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關于誤會的高中作文：誤會（通用18篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關于誤會的高中作文：誤會，僅供參考，大家一起來看看吧。
誤會的高中作文：誤會 1
王言焦急地抬手腕看表：六點半。她踮起腳朝街對面望去：只有涌動著的人流，不見妹妹的身影。
“嘀鈴嘀--”手機響了。
“喂，你在哪?我等你半小時了!”怒氣難消。“什么?……在哪?”她臉色變白，雙唇微微張著，驚恐的眼睛瞪得溜圓。來不及多想奔到路邊，揮手叫了輛的士。
“小姐，去哪?”司機溫和地問道。
“人民醫(yī)院。”她驚魂未定，慘白的臉上竟也滲出了汗，雖然車外是冬天。
車子疾馳。一路上，王言咬緊嘴唇，皺著眉，目不轉睛地盯著窗外。司機瞟了一眼反光鏡，問道：“朋友住院了?”沒有回答。
“別太擔心，什么事都會過去的。”后面的王言依舊沒反應。司機搖了搖頭。
到了醫(yī)院門口，王言開車門跳下去，跑進大門。
“喂!小姐!……”身后司機在喊。
她直沖向三樓，抓住一個護士就問：“觀察室在哪?”
醫(yī)院里充溢著來蘇水的'味道。王言坐在一張病床前。躺在床上的女孩一臉的痛苦：“多虧了有個老大爺把我送到醫(yī)院，我這病說犯就犯。”
王言輕聲道：“別多說話。剛才讓姐姐擔心死了!”
女孩看看床頭柜，說：“我想在這兒擺束花。”
王言想了想，道：“好，等我，我去買。”
出了醫(yī)院，眼前已經(jīng)是燈火闌珊。一陣寒風襲來，王言用手緊了緊大衣，身上涼溲溲的。包呢?她一驚，想起了從車上下來后，沒給車錢，也忘記了拿包。天哪!現(xiàn)金，手機和證件!王言差點暈倒，又是一身冷汗。她向四周望去，只有熙來攘往的人群。遠處一個男人緩緩走近，穿著棉大衣，一手夾著煙。他打量了一下王言，問道：“小姐，包落在我車上了。”
她終于想起是那個出租車司機。“你一直在等我?”王言有些感動，心里的石頭落地了。
“嗨，想你肯定會出來的。那包挺沉，裝了不少財寶吧?”他開玩笑道。
“謝謝您了!”王言感激道。“您知道附近有花店嗎?”“往前不遠有一個，我拉您去!”司機邊說邊發(fā)動車。
王言伸手到包里掏錢，發(fā)現(xiàn)手機不在。她急忙翻找，不禁嘀咕道：“手機呢?”司機打開車里的燈，說：“您就著亮找。”說完瞟了一眼反光鏡。王言偷偷看了他一眼，很平靜的表情。自己沒理由懷疑人家!是他特地等自己出來還包的，但是，手機呢?明明……
突然，“嘀鈴嘀--”熟悉的鈴聲!在哪?
她低頭尋找，那小小的手機靜靜地躺在自己腳邊。
王言不好意思地看了司機一眼，他依然很平靜，手握方向盤，目視前方。
誤會的高中作文：誤會 2
誤會恰如一個美麗的陷阱，一不小心，你便會跌入其中，在我的記憶深處也流淌著一個不可磨滅的誤會。
那天早上第四節(jié)是語文課，老師讓我們同桌互改語文漢字拼寫大賽的考卷。菲下課后一路小跑過來問我道：“憶，燦爛的‘燦’是什么偏旁部首？”我微皺著眉頭奇怪地說：“怎么啦?當然是火字旁的。”“沒什么，只是幫我同桌挑錯誤。”菲擺擺手說道。
一切似乎都如往常一樣平靜，但是在中午，班主任面色難看地請我和菲出去談話。 “你們知道自己做錯了什么嗎？在同桌菲不高興的時候還去找他考卷上的錯誤，這會讓別人的心情更糟糕，你們知道嗎?”老師罵得越來越狠，越來越兇。我的眼淚很不爭氣地順著臉頰流了下來，可我還是不知道自己到底錯在哪了那里。“憑什么，憑什么，就憑我的一句話回答嗎？明明是他自己找的錯，跟我有什么關系呢？哼，我不甘心，憑什么我要挨老師的罵！”我連哭帶吼地對我的干妹妹說。
下午登記完考卷分數(shù)后準備發(fā)考卷時，我突然發(fā)現(xiàn)了一張無名考卷，身為語文科代表的我當然不可能把考卷丟了。于是我把考卷投到幻燈片上，在班上使出吃奶的力氣喊道：“這是誰的考卷？”菲漲紅了臉對我說：“憶，你怎么可以這樣？”“我怎么了？”我抬起了頭，很疑惑地看著她。“那是——那是我同桌的卷子，你怎么可以就這樣放到幻燈片上，就因為中午你被老師罵了，想要報復是嗎？”“其實——”還沒等我說完話，菲就轉身離開了，這意味著我們倆的關系徹底破裂了。
我哭了，我又哭了，我繼續(xù)對我的干妹妹哭訴，她輕輕撫摸著我的肩膀說：“沒事的`，我?guī)湍恪！闭f完就轉身離開了。
“對不起，我錯了，我不應該不聽你說完話。”柔柔的聲音突然響起在我的耳畔。“沒關系！”我輕聲回答道。
兩句話意義非凡，關系破裂的兩人因兩句話而和好。誤會無處不在，兩個人，兩句話，加上兩次誤會，在我的記憶深處久久無法抹去。
誤會的高中作文：誤會 3
今天，是我當值日班長。下午，陽光明媚，鳥語花香。我邊哼著小曲，邊走到了我們班的門前。
忽然，有一個非常熟悉的身影攔住了我的去路。我抬頭一看，原來是我們的班主任付老師。我剛準備向他問好，可是，付老師卻用獅子般的聲音對著我吼道：“第三單元的數(shù)學測試卷到哪里去了?”這時，老師那鋼刀般的目光穿透了我的心。我委屈地對老師說：“付老師，我也不知道去哪里了呀，我今天一直都沒有去你的`辦公室。”“好啊!你不說是吧!”付老師那恐怖的聲音又再次在我的耳邊響起。
上課了，老師一進教室便問道：“今天哪一位同學拿走了我的第三單元的測試卷?是誰，誰的心里最清楚。只要拿出來，我還可以原諒他一次的。”付老師那冷峻的眼神狠狠地盯著我，又一次穿透了我的心，這時我的心就像碎了一樣，幾乎不再跳動了。同學們都誤以為是我拿了老師的試卷，開始在下面竊竊私語。這時，我的“死對頭”突然在教室里大聲地叫道：“想不到，值日班長也會做出這么見不得人的事情啊!”全班同學同時發(fā)出了陰陽怪氣的嘲笑聲。
回到了家，媽媽便憤怒的向我吼道：“是不是你偷了老師的試卷還不敢承認?”媽媽的眼睛里閃過一絲失望。我都不敢再看一眼媽媽的眼睛，低著頭，吞吞吐吐地對媽媽說：“我……我……我真的……沒有拿……老師的試卷!”這時，爸爸語重心長地對暴跳如雷的媽媽說：“沒事的，我們家孩子肯定是不會做出這樣的事情的!一定是老師搞錯了。”聽完爸爸的話，媽媽才善罷甘休。
晚上，我躺在床上，心想：為什么這個世界會有這么多的誤會呢?如果都可以好好的、心平氣和地講話，那該多好啊!
第二天，老師突然對我說：“昨天真是誤會你了，我在我家的柜子里找到了，對不起啊!”我心里想：老師啊，你怎么這么糊涂呀，你知不知道昨天對我的打擊有多大啊!
被人誤會的感覺太不好受!
誤會的高中作文：誤會 4
天空一片蔚藍，如同一張手帕。云團兒飄，浮在空中，潔白而又美好，好像那手帕上綻放開的花朵兒，一簇一簇的，美極了。風微微拂著，拂過花群，帶起陣陣芬香，好聞極了。在這美好的一天，我踏進了教室。
這一踏，便把這一整天的美好給踏得消失殆盡了——我的鉛筆盒渾身是傷的躺在地上，盒蓋子摔落在一旁，里邊的黑筆、鉛筆、尺子、像皮等等全撤落在地上。看到這一幕，我瞪大了眼睛，張大了嘴巴。一口氣在胸膛中堵著，我的眼神如刀子般在站在我鉛筆盒旁一臉震驚的同學上狠狠丟了幾刀子，生氣極了。
我原來要走十幾步的路，直接三步并兩步走上前去。我走到同學面前，大聲吼她：“你干嘛不注意，我鉛筆盒好好放在桌面上，不是你動的，是誰動的，你別想找借口，我會和老師講了。”那個同學－聽，要說的話一下卡在嘴里說不出了。她的眼眶兒紅紅的，能看見幾滴淚珠正在她的眼眶中打轉。
我并不想安慰她。先入為主的我也很生氣，一下也爆發(fā)了，又吼了她幾句，便蹲下身來，一眼也不瞧她。同學們見了也不敢說話了，怕我一下將怒火遷怒于自身。那同學愣了一會兒，看了看我，什么也沒說，只是蹲下身來陪我一起撿東西。我看到那雙手，什么也沒說，但怒火卻一下熄滅了，我想到我可能先入為主了，突然有些后悔剛才的沖動。
后來，我下課好生詢問了下那些早來的.同學，我才知道，原來是因為昨日沒關窗，風太大了，給吹翻了，今日一早她們來就是這一幅模樣了。
我聽后，十分愧疚。在一節(jié)下課時間中、鄭重的向她道了歉。她也十分大度的原諒了我，我們和解了。
從這件事中我明白，任何事情發(fā)生時，不應該先入為主而不分青紅皂白就責罵對方，而應該認真了解事情的起因經(jīng)過和認真為事件發(fā)生后造成的損傷想彌補辦法。更應收拾好事情的源頭——筆盒，讓事件不再發(fā)生。
誤會的高中作文：誤會 5
每個人在成長中都有些煩惱，而我也補例外。我躺在草地上，望著潔白無瑕的天空，嘰嘰喳喳的聲音從樹上響起，我撿起石頭拋向樹上，道：這小鳥真是的沒事吵什么吵，我站了起來往家的方向走，‘啪’我被石頭綁倒了，我用力一踢，怒氣沖沖的罵：連石頭也欺負我哼!今天倒霉透了。
唉!其實事情是這樣的：今天早上，補習課，“哎呀!”一陣尖叫聲從同桌麗麗嘴里傳來。我急忙問怎么了?麗麗著急地回答:我的橡皮擦給丟了，那可是奶奶有生之年送給我的，它對我來說可是無價之寶我都舍不得用它。我對她說：那它對你來說一定很珍貴吧!我來幫你一起找。麗麗對了笑了笑，表示感謝。我在地上巡視了一遍沒有看見那塊橡皮擦。麗麗著急地眼淚在眼圈里打轉。我也著急。找 了找別的地方直接橡皮擦從我書包上掉了下來，麗麗用看敵人的.目光看著我：你、你、你......你怎么能這樣呢?拿走我橡皮擦還裝好人幫我我要和你絕交哼!我想了想：覺得自己現(xiàn)在就算有10張嘴也辯不清了。沉默的低下頭，心中有說補出得痛苦:麗麗我真的沒有偷你的橡皮擦只是......只是不知道你的橡皮為什么會跑到我書包上。我抿著嘴。心像萬箭穿心。有說不出得痛。
我躺在草地上，靜靜的望著天空回憶橡皮擦丟失前的情況，‘啊，想起來了，那時，麗麗把橡皮擦放在旁邊被前面的同學撞了一下橡皮擦才落到我書包上...可是想起有什么用，麗麗肯定不會給我機會解釋，我的眼淚擠滿了眼眶，不一會兒，涌了出來，心中好像刀絞一樣，痛苦萬分:唉，我改如何解釋?麗麗會不會聽我的解釋呢?。
草兒在風的吹拂下舞動著美麗的舞姿。以前我是風兒，麗麗是草，我們也是形影不離的好朋友，可是如今我們已經(jīng)分開了。風兒不在吹拂，草兒不在舞動......
誤會的高中作文：誤會 6
“譚少杰，身為高年級同學，怎么能搶低年級同學的球呢？”老師一走進教室就指著我的鼻子大聲訓斥，我滿面通紅，望著一身運動裝的體育老師，很想為自己辯解，但沒想到老師卻說是他親眼所見的，我說什么也無用了。此刻，我只好垂著頭，想象著后面的苦難。
老師訓斥了我一番后，把我像扔垃圾一樣弄了出去，一大群同學早就圍在這里，好奇地望著我，還在一旁小聲地議論著，準備看我的笑話。
我的腦子里一片空白，想著今天體育課后的情形，不覺有些后悔：好人難做啊！不該做這個好事的。當時我正在草叢邊玩，忽然發(fā)現(xiàn)腳下有個排球，我彎腰拿起球，準備把它送回體育室，卻恰好碰到了那個找球的小同學，老師也在不遠處。他看見那個球，以我平常在學校的表現(xiàn)，就一口斷定是我搶的，因此就出現(xiàn)了剛剛那一幕。我感到非常苦惱，決心找到兇手。
于是我去了那個低年級同學的'班級，我猶豫了一下，該怎樣去向他詢問這件事呢？但為了澄清自己也顧不得那么多了。最后終于有了按圖索驥的對象，就是那件衣服。他說昨天看見的就是我身著的藍色衣服，而搶球的人也正好穿著藍色衣服。我仔細一想，那一天和我穿著幾乎相同顏色衣服的只有我最好的朋友。最后查出來的結果是，兇手果然是我最好的朋友。我又在猶豫，我到底是澄清自己還是保全朋友。我陷入了深深的糾結之中，最后我決定揭發(fā)他，因為不這樣做就可能會讓他為自己的這件事兒沾沾自喜，越來越出格，越來越膽大。
我便向老師澄清這件事，真相大白后。老師給我道了歉，而我的同學也表示對不起我。我對朋友說只要事情不嚴重是沒有關系的，我這樣做是為了避免他以后再犯錯。他聽了后很感動，急忙給我道謝。 人犯錯誤并不可怕，而可怕的是他是否擁有承認錯誤的勇氣。即使你做錯事，你勇于承認，你就不是一個懦夫；而不敢承認，就缺少了提高和矯正自己的機會，這才是真正的失敗。
誤會的高中作文：誤會 7
每個家庭都難以避免一些爭吵或誤會。在我的記憶中，有這么一件事情令我難以忘懷。
記得那是一個星期六的中午，我正認認真真地做著作業(yè)，突然，只聽一陣清脆的關門聲，我回頭一看是媽媽，只見媽媽臉漲得通紅，連鞋都沒脫，氣匆匆地跑到我面前，雙手叉腰，眼瞪得比雞蛋還大，厲聲厲色地喝道：“劉塵旻，今天上千我打了十多個電話你怎么不接？我還以為你出事了呢。”
我看著媽媽那副嚴厲而又急的樣子，真是丈二和尚——摸不著頭腦，嚇得后退了兩三步，小聲地說：“我……我沒聽見啊？”“你還敢狡辯。”媽說道。“我真的沒聽見，媽媽。”“你居然撒謊，為了懲罰你，不準你吃午飯，給我跪在地上！”我慢吞吞地跪下，其實，我心里早就有數(shù)：再這樣頂嘴下去只能火上加油，如果想吃飯只能讓媽媽相信我是對的。
看著媽媽吃著香噴噴的'北京烤鴨，我的唾液幾乎全涌了出來。我急不可待，假裝說：“我今天上午看電視，把音量調到了45分貝，所以才沒聽到。媽媽聽了后重重地把筷子搭在碗上，接著迅速地打開電視機，并把音量調到45分貝，打起電話來，我看見媽媽的舉動害怕得說不出話來，電話撥通了，只聽臥室里靜悄悄的，媽媽走進臥室一看，電話線是拔了的，媽媽悄悄地走了出來，給爸爸打電話，地上跪著的我以為出了大事，難道媽媽想把我“撒謊”的事情告訴爸爸。
我打了好幾個寒顫，突然從媽媽的的機里聽見了爸爸說：“今天早上我把是話線拔了，怕下雨，所以打不通。”頓時我從地上迅速地站了起來，跳入了媽媽那溫暖的的懷抱里大哭起來，淚水打濕了媽媽的衣服，媽媽把我的頭抬起用手擦干了我的眼淚，
安慰地說：“媽媽真對不起你，誤會你了，媽媽是關心你才會這么著急的呀！”聽了媽媽的話，我的喉嚨被媽媽對我的愛堵住了，眼睛里迸出幸福、快慰的淚花。
誤會的高中作文：誤會 8
一輪慘白的月亮，掛在像黑布一樣的天上，那月亮的輪廓沒有一丁點兒缺陷，像是經(jīng)過能工巧匠無數(shù)次打磨過一樣，我走在回家的路上。
路邊沒有亮光，可能是路燈壞了，路人也都邁著沉重的步伐，我覺得有點陰森，有點害怕。
走進那巷子，黑暗籠罩著這個巷子，只能憑月亮的那點光，才看得清路。我非常害怕,想著前面一點就到家了，我加快了腳步。
走出那巷子，感覺有個地方格外顯眼，我朝那個地方望去，看見那里火光四射，我定下神來，想了想，糟糕！那是我家，難道我家失火了？我非常恐懼。
我三步并兩步地跑向樓道，剛準備上樓梯，只聽“咚！”“哎喲喂，我的腳——”我坐在地上，手捂著腳，呻吟著。
我顧不上疼痛,搖搖晃晃地上了三樓，看到自己家門外一片安詳。
我從門縫里看到，火的影子閃動著，如跳舞一般。我大叫道：“媽——開門!”“媽……”
過了一會兒，我的嗓音就嘶啞了。我心想:完了！
我癱坐在自己家門口，剛才的叫聲已經(jīng)快耗盡我的體力,我抱著最后一線希望,把全身力氣都運在腳上,向門上使勁一踢,希望能把門踢開,可是大門絲毫未動。
我使勁兒向門一踢。緊接著的是一聲喊叫：“哎喲——”我的腳好痛，可我的急切大過我的疼痛。剛才的疼痛使我更加清醒了，對啊！我應該去找大人，我費了好大的力氣，站了起來。
我準備去喊人。可我轉念一想——我可真笨。我拍了拍腦袋，火災為什么沒有煙啊?正當我思索時，“咔嚓”門開了。
我急切地沖了進去，只見屋里桌上火光閃耀。別亂想，可不是火，是蠟燭。原來今天是我的.生日。
一切都是一場誤會。
以前，媽媽老說我不關心家里的事，我也曾經(jīng)從心里承認過。可今天的這場只有我自己知道的“誤會”，讓我認識了自己。原來，我也不是一個不關心家庭的“野孩子”。看來，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是原來的我了。我要告訴媽媽，其實,我也是這個家里的男子漢，不要老以為兒子沒長大，盡管有點傻乎乎。
誤會的高中作文：誤會 9
我輕輕地撫摸著紅領巾。它陪伴著我，已經(jīng)快四年了。——題記
回想四年前，在操場上，當校長宣讀入隊名單時，當五年級的大哥哥為我這名新隊員戴上鮮艷的紅領巾時，當我舉起右手發(fā)誓時，我的內心一直充滿了快樂、激動與希望。從這天起，我真正成了一名光榮的少先隊員。
回教室后，老師說道：“紅領巾是國旗的一角，它是由革命烈士的鮮血染紅的……”從此，我又記住了紅領巾的莊嚴以及作為一名少先隊員所要負起的責任。
上三年級的時候，我看見一個五六歲的'小男孩摔倒在地上，膝蓋碰出了血，正在哇哇大哭。我想著：如果我去扶起他的話，他爸爸媽媽來了之后如果說是我碰倒他的話，事情很麻煩，還是走吧！我正想轉身走時，忽然看見了我胸前飄揚著的紅領巾。一瞬間，作為一名少先隊員的責任感涌上了我的心頭，我立刻轉過身，把那個小男孩扶了起來。他一瘸一拐地走了起來，不想又打了個趔趄，我趕緊再扶了他一下。
這時，一對年經(jīng)夫婦急匆匆地跑了過來，那男的一開口就很粗魯?shù)貑柕溃弧澳阍趺窗盐业暮⒆油频拱。俊蹦桥囊哺胶偷溃弧熬褪牵�少先隊員呢！”我委屈地說道：“是你家孩子摔倒了，我把他扶起來的嘛！”還沒等我說完，就被他們的話打斷了，“世界上哪有這樣的好心人呀？你如果不是碰倒了他，哪會去扶他呀？”圍觀的人越來越，他們紛紛勸說那對夫婦，“小孩子有些磕磕絆絆總是難免的嘛！”可那對夫婦依舊很粗魯。就在此時，小男孩卻開口了：“爸爸媽媽，是我自己被石頭絆倒了，那個大哥哥把我扶了起來。”聽了這話，那對夫婦臉紅了紅，說聲“對不住”便趕緊帶著孩子走了，人群也漸漸散去。
我想，作為一名少先隊員，就要盡量地多做好事，即使遇到一些誤會不要太在意。紅領巾，給我?guī)砹烁詈竦娜松芾恚鼘⑴惆槲易哌^小學、中學、大學，將陪伴我走過生活的每一天。
誤會的高中作文：誤會 10
剎那間，他收斂了臉上的所有的笑容，只是那么用那么冷靜的目光看著我……
他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍，仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西？不可能，今天早上洗臉可洗得可仔細了，出門前還特意照過鏡子，怎么可能有臟東西呢？我摸了摸我的臉。
我感覺他今天有些不對勁，感覺很冷漠，其實我跟他關系挺好，他總是笑瞇瞇的，今天怎么對我這樣呢？怎么了？難道是我做錯了什么？我把今天做的一切就像放電影似的，在腦海里回放，不放過任何一個細節(jié)，可是根本沒發(fā)現(xiàn)我做錯了什么呀，那他今天到底是怎么了呢？我滿肚子的困惑，滿臉的疑問，直愣愣的站在那。
“這是我的筆。”同桌用手指著我的黑筆，一字一字地說。
這支筆是我剛從商店里買的，要20多元錢呢，這個還可以發(fā)射激光呢，我和他做了一個星期同桌，從來沒有發(fā)現(xiàn)過他有這樣一支筆，他不會是看上了我的筆，想要拿走吧？我裝作沒聽見他的話，扭過頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。
“可我也在筆蓋的地方涂過呀！”他看著我的筆一臉脹的通紅，大口大口的喘著氣，一副不堪示弱的`表情。
我一定要找出一個讓他心服口服的理由，看他怎么下臺。我正想出一個更好說服他的理由時，他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒，我就像丈三和尚——摸不著腦袋，不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆，頓時，我愣住了。糟了糟了，我怎么拿著他的筆呀，這下尷尬了，我跟他為了這支筆吵了這么久，沒想到這支筆竟然是他的，“給你。”我的聲音像蚊子叫那么小，頭也越來越低，臉紅的似蘋果一般，我等待著暴風雨的來臨。
“哈哈！”他撲哧一笑，我頓時明白了，我也跟著笑了起來，”哈哈哈，哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著，這可真是美麗的誤會。
誤會的高中作文：誤會 11
我是一本幾乎絕版的古籍。自從第一個老板帶著一些墨水香味把我從書店帶走后，我已經(jīng)靜靜地躺在這個巨大的黃花梨書架上將近150年了。起初，當我的主人還活著的時候，他經(jīng)常把我放在幾張桌子上，在溫暖的陽光下靜靜地看書。后來，我的主人老了，去世了。我已經(jīng)很久沒有打開過了。我不得不整天看著塵土飛揚。
有一天，我從睡夢中醒來，立刻被放進一個紙箱。我擔心我的命運。紙箱突然被打開了。涼爽的秋風和遙遠的陽光襲擊了我。我環(huán)顧四周。我衰老的眼睛能模糊地辨認出遠處“古籍交易會”上的`幾個近體漢字。我長長地嘆了口氣:“唉！畢竟，它將被出售。”其他古籍的反應立刻傳到了我的耳朵里:“能夠賣掉它是一種福氣！你現(xiàn)在的主人對你好嗎？家里有人欣賞你嗎？在這個時代，越來越少的人閱讀白話書，更不用說古籍了。”聽到這些話，我們的幾本書不禁感嘆，其中一些可能被感動的心痛，并開始哭泣。這真是古書的尷尬。
有人要來我們的攤位。這兩個年輕人也看了一眼他們的手機，然后離開了。一位老人，穿著長袍，戴著一副玳瑁眼鏡，仔細地挑選古籍。他一看到我，眼睛就亮了，他趕緊摘下老花鏡，把我放在他面前，仔細端詳。他快速的心跳沿著指尖傳到了我的耳邊，我可以清晰地感覺到他內心的激動。他問了價錢，然后高興地拿出兩張紅票，給我和另一本古書買了。走出書店后，他的興奮仍然難以忍受。他不停地揉我的封面。另一本古書和我對視了一眼，哭了——。我們終于遇到了愛書的人！
一天過去了，兩天過去了，一周過去了，但內閣的大門從未打開過。他經(jīng)常經(jīng)過書架，但他只透過柜門看封面。我很困惑，因為等了一整夜，我的眼睛都干了，但是一個微弱的聲音傳來:“不要等了。這是一位古籍收藏家。我已經(jīng)等了將近兩年，但他從來沒有讀過任何書。”
我不禁感到悲傷，不僅為我自己的苦難，也為古籍的尷尬。
那天晚上，柜子里的每本古書都有和我一樣的表達方式。
誤會的高中作文：誤會 12
轉身看見那個同學和他媽媽遠去的的背影，剛才那個難忘的課間情形，又浮現(xiàn)在我的眼前，而這全因為一個誤會。
晚上我去上“學而思”課程，時間緊，任務重，媽媽讓我?guī)Я它c食物作為中途的能量補充。課程不簡單，但我學的很充實。終于熬到了第一個課間，感覺肚子有點餓，就拿出隨身攜帶的食物吃了起來，剛吃幾口，就感覺肚子一陣劇痛，我趕快朝洗手間跑去。等我再回來，桌子上的雞腿不見了，桌上桌下，我找了半天也沒有找到我的雞腿。
很快，第二節(jié)課上課時間到了，我也沒有時間繼續(xù)找雞腿了，滿滿的郁悶充斥心間。真不知道是誰把我的雞腿拿走了。懷著憤怒的心情，我熬到了第二個課間，這一節(jié)課我上得無精打采，滿腦子都是丟失的雞腿。
第二個課間，我繼續(xù)尋找雞腿，找了半天還是沒找到。這時候，有一個同學想分一點我的薯條，正在氣頭上的我，想都沒想就拒絕了。眼看第二個課間也要結束了，我把剩下東西吃完了，也把我噎得直翻白眼，這時有個同學拿著一杯水遞給我，我看也沒看，一大口就下去了。一口喝了下去，沒想到水里面居然加了番茄醬，又酸又難喝，我把憤怒全部都集中到了他身上，立刻對他罵了一句，再聯(lián)想到雞腿，就把這一切都歸結到了他的身上，并且斷定雞腿就是他偷的。他極力辯解，但是我根本聽不進去，就這樣，他眼睛紅紅的.，委屈的想哭，但我固執(zhí)地認為，這是他做賊心虛的表現(xiàn)。
直到下課后，我悶悶不樂地走到車上。拿起書包摸了摸，準備看看今天的作業(yè)帶齊了沒有，突然我摸到一個軟軟的東西，拿出來一看，居然是我的雞腿，我剛剛喝的飲料都變成了冷汗從背上冒出來。我忽然想起來，下課時我用餐巾紙把雞腿裹了起來，順手塞進了書包。我真想立刻跑下車跟他道歉。但卻看到了他和媽媽遠去的背影。
如今，這件事已經(jīng)過去很久了，但我永遠忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的慚愧總是游絲般襲來，希望下次見到他能夠解開誤會。
誤會的高中作文：誤會 13
最近幾天煮飯的任務都交給了我，如果時間充足的話，炒菜的任務也歸我。
煮飯這種事情我也做了不止一次了，根本沒有什么難度，不過就是淘一淘米，加點兒紅豆、綠豆、棗之類的，再在鍋里加適量的水大火煮熟就行了，十分簡單。可我卻連續(xù)幾天都在煮飯這件事情上出了差錯，關鍵是我還找不到錯誤的原因。
在此之前，我一直都是用正常煮飯的鍋來熬飯，地下的電飯煲只用來蒸米，但是我有時卻會忘記時間，從而致使飯快被燒干。這種事情如果只發(fā)生了一次也就算了，可這已經(jīng)是第二次發(fā)生了。事不過三，為了避免自己第三次犯同樣的錯誤，我改變了煮飯的方法，沒有在用煮飯的鍋，而是用地上的`電飯煲來熬飯。畢竟電飯煲只要放好了食材，蓋上蓋子，按下按鍵就行了，煮好之后，它會自動停止，不像燃氣灶上的鍋需要看著時間，到時間了要關上火才行。
我用的時候，也就也就只是像用燃氣灶上的鍋一樣，弄好食材放進去。多了一步按按鈕而已，但是熬飯的時候，突然看見還有一個按鍵是選擇口味的，有清香、濃郁和普通這三種，我以前從沒試過這三種什么不同，然后我就把普通改成了濃郁，時間依舊是那么長的時間。可等媽媽回來盛出來后卻發(fā)現(xiàn)飯很稠，我的水好像放少了，可我明明已經(jīng)放了四五碗水，怎么可能還少呢？我也沒放多少米啊？第二次熬飯時，我專門少放了點米，水依舊是那么多，也依就選了濃郁，卻發(fā)現(xiàn)熬出來的飯依就是稠的。第三次時，我不信邪，依舊放了那么多的食材，但卻忘了把普通改成濃郁，結果熬出來的飯剛好。不愁也不稀。原來并不是我的原因，而是那個口味的原因，濃郁就是稠的意思，而清香應該就是比較稀的意思，看來以后再也不能隨便改口味了，害得我無辜挨罵，飯熬稠了也不知道是什么原因。
因為一個隨手按下的口味，害我差點兒以為自己連做飯都不會了，連續(xù)熬了幾天的稠飯。
誤會的高中作文：誤會 14
一天，我一個人在家里，爸爸出門前叮囑我說：“你晚上回來一定要先做完作業(yè)才能去玩，而且要把書桌和書包都整理好。”我信心滿滿地回答：“好，保證完成。”
晚上爸爸回來時，看到了書桌上的東西到處亂放，作業(yè)丟得滿地都是。爸爸怒氣沖沖地走到客廳里對著正在看電視的我吼道：“你作文還沒寫竟然在這看電視，你是皮癢了，是嗎？”說著就上前給了我一個耳光，我我頓時放聲大哭：“嗚嗚嗚……爸爸，你誤會我了，我看的是作文指導課，不是動畫片。你竟然冤枉我，哼，嗚嗚嗚……”爸爸十分慚愧地弘道：“兒子，對不起！我冤枉你了，我不應該那么沖動打你，以后這種事情不會再發(fā)生了。”
被自己最親的人誤會，真的不好受！同樣，被同學誤會也是很難過的！
記得那次，我?guī)Я艘惠v雷克薩斯的模型去學校玩。一到班上，我就迫不及待地拿它來炫耀：“大家快來看呀！我有一輛高端，大氣，上檔次的雷克薩斯模型。看著同學們羨慕的眼神， 我趕緊把雷克薩斯的模型放在抽屜里。但是，課間的時候，我發(fā)現(xiàn)它不翼而飛了。我焦急地問：“誰拿了我的高端，大氣，上檔次的雷克薩斯的'模型。”但是沒人回答我。我只好可憐巴巴地問我的同桌：“你有沒有看到我的雷克薩斯的模型？”同桌堅定地搖搖頭。我只好把目標鎖在我們班最愛“偷”東西的一個人身上。我想，他肯定是把“偷”的東西豆藏起來，然后第二天再去拿回家。于是，我理直氣壯地走過去質問他：“是不是你把我的雷克薩斯模型藏起來？趕緊還給我！”他說：“我絕對沒拿，”我怒氣沖沖地說：“絕對是你拿的，快點交出來。”說著我就沖過去，把他的書包翻個底朝天，但是依然沒看見模型的蹤影。我只好自己又在書包里搜了搜。忽然，在書包里摸到了一個小東西，我拿來一看，竟然是我的雷克薩斯模型。我過去對那個同學說：“對不起，對不起我誤會你了。”
通過這兩件事，我明白了:做事一定要先了解前因后果，不要急于下定論。
誤會的高中作文：誤會 15
有件事令我至今難忘，每當想起這件事，我就會感到內疚。那是我和朋友之間的事情，我誤會了她。
那天下午，爸爸剛從外地回來，還給我?guī)砹艘粭l精美的手鏈。我興奮極了，馬上把這個好消息告訴了我最要好的朋友可兒，并請她到我家來。可兒一到我家，我馬上拿出那條手鏈，可兒看后羨慕地說：你爸爸真好!出門回來還給你帶來這么好的禮物。看到可兒那愛不釋手的樣子，我真為我有這么一個好爸爸而感到高興。
可是到了第二天，我卻發(fā)現(xiàn)我心愛的手鏈不見了，我傷心極了，一想起昨天可兒的樣子，我馬上就懷疑到她身上了。到了學校，我立刻跑去質問可兒：你是不是偷了我的手鏈?想不到我們這么要好的朋友，你也下得了手，你是一個小偷，我再也不理你了。沒等可兒解釋，我就跑開了。從那天起，我便沒正眼看過她，同學們也常在背后悄悄的議論她，這令她非常傷心。
又過了幾天，我在抽屜里的.小盒子里發(fā)現(xiàn)了這條手鏈。原來，在爸爸送我手鏈之后，我一直舍不得戴，生怕在和同學玩耍時弄壞了，便一下子把它藏在這兒，一下又子藏在那兒，搞得自己都亂了，當發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見時，我簡直是沒了理智，才導致我會對自己最好的朋友說出那么傷人的話。我走到可兒的面前，紅著臉說：可兒，對不起，是我錯了，我的手鏈在我的抽屜里，我誤會你了，我不該在沒弄清楚事實之前，就斷定是你偷的，我不該質疑你的人格，不該不相信我們之間的友誼。我低著頭，眼睛不敢看她，生怕她不原諒我。突然，可兒說話了：沒關系，我們是好朋友，我是不會建議的。聽了這句話，我頓時流出了激動的眼淚，說：對不起，是我沒理解你，你真好。
誤會，并不可怕。被別人誤會時，盡可能多做解釋;發(fā)現(xiàn)自己誤會別人時，應坦然向別人認錯。這樣，誤會可以消除，大家心胸坦蕩，笑迎生活。誤會，伴隨著我們成長，讓我們告別幼稚，走向成熟。相信總有一天，誤會能變成一朵美麗的花，因為它有理解來澆灌!
誤會的高中作文：誤會 16
一朵花開、一片落葉、一縷清香都會觸動我們的心；一個眼神、一句暖語、一件微不足道的小事都會讓我們久久難忘，也許這只是誤會，可卻深深地讓我懂得——
“媽，我要遲到了，先走一步了。”不等話音落下，我便飛快地跑出家門。
來到馬路上，路上行人稀少，我便又加快了速度。“啊！”不好，一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn)，接著被我撞倒，真是“半路殺出個程咬金”，這可如何是好，我的心猛地一縮，接著急跳起來：過去扶她一把，那我不就逃不脫了，而且眼看補習時間就要到了，如果這次再遲到，那我就完了；溜之大吉，那也不行，我可不能成為品德敗壞的孩子！
看著地上無助的老奶奶，我的心真是“十五個吊桶打水”，正在我束手無策時，一個穿著樸素的中年男子連忙跑了過去，然后把老奶奶給扶起來，用他那雙粗裂的手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。
我再也忍受不住良心的譴責，也走了過去。“大娘，要不要緊？”中年男子問道。“哼！你害我摔了這么大個跟頭，能好嗎？”老奶奶一臉憤怒的`表情。“我……我……”中年男子欲言又止。
“老奶奶，這不怪叔叔，是我不小心撞了您——”憋在心里的話終于說出了口“小朋友，你不用為他辯護。”老奶奶親切地對我說，又轉過頭，“連小學生都比你敢承擔責任。哼！”“是的是的，大娘，對不起，那我送您去醫(yī)院吧！”中年男子誠懇地說到，接著對我笑了笑：“小姑娘，我認識你，你這么大早，急匆匆地，是去補習吧！快去，別耽擱了上課。”“嗯！”我忍住淚，從他的笑容與目光里，我讀出了人性的美麗。
望著他們遠去的背影，我淚眼模糊，心顫動著。晨風柔柔地撫摸著我通紅的臉頰，仰望天空，我仿佛又看見了大叔那真誠、美麗的笑容……
這個永遠的誤會深深地烙在了我的腦海里，每每想起這個散發(fā)美麗人性光芒的誤會，我便有一種強烈的自責感，同時一股暖流也倏地涌上心頭。
誤會的高中作文：誤會 17
友誼是多少金錢也換不來的，雖然金錢能買下所有的東西，但是買不來友誼……。
記得那是前天，老師讓我檢查別人的作業(yè)本，正好輪到了小紅時，小紅拍了一下桌子，對我說：“你還不信任我嗎？我可是你的朋友呀！”于是我便沒有檢查她的作業(yè)。上課時，老師讓我們立刻拿出作業(yè)本，說是要親自再檢查一次。老師檢查著，檢查著，突然發(fā)現(xiàn)小紅沒有帶作業(yè)本。可是老師并沒有責罰小紅，卻很生氣地打了我，責罵我沒有仔細檢查，我委屈得默默地低下頭了。
下課后，我來到小紅的課桌前，生氣地對小紅說：“虧你還是我的好朋友，作業(yè)都不寫，也用不著害我吧！”小紅支支吾吾地說：“聽—聽我的解釋。”我特別憤怒地沖她說：“不用解釋，我跟你絕交！”說完頭也不回的就走開了！這時我卻聽到小紅小聲地說：“作業(yè)我寫了，只是忘記帶了。”可是我正在氣頭上，根本聽不進去什么。
終于放學了，我回到家，仔細地想一想，也許這件事，是我錯了或許小紅是真的沒有帶作業(yè)本呢！我想著想著就睡著。
第二天，我決定和小紅道歉。在去上學的路上，路邊的大樹似乎在一夜間長得更高了，小鳥歌聲是那樣的婉轉動聽，它們在樹上也嘰嘰喳喳地叫著。剛到學校，我立馬去小紅的.座位，對她說：“這件事你跟我都有責任，讓我們和好吧！”小紅卻很奇怪地說：“不，你昨天已經(jīng)跟我絕交了嗎？我不會跟你再和好了。”聽完這句話，我也氣憤極了，我心想：我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后，把我跟小紅叫到辦公室，語重心長地說：“你們可想好了，友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧！”回到教室，小紅來到我的座位，對我說：“對不起，我剛剛說的那句話，沒讓你生氣吧？讓我們重新做朋友吧！”我心里特別高興，說：“好！”
通過這件事后，我覺得友誼是多少金錢也買不來的，它是人世間最珍貴的東西。
誤會的高中作文：誤會 18
那是一個初冬的上午，微風徐徐，晴空萬里，太陽照在身上暖洋洋的。
我大步流星走向教室，準備更換下一節(jié)課的課本。我把上節(jié)課的課本放進書包里，掏出下節(jié)課的課本。突然，我不經(jīng)意地瞟到我剛發(fā)沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色，不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了，便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼，啊！我沒有看錯，真的.少了一個角，這猶如在我臉上劃了一刀一樣，十分心痛。
我想：天吶！如果這讓媽媽知道了，屁股被分成幾瓣就不得而知了，估計還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了，因為越想心跳得就越快。等到我靜下心來，就開始仔細回想：什么人敢撕我的書呢？李強嗎？我沒得罪過他呀。史進嗎？估計他沒這個膽兒。黃三，對，肯定是他。黃三是我的同桌，也是我的對頭，眼中釘，肉中刺，想著，我就急忙去找黃三。
剛沖出門，就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著。看見她我就氣憤，沖上去，指著她的鼻子厲聲吼道：“黃三，你竟敢撕我的書，為什么？”黃三見這情景，一臉茫然，疑惑地問：“誰撕你的破書了？”我一聽這語氣，火冒三丈，不耐煩地說：“你別明知故問，不是你還有誰？”“你那本破書誰撕啊！”她挑釁地說，“再說了，你有什么證據(jù)能夠證明是我撕的呢？”她反問道。
這話說得我無言以對，只好沖進教室，跑到她的座位前，抽出她的書包，仔仔細細地翻了一遍，卻沒有見到剪刀。我理屈，只好跑到她的面前，不情愿地說：“對不起！”她聽了，得寸進尺地說：“不夠誠意，讓我怎么原諒你？”我聽了，心里很不爽，可有什么理由呢？只好誠懇地說：“對不起，是我不對，不應該冤枉你。”她聽了，態(tài)度仿佛一百八十度大轉彎，溫柔地說：“沒關系，我原諒你，你的心情我能夠理解。”
我感到很欣慰，同學之情頓時化解了我們之間的矛盾。
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