關于五年級的作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
在我的文具盒里有著幾個形影不離的好伙伴。一天，它們為這個“誰的本領大”的光榮稱號吵了起來，就這樣。“文具五兄弟”們從以前的有福同享有難同當，瞬間變成了冷若冰霜，翻臉不認人……
事情還得從我寫完作業，準備上床睡覺時說起……
一天晚上，我正準備上床睡覺時，突然，聽到了一陣噪音。但聽著又像一堆人在吵架，而且是在我的身邊。于是，我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀，終于看到了吵鬧的“人群”，媽呀！這不看不知道，一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎？我決定先聽聽它們爭吵的內容，最后再閃亮登場。
鉛筆趾高氣揚地說：“要比誰的本領大，你們每個人都當不上，小主人用我寫的字多漂亮！”
“你就在那兒瞎吹吧。”直尺驕傲地說：“你看小主人用我畫出的圖多美觀，畫出的橫線多筆直！”
“喂，你們可別和我爭”橡皮不服氣地說：“當小主人寫錯字的時候，還是我出場才能解圍呢！”
“唉！你們竟在這兒胡鬧，平時的家庭作業和課堂作業，都是小主人拿我寫的。”平日默默無聞的水筆也不耐煩地說了起來。
“你們都是些無理取鬧的東西”鋼筆大聲說道“當小主人練字時是誰幫的忙？是我。當小主人參加書法大賽時，小主人用的是誰？還是我！我說你們就別在這亂摻和了。”
就這樣，它們吵得是不可開交。
當它們吵得快要打起來時，我聽不下去了：我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是，我上前阻止住了它們的'爭吵。
它們見我來了，就大聲說：“小主人，你評評理，我們幾個誰的功勞最大！”
我說：“你們的功勞都是一樣大的。因為你們每個人都是緊緊相連的，誰都不能少，就好比，雞蛋不能沒有蛋殼；大地不能沒有花草樹木；人身體不能少任何一樣。”
它們聽完我說的話都都低下了頭，紛紛謙讓。從此以后，文具五兄弟們又過上了幸福、和諧、美滿的生活。
五年級的作文 篇2
父母的愛是偉大的；父母的愛是無私的；是父母給予了我們生命；是父母讓我們來到了這個美麗的世界；是父母讓我們感受了世界的美麗；父母每天在外奔波，父母辛辛苦苦的工作，父母做的哪一件事情不是為了我們而去做的呢！
記得有一次，晚上爸爸在加夜班我和媽媽睡在一起。到了三更半夜，我突然發燒了，媽媽立刻拿來溫度計，給我量一下體溫，發現燒的還不輕。媽媽馬上從藥柜里拿出退燒藥來，讓我吃下去。媽媽徹夜未眠，總是反反復復地看我退燒了嗎。早晨，媽媽眼圈都是黑的。
爸媽的種種做法，都是為了讓她的孩子不受到傷害，爸媽為我們吃盡了苦頭，而他們絕無怨言，爸爸媽媽，我愛您們！
五年級的作文 篇3
早晨，微風吹著衣裳，我不由自主的拿起了書，情不自禁地看起了書。無意中看到了一副別有深意的漫畫，那幅圖讓我感受到了人類的可恥，使我悲痛萬分，讓我受益匪淺、流連忘返。
在一片茂盛的森林里，有著成千上萬課高大挺拔的樹。這時出現了一位得意忘形的偷伐者，他口里叼著燃燒的香煙，手里揮舞著鐵斧，從眼睛可以看出那貪財的目光，腦里想著這些木頭賣多少錢呢？一只啄木鳥飛到了他的肩膀上，啄著長滿了貪財蟲的榆木腦袋，還說著：“這段木頭里肯定有蟲子！”
是呀！這一切的一切都是為了我們的未來。那成為“世界之肺”的——亞馬遜森林從前是那么的茂密昌盛，現在已失去了六分之一的外圍叢林。更是消失了大部分的空氣。看著巴西的賽特凱斯瀑布流下最后一滴眼淚，我心痛不已，將來不久，那最后一滴水就到我們的眼淚了。來到了廬山瀑布，看不見李白說描述的良詩美景，那都是人類亂砍亂伐的后果。
不要再亂砍亂伐了，不要再砍掉生命的希望。更不要再讓地球母親為我們擔憂了。而這幅漫畫強烈的提醒了我們，批評了我怕，我們濫伐樹木，破壞生態平衡的“榆木腦袋”的偷伐者。我們從現在，開始保護一草一木，一鳥一獸。地球只有一個，毀滅了它，我們無處可去，讓我們保護偉大的地球母親吧。
善待地球就是善待自己。世上沒有反悔藥。我們更應該一起攜手創造將來的美好未來。未來的繁榮昌盛的大世界！
五年級的作文 篇4
今天我放學回家，打開書包就做回家作業了。我正在聚精會神地做作業，突然我“嗒嗒”的聲音在我耳旁響起。我一看，原來是我家那淘氣的小貓在抓我書包上的帶子。
這只小貓才一歲，它非常可愛，如果你看到的話，一定會喜歡上它的。它背上和尾巴上都是黃色的，好像披了一條黃色的大袍子，它的腳上和頭上也有一些黃點子，其余部分都是雪白色的。它那一雙又大又圓的眼睛炯炯有神的，像兩顆黃綠色的寶石。兩只尖尖的小耳朵只要聽到突然而來的聲音就一動一動的。一張小嘴巴里總是發出“喵咪”的聲音，別看它長著小嘴巴，如果打一個哈欠的話，可塞得下一粒大櫻桃。四只強勁有力的腳在平地上走路絕不發出半點兒聲音，這全靠它腳上的肉墊。腳趾頭上有鋒利的爪子，如果誰欺負它，它肯定會狠狠地抓他一把。
平時只要一喊“喵咪”，它就馬上跑到你跟前，溫和地叫一聲“喵咪”然后用頭蹭你的腿。但是必須是熟人，如果是陌生人，它會馬上逃跑。我經常抱它，它會在我手里咪著大眼睛像個孩子似的睡覺。
雖然小貓咪很乖，但它很挑食，喜歡吃葷腥，每次吃飯的時候，它都會“喵咪喵咪”地朝你叫，好像在說“我餓了，給點我吃吧！”如果你給它一些骨頭，它就會津津有味地吃起來，如果你給它一些白米飯，它是連看也不看的，必須餓上幾天才會吃。
雖然小貓咪有點挑食，但它還是很可愛，對嗎？
第二篇：可愛的小貓
五年級的作文 篇5
我的媽媽今年33歲了，她中等個子，身材瘦瘦的，眼睛小小的，留著黑黑的短發，顯得特別有精神。媽媽有時很溫和，有時很暴力。
記得有一次，我的語文考了85分，我很傷心，也很害怕媽媽打我。可是回到家，媽媽知道我的成績后，并沒有打我，而是很溫和地對我說：“孩子，這次沒考好沒關系，記得下次考試要認真檢查啊。”媽媽的話像陽光一樣溫暖了我的心，我想有了媽媽的鼓勵，我下次一定能考好。
媽媽平時教育我要做個誠實的孩子。有一次，爸爸送我去練乒乓球，爸爸走后，我和球友一起在公園玩了半天，并沒有去打球，回家后還騙了媽媽。后來媽媽知道了這件事，她一下子把我按在床上，脫下我的褲子，用木棍狠狠地打我，她一邊打一邊兇狠地說：“叫你說謊！叫你說謊！”疼得我哇哇大哭，從此以后，我再也不敢撒謊了。
媽媽有時像綿羊一樣溫和，有時像雪豹一樣充滿了暴力，不管他像什么，她都是愛我的，她都是我的媽媽。
五年級的作文 篇6
你知道我們學校最美的地方是哪嗎？告訴你吧，它就是我們美麗的操場。
首先映入眼簾的是水平如鏡的人工湖。走近一看，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。忽然，一陣微風吹過，打破了湖水的平靜，湖面立刻泛起了片片魚鱗似的波紋。天上幾只鳥兒從湖面飛快 地掠過······
湖的四周栽滿了柳樹，柳樹正在茂盛時期，枝干高大挺拔柳條又細又長，隨風搖動，如同春姑娘的秀發。在陽光的照射下閃閃發光，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，看著看著，我不禁 朗誦起唐代詩人李白的詩句‘’碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。‘'
柳樹的周圍是紅色的塑膠跑道，像是給人工湖帶了一條閃閃發光的紅寶石項鏈。
跑道的周圍是大片的草坪。小草綠茸茸的，中間還參夾著零零星星的小野花，這些小野花十分漂亮，像是紡織人工精心編織的一條精致、美麗的地毯。這片草坪還是小昆蟲們的游樂場，蟋蟀在這里 彈琴，螞蚱在這里跳遠，還有許多叫不出名字的小昆蟲，在這里玩著捉迷藏的游······
我愛我的校園，更愛校園里美麗的操場。
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