誤會作文（通用27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的誤會作文，歡迎大家分享。

　　誤會作文 篇1

　　無巧不成書。許多事就是那么巧，陰錯陽差產(chǎn)生了誤會。于是，誤會帶來的后果就是在現(xiàn)實中上演“悲喜劇”，針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn)，挑釁的表情。瞬間就會爆發(fā)。誤會像堅硬的冰塊春天來了，會融化。只不過需要的是時間。

　　陽光依然那么的刺眼，鮮花依舊是笑顏，讓人嫉妒。而我，永遠不敢正眼朝向太陽。因為我忘不了那支筆，那件事……

　　那是個晴朗的一天，我的心情也像陽光一樣火辣，仿佛回到了童年，哼起了兒歌“今天天氣好晴朗，處處好分光……”。我回到班級認真地完成老師布置的任務(wù)。可后來發(fā)生的事超出了我的想象。

　　我有一個好朋友權(quán)，從二年級起，我們就有緣被分到了一個班，我們家是鄰居，父母也都是老相識。我們小時候天天形影不離，如膠似漆。當(dāng)然，今天和往常一樣，我們肩并肩去學(xué)校。一個上午，忙忙碌碌，一晃就過去了。中午吃完飯，我們又回到“和藹可親”的教室，語權(quán)課代表突然一聲令下：語權(quán)復(fù)習(xí)試卷發(fā)下來了!哇!而且還是三、四張。我又被剝奪了自由時間，在教室里奮筆疾書。哎!現(xiàn)在的狀況真叫一個字“苦”啊!誰叫我們是學(xué)生呢!噢，糟糕，突然想上洗手間。我把我愛的鋼筆放在桌上。回來，我又乖乖地做試卷。這時，權(quán)說她的鋼筆丟了，急得哭了起來。我知道以后馬上去幫助她，可是還是找不到。我把這件事告訴了老師。

　　聽權(quán)說這支鋼筆是他爸爸從國外帶回來的，麻煩老師務(wù)必要找到。老師知道以后便開始搜每個人的柜子。老師搜了一會兒，前面的同學(xué)都沒有查到。可是誰能想到，老師竟然在我的柜子里找到了，我頓時啞口無言。權(quán)走了過來很氣憤地一把抓過筆：

　　“原來是你偷的，不用你在那里假惺惺”。

　　“可我們在一起那么多年，你還不相信我嗎?”我無奈地說。

　　“事實擺在眼前，你怎么講?”

　　從這天開始，全班同學(xué)對我議論紛紛。“原來那個賊只是有一個好腦袋，哎，人面獸心啊……”

　　后來，我因為受不了流言蜚語轉(zhuǎn)了學(xué)。偶爾一次上qq我才明白，原來是一個同學(xué)栽贓給我的，可是已經(jīng)太晚了。從那時開始我跟權(quán)就再也沒有聯(lián)絡(luò)，就像光陰一樣一去不復(fù)返，就像水不會倒流一樣，就像指間沙流走再也回不來那樣，一切太晚，太晚……至今，我還是不敢正視太陽，因為愧怍……

　　誤會作文 篇2

　　我曾猜想，誤會是一個簡單抑或是復(fù)雜的詞。說它復(fù)雜，只要憑著良好的心態(tài)，也便不覺得那么委屈;說它簡單，又好象不止那一回事。

　　人與人之間在交往時發(fā)生碰撞和接觸會產(chǎn)生一定的火花，但這火花同時也帶來了一個副作用-誤會。

　　誤會往往給人帶來痛苦和委屈，甚至乎絕望。一個原本善良的人會因為誤會而成為罪犯，一個充滿正義的人會因為誤會而錯怪了好人，一個至情至性的人會因為誤會而變得冷酷無情。一個誤會能夠改變?nèi)说囊簧�。現(xiàn)實社會當(dāng)中有不少人寧愿相信自己眼睛所看，耳朵所聽的部分事實而不愿相信當(dāng)事人的一番解釋，也有些人明知道這樣做可能會產(chǎn)生誤會，但他依然堅持要做。如當(dāng)一個自尊心很強的人在貧困潦倒的時候，他的朋友在物質(zhì)上對他伸出援手，那位朋友明知道他可能會誤以為自己在施舍他，同情他，但他依然要幫，這樣做雖然會產(chǎn)生一些不必要的誤會，但對于人的本性來講，任何一個擁有大愛的人都會這么做的。

　　當(dāng)然，也有些人為了避免誤會的產(chǎn)生而委屈了自己。如親朋好友借了錢不還或是當(dāng)真忘記了，如果這筆錢是小數(shù)目的話，有些人會想就算了吧，沒必要為了錢而傷了感情，這樣的結(jié)果就只能是委屈自己了。但我認為換作是我，我一定會把錢要回來。無論多少，無論是誰，除非那人沒有能力還，否則我非親自開口去要。并非我這人小氣，貪財，愛計較，我若真是小氣，貪財，愛計較還會把錢借給別人嗎?不是有句話說:"親兄弟，明算帳"嘛。中國人大概就是太受封建影響才會不好意思。

　　其實，往往就是因為自己太要面子，太怕別人說閑話，才會把委屈往肚子里咽，甘愿吃啞巴虧。然而，有誤會就是壞事嗎?難道就沒有利于別人的誤會嗎?其實是有的。看過一出戲，說一女子由于太熱情使一男子誤以為她對自己有好感，于是這名男子也在這女子面前過分地表現(xiàn)自己，后來，女子也發(fā)現(xiàn)男子的好，最后兩人就走在了一起。這便是由一個誤會而引發(fā)的好的結(jié)局。但我總覺得這種愛情是存在于誤會中，當(dāng)有一天真相大白時，兩人不知是否會決裂，這樣就太可悲了。

　　但當(dāng)產(chǎn)生誤會時，我們需要去解釋嗎?絕大部分認為是需要的。他們不甘心就這樣平白無故受委屈，覺得自己一定要討回公道，而有少數(shù)人會覺得沒必要，他們認為真相終有一天會大白，只要自己保持有好的心態(tài)，任別人誤會去吧。這些人往往都是獨行者，比較脫離社會群體，也比較會保護自己。

　　而解釋的方法也有很多種。一種是直接自己通過某種方式去解釋，有些人直言直語像先前已經(jīng)背好了一樣，一盞茶的工夫就解釋完了，完全不讓對方有喘息和質(zhì)問的機會，這種解釋雖然快，卻沒有實際效率，對方雖然口頭上說理解了，但只是他為了掩飾自己無力反駁和不想再聽下去的借口。

　　事實上他心里還是半信半疑的。有些人則是等對方質(zhì)問自己再一句一句地解釋，像答題一樣，按部就班進行，這樣做雖然慢卻很有效率，對方因為在時間上對你的解釋有充裕的時間去思考和衡量，所以也會比較相信你從而化解誤會。還有一種方法是間接通過他人代替自己去傳達。但這種方法是最不切實際的。一旦第三者將你的信息傳達錯誤或是理解錯你的意思，使信息內(nèi)容變質(zhì)，這樣可能引起更多的誤會，非但沒有將誤會化解，還引出更多，甚至乎會把第三者搭進去，真是得不償失，"賠了夫人又折兵"啊!

　　所謂誤會，大概也不是一句兩句就能說得清，也不是一天兩天就理得明。不過，多多少少還是總結(jié)了一句話:其實誤會的前提并非事實而是人心，后補的才是事實。

　　誤會作文 篇3

　　自打四年級當(dāng)了個班中“老副”，得罪的人可不少！這次選“三好”，我才三票，媽！那些男生還為我專門定做了一套歌謠：李Z菲一回頭，嚇死河邊一頭牛；李Z菲二回頭，地球也要抖三抖；李Z菲三回頭……所以，不管怎么說，我一定要助人為樂、溫柔善良，改變同學(xué)們對我的形象！

　　說干就干！

　　No.1一進教室，看見本班同學(xué)小雨不小心把垃圾筐弄翻了。真是天祝我也，一進門就遇上“好事”了！我見這情景，以每小時80千米的速度向前沖刺。“小雨，我?guī)湍惆桑　蔽谊P(guān)心地問。“我看，你是想升官兒了吧？想讓我替你美言幾句？”聽了她的話，我臉霎時紅了。她又開話了：“害啥羞嘛！不就想當(dāng)正班長嘛！”“不，不是！”我跑開了，好心當(dāng)作驢肝肺。包青天大老爺，我冤啊！

　　No.2唉，她不行，換個人。試試小寧吧!我知道小寧最愛去我家玩電腦，我每回都不允許，不如…一放學(xué)，我就邀請她。“今天太陽打西邊出來了？！你該不會是想解我那本漫畫吧！告訴你，不可能！”便頭也不回地走了。噢，天！怎么會這樣！

　　No.3我無精打采地過了這一天，第二天一早，我一想，今天該“小懶蟲”作值日，不如這次我?guī)退�好了！我立刻趕到了學(xué)小，教室里“空空如也”，正是一個好機會。我忙了半天，本想他會感謝我，可他什么都沒說，隨手給了我一塊巧克力。不會吧！我忙了半天難道為了這小小的巧克力？

　　看來，想做點好。

　　誤會作文 篇4

　　一直有個誤會，認為人的成熟是通過學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，要不是長大了人自然就會成熟了。后來才知道成熟不是自動就會的，幾乎全都是由所有的“失”造就的，可是誰會承認呢？沒有誰是天生就成熟練達的。

　　從小到大都在失去，從最早的失去母親的懷抱，到失去雙親的雙臂扶持開始自己走路，到長大的失意、失去、失敗、失戀、失望。每一次的失都難受，那些難受促成反思，是自己哪做得不夠好？又是哪行為失當(dāng)，才造成了失？仿佛在尋找往事中的漏洞，有意識地想把那些漏洞補上。再遇到類似的事，也知道防漏了，減少再失的可能，人就是這樣長大和成熟的。

　　總是很不愿看到誰說已練成金剛不壞之事，或世事練達、洞察，那是經(jīng)歷過多少的跌倒和白眼才學(xué)會的乖。看到這樣的話，感覺就是看到了一部血淚史。天真是福氣，不需要受挫，不需要失敗才能一直即往的天真下去。或許到老了天真會被人笑話，可那何嘗不是人家的福氣？有人想一世天真還做不到呢。不知道八面玲瓏、滴水不漏是不是好事，沒有這上下的補漏功力做不到的，沒有許多的遭遇和經(jīng)驗也不行。誤會了，去羨慕他人的相當(dāng)成熟和練達。

　　還有一個誤會，就是看故事時，對那種大起大落的生活很容易動容，別人怎么就那么容易有驚心動魄、悲喜交替的生活啊？多么的豐富多彩。最吸引人的人生也是這樣的，經(jīng)風(fēng)雨，歷苦難，最后笑傲生活，看得人向往不已。故事編得也老套，結(jié)局總是要大團圓，經(jīng)盡艱辛后永遠都會有太陽，做過人下人之后，定會成為人上人。可能嗎？誤會了，只是那些成不了人上人的，最后默默無聞消失在吃不完的苦里面的生活成為不了故事，更成不是傳奇。

　　這也不奇怪，給大眾看的東西，總有一個導(dǎo)向問題，誰會告訴他人，生活本就如此？成功不過是極少數(shù)，大多數(shù)的人不過是平淡無奇，甚至沉悶，最終也總結(jié)不出一生有什么意義。

　　曾經(jīng)看過一篇名人的文章，說人生本來就沒任何意義，活著就是為給這沒意義的人生，盡量找出點意義來。至于自己覺得什么才是有意義的事，就見仁見智了。有的人喜歡出名，萬人追捧是滿足，有人喜歡金錢，存折上的零越多才越開懷，也有人喜歡憂國憂民，住著茅屋也要操心國家大事，也有人喜歡含貽親情，等等。沒有什么是不對，只要自己喜歡，

　　也許還有許多誤會。

　　誤會作文 篇5

　　我是一名普通的學(xué)生，在一個整體學(xué)習(xí)成績比較好的班級，有著不高不低的名次，不好不壞的成績，可以說是十分的普通，以至于不起眼。但我喜歡的人，她就不一樣了。

　　她啊，使我們班的神話，每次的大型考試，幾乎都是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)那叭�名，沒出過什么意外，學(xué)習(xí)成績是格外的好，不僅如此，體育方面還是小有成就，曾經(jīng)的一次體育運動會上，打破了女子跑步的記錄。品學(xué)兼優(yōu)，比例不錯的身材加上較好的面容，善良親近，種種這些構(gòu)成，讓她輕而易舉的成為了每個人的偶像，每位男生的心上人，當(dāng)然我也不例外，只是我太普通了，沒有與之不相上下的成績，也沒有一個比較開朗的性格，內(nèi)向話少，使我和她基本上是沒有什么交集的。但是，那個誤會之后就不一樣了。

　　那一天，我還在班里自習(xí)著，認真的學(xué)習(xí)一天里面老師新講的知識，可能是太累了，或者是有點枯燥了，學(xué)著學(xué)著，不經(jīng)意間開始在演草紙上，畫著她的背影，是的，她坐在我的前面，而我基本上沒和他說過話，只是默默的看著他的背影，這樣就很開心了，突然，她不知怎么的，莫名的回頭了，問我一個什么東西，我沒有聽太清，他說，我給你寫下來吧，然后看向了我的演草紙，就這樣。她發(fā)現(xiàn)了，我在畫她，我慌了不知道該怎么辦，說些什么，我太緊張了，什么話也說不出來，她笑了笑，說到，畫得挺不錯啊，我看著他的臉，也笑了起來，輕輕的她說了一句，你喜歡我 嗎，這句話輕到仿佛她說了又好像沒有說，但我還是一瞬間紅了臉，我真的太沒出息了，她看到我的反應(yīng)，又是笑了笑，我聽到她的笑聲更是慌張了，趕緊離開了教室出去冷靜冷靜。

　　誤會作文 篇6

　　我在家吃了早飯，拿起書包，騎著自行車開心地去了學(xué)校。今天天氣晴朗，心情和天氣一樣好。

　　剛進校門，就有一排宣傳欄，里面有一些重要的東西，紅榜，開心的事等等。我只是像以前一樣盯著它。一次偶然的機會，一群人聚在一起看一個通知:今天下午放假。心里很喜歡，因為可以輕松玩一下午。

　　平時到座位上，馬上就要上課了，今天也不例外。像往常一樣，我放下書包，拿出書，靜靜地等著老師上課。正當(dāng)我把書包放好的時候，我看到書桌盒子里有一張小紙條。我正要打開的時候。鈴響時，我先把紙條放在一邊。老師講課的時候，我準備打開紙條看看。

　　我立刻拿到紙條，打開了。上面寫著:今天下午放假。我們一起去看電影好嗎？背面有女生名字。

　　我覺得是女生約的，但是有點尷尬。我必須拒絕她！古人云:男女授受，不親。她生氣了不把我當(dāng)朋友怎么辦？現(xiàn)在是我矛盾的時候了。第四節(jié)課還有幾分鐘。

　　下課后，她問我:你想過沒有？去不去？我說:不太好。&有什么大不了的？同學(xué)之間去看電影沒什么大不了的。她說。她補充道:其他人都同意了，但是你有麻煩了。我說:還有其他人嗎？大約一打。他豪爽地說。

　　對不起，我誤解你了。

　　誤會作文 篇7

　　你好！我平時一直和你最要好，不論發(fā)生什么事，我都堅定地站在你這邊，我們一起玩過貓捉老鼠、紅燈綠燈停、躲貓貓等游戲，大家之間也不會有什么爭吵，但前幾天，我突然間和你發(fā)生了一場爭執(zhí)。

　　事情發(fā)生在中午，我因為要做勞動，而你又不愿陪我上樓，于是我就跑來問你在什么地方等我。沒想到你不但不答話，還拔腿就跑，我在后面不停地追，等追到了實驗樓，你卻轉(zhuǎn)過頭來說：“我早想不跟你玩了！！”沉默了半晌，你又說：“再說是你先不跟我玩的！”說完就跑了，我望著你遠去的背影含淚說：“是的，我平常老是看書，常常一下課就看，所以有時你在做完作業(yè)湊我玩時我都會說‘你先玩吧。’但那些事并不代表我不跟你玩了。難道就讓這些雞毛蒜皮的小事破環(huán)我們持續(xù)了那么久的友誼嗎？”回到教室做完勞動后，我又含淚寫下了訣別信并放在了你鉛筆盒下面，讓你能夠看見它。

　　我寫信的手是顫抖的，在把信放你鉛筆盒的那一霎那間，我在心里無聲地哭了。

　　請你記住，我永遠敞開友愛的大門！希望你解除我們之間的誤會，重新成為一對好朋友吧！

　　誤會作文 篇8

　　“咳咳咳，咳咳咳。”我劇烈地咳嗽著，嗓子也痛極了。可惡的痰黏在嗓子里，吐不出來，也咽不下去，真難受，我心里想道。

　　這時，媽媽走了過來，笑瞇瞇的對我說：“我有事出去一下，你乖乖在家做作業(yè)。”我有氣無力地說：“好吧，快點回來！”

　　天色漸漸暗了下來，我獨自坐在房間里，做著回家作業(yè)。初春的溫度反差極大，中午還覺得熱，現(xiàn)在卻覺得陣陣寒意向我襲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。

　　鼻子已經(jīng)聞不出任何味道，“堵車”了，而且十分厲害，用嘴巴呼吸吧，又要咳嗽。兩邊的太陽穴都隱隱作痛。

　　老媽怎么還不回來，都過去半個多小時了，會不會約了麻友打麻將去了？真是的我還在生病呢！我憤憤地想。此時的臺燈十分刺眼，著的我睜不開眼睛。

　　我撥通了媽媽的手機，氣呼呼地說：“你不用管我了，打你的麻將去吧！”擱下電話，我傷心地哭了起來。

　　沒過多久，媽媽上樓來了，手中端著一碗熱乎乎的冰糖川貝蒸梨。我愣住了，原來媽媽去給我買川貝了，跑了好幾家店才買到！而我打電話時，她正在樓下蒸梨!

　　“趕緊吃吧”媽媽親切地對我說。“哦。”我哽咽著，眼淚止不住又刷刷地流了下來……

　　誤會作文 篇9

　　我有一個不怎么好的脾氣，況且我又身為一班之長，同學(xué)們，你們一定不喜歡我吧！

　　我有幾句心里話要對你們講，在很多時候，不難看出，你們確實不喜歡我，我能理解。因為我很兇，像一個嚴厲的“班主任”對著你們指手畫腳大聲呵斥，似乎我很危險，你們不敢靠近我，哦，我能理解，這很正常的，因為假如我是你們，我也受不了，但是，為了班集體的紀律和榮譽必須有個人站出來當(dāng)“惡人”，那個人就是我。

　　為什么“必須”呢？因為一個好的班集體，如果沒有人把握規(guī)矩，樹立好的班風(fēng)，這就不可能是一個好的班級。當(dāng)然，班主任是有責(zé)任的，可他畢竟是大人呀，有什么細小的矛盾或違規(guī)，我們是不會驚動班主任老師的吧！這時候，我就必須來跟你們處理，處理中肯定有你們的不如意，可我要在此聲明，我在對待班上的每一個同學(xué)所遇到的各種事情，態(tài)度絕對是認真的，公正的。如果我在處理事情的過程中，無意地傷害了某些同學(xué)，我在這里表示抱歉。

　　同學(xué)們，我知道，作為班上的“公仆”，我有義務(wù)、有責(zé)任為大家服務(wù)，但這也需要每一個同學(xué)的支持呀，當(dāng)我大聲叫喊著讓同學(xué)們安靜，坐好，并不是為了我，而是為了32班的全體。我天生有著一副洪亮清脆的嗓子，可就是我天天地為32班高喊，這副好嗓子肯怕也只能成為歷史了。在和我相處的日子里，你們大概就知道我的生理年齡雖然和你們差不多，但心理年齡卻比你們還小，所以，有些工作方法幼稚、生硬了些，請同學(xué)們不要害怕，不要為難，有意見、有想法向我提出來便是。我一定接受。請不要誤會我了，好嗎？我需要你們的理解，也盼望著你們的支持。我盼望有朝一日，32班在沒有班長的管理下，紀律比有班長更好。讓我們共同為這個目標而奉獻自己的力量吧！

　　誤會作文 篇10

　　您相信自己的眼睛和耳朵嗎？您相信過傳言和猜測，誤會過身邊的親人和朋友，而令他們非常痛苦嗎？您被最親的人誤會的百口莫辯，莫名心傷過嗎？您知道被誤會傷害最大、最深的人，恰恰是誤會別人的人嗎？

　　我們生活的這個世界，是非常奇妙的，它充滿著無數(shù)豐富的變化和未定的因素。每個生活于其中的人，每一天穿梭、忙碌于各種實象場景之間，看見著形形色色的.現(xiàn)象、事物，然，朋友，您相信自己的眼睛嗎？您相信自己的聽到的嗎？

　　盧梭說過：“最善于欺騙我們的，正是我們的雙眼和耳朵。”當(dāng)事實不明的迷象，在我們的眼前上演時，我們往往選擇相信自己的眼睛和聽聞，而生活一直在告訴我們，最多的錯誤，最多的誤會，最多的痛苦，都是由于我們過于迷信自己的眼睛和聽聞。而所有的誤會一旦形成，又會綿綿不斷地折磨我們無助的心靈。

　　因為誤會之下，憤怒、痛楚、灰心就會輕率地輪番上場，使我們的心靈從此無法安寧。我們會不再相信那個，令自己萬般糾結(jié)的或親人、或愛人、或朋友、或同事，我們不再相信其他事實存在的可能，我們不再愿意傾聽令自己糾結(jié)和誤會的那個人的任何解釋。

　　誤會作文 篇11

　　總是猜疑對方，總是覺得對方有什么蠻著你……那么你就要想想了，你有沒有把他當(dāng)朋友呢？當(dāng)然誤會是難免的，是人都會想，想多了，想歪了，矛盾也就出生了。你要做的是：在產(chǎn)生誤會的時候，你要回過頭去想想，是不是自己想開去了，而對方根本不是這個意思。少一點猜疑，多一份理解。

　　誤會啊，什么的，最可怕了，因為它人與人之間產(chǎn)生矛盾和隔閡的開始。交朋友時要用心，用心對待別人，別人才會真心回你。人與人交往時也要注意分清，誰才真的對你好。我承認世上并不是所有人都是好人，也不是所有人都和的來。什么是朋友，朋友是能真正理解你，懂的人。在適當(dāng)?shù)臅r候給你適當(dāng)?shù)囊蕾嚭蛶椭�。理解你身邊的朋友吧！友誼，萬歲！

　　誤會作文 篇12

　　誤會與理解兩詞雖只有一字之差，但它們相隔的很遙遠，永遠都不會相交，它們之間始終有一個不可逾越的鴻溝。

　　生活中，爸爸媽媽總是誤會我，尤其是這個暑假，我都不知道流過多少委屈的淚水了。可為什么他們都不肯聽我解釋，聽我訴說，這是為什么！我和父母代溝很深，每次買身衣服、買雙鞋都要打打鬧鬧吵上好幾天，她難道不可以理解我此刻的心情嗎？我都不知道說了多少次了，我每天都在看書，卻有人說我整個暑假沒有學(xué)習(xí)，那是因為我學(xué)的時候你不知道，你沒看見！唉，這種事多了，不用我提，大家都有同感。我懂父母望女成鳳的急切心情，可為什么我可以理解他們，他們卻又誤會我，無法忍受，或許有一天他們會明白的。

　　我的成長中不僅僅只是父母的誤會，還有老師、同學(xué)們的誤會，他們不僅僅只是誤會了我這個人，還誤會了我的心，打攪了我的生活，我比竇娥還冤！我渴望理解，因為只有理解才能讓我在這個灰色的世界里看到陽光。上帝如果你還不想拋棄我，就祝福我吧！謝謝。

　　我的成長不需要誤會，我的生活不需要別人的干擾，請還給我一片理解的天空！

　　誤會作文 篇13

　　你被誤會過嗎?

　　你誤會過他人嗎?

　　誤會，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被大家忽視;在復(fù)雜的社會之中，它的存在何其繁多，幾乎遍布每一個角落。在漫長的人生之旅中，誤會扮演著消極的角色，增添著生活的的煩惱，使本應(yīng)精彩的人生變得千瘡百孔，為生活平添幾多曲折，幾多艱辛。誤會是殘酷的，它昭示著人的蒼白，動搖著人的意志，折磨著人的心靈。

　　人生之中，最傷是誤會。

　　誤會是一種心胸的狹隘，它與包容格格不入。心胸的狹隘制造了誤會，也產(chǎn)生了怨恨。園囿于我們的個人世界，陶醉于自我的意志觀念。狹隘與包容絕緣，她點燃了誤會的導(dǎo)火索，終于爆發(fā)了誤會的沖突。

　　誤會是一種心智的愚昧，它與理解水火不容。心智的愚昧造成了誤會，也延伸著怨恨。執(zhí)迷不悟于事實的真相，津津樂道于偏執(zhí)的誤解，曲解了生活的本義。愚昧離得遠遠的理解，昭示著誤會的殺傷力，帶來傷害和錯過。

　　誤會是一種心靈的隔閡，它與默契分道揚鑣。心靈的隔閡由誤會產(chǎn)生，它使心靈之間沒辦法自由連通。誤會割斷了默契的脈搏，使大家之間的微妙關(guān)系，不再散發(fā)出生機勃勃的活力。

　　誤會是一種人生的折磨，它與和諧背道而馳。誤會掩蓋了心靈的真實聲音，使人聆聽不到真誠的呼喚，燎望不到愛心的彼岸，甚至偏離正常的生活軌道。誤會折磨著人的心靈，使人沒辦法心平氣和，也使人際不再和諧。

　　可怕的誤會!

　　可恨的誤會!

　　最傷人的誤會!

　　太多的誤會，消耗了生命肌體的元氣，也掩蓋了生活本來的真實面目。誤會折斷了多少感情之帆，使愛情的航船沒辦法如愿到達對岸;誤會抹殺了多少親情的溫馨，使本應(yīng)精彩的生活變得痛苦不堪;誤會扼殺了多少人性中真誠，善良和美好的本性，使本應(yīng)和諧的人際關(guān)系墜入黑暗的無底深淵!

　　最傷是誤會。誤會，以怨恨開始，以悔恨結(jié)束。誤會，對人生是一種殘酷的考驗，對生活是一種可怕的威脅。誤會的代價，甚至演變成生命中不可以承受之重!誤會一旦發(fā)生，只有盡釋前嫌，才能化險為夷。

　　最傷是誤會。那樣，為了保護自身，也為了保護他人，請從自身做起，從目前做起，拋棄愚昧與狹隘，永懷包容之愛心和理解之慧心，勇于展開心靈的對話，拒絕誤會，離得遠遠的誤會，免遭誤會之傷!

　　最傷是誤會。讓大家擦亮理解之窗，打開包容之門，聆聽心靈之音，從而洞悉生活之真，弘揚人性之善，回歸生命之美!讓大家永存虔誠之心，共同追求沒有誤會的人生境界!

　　誤會作文 篇14

　　天氣一點都不討人喜歡．

　　沒有往昔的那般清涼與純凈．

　　不過道是比之前那份曖昧要強的多．有些過于嚴肅，過于冷靜了．

　　還是稍緩和一點好．

　　片片紅葉已漫上墻頭，正是收集葉子做書簽的時候．

　　翻閱以前采集、并已夾干的花瓣，似乎很想感覺那份溫暖的氣息．

　　有些美麗太脆弱，脆弱得“就像盛夏的泡沫“，因為想挽留那一份美麗，所以才把它們永久地留下來．雖然失去了生命的光澤，但一瓣瓣薄如蟬翼，似乎標志著過去的那些事已成為歷史．

　　的確，它們記載著過去的悲歡離合．那一朵朵小巧晶瑩的五瓣丁香，訴說著那段錯誤的往事……

　　似乎有時總是莫名其妙地擔(dān)憂，并且刻意躲著他，就像從前總在后面望他的背影一樣．兩個有些相似的人，我卻采取了同樣的做法．

　　“無緣的你，既不是來得太早，也并非來得太遲．我們擦肩而過．在人海中，目光相撞，莞爾一笑，一走了之．為什么會對目而笑？無人知曉．佛說，一笑一塵緣．或許是前世的百千次的回……“

　　戛然而止．后面到底是什么我不得而知，只覺得，這未說完的話似乎是在暗喻著什么．也許，這是一個沒有結(jié)果的結(jié)果……

　　“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏，如蓮花的開落．東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛……“

　　“……我達達的馬蹄，是美麗的錯誤．

　　我不是歸人，是個過客……“

　　誤會作文 篇15

　　誤會，能將兩個好朋友變成仇人；誤會，也能將一件好事變成一件壞事；誤會，還會將一個原本很幸福的家庭變得支離破碎，甚至稀碎……這個誤會已經(jīng)埋藏在我心里很久，它是我的傷心處，我實在不愿再提起它。爸爸，媽媽，你們還記得我9歲生日嗎？那是我過得最傷心的生日了。

　　記得那一天，天氣很晴朗。我們一家三口開著車到鎮(zhèn)江的姑姑家去過生日，小表妹一見到我，就纏著我想和我玩，還興致勃勃地說道“哥哥，你跟我玩捉迷藏好不好？最近我專門挑了一個捉迷藏的寶地，絕絕對對能保證你找不到我！”“哎喲喂，膽兒肥了啊，還保證我找不到你，待會你可別哭！”我笑著說，隨后閉上了眼睛，數(shù)了十秒，便睜開了眼。表妹還真的消失得“無影無蹤”了。我仔細地找呀找，差點兒把整個房子都翻起來了還是沒找到表妹。

　　突然間，我想到了一個地方：客廳茶幾旁的紅木柜子，表妹一定是藏在那里面了，于是我躡手躡腳地走了過去，“嘿，找到你了吧！”我一邊喊，一邊拉開柜門，表妹被我找到后臉漲得通紅，咯咯地笑個不停。我把她抱出來對她說：“這邊這個大瓷瓶太危險了，咱們換一個地方玩吧。”表妹也很懂事，乖乖地答應(yīng)了。

　　話音剛落，一只斷了尾巴的小壁虎從角落里“嗖”地一下跳了出來，它東瞅瞅西望望，好像對這個世界很稀奇。表妹一看，以為是什么怪物，頓時跳了起來，而她身旁的大花瓷瓶也“啪啦”一聲光榮犧牲了！

　　我趕緊蹲在地上尋找花瓶的碎片，并把它們收拾在一起。表妹站在一旁嚇的不敢說話只是一個勁兒的哭，我一邊收拾一邊想完了完了，這下真的闖禍了，該怎么和你們解釋呀？正想著，你們從外面進來了，看到眼前的場景，爸爸的眼睛瞪得像銅鈴，臉色鐵青，上來就是一通臭罵，根本不聽我的解釋，認定了就是我打碎的花瓶。姑姑，姑夫雖然嘴上不說什么，但是臉色分明很難看。當(dāng)時我的眼淚就像斷線的珠子一樣莫名的委屈，委屈地說不出話來！

　　本來我是想等你們說完我再解釋的，但是我剛想說話就被你們堵了回來，我就這樣被你們教訓(xùn)了好長時間！

　　雖然后來這件事弄明白了，但仍然不能彌補我生日那天心靈上所受到的沖擊。你們只相信眼前的事實卻不相信我，我是真真切切地體會了一把“啞巴吃黃蓮——有苦說不出！”

　　雖然事情過去了一段時間，但是我仍然深刻地記得。爸爸，媽媽，你們是否也記得發(fā)生在我9歲生日那天的“趣事”？

　　誤會作文 篇16

　　他和她曾經(jīng)是同桌，他十分優(yōu)秀，無論是長相還是學(xué)習(xí)。是老師和同學(xué)的寵兒。而她呢，相貌平平。總之，是一個很普通的女孩。他們就這樣很奇怪的被安排成為同桌。最初的幾天，他們誰也不理誰。日子過的很平靜。終于有一天男孩忍不住跟女孩說了一句話。其實也就是一句很無關(guān)緊要的話，可是卻改變了兩個人的命運。

　　那天起，兩個人變成了無話不說的好朋友，甚至上學(xué)和放學(xué)的路上都舍不得分開。漸漸的自然引起班上其他同學(xué)的誤會。一時間各種各樣的流言蜚語傳遍了大街小巷。開始兩個人誰也沒有在意，認為隨著時間的流失，這種流言會不攻自破的。可是隨著時間的增長，這種流言就越來越多了，而且越來越真實。男孩和女孩困惑了，他們不知道自己是否真的在戀愛。他們只知道，如果見不到對方就會感到缺少了什么東西。或許這就是所謂的愛情吧。漸漸的他們默認了。在一起的時候不敢再大膽的說話，而是改成了寫信。而且流言似乎也漸漸的消失了。事情似乎要過去了。可是這件事情卻被班主任知道了。后果可想而知，似乎好學(xué)生的一切都應(yīng)該是好的，老師把所有的責(zé)任都歸結(jié)于女孩身上了。班主任對女孩說要她主動提出換座位。要她遠離男孩。

　　女孩很傷心，她感覺對一切都失望了。男孩知道這一切其實跟女孩無關(guān)。然而在當(dāng)時的情況下，老師的命令是誰也不能忤逆的。男孩只能在心里默默的心痛。在班主任說女孩的那一刻起，女孩就決定要好好努力。讓大家都知道，她不是那個只會影響別人學(xué)習(xí)的人。

　　女孩再也不理會任何人的流言了。他們還保持著寫信的習(xí)慣。每天都會寫一封信。更多的時候，他們會在信里討論一些功課。漸漸的女孩的成績也好了起來。也變成了尖子生。所有的人都開始對她刮目相看了。那些流言自然也就沒有了。可是那份感情卻真真實實的存在了。

　　終于，要畢業(yè)了。他們考上了兩所不同的大學(xué)。他們還是保持著通信。一天一封信。每天都要讓對方在第一時間知道自己這里的情況。他們甚至還約定，如果一個星期都收不到對方的來信，就證明是有一方要變心了。

　　那次同往常一樣，女孩把信塞到了郵筒里。開始等待著回信。然而始終都沒有等到回信，一個星期過去了，可是女孩不甘心。就繼續(xù)等下去。可是一直等了一個月也沒有等到。女孩哭了，根據(jù)他們的約定，她知道男孩變心了。女孩很想到男孩的學(xué)校去問個清楚。可是自尊心讓她無法踏入那個學(xué)校。只好默默的忍受。之后就沒有了聯(lián)系。

　　兩年過去了，他們要畢業(yè)了。在這期間，雖然也有不少的男孩向女孩表白，可是女孩卻始終沒有動心。在他們即將畢業(yè)的時候，他們在一個偶然的機會中見面了。他們還像以前那樣，一見面就有說不完的話。到最后，要分手的時候，女孩終于忍不住問男孩為什么要變心。她本以為男孩會感到抱歉，氣氛會變的很尷尬。可是沒想到的是男孩竟然十分無辜的說，“我沒有變心啊，是你不給我回信的啊。我痛苦了這么多年，我一直都想去找你問清楚的，可是，我尊重你的選擇。我希望你幸福。”

　　女孩真的不敢相信。當(dāng)年自己明明把信投進郵筒了啊。怎么會收不到呢？可是她看著男孩真誠的眼神。女孩笑了。他們一直都跟誤會有關(guān)，當(dāng)初在一起是因為誤會，分手也是因為誤會。現(xiàn)在重新在一起時又是因為誤打誤撞的見面。

　　誤會作文 篇17

　　今天，是一個陽光明媚的好日子。小鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，微風(fēng)像媽媽的手一樣，輕輕撫摸著我們的臉。這么好的天氣，我怎么能不出去玩呢？在去公園的路上，我經(jīng)過了一排自行車，忽然，一只小狗跑了過來，撞到了一輛沒立穩(wěn)的自行車，那輛自行車搖啊搖，搖啊搖，倒了下來，而且，這一輛倒在了另一輛身上，另一輛又倒在了后一輛身上……就這樣，這些車像多米諾骨牌一樣，全倒下了！我不解地想：這是些什么倒霉事兒啊，這些車早不倒晚不倒的，偏偏在我經(jīng)過的時候倒，完了，別人會冤枉我的，趕緊溜吧！

　　我剛抬起腳，一名身材魁梧的中年男子走了過來，看了看倒在地上的自行車，又看了看我，不管三七二十一地責(zé)備起來：“小姑娘，這些車都是你弄倒的吧，怎么，想跑啊，趕快把車扶起來！小心我把警察找來！”我剛邁開的那只腳像灌了鉛似的，怎么也抬不起來了。我想：唉，果然還是被冤枉了，看來躲不掉了。我急得滿臉通紅，想說又說不出來。

　　我現(xiàn)在的感覺用“啞巴吃黃連——有苦說不出”來形容最為恰當(dāng)了！這時，圍觀的人越來越多，都聽信了那名中年男子的話，竟沒有一個人相信我的！他們也開始七嘴八舌地指責(zé)起來，有的說：“這個小女孩，怎么不承認自己的錯誤！”有的說：“現(xiàn)在的小孩越來越會闖禍了！”還有的說：“這小孩怎么做了壞事不負責(zé)呢？！”“這……這真不是我干的，你們有……有什么證據(jù)呢？沒有證據(jù)就隨便下斷言，這太不講理了！”我臉漲得通紅，拼命地跺著腳，著急地說。

　　路人們指責(zé)得更兇了！我想：“唉，這幫大人怎么能這樣呢？太不分青紅皂白了！我再添上一百張嘴也斗不過他們呀！要想脫身，我只能把自行車扶起來了，就算當(dāng)一次“活雷鋒”吧！”于是，我彎下身子，把一輛輛倒地的自行車費力地扶了起來。就這樣，一輛，五輛，十輛……我累得大汗淋漓、氣喘吁吁。路人們見了，便不再指責(zé)我，竟然還有人說：“她知錯就改，是個好孩子！”“是呀，是呀……”。聽了路人們的話，我苦笑起來。

　　路人們漸漸離去，看著他們的背影，我哭笑不得。他們冤枉我，把這筆帳算到我頭上，被人誤會的滋味真不好受！好在他們終于不再指責(zé)我了，而且還有人“表揚”我，說我知錯能改是個好孩子！唉，不明真相就瞎起哄，真是害死人啊！

　　誤會作文 篇18

　　這周六，我和媽媽來到白湖亭公園游玩。公園里風(fēng)景優(yōu)美，但我的注意力全被一只不停汪汪叫的小狗給吸引住了……

　　一開始，我心里很納悶：會不會是這只小狗找不到它的主人了？?又想著：狗是不是生病了呢？我百思不得其解。最后，看這只狗淚眼汪汪的樣子，我有些不忍心，就想幫這只小狗找到它的主人。

　　于是，我二話不說拿了根香腸走了過去。當(dāng)我走到小狗面前時，它似乎覺得我不懷好意，不停地向我大叫。可當(dāng)我把香腸一點點地扔到它面前時，它就停止了大叫聲，嗅了嗅香腸，然后立馬吃得一干二凈。飽餐一頓后，它對我也沒惡意了。然后，我就抱起它去找它的主人。

　　我找附近的人一個個地問起，可他們都說不是這只狗的主人。而我的媽媽一直叫我回家了，我打算先把它帶回家明天再找。可就在我要走的時候，前面的一位中年婦女對我大聲呵道：“快把我的狗放下來！”我聽了之后不知所措，只好緊張地回答道：“為什么？”她怒不可遏，又大聲對我吼道：“這是我的狗，還為什么！一看你就是在偷狗，快點兒還我！” 我急了，忙澄清說：“我好心好意幫忙找狗的主人，在這兒還找了半天，原來你是它的主人。之前看它一直在叫，我就以為是小狗走丟了，還擔(dān)心是不是生病了。既然你是狗的主人就還你，希望你以后要看好。”

　　中年婦女見我一臉誠懇，就不好意思地說：“小朋友，對不起！我以為你要抱走我的小狗，所以才對你怒吼，這完全是個誤會，我還要謝謝你。”“不用謝！”說完，我開心地和媽媽回去了。

　　從這件事中，我明白了一個道理，不管做什么事都提前了解清楚，不然可能是一場誤會。

　　誤會作文 篇19

　　今天，在學(xué)校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。

　　中午，我播完紅領(lǐng)巾廣播，從體育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我們倆就結(jié)伴而行。

　　到了南幢樓二樓的走廊上，迎面遇見了教導(dǎo)處的沈老師，他手里拿著一疊紙，看到我們就問道：“你們倆誰的鋼筆字寫得好啊？”我不知道沈老師為何問這個，就隨口答道：“我不知道。”沈老師又問道：“你四年級的時候，鋼筆字比賽中有沒有獲獎啊？”我說：“我也不記得了。”沈老師又說：“你好像獲得了二等獎是嗎？”我沒有作聲。

　　沈老師對我的好朋友說：“你先回教室吧。”把我留了下來，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過幾天參加鋼筆字比賽。

　　可當(dāng)我回到教室里時，卻聽到同學(xué)們在議論，說我根本沒有獲過獎，說我是在欺騙沈老師。聽到這些話，我的心里難過極了。而且，這件事讓班主任孫老師也知道了，孫老師把我找去，問我是怎么回事？我如實地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過，讓我高興的是，孫老師相信了我。還跟我說：“我看這可能是個誤會，這樣吧，等會兒在課堂上，你向同學(xué)們解釋一下，這樣就消除了誤會。”我點了點頭。

　　到了下午第二節(jié)課，孫老師對大家說：“同學(xué)們，戈金金同學(xué)有件事要向大家解釋一下。”老師說完后，我慢慢地站了起來，帶著我那沙啞的喉嚨向同學(xué)們作了解釋，我把事情的經(jīng)過說了一遍。最后還說：“我絕沒有向沈老師撒謊，我沒有說自己在四年級時獲過獎。”說完這段話，我心中的那塊石頭也落了地。

　　放學(xué)的時候，我的好朋友也向我道了歉，說她是聽錯了。我也原諒了她。

　　誤會作文 篇20

　　生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事。

　　那是五年級下學(xué)期的一堂音樂課，我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌小明見沒人理他，便想了個壞點子，把丹丹的文具盒藏在了我的書包中。下課了，丹丹開始做下一節(jié)課的課前準備，突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了。心急如焚，急得都快哭出來了。這時，小明湊過去說：“丹丹，你去找找小陳的書包吧，說不定文具盒就在里面。”丹丹信以為真，執(zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無辜，就讓事實來說話吧。

　　不一會兒，丹丹從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說：“小陳，看你平常有模有樣的，其實是個偽君子，是個小偷。”我剛想解釋，她根本不容我分辯，說：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說話，你也不要來找我。”那一刻，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個小偷，我是個偽君子。有好幾次，我剛想去跟丹丹解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學(xué)和我說話。那段時間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校，我也在想：我是個小偷，我不配當(dāng)班長。老師讓我回答問題時，我也一問三不知。小明見我這樣，心里后悔極了。于是，他找來我和丹丹，向我們講述了整件事情的來龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開朗了許多。

　　通過這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。

　　誤會作文 篇21

　　今天，我被媽媽誤會了。

　　倒霉的時刻悄悄地降臨。早晨，我把書法練好后，走進書房，想向媽媽展示成果。卻看見媽媽兩眼直盯著電腦，聚精會神地看著。我的說話聲、腳步聲，媽媽都充耳不聞。我很不高興，但又不想直說，所以準備來次偷襲，我輕手輕腳地走過去，躲在媽媽身后，舉起書法練習(xí)本，輕輕地向媽媽的頭上拍去，沒想到力度沒掌握好，媽媽頓時勃然大怒，眉毛高高揚起，形成了“V”形，眼睛瞪得圓圓的，張開血盆大口，把我罵得狗血淋頭，我心里害怕極了，覺得好像有一只兇狠的老虎向我撲來，我的手腳軟綿綿的，一下子癱在地上，動彈不得。媽媽還不解氣，又使出了她的殺手絕活，舉起那“毒蝎針”——竹鞭，打得我肉橫血流，哭天喊地。

　　唉！誤會的滋味真不好受。慘啊！！！

　　誤會作文 篇22

　　誤會猶如一把鋒利的刀，將你與朋友的友誼分割兩段，一段是海洋，一段是陸地。

　　又是一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，你如平常一樣，一下晚自習(xí)就瘋狂的往外跑，到了打上課鈴才從外面跑進教室。你把錢包和一個語文本用一個透明的袋子裝著。第一節(jié)晚自習(xí)下了，第二節(jié)晚自習(xí)上時你的錢包還安然無恙的躺在袋子里睡大覺。我準備提醒你把錢包收好，終究還是沒說出口。第二節(jié)晚自習(xí)下后，第三節(jié)節(jié)晚自習(xí)上時，你錢包就不見了，你大發(fā)雷霆。

　　整個教室被你的聲音震塌了。他問了問前后左右的同學(xué)，大家都說我下課跟王大傳打了一架，這下可跳進黃河也洗不清了。她審問起我和王大傳：“你們到底把我錢包放到哪去了。”他急得快哭了。我說：“王大傳從你的椅子后過去，袋子別他弄掉了，他撿起來那袋子里并沒有錢包，只有一個語文本了。他剛進來又要出去，出去時把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起來……”我把一切都跟他解釋清楚后，他還是不相信，我能有什么辦法。沒過幾天，李小風(fēng)的錢包也不見了，這兩起事件一定是同一伙人干的。

　　我們之間的誤會終于解除了，我終于逃出被人冤枉的世界。我們又擁有了往日的歡笑。

　　誤會作文 篇23

　　放學(xué)時，我攥著個一元錢大小的鐵片玩，爸爸來接我，正牽住攥鐵片的手，他手指觸到了點鐵片，臉立刻拉得老長，眼睛瞪得很大，眉毛也立起來，嘴橫拉向兩邊，問：“你拿的是什么？！”看來爸爸認定我拿的是一元錢了，進而聯(lián)想到我肯定是從存錢盒里偷拿錢買垃圾食品......他真難信任人呀！不過，我也假裝承認，逗逗他。

　　我故意低下頭，小聲說：“是錢......”為了不讓爸爸看出我在捉弄他，我把“錢”快速放到另一只手。爸爸沒說話，面沉似水，把手伸過來（沒說話，要我主動交出贓物），我把緊握的“錢”猛拍到爸爸伸出的大手上，爸爸看到竟是鐵片，愣了下，知道冤枉我了，臉上浮現(xiàn)出無法形容的表情，沒說話甚至沒敢看我一眼，轉(zhuǎn)身繼續(xù)走。

　　路過商店，他忽然開口說：“買點零食吧？”語氣完全變溫柔了，有點討好的意思。我爽快地答應(yīng)了。他開始陪我選零食。我故意拿了個垃圾食品——辣條，“買這個吧？”我想看看爸爸的反應(yīng)。“沒營養(yǎng)，不買了吧？”完全是商量的語氣。要是以前，他早就發(fā)火說：“不能買！”我順勢放下垃圾食品，順手拿了根香腸，爸爸說：“多拿幾根！”我卻婉言謝絕了。

　　走吧，回家吧，爸爸，相信你女兒在零食面前的自制力吧。

　　誤會作文 篇24

　　啊！我好冤枉啊！

　　今天，我和瀾一起，我們正要去玩，然后我們先去萊一杯吃東西，我點了一杯奶綠和一個雞肉堡，瀾點了一杯紅豆奶茶，我們兩個人邊吃邊玩手機，吃著吃著，突然有一個我不認識的人發(fā)消息過來，他叫我去學(xué)校，在籃球場等他，他有一件事要跟我講，還必須去，可我怎么問他都不跟我講，說我到了再講，可沒辦法，我的好奇心驅(qū)使我要去，我叫上瀾，我們邊吃邊走，走了好久才到，走進學(xué)校，籃球場一個人都沒有，我發(fā)消息給他，可他卻說他過一會才到，我和瀾等了十多分鐘，他還沒來，我心想：他可能是耍人吧，不等了，這時，有一個人叫住了我，我轉(zhuǎn)過身一看，居然是我的賤同桌，我勒個去，他拿了一個籃球，后面跟了幾個人，我估計那幾個人應(yīng)該是被我那賤同桌忽悠了的吧，反正我也不知道他要干嘛，便說“你有病啊，帶了幾個小屁孩就能嚇我”可他卻說“你有病才對吧，無緣無故來罵我，我們井水不犯河水，你有什么資格來罵我”我頓時蒙了，我什么時候有罵過他，肯定是那個發(fā)消息的人說的，我心里下意識得就知道我被冤枉了，為了不再吵下去，我也不想解釋太多，我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時賤同桌朝我走來，將籃球往我這扔，不過幸好我反應(yīng)快，將擋住了，瀾了解我，便攔住我，不讓我上去打（雖然我是女生，但我在學(xué)校經(jīng)常打架，可以說是沒輸過），但我不知道怎么了，稀里糊涂得就和同桌打起來了，呵呵，可最后是我贏了，可我贏得稀里糊涂得，我都不知道為什么打起來，也不知道我為什么被冤枉。

　　呵，可能是誰看我不順眼吧，反正這種事經(jīng)常有，心放寬一點吧，不必去計較那么多了。

　　誤會作文 篇25

　　生活當(dāng)中，可能會遇到些小小的誤會，但只要耐心等待，相信時間會證明一切的。

　　我還依稀記得，那是在一個炎熱的夏天，同學(xué)們都在教室里不斷的給自己扇風(fēng)降溫，有拿著折扇的，有拿著書本的，還有拿著衣服扇風(fēng)的，他們忙得不亦樂乎。而我，卻安靜地坐在座位上看書。突然，我的同桌大喊一聲：“誰拿了我的手機？是你吧，只有你坐在這里。”同桌的喊叫立刻引來了同學(xué)們鄙夷的眼光。 “我？”我莫名其妙地抬起頭，“我偷你手機？”我簡直不敢相信自己的耳朵，“這話可不能亂說啊！”我提醒著同桌，怎么能隨便給別人頭上潑臟水呢，沒有證據(jù)不能亂說啊。

　　“因為你前幾天還和我吵過架，你肯定是想報復(fù)我！”同桌還這樣振振有詞地推理著，教室里頓時熱鬧起來了，笑聲、議論聲充斥著我的耳孔，我感到極度的委屈，但也不知道該用什么來證明我的清白，我真是有口難辯，但也只能默默的承受。

　　放學(xué)回到家，我?guī)е鴿M腹委屈，一進門就躺在床上大哭起來，媽媽以為我考試沒考好，一個勁地安慰我，我便把事情的原委說了一遍，媽媽聽了，笑著說：“清者自清，既然你沒有偷，那你為什么要在乎其他人的話呢？”

　　接下來的幾天里，我和同桌一句話也沒說，總感覺他時刻用蔑視的眼光瞟我，同學(xué)們也不像以前那樣和我打招呼了，甚至還避開我，我十分惱火，心中相當(dāng)不快。但想到媽媽的話，我便全然不顧了，才沒把這些風(fēng)言風(fēng)語放在心上呢，只把它當(dāng)做耳邊風(fēng)罷了。

　　又過了幾天，我像往常樣在教室看書，“咦！”同桌一聲驚訝，我也忍不住看他一眼，“手機！”我們齊聲叫了出來，同學(xué)們都驚呆了。手機怎么在他自己的書包里？同桌的臉“唰”的一下子就紅了。原來這個小書包是他用來裝零食和小物件的，這幾天忙著復(fù)習(xí)迎考，他就換了個大書包，手機什么時候放進去的，他都忘記了，如今真相大白，他自己很不好意思，臉上寫滿了歉意。“你懲罰我吧！”同桌怎么也抬不起頭來，此刻，我的心里一下子明朗了起來，哪還有什么心情管這些，只是覺得從未有過的幸福，那就是在眾同學(xué)面前證實了我的清白。我一句淡定的“沒事”居然贏得了雷鳴般的掌聲。后來，老師在得知了事情的真相后，也露出了欣慰的笑容，還表揚我心胸寬闊有內(nèi)涵。

　　“清者自清”，媽媽的話是對的，直到現(xiàn)在我還在得意，在這件事情當(dāng)中，我充當(dāng)?shù)慕巧�，可謂是給班上每個同學(xué)上了一課：在人生當(dāng)中，難免有些誤會，但只要堅守自己的內(nèi)心，真相一定會還你一個清白的！

　　誤會作文 篇26

　　這周搭公交車，我和一位陌生人產(chǎn)生了誤會。

　　在我無聊地坐在車上時，站臺上來了一位明艷的年輕女子。只見她染著一頭紅發(fā)，涂著花紋復(fù)雜的美甲，身穿皮衣，儼然一副大姐大的模樣。上了車之后，她恰巧站在了我的面前，隨著路程的經(jīng)過，她也一直在看手機和發(fā)微信中游蕩。我面上沒什么，心里卻有些奇怪，不自主地，我對她好奇起來。

　　一站又一站，車上的人來來往往，一時間，車內(nèi)已是人滿為患。而那位女子也坐下了，這時，上來一位滿頭白發(fā)，手提包包的老奶奶，她的背挺得硬朗，看著中氣十足，一時間，沒人給她讓座，但老奶奶站了一會，隨著人群的推搡，一個不小心，包掉了。正在我猶豫要不要撿包的時候，那位紅發(fā)女子已經(jīng)把包撿起來，禮貌地關(guān)心了老人幾句。我還來不及反應(yīng)，她又主動讓出了自己的位子。老奶奶連聲說謝謝，她也只是一笑，說：這是我們應(yīng)盡的責(zé)任，您年紀大了，要小心。

　　看著這一幕幕，我有些驚訝，又有種說不出的感受，帶著異樣的心情，我看著她和老奶奶親切交談，看著她一站又一站地站著，直到我下了車，她還在那站著。

　　下了車，我覺得羞愧，僅僅憑借主觀的判斷，我就認為紅發(fā)女子不會讓座。從衣著打扮來評價一個人，是我平日最不認同的行為，如今放在自己身上，我變成了自己最討厭的樣子。

　　如果只在你看到他人的第一秒就定格了一個人的形象，那你將會失去很多。記得以前看新聞，有位坐擁十套房產(chǎn)的大爺在堅持賣堡仔飯，如果只看的他的背心、拖鞋，你不會認為他有錢。但這樣生活是他最舒適的方式。

　　評價一個人的標準從來不是長相和打扮，它是你的涵養(yǎng)，你的內(nèi)在，你的脊梁。

　　誤會作文 篇27

　　他，走進來了！

　　教室死一般寂靜。他把手里的試卷"啪"地一聲砸在講臺桌上，目光憤怒，默默注視著我們。

　　我特別注意到，老師仿佛多瞅了我一眼。剎那間，我感覺很不自在。果然，老師開始說道：這次考試，大部分同學(xué)考得很差！十幾個九十多分，十幾個八十多分，還有很多七十多分！

　　想起老師進教室前，多看我一眼的動作，心里泛起了漣漪。難道，難道說，我是那七十多分中的一個？

　　接著，老師開始報分數(shù)了：第一名，A同學(xué)，100分，祝賀你！全班掌聲雷動。B同學(xué)，98分，C同學(xué)，88分我十分緊張，怎么還沒報到我名字？81、80、78頓時，心猛的一顫，我連80分都沒考到嗎？老師報的分數(shù)越來越低，卻遲遲未報到我的名字。我絕望得快要撞墻了。此時，窗外已是夕陽黃昏，所有的一切在血色太陽的照耀下都顯得格外可怕。

　　突然，耳邊終于響起了我的名字。賈宇軒，聲音特別洪亮。98分，第三名，全班的掌聲震耳欲聾，感覺比報第一名100分還要響亮。

　　我不知所措地走上去，又精神恍惚地走下講臺。直到坐到位置上，我還有點緩不過勁來

　　回到家，媽媽告訴我，老師多看你一眼，更可能是為了表揚你的進步，是你自己誤會了。

　　是啊，雖然我誤會了，但結(jié)果沒有變，反而讓我更歡喜了。希望我的生活中能多一點這樣的誤會，沒有壞處只有好處的誤會。

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