誤會作文優秀(8篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的誤會作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會作文 篇1
我一面欣賞著窗外的美景，一面推推還在猛學的好友林。而此時的她卻抬起頭，盯住我的眼睛，問了我一個莫名其妙的問題：“上周星期天你跟誰一起出去的?”
“上周?沒有啊!”我感到林今天怪怪的。
“還沒有呢!這是我親眼看見的。”林說。
“呀，想起來了——上周表哥從鄉下來，要買幾本參考書，我陪他去的.圖書商城。”我趕忙告訴了林事情的真相。
可巧，我和林的談話讓一邊的“長舌漢”們全聽到了。
“誰知道這是真的還是假的，表哥、表妹本來就是小說中的一對嘛。”他們肆無忌憚地議論著，嘻笑著，還不時朝我扮著鬼臉。
正在這時，班主任老師進來了。我原以為這下可以得救了,哪知老師手指一指，說道：“你，出來一下。”天哪，怎么會這樣。
我忐忑不安地跟著老師來到了辦公室，她陰沉著臉，半晌不語，最后竟金口一開：“聽說你在外面交朋友，有這事嗎?”
“不是的，他是我的表哥……”可是，老師哪容我辯解，她不耐煩地揮了一下手，打斷了我的話，“好了，你先回去吧。我會跟你母親談的，唉!你們這個年紀……”
我強忍住了委屈的淚水，心想：談就談，反正人正不怕影子歪。
第二天，老師又把我請進了辦公室。我不打算再為自己辯解了，做好了挨“克”的思想準備。哪知老師卻和蕩地對我說：“你母親早已把這事告訴我了。昨天，老師是想考驗一下你的抗挫折能力，怎么這個樣子，太令老師失望了。”
聽了老師的話，我的眼淚一下子涌出了眼眶，我打心眼里說了一聲：“老師，謝謝您!”
老師看著我的樣子笑了，我也笑了。
誤會作文 篇2
一個艷陽高照的下午，班里洋溢著“用什么原理來判定這兩個三角形全等”的氣氛，無意之中抬頭望了望數學老師，禁不住一陣暗笑。
數學老師相比起我來說高得不得了，喜歡吹殼子的他臉上掛著一幅極其樸素的眼鏡，拿著一本書和一只粉筆，就像在逛商場一樣在教室里慢條斯理地轉悠，激動時就大步向前走，把書放在講桌上手指黑板，聲音的分貝頓時增加不少，從他身上我悟出一個很有“哲理”的道理，人的.潛能原來可以在講課中被激發。
“下面我們來看這道題！”他手指著書上說。
“這道題應該有幾個點？”
“三個！”
“四個！”一個小肥坨一枝獨秀。
我沒說答案，沉默了片刻，再次看了一下題，便有點激動地說：“一個！”這個答案卻得到了反駁，回想起剛才說四個那個同學被老師重重地一下引起全班哄堂大笑的場景，我不由得心驚膽戰。
“還在說一個！”老師有些生氣了，便走到跟前，拿書往頭上一撩，蓄勢待發，準備一書拍在我身上，我下意識地用手擋住并大聲叫起來：“不要打，就是一個！”我和伙伴都驚呆了，我吃了熊心豹子膽了還是打了雞血？我開始后悔。不過那數學書還是重重地撫摸了我一下，我頓時感到無地自容，巴不得挖個地洞鉆進去。
數學老師若無其事地看著題，而我卻在位置上悶悶不樂，用右手輕輕揉捏我的左肩膀，撇著嘴吧，翻著白眼，搖晃著腦袋。這時老師突然冒出一句話：
“糟了，我們都被忽悠了，確實只有一個，真理還是掌握在少數人手上，白打了！”話音剛落我便哭了出來，眼淚實在收不住，似乎心里所有的不暢快在一瞬間全部發泄出來。我不想讓別人看見我哭，那就不是我女漢子的風格。老師的臉上泛起一絲不自然的笑容來安慰我，再望著那雙锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。
從數學老師身上我再次悟出一個“深刻”的道理：原來男老師經常被忽悠。
誤會作文 篇3
這天，樂樂穿上新買的t恤出去顯擺。臨出門前，雪雪告訴他可能會下雨，可是樂樂才不管，他興沖沖地出了門，沒一會兒，果然下起了大雨。
樂樂這時躲在智慧樹下，不停的念著“畫個圈圈詛咒雪雪”。樂樂為什么要詛咒雪雪？因為他以為是雪雪施魔法下的這場雨。真相并不是這樣。然而樂樂卻有一股報復的念頭，他想：等到雨停了，我就去找雪雪！不一會兒，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚陽光把樹葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂樂的心情卻不好。他走到雪雪的門前，“咚咚”的敲著門。
雪雪打開了門。樂樂一進去就大嚷大鬧，說：“雪雪，你會施魔法就夠了，還要欺負我，你是不是想讓我在今天成落湯雞啊！”雪雪一副茫然的表情。樂樂又重復了一遍。雪雪恍然大悟。她說：“今天下雨，是空氣中的`上升氣流托在學院上空，忍不住，就下雨了。我雖然會魔法，但不會施自然現象的魔法，理所應當，今天的雨是自然現象。”樂樂恍然大悟，他向雪雪到了謙，謝過雪雪，就紅著臉跑了。
從此，樂樂懂得了善于思考，他和雪雪又和好如初。
誤會作文 篇4
金黃色也許是秋天的代名詞，秋天代表了收獲，但在我的印象中那一年秋天，也許我和詩曲就差那么一天。
那個秋天是在開學后不到一個月，開學見到了老朋友，和他們談了很多話，而他讓我那個秋天再也忘不了他，那天他一如既往的在乒乓球桌邊等著我，我也是在滿世人的乒乓球場看到了他兩個相視一笑，他便從他的包中拿出一枚金黃色的乒乓球，那枚乒乓球說亮也不亮，還有點像那黃色的楓葉，他笑著對我說，這枚乒乓球是限量版，有點小貴的，我知道他對乒乓球的熱愛，那買了個，限定版的乒乓球當時我也不太好理解，我們拿著先進版乒乓球奮戰了半個小時，已經打累了，我們坐在一旁的床椅上休息著，他突然站了起來問，你去不去買水？我猶豫了一下說不了，我要看著球和拍子，他點頭示意后飛奔向了小賣部，也許是他跑得太快，突然刮起了一陣大風，嚇得我眼睛都睜不開。在閉眼那會兒我聽到有許多的乒乓球掉了下來，我心想他乒乓球一定是掉了下去了，當風刮完時，我睜開眼一看果不其然球沒了，我當時有點心急，畢竟是限定版的'球沒了他會生氣的，于是我便開始乒乓球場尋找那個乒乓球。
我正找著了，他剛回來還看著乒乓球桌上只有兩個球拍對著問我球呢，我慌張地向他解釋，被風吹走了，他放下手中的水也來找，但兩個人尋找了半天還是無功而返，但在回去的路上他開始懷疑我，說你有一定的動機和可能他用手指指了我說，你在我買水的時候遲疑了一下再做的決定，你當時一定是在打那個球的算盤的吧。我反駁到我為什么要拿你的那顆球啊，他說你一定是小偷我不管，除非你把那個球還給我，我說我怎么還給你又找不到了，這么一會兒他就把我誤會成小偷了。
也是一個秋天，看著我和曾經的他一起打過的球的地方，想起那個球金黃色如同黃楓葉。我這樣想著跑到一棵老楓樹下找著，果不其然，那顆金黃色限定版乒乓球在那里和樹葉掉在一起了，雖然球找到了，但他也搬家了，自從到了秋天后我們從未聯絡過了，但只要看到那顆黃色的球后，我就忘不了他和那個秋天。這個季節，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳，而愛濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲，而愛古典音樂。衣著也由艷麗轉為素雅，不逐時髦，而求風格。這時，能在儼然神圣的事物里，發現荒誕和諷刺;能在一貫不對的事物里，發現某些對的東西。這時，觀察世界不再用眼，而是用心。
誤會作文 篇5
唉，因為班上有一個人和我的'名字很像，我叫“沈一凡”，他叫“張一凡”，正因為這兩個“一凡”使我在上課的時候實在煩。
老師管張一凡叫“一凡”，這沒關系，可是老師管我也叫“一凡”，老師請同學回答問題的時候，叫了聲：“一凡，你來回答。”我就站起來回答，回答完了，才弄清出是叫張一凡，不是叫我沈一凡。令我十分尷尬。這還算好，這不，不久前，張一凡不見了，老師那個急啊！問我們有沒有看見他，我們都說沒看見，老師想給張一凡爸爸打電話，可竟然打到我爸爸手機上了，說：“一凡不見了，你有沒有接走？”我爸爸一聽著急了：“我沒接走啊？這個人跑哪去了？”……于是我爸爸來了，他以為我失蹤了，和老師一說，才明白，后來，張一凡找到了：他已經被爸爸接走了。這事太雷了！
我覺得：“一凡”并非此“一凡”，名字相同姓不同。姓名相像人不像，正因此事雷人類！
誤會作文 篇6
那是半年前的故事了，到現在我還記憶猶新……
我乘坐公共汽車去呼吸作文上課，等車時看見了一位叔叔在打哈欠，眼睛猶如小兔子的眼睛一樣紅，我一臉嫌棄。
上車后，我還覺得很冷，過了不久就變暖了，我找了一個位置坐下，才意識到叔叔坐在我旁邊的位置，我怒視了他一眼。
公共汽車上來了一位提很多重物的老奶奶，她用顫抖的聲音對叔叔說：“小伙子，能讓個位置嗎？”叔叔理都不理她。“坐這吧”我爽快地回答，老奶奶一臉激動“謝謝你啊！”車上的人紛紛議論：“這個人怎么一點道理都不懂。”“就是，連個小孩都不如。”那個叔叔還是一言不發，用身體頂住窗口。不知道是什么意思，臉越來越顫抖。
又上來了一位老爺爺，他撐著拐杖，走出一步都困難。我又看了看那位叔叔，他望著窗外，似乎思考著什么。那位老爺爺想讓叔叔讓個座位，叔叔就謝絕了。看著老爺爺絕望的眼神，一位阿姨給老爺爺讓座。車上再次響起了議論，“不想看到這人”“遇到這種人是我一生中的`遺憾。”叔叔還是不理睬。
終于到站了，我趕緊下車，我不想看到他。
下車后，我不經意地回頭一看，只見車窗外有一個衣服的角飄了出來，我仔細一看，原來是那位不讓座的叔叔的。這時我才明白過來，原來叔叔不讓座，是因為窗戶破了一個大洞，而他用身體頂住寒流、頂住寒風，所以車上才會溫暖。
“美不在外貌，而是在心。”這句話是對的。他的品質是我見過最好的人。
誤會作文 篇7
有一件事過去了很久，但我始終不能忘懷，深深地印在我的腦海里，因為我誤會了我最好的朋友。
那是四年級的時候，學習圖形。尺子是不可缺少的，可那天，我的尺子卻離奇地失蹤了。馬上就要上課了，我在教室里哭泣著……這時，我的好朋友小紅走了過來，問我：“亮亮，你怎么了？準欺負你了？我替你出氣。”我抬起頭，支支吾吾地說：“我……我的尺子不見了。”“噢！原來是這樣，我還以為什么天大的事呢？小事一樁嘛！”說著，她從桌子上拿來一個新尺子，說是自己用過的。我接過尺子，激動萬分。不知如何感謝她，可我看到尺子上的標記，心一下涼了。“咦！這尺子怎么和我的一模一樣？連標記都一樣。”我想。“噢，我知道了，原來是你拿了我的尺子，還假惺惺地來裝好人。”我向她瞪了一眼，還故意推了她一下。她傷心地看了我一眼，回到了座位上。
回到家，我在書桌上競發現了我的尺子。再拿出小紅的那個和自己的尺子比較了一下，一模一樣。這時，我想起了幾天前的一件事。我們的尺子是一同買的，便做了一個相同的記號。我們曾說過：“這兩把尺子象征著我們的'友誼地久天長，尺子在，我們的友誼便在。”啊！我失去了我們的友誼，是我把這友誼給丟失了。
第二天，我來到學校，想好好向她道歉。可-小紅卻沒有來，同學告訴我：“她轉學了。”聽后，我懊悔萬分，繼續問：“轉到哪里去了？”“不知道。”那位同學說。聽后，我非常傷心，感到很遺憾，沒能求得她的原諒，我恨自己無知，沒能好好珍惜這段美好的記憶，竟然輕易誤會了她。
這件事過去了很久，可它在我的心上劃了一道傷痕，在我童年時光留了一處傷疤，使我終身難忘。
誤會作文 篇8
昨天，我又去學校對面的書店買筆，那個阿姨面帶著和藹的微笑看著我。可是我卻不敢抬頭去看，不禁想起半年前那次不愉快的經歷。
暑假結束了，我已經是小學六年級的學生了。我決定給自己的小學生活留一個好的結尾，去采購一些新的`學習用品：筆、修正帶、練習本……我列了一張長長的清單，急匆匆地向商店跑去。
一進店門，琳瑯滿目的學習用品讓我應接不暇，不知道先買哪個好。這時，我看見了一只很好用的筆，想買幾只。但是，它的價格不菲，我就只拿了一只，怕被別人買去，就先去付款。我付完款，又看見了一本我期盼已久的書，我飛快地走過去，從書架上抽下一本就開始津津有味地讀了起來。讀完一章，我得書還不錯，便想去付款，但是走到柜臺前，我卻發現我剛買的筆不翼而飛了。
我問阿姨是不是把我的筆拿走了。阿姨卻一臉茫然：“沒有啊！”我心里暗暗地想：真是無商不奸呀。我今天就要揪出你的們“惡行”。我故意大聲喊道：“我明明付完款就放在柜臺上了，像你們這樣做生意的，遲早關門的！”這一句話，果然引來了不少人圍觀，阿姨一臉尷尬：“小朋友，你說話要有根據，再好好找找。”這時周圍的人議論紛紛，有的人說：“你是不是裝在你的衣服口袋里了。”我下意識地一邊摸口袋，一邊說：“肯定沒……”話還沒有說完，我就在口袋里摸到了那只筆。我倒吸了一口涼氣，拿出了那只筆，阿姨也明白了，微笑著說：“沒事，找到就好。”我再也沒臉待下去了，逃似的奔出店門。
那次，我誤會了阿姨，本以為阿姨會罵我一頓，沒想到阿姨卻原諒了我。我想：這真是我以小人之心度君子之腹呀。
阿姨，對不起！
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