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他傷心了五年級作文400字45篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的他傷心了五年級作文400字，希望能夠幫助到大家。
他傷心了五年級作文400字 篇1
“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室里傳來，吸引了我的注意。
咦？這到底是發生什么事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認為小李砸倒了桌子。可小李是班里最不會去惹麻煩的人，這次怎么會……
此時，小李已經滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶里打轉著淚水，嘴里念叨著：“不是問我，不，不是我。”急地搖著身子我，又轉過身子看著我們，仿佛在試圖找出那個真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來為他說話。
他無奈了，只好咬著嘴唇，低下頭，默默地拾起東西，時不時會發出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。抬起頭時，他的`眼睛已經變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低著頭，手無力地掛在兩邊，邁著小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進了桌子里，有人去碰了他一下，他就如同一只發了怒的野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到后來，我們調查才發現他是被冤枉的。
小李非常傷心，不是因為我們的指責，而是我們對他的誤解。
他傷心了五年級作文400字 篇2
“嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。
奇怪，他平時和我一起玩時很少哭，今天怎么會大哭起來呢？我很好奇，連忙隨他來到院外。
外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動，淚水也不斷地從他的眼睛流下來。看著他傷心的'樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。
我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你怎么了？”他低著頭沒有回答，他的兩眼有些紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。
我又問：“有什么事兒嗎？”他抽噎著回答：“沒有……，這……不關你的事兒。”我想逗他開心，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然怎么會哭的這么傷心呢，而且怎么都停不下來。
經過我的再三詢問下，他終于帶著哭聲說明了原因：“我表妹今天來到我家，她看到我的機器人非要拿走，我當然不愿意，可媽媽說我是大哥哥，就應該讓著妹妹。最終，還是被拿走了。”看到機器人被搶走了，許軍傷心的摔門而出。
他傷心了五年級作文400字 篇3
一個風和日麗的午后，他靜靜地在教室里游蕩著。
“小偷！不準碰我筆！”一位同學大聲沖他喊道。沒錯，你可能早已猜到，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。
他呆若木雞地站在原地，眼眶中的淚水不停地在打轉，沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動，兩腿發麻，戰戰赫赫的`，原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光，圓溜溜的臉拉得又長又尖，嘴唇嘟得老高，仿佛一個乒乓球都能放得住，臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。
他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來，雙膝并攏，緊緊地抱著頭，使勁地扯自己頭發，狠狠地咬住自己嘴唇。
“嗚嗚嗚……”他越來越越傷心，哭聲也越來越大，眼淚“嘩啦啦”“嘩啦啦”像下雨一樣。
過了一會兒，那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲，久久回蕩在大家的耳旁徘徊，有很多的同學都去安慰他，可最終都被他無情地推開了。
“對不起，我不應該誤會你。”那名同學紅著臉，低著頭，彎下腰，伸手扶起他。“不要碰我，不要碰我。”他嘶聲力竭地大聲喊著。一揮手，猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起，又雙手緊緊抱著頭，哭得更厲害了，那聲音如同雷聲般刺耳，漸漸的，漸漸的……
直到下午上課鈴聲響起，才停止哭泣，這次，他真的傷心了。
他傷心了五年級作文400字 篇4
叮鈴鈴，隨著最后一節課下課鈴聲響起，同學們上補習課的上課，準備回家的回家，我也收拾好書包踏上了回家的路。
在回家的路上，我碰到一個同校的同學，他低著頭，面容上有些委屈，但沒有半點慚愧。旁邊有一個男人，應該是他的父親，他眉頭緊鎖，憤怒的訓斥著身邊的`孩子。我默默走上前去，想聽聽他們的對話。
你還想玩？就你一天在學校那點學習量，比玩還輕松，你還要玩！
我我看到那個學生顫抖著說。
你什么你，是不是給慣的，不知道姓什么了！父親大聲吼著。
聽著他們的對話，我壓住心中的不滿，走上前去，對那個學生的父親說：這位家長您好，我們即將期末考試，學習任務很重，希望你能體諒我們。
父親對我說的話如同耳旁風，絲毫不理。我憤怒地準備離開。轉身的那一刻，我看到了那位同學的眼睛，他的眼眶紅潤了，我感覺到他不只是傷心，而是自卑、孤獨，種種情緒混雜在一起，十分的痛苦。
孩子如同果子，早熟的果子既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛，只有精心的培育與照顧，才能結出美味的果子。孩子應該有自己的童年，多姿多彩、幸福快樂的童年，而他現在并不快樂。看著他沮喪的面孔，我想那個孩子是真的傷心了。
他傷心了五年級作文400字 篇5
啊嗚嗚嗚一陣哭聲從不遠的公園里傳來，惹得行人都忍不住停下來看。
原來，公園人盡皆知的小混混正在欺負一個小男孩，小男孩手上拿著一個泄氣的皮球，那個皮球是他爺爺去世唯一留給他的`遺物，對他可是無比重要的！
最后，保安走了過來，把小混混趕跑了，又去安慰安慰了小男孩，便走了。
小男孩盯著泄了氣的皮球哭了，他的眼淚一會兒像斷了線的珍珠，一會兒像清晨荷葉上的露珠一般滾落，他的面孔因哭泣而漲得通紅，他小心翼翼地拿著皮球無聲的哭泣著，身體不由自主地抖了起來，緊緊地攥那個皮球。
過了一會兒，他的哭聲慢慢低了下去，慢慢變成了抽泣，他的身子一顫一顫的，還伴著濃重的鼻音。
慢慢地，他踉踉蹌蹌地站了起來，雙腿像灌了鉛似的，站也站不直，隨即，他用力扶著躺椅重新站了起來。然后他渾渾噩噩地走向前面，眼神空洞無比，眼睛腫得像核桃一樣，臉色因激動而漲得通紅。
他走到馬路上，不少車因起因此停了下來，他從一片司機的叫罵聲走了出來，來到了對面的街上。突然，一位婦人一把抓住了他的手，他轉了過來，叫了聲媽？婦人一聲不吭把他帶回來家。
他傷心了五年級作文400字 篇6
一個胖乎乎的男孩，一只奄奄一息的小狗，一個人來人往的小區這些都是我親眼見到的。
那個星期六的.中午，我去我的同學家玩，他家有一只小狗。我一推開門，小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學連狗繩也沒來得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗并沒有跑回來，它跑遠了。我和他一起去找小狗，我們花了將近兩個小時也沒有找到小狗，我們只好先回家睡了一覺。
下午我們起來接著尋找小狗，這次我們分開行動。我們幾乎把小區的每個角落都找了一遍，最后我們在小區的健身器那里碰面了，我們坐在長椅上喘著粗氣，心里很失望，也很難過。
忽然，我們聽到附近的草叢里有急促的呼吸聲，我們跑過去一看，看見小狗在草叢中躺著。他眼前一亮，他以為小狗在睡覺，可當他沖到小狗身旁去叫小狗，小狗卻沒有起來。他抱起小狗，緊緊地貼在自己胸口。當他看見小狗還有一口氣時，我看見他已經淚流滿面了，他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的手在發抖，腿也在發抖，有幾次他還差點摔倒我不知道該怎么安慰他。
他傷心地哭了，看著他的背影，我突然對他有了更深的了解。原來他是一個愛護小動物的男孩，也是一個心地善良的男孩，我佩服他。
他傷心了五年級作文400字 篇7
天空烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨，而我的內心一直忐忑不安的，我知道又有一場狂風暴雨將要來臨。
果不其然，因為我今天沒有認真學習，玩了一天游戲，爸爸回來后批評了我，我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來，吵著吵著，我還越吵越有理呢！終于他受不了了，但是他也并沒有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當著我們大家的面情不自禁地流淚了，他對我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂著多大的壓力在外面掙錢嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？
你們都不知道，可是你們還不認真學習，你對得起誰呢？”這一次，他真的哭了。他又將我們訓了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的沖動。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓得說不出話來了，我欲言又止，我是第一次看到我們的'爸爸真正的哭了，平時只能看到他看電視，感動到了他才哭，并且是一帶而過而已。這一次他傷心了，傷心到自己的內心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以后再也不會讓我的父親傷心了。
他傷心了五年級作文400字 篇8
我有一個朋友叫楊凱杰，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經養了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的伙伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。
聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園里的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕。可礙于面子，我他不能一個人就這么走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣。“汪汪”多么熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的`腿邊蹭來蹭去，叼著他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多么好的貼心伙伴呀！
千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業的時候，天狼也臥在他的身邊搖著尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的好朋友。
日復一日，年復一年，千狼的年紀慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。
他可傷心了，哭著埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。
他傷心了五年級作文400字 篇9
天陰沉沉的，不時還吹過一陣陣寒風，雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭取！”
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的'玩具。
弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“對不起！”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎？”
“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。
他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……
他傷心了五年級作文400字 篇10
每個人都會有傷心的時候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來，那可謂是小巫見大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認真聽啊！
在小牛家，以前有一個十分精致的鳥籠，鳥籠的上面還有一盤吊蘭，吊蘭的長葉自然下垂，這樣就成了一個天然綠色的'窗簾了。在這個鳥籠中住著一對美麗的鸚鵡，一只腦袋藍藍的，一土黃的大嘴巴十分堅硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍色，十分可愛。要知道這對鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績得來的呢，也因為它們的兩個，我才比以前更多次數的去小牛家玩。
一個周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會看電視，一會兒都用完，一會兒吃東西，那時正是冬天，中午有了些陽光，我們想給鸚鵡曬曬太陽，于是我們就把鸚鵡掛到陽臺上去了，然后我們就下樓玩去了。
雨停了，我和小牛這才想起陽臺上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛的鸚鵡一動不動，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實卻在那兒—那兩只可愛的鸚鵡被活活的凍死了。
那一刻我看見他的眼眶濕潤，我讓他傷心極了。
他傷心了五年級作文400字 篇11
王偉是我的好朋友，他是個樂天派，整天笑瞇瞇的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應該沒有傷心過吧！然而，那一次，他傷心了。
那天下午，我們正準備上數學課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴重的錯誤，陳老師要批評他？再看看王偉走出去時，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學生，老師應該不會批評他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。
過了一會兒，還沒見王偉進教室，我擔心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時王偉的臉色有點蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉，身體有些輕微的.抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發生了什么事，王偉會那么傷心呢？
終于，王偉慢慢地走進了教室。我們繼續上著課，我忽然覺得這堂課上少了些什么。當我意識到是少了王偉的發言聲時，我朝他看了看，只見他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒了往日的神采。快下課時，王偉的爸爸把他接走了。
后來聽說，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠不會傷心，原來只是沒有到傷心時。
他傷心了五年級作文400字 篇12
哥哥送給我了一個他親手制作的拼裝玩具
他滿懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚，眼里閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝并不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我并沒有打擊他的自信心，發出一聲：哇！真是太好看了！我太喜歡了！我從他手中拿過拼裝，看了看，表現得十分喜歡，不由得稱贊他。
他聽了我的'稱贊十分開心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊著的嘴角耷拉下來，不禁感嘆：真丑！隨后將它扔進了抽屜
到了周末，哥哥又來到我家，想和我一起寫作業，無意中提到了他送我的拼裝玩具，說：上次我送給你的拼裝玩具呢？我猛地一驚，吞吞吐吐地說：我我我已經放好了！哥哥看我支支吾吾的，說：給我看一下好嘛！說著想打開抽屜。我立馬擋住他的手說：不行！不行！不行！為什么？哥哥疑惑不解的說。因為因為我支支吾吾的說不出話來。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說到：不行，我一定要看我的拼裝！說完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒的沒。那一刻，時間仿佛凝固了，你怎么可以這樣，這是我花了好幾個小時才拼出來的！說著說著，他的眼睛瞬間紅了，眼里露出了血絲，他的聲音聽起來是那樣的沉重。
他緊咬著下唇，垂著頭，吮著鼻涕，緩緩轉身，緩緩地走了。
我呆立在一片碎片中，心里滿是后悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了！
他傷心了五年級作文400字 篇13
蔡孜恒是我圍棋班的同學。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點兒也不氣餒。可是這次的圍棋比賽，他哭了。
在賽前一個月時間里，蔡孜恒一直十分努力。他經常在網上下棋，段位要比班里大多數同學要高。而且老師講棋譜的時候，他把每一個變化都一絲不茍地擺出來，將所有的變化全都爛熟于心。
圍棋比賽很快就到了。那個下午，陰雨綿綿，好像是誰的'眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分數，升段還是蠻有希望的，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會兒，等待結果。
終于，成績出來了。我與同學們都圍了上去，看看自己有沒有升級或升段。
我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂。可蔡孜恒不一樣——他落榜了。
他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個勁兒不停地下著。他，面部肌肉不停地抽搐著，不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前，一動不動，只是拿眼睛看著，無神而空洞。在確定自己確實落榜后，他就一直沒說話，只是避著，不與我們眼神接觸，獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。
我們要出發回家了。車上，他一直都呆呆的，長時間地看著車窗外面。同學們給他講笑話，逗他笑，他好像也笑了，可是笑容比哭還讓人難受。
他傷心了五年級作文400字 篇14
今天要公布期中考試成績。
接到成績單的他十分緊張，心都跳到了嗓子眼，心跳聲聽的一清二楚，仿佛已經有所預感，只不過不敢面對它，他小心翼翼地將成績單放在桌上，兩只手指輕輕捻著這張成績單的封面，輕薄的紙在他面前猶如千斤重。他咬緊了嘴唇，身體止不住的打起了寒顫，“開！”
他不敢相信眼前的這一幕。
“語文——72”
“數學——86”
“英語——80”
“不……這不可能”他大驚失色，出了一身的`冷汗，他有點不相信上面所寫的，可這已成為了事實。臉上早已掛滿了不甘的淚水，看到周圍的伙伴，個個都考出了優秀的成績，自己再也不像從前高高在上。
回到家，又要接受到父親的責問，母親的嘆氣。想到這，他跑出了教室。他一個人來到了墻角，手里握著的成績單被越握越緊，眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上，紙上紅筆潦草的字跡因為淚水越來越模糊。
他太難過了，他想找到一個，哪怕一個也好，能讓他抱著痛哭的東西，可是沒有，哪怕一個都沒有……只是他一個人，無依無靠，除了抱頭鼠竄，什么也做不了。
“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線被一刀捅破。臉已經哭裂了，他原想控制住聲音，不讓別人聽到，可傷心欲絕的他還是沒忍住。他努力壓制住自己的哭聲，他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水，可眼淚卻像決了堤的洪水，怎么擦也擦不干。
他試圖讓自己別那么難過，回想自己經歷過的快樂的事，可是沒什么用。上課鈴響了，他抱著沉重的心情回到了教室……
他傷心了五年級作文400字 篇15
放學了，我拖著一個背兩個書包的身體，帶著弟弟和弟弟的朋友進入家門。由于肩膀有些酸痛，我走進臥室，讓弟弟在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點兒，可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項想法。
我穿上鞋子，飛快地沖到外面，只見弟弟正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問：“他這是怎么了?”弟弟的那個朋友把事情經過原原本本地告訴了我。
他們兩個準備寫作業時，發現朋友卻沒有帶筆，弟弟只好把我送他的可擦筆給他。就在這一刻，朋友說要喝水，離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下，調皮的“跑”到了桌子下面，無巧不成書，偏偏被打道回府的朋友踩了個正著，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。弟弟聽見響聲走了過來，看見那個尸體后，傷心地哭了。
我聽了事情的經過后，恍然大悟地點了點頭，走到弟弟旁邊，輕聲安慰他：“不要哭了，等一下再給你買一支吧。”可是弟弟還是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次對他說了一遍，他邊哭泣邊斷斷續續地說：“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了。”聽后，我的'心中剎時躥過一陣暖流，我笑了笑，摸了摸弟弟的頭，說：“別哭了，過會我再給你買支更好的。”弟弟用他那紅腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。
我的弟弟真是一個天真的孩子啊!
他傷心了五年級作文400字 篇16
我和我的好朋友韓斌發生了一點誤會，我們就不再說話了。其實我很想對他說聲對不起，可是話就是在嘴邊，我也說不出。就這樣，我們兩個就再也沒有一起玩。
有一次放學，我孤獨地走在馬路上，發現有人在跟蹤我。我回頭一看，呀，是韓斌。他尷尬地說：“你可以和我玩積木嗎?”“可以，那個......我們走吧。”我臉紅地說。
我邊走邊想：他不會趁我玩時報復我吧?應該不會吧，他也有想道歉的意思。
積木有兩堆，我們看誰拼得又快又好。比賽開始了，我認真地拼了起來。我拼好一半時，回頭看他，額上的'汗珠滑過臉頰，流到了積木上。
“終于拼完了。”我剛想看他拼好了沒有，結果尿急，就去了趟衛生間。當我回來時，聽見了一聲脆響，隨后聽到了他壓抑的一聲“啊!”
我跑了過去，“啊，我剛拼好的!”我失聲說。他低著頭，不聲不吭地去撿零件。我氣得鼓起腮幫子，臉像陰了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。他見我生氣了，便小聲說：“我是不小心......”我沒等他說完，就大吼一聲：“我才不信!”說完，我沖上去把他的積木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么?”他看著七零八落的積木，眼眶一下子通紅，“我好不容易讓媽媽買個拼裝，親手拼好，當做離別時的禮物。”他的聲音很沉重，他看了我一眼，緩緩地走進房間，關上門，沒再出來。
我心如刀割，看著一地的碎片，無聲地哭了。因為我知道，他真的傷心了。
他傷心了五年級作文400字 篇17
他看著我說：“你看，今天的風不吹了，鳥也不叫了。”我呆呆地望著表哥，想安慰他卻不知該如何開口。平日里的他，一到家里，總是手舞足蹈，眉飛色舞說個沒完，逗得家里人哈哈大笑。可今天，他的眉毛和嘴角好像被人扯住了似的，不受控制地向下低垂著。
他平常放學寫完作業都會和小區里的小朋友們高高興興地玩游戲。但今天卻不一樣，他已經回家好久了，卻一直坐在書桌前，好像被凳子黏住了一樣。他就對著他的卷子翻來翻去，前面看完了看后面，后面看完了看前面，不停地重復著翻閱的動作，他不煩我看著都煩了。
他終于抬起頭說了一句話：“我這次沒考好，只考了85分……”他還沒說完就又低下了頭。姨媽聽了，眉頭一皺，手一揚，抵著他的腦袋生氣地說：“是不是沒復習?”他說：“不是，是……因為我做題……太馬虎了。”姨媽馬上怒目圓睜，揪起他的.耳朵大聲吼道：“你每次都看錯題，就不能仔細一點嗎?”他被姨媽那可怕的眼神嚇到了，眼淚不住地往下落，嘴角卻抿得緊緊的，一聲不吭。
過了好久，我輕聲走上前，拍拍他的肩，對他說：“表哥，別再傷心了。”他雖沒有抬頭，但是淚水止住了。在他傷心時，我能及時給他慰藉，真好!
他傷心了五年級作文400字 篇18
悲傷，就像冬天里的寒風，如刀割一般，讓人害怕；悲傷，就像一杯有毒的濃茶，又酸又苦，讓人難受。他就像被一根名叫“悲傷”的繩子緊緊捆綁，紅紅的臉蛋早已被淚水打濕。
那一天，他高高興興的，帶著自己煞費苦心折出來的手工來到外婆家，想在大家面前炫耀一番。這個手工折紙花了他多大的功夫呀！每天匆匆吃完晚飯，他便頭也不回地走進書房，攤開大紙，對照著教程一絲不茍地折著。這個精美的.小工藝品，耗費了他整整三天三夜。
他把自己的杰作放在三樓的沙發上，到二樓看了一會他最喜歡的電視劇。半個小時后，他重新回到三樓，準備跟表哥玩游戲，卻發現自己辛苦折的威武的紙老虎，不知何時已被年幼的表弟踩得稀巴爛了。
他的眼睛里閃著憤怒的火焰，面孔因為激動而漲得通紅，嘴里不停地念叨：“我的紙老虎，我辛辛苦苦折的紙老虎！”他沒有聽到表弟在旁邊小聲的道歉，整個世界對他來說好像都不存在了。十分鐘過去了，半小時過去了，他還在癡癡地站著，整個人就像一座雕像，只有眼里不斷涌出的淚水向周圍人提示著他還是個活物。
回到家后，他茶不思，飯不想，窩在房間里生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時此刻他的心情……
他傷心了五年級作文400字 篇19
就像晴天飄過的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點。他的眼淚不受拘束得流下，沒有半點猶豫，沒有半點步履躊躕。
那是四年級的一個上午，小潘的螳螂還是被發現了。老師為了讓他多關注學習，一腳了結了螳螂的生命。卻沒想到會變本加厲。
這螳螂是他考試“三連百”換來的'，現在說沒就沒了，他更是難過的五內俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個神經，雖然嘴上說著：“沒關系…不就是一只蟲嘛。”但說著說著，他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個月，一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體，他皺著眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見自己養了兩個月的昆蟲就這樣四腳一翻，登天了。
他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個乳臭未干的一年級一樣哭了！這眼淚就像一本書，給我講述著起因后果，淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。
盡管他無法面對事實，卻也無可奈何，含著淚把螳螂丟進垃圾桶。他傷心了，他不想再看見一次螳螂尸體……
他傷心了五年級作文400字 篇20
“人類的情感不是共享的。”
——題記
衣服上是他的一條條淚痕，沒有人聽見他那無聲的傾訴。
夜色籠罩了大地，一盞臺燈下，一個瘦弱的身影低著頭，做著數學題。他無暇顧及窗外的大雨，即使蚊子在耳畔亂飛也依舊奮筆疾書。
窗外的雨越來越大，震蕩著人們的心靈，時不時的幾聲雷鳴劃破了天際，直刷刷地刺破一切的心靈。可他卻擺出一副泰山崩于前而巋然不動的架勢，把風雨聲拋于腦后。
忽然，鳴雷驚起，他的眉頭也緊縮住，左手緊緊地握著拳頭，把牙緊咬得如鋼板一般結實，他終于說出了那一句話：
“爸爸，我……我不會。”那微弱的`聲音顫抖著。
“這些題有什么不會的?自己做去!”窗外的雷聲震耳欲聾，如鶴鳴一般，長唳一聲，大雨在窗外怒吼。
他呆住了，似乎沒有想到會被冷落，他的眼眶濕潤了，忽然一聲話語刺破了寂靜：“不會做就別做，滾去睡覺!”他怔住了，徐徐起身，打開門，邁著沉重的步伐進了臥室。
風更狂了，雨更大了，如河東之獅在怒吼。微弱的光照在他臉上，晶瑩的淚珠反射著微弱的光。一小時，一小時十五分鐘，一小時三十分鐘，他的眼神越來越迷離，晃著晃著，便入夢了。
風雨聲越來越小，取而代之的是萬丈光芒傾灑大地……
他傷心了五年級作文400字 篇21
嗚……嗚……”，一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。
奇怪，他平常和我一塊玩時極少哭，今天如何會大哭起來呢？我非常不錯奇，連忙隨他來到院外。
外面還下著小雨，他淋著雨跑到外面的墻角邊，坐在一把椅子上。只見他坐著一動不動，淚水也不斷地從他的雙眼流下來。看著他傷心的樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。
我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你如何了？”他低著頭沒回答，他的兩眼有的.紅腫，盡管他在克制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。
我又問：“有哪些事兒嗎？”他抽噎著回答：“沒……，這……不關你的事兒。”我想逗他高興，可是他絲毫不為所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然如何會哭的這么傷心呢，而且如何都停不下來。
經過我的再三詢問下，他終于攜帶哭聲說明了緣由：“我表妹今天來到我家，他看到我的機器人非要拿走，我當然不想，可母親說我是大哥哥，就應該讓著弟弟。最后，還是被拿走了。”看到機器人被搶走了，他傷心了，摔門而出。
他傷心了五年級作文400字 篇22
人的情緒，千變萬化。有的人愛笑，有的人愛哭。笑可能是因為快樂，哭可能是因為傷心。
上學期期末的時候，我們班的小陳前幾次考得不是特別好，分數在80~90之間徘徊。他拿到試卷時的情景，我到現在還記得。那一天，天空烏云密布，好像要下雨。盼望著，盼望著，昨天考試的卷子終于發下來了。“耶，我98分！”我開心地喊道。發到他的卷子時，他一臉沉重。我好奇地把頭湊著過去。什么？83分？他剛看到分數時，也和我一樣驚呆了。眼睛瞪得大大的，反復查看姓名那一欄，那神情分明在說：“這不是我的吧！我怎么會考成這樣？”反復看了好幾遍后，他由驚訝變成了傷心失落。因為他終究相信，那張卷子的的確確就是他的，他改變不了事實。
天空中下起了小雨，他的小世界也變天了。你看，他的眼淚也伴隨著窗外的'雨滴流了下來。眼淚流過了臉龐，淚痕清清楚楚。那淚滴仿佛伴隨著雨聲也鉆進了他冰冷的心里。他趴在桌上，用失落的眼神看著自己的試卷，好像在說：“我怎么考成這樣？不，這不可能！”
幾天之后，第三次考試成績發下來了。他得了95分，開心地露出了笑容。那神情又好像在說：“耶！看來努力終究會有成果。”真希望他的臉上永遠都充滿燦爛的微笑！
他傷心了五年級作文400字 篇23
我們一路挺進，過了五關，斬了六將，奪冠！是我們每個人的夢想。我第一次看見他傷心地哭，可確確實實看見了。
那天的我們得意洋洋地走進賽場，天空藍的清澈，空氣清新無比，太陽在那云里忽隱忽現，我們的心情有點甜，有點苦。
一次次的失誤，對方一次次的突破，一次次的進球，我們一次次的責怪，教練一次次的失望……
哨聲終止了比賽，他眼里包含著淚水，使勁的憋著，嘴角向下一扯，走路忽左忽右，耳朵赤紅。
天空的太陽躲了起來，傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順著臉頰直往下流，眼淚流進嘴里，酸酸苦苦的感覺令他心痛。
我一步一步的走過去，拍著他的`背，小聲地說：“好了好了，別哭了！”他痛苦地捂著臉：“我……我們……輸……了！都……怪怪……我！”“不，我們每個人都有責任！”“我……好……難……受！”“沒關系，咱們下次再來，我他們打的滿地找牙！”他使勁地跺著腳，眉毛無精打采的掛在眼睛上方，我看著他腿上的傷口，還留著鮮紅的血，他的臉上，手上都是傷。
他覺得這都不是事，從沒為痛而流淚，只為榮譽。
榮譽第一，自己利益不重要，這個覺悟在他身上我看的清清楚楚。
他傷心了五年級作文400字 篇24
這天，天氣晴朗，萬里無云。可對于陳奕羽來說，卻好似狂風暴雨。
考試卷發下來了，他的心像兔子一樣，怦怦跳個不停。老師一個一個地念著班上同字的名字。九十分的范圍里沒有他，八十分的范圍里也沒有他……
“陳奕羽，七十六分。”老師黑著臉，緊皺著眉頭。上去拿了卷子，“陳奕羽，你怎么考得這么差？真是爛泥扶不上墻！”老師的話像一把利劍，刺進了他的心。他的.眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉。他趕緊回到座位上，把頭埋得深深的，生怕別人發現他哭了。
他哭喪著臉，反復翻著卷子，皺著眉頭，手托著腮，努力尋找老師批錯的地方。可過了一會兒，他失望了。他全身癱軟，像泄了氣的皮球。他不敢相信，不敢相信自己只考了七十六分。想到回家后，爸爸媽媽失望的表情，想到同學們嘲笑的眼神……他甚至還有想死的沖動。
放學回家了，鳥兒在樹上叫，他覺得鳥兒在嘲笑他。有人經過時，他覺得旁邊所有人都在看他，笑他。他的臉紅了，眼淚再次不停地在眼眶里打轉，就差掉下來了。
過了幾天，他來到學校總是悶悶不樂，誰也不肯理，上課也魂不守舍的。老師發現了他表現異常，和他爸爸一起安慰他，但他還是有點悶悶不樂。但上課比原來更認真，更專心了。
他傷心了五年級作文400字 篇25
在我們身邊，每天都會有不同的事情發生，比如令人高興的、傷心的、幸福的、委屈的事情，但給我印象最深的還是令我傷心的事。
大家一定不知道我為什么傷心吧！我和弟弟是留守兒童，爸爸媽媽遠在南京工作，我們倆跟著爺爺奶奶一起生活。雖然他們很疼愛我們，可我還是忍不住想我的爸爸媽媽。
每天放學，當我看到別人的爸爸、媽媽來接自己的孩子的`時候，我的爸爸媽媽卻不在我的身邊，我就更加想念我的爸爸媽媽了。每天晚上我都難以入睡，有時剛睡著就會夢到我爸爸媽媽回來了。睡夢中的驚喜常常和醒來后的失望形成很大的反差，這時我便會更加難過。我多么希望爸爸媽媽工作的地方就在我們村啊。當然，這是不可能的。
如果我家也有多啦A夢的那張神奇的門該多好呀。那樣，我心里想去哪里，一打開門就是你心中的那個地方，讓我能經常去看望爸爸媽媽，也能讓他們經常回家和我們團聚。
爸爸媽媽不在身邊的感受是常人難以理解的，于是我常常盼望著過節過年的時候——那時他們就能回來了。爸爸媽媽：我想念你們！
他傷心了五年級作文400字 篇26
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，暖風吹過，吹著窗前的風鈴，我自己的心情也吹了。
躺在床上，聽著令人心碎的歌，一點一點融進我的心里，旋律的'跌宕起伏都引領我走向勝利，然后細細品著那獨特的歌詞，是那樣的傷感，悄悄抹去我活潑的特點，一切是那樣的安靜。聽著，我在南拳媽媽的雨天會想起他。
他不高不矮，陽光燦爛的臉。他說我可愛，其實不是。然而，我似乎連為什么會想起他都不知道。
其實他很安靜，因為他不喜歡和女生太近。他很開朗，因為他喜歡給我講笑話，笑到肚子疼。我又想起來了，他給我講了一個冷冰冰的笑話。其實一點都不好笑。不知道為什么，我傻傻的笑了，大概是不想讓他丟臉吧。
是的，我不想否認，也不想欺騙自己的內心。我今天很想他。
幾個月前，他因為給我一頓飯插隊被欺負。當時我也攔不住。看著他被欺負，我很受傷。還好老師來了，然后去了醫院，然后好幾天沒來上課了。最后，他在考試前幾天來到學校，當時他激動得眼淚都要流出來了。他朝我笑了笑，看著我。
希望以后一切都好。我不否認我喜歡他。
喜歡就是喜歡，最后都會過去。只是不知道為什么。我不知道自己的內心。
他傷心了五年級作文400字 篇27
這個周末，媽媽要獨自一個人去南京考試，我試圖把媽媽留下，但我失敗了。
看著媽媽遠去的背影，我的眼里含滿了淚花，對媽媽大喊：“早點回來！”媽媽聽見了，微微一笑，回答道：“知道了。”爸爸把我帶回家中，我問爸爸：“媽媽什么時候回來？”爸爸說：“很快，星期天晚上就回來。”第二天早上，我醒了，爸爸還在呼呼大睡。我一看鬧鐘，7點半了，便生氣地把他叫醒，問他：“你起不起來，不起我就掀被子了。”爸爸只好懶洋洋地爬起來。我又說：“我想媽媽。”頓時，淚水流滿了我的眼睛。爸爸回答說：“想什么想，再想我就生氣了。”
難熬的`一天終于過去了，只剩今天媽媽就回來了。這天我就早早地起來了，看見爸爸又睡在床上。我正想叫醒他，但想到他昨晚忙完這個又去忙那個，12點才上床，倒頭便睡，于是才沒有把他叫醒。我起來后，刷牙洗臉，吃了些餅干就寫作業了。過了幾個小時，爸爸終于醒了，我讓他幫我煮早飯，他說：“都11點，別吃了，直接去爺爺奶奶家吃飯。”于是我們出發了。吃完飯后，休息了一會兒，爸爸就送我去寫作文，我說：“我想媽媽。”爸爸說：“媽媽今天晚上就回家。”我相信了他的話。
媽媽，你什么時候回來，我們等著你。
他傷心了五年級作文400字 篇28
今年暑假，我回到媽媽老家，有一位小弟弟送給我一把槍。它的顏色是黑色的，槍頭上有一個小瞄準器，槍得中間有一個大的瞄準器，搶把手的旁邊有一個按鈕，一按下去把手就掉下來了。原來里面可以裝子彈。把手下面有一個小箭頭，順著箭頭指的地方一推有一個彈夾里面擺放著一顆顆整整齊齊的子彈。一見到它我就愛不釋手的喜歡上了它。干什么事兒我都帶上它，吃飯我也帶上它一起，我和它就像是一對非常好的朋友，就連睡覺我也把它放在枕頭邊。
第二天我興高采烈欣喜若狂地帶著我心愛的搶到大姨父家去做客，第三天的下午我們收拾東西準備回南京。當車子開出大姨父老家10分鐘左右的時候，突然驚訝地發現我手里空空的'，居然把我心愛的槍丟下了，忘把它帶上，：“我告訴爸爸我的槍忘帶上了，能不能回去拿一下。”我著急地問道。可爸爸卻說太遠了，不回去了，下次有機會再去拿吧。于是我愁眉苦臉地回到了家。
一直到現在，我還能想起那把我心愛的槍。以后我再也不要像這次一樣丟三落四了。爸爸教育我說，對于自己喜歡的東西自己都沒能好好的保護好。別人更不可能去保護它。所以我決定我長大后一定要保護好我珍惜的所有東西。
他傷心了五年級作文400字 篇29
春節了，家家戶戶都放起了鞭炮，噼里啪啦的響個不停。
大年初二姥姥家真熱鬧，大姨、大舅、二舅、二姨、三姨都回來了。吃完午飯，姐姐帶著我和弟弟一起在門口放炮。
我們一人拿了兩盒炮，姐姐邊幫我們點著炮邊說：“我們來把墻刷成白色的吧。”我和弟弟一起說：“好啊！好啊！”
于是，我們一個拿起一支長花炮，點著了在墻上輕輕的刷著。刷了一會兒，我累了，就把手放了下來，想休息一會兒再玩兒，誰知就在這個時候，姐姐突然大喊一聲：“蘭云兒，你的衣服著火了！”嚇得我趕緊把外套脫了下來，用腳使勁兒的踩了幾腳，火滅了，可是我的衣服卻燒了一個大窟窿，看著我的新衣服，再想想剛才那火，我是又心疼又害怕的，眼淚像斷了線的珍珠，叭嗒叭嗒的往下流。弟弟幸災樂禍的`還大笑了起來。
我哭著回到屋里，想著這下可完了，闖禍了，我的媽媽肯定要暴打我一頓，于是抱著我的媽媽嚎啕大哭起來，我的媽媽問清了原委之后，不但沒有打我，還安慰我：“好了，不哭了，衣服爛了沒關系，咱們可以再買新的，但是如果燒著人了，還能買新的嗎？這下知道危險了吧？”
是啊，現在想想，真后怕，我一定要吸取教訓，以后再也不玩炮了。
他傷心了五年級作文400字 篇30
天空烏云密布，閃電若隱若現，讓人有種不好的預感，一如我今天的心情，跌落谷底。
下午，老師慢慢地走進了教室，板著臉將試卷重重地扔到講臺上，無比憤怒地說：“看看你們考成啥樣，最高才只有九十四，你們怎么考的，來發卷！”此刻，沒有一個人是抬得起頭的。老師一個接著一個報了下去，可遲遲沒報到我的，我開始有些緊張，臉頰兩邊冷汗不由自主的往下流。
老師的聲音開始拉長，外邊的.雷也打得“嗡嗡”作響，我嚇得雙腳顫抖起來，迫切期待老師將我分數報出來，因為越拖到后面就越緊張。終于到我那組，只見后面幾人不算差，但老師說出我的分數時，我徹底失望了，我只考了七十九點五。
放學過后，我走著走著，走到了公園，原本安逸清靜的公園，如今卻變的無比煩雜。我踏著沉重的腳步，一步步邁了過去，看見幾個小孩兒在水灘里玩水，水花濺得到處都是，可我卻怎么也開心不起來。風猛烈地打在了我的臉上，給了我沉重一擊。我在心中喃喃著：“為什么考砸的是我？是我不夠努力嗎？不夠認真嗎？”我傷心地擦了擦眼淚，緩慢地向那個我不想前進的地方走了過去。
那一次，我很傷心，也很難過，至今難忘。
他傷心了五年級作文400字 篇31
想起那件事，我就傷心
每一次想起那件事，我就很傷心，如果我上次 在家人的陪伴 下滑 冰 ，就不會發生這種事 情！
一天，我心想：滑一下冰吧，好 久沒有滑了。我穿上滑冰鞋，來到一個 坡前，看了看這個坡，高度還不錯，開始的時候還不錯，后面發現中間有個小石子，結果滑冰鞋沒剎住車，不幸的事發生了，我的.手骨頭斷了。我抬著手，回到家里，媽媽看到趕緊叫：“老民，快送我和貝貝去醫院。”爸爸一聽翻身就走。
來到大朗醫院，醫生說：“拍個光片，看一下。”我們拍好了光片醫生說：“這個必須馬上做手術。”媽媽回答道：“孩子太小了，做手術不太好。”媽媽拒絕了醫生。
爸爸和媽媽又帶我去常平，看見了一家骨科醫院，就抱著我跑了進去。們找到了一位醫生，醫生讓我們跟著一位護士姐姐再去拍一次光片，醫生說：“沒有什么事，讓我忍一忍。”一下，他把骨頭給技了上去，剛接好手臂，醫生又說：“以后每兩個星期來一次醫院，但在 家里的時候千萬不要碰水，防止手再次發炎。
通過這件事，我知道了，不管要做什么事，都要在家長的視線下，安全第一如果不注意的話，就會跟我一樣，后果是很嚴重的。希望下次不要再發生這種傷心的 事情！
他傷心了五年級作文400字 篇32
上一周，父母認為我心太散了，把我的電腦和ipad禁止掉了，設起了密碼。讓我只能在周末玩半小時。
晚上，我聽到這個消息后，頓時淚水“嘩嘩”地流出來，止都止不住，一直不停地喊：“為什么”。媽媽看我這么傷心，買了點好吃的給我吃后，就哄我入睡。我便漸漸進入夢鄉，也不哭了。
第二天起床，剛剛我整個人活力四射，一想到游戲被禁，我又無精打采，軟軟的。我一點兒胃口都沒有，飯到嘴邊都不想咽下去。在學校里，老師講課時，我也心不在焉，把重點寫了幾句就根本寫不下去了。操場上玩游戲時，我都高興不起來，平時大喊大叫的我，一聲也不吭，靜靜地聽別人講。朋友問我：“今天你怎么了，垂頭喪氣的？”“沒什么。”我都這樣輕輕回答。到了晚上，爸爸買了我喜歡的菜，而我吃飯的.心情一點也沒有，把飯草草吃完就寫作業了。唉，那時一想到游戲被禁，我的心簡直要碎了。
語文第三單元的考試來了，我下定決心，全力以赴，爭取考個好成績。沒想到，這次還真考得不錯，得了個99·5分。回到家里，媽媽看我心又收回來了，決定告訴我電腦密碼。我開心極了，又活力四射起來。
他傷心了五年級作文400字 篇33
這件事發生在我3歲時，就是無人能接受到的事情就是——我的外婆去世了。
當時我年幼無知覺得沒什么可怕，可是現在回想起，確實覺得很可怕。外婆生前勤勤懇懇、任勞任怨，既是一個好妻子，也是一個好媽媽，更是一個好外婆。
“外婆每天早上5時起床給外公、媽媽、舅舅做早餐。”媽媽說，“每當晚上媽媽和舅舅放學回家，外公下班回家的時候，外婆煮咸魚給大家吃（因為那時候大家都說咸魚非常有營養，吃了好力氣）盡管外婆多么不喜歡咸魚，每次聞到咸魚的味道就會嘔吐也都盡量煮給家人吃。”媽媽說到這里我已經覺得外婆非常非常非常偉大了。
自從我出生后爸爸媽媽開了一間小商鋪，因為爸爸媽媽太忙了，所以把我給了外婆帶，那時因為外婆又要上班，又要帶我，所以就得了一個對生命非常有危險的病就是“宮頸癌”，到了很多的'醫院都治不好，終于外婆在珠海的一所醫院里治療時，挨不住，去世了，這件事可能會令我傷心一輩子。
外婆，可以的話請您立刻回來吧！我們大家都會期盼你回來的！
他傷心了五年級作文400字 篇34
我是一個易拉罐，我很傷心。當人類用完我們后，就把我們扔進了垃圾箱。
人類太笨了，不知道我們有很多好處。哼！我們易拉罐同胞渾身上下都是寶，我們的肚子里有各式各樣的飲料，我們的外衣能提煉出黃金、白銀和其他貴金屬。一噸易拉罐外衣能提煉出幾十克黃金和幾百克白銀呢！人類不知道吧，哼，真不識抬舉！
人類用完我們以后，還可以把我們的外衣做成小飾品。比如：花瓶、迷你小桌子、迷你小椅子……也能把我們做成生活用品。比如：存錢罐、筆筒……
更讓我傷心的是人類特別疼愛塑料瓶。不就是因為塑料瓶比我們價格低嗎。哼，大多數人類不知道塑料瓶不容易分解，會對環境造成污染，影響人類的生存環境。也不知道塑料瓶有毒，尤其在陽光和高溫下，塑料能分解出有害的物質，這些有害的物質會傷害人們的'身體健康，甚至可以影響人們的生命。前一段時間不是說塑料奶瓶在高溫下能分解出雙酚A嗎，雙酚A可以有毒的啊。人類已經知道塑料奶瓶有毒，正淘汰了塑料奶瓶，我相信、我深信不久的將來使用塑料瓶裝飲料的會越來越少、使用我們的會越來越多。
人類啊，為了你的健康和生存環境，請多多使用我們，不要把我們當做垃圾，好嗎？
他傷心了五年級作文400字 篇35
那次月考后，每個同學心中都很緊張，而我也不例外。
上課時，數學老師拿著卷子走進來，我心中忐忑不安，怕叫到自己時成績不好，就會很尷尬。誰知人生就是這樣，怕什么來什么，當老師叫到我時，叫出了個“87分”。我腦子里嗡的一聲仿佛響了個霹靂，背后像被潑了涼水，讓我深受重擊。鼻子酸酸的'，十分想哭。屋漏偏逢連夜雨，結果在我上英語課時，才發現我英語也沒考好，只考了88分。
我從沒考過這么差。下操在回教室的時候，我甚至都想過從圍欄上跳下去。當然還是理智占了上風，我最終也沒那么干。
然而更大的打擊還在后面，在得知我語文成績后，我似乎感覺無論走在哪，頭上都頂著一朵烏云下著雨。我的心情傷心透了。
而我也明白了學習就如同逆水行舟，不進則退。我決定日后為自己準備學習計劃，認真學習，可這件事真的很讓我傷心難過。讓我的心情蒙上了一層陰影。不過我已調整好自己，準備以后認真學習，在下一次爭得好成績。因為，我相信我自己！
他傷心了五年級作文400字 篇36
學了一個學期，究竟考得怎么樣？是好還是壞呢？家長們都操勞了一年，也累了，若考不好，就是給家長們雪上加霜，令家長們大失所望。當然，若考得好一點，既為家長爭面子，又讓自己高興。
其實，每個人都有積極向上的能力，只是沒有得以開發。現在，考試結果已經出來了，我們還能抱怨什么？回過頭來想一下，若是認真細心、勤學苦練、加以調節、采取措施的話，還能挽回一些不必要的損失。可是，現在已經全晚了。現在，要做的不只是忘記這次考試，還要準備下次考試。
過去的就讓它過去吧，若是為它傷心，除了損失不會得到什么，沒有什么益處。著名作家泰戈爾曾經說過一句話：如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過漫天的繁星。不要傷心，更不要哭泣，既然沒考好，就一定存在問題。是什么呢？那要靠自己找出來。你可以騙過別人，但不能騙過自己，必須讓自己找到問題所在。做任何事情，都要投入自己的全部精力，以自己的`努力換來成績，才能博得別人的尊重。放下這一次，去爭取下一次的勝利吧！
他傷心了五年級作文400字 篇37
上個星期二，我幼小的心靈遭到了嚴重的打擊。
那天，英語老師伴著鈴聲走進了教室，說：今天英語作業本很多人沒有交，現在全體起立，報到名字的來拿作業本，再回去坐好。
我的心里頓時沒了底，努力回想自己有沒有交，結果卻在自己的書包里找到了。哎，只能等著受罰了！我嘆息道。這時，英語老師說：站著的人扣70分吧！
70分！我們基礎分才80分，現在豈不是只有10分了！我在心里嘀咕著，淚水也涌出了我的眼眶。
接下來的半節課，我悶悶不樂，一再把擦了眼淚的紙巾當作英語老師，一張一張地撕成碎片。有時還在英語書上寫幾句罵英語老師的.話：老師扣分也扣得太多了，都快扣光了，夠狠的！從而來發泄自己的傷心與不滿。我也為我的馬虎感到十分傷心，如果不是我當時太粗心，就不會發生這種事情。
現在，我連看都不想多看一眼英語老師，更不要說舉手發言了。終于，下課鈴響了。
回到家，我更傷心了，一直不敢開口，怕媽媽罵我。當媽媽看到分數，居然沒有罵我，真是大吃一驚。
到了星期五，要評比優秀達標生，我肯定是沒了，因為我才37分，對于我來說，這個分數實在是太丟人了。
直到現在我還在為這個分數傷心！
他傷心了五年級作文400字 篇38
今天，我和李金梁去健身中心打乒乓球，他請客。
他很愛扣球，而我卻討厭扣球，然而，他老是扣球不成功，不是打到自己的網，就是沒碰到我這邊的桌，一次他猛得的一扣，扣到我的臉上，我一氣之下，用乒乓球往他的眼睛上打去，結果我命中了，但，我一打中就后悔了，本來，我只是逗逗他，但，現在他卻開始了漫長的哭泣，我立刻好聲好氣的勸他道歉告訴他這并不是我的'本意，但他硬不聽，還對我叫道：“從此，我要和你終級絕交，永遠和你誓不兩立！”我聽了，非常傷心，正因為這樣，我失去了一個“鐵哥們”，從此，我決定改了這個壞脾氣，沒想到，我一天就把這個壞毛病給改掉了。
第二天，我又去他家玩了，他熱情的招待了我，他還向我道歉說：“昨天，我也太意氣用事了，對不起！”我聽了，臉紅得象一個火辣辣的火球，我昨天用乒乓球打他，他不說，今天還主動道歉，霎時，我羞愧難當。
我為我昨天的所做的事而后悔，因為我的壞脾氣，差點失去了一個好朋友，我真的好傷心，不是為別的，而是為了我這個壞脾氣。
他傷心了五年級作文400字 篇39
大家好，我是一只龍蝦，我本來有個舒服的家，每天躺在珊瑚床上舒服極了。如今我已搬遷深海，再也沒有舒服、溫暖的家了。
一天清早，我正做著美夢，被叮叮當當的聲音吵醒了，周圍黑漆漆的，我發現自己困在一個大箱子里。難道我夢游啦?突然聽見人說:“九號桌客人……要五只龍蝦……馬上!”我的.心咯噔了一下:糟了，人類要把我們吃掉。我絞盡腦汁，設法出逃，“啊，就這么辦!”我立刻往箱子上撞。“一二三，一二三!”終于，繩子被我弄斷了，我用大鉗子弄破箱子，趁機逃了出去。
游啊游，從一條小溪游到了長江，從長江游到了大海。我心想:終于能回家咯，可是悲劇又發生了。我的朋友、家人都沒有了蹤影，我不敢相信自己的眼睛，找啊找，找了好久都沒有找到。這時，一只手拉住了我，我回頭一看，原來是海龜爺爺，“孩子，你別找了，所有人都被抓走啦，這個大海只有我們兩個了。”
人類人類，你們這樣不愛護環境，傷害小動物，總有一天你們會受到大自然嚴厲處罰的。
他傷心了五年級作文400字 篇40
叔叔要結婚了，這事情我在幾天前就知道了。今天是叔叔在塘下大酒店擺宴席的日子，對著穿衣鏡穿上自己最喜歡的衣服，前前后后打扮漂亮。
中午的時候，天突然烏云密布，淅淅瀝瀝下起雨來了。爸爸媽媽收拾好東西，準備上車去酒店參加宴席。出門的時候，媽媽對我說：“伊程，下雨天不方便，你還是留在家里吧。”
“啊？我都打扮好了，怎么不讓我去呀？”
“哦，小孩子聽話，在家乖乖呆著吧。”媽媽說完，打開車門鉆了進去。
我站在窗口，透過玻璃看著爸爸的車子在雨簾中遠去了，心里第一次感到傷心。
家里冷冷清清的`，只有窗外的雨很熱鬧，淅瀝淅瀝下個不停。我無聊地打開電視，電視機里人來車往，我卻一點都不覺得這電視節目有什么好看的。走到媽媽的房間里開了電腦找到一個網站玩玩小游戲吧。
已經有很長時間沒有玩電腦游戲了，我很快從傷心的情緒中解脫出來。
時間一個小時一個小時地過去了。突然，房門吱呀一聲開了，媽媽看到我在玩游戲，大聲責備我說：“還不快去寫作業，這孩子，就知道玩玩玩……”
我抬頭看著媽媽生氣的臉，心里更傷心了：“唉，這討厭的雨天，連我參加叔叔結婚宴席的權利都被剝奪了，還不準玩游戲。”
他傷心了五年級作文400字 篇41
一天中午，我剛睡覺醒來要去看電視，忽然聽見客廳傳來一陣陣說話聲，我悄悄地跑過去聽。
咦！原來是電視正在和書本談話。電視驕傲地說：“你們看，現在的小朋友們都愛看我播出的節目，而且是天天如此。本來我還擔心我的超大輻射太強烈了，會刺激小朋友的眼睛，他們不會喜歡我的，現在看來我的擔心是多余的，哈哈！”
這時，蹲在書柜里的'一本《小學生知識手冊》悶悶不樂地說：“你看樓上的小四眼，都戴著上五百度的眼鏡了，還是天天看電視。小朋友們寧愿損害自己的眼睛，也不愿理睬我這本知識性很高的書。他們太不了解我了，我真傷心！”
這時，躺在書柜角上的一本詞典接上了話說：“你看看主人要用我的時候把我當成寶，不用我的時候就把我丟在一旁，而且是到處扔，你們看我現在這樣樣子多狼狽。”說完便在一旁哭泣。
電視又說：“嘿，誰讓你們沒有吸引力呢？”
聽完它們的談話，我不僅想到，看電視對我有用些還是看書對我有用些。
想通這些后，我很慚愧，從那以后，我遠離了電視，和書本交上了朋友。
他傷心了五年級作文400字 篇42
從五歲開始，我就玩樂高了，算算看到現在十一歲了，不知擁有多少樂高，合起來大概有一間房間這么多了，可是，大多數樂高都被我丟了。
那天，我到現在都記憶猶新。那是我第一次搬家，工人在搬我的柜子時不小心把一個樂高忍者碰落在地，我趕緊撿起放到了一個袋子里，工人把一部分樂高都放進來另一個袋子里，后來媽媽只拿了工人裝的袋子，忘了我裝的袋子，所以我的'樂高被丟了三分之一。
在車上看著袋子，好像扁了很多，打開一看，天哪！少了這么多！當時我想沖出去的心都有了！怎么能這樣，我怒了！
哎，現在想起這件事，我還會十分傷心，丟了樂高的那天，我不知哭了多久，畢竟，樂高陪了我很多年啊！“舊的不去，新的不來”我一直用這句話來安慰自己，從那以后，我好像失去了一個忠實的好朋友，一個永遠愿意聽我說話的好朋友，一個愿意跟我玩到十二點的好朋友。
當然，我現在還有玩樂高，只不過玩得很少，最近，我又有了新樂高，可一會兒就搭完了，也沒啥意思。可能我長大了吧。
他傷心了五年級作文400字 篇43
董麗輝暑假的時候，我媽媽因生病，便住進了醫院里。我本想開開心心的渡過暑假，出乎我的意料，媽媽生病了!朋友的開心笑容變成了我的希望、理想。我變的'越來越失望，顯得很無助。
用一雙瞪得大大的眼睛望著媽媽的照片，卻不能去醫院里看望照顧媽媽，那是一種什么滋味啊!一天、兩天、三天、四天……不!我再也等不下去了，我要去醫院看望媽媽，于是我便趁爸爸去醫院照顧媽媽時，悄悄地跟了上去。走了很久終于到了，爸爸走到四醫院前嘆了一口氣，我則寸步不離地跟著爸爸，我們來到一個格外寧靜的普通病房里，爸爸進去了，我透過門縫看到了媽媽，心想“沒錯，就是這一間了。”
然后，我一下子拉開門，大聲喊道：“媽媽—-”，我看著媽媽蒼白的臉，不禁哭了，仿佛我們第一次見面。我們坐下來聊了很多，媽媽疼愛地摸著我的頭，問我這問我那的，流露出無盡的無奈與不舍，大概兩個小時過去了，媽媽也有些累了，“好啦!你們回去吧，在家里聽爸爸的話!”媽媽說。我沒有辦法只好點頭，哭著離開了。
他傷心了五年級作文400字 篇44
我們再過幾天就要畢業了，我舍不得離開老師、同學們以及母校，特別是和我玩的很好的兩個好朋友，一個叫小亮，一個叫小明，我們都在一起玩3年了，真舍不得離開他們。就在畢業的前一天……
“小亮，小明。”我叫他們，他們說：“干嘛？”我說：“我們一起去吃頓飯吧，一起去談談心里話，一起開心一下，后天就要畢業了，可能以后再也見不到了。”他們說：“行啊，我和家里說一聲。”接著，我們商量好了在哪里吃飯，幾點去。我們來到了一家普通的面館，這里生意很好，我們拿了一些錢，就進去了。
我們來這里的主要目的是談心，說說心里話，其次是吃飯。我說：“你們打算去哪個初中上學？”小明說：“二初中。”小亮說：“一初中。”我說：“哎呀，我們都不在同一個學校啊。我很舍不得離開你們，雖然有聯系你們的`方式，可還是舍不得離開你們。”他們說：“我也是啊，我們都在一起玩3年了，在這3年里，有開心，有傷心，也有心酸。”我們仨說著說著都哭了起來，我們一起說了一句：“時光不老，我們不散。”
我真的舍不得離開他們，我就這兩個哥們兒，可最后還是離開了。
他傷心了五年級作文400字 篇45
今天天氣晴朗、陽光明媚，小蟲子們都出來玩了。
下課了，我正在和好朋友毛子聰一起玩游戲。剛玩一會兒，我在花叢中發現一只螳螂，它的頭是三角形的，綠色的身體細細長長的.，非常好看。而且，我知道螳螂還有一個優點，它是益蟲，專門吃蚊子和蒼蠅等害蟲，蚊子和蒼蠅少了，我們就不會被叮咬了。螳螂很可愛，我非常喜歡它。于是就叫上我的好朋友毛子聰一起來看。毛子聰看到螳螂后，興奮的吼道：“這里有一只超級大的螳螂”。這一吼可不得了，我們周圍的同學都聽見了，他們都飛奔過來，一起看螳螂。這時，有個五年級大哥哥把手伸出去，想捉螳螂。螳螂受到了驚嚇，舉起兩個鋒利的“大鐮刀”反抗，但是大哥哥沒有停手，還是繼續伸手去捉。結果，大哥哥的手被螳螂的“大鐮刀”刺破了。五年級大哥哥火冒三丈，一記“降龍十八掌”把螳螂打死了。
看到這么好看的螳螂就這樣被打死了，我很傷心，也很后悔，早知道我就不告訴其他人發現螳螂的事了，也不會造成螳螂被打死。那件事讓我很傷心。
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