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誤會(huì)的作文(薦)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的誤會(huì)的作文，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)的作文1
誤會(huì)是理解不正確的意思，誤會(huì)常會(huì)使人尷尬。我能和你成為好朋友也源于一場(chǎng)誤會(huì)，但我覺得這是個(gè)美麗的誤會(huì)。
那天下午突然下起了大雨，父親在我臨出門時(shí)特地叮囑我要我及時(shí)回家，晚上有客人來。這下可好了！雨下得這么大，怎么回啊。為了及時(shí)趕回家，于是我狠下心來截住了一輛出租車。在我剛要上車時(shí)，后面響起一陣急促的叫喊聲。轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一個(gè)與我年紀(jì)相仿的女孩。她匆匆地走過來說：“對(duì)不起，請(qǐng)問你要去哪？”我疑惑極了，我與她并不認(rèn)識(shí)，怎么問這么奇怪的問題。于是我打量著她，只見她上身穿斜肩的蝙蝠衫，下身穿著破洞的超短褲，而且頭發(fā)還挑染成玫紅色。“這肯定是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小太妹！”我在心里暗想。
她見我沒出聲，以為我在發(fā)呆，于是用手在我眼前晃了幾晃，說：“嘿！嘿！”我看著她緩緩地說道：“回家。”“那你家在哪？”她又問。我的心突然咯噔了一下，怎么還問啊？而且還是問我家的地址，她想怎樣啊？難道她想綁架我？再勒索我父母？于是我朝四周瞅了瞅，沒人！這下糟了！我該怎么辦呢？咦？怎么那個(gè)司機(jī)也朝這邊看呢？難道是一伙的？可是我還是說：“在XX路那。”她一聽，眼里馬上閃出異樣的光彩。她說：“我也打算去那里，你能和我一起搭車嗎？我對(duì)這里不太熟悉，而且又下著雨，很難截到車！”我看到雨越下越大，那女孩被雨水打濕了大半個(gè)身子，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
一上到車，那女的就在座位上時(shí)不時(shí)地朝我這邊挪動(dòng)。我后悔極了，怎么會(huì)跟賊一起上了船了呢？于是，我盡可能地朝邊上挪。可她還是不停地動(dòng)來動(dòng)去。我后悔極了，難道要?jiǎng)邮至耍侩y道她在找家伙？頓時(shí)我的冷汗直冒。過了一會(huì)兒，她掏出了一部手機(jī)，我這才吁了一口氣。可是馬上又想到她會(huì)不會(huì)打給同伙，一起進(jìn)行綁架呢？我的心再一次被揪起來了。
“喂！”她打電話了！“吱！”到了！我馬上掏出錢塞給司機(jī)，馬上跑了。“嘿！等一下！嘿！”我聽到她在身后喊道。我心想：等？等你追上我？再綁架我？我才不會(huì)那么笨呢！于是，我頭也不回就往家的方向跑。
好不容易回到家，我這才放下心來。“叮咚！”門鈴響了，爸爸去開門。“啊！”我驚呼起來，是她！她見到我也很驚訝。后來經(jīng)爸爸介紹，才知道她是爸爸的.好朋友的女兒，由于她家在搬家，為了不耽誤她學(xué)習(xí)，便委托爸爸讓她在離她學(xué)校很近的我家暫住幾天。
直到第二天，我才知道那天的“真相”原來她穿著那些衣服實(shí)在校慶晚會(huì)的話劇飾演的人物所需并且她并不是長(zhǎng)發(fā)的，而是有一頭烏黑的短發(fā)。那天由于太匆忙了，便連妝都沒卸。她在座位上挪來挪去，是由于她的衣服都濕了，坐在那里很難受。我聽后馬上羞紅了臉。在我告訴她我那時(shí)的想法時(shí)，她哈哈大笑起來。接下來的日子，我們竟發(fā)展成為了無話不說的好朋友。
你說這場(chǎng)誤會(huì)難道不美麗嗎？這場(chǎng)誤會(huì)讓我交到了一個(gè)好朋友，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是不要多疑，以貌取人！多虧了你！
誤會(huì)的作文2
每周星期三是我值日。正好今天我們班來了一個(gè)新同學(xué)也被老師調(diào)到了星期三，他第一天來就表現(xiàn)的像一只在馬戲團(tuán)玩耍的猴子，上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的'時(shí)候他也這樣，跟一個(gè)沒見過世面的人一樣，東張西望。而他還是我的同桌，班里人都笑我說我的同桌像個(gè)神經(jīng)病一樣，可每到星期二他就跟換了一個(gè)人樣變得特別安靜。
每到值日時(shí)他就把地掃的干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊，整個(gè)教室煥然一新，我便問他：“你喜歡打掃衛(wèi)生?”“對(duì)啊，我長(zhǎng)大以后還想當(dāng)個(gè)清潔工。”他自豪地說。“我喜歡干凈明亮的地方，雖然清潔工是很臟的職業(yè)，可是自己臟了，祖國(guó)干凈了，不是件很好的事嗎!”我不可思議地看著他，“那你下課為什么跟他們打架，還有上課時(shí)候?yàn)槭裁礀|張西望?”“我跟他們打是因?yàn)榭匆姷厣嫌屑埾虢兴麄內(nèi)欤伤麄儾粨欤秃退麄兇蚱饋砹耍瑬|張西望是因?yàn)槲乙蠢蠋熢趯懯裁矗乙浵聛怼！?/p>
“哦，原來是這樣，我們都誤會(huì)你了。”我告訴了老師和同學(xué)們真相，因此，他便有更多理解他的朋友了。
誤會(huì)的作文3
我家樓上有位大哥，身子高大，平時(shí)眼神里總是流露出一絲兇惡。我對(duì)他從來都是抱以惹不起躲得起的態(tài)度。可是那一天……
我家樓下有一只老貓，它住在鄰居提供的一個(gè)紙箱子里。這只老貓黃白相間，性情溫和，整個(gè)樓道的居民都很喜歡它。最近，它挺著個(gè)大肚子，它馬上就要生貓寶寶啦！
中午剛吃完飯，我就迫不及待地下樓看望老貓。不好，樓上的那位大哥正蹲在那兒，手里提著那只老貓。哎呀，這只老貓要慘遭毒手了。我不敢再往下想了，我不想看到這種事情發(fā)生。我剛想上去阻止，可這時(shí)我分明看到了那位大哥兇狠的`、令人不寒而栗的眼神。“算了吧，多一事不如少一事。”我對(duì)自己說。我輕手輕腳地從他身邊經(jīng)過，仿佛什么也沒有看見。
“喵喵！”那只老貓的聲音傳來，好像是在向我求救。我不禁想入非非——冬天到了，它們一家溫馨地依偎在一起，“喵喵”地講故事；夏天到了，它們一起出去散步……此時(shí)的我不能再沉默了。他真是太無恥了，對(duì)待一只毫無抵抗力的老貓，竟然……
“放下他！”我喊道。他驚訝地望了望我，滿臉疑惑：“那么兇干嘛，這幾天降溫，我想在箱子里鋪點(diǎn)棉花。”我呆若木雞，不禁為我剛剛無邊的猜測(cè)而感到羞愧。
雖然我錯(cuò)怪了那位哥哥，但是我為我剛才的勇敢而感到驕傲，自豪！
誤會(huì)的作文4
車堆中，陽光下，一輛賽車慢慢地被倒了出來，一群同學(xué)迅速圍了過來。
“好了，終于把彬哥的賽車給修好了。”朱旭直起了腰，使勁地左搖右晃。我們?cè)谝慌耘d致勃勃地邊圍觀著，邊指手劃腳的出主意。“朱旭，這兒有輛車的車鏈掉了，快來修修。”一個(gè)高瘦的初中生在最外層對(duì)朱旭招了招手。
朱旭將手往兩邊一撐，快速?zèng)_到初中生們說的那大賽車跟前。“車鏈沒掉呀！“是沒掉，但你可以把車鏈卸掉呀！”那個(gè)高瘦的初中生領(lǐng)了幾個(gè)人，坐
在電動(dòng)車上一副看熱鬧的架勢(shì)，而我和我的那位胖胖的楊兄一左一右十分感興趣地看著朱旭卸車鏈，又宛若兩位護(hù)法，不讓任何人靠近朱旭，打撓這位無比“囧”的“朱大仙兒”的創(chuàng)作。
“卸車鏈不可以，但可以放他的車氣呀。”朱旭似乎變成了小品演員，眼睛一亮。“罷了，隨你怎么辦。”那個(gè)初中生一擺手，兩手交叉放至胸前，看著朱旭鬧笑話。朱旭像只帝企鵝一們，左扭一下，右扭一下，然后走到自行車跟前，蹲了下去，左瞅瞅，右瞟瞟，一見沒人，便用手捂住了出氣口。
一個(gè)黑衣的初三大哥，如風(fēng)一般走了過來，一腳踹在了他的賽車上，那個(gè)賽車借助這位老大哥的一腳便如泰山壓頂，壓住了朱旭，但我也只是心疼他倆一秒鐘。
那位嚇人的.大哥，朱旭也只是因?yàn)槭芰四菐讉�(gè)初中生的煽風(fēng)點(diǎn)火才這樣做的。希望你以后能明察秋毫，也希望你能內(nèi)斂點(diǎn)兒，別這么暴力，難道你不怕我們告訴“老陳”老師嗎？
誤會(huì)的作文5
吃過午飯，我和弟弟用豹子的速度沖下樓，開始了“放風(fēng)”。我們第一個(gè)“放風(fēng)”的地點(diǎn)是大樹，第二個(gè)是滑梯。
我們騎著自行車，飛速趕到了目的地。我倆在樹上爬上爬下，十分開心。
玩完。我們趕到了第二個(gè)地點(diǎn)。玩著玩著，弟弟突然大哭起來。我著急地問他：“你是不舒服嗎?哪里不舒服?要回家嗎?”可是，他怎么也不回答，就是一味地大哭。
我們被迫回了家。
媽媽看著哭得傷心的弟弟，揪著我的耳朵，扯著嗓門質(zhì)問:“你看看，你把弟弟弄成什么樣子了!”
我委屈地解釋：“媽!不是我!是他自己玩著玩著就哭了……”
“你把弟弟弄哭了就是弄哭了，不要狡辯!” 媽媽根本不聽我解釋，跺著腳，生氣地說，“你給我站一下午!”
我在墻角，心想：媽媽是不愛我了嗎?她更喜歡弟弟吧?”
傍晚六點(diǎn)半，罰站才結(jié)束，腳都站軟了。
后來，弟弟給媽媽講述了事情經(jīng)過。媽媽才知道她誤會(huì)我了。
她走到我面前，摸了摸我的頭，伏在我耳邊悄悄說：“幺兒，媽媽錯(cuò)了，對(duì)不起哦。”我的淚水已溢滿了我的'眼眶……
我親愛的媽媽呀，你什么時(shí)候才能改掉冤枉人的毛病呀。
誤會(huì)的作文6
郁悶！郁悶！郁悶！文彥這幾天心里頗不痛快。5月19日晚，為了給個(gè)驚喜，通過微信給她發(fā)了兩個(gè)紅包，共300元。心想，她收到后肯定會(huì)“驚喜萬分”的！肯定會(huì)打電話詢問緣由，因?yàn)檫@對(duì)他和她來說，實(shí)在是個(gè)大紅包。
可一直到晚上睡覺前，也沒見她領(lǐng)取，自然也沒見她來電話。他想：也許由于忙，沒看微信；也許是喝了酒，沒顧上看；也許手機(jī)關(guān)機(jī)抑或沒電……
翌日上午，文彥出去辦事，剛到某單位，突然手機(jī)響了。一看，是她——郭嫚。他想，肯定是紅包的事！
文彥欣喜地接上電話。誰知電話那邊是個(gè)男的，他既沒問對(duì)方是誰，也沒報(bào)他是誰，直接就以質(zhì)問責(zé)難威脅恐嚇的口吻說話。文彥隱約意識(shí)到他可能是她的男友。他們也是半路組合的，原來各自有家，后來他和前妻離了，她和前夫離了。于是他倆組建了個(gè)新家，一個(gè)是高富帥，一個(gè)是白靚美。
電話那邊吼道：你憑啥給郭嫚發(fā)紅包？啥意思？你給她打電話又是啥意思？你是不是想挨揍……一連串的質(zhì)問讓文彥發(fā)懵。看來起誤會(huì)了！由于緊張和氣憤，他幾乎語無倫次地對(duì)電話那頭的他說：“去年我們一起合作的MV獲了獎(jiǎng)，前幾天文聯(lián)兌現(xiàn)了獎(jiǎng)金，我才給她...”沒等他說完，那邊掛電話了。他又撥了兩次要解釋，可那邊沒人接。
文彥心里這個(gè)氣呀！真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！好心當(dāng)成驢肝肺！花錢挨罵，倒霉到家！
可能是由于自己的解釋讓他們意識(shí)到了這是場(chǎng)誤會(huì)，也許他們?yōu)樗麄兊臎_動(dòng)感到理虧才不敢接電話吧！
原來，文彥搞傳媒工作，郭嫚在文化館上班。去年，不，應(yīng)該是前年，他想策劃制作一個(gè)宣傳本縣的MV,根據(jù)片子需要，里面必須加點(diǎn)舞蹈元素；這讓他首先想到了她，因?yàn)樗窃摽h舞蹈界的知名人士。經(jīng)商談，她欣然應(yīng)允，就這樣，她擔(dān)任了編舞。經(jīng)過兩個(gè)月的拍攝制作，該片勝利“出爐”，通過媒體播放，獲得好評(píng)。這不，去年初冬，該MV在全縣文藝獎(jiǎng)評(píng)選中獲獎(jiǎng)，由于財(cái)政緊張，當(dāng)時(shí)沒有兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。一直到前不久縣文聯(lián)才兌現(xiàn)了獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金到手，數(shù)額雖不多，文彥覺得應(yīng)該和參與攝制主創(chuàng)人員分享。首先給郭嫚打電話，讓她來領(lǐng)，可她忙下鄉(xiāng)，兩次沒得來；最后，他便用發(fā)微信紅包的方式兌現(xiàn)了她該拿的獎(jiǎng)金，只不過，為了給她個(gè)驚喜，當(dāng)時(shí)沒有直說此事，才造成了這次誤會(huì)。
此后到一朋友家轉(zhuǎn)，朋友知道此事后問：那天是哪天？他說：是5月20號(hào)。朋友忽然驚訝地說，怪不得人家誤會(huì)你呢！5月20日正好是時(shí)下最流行的網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)，5.20就是“我愛你”的諧音，這天也叫“表白日”，肯定是她的老公知道后起疑心或者吃醋了才有此沖動(dòng)之舉。他鄭重地說：“可我不知道呀，可紅包是5月19號(hào)發(fā)的`呀！”“可人家是20號(hào)收到的呀！”朋友說。經(jīng)友人一分析，文彥似乎氣散了些許，一時(shí)無語。
事后，文彥為此吟詩(shī)一首解嘲：為求驚喜發(fā)紅包，豈料無端遭狗咬；只要自身行得正，何愁曲直不分曉！
文彥深知，誤會(huì)發(fā)生，消除誤會(huì)的辦法只有沉默，無需專門辯解，時(shí)間會(huì)大白真相的。
誤會(huì)的作文7
前些日子，我和我的昔日好友因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，導(dǎo)致我們的友誼產(chǎn)生了分歧。想知道怎么回事嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來吧！
初級(jí)誤會(huì)：
誤會(huì)指數(shù)：★★★☆☆
那天第二節(jié)課下課后，我便把老師交給我改的試卷分發(fā)給改作業(yè)的同學(xué)，這時(shí)，我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我，把嘴靠在我耳邊小聲地說：“喂，唐唯維，我發(fā)現(xiàn)鄭粟元的筆袋里的筆芯和你丟的那筒筆芯有點(diǎn)像喲！
是不是你的你先去看看吧！”我一聽連忙湊了上去，翻開一看，恩，有點(diǎn)像，先去問問她吧！我剛要去找鄭粟元，又轉(zhuǎn)念一想：人家畢竟是個(gè)女孩子，萬一真是她，把她揭穿了，她的面子也過不去呀！
算了，不過是筒筆芯，為了這扯破臉皮，也太不值得了！我又趕緊回到了座位，重新改起了試卷。不過，事情可沒有就此結(jié)束
鄭粟元好像知道我翻過了她的筆袋，一回座位就來是問我，我便把事情的前因后果講給了她聽，她聽后，扭過頭，一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼，然后便去關(guān)筆袋，這時(shí)，奇怪的事發(fā)生了：鄭粟元的筆袋里少了一支鋼筆！
她一看鋼筆沒了，竟“哇”的一聲哭了起來。過了一會(huì)兒，她忽然轉(zhuǎn)過頭對(duì)我們說：“你們看著吧！我要去告老師！”望著她那腫紅的眼睛，我竟什么話也說不上來，因?yàn)槲液透都宴鞣^她的筆袋，我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了.遭糕，現(xiàn)在有理也說不清了。
深度誤會(huì)：
誤會(huì)指數(shù)：★★★★★
今天一上午，我都沒有聽好課，一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事，雖說我們沒有偷，但是總翻過人家的筆袋呀，她肯定會(huì)對(duì)張老師說是我們拿的'，怎么辦嘛！我正想著，突然，下課鈴響了.一放學(xué)，我就準(zhǔn)備走，這時(shí)，付佳琪突然大叫一聲，我聞聲而去，忙問：“怎么了？怎么了？”
只見付佳琪指著她的課桌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“唐唯維，你看我的課桌。”我貓下腰去，一瞅，這不是鄭粟元的鋼筆嗎？怎么會(huì)在付佳琪的課桌里了？剛才明明沒有的呀！難道是......我把付佳琪拉到一邊來，對(duì)她說：“付佳琪，你到底偷沒有？”
“沒有呀！莫云堯知道的！不信可以去問她呀！”她一口否定了。我又接著說，“今天這事，一般情況下有兩種可能，第一種是你偷的鋼筆，這是不可能的，因?yàn)槟阌凶C人，再說沒有哪個(gè)賊會(huì)笨到把賊贓放在那么醒目的地方，這肯定是想故意讓別人發(fā)現(xiàn)
第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是----她想嫁禍于你。”
“對(duì)對(duì)！我也是這么想的，肯定是她干的好事。”......我們聊了很多，在我和付佳琪的談話之后，對(duì)鄭肅元的誤會(huì)就更深了。
下午，鄭粟元說到做到，下午，她果然去告了我們。
放學(xué)后，張老師把我們留了下來，對(duì)我們進(jìn)行了教育，她對(duì)我們說：“同學(xué)之間一定互相信任，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會(huì)，互相懷疑的話，就永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有真正的好朋友。”我們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過后，我照樣和她搭話，可她的態(tài)度在也沒有以前那樣好了，對(duì)我總是愛理不理的，此時(shí)，我才真正地懂得了張老師話里的含義。
（老編們，這絕對(duì)是真實(shí)的，請(qǐng)仔細(xì)斟酌.）
誤會(huì)的作文8
“上課——”語文老師一天上午第三次這樣對(duì)大家說道。
“受不了了——受不了了——受不了了——”甲同學(xué)這樣想。乙同學(xué)這樣想。丙同學(xué)也這樣想。
……
我轉(zhuǎn)過身，看了看王涵。他咧著嘴，對(duì)我笑了一下;我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)笑容，回贈(zèng);我一邊笑，一邊拿我的熒光筆。
“張若溪、王涵，起立!”語文老師對(duì)著我們喊道。
“我沒有說話!”我爭(zhēng)辯，坐在不動(dòng)。
“我不管你怎么說，我都會(huì)讓你起立——我看到你倆說話了!起立!”
“我只不過是去拿筆而已!”我繼續(xù)解釋。
“起立!”老師的'聲音快把房頂掀翻。
最后，我站起來了。這完全是誤會(huì)呀，我想。
……
快下課了。我一直心不在焉，滿肚子委屈，包括我被“大赦”坐下的時(shí)候。
下課了。我沒有離位，埋在頭，趴在桌上低聲哭泣……
這……這……這完全是個(gè)誤會(huì)!
我討厭老師這種盛氣凌人的態(tài)度——不知道事情真相就命令人起立!唉，我想知道為什么老師會(huì)這么對(duì)待自己的學(xué)生?
第二天。
“上課——”語文老師面無表情地站在講臺(tái)上，掃視著臺(tái)下的一切。
我靜靜地坐著，希望不要被誤會(huì)，永遠(yuǎn)。
誤會(huì)的作文9
每當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，他總是第一個(gè)迎頭澆冷水的人；每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，他仍然是第一個(gè)給我雪上加霜的人。他，怎么老是跟我過不去呢？他是那樣的固執(zhí)！
“媽，我的成績(jī)出來了，我，嗚嗚，我名落孫山了。”我一邊哭一邊向媽媽傾訴。這時(shí)，爸爸聞聲而來，他那嚴(yán)肅冷酷而僵硬的表情令我望而生畏。他一劍見血道：“那就應(yīng)該值得祝賀了！”我聽了，毛骨都竦了起來，他怎么不能給雪中送炭，給我溫暖和安慰呢？難道他是冷血的嗎？他，總是跟我過不去。
那天晚上，我很開心，但，我卻流淚了。
為了籌備我的生日，我特意提前一個(gè)星期就寫請(qǐng)柬邀請(qǐng)同學(xué)到我家來。那天，天氣很好，漆黑的空中綴滿了繁星，他們好象為了我的生日而顯得那樣的璀燦奪目。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地來，我家也門庭若市。我正眼不暇接地拆著一份份充滿心意的禮物時(shí)，我的父母回來了，我連忙沖上前，迫不及待地問：“媽媽，我的生日禮物，生日蛋糕呢？別裝神秘拉！”正當(dāng)我向媽媽撒嬌的時(shí)候，爸爸火山爆發(fā)似的，他大發(fā)雷霆，一聲怒吼：什么禮物，生日蛋糕！什么叫生日！”說完，我的同學(xué)像被日本鬼子掃蕩，一下子走光了，只留下我傷心的淚珠在滾動(dòng)著。我泣不成聲，心理只有那無盡的怨恨。從那時(shí)起，我再也沒有過生日了，自己的詞典和記憶再也容不下這個(gè)充滿殺氣的詞語。他，總是那樣的冷酷無情！我討厭他，恨他！
歲月無情地流逝，今天，我像往常一樣回到家里，可當(dāng)我推開門的時(shí)候，屋子里全是漆黑一片，“究竟發(fā)生了什么事呢？”我心里忐忑不安地疑惑著。突然，一支熟悉而又是那么的陌生的旋律傳到耳邊：“HAPPYBIRTHDAYTOYOU……”接著，屋子一剎那閃亮了起來，魔術(shù)般飄起了夢(mèng)寐以求的雪花。一個(gè)盼望已久的.生日蛋糕奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我是不是在做夢(mèng)啊？我揉了揉眼睛，一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，她微笑著，神秘地走到我前面，“16歲，姍姍來遲的‘生日快樂’！我的女兒終于長(zhǎng)大了。這一切都是你爸爸親自為你布置的，他今天到上海……”“什么！他……？”我目瞪口呆，淚水又涌出來了。那時(shí)，我心如刀絞，說不出的痛。
愚蠢的我，粗心的我，竟不發(fā)現(xiàn)您的愛是如此的廣闊無邊，這般深沉細(xì)膩。您的笑容雖不多，也沒有什么深刻的道理，但你那如刀般鋒利的話語卻滲透出無盡的愛。頓時(shí)，一股暖流涌遍我全身。
讀朱自清的《背影》，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)于每一件事情都心存感激。正如冰心的《談生命》中“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？”記下生活中的一點(diǎn)一滴，你一定能發(fā)現(xiàn)他們那無盡深沉的關(guān)愛，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)老是沖著自己發(fā)火的父親，其實(shí)是很愛自己的，在他重重的偽裝下面隱藏是無微不至的愛。也許，這是他們愛的表達(dá)方式不同而已。
他，并不是真正與我過不去的！
誤會(huì)的作文10
欣和夏是一對(duì)形影不離的好朋友，她們之間無話不說，無話不談，自己心中有什么秘密她們總是告訴對(duì)方，她們對(duì)對(duì)方很信任，相信對(duì)方是決不會(huì)出賣自己的。雖然是好朋友，但她們的性格卻截然不同：欣是一個(gè)性格開朗，熱情大方的女孩；而夏卻是一位度量小，疑心病重的女孩。她們能成為好朋友，還真讓人懷疑這到底是真是假。
又是一個(gè)多事之秋，天灰蒙蒙的下著雨。欣一到學(xué)校，就看見夏靠在桌上哭，周圍圍了好多同學(xué)，有的在竊竊私語，議論夏；有的對(duì)夏指指點(diǎn)點(diǎn)。欣以為夏被人欺負(fù)了，便去安慰她。想不到?jīng)]說兩句，就被夏罵得溝血淋頭，說她是一位為了自己的利益而不惜出賣朋友的卑鄙小人，還警告她說人太自私自利，會(huì)招天打雷劈的……夏一說完，就哭著跑出教室。欣被罵得莫名其妙，見夏跑出去了，便追上去想問個(gè)清楚……
從此，夏依然每天來上課，而欣卻再也沒來上課。經(jīng)過著件事后，夏邊得更加沉默無言。失去了欣這位朋友，夏覺得很孤獨(dú)，很孤獨(dú)。她很需要有一位朋友，但她又害怕交朋友。
一天，她無意中從收音機(jī)里聽到有位叫雪的女孩，說她想交一位筆友。夏認(rèn)為這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，便連忙拿出紙和筆寫了起來。寫完后，又在信封上寫上了自己的姓名、地址寄了出去。沒幾天，夏便手到了雪的來信。夏發(fā)現(xiàn)在雪的話中透露著欣的氣息，她的性格很像欣，夏忽然害怕起來，但夏知道她不可能是欣。從此雪和夏便成了一對(duì)很好的筆友。信，便成了雪和夏之間的友誼橋梁。夏總是把自己的煩惱寫在信里，讓信把自己的苦惱帶到雪那里，因?yàn)橄闹姥┛偸窍裥滥菢恿私馑盟参克?/p>
對(duì)于欣，夏感到很失望，她真的是把欣看成自己最好的知己，所以把自己心中的秘密毫無保留地向欣吐露，但萬萬沒料到欣卻出賣了她。她恨，她恨欣為什么要出賣她，她恨欣為什么從那天之后再也沒有出現(xiàn)。夏很害怕，怕雪會(huì)成為第二個(gè)欣，因?yàn)檠┡c欣的言語、性格實(shí)在太像了。
一天，雪忽然來信說雪其實(shí)就是欣，夏驚呆了。夏恨自己，恨自己為什么這么苯，這她應(yīng)該早就知道的呀；夏恨欣，恨她一次又一次把自己當(dāng)狗耍。從此，夏再也沒有寄信給夏，但夏依然一如既往地寫信給夏，但夏卻一封都沒看。一天，夏在自家信箱里發(fā)現(xiàn)一封沒有注明地址，姓名的信。出于好奇，她便把呆子在錄音機(jī)中放：
夏，你好！很抱歉，我欺騙了你。但是我真的很想對(duì)你說：我沒有，我沒有出賣你。其實(shí)，那天，你媽媽在幫你收拾房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了你的日記本，無意中她知道了這事。你媽媽知道我是你最要好的朋友，所以她來找我。其實(shí)我剛一聽到，也嚇壞了。后來才知道她是從你日記本中發(fā)現(xiàn)的`，雖然她很想知道事情的原因，但我連半個(gè)字都沒說，或許她去問老師或告訴老師了。很抱歉，那天之后我一直沒機(jī)會(huì)向你結(jié)實(shí)。其實(shí)我也怕呀，我怕你在氣頭上不聽我的解釋。我以為“沉默勝于雄辯”，但沒想到你我之間的誤會(huì)越來越深。再說那天，我去追你時(shí)，當(dāng)我要穿公路時(shí)，或許是心太急，沒看見迎面而來的大卡車。從此我只能在輪椅上生活。所以我媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我知道你可能很恨我，但我依然把你當(dāng)成我最好的朋友，知己……
聽著聽著，夏的眼里流下了兩行眼淚……
誤會(huì)的作文11
胳膊支在桌子上，左手托著腮，看著面前打開卻一片空白的作文本，感覺煩死了。“我愛媽媽”這個(gè)題目從小寫到大，今天送傘，明天送飯，后天背我上醫(yī)院……哪還有什么可寫的呀！更何況我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的媽媽早已不是從前那個(gè)寵我、疼我的媽媽了，每天除了嘮叨學(xué)習(xí)就是嘮叨交朋友，聽得我耳朵都長(zhǎng)繭子了。有時(shí)候真希望自己聾了算了，省得每天面對(duì)媽媽那探尋的目光和喋喋不休的嘮叨。
“我還愛媽媽嗎？或者，媽媽還愛我嗎？”不知道，我也不愿意去想。
“哎，發(fā)什么呆呢？幫我做一下這道題！”同桌捅了捅我，遞過來一個(gè)本子。“啊？哦，我看看。”一道幾何證明題，要證兩個(gè)角相等，應(yīng)該利用全等，可還缺少條件，“哎，我知道了，這么做，過點(diǎn)A做BC的中線，這樣就能證這兩個(gè)三角形全等，那對(duì)應(yīng)角就相等了。”“哦，謝謝啊，我怎么忘了做輔助線了呢，一連接，一溝通，這不就行了嗎？我可真笨！”同桌一拍腦袋，拿過練習(xí)本就認(rèn)真地寫了起來。
“輔助線，連接，溝通，是啊，連接！溝通！”“好同桌，謝謝你，太謝謝你啦！”我一把抱住同桌，激動(dòng)地說道，搞得同桌竟丈二和尚摸不著頭腦了，放學(xué)了，我抓起帽子就向外沖去，回家的心從沒像現(xiàn)在這樣急迫，因?yàn)槲乙幌伦用靼琢耍瑡寢屢恢笔菒畚业摹Ｋ膰Z叨是因?yàn)槲沂裁炊疾缓退f而讓她擔(dān)心了。我只想讓媽媽理解自己，卻從不去體會(huì)媽媽的'擔(dān)心和憂慮！我為什么不能和媽媽好好說呢？想到這，我不禁自嘲：“去年爸爸和媽媽生氣，還是我在中間牽線搭橋他們才和好的，怎么輪到自己就這么不懂事了呢？”
一進(jìn)門，就聽見廚房傳來“刷刷”攪雞蛋的聲音，我心里一熱，一定是媽媽又在做我最愛吃的西紅柿炒雞蛋了。聽見開門聲，小狗旺旺沖上來?yè)ё∥业耐热銎饗蓙恚职诌�沒下班，屋里靜悄悄的，雖然外面是寒冬臘月，家里卻溫暖如春。我走進(jìn)廚房，媽媽回頭看是我，隨手撩了一下頭發(fā)，“回來了？飯快好了，先把桌子放上，你爸回來就吃飯！”“嗯”，我答應(yīng)著，卻向媽媽走去，“怎么了？”媽媽奇怪地看著我，我的臉有點(diǎn)燙，“媽，我——，那個(gè)——”，我不知道怎么說好了，“那個(gè)，媽，我?guī)湍銦鸢桑 眿尅皳溥辍币幌滦Τ隽寺暎骸澳氵@孩子，今天怎么了？咱家都用煤氣做飯了，你燒的哪門子火啊？”媽媽轉(zhuǎn)過身去切蔥花，“媽，其實(shí)……”我鼓足了勇氣，抬眼望著媽媽，“媽，對(duì)不起，是我不好……”媽媽的背猛地頓了一下，過了兩秒鐘，媽媽又繼續(xù)切西紅柿，切了兩下，媽媽轉(zhuǎn)過身來，看著我說：“你永遠(yuǎn)都是媽媽的好姑娘！”我走出廚房，此時(shí)旺旺正快樂地叫著去迎接開門的爸爸，我放好桌子，打開電視，“吃飯嘍！”……
晚上，燈光下，看著媽媽收衣服的背影，聽著爸爸和媽媽的閑聊，我文思泉涌……
由幾何題中的輔助線想到生活中也需要溝通，從而讓自己和媽媽之間的誤會(huì)完全消除，選材雖然很平常，但文筆卻非常優(yōu)美，特別是對(duì)人物的描寫非常細(xì)膩，讓我們看到了一個(gè)有個(gè)性卻懂事的女兒，一個(gè)睿智的媽媽，一個(gè)溫暖的家。
誤會(huì)的作文12
半夜，妹妹把我叫醒：“姐姐，陪我去上廁所。”“啊？什么？哦！”我耷拉著眼皮回答。她他剛下床，我就神速地改變了主意：“算了吧，我不想去了，對(duì)不起啊！”我還故意傻笑了幾聲。我又躺下了，只聽到她掃興地“哦”了一聲。“對(duì)了，”我打算再插一句，“小心有鬼啊！”“你別嚇我啊，姐姐，你知道的，我膽兒小，經(jīng)不起你那一番折騰。”我沒理她就自顧自的睡了。
第二天，她在我還沒睡醒時(shí)就把我拉了起來，“姐姐，昨晚的事你應(yīng)該向我道歉。”“道什么歉啊？”我裝作不知道的說。“你嚇我了！”妹妹有點(diǎn)生氣的樣子了。我還得繼續(xù)裝：“就那事兒啊！我沒嚇你。”妹妹繼續(xù)追問：“你騙人……”她的話說到一半，就被我打亂了——“那好，現(xiàn)在我問你一個(gè)問題，你要如實(shí)回答。你有沒有說錯(cuò)過話？”“有啊，當(dāng)然有。”“那就對(duì)了啊，昨晚我碰巧也是說錯(cuò)話了嘛，我是說‘小心有柜’，廁所旁不是有個(gè)大柜子嗎？我只是好心提醒你，不要撞上那個(gè)大柜子而已，真是的`，好心沒好報(bào)！”
說完，我倒頭大睡，只剩下還沒有反應(yīng)過來的她一個(gè)人愣在原地語無倫次，“你，你，我，你……”
誤會(huì)的作文13
今天，我和爸爸，媽媽還有姐姐跟著旅游團(tuán)來到了一個(gè)村子。聽說這里的龍井茶非常好喝。
我們聽服務(wù)人員介紹龍井茶的歷史，龍井茶的特點(diǎn)，比方說可以緩解心臟病、高血壓等的`病情。工作人員還每人給我們沏了一杯龍井茶，讓我們品嘗。我感覺真的很好喝。說龍井茶好處的時(shí)候我可能聽錯(cuò)了，聽成了可以治療糖尿病。因?yàn)閶寢層刑悄虿。揖屠p著她讓買100元的龍井茶。
可是媽媽說：“家里已經(jīng)有很多茶葉了，今天就不買了。”我不愿意，還是纏著她。媽媽生氣的說：“你這孩子怎么這樣，出門就想花錢，大人掙錢容易嗎？”看媽媽真的不想買，我哭著說：“它可以治病啊！”媽媽生氣的說：“不用！你真是個(gè)不省心的孩子。”看媽媽不理解我，我感到很委屈，眼淚忍不住掉下來。媽媽看我哭了，更生氣了，說：“你就知道哭，一點(diǎn)出息都沒有。”“媽媽，你誤會(huì)我了。你有糖尿病，應(yīng)該治一治啊。”我哭著喊著。媽媽急忙跑到我的身邊，抱著我說：“對(duì)不起孩子，我誤會(huì)你了。”“沒事，只要你好好的就好。”我笑著說。
誤會(huì)的作文14
誤會(huì)，就是人與人之間難以解釋的問題，令彼此的關(guān)系變差……
我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了，在我一次次逼問之下，勉強(qiáng)把分?jǐn)?shù)告訴了我，一再跟我強(qiáng)調(diào)不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學(xué)知道了她的成績(jī)，這件事我并不知道。那位同學(xué)一見到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對(duì)不起她了？我左思右想，卻還是沒有想出正確的答案，我實(shí)在忍不住了，問她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道啊！”她生氣地回了我一句，“要不是你把我的考試成績(jī)公告出來，才不會(huì)有那么多人知道我的分?jǐn)?shù)呢！”我聽了莫名其妙，“我真的沒有告訴別人你的分?jǐn)?shù)！”我無論怎樣解釋，她還是不相信，我也沒辦法。
回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不著。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來，是老師把全班同學(xué)的`成績(jī)發(fā)到了群里，讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道了同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我向那位同學(xué)再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請(qǐng)我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。
這個(gè)誤會(huì)終于解除了，我的心情也放松了！
誤會(huì)的作文15
體育課上，同學(xué)們追打瘋鬧，弄得大汗淋漓。我回到教室，準(zhǔn)備喝水。
經(jīng)過窗前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小趙正坐在椅子上。小趙本是一個(gè)活蹦亂跳的同學(xué)，但由于一場(chǎng)意外的車禍，讓小趙永遠(yuǎn)地失去了雙腿，和拐杖結(jié)下了不解的深淵。而這時(shí)，小趙撐著拐杖站了起來，又向四周看了看，見沒有人，便撐著拐杖走到了一位同學(xué)的座位前。他把拐杖放好，坐了下來。隨后他又從那位同學(xué)的抽屜里拿出一瓶水，把蓋子擰開，便又望了望四周，見沒有人才從口袋里拿出一包紙。他把拿張紙打開，把里面包著的白色粉末倒進(jìn)了那位同學(xué)的瓶子里。我見了恍然大悟。我是說最近怎么有那么多的同學(xué)喝了水后直喊肚子痛，原來是小趙把粉筆灰或洗衣粉倒進(jìn)了水瓶里，喝了后肚子不痛才怪呢！
我實(shí)在忍不住了，撞開了門，沖了進(jìn)去：“小趙！你怎么能夠這樣做呢！你真是忘恩負(fù)義啊！同學(xué)們平時(shí)是怎么幫助的你？難道你全忘了么？同學(xué)們常常在你困難的時(shí)候幫助你，你沒說謝謝也就算了，可你怎么還往同學(xué)們的水里放粉筆灰呢？你怎么能這樣啊！”小趙見我進(jìn)來了，連忙把水放回抽屜里，把紙又放進(jìn)了口袋：“我……我沒有……我沒有放粉筆灰！”小趙說著站了起來，向后退了幾步，靠在了墻上。
“沒有？那你剛才放的白色粉末是什么？”這時(shí)，有一位同學(xué)進(jìn)來了，看見我們倆個(gè)在那里面對(duì)面的站著：“你們倆個(gè)站在那里干什么啊？”我見有人來了：“他往同學(xué)的水瓶里放粉筆灰！”那位同學(xué)還是有些奇怪：“怎么可能？”于是他半信半疑地從抽屜里拿出了水瓶，水瓶的瓶底還有一些沒有融化的白色粉末。同學(xué)們也都陸續(xù)地回到教室里，他們知道了事情的過程后，都站在我這一邊，紛紛指責(zé)小趙。小趙見這么多的同學(xué)都在指責(zé)他，臉頓時(shí)漲得通紅，再加上他不停的咬著下嘴唇，使臉變得蒼白蒼白的，嘴也咬出血了。而我卻因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了這個(gè)重大的事件，并且有許多的.同學(xué)為我撐腰而感到得意、自豪。我望了望窗外，白云在天空中快活地游玩著；小鳥在大樹上歡快地唱這歌；大樹也在小鳥的歌聲下，搖搖晃晃地跳起了“搖頭舞。”
這時(shí)，老師也聞聲趕來了。老師坐在小趙身旁，撫摸著小趙的頭，就像媽媽撫摸兒女們的頭一樣。老師這樣讓小趙平靜多了。老師又用溫和的語氣問小趙：“你為什么這樣做呢？”小趙的臉色又變成了平常的顏色，嘴也慢慢松開了：“我知道同學(xué)們平時(shí)對(duì)我的好，我都記在心里。昨天，我知道今天同學(xué)們上完體育課后很熱，便要媽媽買了一包酸梅粉。”說完，小趙把那包酸梅粉放在桌上。
一陣風(fēng)吹來，酸梅粉分散在空中，形成了一片霧，擋住了同學(xué)們的視線。我羞愧萬分，慢慢地低下了頭。
我只見窗外灰蒙蒙地，安靜極了；白云不見了；小鳥飛走了；大樹也不搖了。我難過極了，不知不覺中蹲在了地上。
最后還是小趙把我從地上了扶起來：“我們還是好朋友！”
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