小學五年級作文

時間：2024-05-10 07:47:55 五年級作文我要投稿

小學五年級作文(通用10篇)

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文(通用10篇)

小學五年級作文篇1

　　如果說夢想是一座高山，那我們就是那永不放棄的攀登者；如果說夢想是一條河流，那我們就是那跨越激流的勇士。夢想是要靠自己的努力與堅持不懈區爭取的。

　　夢想就像星辰，你能看得到，卻摸不到。我的夢想是當一名古箏演奏家和音樂家，成為舞臺上一顆閃亮的星星。

　　我曾做了一個夢：打開一扇神秘的門，門里有舞臺與歡呼的人們。我輕輕走上舞臺，走向我的古箏。當我演奏出一首行云流水的曲子后，全場的觀眾爆發出雷鳴般的.掌聲，大家贊揚著我——著名的古箏演奏家。此刻，我的內心是十分激動的。夢終究是幻想，如果能讓夢里的東西轉變成現實，那，一定是十分艱難的。只有付出實際的努力，夢想才可能變成現實。

　　所以，從現在開始，我規定自己每天彈兩小時古箏，當然，每天讀1小時課外書也是必要的，因為這樣可以提升自身修養，可以更好的、更快的向著夢想前進。空余時間還可以練練自己的嗓子。哦，忘了，每天還要背誦一首詩和一篇古文，要求股瓜爛熟。空閑下來，還可以聽聽音樂，跟著輕輕哼唱。

　　在古箏老師那兒，經過連續不斷的努力和古箏老師細心的指導下，我已經能彈出一首首完整動聽的曲子了。這讓我想起了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句詩。家里，當我彈完一首《瀏一陽一河》，自認為談得很不錯，便問了一聲爸爸：“我彈得好嗎？”可爸爸卻只是漫不經心地點了點頭，這不禁讓我有點兒失落。爸爸對我說：“按照普通的水平來說，你確實彈得不錯，但按照演奏家的水平來說，你彈得差了那么一點兒。”我的心里有底了，因為要彈得演奏家的水平也不是那么容易的。于是，我應該繼續朝著“完美”前進，希望有那一天，我能夠登上舞臺.......

　　追夢路上總少不了“絆腳石”，所以，要相信自己，邁起堅定有力的步伐前進，避開“絆腳石”，不要灰心，一步一個腳印，再回過頭來看看這些一深一淺的腳印，你會感覺很有成就感。再去感謝那些曾經幫助自己，和自己一起歡笑，一起努力過的小伙伴們。

　　我仿佛駛著一條小小的船，一路上，我曾經迷失過方向，曾經想過放棄夢想，但最后，我還是駛向了成功的彼岸......

小學五年級作文篇2

　　小偷—一個令人憎惡的字眼，我經常從大人的嘴里聽到它，但我從未和真的小偷謀過面，更未曾和他們有過較量。年三十的前兩天，我卻親身經歷了小偷，不但和小偷面對面，還和她有了一番不小的較量。

　　那天，媽媽帶我去諸暨購物。大街上到處是人，熙熙攘攘的，人來車往，好不熱鬧！我和媽媽邊逛街邊購物，慢慢地，手上大包小包積了一大堆。最后，媽媽決定去雄城大廈看看。隨著人流，我和媽媽來到了二樓羽絨衣區。

　　在一個特價區，媽媽看中了一件羽絨背心。她想試穿一下。于是她把大包小包一股腦兒全給了我。我兩只手上拎滿了包，其中還有媽媽放著錢夾的背包。柜臺邊擠滿了人，我只好站在媽媽的背后。媽媽拿著衣服在身上比劃著叫我看，我說：“挺好的，快買吧。”我看看媽媽又看看旁邊，無意中我低頭一看，天哪，我發現一只手正伸進我拎在手上的媽媽的皮包，往里在掏東西呢，我急得大叫起來：“有小偷，有小偷！”那手一驚，迅速從包里抽了出來。順著那手，我抬頭一看：一個二十歲左右的姑娘，披著一頭染成黃色的直發，穿著一件米黃色的大衣，長著一張清清爽爽的'臉。

　　她見我看她，和我對視了幾秒鐘，轉身就跑。我一下子反應過來，急忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷，快抓小偷，那女的是個小偷！”媽媽見我去追那女的，也追了上來。小偷邊跑邊回過頭來看，大概是看到有大人追，加快了速度，轉眼就跑下了樓梯。我氣喘吁吁地追到樓梯中間，看到那小偷已到門口，一晃就不見了。

　　我傻傻地站在樓梯上，媽媽也跑了過來，一把抓過皮包就看：皮包的拉鏈已經拉開一半。她急忙從里面掏出錢包，手機，銀行卡還有七百元錢都在，媽媽直呼“運氣，運氣。”旁邊也圍了一圈人上來，都說：“儂運氣真好。”是啊，如果我遲一點發現的話，那錢包大概已被那小偷拿走了。

　　回來的路上，媽媽逢到熟人就講今天的運氣。可我的眼前卻一直浮現出那小偷年輕的臉。我不明白：這么一個年輕的姑娘，干啥不行，為什么要做小偷呢？我真想奉勸她一句：堂堂正正做人比什么都重要！

小學五年級作文篇3

　　甲午歲末，生日又至，雖至深冬，然睹晴空萬里，陽光正好。無杏花雨沾衣欲濕，卻有楊柳風吹面不寒。特邀好友騎行，以度佳日。

　　全副武裝完畢，并肩向前，耳畔清風呼嘯，眼前云淡樹疏。常道豫南佳麗地地靈木秀，古蓼楚天闊天闊水長。此言不虛。久在樊籠里，復得返自然。似有“微風燕子斜”之喜，又有“天高任鳥飛”之樂。離家漸遠，漸睹草木枯而不敗之容，更領略山水之真意也。

　　王審知大道一路向前，過沙河，行至史水處，已氣喘吁吁，便靜觀云起時。忽見一“狀元橋”如長虹臥波，天塹變通途。便問友人：“‘狀元’何意？莫不是封建殘余又毒害世人？”友忙曰：“君有所不知，吳家子弟多才俊，清代河南唯一狀元吳其俊，宦跡半天下，固始城關人，曾在此置東墅植物園，著《植物名實圖考》，傳至歐洲，彌補《本草綱目》之不足。”

　　吾驚曰：“先人鵬北海，鳳朝陽，然我攜書劍路茫茫。而今冷眼靜觀天下事，總笑人間舉子忙。吳其俊功高蓋世，文理皆通，嘆今日高考狀元，為逐一時名利，頓成過眼云煙。名留后世者，有幾人乎？太白云，天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。子瞻常哀生之須臾，羨江之無窮，吾也感三十不立，四十有惑。每念此，不禁悲從中來。”

　　友曰：“欲取鳴琴彈，恨無知音賞，此乃士人之悲；孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪，此乃隱士之樂。子曰，天下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也。太平盛世，端居恥圣明，即使酒徒一一取封侯，也不必獨去江邊作漁父。”

　　吾不解，既問：“佳節久從愁里過，壯心偶從醉中來。人生過半，常嘆一事無成，不知有何顏面見江東父老？”

　　友勸曰：“清風明月無價，遠山近水有情。平淡最真！人生有趣心常樂，不羨王侯食萬錢。動以養身身康健，靜以養心心無塵。君常言，同流而不合污，隨波而不逐流，人間萬事，守住底線，取象于錢，外圓內方。門前滄浪水，可以濯吾纓。莫嫌茅屋絕低小，凈掃土床堪醉眠。陶潛云，富貴非吾愿，帝鄉不可期。人生之快意，莫不過想得到的都擁有，得不到的總釋然。唯如此，此中才有真意，欲辨早已忘言。”

　　友人言罷，視線所及狀元橋下，洪波涌起，夕陽正紅。忽見群羊畢至，頓悲去喜來。馬年雄風在，羊來福氣生。三羊開泰，豈不吉兆？思罷，便不顧疲憊，與友人跨車而去，一路歌聲不絕于耳。

　　騎行歸來，感于此，草創而成，以示紀念。

小學五年級作文篇4

　　人們常說：“父愛就像一座大山，幫我們擋住了前面的困難。“可是我起初不是這么認為的，但是同歸父親對我的兩件小事，卻讓我改變改變了這一觀點。

　　記得那是在我七歲的時候，因為我偷偷地洗了一次冷水澡，因而發了高燒。當時高燒久持不下，喝了還幾次退燒藥也無濟于事。每當爸爸看到我那痛苦的表情時都非常焦急，嘴上還在不停地說：“要是兒子的`高燒能在我身上發那該多好呀！”到了第二天早上，爸爸看到我燒得越來越嚴重，他也沒顧得上持早餐。立即抱起還在床上生病的我上了醫院。

　　爸爸不但在我生病的時候連早餐都顧不上吃便抱著生病的我上醫院去就診。還在我需要幫助的時候伸出援助之手。為了讓我參加南山區科技小發明比賽，在國慶節的時候，我便在家努力地發明。想了半天，功夫不負有心人，我終于將我的發明徹底構思好了。我的小發明叫“智能鉛筆盒”，顧名思義，它是有一個鉛筆盒和一些其他材料構成的，可是我其他材料都找到了，唯獨一個鉛筆盒找不到，我左思右想：用我正在用的鉛筆盒作材料還是去買一個新的來用呢。我的頭的大了，正當此時，爸爸走過來對我說：“好兒子，那你為什么不去用舊的鉛筆盒當做材料呢？”我一聽便馬上拿了以前用過的舊鉛筆盒來當材料。最后小發明終于成功了。

　　通過這兩件平凡的小事讓我知道了父愛是那么偉大。父愛真的是如山！

小學五年級作文篇5

　　在我的童年記憶小河里，童年往事就像天上的星星一樣多，那我就挑一顆最亮最飽滿的星星，講給你們聽聽，也就是學騎自行車。

　　那時候，我還不會騎自行車，我也不想學，因為家窮，買不起自行車，可是有一天，爸爸沖到我房間對我說：“兒子，走，去跟我學自行車。”當時我就納悶，就對爸爸說：“爸爸，我們那里來的自行車？”他說：“我買的，用自己的錢買了一架自行車。”我興奮地對爸爸說：“謝謝爸爸！”走，去學自行車，爸爸說道，然后我就開始學了，我看了一下路，歪歪曲曲的，當時我正想放棄，突然，爸爸又說：“不要怕，勇敢點！”

　　我聽了爸爸的話，頓時，信心充足，用力抬起自行車，一步一步的走上去，我人剛上自行車就掉下來，反反復復幾次，都沒成功，還是爸爸教我一種簡單的方法，先溜幾下，然后坐上去，我試了一下，還真成功了，多虧了老爸，我才成功的，正當我樂呵著的`時候，突然，我從自行車上翻了下來，那個動作真是笑死我了，我只好從新來過，又經過了反反復復的練習，我終于會騎自行車了，我還曾經在學校自行車大賽中得過第一呢，謝謝老爸，多虧了老爸，不然我也不會有現在的好成績。

　　童年的往事是搞笑的，是美好的，是幽默的，是閃閃發光的。

小學五年級作文篇6

　　鞭炮聲聲辭舊歲，瑞雪紛紛迎桃符。不知不覺，一年又結束了。20xx年，就這樣過了。

　　既然春節來了，當然需要桃符啦！媽媽告訴了我了一個關于桃符的故事:傳說在一棵桃樹旁，是鬼域的大門，門前有兩位神，是神荼和郁壘，他們是管理鬼魂的，一旦鬼魂做了壞事，他們就把它們捉住，用芒葦做的繩子捆起來，送去喂虎。于是，人們用桃木刻上神荼和郁壘的名字用于辟邪，到了宋代，改刻對聯，取名叫“桃符。”這就形成了今天的桃符了。

　　爸爸又跟我說了一個關于萬年歷的故事:從前有個人叫萬年，他設計了日晷和漏壺，用來測時間，后來為了造福人們，他在老年時終于測出了準確的時間，為了紀念他，這被稱為“萬年歷”。

　　傍晚，我們拿出漂亮的.煙花來玩，我們用打火機點燃導火線，漂亮的火柱瞬間散開，就像絢爛的花朵綻開一樣美。

　　新年最好的，當然是吃著年夜飯，看春晚了！新年的飯菜可以稱得上是佳肴了！有湯圓、年糕、餃子、雞鴨魚肉等等等等，應有盡有。我們家人團圓，在一起看春晚，不時發出哈哈的笑聲，還在搶著紅包。

　　新年到了，我祝所有的同學和老師新年快樂，身體健康！

小學五年級作文篇7

　　前天晚飯后我象往常一樣正在聚精會神地寫作業，媽媽在我旁邊看書，突然頭頂上一陣撲撲楞楞的響聲，我和媽媽面面相覷，然后不約而同的抬起頭，只見一只像燕子一樣黑色的鳥在沿著屋頂飛來飛去，風馳電掣，我和媽媽跟著它從臥室跑到客廳，又從客廳跑到臥室，瞅得我們暈頭轉向，眼花繚亂，我們實在是堅持不住了，就坐在沙發上看它獨自表演，它好象一點也不疲倦，始終沒有停下來的跡象。

　　媽媽突然很神秘地說：“妞妞，這絕對不是一只小燕子，因為一般的鳥在夜里看不清路，飛不這么快，如果是小燕子，早撞墻上了！”媽媽的話，讓我想起童話里活了上千年而且會千變萬化的老巫婆，不禁心驚膽戰，越想越恐怖，我尖叫一聲撲到媽媽懷里！媽媽笑著說：“哎喲！哪有什么老巫婆呀！看不清算了，不理它，咱還去學習！”于是媽媽把門一關，我繼續寫作業，媽媽看她的書。

　　大約半個小時后，媽媽輕輕地開開門，躡手躡腳地出去查看，我也像做賊似的，踮著腳尖小心翼翼地跟在媽媽后面，我們一直走到廳里也沒有聽見動靜，打開燈四處尋找也沒發現它的影子！我和媽媽又跑到西邊臥室里查看，一開燈我就看見窗簾上趴著一個黑乎乎的東西，媽媽小聲地對我說：“妞妞，媽媽的視力不好，看不清，你去看看到底是個啥東西！”“媽媽，我害怕，我把你的眼鏡拿來，還是你親自看吧！”媽媽戴上眼鏡走近一看，原來是一只蝙蝠！

　　“妞妞，快把笤帚拿來，我打死它！”我沒顧上多想，趕緊把笤帚遞了過去，媽媽不由分說舉起笤帚就朝蝙蝠拍去，還沒等笤帚落到窗簾上，蝙蝠早已飛到客廳里，媽媽飛舞著笤帚在客廳和臥室之間追了十幾個來回，也沒挨著蝙蝠一根汗毛，媽媽追得筋疲力盡，就坐下來歇會兒，我趁機問媽媽為什么非要打死它？

　　媽媽說：“蝙蝠不是個好東西，你看它長的老鼠不像老鼠，鳥不像鳥，奇貌不揚，還在夜里出現，與黑暗連在一起，給人帶來恐懼，英文中‘蝙蝠’的原意就是‘輕佻的老鼠’，是個貶義詞，非常可惡，西方人都不喜歡它，認為它是邪惡的化身，像中國人對待過街老鼠一樣，人人喊打！”

　　“噢！原來是這樣！我倒沒聽說過蝙蝠對人類有什么危害，也沒有聽人說過討厭它呀！”我自言自語。

　　“咦？就是啊！我好象也沒聽說過蝙蝠對人類有什么危害，咱上網查查吧！”媽媽說。

　　查尋結果：蝙蝠是一種相當特殊的動物，是唯一的一種會飛的哺乳動物。它的食性非常廣泛，基本上是什么都吃，以昆蟲，花蜜，果實為主。它還有冬眠的習性，但是冬眠不深，在冬眠期間有時還會排泄和進食，驚醒后立即恢復正常。

　　蝙蝠常常在夜間活動，是靠皮波探路和捕食，它能發出人類聽不見的聲波，當這種聲波遇到物體時就會像回聲一樣返回來，因此蝙蝠有“活雷達”之稱。蝙蝠靠這種系統，能在完全黑暗的.環境中辨別物體，是移動的還是靜止的以及離它的遠近！

　　蝙蝠有900多個不同種類，遍布世界各地，同其他動物一樣，許多蝙蝠在自然界中越來越少，趨于滅絕，我們應當保護它！

　　在我們國家由于“蝠”與“福”同音，人們都很喜歡它，并將它的形象畫在年畫上，并沒有說它對人類有什么危害。看來西方人對蝙蝠的看法是沒有科學根據的！

　　媽媽說：“既然對我們也沒有害處，就不打它了，把窗戶打開，它愿走就走，愿在家就讓它在這吧！暖氣片里可以住。”

　　不知道什么時候，蝙蝠還真不見了，估計是鉆暖氣片里面了，我把窗戶打開，然后對著暖氣片說：“小蝙蝠，你愿意住這里面就住吧！愿意回去找媽媽就回去吧！”

小學五年級作文篇8

　　吃過晚飯，今天感覺好輕松，是因為考試考完了，姐姐也同樣，所以姐姐跟媽媽說，媽媽，我們出去逛逛吧，散散步去，我們也好久沒逛超市了，就超市兜兜吧。

　　來到超市，我和媽媽說，我想買個地球儀，它可以讓我了解世界各國，可以看看我們在哪個位置，也可以讓我增長知識面，于是就來到買地球儀的地方，左看右看，就是沒下手，想想還是搬了新房再買吧，以后放在我的'房間里，明年就可以搬新家了。

　　購了一車的吃的東西，就結賬回家了。

　　過年了，媽媽把家里打掃的干干凈凈的，我干點什么好哪?我和哥哥商量掃樓道。

　　我們這棟樓共四層、八戶人家。每天叔叔阿姨都忙著上班，樓道灰塵、泥土、果皮很多，說干就干。我們拿來掃把，先從四樓住下掃，一節一節仔細地掃，不一會就把樓道掃的干干凈凈地。隨后哥哥有提來一小桶水，拿來兩塊抹布，把樓道欄桿擦了一遍。累的我們滿頭大汗、氣喘吁吁。鄰居阿姨看見了，夸我們真能干，聽到阿姨的夸獎我心里美滋滋的。

小學五年級作文篇9

　　在這個世界上母親就像一棵參天大樹，母愛是偉大的，

　　母親為兒時的自己遮風擋雨;母親就像一盞明亮的燈火，為自己驅趕黑暗;母愛像一束溫暖的陽光，為自己指引人生的方向……

　　記得那年農歷七月初八，正逢柏井村趕集的日子，從柏井集市玩痛快回家的路上下起了傾盆大雨，把307國道南邊的小路淹沒了，大水從涵洞里一瀉而下，看著這水汪汪的小路，我們一行七個小伙伴七嘴八舌地議論著怎樣通過這條小路回家。

　　為了可以安全回到家，很多小伙伴選擇了趟水通過小路，還有一部分人都陸陸續續被父母接回去了。雖然這兒離我家很近，但我望著冰冷的、漂著從四村紅磚廠出來的黃色的磚沫的臟水，心里犯起了嘀咕，始終怯步不前。

　　正當我看著伙伴們一個個都順利通過了小路回家，心里像熱鍋上的螞蟻一樣焦急不知所措的時候，一個熟悉的.身影出現在我的面前，是我的媽媽!我驚喜的撲進母親的懷里，緊緊拉著她溫暖的手，我頓時安全感增多了。

　　媽媽笑著把手中的雨傘遞給我，輕聲對我說：“女兒，別怕!來，趴在媽背上!”說完轉過身蹲在地上，扭頭望著我，眼睛里充滿了鼓勵!我高興的趴在媽媽的背上。

　　媽媽站起來，堅定地走進黃水里。我在媽媽的背上明顯地感覺到她因為冷水對雙腿的刺激冷不丁打了個顫抖。

　　我在媽媽耳邊關切的問：“媽，您冷嗎?”

　　媽媽一步也沒有停，邊走邊說：“沒事!不冷。抱緊我，寶貝別摔下來啊!”

　　那一刻，我內心深處的那根弦被什么東西深深地觸動了，眼淚開始不爭氣地從眼眶里直往外冒。這一刻，我也有了母親的保護，我明白了什么叫母愛……

　　雖然我的母親是平凡的，但在我的心中是偉大的，是獨一無二的。回憶起母親的點點滴滴，那是一張充滿母愛的網，使我們的生活充滿了無限的愛……

　　母愛，在這個世界上既平凡又偉大，它是這個世界上什么都永遠無法替代的。媽媽，請讓我再對您說一聲：“我永遠愛您!您是我的天空”

小學五年級作文篇10

　　我的爸爸非常愛看球賽，一有時間就拿起手機看球賽。

　　有一次我正在寫作業，突然聽見爸爸叫好的聲音，我過去一看，原來爸爸正躺在床上看著球賽。他一會兒單手拿著手機，一會兒雙手托著，一會兒又放在床上看。他的.表情也是變化多端，有時驚嘆、有時懊惱、有時歡呼。如果我問爸爸作業時，爸爸正專心致志地看球賽，我就不得不大聲喊他才能聽見。

　　吃飯時他也不浪費一點時間，嘴里嚼著飯，眼睛卻死死地盯著屏幕，一邊吃飯一邊看球，飯撒了也沒注意。我用手擋住電視，他立馬把我手推開，說：“不要打擾我看球賽”。只有媽媽說：“不準看！”爸爸才很不樂意的不看了。

　　每到晚上八點，爸爸就和我搶電視。他說：“兒子，把遙控器給我，球賽馬上要開始了。”我生氣地說：“不行，我要看！”爸爸用手指著我說：“給不給”！我說：“不給，就不給”。爸爸舉起手向我打來，我嚇得趕緊丟下遙控器就回房間了。爸爸撿起遙控器調到體育頻道，開心地說：“調的真及時，球賽剛開始。”然后就津津有味地看起來了。

　　我的爸爸真是一個鐵桿球賽迷，每場比賽都沒有錯過。要是他能只在手機上看球賽，而不在電視上看，那該多好啊！

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