他傷心了五年級作文500字（通用57篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的他傷心了五年級作文500字，歡迎大家分享。
他傷心了五年級作文 篇1
在一個下著小雨的一天，他傷心了，因為我們這次徹底失去了一個好玩伴。
那是一只小狗，它每天都會和我們一起玩耍，每當我寫完作業時，我都會到隔壁叫上他和小狗下樓玩，我們每次都會拿根木棍向遠方丟去，小狗就會像豹子一樣迅速地向木棍跑去，一會兒的功夫，小狗就叼著木棍跑回來，在我們面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子似乎在說：“你們看我多厲害呀！”我們用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來，逗地我們哈哈大笑。
在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩，可他卻只是一個人過來，我見到他趕緊地問：“你家的小旺財呢？怎么不一起下樓玩？”“噢，它啊！它和我媽媽一起上街了，過一會兒就回來�！彼卮鸬�。我聽了他的話，這才放松下來，開心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了樓，進了各自的家。正當我吃完飯準備看電視的時候，我聽見在走廊傳來了陣陣哭聲。于是，我打開門看了下走廊發現他正坐在家門口哭。我趕緊走了過去問：“你怎么了，干嘛哭呀？”他慢慢抬起來頭，揉著已經哭紅了的眼睛說著“我……我的小……小旺財走丟了�！彼请p眼睛呆滯的.樣子，眼眶還微微泛紅，我猜他已經帶傷致極了。這時我也心中一陣難過，雖然它是一個小動物，可我們早已把它當成了我們最好的伙伴。到了第二天，乘著周末我們趕緊去周邊的商店問問，到周圍去找，可是，還是一無所獲。
一轉眼這件事已經過去許久，他還是很想它！每次放學路過這條街時，我總會看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。
他傷心了五年級作文 篇2
我的`媽媽最愛生氣了，我回家不及時做作業，媽媽會生氣；我不注意衛生，媽媽也會生氣……如果媽媽說：“不理你了！”“不管你了！”就說明媽媽已經生氣到極點了，這時我就是“119”，如果不趕緊滅火，否則后果不堪設想。
這不，今天媽媽又生氣了。
我剛起床，媽媽又是不見其人，先聞其聲，亮著他的大嗓門說：“快起床，今天上午把作業消滅，下午你就自由了�！甭犂蠇屵@么一說，我立馬精神抖擻，開始在作業的海洋中漫游。到了吃飯時間，我根本沒心思吃飯，吃了幾口就立馬出門去放飛自我了。
我興高采烈的找了幾個伙伴在小區花園里撒歡，玩得樂此不疲，突然我無意間看到一個小朋友在吹泡泡，我立馬召集大家去打泡泡。在我們玩得正歡的時候，我不小心拌了那個吹泡泡的小朋友。我急得四周張望，驚喜地發現，他的家長不在身邊。我表情嚴肅地對幾個小伙伴放狠話說：“誰要是敢告密，他就別想見到明天的太陽！”說完之后，小伙伴們紛紛點頭。我立馬逃脫犯罪現場，可在半路上突然殺出個“程咬金”，吼道：“是不是你個兔崽子絆倒了我家寶貝？”我說：“不，不是我�！蓖蝗荒莻�小朋友走過來說：“就是他”。那位家長說：“你家住哪？你媽是怎么教你的？居然以大欺小�！被锇閭兌加眯覟臉返湹难酃饪粗摇Ｎ倚拇鎯e幸，說：“住在2202”�！澳悻F在帶我去見你媽！”我頓時呆住了，這回騙不了他了，只好耷拉著腦袋回家。小朋友的家長跟老媽談論了一會兒，老媽頓時臉色陰沉，惡狠狠的瞪著我，眼睛里像蘊藏著火似的，似乎隨時都會噴發出來，可怕極了！嚇得我不敢直視。他嘴巴張得大大的.吼道：“你這小子，就知道鬧事，能不能讓我省點心？”看著媽媽兇神惡煞的目光，我立馬回答道：“能能能，媽媽大人息怒�！眿寢尶次覜]有懟他，目光才柔和下來，但慘的是罰我跪一個小時。
我的媽媽就是這樣經常生氣，但是我對媽媽的生氣一直也不氣，因為我知道媽媽是愛我的，一切都是為了我著想。
他傷心了五年級作文 篇3
朋友家養了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來回擺動，像一把掃來掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意，然后在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛極了。
朋友和“大黃”的感情很深，每次上學，大黃都會送他到公交車站，目送他離開了才不舍地回家。下午放學的時候也呆在同樣的地方等著他。朋友時常向我炫耀，好像他得到了最珍貴的寶物一樣。
可就在一次放學后，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒有看見那個熟悉的身影。朋友有些驚慌，我也有點不好的`預感，但我還是安慰了他：“沒事，說不定是你媽媽不小心把它鎖在家里了，你回到家就可以看到大黃了�！�
我們忐忑不安地走回家，當我正準備洗手吃飯的時候，突然聽到他的嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音，我急忙開門，聽他媽媽說大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶里打轉，這么長時間，我早已把它當成了我的好朋友。我連忙隨他媽媽一起去追他，他看起來悲傷極了，我第一次看見他哭得那么傷心，他一刻不停地嚎啕大哭著，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，他不斷喘著粗氣，我清楚地聽到了他的每個呼吸聲。他哭紅了雙眼，哭干了喉嚨，身子都有些顫抖……他哽咽著詢問每一個人：“您……您有沒有……有沒有看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜他沒有聽到他想要的答案。我們每個人都在努力地尋找“大黃”，但結果卻不盡人意。
雖然這件事已經過去了好久，但每當我們放學回來，走到那個車站路口時，我總是可以看出他難以掩飾的悲傷。
他傷心了五年級作文 篇4
他哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于一滴豆大的淚落下，霎時淚如泉涌，落在他的脖頸上，落在他的衣服上，也落在了我的心里。
他是我最好的閨蜜，名叫桂桂。正如他的名字一樣，他是個活潑可愛的女孩兒，是個天生的樂天派。在我眼里他從未哭過，但那一次例外。
寒假里的一天，他約我出去遛狗，這已經不是第一次遛狗，所以我爽快地答應了。到了指定地點后，他拿出了幾個給狗狗小黃的玩具，飛盤，皮球等等。我們開心地玩起來，不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個飛盤，說道：“小黃，去吧！”小黃狂吠著一躍，撲上去咬住了飛盤�？梢苍谕瑫r，一輛汽車突然出現，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車從它身上壓過，它還沒回過神來。
桂桂終于回過神來了，他發瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前，搖晃著它，喃喃道：“小黃，你怎么了？你騙我的對不對？你只是困了睡著了，小黃！嗚嗚……”
他的淚一滴一滴地落下來，像是斷了線的珠子一樣，他的'肩膀聳動著，顯出無限悲傷的模樣，聽著他哭泣嗚咽的聲音，我想安慰他，卻無從下手，一時間竟鼻子一酸。
他那樣難過，我竟也難過起來了，什么也沒說，只是靜靜抽泣著，這是閨蜜之間的暗語，表達安慰，信任與同情。
他突然停住了，轉過身來瞧著我，我看見他的眼眶紅紅的，眼睛也腫了，說話還顫抖著，他輕聲對我說：“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑，我知道他在強顏歡笑。
這是他第一次在我面前如此傷心。那抽泣的。樣子，顫抖的聲音，以及那么無力的笑容，深深刻在了我心中。
他傷心了五年級作文 篇5
王偉是我的好朋友，他是個樂天派，整天笑瞇瞇的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應該沒有傷心過吧！然而，那一次，他傷心了。
那天下午，我們正準備上數學課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴重的錯誤，陳老師要批評他？再看看王偉走出去時，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學生，老師應該不會批評他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
過了一會兒，還沒見王偉進教室，我擔心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時王偉的臉色有點蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉，身體有些輕微的`抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發生了什么事，王偉會那么傷心呢？
終于，王偉慢慢地走進了教室。我們繼續上著課，我忽然覺得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的發言聲時，我朝他看了看，只見他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒了往日的神采�？煜抡n時，王偉的爸爸把他接走了。
后來聽說，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠不會傷心，原來只是沒有到傷心時。
他傷心了五年級作文 篇6
蔡孜恒是我圍棋班的同學。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點兒也不氣餒�？墒沁@次的圍棋比賽，他哭了。
在賽前一個月時間里，蔡孜恒一直十分努力。他經常在網上下棋，段位要比班里大多數同學要高。而且老師講棋譜的時候，他把每一個變化都一絲不茍地擺出來，將所有的變化全都爛熟于心。
圍棋比賽很快就到了。那個下午，陰雨綿綿，好像是誰的眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分數，升段還是蠻有希望的'，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會兒，等待結果。
終于，成績出來了。我與同學們都圍了上去，看看自己有沒有升級或升段。
我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂�？刹套魏悴灰粯印浒窳�。
他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個勁兒不停地下著。他，面部肌肉不停地抽搐著，不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前，一動不動，只是拿眼睛看著，無神而空洞。在確定自己確實落榜后，他就一直沒說話，只是避著，不與我們眼神接觸，獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。
我們要出發回家了。車上，他一直都呆呆的，長時間地看著車窗外面。同學們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。
他傷心了五年級作文 篇7
哥哥送給我了一個他親手制作的拼裝玩具。
他滿懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚，眼里閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝并不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我并沒有打擊他的自信心，發出一聲：哇！真是太好看了！我太喜歡了！我從他手中拿過拼裝，看了看，表現得十分喜歡，不由得稱贊他。
他聽了我的稱贊十分開心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊著的嘴角耷拉下來，不禁感嘆：真丑！隨后將它扔進了抽屜
到了周末，哥哥又來到我家，想和我一起寫作業，無意中提到了他送我的拼裝玩具，說：上次我送給你的拼裝玩具呢？我猛地一驚，吞吞吐吐地說：我我我已經放好了！哥哥看我支支吾吾的，說：給我看一下好嘛！說著想打開抽屜。我立馬擋住他的手說：不行！不行！不行！為什么？哥哥疑惑不解的說。因為因為我支支吾吾的說不出話來。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說到：不行，我一定要看我的`拼裝！說完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒的沒。那一刻，時間仿佛凝固了，你怎么可以這樣，這是我花了好幾個小時才拼出來的！說著說著，他的眼睛瞬間紅了，眼里露出了血絲，他的聲音聽起來是那樣的沉重。
他緊咬著下唇，垂著頭，吮著鼻涕，緩緩轉身，緩緩地走了。
我呆立在一片碎片中，心里滿是后悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了！
他傷心了五年級作文 篇8
我和我的好朋友韓斌發生了一點誤會，我們就不再說話了。其實我很想對他說聲對不起，可是話就是在嘴邊，我也說不出。就這樣，我們兩個就再也沒有一起玩。
有一次放學，我孤獨地走在馬路上，發現有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個......我們走吧�！蔽夷樇t地說。
我邊走邊想：他不會趁我玩時報復我吧?應該不會吧，他也有想道歉的意思。
積木有兩堆，我們看誰拼得又快又好。比賽開始了，我認真地拼了起來。我拼好一半時，回頭看他，額上的汗珠滑過臉頰，流到了積木上。
“終于拼完了�！蔽覄傁肟此春昧藳]有，結果尿急，就去了趟衛生間。當我回來時，聽見了一聲脆響，隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”
我跑了過去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見我生氣了，便小聲說：“我是不小心......”我沒等他說完，就大吼一聲：“我才不信!”說完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看著七零八落的`積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買個拼裝，親手拼好，當做離別時的禮物�！彼穆曇艉艹林�，他看了我一眼，緩緩地走進房間，關上門，沒再出來。
我心如刀割，看著一地的碎片，無聲地哭了。因為我知道，他真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇9
天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭��！”
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的.玩具。
弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“對不起！”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎？”
“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。
他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……
他傷心了五年級作文 篇10
每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認真聽��！
在小牛家，以前有一個十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了一個天然綠色的.窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡，一只腦袋藍藍的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因為它們的兩個，我才比以前更多次數的去小牛家玩。
一個周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會看電視，一會兒都用完，一會兒吃東西，那時正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
他傷心了五年級作文 篇11
一個風和日麗的午后，他高高興興的在教室里游走，嘴里還哼著小曲，同學們都在懶散的休息著，等待著下午的課程。不經意間，他向前望去，一支藍白色嶄新的鉛筆落在地上，他小心的撿起鉛筆，正準備問旁邊的'同學，是誰掉的還給他。一聲“小偷，別拿我的筆，大家都來看啊，小偷”。打破了悶熱的午后。這明明是個誤會，突如其來的誤會，確深深地刺痛了他的心。
他呆若木雞的站在原地，來不急解釋，就被人懷疑成小偷。委屈的眼淚不由自主地滑落了下來。想幫助別人確被誤會。他雙肩開始抖動，兩腿也在發抖，直直在僵在那里，嘴唇在顫抖，一句話也說不出來。呆了一下，他默默的回到了自己的座位上，并攏著雙膝，緊緊的抱著頭，使勁的扯著自己的頭發，狠狠的咬住自己的嘴唇。可那個同學還是不依不饒，大喊大叫著。
“嗚嗚，嗚嗚……”他越來越傷心，哭聲也漸漸變大，眼淚像下雨般落到桌子和地板上�！澳氵�有臉哭，偷別人的東西，說你兩句還有理了”那位同學氣勢洶洶的說。用鄙視的眼神看了他一眼，目光又轉向了圍觀的同學。好像在等待大家都認定他就是個小偷�？蘼暩罅耍w住了整個教室里的嘈雜聲，久久沒有停止。
圍觀的同學越來越多，有的過來安慰他，讓他先別哭了，解釋清楚就好，可都被他推開了。眼尖的同學看到了原委，說出了事情的經過。那位同學臉涮一下紅了�！皩Σ黄穑也辉撜`會你，不該不聽你解釋，就叫你小偷，請原諒我吧�！闭f著低下了頭，上前伸手想拉他起來�！安灰鑫�，不要碰我�！笨薜酶鼩v害了，那聲音刺耳，如雷一般。
他的好朋友來了，安慰了他一會，哭聲漸漸小了。那位同學又再次道歉，他接受了。剛好上課鈴聲響起了。
他傷心了五年級作文 篇12
表弟是一個“樂天派”，任何場合只要有他在，即便是最無聊的事也會因為他變得生動活潑，讓人難以忘記，可是這一次，這個小“樂天派”居然傷心了。
那是一個星期六的下午，表弟最心愛的小黑狗巧克力不見了，表弟著急得不得了，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。于是，表弟叫我也一起找巧克力�！扒煽肆�，你在哪兒？快出來吧？”我們邊喊邊找。一分鐘過去了，一刻鐘過去了，一小時過去了可是，我們并沒有什么很大的收獲，我除了在地上發現了幾根狗毛，其它的一無所獲，表弟也什么都沒有發現。表弟傷心地不得了，他慢慢地走著，兩條腿好像是灌了鉛一樣地沉重，垂著腦袋，眼眶也變得很紅很紅，只是在嘴里念叨著：“巧克力啊，我的小巧克力啊”突然，他好像想到了什么，“姐姐，我的巧克力是不是被你藏起來了？”表弟眨巴著他那被被淚水泡腫了的紅眼睛，懷疑地盯著我。我被冤枉了，很生氣，就大聲說道：“你別冤枉好人！要不是我，你連一根毛也找不到！這只小狗又和我什么關系？我怎么可能帶走你的`狗？這是什么破思維�。∥襾韼湍�，卻被你這小子冤枉！”我怒氣沖沖地瞪著他，這時，他哭得更傷心了，突然，他雙手捂著臉蹲下去，整個身子猛烈地抽搐起來，淚水順著指縫不斷地流下來。過了一會兒，那嚎啕大哭聲變成持續不斷的低聲哭泣，只見他眼睛緊閉著，用呀咬著自己的拳頭，想竭力制止抽泣，可是怎么也制止不住。
我知道，他現在的傷心多半都是我引起的，我不該在他難過的時候雪上加霜。啊！都是我的錯��！
他傷心了五年級作文 篇13
我坐在朋友的不遠處，默默地陪伴著我的朋友，因為我知道他傷心了。
朋友傷心的時候，并不需要我過多的去安慰，所以我就安安靜靜的坐在一旁了。這次朋友傷心，我完全能夠理解。因為朋友一手養大的小狗丟了，小狗已經失蹤好些天了，然后就在今天的時候，小狗被我們找到了。只不過由于小狗誤食了東西，我們找到小狗的時候，小狗已經沒有了生機。
所以，朋友的傷心我完全能夠理解。在朋友的心里，他的小狗是他的小伙伴。更何況，小狗還是朋友養大的。我還記得，那一天朋友抱著一條領養的小狗來找我的時候，朋友臉上飛揚的神采。
在之后的生活中，朋友更是直接將小狗劃為了他心里的一位親人。小狗在朋友心里的地位一點也不低，并且小狗一直都陪伴在朋友左右，是陪伴在朋友身邊時間最長的小動物了。幾天前，小狗走丟的時候，朋友就已經焦急不已，現在看到了小狗的尸體，朋友肯定很傷心。
時間一點一點的過去了，天空的顏色也變得越來越暗，只是坐在那兒的朋友，始終都是一動不動的`。這不禁讓我擔心起來。最終，我站起身朝著朋友的方向走了去。不過，我還沒有說話，朋友似乎注意到了我的到來，在我剛走近的時候就道：“我沒事。”
朋友一向口是心非，明明滿臉的傷心，卻偏偏說沒事�！疤炜旌诹�，先回家，叔叔阿姨肯定擔心你了�！蔽壹译x朋友家并不遠，兩家的長輩們也都有往來，關系也都一直不錯。
朋友聽到我的話后重重的嘆了一口氣，隨后我將朋友送回了家。
真希望隨著明天新的一天到來，所有傷心的事都能消失，我的朋友也不再傷心。
他傷心了五年級作文 篇14
每個人都有每個人的情緒，其實是沒學生了，我們也是有自己的情緒的，只是平時的時候礙于面子沒辦法跟同學或者在大眾面前表達出來，但是我們確實都有自己的情緒。我的同桌以前我認為他是一個性格非常好的，因為從來沒見過他生氣或者哭鬧，但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時候成績非常的少，而且還有一門功課沒有及格。
雖然以前他的'學習成績也并不是非常的好，但是也是屬于班上名列前茅的人。很少有看到他成績不及格的一門功課，但是這次的摸底考試他居然有一科成績不合格，所以他非常的難過。身為同學的我，而且還是他的同桌，我當然也義不容辭的去安慰他。我以前學習成績也并不是很好，但是我經過努力之后，如今的每一門成績都基本上在合格線以上，最少我的成績也算是還不錯的。我知道學習成績不好對一個人的影響有多大，尤其是當他以前學習成績很好，但是后來突然不及格的時候肯定父母會罵他。
那幾天他真的每天都紅著眼睛來上學，我就知道他的父母肯定又在責罵他，因為我以前也有過這種經歷，后面他來到學校之后，我肯定也是逗他開心，但是每一次他都笑不起來。我知道只有當他的成績逐步的提升以后，他才能真正的開心起來，所以我就認真的陪他讀書，每次他上課不聽課的時候，或者認真學習不了的時候，我總是會把我的筆記借給他看。經過我不斷的開導和陪同，如今他的成績也慢慢的有所恢復。雖然我不知道他當初的成績為什么下降得如此厲害，但是我知道肯定有他的原因，他竟然不跟我說，我肯定也不好問。身為同學和朋友，我能做的就是盡量的幫助他，安慰他，以及在他有需要的時候陪他。
他傷心了五年級作文 篇15
在之前的那一次艱苦訓練中，他流淚傷心的場景始終在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學校要召開秋季運動會。表哥在剛上初中的時候就已經成功加入校田徑隊里面并且是一位主力選手，他剛進校隊的時候表現的很努力，每天早上六七點的時候就需要在操場里面練習，晚上七八點才會回去休息。
就算是周六周末的時候，他也沒有空閑的時間跟我玩玩耍，反而不斷的努力練習提高自己的體能和速度。他總是跟我說會在運動會上拿上獎牌，然后送給我一枚。對于他這種刻苦訓練的情況，我還有他的家人們都表示非常的擔心，可是他好像一點也不在意一般，每天依然過著這種艱苦訓練的生活。有的時候我們去公園里玩耍的`，他都會繞著公園跑步，而且每次跑到我們面前都會加速，好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在周末的時候我去找他，看到他的第一眼我就感覺到事情有些不太妙。因為平常這時候他都在家里面訓練自己的體能，可是今天像沒有精神一般躺在沙發上。經過詢問才得知，原來他在運動會的時候初賽成績是全校第一名，可是在復賽的時候因為摔了一跤和獎牌失之交臂，所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關于他獎牌的事情，他在旁邊聽著，聽著聽著就突然流下了眼淚。
看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續交談的情況，轉過來安慰他。幸好我的表哥也是一個不氣餒的人，幾分鐘之后他就迅速調理好自己的情緒，并且向我們表示在以后一定會刻苦訓練，絕對不會在賽場上再出現今天的這樣情況。我也相信表哥會做到的。
他傷心了五年級作文 篇16
天空烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨，而我的內心一直忐忑不安的，我知道又有一場狂風暴雨將要來臨。 果不其然，因為我今天沒有認真學習，玩了一天游戲，爸爸回來后批評了我，我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來，吵著吵著，我還越吵越有理呢！ 終于他受不了了，但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當著我們大家的面情不自禁地流淚了，他對我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？
你們都不知道，可是你們還不認真學習，你對得起誰呢？”這一次，他真的.哭了。 他又將我們訓了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的沖動。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓得說不出話來了，我欲言又止，我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了，平時只能看到他看電視，感動到了他才哭，并且是一帶而過而已。 這一次他傷心了，傷心到自己的內心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以后再也不會讓我的父親傷心了。
他傷心了五年級作文 篇17
嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。
奇怪，他平時和我一起玩時很少哭，今天怎么會大哭起來呢?我很好奇，連忙隨他來到院外。
外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動，淚水也不斷地從他的眼睛流下來。看著他傷心的樣子，我的`鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。
我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你怎么了?”他低著頭沒有回答，他的兩眼有些紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。
我又問：“有什么事兒嗎?”他抽噎著回答：“沒有……，這……不關你的事兒�！蔽蚁攵核_心，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然怎么會哭的這么傷心呢，而且怎么都停不下來。
經過我的再三詢問下，他終于帶著哭聲說明了原因：“我表妹今天來到我家，他看到我的機器人非要拿走，我當然不愿意，可媽媽說我是大哥哥，就應該讓著妹妹。最終，還是被拿走了�！笨吹綑C器人被搶走了，許軍傷心的摔門而出。
他傷心了五年級作文 篇18
人的情緒，千變萬化。有的人愛笑，有的人愛哭。笑可能是因為快樂，哭可能是因為傷心。
上學期期末的時候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分數在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景，我到現在還記得。那一天，天空烏云密布，好像要下雨。盼望著，盼望著，昨天考試的卷子終于發下來了�！耙�，我98分！”我開心地喊道。發到他的卷子時，他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過去。什么？83分？他剛看到分數時，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反復查看姓名那一欄，那神情分明在說：“這不是我的'吧！我怎么會考成這樣？”反復看了好幾遍后，他由驚訝變成了傷心失落。因為他終究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實。
天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨著窗外的雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的眼神看著自己的試卷，好像在說：“我怎么考成這樣？不，這不可能！”
幾天之后，第三次考試成績發下來了。他得了95分，開心地露出了笑容。那神情又好像在說：“耶！看來努力終究會有成果�！闭嫦Ｍ哪樕嫌肋h都充滿燦爛的微笑！
他傷心了五年級作文 篇19
啊嗚嗚嗚一陣哭聲從不遠的公園里傳來，惹得行人都忍不住停下來看。
原來，公園人盡皆知的小混混正在欺負一個小男孩，小男孩手上拿著一個泄氣的皮球，那個皮球是他爺爺去世唯一留給他的遺物，對他可是無比重要的！
最后，保安走了過來，把小混混趕跑了，又去安慰安慰了小男孩，便走了。
小男孩盯著泄了氣的皮球哭了，他的眼淚一會兒像斷了線的珍珠，一會兒像清晨荷葉上的露珠一般滾落，他的面孔因哭泣而漲得通紅，他小心翼翼地拿著皮球無聲的哭泣著，身體不由自主地抖了起來，緊緊地攥那個皮球。
過了一會兒，他的哭聲慢慢低了下去，慢慢變成了抽泣，他的身子一顫一顫的，還伴著濃重的.鼻音。
慢慢地，他踉踉蹌蹌地站了起來，雙腿像灌了鉛似的，站也站不直，隨即，他用力扶著躺椅重新站了起來。然后他渾渾噩噩地走向前面，眼神空洞無比，眼睛腫得像核桃一樣，臉色因激動而漲得通紅。
他走到馬路上，不少車因起因此停了下來，他從一片司機的叫罵聲走了出來，來到了對面的街上。突然，一位婦人一把抓住了他的手，他轉了過來，叫了聲媽？婦人一聲不吭把他帶回來家。
他傷心了五年級作文 篇20
悲傷，就像冬天里的寒風，如刀割一般，讓人害怕；悲傷，就像一杯有毒的濃茶，又酸又苦，讓人難受。他就像被一根名叫“悲傷”的繩子緊緊捆綁，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕。
那一天，他高高興興的，帶著自己煞費苦心折出來的手工來到外婆家，想在大家面前炫耀一番。這個手工折紙花了他多大的功夫呀！每天匆匆吃完晚飯，他便頭也不回地走進書房，攤開大紙，對照著教程一絲不茍地折著。這個精美的小工藝品，耗費了他整整三天三夜。
他把自己的杰作放在三樓的沙發上，到二樓看了一會他最喜歡的電視劇。半個小時后，他重新回到三樓，準備跟表哥玩游戲，卻發現自己辛苦折的威武的.紙老虎，不知何時已被年幼的表弟踩得稀巴爛了。
他的眼睛里閃著憤怒的火焰，面孔因為激動而漲得通紅，嘴里不停地念叨：“我的紙老虎，我辛辛苦苦折的紙老虎！”他沒有聽到表弟在旁邊小聲的道歉，整個世界對他來說好像都不存在了。十分鐘過去了，半小時過去了，他還在癡癡地站著，整個人就像一座雕像，只有眼里不斷涌出的淚水向周圍人提示著他還是個活物。
回到家后，他茶不思，飯不想，窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時此刻他的心情……
他傷心了五年級作文 篇21
這天，天氣晴朗，萬里無云�？蓪τ陉愞扔饋碚f，卻好似狂風暴雨。
考試卷發下來了，他的心像兔子一樣，怦怦跳個不停。老師一個一個地念著班上同字的名字。九十分的范圍里沒有他，八十分的范圍里也沒有他……
“陳奕羽，七十六分。”老師黑著臉，緊皺著眉頭。上去拿了卷子，“陳奕羽，你怎么考得這么差？真是爛泥扶不上墻！”老師的話像一把利劍，刺進了他的心。他的眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉。他趕緊回到座位上，把頭埋得深深的，生怕別人發現他哭了。
他哭喪著臉，反復翻著卷子，皺著眉頭，手托著腮，努力尋找老師批錯的地方。可過了一會兒，他失望了。他全身癱軟，像泄了氣的`皮球。他不敢相信，不敢相信自己只考了七十六分。想到回家后，爸爸媽媽失望的表情，想到同學們嘲笑的眼神……他甚至還有想死的沖動。
放學回家了，鳥兒在樹上叫，他覺得鳥兒在嘲笑他。有人經過時，他覺得旁邊所有人都在看他，笑他。他的臉紅了，眼淚再次不停地在眼眶里打轉，就差掉下來了。
過了幾天，他來到學�？偸菒瀽灢粯�，誰也不肯理，上課也魂不守舍的。老師發現了他表現異常，和他爸爸一起安慰他，但他還是有點悶悶不樂。但上課比原來更認真，更專心了。
他傷心了五年級作文 篇22
一個胖乎乎的男孩，一只奄奄一息的小狗，一個人來人往的小區這些都是我親眼見到的。
那個星期六的中午，我去我的同學家玩，他家有一只小狗。我一推開門，小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學連狗繩也沒來得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗并沒有跑回來，它跑遠了。我和他一起去找小狗，我們花了將近兩個小時也沒有找到小狗，我們只好先回家睡了一覺。
下午我們起來接著尋找小狗，這次我們分開行動。我們幾乎把小區的每個角落都找了一遍，最后我們在小區的健身器那里碰面了，我們坐在長椅上喘著粗氣，心里很失望，也很難過。
忽然，我們聽到附近的`草叢里有急促的呼吸聲，我們跑過去一看，看見小狗在草叢中躺著。他眼前一亮，他以為小狗在睡覺，可當他沖到小狗身旁去叫小狗，小狗卻沒有起來。他抱起小狗，緊緊地貼在自己胸口。當他看見小狗還有一口氣時，我看見他已經淚流滿面了，他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的手在發抖，腿也在發抖，有幾次他還差點摔倒我不知道該怎么安慰他。
他傷心地哭了，看著他的背影，我突然對他有了更深的了解。原來他是一個愛護小動物的男孩，也是一個心地善良的男孩，我佩服他。
他傷心了五年級作文 篇23
一個風和日麗的午后，他靜靜地在教室里游蕩著。
小偷！不準碰我筆！一位同學大聲沖他喊道。沒錯，你可能早已猜到，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。
他呆若木雞地站在原地，眼眶中的淚水不停地在打轉，沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動，兩腿發麻，戰戰赫赫的，原本炯炯有神的`眼睛變得暗淡無光，圓溜溜的臉拉得又長又尖，嘴唇嘟得老高，仿佛一個乒乓球都能放得住，臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。
他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來，雙膝并攏，緊緊地抱著頭，使勁地扯自己頭發，狠狠地咬住自己嘴唇。
嗚嗚嗚他越來越越傷心，哭聲也越來越大，眼淚嘩啦啦嘩啦啦像下雨一樣。
過了一會兒，那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲，久久回蕩在大家的耳旁徘徊，有很多的同學都去安慰他，可最終都被他無情地推開了。
對不起，我不應該誤會你。那名同學紅著臉，低著頭，彎下腰，伸手扶起他。不要碰我，不要碰我。他嘶聲力竭地大聲喊著。一揮手，猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起，又雙手緊緊抱著頭，哭得更厲害了，那聲音如同雷聲般刺耳，漸漸的，漸漸的
直到下午上課鈴聲響起，才停止哭泣，這次，他真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇24
嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。
奇怪，他平常和我一塊玩時極少哭，今天如何會大哭起來呢？我非常不錯奇，連忙隨他來到院外。
外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動，淚水也不斷地從他的雙眼流下來。看著他傷心的樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。
我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你如何了？”他低著頭沒回答，他的兩眼有的紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。
我又問：“有哪些事兒嗎？”他抽噎著回答：“沒……，這……不關你的事兒�！蔽蚁攵核吲d，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的'事兒了吧，要不然如何會哭的這么傷心呢，而且如何都停不下來。
經過我的再三詢問下，他終于攜帶哭聲說明了緣由：“我表妹今天來到我家，他看到我的機器人非要拿走，我當然不想，可母親說我是大哥哥，就應該讓著弟弟。最后，還是被拿走了�！笨吹綑C器人被搶走了，他傷心了，摔門而出。
他傷心了五年級作文 篇25
叮鈴鈴，隨著最后一節課下課鈴聲響起，同學們上補習課的上課，準備回家的回家，我也收拾好書包踏上了回家的路。
在回家的路上，我碰到一個同校的同學，他低著頭，面容上有些委屈，但沒有半點慚愧。旁邊有一個男人，應該是他的父親，他眉頭緊鎖，憤怒的訓斥著身邊的'孩子。我默默走上前去，想聽聽他們的對話。
你還想玩？就你一天在學校那點學習量，比玩還輕松，你還要玩！
我我看到那個學生顫抖著說。
你什么你，是不是給慣的，不知道姓什么了！父親大聲吼著。
聽著他們的對話，我壓住心中的不滿，走上前去，對那個學生的父親說：這位家長您好，我們即將期末考試，學習任務很重，希望你能體諒我們。
父親對我說的話如同耳旁風，絲毫不理。我憤怒地準備離開。轉身的那一刻，我看到了那位同學的眼睛，他的眼眶紅潤了，我感覺到他不只是傷心，而是自卑、孤獨，種種情緒混雜在一起，十分的痛苦。
孩子如同果子，早熟的果子既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛，只有精心的培育與照顧，才能結出美味的果子。孩子應該有自己的童年，多姿多彩、幸�？鞓返耐�，而他現在并不快樂�？粗趩实拿婵�，我想那個孩子是真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇26
“哈哈，你真笨!”小妹當著全班同學的面傷了小弟的心。
只見他咬著嘴皮兒，像有天大委屈似的盯著妹妹，眼里閃著淚花兒，那可憐的模樣兒真叫人疼愛。母親一把抱住他，說：“輝兒乖，輝兒乖，咱們不哭�！蔽乙矞惿锨埃瑒竦溃骸澳悴槐�，就算笨也不算笨到無藥可救!”他卻猛地推開母親的手說：“可他這么說了，他當著全班人的面說的!”他生氣地跺腳，但心中的.氣憤卻跺不出來。小小的臉上流著兩行清淚，小小的鼻子上掛著一條長長的鼻涕。我急忙給他擦淚，他卻躲開了，跑進了自己的小房間，軟軟地趴在床上。我們一進來，他就鉆進被窩里，不管我們怎么叫也不應，怎么扯也扯不動。
“生氣時候的力氣大如牛啊!”我笑著說�！胺牌�!”聽，他兇巴巴的聲音。嗯，看來嗓子都哭啞了。這自尊傷得不輕啊，我心想。不一會兒，被窩里又傳出了那低低的像小溪流一樣的哭聲。接著便聽到那模糊的哭腔：“你這個討厭鬼……我再也不跟你說話，再也不跟你玩了，不然，我就學狗叫，嗚嗚……”沒過一會兒，這家伙又賣慘了，“我是倒了幾輩子的霉啊，才跟他在同一個班呀!”
沒過幾天，妹妹向他道歉了，我也聽到了幾聲狗叫。沒錯，那就是我小弟的聲音。
他傷心了五年級作文 篇27
“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室里傳來，吸引了我的注意。
咦？這到底是發生什么事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認為小李砸倒了桌子。可小李是班里最不會去惹麻煩的人，這次怎么會……
小李已經滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶里打轉著淚水嘴里念叨著：“不是問我，不，不是我�！奔钡負u著身子我，又轉過身子看著我們，仿佛在試圖找出那個真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。
他無奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時不時會發出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時，他的'眼睛已經變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低著頭，手無力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發了怒的野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到后來，我們調查才發現他是被冤枉的。
小李非常傷心，不是因為我們的指責，而是我們對他的誤解。
他傷心了五年級作文 篇28
我有一個朋友叫楊凱杰，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經養了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的伙伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。
聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的`一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園里的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕�？傻K于面子，我他不能一個人就這么走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣�！巴敉簟倍嗝词煜さ穆曇粞剑难矍耙涣�，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼著他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀！
千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業的時候，天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的好朋友。
日復一日，年復一年，千狼的年紀慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。
他可傷心了，哭著埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。
他傷心了五年級作文 篇29
我們一路挺進，過了五關，斬了六將，奪冠！是我們每個人的夢想。我第一次看見他傷心地哭，可確確實實看見了。
那天的我們得意洋洋地走進賽場，天空藍的清澈，空氣清新無比，太陽在那云里忽隱忽現，我們的心情有點甜，有點苦。
一次次的失誤，對方一次次的突破，一次次的`進球，我們一次次的責怪，教練一次次的失望……
哨聲終止了比賽，他眼里包含著淚水，使勁的憋著，嘴角向下一扯，走路忽左忽右，耳朵赤紅。
天空的太陽躲了起來，傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順著臉頰直往下流，眼淚流進嘴里，酸酸苦苦的感覺令他心痛。
我一步一步的走過去，拍著他的背，小聲地說：“好了好了，別哭了！”他痛苦地捂著臉：“我……我們……輸……了！都……怪怪……我！”“不，我們每個人都有責任！”“我……好……難……受！”“沒關系，咱們下次再來，我他們打的滿地找牙！”他使勁地跺著腳，眉毛無精打采的掛在眼睛上方，我看著他腿上的傷口，還留著鮮紅的血，他的臉上，手上都是傷。
他覺得這都不是事，從沒為痛而流淚，只為榮譽。
榮譽第一，自己利益不重要，這個覺悟在他身上我看的清清楚楚。
他傷心了五年級作文 篇30
“人類的情感不是共享的�！�
——題記
衣服上是他的一條條淚痕，沒有人聽見他那無聲的傾訴。
夜色籠罩了大地，一盞臺燈下，一個瘦弱的身影低著頭，做著數學題。他無暇顧及窗外的大雨，即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。
窗外的雨越來越大，震蕩著人們的心靈，時不時的.幾聲雷鳴劃破了天際，直刷刷地刺破一切的心靈。可他卻擺出一副泰山崩于前而巋然不動的架勢，把風雨聲拋于腦后。
忽然，鳴雷驚起，他的眉頭也緊縮住，左手緊緊地握著拳頭，把牙緊咬得如鋼板一般結實，他終于說出了那一句話：
“爸爸，我……我不會�！蹦俏⑷醯穆曇纛澏吨�。
“這些題有什么不會的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾，如鶴鳴一般，長唳一聲，大雨在窗外怒吼。
他呆住了，似乎沒有想到會被冷落，他的眼眶濕潤了，忽然一聲話語刺破了寂靜：“不會做就別做，滾去睡覺!”他怔住了，徐徐起身，打開門，邁著沉重的步伐進了臥室。
風更狂了，雨更大了，如河東之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上，晶瑩的淚珠反射著微弱的光。一小時，一小時十五分鐘，一小時三十分鐘，他的眼神越來越迷離，晃著晃著，便入夢了。
風雨聲越來越小，取而代之的是萬丈光芒傾灑大地……
他傷心了五年級作文 篇31
就像晴天飄過的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點。他的眼淚不受拘束得流下，沒有半點猶豫，沒有半點步履躊躕。
那是四年級的一個上午，小潘的螳螂還是被發現了。老師為了讓他多關注學習，一腳了結了螳螂的.生命。卻沒想到會變本加厲。
這螳螂是他考試“三連百”換來的，現在說沒就沒了，他更是難過的五內俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個神經，雖然嘴上說著：“沒關系…不就是一只蟲嘛�！钡f著說著，他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個月，一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體，他皺著眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見自己養了兩個月的昆蟲就這樣四腳一翻，登天了。
他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個乳臭未干的一年級一樣哭了！這眼淚就像一本書，給我講述著起因后果，淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。
盡管他無法面對事實，卻也無可奈何，含著淚把螳螂丟進垃圾桶。他傷心了，他不想再看見一次螳螂尸體……
他傷心了五年級作文 篇32
我的好朋友是一個很陽光的男孩，也十分樂觀，可那一次體育課，他傷心了。
那一節課，班上大部分同學都被班主任留在教室了。所以我們只有大概三十五分鐘的自由活動時間。解散后，我和另一個同學一起去追我的好朋友，追了五分鐘覺得太無聊了，又去操場的草坪上休息。我和另一個同學討論出一個點子，立刻將我倆跳繩纏在一起，去纏我的好朋友。他見我們拿著繩向他撲去，急忙逃跑。我們迅速追了上去，將我的好朋友“五花大綁”起來。我的好朋友被纏得十分難受，使勁掙脫繩子，把它往地上一甩，便走向了操場邊。我們急忙跟了上去。
只見他雙手無力地垂著，一點一點地挪到了操場邊，坐下來。當他坐下時，我立刻后悔了。我看見他的臉由健康的棕色變成了深紅色，雙手交叉，放在大腿上。接著他把頭放在了手上，兩眼無神，目光呆滯，一直盯著操場的'一個角落，還不時有一兩顆豆大的淚珠往下掉，雙肩隨著抽咽聲不時抖動著。我們去向他道歉，安慰他。他也不理，仍舊盯著操場的那個角落，仍舊抖動著雙肩。我們見勸不動他，便去玩了。
我們去玩了大概三十分鐘，下課鈴響了，他終于站起身來了，終于走動了……
這一天，我才明白，自己可能不知道自己的過分行為會讓別人受到什么樣的傷，所以，一定要為他人著想。
他傷心了五年級作文 篇33
蔡孜恒是我圍棋班的同學。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點兒也不氣餒。可是這次的圍棋比賽，他哭了。
在賽前一個月時間里，蔡孜恒一直十分努力。他經常在網上下棋，段位要比班里大多數同學要高。而且老師講棋譜的時候，他把每一個變化都一絲不茍地擺出來，將所有的變化全都爛熟于心。
圍棋比賽很快就到了。那個下午，陰雨綿綿，好像是誰的眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分數，升段還是蠻有希望的，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會兒，等待結果。
終于，成績出來了。我與同學們都圍了上去，看看自己有沒有升級或升段。
我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的'快樂。可蔡孜恒不一樣——他落榜了。
他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個勁兒不停地下著。他，面部肌肉不停地抽搐著，不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前，一動不動，只是拿眼睛看著，無神而空洞。在確定自己確實落榜后，他就一直沒說話，只是避著，不與我們眼神接觸，獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。
我們要出發回家了。車上，他一直都呆呆的，長時間地看著車窗外面。同學們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。
他傷心了五年級作文 篇34
天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭取！”
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的玩具。
弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的.玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“對不起！”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎？”
“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。
他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……
他傷心了五年級作文 篇35
“丁零零”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走教室，吩咐一些同學發試卷。很快，弟弟的試卷被發了下來，弟弟拿起試卷，看了看自己的成績，愁眉不展的。緊接著就是老師的一頓批評，聽了老師的話，弟弟羞愧的.低下了頭。
在回家的路上，弟弟想著老師對自己說的話，很傷心，低著頭，嘆著氣，好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周圍，原本歡快唱歌地鳥兒，現在發出哀鳴，小花和小草也彎下了腰，枯萎了。弟弟微微的抬起頭，看了看天氣，清朗的太陽被烏黑的烏云遮住了。快要下雨了，弟弟帶著悲哀的心情，邁著沉重的步伐，快速地走回家。
到了家門口，弟弟輕輕地敲了敲門，奶奶把門打開了，弟弟走到書桌旁，放下書包，從書包里拿出了自己考砸的試卷，皺起眉頭，一遍又一遍全神貫注地盯著試卷上的錯題。似乎在想自己為什么會考的這么差，真是太粗心了。過了一會兒，媽媽走了過來，拿起他的試卷，看了看他考出的成績后，罵了一頓：‘你怎么考的這么差，平時這些題目都有做過的，你怎么會那么不認真的。’
弟弟慚愧地低下了頭，臉色瞬間變得蒼白，眼神低迷。他無精打采地拿起試卷，不知不覺間眼淚流了出來，一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣，滾下臉頰。眼淚越來越多。終于，弟弟大哭起來，眼淚像下雨一般落了下來。
我趕緊拿來紙巾，擦掉弟弟的眼淚，又哄他，他停止了哭泣，又重新開心起來了。
他傷心了五年級作文 篇36
我的鄰居姓郝，他是一位體育老師，個子高高的，皮膚有點黑，我們都喜歡稱他為郝先生，告訴你們—個秘密吧，其實郝先生就是我的姑父，他家就住在我家對門兒，所以自然而然我們兩家便成為了好鄰居。
郝先生有一個寶貝女兒，也就是我的姐姐，自從姐姐出生以來，郝先生都一直把他視為掌上明珠，非常非常地寵愛他。昨天是姐姐出嫁的日子，也是郝先生最傷心難過的日子。
昨天一大早，天還蒙蒙亮，我就已經被嘈雜的聲音吵醒了，我一咕嚕翻起來，只見一大伙親戚們已經開始在我家的廚房和郝先生家的廚房忙乎了，熱鬧的廚房沒有郝先生的身影，我轉身看見他一個人在沙發上愣愣地發著呆。我喊了幾聲姑父，他卻一點兒反應都沒有。郝先生面無表情，臉色略帶蒼白，他伸手去拿桌上的煙盒，顫抖地從煙盒里拿出一支煙，剛要叼在嘴里，一不留神又掉到了地上，他慌忙地撿起，我看到姑父眼里積滿了淚水。女兒要出嫁了，我猜想郝先生的心里現在一定很難受吧！他默默地坐在沙發上，緊鎖的眉頭，布滿紅血絲的眼睛告訴了我，郝先生昨晚肯定整夜未眠。
十點左右，噼里啪啦的鞭炮聲響起來了。姐姐就要被娶走了，姑父看著姐姐出門，再也忍不住了，他用他厚厚的.手掌不停地輕拭著面頰的淚水，我從未見過郝先生如此傷心的樣子，我也忍不住跟著抽泣起來。
俗話說的好，女兒是爸爸的小棉襖，女兒是爸爸的甜心寶貝，女兒是陪伴父母一生的開心果，我希望郝先生不要傷心要永遠快樂下去！
他傷心了五年級作文 篇37
生活中我們每個人都經歷過欣喜若狂，也經歷過痛哭流涕，讓我印象最深的，是一位同學上課時的傷心事。
那是一節音樂課，一位同學彎著腰，擺弄著他的全部“財產”——科學課上得到的.七張卡片，打算下了課去找科學老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去，一遍又一遍地數，好像數幾遍就會多一張似的。突然，一只手伸過來搶走了他的財產。他抬頭一看，呀，是音樂老師！
音樂老師一邊把卡片裝進口袋，一邊說：“你這個人，上著課還玩這些東西！”那個同學挺直了背，臉漲的比關公還紅，他瞪大了眼睛，抽泣著說：“我，我沒有在，在玩。”“你剛才一直在玩，還說沒有在玩！”那個同學的面孔因為難過而扭成了一團，眉毛擰成了一個麻花，眼珠子也紅了，他看著自己的財產被沒收地一點不剩，兩行淚珠悄無聲息地流了下來，落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰，把臉貼到腿上，用手抱緊了頭，嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼，他就把身子一轉，背對著老師，然后一直抽泣著，哭到了下課。
下課后，老師還是把那七張卡片還給他了，他又像變了個人似的，活蹦亂跳起來，一點也不像剛哭了一場。
這就是傷心，它像傷口上的一把鹽，像暴雨中的一場冰雹，像寒風中的飛沙走石，但傷心過后，我們卻得到了教訓，更能幫助我們成長。
他傷心了五年級作文 篇38
每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認真聽��！
在小牛家，以前有一個十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了一個天然綠色的窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡，一只腦袋藍藍的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因為它們的兩個，我才比以前更多次數的去小牛家玩。
一個周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會看電視，一會兒都用完，一會兒吃東西，那時正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的.跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
他傷心了五年級作文 篇39
有一只鳥兒受傷了，飛進我家，我和弟弟收養了它。弟弟對它很好，天天給它喂食，還高興地對它講述自己的故事。可那一天，我犯了一個大錯，讓弟弟傷心了。
那天，我放學回家，弟弟還未回來。我估計鳥兒的傷好了，就打開籠門，把它放走了�？粗B兒飛向藍天，我感覺心情從所未有的好。
弟弟放學了，照例奔向鳥籠，當他看見空空的鳥籠，一下子呆住了。我見狀，忙過來解釋：“哎呀，我把它給放了�！彼崎_我，嘟著嘴：“我……我是要自己放的!”說著，他的.眼里已噙滿了淚水，我要為他擦，他別過臉，不理我。我只好嘆一口氣，走開了。
我看向弟弟，他呆呆的，眼神黯淡無光，完全不像平日里那調皮可愛、活潑歡快的他。窗外的美景，他似乎看不到;廚房的嘈雜，他似乎聽不到。突然他笑了，眼睛里放出光彩，輕聲歡叫：“鳥兒，它回來了，還沖我叫呢!”可窗外，只有高高的樹冠、蔚藍的天空，哪來的鳥兒，哪來的鳥叫?這時，他從幻覺中清醒了，目光一下子又黯然了。他開始沉重地踱步，低下頭，低聲念叨著：“我的鳥兒，它還會回來嗎?鳥兒啊!”此時的他，根本不像小孩子，倒像一個心事重重的大人，讓人發笑。
但我可沒心思笑。我走上前去，拍拍他的肩，對他說：“鳥兒是屬于大自然的，當然要放它回去啊!”可他根本聽不進去，目光癡癡地望著窗外。
見他那么傷心，我沉思了一會兒，心想：下次我再也不能不經過他同意就自作主張了，害得他這么傷心，還得去哄，唉……
他傷心了五年級作文 篇40
一個寧靜的夜晚，小浩正坐在地上，擺弄著他的玩具槍。突然，他媽媽走了過來，抄起一個玩具就往垃圾桶里扔
“哇！”房間里傳來了他的哭聲，瞬間打破了久違的寧靜。很快，哭聲就好像火山爆發般越哭越響。“你看看你，又犯了個驚天大錯不給你個教訓，你就好了傷疤忘了疼！”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸。“求你了！不要��！”他趕緊跑到汽車邊，可車卻已經碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前，瞪大了眼睛，看著“車禍現場”淚如雨下：“我的積木車！我的積木車��！”
他倒在了地上，又踢腳又甩手，像個沒奶吃的娃娃，眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來。他的眼睛瞇成了一條線，仿佛是一條小溪的源流，從里面不停的淌。出來，媽媽又拿起了一架直升機，準備往垃圾桶里丟。他慌忙爬起來，抱住了媽媽的腿：“求你了！不要再扔了！”可媽媽卻一腳把他踢開了，往垃圾桶走去
沒過多久，他的眼睛就哭紅了，顯得有點腫，好像被人打了似的.。
窗戶內的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入，大樹上沒有一點兒亮光，在風的吹動下，就像一個張牙舞爪的怪獸，那樣的陰森可怕。
他原本整齊的劉海，也變得縱橫交錯，雜亂不堪。
媽媽又扔掉了幾個小玩具才停了手：“看你還敢不敢！下不為例！”他顫抖著身子，摸了下臉上的淚珠：“我一一知道一一錯了！我一一再也一一不會了�！�
他傷透了心，本來能言善辯的他，一整天都沒說一句話，只在那不停的嗚咽著。
他傷心了五年級作文 篇41
被父母委屈是一件痛苦的事，而他，就是被父母冤枉而傷心的。
一天，他一蹦一跳地跑回了家去，他心想著：媽媽肯定會煮很多好吃的，紅燒肉?油燜大蝦?還是香煎牛肉?殊不知這時，一個家庭的大風波正向它來臨中。他興奮地推開了家里的房門，徑直地走向房間，把書包放下，再小跑著跑去廚房，滿懷期待的問道：“媽媽，你煮的什么吃的?”只見媽媽用那一雙兇神惡煞的眼睛望著他，仿佛下一刻媽媽的眼里都會射出激光來，臉上頓時變成通紅的，就像一個熟透了蘋果，媽媽緊捏雙拳，捏得青筋暴起，好像下一刻都會向他打來。
他擔心地問：“媽媽，你怎么啦?”媽媽憤怒地說：“還不是因為你，老實交待，你把我的.錢放哪了?這一吼，吼得房屋都震了。媽媽更大聲了：“還說你沒有!”說完，媽媽便一耳光向他“拍”拍去，“啪”的一聲。他忍無可忍，捂著臉三步并作兩步地向房間沖去�！芭尽钡囊宦暟验T關上，“哇哇哇哇……”他豆大般的汗珠從他青白的臉頰下流過，他緊握雙拳，用力地拍打桌子，“哇哇，我沒有，就是沒有，哇哇……”他就像一座火山，現在已經噴發了。
他哭得越來越大聲，眼淚不僅流在他蒼白的臉頰上，還流在他的心上，他明白：我就是沒有拿你們的錢，唉。
而這是他最難過的一次，沒有之一，被父母冤枉真是太可怕了。
他傷心了五年級作文 篇42
這事雖然過去很久了，但回想起來，依然記憶猶新。
三年級的時候，每節作文課上任老師都會給作文寫得最快、的同學發一顆糖，那一次我得到一顆巧克力豆。剛想把這顆巧克力豆給“干掉”，想到媽媽最喜歡吃巧克力了，于是用餐巾紙給包好放文具盒里，等著放學后給媽媽一個驚喜。
好不容易盼到了放學，我把巧克力豆握在手心里，奔向媽媽單位。離媽媽辦公室越來越近了，我想像著媽媽拿到這顆巧克力豆的神情，一股驕傲的'感覺油然而生。我拿出巧克力豆遞給媽媽，媽媽卻沒有我想象中那樣開心，不僅沒有表揚我，還嚴肅的問我：“這是什么，臟兮兮的，趕緊扔掉，然后洗手，寫作業。我跟你說話聽到沒，不要浪費時間。”我既失望又委屈，眼淚在眼眶里打著轉，可媽媽只顧忙他自己的事。
回家的路上，媽媽問我：“今天作文課有沒有得到老師獎勵的糖啊?”聽了這話，我的眼淚一涌而出，媽媽先愣了愣，接著好像明白了什么，問：“就是那顆巧克力豆嗎?”他一下子摟住了我聲音有些顫抖“菁菁，對不起啊，是媽媽疏忽了�！�
氣氛緩和一些的時候媽媽問我：“以后老師獎勵給你的糖，你就在學校自己吃了吧，別留給媽媽，萬一一顆巧克力豆吃完我還想再吃怎么辦?”我毫不猶豫回答：“那我以為每個星期三都給你掙一顆。”不知是被我打動了，還是什么，將我再一次摟進懷里，對著我的臉親了又親，百感交集的淚水滑過他的臉頰。
他傷心了五年級作文 篇43
在人們的生活中，總會經歷很多事，有陶醉、傷心、生氣……而我的爺爺有一件傷心的事。
那是我四年級的時候，爸爸帶回來一只小狗，它全身雪白，我就給它取名叫小白 。爺爺看到了，說：“快點把狗送人，狗會換毛，還攜帶病菌”。可我死活不干，爺爺看我這么喜歡小白，就沒送了。小白從不破壞家里的東西，人回來了，就會在門口迎接，還把拖鞋放到家人的腳邊，十分貼心。
不喜歡狗的爺爺不知不覺也愛跟它互動了。白天爺爺帶小白出去散步，晚飯后也要帶它出去。一向節約的爺爺每周都要帶一點肉給小白吃，改善小白的`伙食。小白也越來越和爺爺親近，爺爺也越來越喜歡它了。
有一次，我們去飯店吃飯，小白也跟了過來，它先在是在我們身邊坐著，后來就跑出了飯店，大家都沒有在意。不巧，飯店門口駛來一個小轎車，小白被撞到了。我們聽到了一聲尖銳的剎車聲和撞擊聲，趕快放下筷子走出去看。小白的嘴角流了許多血，爺爺走上去看，臉馬上嚴肅了起來。小白死了，肇事車主在一旁不停的說“對不起”，但爺爺好像沒有聽到一樣，用手撫摸著小白的毛。
過了幾天，爸爸說：“同事家的狗生了，我再去抱一只回來？”爺爺說：“不要了，不要了�！蔽抑�，爺爺還沒有忘記小白，對它的離開十分傷心。
他傷心了五年級作文 篇44
小明是我的好朋友，我們經常一起玩，他的性格很開朗，每天都是蹦蹦跳跳，神氣活現的�？墒墙裉焖麉s垂頭喪氣，唉聲嘆氣，他傷心落淚了。
原來他今天在學校參加數學考試，沒考好，居然只考了75分，這對他而言，簡直就是個天大的打擊。他的成績在班上一直保持前茅，今天他怎么可能會不傷心難過呢?
他無精打采的背起書包，仿佛書包有千斤重，要一下將他壓垮。他無力的邁出腳步，以前那個昂首挺胸，現在變得垂頭喪氣，眼神里充滿著悲傷。他走到紅綠燈旁靜靜地等待著紅燈，他無力的依靠在路邊的電線桿上，眼神黯然無光，當綠燈亮起的那一剎那，只見他慢慢的站立起自己的身體，緩緩的轉過身體，吃力地走著，手還不時的撫摸著路邊的電線桿，時不時的仰望藍天，慢慢的穿過了馬路。我走過去安慰他，小聲的說：“沒事，不就一次小測試嘛，這次考不好，下次努力考好唄�！闭l知他聽完后更加傷心了，晶瑩的淚珠從他通紅的臉頰上緩緩流下，他努力的'控制自己的情緒，告訴我說：“這次都怪我太驕傲了，審題不清，連最基本的計算題都算錯了�！闭f完他抬頭看看天空，努力的不讓別人看到他流下的眼淚。我拍著他的肩膀說道：“記住今天的教訓，從哪里跌倒就從哪里爬起來。正所謂失敗乃成功之母嘛!”聽了我的話之后，他緊緊握著我的手說：“謝謝你，好兄弟。我會記住你今天所說的話，我會加油，我會改正!”
西邊的太陽緩緩而下，但是此時此刻我卻覺得它更加的明媚，更加的燦爛了!
他傷心了五年級作文 篇45
悲傷，就像冬天里的寒風，讓人瑟瑟發抖；悲傷，就像一杯苦澀的濃茶，又澀又苦，讓人難受。他好像被一根名叫悲傷的繩子緊緊捆綁著，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕……
這一天，他帶著他那做了三天三夜的雕刻品——一條威武的青龍來到外婆家。那個精美的.雕刻藝術品，費了他的九牛二虎之力的才完成的。他每天吃過晚飯便頭也不回的走向書房，拿出手工刀，一絲不茍地對照著教材樣板雕刻著。今天，他來到了外婆家，本想在所有人面前炫耀一番�？墒恰�
他把那條青龍放在三樓的沙發上，自己去二樓看了一會兒他最喜歡的電視劇，然后回到三樓，想和表哥玩一會兒游戲，可這時他才發現他那條青龍不知何時已被年幼的表弟摔得稀巴爛了。他愣住了，眼睛瞪得大大的，看到七零八碎的青龍，嘴里不停地念叨著：“我的青龍！我辛辛苦苦刻的青龍�！彼麤]有聽到表弟在一旁小聲地道歉，整個世界對他來說仿佛都不存在了。一分鐘過去了，半個小時過去了，他還在那癡癡地站著，就像一座雕像一樣，只有眼里不斷涌出的淚水，嘴里一直念著：“我要我的青龍，我要我的青龍�！蓖夤馄艅窠馑参�，他都聽不進去。
回到家后，他茶不思，飯不想，整天窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時此刻他的心情。我實在看不下去，就說：“你這樣傷心生悶氣，你的青龍又回不來，還不如自己再做一個�！币徽Z驚醒夢中人，于是，他走出房門，再拿起小刀，又開始了他的藝術創作。
他傷心了五年級作文 篇46
窗外微風拂過，片片落葉上下翻飛……
他被淘汰了，欲哭無淚，一臉茫然，坐回位置上。
教室里，他原本迷茫的眼睛逐漸變得紅了，抽屜里又添了幾張被浸濕的面紙。放學了，同學們紛紛離開了教室。教室里空蕩蕩的，桌子無聲，椅子無語，陪伴他的只有陣陣涼風。
他低頭看看手上的一道道傷疤，那仿佛成了失敗的標志。他不禁眉毛擰成了疙瘩，撓撓后腦勺，推了推眼鏡，嘴巴一咧，倏然，他淚潸潸了。
天色灰暗了許多，窗外的涼風越刮越猛，只聽“嘭——”的'一聲響，對面的教室房門在風的“指使”下重重地關上了�！班剜亍迸赃叺拈T又被風接二連三地關上。狂風更得意了，咆哮著向窗門撞擊，不時發出低沉的“嗚嗚”聲，連大地都仿佛在顫抖著。他整個身子縮成了一團，有點兒發抖……
就這樣持續了幾分鐘，狂風徹底怒了，近乎瘋狂地怒吼著。疾風帶雨，果然，大雨來了……他抹了一下眼淚，挺直了腰，向雨中走去……
在綠油油的草叢旁，他抬頭望著天，任雨水從他的臉頰劃過，讓淚珠和雨混為一體。
他自言自語道：“這次落選沒關系，我還有機會的，明年還會選拔隊員的！”
回想剛剛過去的淘汰賽，他落選了，沒能入選區小學生籃球隊員的事，他認了，決定不再難為自己。
他閉目沉思，極力讓記憶清零，可還是有幾顆滾燙的眼淚不由自主地流下來。
路上，雨依舊“嘩嘩——”地下著，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。
他傷心了五年級作文 篇47
這個人是我的好朋友，姓張，我經常叫他小張，小張是一個名副其實的樂天派，整天臉上都掛著一張笑臉，無論見到誰都是笑臉相迎，我想：他整天那么開心，肯定沒有傷心過吧！然而，因為那件事，他傷心了！
那一年的暑假我們正準備上奧數課。這時，我們的奧數老師走進了教室，把小張叫了出去；我心想：難道小張犯了什么嚴重的錯誤，老師要批評他？應該不是，小張走出去時模樣那么坦然，一點也不緊張。我又想：小張平時學習那么刻苦，遇到不懂的題就問老師，成績也挺好的，算得上是一個優生！老師應該不是批評他，而是有要事找他。
過了好一會兒，小張還沒有進教室，我擔心的望瞭望外面，只見小張站在教室門口旁，他臉上的.笑容消失了，兩眼發紅，稍稍仲了起來，還有幾顆淚水在眼眶那打轉，嘴巴微張，臉色沉重，雙腿有點顫抖，一副沒精打采的樣子。再看看老師，也不像發脾氣的樣子�。∵@時老師用手輕輕拍了拍小張的背，像是在安慰他，究竟是什么樣的事讓這個樂天派傷心成這樣子呢？
小張邁著沉重的步伐，慢慢地走回了自己的座位，他的腳上仿佛綁了兩個鉛球，他不像以前那樣積極的舉手，而是用手支撐著低垂的頭，呆若木雞的望著窗外，沒過多久，他爸爸就把他接走了。第二天他一來我就去問他怎么回事，他回道：“我奶奶去世了！”
原來樂天派失去親人后也會傷心�。�
他傷心了五年級作文 篇48
他是我老家的一個朋友，他是個天生的樂天派，在我眼里他幾乎沒有哭過，而那一次是個例外。
那天我們兩個人去小店里買吃的，他在滑滑梯那里等我。我買完吃的，剛興高采烈地跑到他那里，就看到一個小朋友坐在他旁邊哭。我奇怪地問：“這個小朋友怎么哭了？”他一臉無辜地說：“這個小朋友走過來推了我兩下，他推不動我，自己不小心摔倒了�！边@時，一個阿姨走了過來，一看就破口大罵：“你這么大一個人了，還欺負那么小的一個小朋友！你不知道他摔了會很疼的啊！”然后氣呼呼地抱起那個小朋友，還安慰著懷里的.孩子。周圍的人看見了也一起罵他：“太壞了，幸虧不是我的兒子�！薄斑@種小朋友一定要管好啊，只會以大欺小！”……
他估計是沒有想到會這樣子，愣一下，只見他驚訝地看著這些人，嘴巴張了張，想說什么，可一下堵住了似的，臉紅了起來，都紅到耳根，胸一起一伏的，明顯聽到他越來越急的喘氣聲，感覺到他的胸都快撐破了！他似乎都站不住了，身子晃動著，極力想站穩，最終，他腿彎下去，身子低下去，頭垂下去，他無力地蹲著，頭蓋在膝蓋上，整個人都在顫抖漸漸地由抽噎變成接連不斷地嚎啕大哭，期間又把頭抬一下，只見滿臉淚珠，很快又低下頭，那哭聲，一聲一聲似乎感覺那是他心碎的聲音”。
接著他用力站起身來，但眼淚大顆大顆地流了下來，他一邊抹著眼淚一邊，嗚嗚地在那哭，一邊強抑制著又終于抑制不了的哭！一種撕裂人心的哭！雖然他哭得那么傷心，但是周圍的人還是無動于衷，就像是看戲一樣在看著他。我連忙跑過去安慰他，他說沒有事，就帶著我慢慢地回去了。在路上他努力止住流淚，回到家后，他也裝作開開心心的樣子，好像什么事情都沒有發生了，但是我知道他在心底里已經傷心透了。
那一次過后，他對小朋友連碰都不敢碰，就算是天真無邪的小朋友，他也只會躲在旁邊看著，我知道他一直把這件事銘記在心里，因為他那一次，傷心到了心底里。
他傷心了五年級作文 篇49
當風撫過樹葉稀落的樹梢，他摘一片枯葉將它輕輕地放在地上�；蛟S你過去在這個學校的某地方看到過他。與所有人一樣，不算扎眼，樸素的、平凡的樣子。
他安靜的坐在教室的座位上，雙眼里藏著復雜，自己也不知曉心里在想著什么。這個時候他原本有幾分迷茫的雙眼日漸濕潤了起來，座位的抽屜里又多了幾張揉成一團的紙巾。他是感覺到了些許落寞，心里胡亂拼湊著話語想安慰自己。那只本該愜意的握著筆的手，不知為什么多了一條紅印子。他知曉紅印子并不疼，只不過心里有的不舒服，鼻子會不由自主的酸起來。
當老師宣布下課了，同學們都出教室“放風”去了。他遲疑了一下，抬頭望了望窗外的天空。天色是灰暗的，就這樣刻的心情。不斷吹來的陣陣涼風是清爽的、爽利的，就像一塊塊的冰幫著他消減著手上有的灼熱的溫度。這陣風讓他的心平靜下來了。
他走出教室，緩踏在種滿植被的小路上，看著手上的紅印，一顆兩顆滾燙的水珠又不自覺的從眼角跑了出來。下意識的向四周看看，“還好沒人！”他暗自慶幸著。使勁用衣袖子擦著微紅的雙眼，后怕的想起了同學們看到他流淚時嬉笑的表情。
中午到了，該午睡了。他閉著雙眼，想著語文老師、英語老師還有班主任說的`話，內心又是一陣兇浪襲來。他搖搖頭，反復低聲的念著：“沒事兒，沒事兒……”自己都沒覺察到，又是兩顆眼淚從眼眶里失去控制的滑落下來了，滴落在冰涼的手上。多想有個人用溫暖的雙手給他一點溫度，給他撫慰。即便不可以過多時間的逗留，沒關系，尚有余溫在也能讓他欣慰。
昏沉中，他闔上了疲憊的眼睛，好像有夢在等待。夢里，風中攜帶春意，他摘了一片嫩綠的樹葉，輕輕的放在了自己最喜歡的那本書里。抬頭看著窗外，外面陽光普照，四處鳥語花香，真是一個漂亮的季節啊。
他傷心了五年級作文 篇50
他是我的好朋友，就在剛剛，他一個人躲在角落里哭泣，非常的傷心難過，如此的絕望，怪他太容易相信別人。
我的好朋友是一個酷愛游戲的小男孩，時常看到他玩游戲，即使玩游戲，他的爸爸媽媽也是贊同的，因為他的成績非常的優秀，就是因為這樣他的爸爸毫不吝嗇，還會高價給他買他喜歡的游戲機，他們班很多同學都很羨慕他，還會給他借游戲機來玩。
他是一個原則性很強的人，只要有人給他游戲機他都會借，但是他總是給別人說上課不能玩，作業不做完不能玩，更不能影響到其他人學習，否則就免談。
就在昨天，他后桌的小胖子中午借了他的游戲機，一而再再而三的承諾上課絕對不玩，沒有給他還會來，結果下午第一節課，他的同學在課上打開了游戲被老師逮個正著，游戲機就這樣被沒收了，下課他主動找老師承認錯誤，可老師并不買賬，狠狠地批評了他，說他為什么借給別人影響別人學習，這時在害別人。從辦公室會來，他一直在傷心的哭。
他傷心了
今天，太陽公公起得很早，清晨的太陽特別的暖和，照在身上像是一個中央空調開著暖氣，我和我的發小一起去學校，不知道為什么，今天看起來他很反常，跟今天的天氣相反。
放學回來的時候，他的臉色越來越難看了，我趕緊問他遇到什么難題了，為什么這樣傷心難過，經過一番了解，原來他在學校犯了一個錯，他把他同桌酷酷的保溫杯不小心弄壞了，但是第一時間他沒有告訴他的同桌，他想給他同桌重新買個一模一樣的'，可是沒來得及買他同桌就發現了。
二話沒說，他的同學火急火燎的就去告訴他們班主任，班主任以為是他故意的，特別還不主動承認，也不主動給別人道歉，來不及等他解釋，班主任就批評了他，還打電話給他家長，所以這兩天他一直悶悶不樂的，也不跟其他同學一起玩。
知道真相后，我去找了他們的班主任，后來他們班主任主動和他道歉，并在全班公布了這件事情的來龍去脈，這時他的同桌也原諒了他，他的臉上終于露出了笑容。
他傷心了五年級作文 篇51
小劉是我最好的朋友，他平時很愛笑，講話很幽默�？墒悄且惶�，這個樂天派卻哭得很傷心。
那是一個陰沉沉下午，窗外飄著猛烈的大雨，空氣中彌漫著濕氣，天空中時不時有閃電劈過，仿佛大樹都在哭泣，花兒們在一旁低著頭，讓人心情沉重不堪。
我們正準備上數學課，班主任突然來到教室把我最好的朋友小劉叫了出去。難道小劉犯了什么很嚴重的錯誤，老師要批評他？再看看小劉走出去時，一副不安的模樣，我的心頓時提了起來，同時不斷地安慰自己，小劉一直是老師眼里的`好學生，老師應該不會批評他，老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
他來到老師辦公室后，老師露出了可怕的神情，那表情讓人不禁打了個寒戰，小劉左手握右手，放在身后，低著頭，一句話也不敢說，突然老師說：“你們宿舍管理的怎么樣？”
“不好。”他慚愧的低下了頭，無比忐忑地說。
“那你說說誰表現不好？”老師的語氣逐漸大聲，嚴厲，仿佛校園都被震得要抖三抖。
“有......有......”他抬起頭來吞吞吐吐地吐出幾個字，又嘆了一口氣，低下了頭。我能感受到他那微弱的抽泣聲。
“那你作為一個宿舍長是怎么管的，昨天晚上你們宿舍被學校通報批評，這是不是你的責任，算了，你去把第七課的單詞抄五遍，寫個保證書，后天之前交給我�！崩蠋煷舐暤赜柍庵�，隨后揮了揮手，示意讓他出去。
他走進教室，我不安的看著他，只見他臉色蒼白，兩眼無神。下課后，他獨自一人坐在一個無人角落里，我走過去，作為朋友我也只能慢慢地安慰他，他哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于一滴豆大的淚落下，頓時淚如泉涌，落在他的脖子上，落在他的衣服上，也落在了我的心里。
我很同情他，因為作為宿舍總長的我也有同感，要管好宿舍可不是一件簡簡單單的事情，是要付出心血和努力的，但我也不知能為他做些什么，才能讓他好受一些，我也只能在他的旁邊不停地安慰著他，愿他受傷的心慢慢陽光起來。
他傷心了五年級作文 篇52
你，你怎么能這樣？怎的？我愛怎樣就怎樣？一個破鋼筆值幾個錢？好，你不把我當朋友了？那行，王紅，從今往后咱們井水不犯河水這些話即使是上周末說的，但它卻仍縈繞在我耳邊。
周五的下午，老師偏偏把我和王紅兩個人留下補作業，那氣氛十分尷尬。補完作業我正無精打采地收拾書包，突然，王紅頭也不抬的對我說：明天能去我家拼模型嗎？我點了點頭就自己跑出了教室。
咚咚咚吱呀門開了，只見王紅已經站在門口等我，手上握著兩盒十分精美的套裝禮盒，估計就是今天要拼的玩具模型。為了避免尷尬，我搶先說道：早�。∷哪樝袷焱噶说氖磷�，漲的通紅通紅，一只手使勁搓著衣角，但仍不知道該如何回答，僵持了一段時間，他一咬嘴唇，猛地轉過身去。我也緊隨其后，接下來就是一陣乒乒乓乓的聲音，在這過程中，我倆依舊沒有說過一句話，我一邊漫不經心地拼著，一邊想著怎么找個借口離開。而王紅卻仔仔細細地組裝每一個部件，只見他反復對照圖紙上的.結構，眼睛瞪得大大的，十根手指頭為了讓零件可以完全吻合，按出了紅印子，看著他那賣力的樣子，心中不禁嘀咕：這家伙給誰做的，怎么這么上心？
轉眼到了晌午，模型都拼好了。我正準備去趟衛生間后來欣賞自己的作品，只聽砰的一聲模型摔散了一地，我慌忙進去查看，原來他把拼好的模型碰壞了。王紅慌亂解釋：我不是我不是什么我？你不就想氣我嗎？那我是不是也該‘回禮’一下？說罷，便把他的模型也狠狠地砸了下去。他先是呆呆地盯著地下的碎片，在我的斥責聲中，不禁流下了眼淚，淚水順著臉頰而下，他抽泣著說：模型是我是我央求爸爸買來送給你當生日禮物的��！一瞬間，我愣住了，仿佛時間都凝固了
我剛想說什么，他轉身就哭著跑開了
那天傍晚，走在那條熟悉的小徑上，望著那美麗的月夜，多少思緒涌上心頭
他傷心了五年級作文 篇53
他曾是我的好朋友，曾是形影不離的好伙伴，只因為一件小事，讓我追悔莫及。
那是一個溫暖的春天，我和他走在放學路上，有說有笑。突然，他伸腿絆了我一下，我的身體頓時因慣性飛了出去，整個人趴下去，手一瞬間被玫瑰花叢里的刺兒劃傷，腿也蹭破了，下巴磕到了花壇的水泥臺階上。
我捂著下巴。他怔住了，支支吾吾：“對……對不起！”接著，便把我送回家。
第二天，我帶傷在院子里活動腿腳。忽然感覺有人碰了我一下，回頭一看，是他！
“你來干什么？”我冷冷地問，手不由自主地摸了摸敷著紗布的下巴。
“我來給你道歉，對不起，昨天是我不對，不應該絆你，害得你受了傷�！彼粗业南掳�，面紅耳赤。
我不屑地說：“嗯，哼！”
他見我不開心，又說：“對了，看過馬戲嗎？有一個小丑是不是很滑稽？”
我心里的火焰頓時燒起來了，吼道：“夠了，我不想聽你說這些沒用的，你說的小丑就是你吧？哦，你很可惡，給我讓開，不要擋我的路！”說著，我把他往一邊推去，徑直跑開了，隱隱感覺他的手在抹眼淚……
我突然覺得自已有點兒過頭了。回頭看他，他的.眼里閃著絕望的光芒，面孔因為傷心而漲得滿臉通紅，嘴里不停地念叨：“對不起！”他哭成了淚人，大顆大顆的眼淚如斷了線的珠子。他呆呆地站在原地，一動不動地看著我�！袷窃诘却业脑�。
第二天，我去他家，向他道歉：“對不起，我不該得理不饒人！”他又抹了一把淚，動情地說：“沒關系，是我錯在先。告訴你一個消息，我要搬家了！”我感到身陷冰窟。
“你去哪兒？”我問。
“去西安�！彼麆傉f完，我很后悔那天不該傷他的心。
從此，我失去了一個形影不離的好朋友，也深刻地懂得：人要懂得寬容，不要等失去了才開始珍惜。
他傷心了五年級作文 篇54
在今天，小剛他心情沮喪地來到學校。沉重地嘆了一口氣，回到座位上，原來是昨天的數學考試沒考好。被爸爸責備了一頓，心情糟糕透了。
剛好，這一幕恰巧被班里出了名的搗蛋鬼小華看到，尋思著上門來找樂子，于是，幸災樂禍的朝小剛擠眉弄眼，似乎有機可乘地找茬來了。不達目的不罷休，陰陽怪氣的在一旁，使勁各種鬼臉想惹他生氣。小剛覺得特別沒有面子，瞬間像著了火的鞭炮一下子動怒了，氣得火冒三丈，面目猙獰。眼睛透出憤怒的目光。兩人就公雞掐架似的對起陣來。小剛立刻倒退兩步，咆哮似地直面小華沖撞過來，小華只一躲一閃，閃在了他的后面。小剛再一撲小華一跳又一閃，快步移動出現在小剛的背后，借機架勢對自己有利，仿佛很占上風更得意了。他快速閃到桌子旁，順便隨手抄起一支鋼筆，快速地朝還沒有回過神來的小剛擲去，小剛見狀拼命似的奮力去抓，說時遲那時快，鋼筆直徑的摔在地上，從其中也可以辨認出一些構造，但又被小華用力一踩，整支鋼筆粉身碎骨，小剛開始還傻傻征征地停在原地一動不動。但過了一會兒，覺得有點兒不對勁時，走近瞧了幾眼，突然整個人癱坐在地上軟綿綿的發呆。雙眼凝視著許久，還時不時用手去撥動這些碎片。我簡直不敢看他的眼睛，紅紅的眼圈下掩飾出不舍與眷戀。直到后來才緩緩站起身來。
“你是專門破壞別的東西為樂嗎?”小剛說�！坝惺裁春孟：钡�?不就是一支破鋼筆嗎?摔壞你一支，大不了賠你兩支”小華說。即使你是用大款來和我兌換作為交易，我也不會答應的。在我心里，它就是無價之寶，不可以用金錢來衡量的.!
原來，那只鋼筆是小剛奶奶臨終前送給小剛的禮物，上面僅打鑄“奶奶愛你”四個金字，筆尖鋒利無比，整體艷華亮麗極為美觀，現在卻變成了碎沫了。那一刻，小剛的眼淚像斷了線的珠子傾瀉而下。
淚，又再一次流到眼角，他連拭去的力氣也沒有，那一次他留下很深的傷痛，將一直永遠銘刻在他的心中。
他傷心了五年級作文 篇55
他參加了一個征文比賽，滿以為會得獎，結果取得的成績并不好。他一向都笑瞇瞇的，從未掉過眼淚，可這次卻難以承受失敗。
他的眼眶紅紅的，幾顆晶瑩的淚珠兒慢慢落下，腦袋耷拉著，活像一只戰敗的公雞，時不時長長地嘆一口氣。
課間，他一向愛出去玩兒，可這次活蹦亂跳的人兒卻安靜地趴在座位上，不管是見到誰都不打招呼，還不住地喃喃著：“為什么，為什么我沒有獲獎”他望著別人手中的獎狀，兩眼放光，卻又垂下頭，黯然的目光轉向窗外。
放學了，他一聲不吭，一看到朋友就放聲大哭，不等朋友問就哽咽著說：“我的作文沒選上，沒有得獎。”朋友只好安慰他幾句，可他只是一邊擦淚，一邊慢慢朝家走去。
人群是那么熱鬧，可誰也沒注意到這個小小的身影。鄰居伙伴兒看見了，奇怪地問：“怎么啦？”他默默走過去，凄慘地笑道：“沒什么，作文沒選上，沒有獲獎�！辈坏然锇槔^續追問，他就快步走回了家。一路上他眼睛望著腳，委屈地撥弄手指，恨不得時光倒流。
關上房間門，他本來皺起的'眉毛更彎了，嘟起的嘴更翹了，眼淚像斷了線的珠子，一滴一滴地落下來。門開了，是媽媽。他一向和他很親熱，這次卻哭喪著臉，望著窗外，安靜得出奇。
媽媽問：“怎么這么傷心？”他顫抖著說：“沒什么作文沒選上沒有獲獎”最后實在忍不住，泣不成聲地說了下半句：“我不明白，為什么我就不行啊！”
媽媽聽了后嚴肅地說：“你傷心是正常的，但你一直哭這樣就不對了。沒有選上，說明你的作文能力還不夠，要繼續努力練習，而不是一直這樣頹廢，抱怨個不停。”他似懂非懂地點點頭。媽媽趁熱打鐵，繼續說道：“從現在起，我們更要加緊努力學習，在下次征文活動中爭取得獎�！�
他終于擦干了眼淚，開心地說：“是啊，我要努力學習。參加比賽就算選不上，我也不會哭了！”
他又恢復了之前的活蹦亂跳。
他傷心了五年級作文 篇56
窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語測試的成績出來了，出乎他的意料只考了93分，沒達到母親的最低標準95分，晚上回去又要挨批了。
放學鈴聲響起，他百般不情愿地背起書包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有的難受。老師的話一直在耳邊回蕩：“這次考試沒達到95分的都是不合格的�！�
推門而入，母親的聲音傳來過來，“回來了，快進去吧。先寫一會作業，飯好了母親叫你。”“母親，昨天的英語成績出來了，我只考了93分�！彼仓^皮說完這句話，站在客廳里一動不動�！笆裁磫栴}上次測驗還考比這高3分了，卷子拿出來我看看�！睆N房里的.母親顧不能鍋里的菜，猶如旋風般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試題，低著頭坐在旁邊的沙發上，等待著暴風雨的到來�！坝质侨龁蔚膯栴}，說過多少次了，如何總是記不住了？你讓我說你什么好了，做題一直如何粗心。你一個人先訂正試題，找找自己緣由�！蹦赣H說完，頭也不回的去了廚房。他非常詫異，今天居然沒被罵，要知曉平時遇見這樣的情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。
晚飯過后，寫完作業的他剛打開房門便聽到客廳里母親和父親的對話的話，“我今天沒由于小孩考試沒達到我的需要批評他，雖然我也生氣。他嫌我一直嘮叨，我也是為了多提醒他呀，將來這方面我應該注意，一味的打罵不可以解決問題，粗心一直是他的主要問題，大家還是要多多的提醒他，我相信他會愈加好�！�
那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績還要難受。氣自己一直不理解母親的嘮叨，不理解母親的苦心。氣自己沒好好答卷，讓母親難受。
他傷心了五年級作文 篇57
窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語測試的成績出來了，出乎他的意料只考了93分，沒有達到媽媽的最低標準95分，晚上回去又要挨批了。
放學鈴聲響起，他百般不情愿地背起書包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有些難受。老師的話一直在耳邊回蕩：“這次考試沒有達到95分的都是不合格的�！�
推門而入，媽媽的聲音傳來過來，“回來了，快進來吧。先寫一會作業，飯好了媽媽叫你�！薄皨寢�，昨天的英語成績出來了，我只考了93分。”他硬著頭皮說完這句話，站在客廳里一動不動�！霸趺椿厥律洗螠y驗還考比這高3分了，卷子拿出來我看看�！睆N房里的媽媽顧不得鍋里的菜，猶如旋風般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試卷，低著頭坐在一旁的沙發上，等待著暴風雨的到來�！坝质侨龁蔚膯栴}，說過多少次了，怎么老是記不住了?你讓我說你什么好了，做題總是怎么粗心。你自己先訂正試卷，找找自身原因�！眿寢屨f完，頭也不回的'去了廚房。他很詫異，今天居然沒被罵，要知道平常遇到這種情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。
晚飯過后，寫完作業的他剛打開房門便聽到客廳里媽媽和爸爸的對話的話，“我今天沒有因為孩子考試沒達到我的要求批評他，雖然我也生氣。他嫌我總是嘮叨，我也是為了多提醒他呀，以后這方面我要注意，一味的打罵不能解決問題，粗心一直是他的主要問題，我們還是要多多的提醒他，我相信他會越來越好�！�
那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績還要難受。氣自己一直不理解媽媽的嘮叨，不理解媽媽的苦心。氣自己沒有好好答題，讓媽媽難受。
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