我與書的故事作文

時間：2024-05-22 17:12:53 我和書的故事我要投稿

我與書的故事作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我與書的故事作文，希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文

我與書的故事作文1

　　“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒，我緩緩睜開眼，卻聽媽媽正在拍門呢，無奈，起了床，母親看著一片凌亂的屋子，氣得火冒三丈，恨不得把我吃了，最后只是讓我把屋子收拾好。我本想再回被窩睡個回籠覺，卻一不小心踩到了什么，摔了個四腳朝天，氣得我抬起腳就想給它一腳。再一看，咦？這不是我昨晚沒看完的故事書嗎？我捧起書不自覺地看了起來，竟然入了迷，連睡回籠覺都忘了，直到媽媽拽著我的衣領，我才從書的世界里出來。看見媽媽張牙舞爪的樣子，我嘆了口氣。

　　在被媽媽修理完一番后，我就去吃飯了，吃飯時卻不忘捧著書，里面的.內容看得我哈哈大笑。將一大片油濺在了書上，我頓時心疼得不行。這時媽媽說：“你要是再看，我以后就絕不會再給你買書！”聽到這兒我嚇得半死，立馬把書放好，然后乖乖地吃飯了。

　　吃完飯后媽媽說一會兒跟我一起到街上買點東西，我愁眉苦臉。我雖然是個女孩子卻不喜歡逛街，但看媽媽的表情我是非去不可了。哎……

　　在去之前，我背上了書包，往里面裝滿了書，一路上，我拉著媽媽的手，一邊走一邊看，撞到了許多人，媽媽揮著拳頭，我才戀戀不舍地將書放回。到了服裝店，媽媽試試這件，試試那件。看得我眼花繚亂。

　　突然我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，我餓了，給我點錢唄。”媽媽疑惑地看著：“我不是剛吃完飯嗎？”我說：“走了那么久，有點餓啊！”媽媽給了我30元，并對我說：“一會兒我就走了，你自己坐車。”我連忙道：“好的，您老放心！”拿著錢我直奔書店，到了書店，我隨便找了個地方捧著書看，直到書店的燈亮起，我看著窗外才知已經月上樹梢了。我到書架上拿了兩本書，正準備結帳時，卻見書架上的一本《草房子》正在打折，我眼前一亮，就要去拿，心想：“算了，不坐車回家也行，就當散步吧。”

　　路上我哼著歌，今天真是收獲滿滿！

我與書的故事作文2

　　"書籍是人類進步的階梯。"高爾基的話震驚了全世界。但是，我想說：書不是鋼筋混凝土的梯子，而是有血有肉的好老師好朋友。哪本書不像老師，默默的給我們他的知識？哪本書不像朋友，和我們一起成長，一起快樂？書不是一頁頁白紙，而是有靈魂有感情！所以，我和書結下了不解之緣！

　　每個人都有自己的喜好。有人愛運動，有人愛旅游。他們有不同的個性和愛好。至于我，我喜歡拿一本書，找個地方坐下來，津津有味地看完。有時被書中幽默有趣的故事逗樂；有時候是書里的傷心難過？吸引了眼淚；有時候？被英雄們的頑強精神所感動？已經。無聊的時候，書聞起來像面包，吸引著我。

　　我喜歡讀書，絕對是偶然。從前，我不太喜歡讀書。父母給我買了很多書，我只好老老實實睡在書柜里。我媽還是三天一次把書帶回家，這讓我更反感。

　　一個陽光明媚的早晨，我媽把我一個人留在照片里？博物館對我說：“欣欣，我媽提前走了一會兒，你在這里等我。”說完，轉身匆匆離去。我別無選擇，只能乖乖等。我？看到了嗎？看看西方。這片土地被摧毀了嗎？書，還是書。環顧四周，一些大人和孩子正躺在書桌上看書，而另一些人則靠在高高的書架上翻書。好像閑著沒事，就我。無聊，只好從書架上拿出一本《安徒生童話》看了起來。看著看著，我被迷住了。為賣火柴的小女孩難過，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深嘆息，為拇指姑娘暗暗叫好。沒想到一本不起眼的書里有這么精彩的故事。我貪婪地讀著書中的每一個字，這和“饑餓的人撲在面包上”沒什么區別。我媽來接我的時候，我才知道已經快到中午了。媽媽笑著說：“回來！”我不情愿地離開了圖書館。后來我才知道是我媽考驗我。

　　之后，我喜歡讀書。不，我應該熱愛閱讀。滿柜子的書已經不能滿足我對知識的渴望了。我開始向別人借書，自己買書。書店和圖書館是我假期必須去的地方。

　　書開闊了我的視野。書不僅能讓我學到知識，還能教會我做人的道理。書是我最親密的朋友，也是我最好的'沉默的老師。它幫助我解決生活和學習中的問題，也給我知識和力量。知識就像海洋，無邊無際。在我的生命中，書就像一艘船，帶我遠航，帶我尋找知識的另一面。書籍也讓我去廣闊的科學領域，去索回和發現關于人類的奧秘；書是黑暗中的一盞明燈；書是寒冷中的一縷陽光；書籍是我們力量的源泉。

　　書籍是整個世界的養料。快點，快點行動，去學習！年輕人不努力，老人傷心！現在我們這個年齡是學習的好時機。如果我們現在不讀書，難道還等著你太陽穴全白了還拼命讀書？所以，趕快做一條快樂的“小魚”，在“書海”里暢游吧！

我與書的故事作文3

　　書籍是相伴人一生的朋友，它不會背叛，不會離你而去，反之，還會帶來無盡的財富。

　　我印象最深的是魯迅的書。剛開始接觸他的文章時，他寫的那些晦澀不明的語句，讓我很是煩躁，寫那么些文章，卻令人看不懂，有何用處？漸漸的，在學了他的《風箏》后，迷霧中似乎有了些許的明朗，但也僅此而已。再后來，又學習《從百草園到三味書屋》，又讀了《朝花夕拾》，了解了他的生活，總算可以理解大意了，就試著讀《吶喊》。

　　《吶喊》的第一篇《故鄉》，可以明顯地看出“我”對故鄉還有過去的人的懷念，懷念“我”與閏土小時的`快樂與長大后的拘束，水生和宏兒也像“我們”，情深意重。小說最后寫道“其實地上沒有路，走的人多了，也便成了路。”這給我不小啟示：理想的實現與不實現是無法斷定的，或許跟在前人的后面，實現的機會更大。

　　而《藥》卻又晦澀了。“鮮紅的饅頭”——饅頭為什么紅？蘸人血？還治病？而后才揭露是封建迷信作怪。《狂人日記》，更加陰森，難懂，可正是在這黑幕的籠罩下，突出了狂人的正義與反抗，更表現了魯迅的吶喊——我們要為光明而奮斗。這也與那個時代相契合。

　　最典型的還是《阿Q正傳》。魯迅筆下的阿Q的確可憐，但可憐人必有可恨處，他的“精神勝利法”使他自我陶醉，引誘他一步步走入深淵，但他始終不覺悟。最終被殺害。值得說的是，阿Q的內心仍向往光明，支持革命，只是不懂何為革命。他代表了那時候懵懂無知的農民階級，是需要人引導的。

　　雖然讀了這么多，我卻覺得我與《吶喊》之間仍有隔膜。這大概與我的閱讀和閱歷都有關吧。雖然直到現在，對他的一些作品還是一知半解，但那又怎樣呢？我可以慢慢翻，反復看啊。不管剛開始怎樣，只要靜下心來讀，魯迅是絕對會吸引我們的。

我與書的故事作文4

　　很多人都會去書店買書、借書，甚至把書買回來珍藏。今天，我就給你們講一講我藏書的故事吧！

　　最近我新買了一本《三國演義》，里面講的是一些大將帶兵打仗的故事，我非常喜歡看，甚至已經到了入迷的.地步，我每天捧著這本書，連吃飯、睡覺都舍不得放下。可我的家人覺得這本書并不能給我的學習帶來任何幫助，反而還占用了我的時間，所以他們讓我把這本書給扔了。為了不讓這本書消失，于是我開始藏書了。

　　這天，放學回家后，我讓妹妹主動去丟垃圾，吸引媽媽的注意力，然后就趁著妹妹去丟垃圾，媽媽去收衣服的空檔，我像小偷一樣溜進房間，把《三國演義》拿了出來，在封面上蒙上一層書皮后又放到了書架上，然后裝作沒事人似的回到客廳看電視。雖然我的眼睛盯著電視，但我的腦子里卻在想把書放到哪兒才不會被媽媽發現。

　　我想了又想，終于想到了一個好主意。俗話說“最危險的地方就是最安全的地方”，反正書已經被我包上書皮了，看不見名字，我就把它放在書柜的中間，媽媽絕對想不到。

　　到了晚上，媽媽為了試探我有沒有把書扔掉，就提出要看《三國演義》這本書，我編出了一大堆理由，才終于讓媽媽打消了這個念頭。唉，今天這關算是過了，不知道下一次媽媽又會想出什么方法對付我。

　　藏書可真驚險呀！

我與書的故事作文5

　　一屋子明媚的陽光，淡淡的茶香和那若有若無的音樂聲中，我漸漸進入了書的海洋，傾聽書的話語……

　　去年的一個寒假，我因腳扭傷了，所以一直呆在家里，但也因禍得福，可以盡情地看我喜歡看的書。當媽媽忽然喊我，“快去吃飯，再不吃，菜可就冷掉了喲！”我就像耳朵里塞了棉花似的，根本不在乎，仍然埋著頭繼續看著，我完全進入了書的海洋，有時我會不由自主地皺皺眉頭，有時又開懷大笑；有時也會自言自語，好像在跟書中的`主人公對話呢！

　　我的生活幾乎離不開書的陪伴。名人高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。

　　還記得在一個星期四的晚上，我又坐在被窩里愛不釋手地看起書來。一頁、二頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時間像沙漏一樣漸漸地在流逝，一轉眼一個小時過去了，9點馬上要到了，不管了，繼續看下去吧！這時，“啰嗦老太婆”媽媽再一次現身了，她兩手叉著腰，說道：“你這個人呀，真沒有時間觀念，看看現在都幾點了，你真不怕明天起不來，被老師罵嗎？”我不得不乖乖地睡覺去了。

　　那天晚上，雖然被媽媽批了一通，但是對書的熱愛從來沒有消退過，反而更加癡迷了。

我與書的故事作文6

　　有人說，書是人的半個生命。也有人說，書是人血液里的魂。世上從沒看過書的，好像還沒有，可見書對人類的影響，“書籍是人類進步的階梯”這話一點不錯，高層人士讀的書籍遠遠超過了一般百姓，作為中學生的我，也不禁回想我與書的故事。

　　從我有記憶開始，書就與我形影不離，床邊一本《格林童話》，幼兒園里的小型圖書館。書，就成為了我的第一位朋友。

　　書隨我長大，讓我進步，增長見識，記得我小時不識字，就看書上的插畫，以自己的理解識字，認字，有時我能坐著看書幾小時，甚至一整天，書中的情節好似總與我有聯系，我讀書有一個毛病，那就是一讀進去就忘了時間，直到讀完才想起其他事情，隨著年齡的增長和家長的教誨，這個毛病總算逐漸改正了。

　　小學一年級，我領到了一本新奇的書，書上用粗體字寫出兩個黑粗的“語文”兩字，翻開書，里面全是大字，下面有拼音，還有插圖，好像有組詞，第一節課我就因不聽老師的講課一心看新書而被老師批評，但這絲毫沒有阻擋我的習性，我一有空就開始看書，如三毛流浪記》、《皮諾曹》、《一千零一夜》等兒童讀物便開始被我閱讀，現在這些書已被我不知拋哪兒了，也算是我看書的一個遺憾。七、八歲的年紀自是好動，只要我看過的書，不留下痕跡是不可能的，如：三毛流浪記的主人公三毛的小光頭上三根毛的發型被我改成了多種發型，《小兵張嘎》中鬼子軍官的臉不知長了多少黑痣，還有頁碼上數字根本像是摩斯電碼（幸存一本連我也看不懂上面是什么）看了書后，自然有無限的想象，就裝模作樣寫小說，情節都是東拼西湊，一段從A書中提取，另一段又從B書里提取，這樣竟寫了六七張A4紙，還取了一個當時認為很酷的名字：《墮落的江湖》。現在還存著3張，我認為可以去當喜劇劇本了，當時就是通過此方法，我小學時作文便一直優秀（我認為），邁著步伐走向五年級。

　　小學五年級發生很多事，我們班開始流行一本叫《知音漫客》的漫畫和《斗羅大陸》的玄幻小說，我自然十分愛看，正因為無節制的閱讀導致荒廢學業，成績直線下降，以致老師和家長多次找我談心，讓我戒了這種不良習性，通過努力才進入了目前理想的中學。

　　進了初中，由于頭腦的成熟與班主任老師的正確要求，讓我閱讀了不少名著，開始是散文集，接著是名家小說，以及歷史傳記，隨著閱讀量的`不斷增加，讓我的寫作水平也提升到了一個前所未有的高度，初中階段已進入第二個年頭，粗略估計我已選擇性的讀了幾十本課外佳品。現在已會根據所學課本內容有選擇性的讀書了，同時根據其他課程的要求廣泛擴大了自己的興趣愛好，現在書已不光是我的朋友，更成為了我的老師，可以簡稱為“良師益友”，書，它與我分享快樂，教我知識，豐富視野，沒有書，就沒有現在的我。新的學期開始了，我又會愛上哪些書呢？讓我們試目以待。

我與書的故事作文7

　　我最喜歡看的書是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢？下面我就來跟你們講一講我跟它之間發生的故事。

　　那還得從我二年級說起。我小時候很喜歡萬打仗，就連現在還喜歡拿個棍子當槍，用硬幣當兵。自己打起仗來。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時看入了迷，就也哪起“槍”來，對準小鬼子打起游擊來。有一次，我在看點電視，無意中我看到江西衛視有《三國演義》我覺得好奇就調到江西衛視看起了《三國演義》。沒想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的'關掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后，媽媽看我實在太喜歡它了，就給我買了一本《三國演義》的書。我看到后一蹦三尺高，抱著媽媽親了又親。每次放學回家，我都要看幾篇。時間長了，我也養成了習慣。我最喜歡的人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領了很多城，我真佩服他。

　　看了《三國演義》我的啟發是做人要做一個心胸大度的人，不要做個心胸狹窄的人，要不然氣都會被氣死的。《三國演義》很值得一讀，相信你看完以后也會受到很多啟發的》

我與書的故事作文8

　　俗話說：讀萬卷書，行萬里路；讀書破萬卷，下筆如有神。讀書是我最大的愛好，我還和書發生了許多故事呢！

　　記得那是一個風和日麗的周末，我在房間里看書，這時，媽媽叫我去吃午飯，我說知道了。我被書中的故事深深地吸引著，完全忘了媽媽叫我吃飯。過了半個多小時，媽媽吃完飯了，又叫了我一聲，這一下把我弄生氣了，我說：“有完沒有！”媽媽和顏悅色的說：“看書固然重要，身體也一樣重要，還是先吃飯吧。”想起剛才對媽媽的態度，我鼻子不由自主地酸了一下。

　　記得還有一次，媽媽在做晚飯，發現一種調料不夠了，就讓我看著鍋，她去買調料，我說好。媽媽回來之后，一進屋便說到：“怎么有一股糊味？”馬上奔進廚房一看，里面烏煙瘴氣。再看看我，還在書房津津有味地看書呢，我看見媽媽將要火冒三丈的表情，趕緊真誠的地道歉。媽媽欲言又止，只是看看我手里的書，同時輕輕地撫摸了一下我的頭。

　　次日，媽媽給了我50元錢，讓我去買洗衣液，路過書店，正好我看見了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看：價錢原價70元，現價只賣49元，于是我毫不猶豫的買了下來，把媽媽交代的事忘了一干二凈，還好我有一個支持我閱讀的媽媽！

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯的`！當你郁悶煩惱的時候，你看一看書，你的心情立刻會好很多；當你心情愉悅的時候，也看一看書，那么，你會開心一整天。書能帶你走過大江南北，也能讓你博古通今，帶你走進知識的海洋。

　　我愛閱讀，因為熱愛，所以堅持！這就是我和故事的故事，你有什么和書有趣的故事，來和我一起分享吧！

我與書的故事作文9

　　第一段：

　　安妮是一個孤獨而害羞的小女孩，她總是沉浸在自己的世界里。沒有朋友的她唯一的伴侶就是書籍。每天放學后，安妮會去書店借一本喜歡的書回家。她喜歡將自己封閉在書中世界里，與主角們一起經歷冒險和感受各種情緒。

　　第二段：

　　一天，安妮無意間翻開了一本《魔法圖書館》，她發現書的'一頁有一道閃爍的光芒。好奇的她伸出手觸摸光芒，竟然被吸入了書中世界！她發現自己身處一個神奇的圖書館，書架上擺滿了各種奇幻的書籍。她開始探索其中的世界，與書中的人物結識，并參與到各種冒險中。

　　第三段：

　　在《魔法圖書館》中，安妮遇到了一位貴族少女艾麗娜。艾麗娜告訴她，只要她能解開書中的謎題，就可以回到現實世界。于是，他們踏上了尋找線索、解救書中角色的冒險之旅。在旅途中，安妮的勇氣與智慧不斷被激發，她漸漸學會了面對困難和恐懼。

　　第四段：

　　最終，安妮成功地解開了最后一個謎題，并回到了現實世界。但回歸現實的她已經變得堅強而自信。她明白，書中世界不僅帶給她無盡的樂趣，還教會了她很多生活的道理。從那以后，安妮一直熱愛讀書，并通過分享書籍的故事，將自己與書的愛傳遞給他人。

我與書的故事作文10

　　我從小就不喜歡看書，喜歡玩電腦，每天都宅在家里玩電腦，爸爸一看到我在玩電腦的時候就叫我看書，我很不情愿。

　　有一天，我在我在我房間里玩游戲的時候，爸爸突然神不知鬼不覺地冒了出來，叫我出來看書。我很不情愿地出來。爸爸說：“看完這兩本書才能進去玩。”爸爸給我的兩本書是福爾摩斯，不是很多，我想我只要在房間里待一會兒就可以了。但是爸爸說：“等一會兒要考你問題喲。”聽了這句話之后，我只好認真地看書了。不知為何，這本書跟其他書不同，非常吸引我，我一打開書就津津有味地看了起來。不知不覺，我好像已經在那本書里面了。我好像就是里面的福爾摩斯，找到了各種蛛絲馬跡，最后‘我’找到了最后的幕后黑手，并指出了他的罪證，罪犯聽了之后就咬牙切齒，恨不得直接跑出來打我一拳。

　　看完一本，我又看了另一本福爾摩斯。這次我的角色變了，變成了華生。雖然我沒有福爾摩斯那么聰明，但是受傷的人永遠都是我啊。這次的故事可是把我給害死了，去到熱的地方熱成一條熱狗，去到冷的地方冷的連寒毛都豎起來了，像一個刺猬一樣。最后去吃飯的時候，這個賴皮的'福爾摩斯明明說自己買單的，可是現在卻要我來買單，真是太卑鄙了。正當我要給錢的時候，媽媽突然把我給從書里面“拉”出來了。媽媽說“爸爸剛才叫你出來答問題，你沒聽見嗎？是不是不想玩電腦了。”我說不是。爸爸問的問題我順利通關了，說可以進去玩電腦了，但是我進去后并不想玩電腦，而是在看書。從此，我喜歡看書了，與書結下了不解之緣。

　　是書，讓我進到了知識的海洋，是書，讓我進到了廣闊的大地，是書，帶我到無邊無際的天空……所以，我一定要多看書，豐富我的知識。

我與書的故事作文11

　　古人云：讀好書，好讀書。書中自有黃金屋。等話語，說明了讀書的重要性。腹有詩書氣自華，說的正是會讀書有學問的人。自古以來的李白、杜甫，、白居易以及桃花源記的作者陶淵明，個個都是學問豐富，才華橫溢的人。這些成就的原因只有一個讀書。書籍是人類進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。這兩句話成功印證了讀書的妙處，而我和書也有一段美妙的小插曲呢。

　　那天我正在寫作業，忽然看到一篇文章，這是一篇寫景的文章，寫的是法國巴黎的埃菲爾鐵塔，意境十分優美，如詩如畫，仿佛景物就在我眼前。書中描寫的鐵塔，是這樣的陽光普照著大地，猶如為大地鋪上了一層亮麗金黃的地毯。陽光縷縷的照在鐵塔之上，折射出耀眼的光輝，像是仙女撒上的金沙一般光彩照人。夜晚皎潔的月光映出了鐵塔的影子，反射出一道道淡雅的銀光，好似滿天的繁星。我被這美妙的語言深深吸引住了，仿佛這美景就在眼前。

　　哦，原來讀書這么好，美麗的世界像一副畫面徐徐展現在了我的眼前。于是漸漸的我開始把書本當做我最好的朋友，無論心情好與不好，隨時拿來一本書，一邊看一邊將自己的心聲都傾訴出來，讀書讓我體會到生命的美好，也把我心中的'不安與不滿都釋放了出來，讓我心情愉快。

　　媽媽也支持我多讀書，有一次媽媽新買了一本歷史書放在家中就去做飯了，我趕緊跑過去，在書櫥里找到那本書，迫不及待放在桌子上看了起來，書中語言幽默風趣，別有一番意味，加上細節描寫生動，刻畫的人物栩栩如生，非常有趣，讓我知道曾經的天空下，發生過那么有趣的事情。從此，在我的心中，歷史鮮活了起來。讀書成為了我最喜歡干的一件事，讓讀書成為一種生活方式，也在我身上印證了。

　　這就是我和書的故事。讓我們一起熱愛讀書吧。

我與書的故事作文12

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是他們眼中的書。在我眼中，書籍像一把鑰匙，打開了我智慧的大門，書籍像一葉小舟，載著我在知識的海洋中盡情遨游。

　　小時候，我非常喜歡問為什么，媽媽就讓我在書中尋找答案。我發現，書就像一個智慧寶庫，總能找到我想要的知識。慢慢地，我與書結下了不解之緣。從《十萬個為什么》到《百科全書》，從《格林童話》到《安房直子童話系列》，從《愛的教育》到《青銅葵花》，從《西游記》到《三國演義》……這些書使我的童年不再單調無味，給我增添了許多樂趣。

　　我最喜歡讀魔幻、冒險之類的小說。有一次，媽媽給我買了一套《哈利·波特》。我高興得手舞足蹈，迅速拿起書，跑進房間，關上門，抽出一本《哈利·波特與魔法石》，有滋有味地讀了起來。我完全沉浸在書里的故事情節中。當讀到魁地奇比賽這一章時，我的眼睛瞪得圓溜溜的.，仿佛我也在觀看這場比賽。只見哈利飛快地向地面俯沖，他馬上就要抓住金色飛賊了。突然，哈利四肢著地，金色飛賊不見了。我的心提到了嗓子眼。過了幾秒，哈利咳嗽了幾聲，金色飛賊從他的嘴里吐了出來。哈利拿到了金色飛賊，他們隊贏了！我情不自禁地小聲歡呼起來：“哈利，好樣的！”我已經完全感覺不到時間的存在，一口氣把這本書給讀完了，也深深地被哈利那種聰明才智，面對困難和挫折永不屈服的精神所打動。

　　我愛讀書，讀書使我開心，讀書使我快樂，讀書使我的生活變得充實。書是我永遠的好朋友。

我與書的故事作文13

　　讀書破萬卷,下筆如有神。

　　讀書,聽到這個詞,我就很開心。書,就像一個我無話不說的好朋友。

　　我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫的書;也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫的小說。

　　古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返。現代小說,可以把我帶到歡歌笑語,鳥語花香的未來……

　　這些作家寫的小說引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來,一看就是幾個小時,書中那些故事情節,有時讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時讓我開懷大笑,合不攏嘴。

　　書中優美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優美;有的.像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書看的時候,總覺得自己就是書中的某一個人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書中出來,這大概就是書的神奇之處吧!

　　能在書海里暢游,是最開心的事,它能教給我好多知識:就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書中學到的,我相信書能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。

　　讀萬卷書,行萬里路。

　　讀書吧,讀書能讓你變得更高尚起來;讀書吧,讀書能讓你睿智起來;讀書吧,在書里你能認識更多朋友。因為,書籍是人類進步的階梯。

我與書的故事作文14

　　前蘇聯著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話讓我踏上了自己的讀書之路。

　　本來，我是非常不喜歡讀書的，有時偶爾看一點小說：《偷星九月天》、《斗羅大陸》、《阿衰》……媽媽給我買的書，連看都不看一眼。有時偶爾走馬觀花的看一看，也是被逼無奈，苦于媽媽的“武力”相逼，看過就拋之腦后，忘得無影無蹤了。媽媽老是說我不愛看書。

　　由于這個緣故，我的作文水平下降的非常嚴重，幾次考試因為作文扣分而考得非常不理想。就是這個原因，還跟媽媽鬧了幾次別扭，說來太丟人了。媽媽也苦口婆心的向我講道理，漸漸的.，我知道了讀書的重要性，便主動的向媽媽要錢買書。媽媽夸我長大了，我也很高興。媽媽也不斷的從書店里給我買回來不少好書，加上我買的，現在已經有七八十本了，有作文類的、趣味性的、科技性的、文學類的等等。我努力的看，拼命的學，果然在這次考試中，作文一分未扣，我那心里甭提有多高興了！真是功夫不負有心人呀！

　　從那以后，我真正的喜歡上了讀書。放學回家，我干的第一件事就是讀書。坐在自己的房間里，手捧書本，聚精會神的欣賞書中的精彩，遇到好詞好句圈點勾畫，寫一寫體會，談一談心得，完全不被外界所干擾，那是怎樣的一份心境！讀累了，放下書，躺在床上，閉上眼睛，仔細回味著所讀文字的意境，又是別樣的一種愜意！通過讀書我不僅學到了更多的知識，而且自己的情操得到了陶冶，讓我獲益匪淺，這些都是課本上所學不到的。

　　“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”時間就像流水，握緊不會流走，松開就會永遠流逝。我們要把握住時間，多把時間用到讀書上。又提到讀書了，我的耳邊仿佛又傳來那句話：“書籍是人類進步的階梯。”希望它能指引著我徜徉書海，勇攀高峰！

我與書的故事作文15

　　從小，我就與書結下了不解之緣，它如一個導師，帶我遨游在知識的海洋，隨著主人公的身影一起走進那神奇的世界，身臨其境。

　　有人說“書就像饑餓時的面包”，看見書我就像一匹餓狼似的。就拿那天中午來說吧。

　　那天中午，我一如既往的放學回到家中捧起一本書，津津有味的看著。“孩子，幫媽媽買一袋鹽上來，家里沒了！”媽媽正一邊說一邊又向廚房走去。我含糊地答應著：“嗯，好的！馬上，等我看完……”此時，書中的故事已到達了高潮，字里行間都牽動著我的心，連眼都不舍得眨一下，聚精會神地看著。仿佛媽媽當時給我說事的時候，我不在服務區范圍一樣。我決定等一會兒再下去買鹽，嗯就一會兒……可一會兒是多長時間呢？我不知道，因為書中主人公的.事跡讓我無法將視線離開這本書，一點兒也不讓。我直接“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。買鹽的事情早已拋到了后腦勺。我悠閑的坐在書桌前和主人公一起探索這神奇的世界。

　　“你怎么回事？！”媽媽火冒三丈，這聲音一下子把我拉回了現實生活中。“讓你買鹽就這么難嗎？！你快點，現在馬上下去買，不許再看了！”我心想：書可真是誤事，回來免不了一頓說。我一刻也不敢耽誤了。

　　果然，書就像面包，我如一匹餓狼；書是老師，領我們進入這神奇的世界；書是良藥，教會我們許多道理；書是糧食，讓人深陷其中，不能自拔；書是……書是灌溉的泉水，灌澆我求知的心田。

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