【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“噼里啪啦……”窗外的雨聲引起了我的注意，放下手中的筆，凝望著這美好的景象。
春天的雨叫作蒙蒙細(xì)雨；夏天的雨叫作傾盤(pán)大雨；秋天的雨叫作斜風(fēng)細(xì)雨；冬天的雨叫作瀝瀝小雨。
在四季里，唯獨(dú)夏天，最有特色。在夏天里，唯獨(dú)雨，最有特色。有一句描寫(xiě)夏天的雨的句子：六月的雨，孩子的臉，說(shuō)變就變。的確，它，變化無(wú)窮。
它——豆大般的雨珠，從天而降，猶如一幅無(wú)邊的珠簾掛在空中。它打在水里，發(fā)出“咚咚”的聲音；它打在路旁的廢品，發(fā)出“嘀嘀”的聲音；它打在窗臺(tái)上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
雨停了，我走出門(mén)外，吸著這清新的空氣，它把我整天的煩惱都驅(qū)除掉了，心情變得愉快多了。
啊，夏天的雨，我要用優(yōu)美的詩(shī)篇贊美你，我要用悅耳的歌曲贊美你！
五年級(jí)的作文300字 篇2
雨，淅瀝瀝地下著，滴答，滴答。此時(shí)此刻，我的心情也如這灰蒙蒙的天空，始終亮不起來(lái)。因?yàn)�，爸爸媽媽今天有事，要很遲才能來(lái)接我。
好不容易放學(xué)了，人潮拼命往外涌。我坐在座位上，安靜地寫(xiě)作業(yè)。值日生走光了，只剩下我的身影，那么孤獨(dú)。
英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了，語(yǔ)文作業(yè)也做完了。天空一抹一抹地暗淡下來(lái)，垂下那黑漆漆的帷幕。我收拾好書(shū)包，走下樓，給爸爸打了個(gè)電話：“爸爸在開(kāi)會(huì)，媽媽沒(méi)來(lái)接你�。磕俏掖騻�(gè)電話給她吧！”
“不不不，我自己給她打，你開(kāi)會(huì)吧�！�
天更黑了。我再次抓起聽(tīng)筒，又撥打了媽媽的電話。之后便是那熟悉的“滴——滴——”聲。
十秒過(guò)去了，二十秒過(guò)去了，五十秒過(guò)去了，還是沒(méi)有任何反應(yīng)。漫長(zhǎng)的等待，無(wú)盡的等待，悲傷的等待。
“啪”，我掛了電話。
我在空蕩蕩的校園里走著，自己都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。大門(mén)方向有一個(gè)光點(diǎn)在移動(dòng)著。越來(lái)越近，越來(lái)越近，然后停止了。
“快上車！”原來(lái)是媽媽！“餓了吧？這有蛋糕，吃不吃？袋子里還有橘子，吃一個(gè)吧�！�
我拿起一個(gè)橘子。夜風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，而內(nèi)心卻充滿了溫暖……
五年級(jí)的作文300字 篇3
一聽(tīng)到“酷姐”，你是否有一種酷酷的感覺(jué)。
你知道嗎？他的學(xué)習(xí)很好，可不管大考、小考、期中、期末，他總是要穩(wěn)坐前幾把椅子，搞的語(yǔ)文老師讓他當(dāng)“課代表”。因?yàn)閷W(xué)習(xí)酷，老師對(duì)她的打扮就“亮了綠燈”。
老師甚至對(duì)大家說(shuō)：“瞧人家，學(xué)習(xí)多棒！而有的同學(xué)卻只知道玩……”
氣的其他的同學(xué)只好爭(zhēng)著問(wèn)她學(xué)好攻克的“秘訣”。
她總是那句話：“該怎樣學(xué)就怎樣學(xué)，我還沒(méi)有專門(mén)想過(guò)這事呢�！痹趺礃�，酷吧？
她還幫助過(guò)我，而且不止一次呢，大多數(shù)都是在學(xué)習(xí)上。
就像是上一次，數(shù)學(xué)老師留了課堂作業(yè)，還剩最后一道題時(shí)，我被一道難題卡住了，馬上就要下課了，我急的像熱鍋上的螞蟻。多虧了她，我才做上了那一道題。
還有一次，在體育課時(shí)，跑步的時(shí)候，我跑了第二圈時(shí)，吐了，他馬上告訴了體育老師，體育老師走到我的面前說(shuō)：“你不舒服嗎？休息一會(huì)吧�！蔽蚁耄憾嗵澚恕翱峤恪睅臀摇�
從他身上，我覺(jué)得，由內(nèi)而外的酷才是真正的酷。你說(shuō)對(duì)嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇4
我們班檢查作業(yè)的人有很多，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。我很不幸，我的語(yǔ)文組長(zhǎng)是一個(gè)討厭加野蠻再加暴脾氣的“牛皮”組長(zhǎng)。
他在我們班屬于學(xué)習(xí)好，但經(jīng)常被批評(píng)的較稀少的一族。然而官架子和脾氣倒不小，請(qǐng)聽(tīng)我舉例說(shuō)明。
“張景哲，作業(yè)的，拿來(lái)！”聽(tīng)，這高八度的聲音這么“野蠻”，官架子可想而知，而且檢查作業(yè)來(lái)都要板著一張臉，用現(xiàn)在的流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是他欠我多少錢(qián)似的（現(xiàn)在欠錢(qián)的是大爺），仿佛是沒(méi)錢(qián)還債卻碰到債主的面孔。
他檢查作業(yè)的時(shí)候也很野蠻�；鼗囟际强赐曜鳂I(yè)就隨意地一扔，有時(shí)甚至要拿我的筆袋拍桌子。有一次，他把我的本子扔在地上，結(jié)果被人踩臟了，真是氣煞我也！要是能換個(gè)組長(zhǎng)來(lái)救我出“苦海”那該有多好！
當(dāng)然，他的壞脾氣也給他造成不少影響。他的學(xué)習(xí)班上前十名絕對(duì)進(jìn)得去，評(píng)選三好學(xué)生大多會(huì)參考學(xué)習(xí)成績(jī)，可是因?yàn)樗N種的不良表現(xiàn)，而使他得不到同學(xué)們的認(rèn)可，幾乎年年落選。
唉，你說(shuō)，天天被這樣一個(gè)蠻橫的“牛皮”組長(zhǎng)檢查作業(yè)，怎能令人不發(fā)愁��！
五年級(jí)的作文300字 篇5
遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)顯得十分的凄慘。我的心也破碎了。愛(ài)我的爺爺也不在了！爺爺，你在天堂過(guò)得好嗎？？我很好，媽媽又生了兩個(gè)雙胞胎，瞧！他們又在調(diào)皮搗蛋了。
為我好想你爺爺。在以前你總是最疼我，什么都給我。好的留給我，壞的你用。年幼的我認(rèn)有那個(gè)必要。大人本來(lái)就是要讓小孩的。所以我的你送來(lái)的什么零用錢(qián)、點(diǎn)心、零食。從來(lái)不聞不問(wèn)，甚至沒(méi)有吃過(guò)一口。但是爺爺你在那天去世了。你是出車禍去世的。那時(shí)的你嘴里還反復(fù)念著兩個(gè)字啊琳，是我的小名我心中一陣顫抖，爺爺！爺爺！我發(fā)瘋似的沖向我的垃圾箱，小心翼翼的把爺爺給我的`零花錢(qián)，零食拿出來(lái)，一些零食還過(guò)期了。我淚流滿面地吃著。里面包含著爺爺對(duì)我這個(gè)孫女濃濃的愛(ài)，爺爺。你為什么不醒來(lái)�？纯茨闾蹛�(ài)的孫女。看看想你的孫女。在你去世的那一天，我想哭，但是我不能哭，這是爺爺你教我的，可是爺爺你好壞，你怎么可以丟下我呢？嗚嗚……
那天的你臉色蒼白，看著你的的臉，我哭了。我要爺爺。夕陽(yáng)的光芒照耀在你的臉上，您已經(jīng)去到另一個(gè)地方那個(gè)地方叫‘‘天堂’’。
五年級(jí)的作文300字 篇6
葉非凡是我的朋友，他瘦瘦的，風(fēng)趣幽默，對(duì)奇怪的事物好奇心心十分地強(qiáng)：
說(shuō)他是我們班上的開(kāi)心果那可真是名副其實(shí)，有一次他在課間問(wèn)我“KTV”是什么意思呢？那時(shí)我還不知道這是什么意思，問(wèn)他：“什么意思呀，KTV不就是卡拉OK廳就是歌廳了嘛！這有什么特殊含義？”“說(shuō)了你可別笑別驚訝，”以非凡樣子笑里藏刀地說(shuō)道：“就是狂K你一頓，T你一腳，在做個(gè)V的手勢(shì)，耶！”
我可是第一次聽(tīng)到如此奇怪的解釋，由于是第一次聽(tīng)到我狂笑起來(lái)，眼淚都笑出來(lái)了，葉非凡又說(shuō)我說(shuō)：“哎，別笑了，看外邊�！�
天上下著傾盆大雨，雷公不斷地敲著鼓，天上還不時(shí)地發(fā)出閃電。
葉非凡盯著外面說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，總是先閃電，后打雷，這是為什么呢？”我也看著外面，咦真的哎，葉非凡立刻跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“光的速度是每秒30萬(wàn)千米，相當(dāng)于繞著地球轉(zhuǎn)六圈半，聲音的速度每秒340米是光速的九十萬(wàn)分之一，所以閃電和打雷是同時(shí)發(fā)生，但是聲音的速度遠(yuǎn)不及閃電的速度，所以我們就先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)見(jiàn)打雷啦！”
我們終于明白了這一自然規(guī)律，你看這葉非凡即風(fēng)趣，又愛(ài)研究，是不是一個(gè)很好的朋友呢？
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