)我笑呢！再看看三外婆，她熟練地包著，餃子在她那雙神奇的手中有模有樣地捏了出來(lái)。我看得目瞪口呆，可我還是不灰心，仍然堅(jiān)持不懈地包著，可是這餃子好像跟我作對(duì)似的`，使我總是包不好。正在我想輕易放棄時(shí)，我突然想起了一句話：一件事情有時(shí)就想一只紙老虎，你越是恐懼它，它就會(huì)更加向你耀武揚(yáng)威，只要你有勇氣去戰(zhàn)勝它，就一定會(huì)成功。于是我再次鼓起勇氣，拿起皮紙包起來(lái)，這會(huì)我細(xì)心包著，餃子也不再跟我賭氣了，我的餃子越包越好，連三外婆都夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你包得很好喲。”這時(shí)，我的心比喝了蜜還要甜。
通過(guò)這件事，使我對(duì)“失敗是成功之母”這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
五年級(jí)包餃子作文 篇4
今天，我們班學(xué)包餃子。
李老師先叫黃宇豐出去演示一下怎樣包餃子。黃宇豐先把餡放在皮中間，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“如果餡太多，餃子皮就會(huì)破的。如果餡太少，餃子皮又會(huì)太扁的。”說(shuō)完后，黃宇豐又把皮粘緊，一個(gè)餃子就做好了。然后，李老師又叫關(guān)學(xué)維來(lái)演示……演示完了，李老師就叫我們開始做餃子。我先把餃子皮放在手中間，然后把不多不少的肉餡放在餃子皮中間，堆在一起。最后，我再把餃子皮粘上，一個(gè)餃子就做好了。做完一個(gè)餃子后，我高興的不得了！我看了一眼何沛生，“哇！真快呀！就快包完一盒了�！蔽艺f(shuō)道，“你為什么包的這么快？”何沛生說(shuō)：“因?yàn)槲視?huì)包餃子呀！”然后，我又開始包了。開始包第七個(gè)的`時(shí)候，我想包像小籠包那樣的餃子。于是，我就盛很少的肉餡，同樣放在中間。最后，我把皮粘起來(lái)。我粘的時(shí)候，沒(méi)有做花邊，只是隨便粘就是了。沒(méi)想到，沒(méi)有做花邊卻有了花邊！真奇怪？然后，我包了一個(gè)又一個(gè)……
今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。我真開心呀！
五年級(jí)包餃子作文 篇5
餃子，一提到它我就會(huì)想到過(guò)年時(shí)大家一起吃餃子的樣子。可口的，熱氣騰騰的，總是讓人在美味的世界里流連忘返。這種情景不一定在家，不一定是過(guò)年，也可以在充滿歡聲笑語(yǔ)地方。而我就有一次這樣的經(jīng)歷，使我快樂(lè)到心。
這一天學(xué)校，看似風(fēng)平浪靜，可我們五年級(jí)要舉行一次包餃子的活動(dòng)。雖然是第二次舉行但我們參與其中的人心里是獨(dú)一無(wú)二的。下午，當(dāng)我們肚子餓的咕咕響時(shí)，教室里來(lái)了一群“不速之客”它們就是餃子的原料。老師還沒(méi)來(lái)時(shí)，有個(gè)人嘗試著用他那臟兮兮的手碰那些餃子餡。很多人看見(jiàn)了便極力阻止，這讓我想起了保護(hù)王國(guó)的侍衛(wèi)。誒！我們千盼萬(wàn)盼老師終于來(lái)了。宣布完，開始我們便一蜂窩的涌上去拿原料。開始包了，我便認(rèn)真的包了起來(lái)。先把肉餡發(fā)到餃子皮上，再……我環(huán)顧四周，我們小組大多數(shù)的的`人都是包餃子的“高手”，包的有模有樣的，各式各樣。好像白天鵝在盤中高貴的散步。可是沒(méi)有真正的完美。就像我們組就有一個(gè)人是小污點(diǎn)，包的餃子千奇百怪，要么認(rèn)不出是餃子，要么撐破了皮。就像白天鵝群里的丑小鴨。餃子伴隨著歡笑下了鍋。
這次我們?cè)诶蠋熓程贸�，第一次在那吃可能都有那么一些緊張。這不，在我身上就發(fā)生了一件囧事。在我剛裝完餃子，正準(zhǔn)備找座位，眼前一個(gè)人跑過(guò)。害我緊張的把一大半餃子弄到了地上。啊，這下完了。我急的像熱鍋上的螞蟻。也開始了“病急亂投醫(yī)”，過(guò)了好久才弄干凈。消滅了我“犯罪”的證據(jù)。開始吃了，我們歡笑的議論著這些千奇百怪的餃子出自誰(shuí)手。
餃子到肚了，香味還在口間纏繞。我覺(jué)得這次活動(dòng)像一次聚會(huì)，在快期末這段緊張的時(shí)間里讓我們放輕松。不過(guò)美食真的能讓人放下緊張，放下很多。也能讓快樂(lè)和其他美好的心情在身邊圍繞。
五年級(jí)包餃子作文 篇6
3月8號(hào)，星期五，下午的兩節(jié)課，史老師來(lái)教我們包餃子，我們興高采烈拿著媽媽幫我們做的餃子餡，放在桌子上，還帶了碗、勺子，樣樣具備。
我們一邊看視頻，一邊議論紛紛，有的同學(xué)竟迫不及待地開始包來(lái)了。我們看了八種包餃子的方法，有圓形、耳朵行、三角形……史老師叫我們包餃子了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們包出來(lái)的餃子是五花八門、千奇百怪，有花瓣行餃子、巨無(wú)霸餃子、雞蛋餃子……我先是包了個(gè)三角形餃子。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的“ 改造” ，變成了奧特曼餃子。
包餃子后，老師讓我們把包好的`餃子拿上去展示，并給我們包的餃子取個(gè)名，這名字花樣百出，有的叫“天津小籠包”、 “奧特曼餃”、 “雞蛋餃”、 ……毫無(wú)疑問(wèn)，叫“奧特曼餃子”的百分百是我的。
下課了，我們?nèi)猿两跉g聲笑語(yǔ)中。放學(xué)了，我們依依不舍地離開了學(xué)校，滿載而歸了。
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