可笑的誤會(huì)作文-誤會(huì)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的可笑的誤會(huì)作文-誤會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃，信件會(huì)隨著時(shí)間的流逝而丟失，唯有美好的記憶會(huì)永駐心間，珍藏于心，越久越醇。

　　新學(xué)期開學(xué)，我們同宿舍的同學(xué)沐恩在假期里做了手術(shù)，導(dǎo)致行動(dòng)不便，于是宿舍的同學(xué)們就集結(jié)起來，做了明確分工，照顧她的飲食行動(dòng)，我就是那個(gè)每天給沐恩打飯的人。中午，下課鈴一響，我條件反射般地像往常一樣跑去食堂，一口氣取來六個(gè)飯盒，準(zhǔn)備給沐恩改善伙食，把食堂的飯全裝一種。我興高采烈地打了飯，摞成兩摞抱在胸前，用下巴抵住，趕緊往教室走去。飯盒冒著白色的蒸氣，打在我的臉上，我不敢大步走，怕把飯撒在地上，就小碎步一點(diǎn)一點(diǎn)地向教室移動(dòng)，以至于熟悉的人碰見我就會(huì)大笑著對(duì)我說：“呀！送外賣的來了！”

　　剛到教室門口，我就學(xué)著店小二的口氣向教室喊了一聲：“客官，您的飯嘿！”可一轉(zhuǎn)過頭，我就定在了原地，教室里連個(gè)人影兒都沒有。我艱難地把飯盒卸在沐恩的課桌上，想：“是不是去衛(wèi)生間了？”于是我又跑到衛(wèi)生間，每扇門都開了一遍，還是沒有人。一種不祥的預(yù)感慢慢地爬上了我的心頭，“沐恩怎么了？”慌亂徹底把我罩住了，像一座無形的大山，壓得我喘不過氣。

　　我跌跌撞撞地跑進(jìn)辦公室，看見英語陳老師正準(zhǔn)備去食堂，就對(duì)老師說：“陳老師，不好了！”“什么不好了？”“丟了！”“什么丟了？”“沐恩！丟了！”“丟了？！”我把事情的經(jīng)過斷斷續(xù)續(xù)地講了一遍，陳老師鎮(zhèn)定得像一座泰山，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，掏出手機(jī)對(duì)我說：“你先去吃飯吧，我給你們班主任發(fā)個(gè)微信問一下�！蔽异�忑不安地回到了教室。

　　風(fēng)從敞開的窗戶里吹進(jìn)來，刮飛了試卷，刮亂了我的心。我又發(fā)現(xiàn)，沐恩的輪椅也沒有了，原本是放在窗簾下面的。我走過去關(guān)窗戶，惴惴不安地坐下來吃我的那份飯。突然，我好像想起了什么，對(duì)了，三天前，班主任好像對(duì)我說過，說沐恩今天要去醫(yī)院復(fù)查，就不來學(xué)校了�？次疫@記性，竟然把這句話忘得一干二凈。虛驚一場(chǎng)后，我心里暗笑自己剛才的沖動(dòng)，班主任也恰在這時(shí)走了進(jìn)來：“她今天沒來學(xué)校啊，你吃飯吧�！蔽抑x過老師，看著滿滿的六個(gè)飯盒，笑了起來。今天中午，六個(gè)飯盒，我一個(gè)人吃，哈哈！

　　結(jié)局自然是不能浪費(fèi)，我從陸續(xù)回班的同學(xué)中招募志愿者幫助解決飯食，就這樣，在同學(xué)們齊心協(xié)力的幫助下，我成功地搞定了六個(gè)飯盒。

　　這是我在中學(xué)生活里一段可笑的經(jīng)歷，一個(gè)可笑的誤會(huì)，但是這個(gè)誤會(huì)中，有同學(xué)間的友誼的見證，有互相幫助的樂趣，它將作為一筆寶貴的財(cái)富，永留在我的記憶深處。

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