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我和書的故事作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事作文 1
書，許多名人都喜歡看書，也是因為和書結(jié)下了不解之緣而成名的。高爾基說：書是人類進步的階梯。莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。而我，也和書結(jié)下了不解之緣。
我看過的書可多了，有《狼王夢》、《青銅葵花》、《草房子》、《時代廣場的蟋蟀》、《藍色的'海豚島》……書中的主人公就像我的朋友，帶給我悲歡離合。
我和書之間還發(fā)生過一些有趣的故事。記得有一次，我在床上如饑似渴地看著書，就在這時，媽媽叫我吃飯，我隨便應(yīng)了一句：“哦。”可是，到他們已經(jīng)吃完飯了，我都還沒出現(xiàn)，因為我早已把吃飯這件事忘得一干二凈了。這次，媽媽對我使用了“河東獅吼”，我只好無可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完飯以后，我繼續(xù)看書。我對書很愛護。有一次，同學把我的書撕破了。我很傷心，仿佛是自己受傷了。回家之后，我小心翼翼地用透明膠布粘回去。
書，是一葉小舟，帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋。書，是一位朋友，陪伴我一生的朋友。書，是我前進的動力，讓我變得更加聰明。
我和書的故事作文 2
書，是我們的良師，是我們進步的階梯，是人類發(fā)展的橋梁。書也是我的.好朋友，只要一天不看書，我心里就很難受。現(xiàn)在，我就來給你們講講我熬夜看書的故事吧。
一天，媽媽給我買了一本新書，一回到家，我就忍不住那種強烈的好奇心，二話不說馬上拿起這本書津津有味地看了起來。可是這一看，就令我愛不釋手了。媽媽好幾次催我吃飯，我也沒聽見，媽媽發(fā)火了，走過來，拿走了我的書，我就只好乖乖去吃飯。吃完飯，就要洗澡上床睡覺了，可我哪能睡得著呢？我的腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，又想象著后面的內(nèi)容。
我忍不住下床，走到書桌前，打開燈，捧起書看了起來。看到精彩的情節(jié)，禁不住還笑出了聲，我就立馬用手捂住嘴巴，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。可是媽媽的耳朵也太靈了，這樣也能聽見。我聽到門外有動靜，馬上把書放在枕頭下面，把燈關(guān)掉，假裝睡覺了。媽媽一走，我又拿起書看了起來，就算有多好笑，也不能笑出聲。就這樣直到凌晨1點多，我才放下書，心滿意足地進入夢鄉(xiāng)。
雖然有人會認為我這樣做很傻，但我真的對書很癡迷。因為有了書，我的生活才會變得如此多姿多彩！
我和書的故事作文 3
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”每個人都有自己喜歡的書，我同樣也是。我最喜歡的一本書是《如何改變你自己》，這本書主要寫讓人們該如何走出自卑，膽怯及心理留下的陰影，使你有自信，做一個有勇敢的人。
這本書是我上三年級時，媽媽陪我去新華書店買來的，那可是我挑了半天才買到的一本來之不易的書。誰知，那天我買完書后，突然下起了傾盆大雨。我為了保護這本書，趕緊把它塞進我的衣服里，讓書與我親密接觸。然后，我才和媽媽打車回家。晚上回到家后，我一直在看這本書，直到深夜。這時候，爸爸媽媽早已進入了夢鄉(xiāng)，可我的房間里還在亮著一盞燈，我一邊打著哈欠，一邊看書，直到12點才睡。
第二天早上，我卻怎么也起不來，后來連上學都快遲到了。可即使是這樣，我仍然想看這本書，只好偷偷摸摸地把書放在課桌底下看。誰知，課堂上老師突然叫我起來回答問題，我無意中把這本書中的一段內(nèi)容說了出來，令全班哄堂大笑，害得我被老師批評了一頓。唉，沒想到我出了這么大的丑，以后上課只好認真聽講，再也不敢上課看書了。
不過，《如何改變自己》這本書給我的`學習帶來了很大的啟示，它告訴我該怎樣做人、做事，告訴我要樂于助人，告訴我要有自信……我一定會好好珍惜這本難得的書。
我和書的故事作文 4
這天，我抱著一本書，陽光滿面的踏上回家的路。
這本書幾乎每次出門都要帶上，小的時候，看著幼兒園同學家長接送，都是邊走邊講著故事的'，我經(jīng)常會羨慕的拉拉爺爺衣角，說道：“爺爺講故事。”爺爺只是摸摸我的頭，答應(yīng)了下來。
爺爺帶我去了書店，精心選擇了一本書，遞給我，“《伊索寓言》”我高興的捧著書，用全圖書館都能聽到的聲音念了出來。
這本書里面還夾了一個很可愛的小熊書簽，粉紅色，小熊脖子上還寄了一個奶黃色蝴蝶結(jié)，我愛不釋手，爺爺看我這么喜歡這本書，連放都不肯放，就買了下來。
這是我人生中的第一本書。我常常抱起這本書，就像冬天最寒冷的時候帶了一雙暖手套，就像夏天吃著冰棍，在泳池游泳。就算別人帶走了他，我也會立馬察覺，因為我們心連心
我每天會下意識的去看一眼它，好像時間都流走了，停在這個時刻，只有在這個這時候，心里才會踏實點，因為學習已經(jīng)壓得我喘不過氣了。
現(xiàn)在捧起它時，頁面已經(jīng)微微發(fā)黃，濃濃的潮味撲面而來，我的心里有一點發(fā)酸，因為封面還藏著摸不到的溫度。
我和書的故事作文 5
書，是點綴星空的一輪明月；書，是一把打開知識寶庫的鑰匙……我認為，書，是一個能給你帶來無窮的樂趣的神秘空間。
記得小時候，我就喜歡坐在床上，聽媽媽捧著《童話大全》給我講故事。我可真是聽入迷了。主人公哭泣，我會跟一起傷心；主人公歡笑，我會跟著一起快樂。
漸漸地，我開始自己看書了。我的第一本讀物是《幼兒畫報》，紅袋鼠與火帽子的故事讓我笑得幾度淚下，早早與安安的友誼，又讓我萬分感動……
上了小學以后，我開始看圖多字少的書了。我喜歡看笛福的《魯濱遜漂流記》、曹雪芹的《紅樓夢》、懷特的《夏落的網(wǎng)》、吳承恩的《西游記》里的唐僧師徒四人那堅定不移的`意志讓我震撼；羅琳的《哈利·波特》讓我學會了勇敢；法布爾的《昆蟲記》又讓我懂得了昆蟲世界的奇妙……
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我也有撲在“面包”上“大吃特吃”忘了時間的經(jīng)歷：有一回，表妹去上幼兒園，而我去圖書館看書，媽媽一次又一次的提醒我時間到了要去接表妹了。可我看“舒克貝塔”的故事入迷了，到點了也忘了有著這一回事，結(jié)果媽媽只好無奈說我是一只“小書蟲”。
書，是一朵香氣宜人的茉莉花，為知識花園增加了芬芳；書，是一枚人生天平中的砝碼，凝聚著智慧的力量。熱愛讀書吧，它會為成功獻上最美的鮮花！
我和書的故事作文 6
今天的中午是個炎熱的中午，在這個炎熱的中午我和書發(fā)生了一個有趣的故事。
中午時，姥姥叫我去睡覺，可是我不想睡覺。我就和姥姥說：“姥姥我不睡。”姥姥說：“不行，要睡了才會有精神。”我心想：要不然就偷偷地拿一本書去看，好，就這樣辦。
在快要上床時我把《巧克力味的暑假》放進自己的衣服里，馬上跑到床上把書塞進枕頭下面去，干完后我就松了口氣。
我12點30分上了床，我一邊裝睡一邊時不時看看旁邊床上的姥姥睡了沒有，她睡了我才能安心看書啊！
到了1點姥姥終于睡著了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，還在裝睡，大概過了一分鐘左右，我看了看四周沒動靜，馬上從枕頭下拿出書來看。我先看了我最喜歡的人物介紹，結(jié)果看到一半時姥姥坐了起來，大概是想看我睡了沒，我馬上把書塞進枕頭里面，然后裝睡。看來我的演技不錯，沒有被發(fā)現(xiàn)，我睜一只眼，閉一只眼地看姥姥睡了沒。一看姥姥睡著了，我就馬上把書拿了出來以最快的速度翻開剛才讀一半的.人物介紹，繼續(xù)津津有味地讀著。那一個個情節(jié)讓我總是回味無窮。傷感的、開心的、歡樂的……這一個個場景，讓我在讀時總是陶醉在了其中。到了3點鬧鐘鈴鈴地響了，我已神不知鬼不覺地看完了這本書。
我在這個炎熱的中午把這本好看的書看完了。感覺真舒暢！
我和書的故事作文 7
書是人類進步的階梯。古語有云∶“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。自幼的我便與書結(jié)下了不解之緣。
記得小時候，我特別討厭讀書，一讀書，我就犯頭暈，至從那件事后我特別喜歡讀書，像變了一個人似的`，整天抱著書本不放。那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過去：“小紅，你過來先”。我聽了，馬上跑了過去。說：“媽媽，你叫我干什么？”媽媽說：“媽媽在圖書館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎么樣？”我搖了搖頭。媽媽馬上又說：“那你自己在家，我去了。”我又搖了搖頭，我心想：我不敢一個人在家，如果媽媽走了，我一個人在家很怕。又說：“媽媽，我和你去。”到了圖書館，我覺得無聊，便隨手拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會我便被這栩栩如生的故事吸引了隨著主人公的情緒變化變化著，為主人公的開心而笑，為主人公的悲傷而哭。時間一分一秒的過去了，不知不覺已經(jīng)到了五點多，媽媽下班了，說∶“小紅，該回家了。”我便依依不舍得合攏書，把它放回原處。媽媽看見了，說∶“你可以借回家看的。”對呀！我便興高采烈地拿著書去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧著這本書。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來。
啊！書，你給了我無窮的樂趣，你是我生命中必不可少的一部分。
我和書的故事作文 8
我與書經(jīng)歷了不少故事，但有一件事讓我記憶深刻，那是我八歲那年發(fā)生的事。
一天晚上，爸爸送我一本書，名叫《愛的教育》，爸爸讓我閑的時候再看。到了晚上，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。于是，我便坐起來，拿起《愛的教育》津津有味地讀起來，我看到了書中的孩子沒有媽媽，在傷心地哭著，我也哭了起來。
爸爸突然來到我的屋子里說：大半夜不睡覺，你想干什么?
看書，不是你說閑的.時候可以看嗎?我睡不著。
爸爸生氣地說：我讓你課外看，閑的時候看，讓你現(xiàn)在看了嗎?真不聽話。
我小聲的說：你又沒說不讓我晚上看。
爸爸生氣地訓了我一頓。但是我在床上還是睡不著，我便偷看。結(jié)果我一滾，滾到了床下。因為當時看書已經(jīng)入迷了，完全不知道，當我想睡覺時才發(fā)現(xiàn)自己掉在了地上，頭上還有一個小包，但我卻沒感到疼。為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，我用濕毛巾捂了一會兒，包才小了些了。當我上床時又睡不著了，我心想：這樣不行，再不睡就夜里兩點了，我明天還要上學呢!
你身邊一定也發(fā)生不少與書有關(guān)的事吧!快來寫一寫!
我和書的故事作文 9
書是一位不會說話的老師。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”，趙樹理說過：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金。”......書可以填滿我們的知識寶庫，滿足我們求知的欲望。
我從小就是個小貪玩，也是一個電視迷。而書則是我的`“敵人”。因為我認為看書很無聊，密密麻麻的字，看著頭都疼。只有玩是開心快樂的。可爸爸媽媽卻天天拿著“槍”逼我就范，所以我不喜歡書。
在一個周末，大人都在上班，我可高興了！
我約了幾個小伙伴去幽靜的山間小路。我們決定玩跑跑抓，玩著玩著，我忽然感覺到腿上一點癢，一看，呀！怎么起了一個大包，越來越癢了，我很著急。忽然想到媽媽以前有逼我看過一本書，上面好象有說被什么蟲子咬的治療方法。對了！看過一幅被蟲子咬的圖，跟我這一模一樣，好象是蜘蛛咬的。恩，一定是。下面不是還有寫治療方法嗎？是用口水治療，還說口水是最毒的，以毒攻毒嗎？我試了一下，馬上就不癢了。回家后，差不多都消掉了。醫(yī)生說：“這是罕見的毒蜘蛛咬的，你可真聰明，知道要用口水。”我說：“這都要感謝書嘛！”
從此以后，我就跟書成為了好朋友。
這就是我和書的故事，沒想到我也會和“敵人”握手吧！
我和書的故事作文 10
我很喜歡看書，無論什么時候，一有時間就讀書，不過，有那么一兩次，書卻把我“害”慘了。
有一次，爸媽都不在家，我準備給自己下幾個餃子吃。剛把餃子下入水中，我想：“餃子煮熟還要一會兒，與其我在這兒干等著，還不如去看書呢。”于是，我看了看鍋底那些渾圓、瓷實的餃子，安安心心的去看《水滸傳》了。什么“梁山泊好漢劫法場”，真是驚心動魄，還有“宋公明計取祝家莊”，的確用計巧妙。我正看得入迷，肚子開始“起義”了。我忽然想起了午飯的事，趕忙去查看，只見一個個完好無損的'餃子由于煮的過火，變成了“破皮爛餡”，我只好將就著吃掉了這些“面片肉粥”。
無獨有偶，一天放學后，我獨自在家寫作業(yè)，看到作文標題是“游記”，猛然間想起了沒看完的《魯賓孫漂流記》，我走到書架旁，拿起這本書，看了起來。我立刻不能自拔，慢慢的，時針從“7”轉(zhuǎn)到了“9”。忽然間，門響起了鑰匙聲，我才想起來作業(yè)的事，趕忙動起筆來。那天我寫作業(yè)到十二點多，第二天仍是無精打采。
雖然說這兩件事把我“害”慘了，可是我對于書的喜愛和癡迷度只增不減，我還是一個大“書蟲”，不過我還學會了規(guī)劃讀書時間，還真是一石二鳥呀！
我和書的故事作文 11
暖香浮動訴情衷，一紙韶光醉流年。
時光荏苒，曾經(jīng)的鮮衣怒馬，意氣少年，留下的只是不會淡化的韶光璀璨，芳菲流年。
生命的色彩是歲月延伸出的無數(shù)希望，我愿用青春做筆，描繪山水畫卷；隨心為色，潑墨明艷風華；信奈為韻，妝點詩意流年。若風華正好，就去成全心念的仗劍天涯，若向往平凡，就樂享田園歸于淡然的一份心安。
時光不會沖淡曾經(jīng)的一切美好，也不會放過一眾如花美眷，此間少年，它會將記憶封存，在未來某個瞬間，打開記憶的潘多拉，品味過去的一紙韶華，卻留下些許遺憾，經(jīng)營生命中不完美的完美。
我愿織一個心自向往的夢，有山，有水，有人，有情，幽香浮動，獨倚欄桿，品一曲陽春白雪，看一眼曉風殘月，念一首世外桃源。夢回幾許，慢慢理解自由雅致，細細品味生命的真諦，學著夢境的風情秀麗，讓自己生活的更開心，更舒心，更傾心。
暖風四溢，帶來生命最初的氣息，好似曾經(jīng)的我們，從破土發(fā)芽，到緩緩成長，時間記錄著我們歷經(jīng)的風吹雨打，書寫著青春的風華無限，敘述著開花結(jié)果的`生命歷程，是感，是嘆。
每個昨天，都是今天最清晰的回憶，每段美好，都是歲月留下最美的誓言。現(xiàn)在的自己永遠無法和過去相比，因為你永遠都再也無法回到過去，只能懷念那段過去的韶光流年，編織當下的色彩斑斕。
似水流年，當不負韶華，且行且珍惜。
我和書的故事作文 12
歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺得這句說得真好。
記得在6歲時，我就和書交上了朋友。那時，媽媽每次出門回來都給我和哥哥買幾本書，我們并不愿意去看，媽媽就自己先看，然后耐心地把書中的故事講給我聽，漸漸的我就喜歡看書了。我至今還記得讀的第一本書叫《最美的課文》，我讀到第一章時，就對書中內(nèi)容感興趣了。從此我每天都會看書，媽媽也經(jīng)常帶我去圖書館看書。從小人書、童話、漫畫、科技故事到一些歷史類的書我都看。有一次看《我的公主朋友》這本書，里面有許多故事，當我看到我的公主朋友被迫當傭人受盡歧視時，我竟然哭了。媽媽看見了說：孩子，你被書中內(nèi)容感動哭了，說明你看的投入。在媽媽的鼓勵下，我更愛讀書了。書，讓我懂得了人間的真善美，學到許多知識，增添了我生活中的樂趣。
書，已經(jīng)陪我走過了好多年，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進一個知識的.大門，自始至終陪著我去探索知識的寶藏，它讓我了解了大千世界，讓我的視野越來越寬廣，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長而變得越來越精彩！
我和書的故事作文 13
書，在我小時候認為一點兒也不好玩，不過幾張紙、幾行字罷了，玩玩具要比書好玩得多。
在我五、六歲時，別人給我?guī)妆韭嫞簳忻恳豁摱加≈嫞厦嬗幸弧⒍凶帧Ｓ幸惶欤译S便翻翻那幾本書，立刻就被書中的人物情節(jié)吸引住了，感到很有趣。就這樣，我就
開啟了讀書之旅??。
隨著年齡的增長，我的.書也發(fā)生了變化：從有圖到?jīng)]圖，從字少到字多，從薄頁到厚頁，從好笑到深奧??，一直以書為伴。很快，空空的書架就裝不下書了。
我對書是如醉如癡，只要一寫完作業(yè)我就開始看，絲毫沒有煩躁、乏味，每次都看到晚上快十點，都是媽媽為了讓保證充足的睡眠，制止我接著看下去。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
現(xiàn)在，滿滿一書架上的新書已經(jīng)被我翻得快掉頁了，我像個“知識小偷”，偷走了書中的知識，來滿足我的精神需求。每次讀完書，我都會想，書已經(jīng)成為我生活中的最好的朋友。
一本好書，讓難事變音樂，讓學習變娛樂，讓作業(yè)變游戲！
我和書的故事作文 14
媽媽說我很小的時候就愛看書，也很愛惜書。
小時候姥姥經(jīng)常帶我去書店看書，繪聲繪色的給我講著美人魚的善良、壞皇后的惡毒、老夫子的幽默、諸葛亮的機智。從此，書就像吸鐵石那樣深深的吸引著我。
記得五六歲的時候，媽媽帶我去逛街，經(jīng)過一家書店，我不由分說的.鉆進去。在哪里我看見了渴望已久的《三國演義》，我把它捧在懷里，生怕它溜走，并津津有味的讀了起來。也不知到了什么時候，媽媽已悄悄的站在我身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說：“龍龍，你喜歡嗎?”我點點頭，隨后又搖搖頭，立刻把書放回原位，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時，還不時回過頭瞧瞧書店，想著那兒還有一個個扣人心懸的斗智斗勇的故事。媽媽好像看出了我的心思，轉(zhuǎn)過身進了書店給我買了那本書。現(xiàn)在這本書我已經(jīng)看了好幾遍。它讓我了解了曹操的奸詐、關(guān)羽的忠義勇武、劉備的寬厚仁愛、諸葛亮的足智多謀。
讀書讓我增長知識，充滿智慧，給我?guī)頍o限快樂。我要愛惜它因為它是我最好的朋友。
我和書的故事作文 15
兒時，爸爸就給我買了許多書，但我對它們卻并不感興趣，就像放在那里當擺設(shè)一樣。
長大后我漸漸的愛上了它——書。書成了我的好朋友，在什么時候都忘不了它，因為它是知識的海洋，我在里面遨游時是那么的快樂。
有一次，我在書攤上看到了一本我喜歡的書，很想把它買回來，可是又沒錢，只能眼巴巴的看著。于是，我就開始了我的攢錢計劃。那本書是十元錢，一天攢一元錢，需要十天才能攢夠，可是我又怕十天以后那本書被別人買走了。于是，我跑到書攤上央求老板能不能等我?guī)滋欤瑳]想到老板爽快地答應(yīng)了，我高高興興地回到家里。十天到了，我終于攢夠了錢，我連忙跑到書攤上把那本書買了回來。我望著這本書，心里高興極啦，因為這是用我自己攢的錢買來的。從此以后，這本書就一直放在我的書桌上，成了我的好朋友，我非常愛惜它。這本書非常精彩，有了這本書，我的作文水平也提高了不少。有時在睡覺前，我會把它拿出來看看，讓它陪我一起進入夢鄉(xiāng)。這本書讓我百讀不厭。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我慢慢地體會到了這句話的意思。書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的`情感。我還要繼續(xù)攢錢，買回更多我喜歡的書。
書給我?guī)砹嗽S多樂趣，更帶來了知識和無窮無盡的智慧。
我和書的故事作文 16
書，是每個人的一生都不可或缺的精神食糧。從記事時起，我就沉浸在了書的海洋里，飽覽了古今中外的名篇佳作。
沒上幼兒園的時候，媽媽就在童話書里每晚給我找一個故事，讀給我聽，有時還加以講解，我便樂在其中。有時，聽著聽著，我就甜甜地入睡了。從此，“書”這顆種子就在我的心中種下了。
上幼兒園的時候，我便開始學拼音，識字。媽媽給我買了成箱的繪本，給我印象最深的是《肚子里有個火車站》，所以，從小我就很注意飲食健康，不讓肚子里的“小精靈”生氣。記得，媽媽翻開一本本圖書：《大腳丫跳芭蕾》、《獾的禮物》、《失落的.一角》……她一字一句地給我讀，讀完后還會問我：“《大腳丫跳芭蕾》是腳不能長大大吧？”“《獾的禮物》這本書講了些什么？你從中學到了什么？”……雖然，我當時不是很懂其中的道理，但是，“書”這顆種子卻在我的心里開始生出了根。
一、二年級的時候，我開始自主閱讀各種注音讀物：《安徒生童話》啦，《中國寓言故事》啦，等等，這些書分別讓我認識到：可憐的小女孩，在寒冷的冬夜賣火柴，被活活凍死了，而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！那個鄭人去集市買鞋，竟然不用腳試鞋，偏要回家拿量好的尺碼，真是愚蠢！……有時，我還把讀到的故事講給媽媽聽呢，樂得媽媽常常夸我說：“書的種子，在你的心里，已經(jīng)發(fā)出許多小芽芽啦！”
上了三年級，我便開始接觸一些名著節(jié)選本或改寫本，如《西游記》、《天方夜譚》等，還閱讀了《狼王夢》、《再被狐貍騙一次》、《流浪地球》、《草房子》，等等。
四年級后，我不再滿足于節(jié)選本或改寫本，求著媽媽買完整的名著，如《昆蟲記》、《三國演義》等。書到手之后，我是那么開心興奮！老師讓我們多閱讀，多做讀書筆記。于是，我常備著一個小本子，隨時摘抄好詞好句，記下讀后感，沒多久，一本本子上便密密麻麻地寫著無數(shù)的字。隨后，《三體》也進入了我的書架，這些幻想，讓我對未來充滿了憧憬……“書”的種子，在我心中已經(jīng)長葉，就要開花啦！
光陰似箭，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級了。從小到大所讀的書，全部整在占了一面墻的書柜里。每當我聞著書香休息時，心情是那么愉快！
書，七、八年的陪伴，使她成了我密不可分的朋友。“有書伴我終不離”，“腹有詩書氣自華”，我堅信：書的種子，將一定會讓我的人生繁花滿樹，碩果累累！
我和書的故事作文 17
茶米醋油鹽，午后抱書眠。
那一縷書香，那個午后被我嗅拾。我確實嗅到了那來自時間的塵封——一本薄薄的《杜甫詩選》，深得讓我一生俯飲。
夢中，我回到了暮唐，踏著熄滅的硝煙，來到草堂。我嗅到微黃紙張上散發(fā)的奔騰的墨香。老者站在堂前，拄著鐵杖，笑靨依舊……上前拭去灰塵衣上，仔細端量，……頃刻，我仿佛聆聽到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的句句低唱，也嗅到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的聲淚俱下的掙扎與絕望。一代詩圣，萬古流芳。你為天地百姓呤誦了多少詩章，《三吏》、《三別》又在耳畔回蕩，婉轉(zhuǎn)凄涼；“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的.憂國情懷，讓人悱惻感傷。
夢醒，《杜詩》還在枕上，翻不盡的薄紙寫滿了愛國者的悲涼。你在唐朝的結(jié)局深處吶喊、彷徨，留下偉大的詩篇讓后人淚賞。詩香、書香，香氣帶著時代的不幸，帶來了精神的膏粱。
讀書如品茶，經(jīng)過歷練的書總讓人齒頰留香；
讀書如飲酒，經(jīng)過歲月沉淀的書總讓人回味樂享。
讀書讓心靈快意飛翔，讀書讓精神起伏跌宕。那本《杜甫詩選》讓晦澀的心靈溢滿書香，讓萎靡的精神日益高漲。
再見杜老是一個圓圓的晚上，月光撐起孤零草堂，老人在堂前揮墨奇香，老且反憂的斤斤酸楚，憂國憂民的悲麗華章，還有這壓不斷的剛硬的脊梁！他握住我的手告訴我：要堅持，不要絕望，時代的失敗鑄就了心中的夢想，暫時的黑暗將迎來光亮。應(yīng)該感謝艱難，痛苦的磨礪教會如何鼎立東方！
我發(fā)誓：將帶著這份書香，從書中汲取力量，咬定心中夢想，拼出自己的模樣！
再見，杜老……
我已不再是從前模樣，習慣了這份書香，讓我感動久長。無論曾經(jīng)怎樣，拼搏仍將主唱，不必害怕失敗，巋然不動理想，咬緊牙根不放，立志要把命運掌，只為明天結(jié)果，不怕一時怎樣！
我已不再是從前模樣，習慣了這份書香，一生俯拾不忘，中考將至，能量仍需滋長，每一次要感受堅持的力量，我必將帶著這份墨香書香，握緊手中筆，拼搏向上，最終成就夢想，矢志不放！
書香悠悠，溢滿神洲；
悠悠書香，地久天長。
我和書的故事作文 18
我家有個大書柜，上面有很多書。但有一本書獨占一格，那就是《隔壁的張叔叔》。那本書破破的，還泛著黃色。
有一次一個同學來我家，對我說：“這本書這么破，扔了吧。”說完，他就伸手去拿那本書。我趕緊擋住他，對他說：“這本書非常珍貴，我給你講講他的故事吧……”
那是一個下午，媽媽從幼兒園接我回來，路上碰見了王奶奶。只見王奶奶一搖一晃的走了過來，見到我們，直接倒了下去。我倆見了，趕緊把王奶奶送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看說：“沒有生命危險，但她因勞累過度暈過去了，不知道什么時候能醒來。”聽了這話，媽媽說：“正好這幾天放假，她的家人也不在，就有我來照顧她吧。”醫(yī)生說：“沒問題。”后來幾天，媽媽一直在醫(yī)院看著王奶奶。我有時想出去玩，我拉拉媽媽的袖子，說：“媽媽，我想開車出去玩。”“不行，我們還需要照顧王奶奶，”媽媽回答。沒有辦法，我只能天天待在家里。
有一天，我忍不住了，對媽媽說：“王奶奶昏倒跟咱們沒關(guān)系，為什么不讓我出去玩？”媽媽看了看我，對我說：“孩子，那為什么我們不去幫助她呢？我們要有愛心。”說完，媽媽把這本書給了我。
我讀了這本書，知道了故事里的張叔叔從年輕到老是怎么去幫助別人，做一個有愛心的人的.。讀完以后，我堅定的對媽媽說：“媽媽，我也要做一個有愛心的人。”聽我講完，那個朋友也想要看看。可他剛把那本書拿起來，“嘩，啦”書散了，再也沒有辦法回到完好如初。雖然書散了，但我還是那個“有愛”的心。
我和書的故事作文 19
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這句話出自莎士比亞之口。仔細揣摩，的確很有道理，書籍是人類精神的營養(yǎng)品，她會讓我們滿腹經(jīng)綸。我和書，發(fā)生過些許趣事，想聽？那就讓我細細道來。
那是三年級的一天晚上，同學借了我?guī)妆韭嫞以S下承諾，明日一去就還給他。“好一堆書啊”我心想，“該如何看完呢？”我一邊打著如意算盤，一邊迅速的寫完了作業(yè)。我一瞄，“喲，才8點，媽媽定會準我看的！”誰知，媽媽非但不讓，還讓我乖乖睡覺，我氣憤極了，你不讓我看，我還偏看！趁她不注意，我神不知鬼不覺的把漫畫書藏在了枕頭底下，又裝作上廁所拿回了手電筒，一切就緒，我開始美滋滋的看了起來。誰知，在躲過了媽媽兩次“巡邏”后，她突然來了個回馬槍，弄的我措手不及，當場被“抓獲”。
但是在那之后，我有了每天晚上的讀書時間。我最大的“讀書庫”，不是在家，不是在圖書館，讓人意想不到的是，它竟是在同學們手里。說到這，我不得不提我的.“光輝歷史”。在媽媽不給買的情況下，我已經(jīng)在同學那借來并看完了整套《淘氣包馬小跳》和《米小圈上學記》，還有數(shù)不清的《漫畫派對》。
每次借閱完畢后，我都會和同學們討論自己的觀點和看法，由于理解的各不相同，所以每次討論完都大有收獲。
我覺得，讀書可以一個人讀，但是多人一起讀能分享不同的見解，也能得到快樂。
我和書的故事作文 20
假若這個世界沒有了書，精神就會失去陽光，思想無法傳播，知識不能流傳，語言失去了意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受，所以書是人類一種美妙而偉大的發(fā)明。
記得小時候，我游手好閑一見到書頭就會發(fā)暈。自從上次年輕愛書的姐姐，給我訂了一套《讀友》之后 ，徹底改變了我的一生。開始我只是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，可是后來就不一樣了。那次，媽媽在廚房里洗碗筷，我津津有味地坐在明亮的房間里看《讀友》，突然，我模糊地聽到：“寶貝兒，下來幫我買瓶醬油吧！”我說了聲：“哦，馬上來。”心里卻想自己不會買嗎？防礙我看書真是的。答應(yīng)之后，我遲遲沒有去買，因為這本書我看的實在太入迷了。時間慢慢流逝，夜幕降臨了。這時，媽媽上來問我：“醬油買來了嗎？”我頓時愣住了，呀，忘了買醬油了。媽媽連續(xù)問了幾次，我才小聲地回答說：“媽媽，我忘買了。”聽了我這句簡單的“告白”之后，媽媽無奈又氣憤地說：“你呀你，看書都看成這樣了，下次再這樣說什么忘什么的話就不讓你看書了。”說完，媽媽氣勢洶洶把門“隆”地一聲關(guān)上走了。媽媽走了后我開始責備媽媽：你敢不給我看嗎？再說了不看書作文怎么寫的好呀！但是，過了一會兒我明白了：看書如果看太久的話對眼睛會不太好，可是我就是如此的喜歡“這位知識淵博的朋友”，有什么辦法呢？怪不得媽媽老是叫我“書呆子”。
嘻嘻，這些書目能讓我著迷，你們一定也會吧！所以在這展示自我平臺的這里，我要說：“書是我們生活中的'一部分，有了書我們的生活才會多姿多彩，沒有書我們的生活將會枯燥乏味！”
我和書的故事作文 21
書籍是人類進步的階梯。這句話我認為改成：書籍是在人類成長并進步的階梯。
像花兒綻放笑容，像泉水流進瀑布，我每憶及小時候的時代，就禁不住涌起激動之情。在記憶的心扉中，小時候的讀書生活恰似跳動的音符，也似蝴蝶劃過那條優(yōu)美得弧線。
我小時候的讀物是像爸爸媽媽小時候讀的“小人書”。每到媽媽或爸爸帶我買菜時，我就讓爸爸或者媽媽買那些無字書，不買我就哭，直到媽媽或爸爸看我哭的太可憐了心軟了，答應(yīng)給我買時我才不哭，但是一看書就是忘了自己，走路也不抬頭，直到爸爸或媽媽提醒我時，我才依依不舍地放下書。天長日久，就感到不過癮了。
后來，我看到一些和我一般大的朋友在看一些帶字和拼音的小漫畫書。我就讓媽媽買了一本。不會認的字看拼音，拼音不會的問媽媽。有時候我看見書里的好人把壞人打的落花流水和壞人求饒的搞笑詞語時，我就捧腹大笑，笑的肚子鼓鼓的，有時肚子都笑疼了。但是要是我看壞人打敗好人時，我就罵那個壞人，有時看好人被壞人打敗了或打死了都哭的淚流滿面。
漸漸地，這一類書已經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了“綠洲”一地難的帶一些字的漫畫書。一本70頁的書我?guī)追昼娋涂赐炅恕５青駠魍虠椓恕Ｎ业氖紫仁侵魅斯氖虑椋母阈φZ句我現(xiàn)在還記得。
后來，我又不滿足只看漫畫書，書店的書像磁石一樣吸引我。我愛看的書，凌晨4點就開始看，媽媽一來，我就假裝睡，媽媽一走我又餓狼辦食似的`把書翻開，如癡如醉地看。放學回家寫完作業(yè)，又去我的屋里看，主人公的悲慘命運和他的悲歡離合使我牽腸掛肚。
以前的讀物使我終身受益，積累的詞語像一支神奇的筆，讓我一下筆就是好詞佳句。古代的詩人杜甫真沒說錯：讀書破萬卷下筆如有神啊！”我要多讀好書！
我和書的故事作文 22
書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識的海洋中探求真理。我從小十分喜愛看書，而我和書之間也發(fā)生了很多有趣的事。其中一件讓我印象深刻。
還記得那一天，我一早來到班里，只見大家都圍著一位同學。原來他買了一本老師推薦的歷史繪本，這本繪本因為內(nèi)容精彩包裝精致但價格偏高，所以同學們都望而卻步。我湊到那位同學的旁邊看了一眼就喜歡上它了。插圖上的人物栩栩如生，而且內(nèi)容也不枯燥十分有趣。于是，我用把我最貴的鋼筆借他一月?lián)Q來一個星期的閱讀時間。
一回到家，我匆忙地扒了幾口飯就開始急切地寫作業(yè)，好像只要晚點看那本書，它就會消失一樣。時間一分一秒過去了，可我還剩一道習題，我不禁心里暗暗急躁，老師怎么布置這么多作業(yè)。好不容易寫完了作業(yè)，媽媽竟然還讓我聽半個小時的英語講座，現(xiàn)在已經(jīng)九點了，聽完英語講座那我不就要睡覺了嗎？我頓時就著急了。突然，我靈機一動。我可以半夜偷偷在被子里看啊。聽完英語講座我迫不及待爬上床等待爸爸媽媽睡著。一分一秒對我來說都是煎熬，我豎起耳朵努力聽隔壁房間的動靜，終于隔壁傳來了呼嚕聲。我躡手躡腳地爬下了床，踮著腳尖盡量不發(fā)出一點聲音。突然，我聽見了爸爸的說話聲，我頓時后背一涼，心就像被吊起來一樣，我往他們臥室看去，爸爸媽媽還在睡覺，剛剛應(yīng)該是爸爸在說夢話，我緊提的心頓時放了下來。我拿出手電筒，再用被子搭了個帳篷，躺進被窩就開始全身心地投入到書中去了。書中的人物也牽動著我的'情緒，他們笑，我也笑，他們悲傷，我也悲傷。我看得太起勁，全然不知媽媽已經(jīng)打開了我房間的門，忽然一只手扯開了我的被子，我感覺背上冷颼颼的，我轉(zhuǎn)過頭就對上了媽媽的臉，我的心頓時沉入谷底。可是媽媽并沒有責怪我，反而說了一聲快點睡吧。我懷著擔憂慢慢進入了夢想。
第二天我以為等待我的是一頓嚴肅地批評，可爸爸媽媽卻和我一起制定了看書的時間，他們告訴我，愛看書是好事，他們也極力支持，但要注意適量、適度，還要保護眼睛。這個看書時間的制定是為了讓我既能好好看書，又能保護視力。
這就是我看書的故事。我愛看書的功勞也要歸根于我的父母，是他們支持了我的愛好，讓我的好習慣得以發(fā)揚光大。
我和書的故事作文 23
有人說：“書像一葉小舟，載著我向五光十色的文學大海駛?cè)ァ！笔堑模乙呀?jīng)和書結(jié)成里好朋友了，我日日和書相伴。書給我?guī)砝镏R、帶我送來里見識。
下面我就說說我和我的好朋友發(fā)生的故事吧！
我太公愛養(yǎng)仙人掌，在家里養(yǎng)了一盆很大的仙人掌。它的刺漲的.可好里，又硬又綠。我也很喜歡它。有一次放學回到家，我又如往常一樣去看它，可是不小心滑到里，一屁股坐到仙人掌上。“啊呀！疼死我了！”太公聽到我的叫聲，馬上跑里過來，可是他看不見刺，沒辦法拔，怎么辦呢？我突然想到我“書”朋友。我可以找他幫忙啊。于是我在書柜上找到一本書，書上寫著拔刺的辦法。于是太公按照書上寫的方法：用膠布貼在被刺的地方，然后用力撕膠布。果真，刺被拔出來了。我不疼了。
我太愛“書”這個朋友了，要不是有他的幫忙，我還不知道要痛多久呢！
我和書的故事作文 24
俗話說得好：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。所以我們要多看書。
還小的時候，我不大愛看書。可到了上小學二年級的時候就開始著急了，因為那時，語文老師便會隔三差五布置日記或作文。我后悔了，當初沒有多看課外書，沒有累積好詞好句，作文沒有打好基礎(chǔ)，自己肚子里一點“墨水”都沒有，提起筆就頭疼，大腦里一片空白。現(xiàn)在我一有時間就看課外書，在書上把好詞好句圈起來或抄寫在本子上，因為這樣，我現(xiàn)在寫的`作文有了很大的提升。
記得有一天，弟弟把我剛買的新書給撕壞了，我當時火冒三丈，對著弟弟大喊大叫，好像跟他有仇一樣。我當時很傷心，就像失去了一位好伙伴似的。媽媽看我很傷心，只好答應(yīng)給我去買本新書，我才破涕為笑。
現(xiàn)在，書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分，它會陪伴我一生，直到白發(fā)蒼蒼。
我和書的故事作文 25
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”還真是如此。在我獨有的書柜中，里面放滿了書。
要說起我和這書，還真有一段故事。
小時候，表姐來我家里玩。她拿著姨姨剛給她買的新書《安徒生童話》津津有味的讀了起來。人家一人讀書了，還那么入神，我呢，也不甘受冷落，進電腦房玩起了游戲。時間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間已從下午1點到了3點半。走出電腦房歇歇眼睛卻看見表姐還在看，看得是那么入神。瞧她手中的.書，已經(jīng)被讀了一大半兒了。好奇心驅(qū)使著我走過去看看這是一本怎樣的書，居然有這么大的魔力。和表姐說了一下。起初，她還有點兒不情愿，但又看在我是妹妹還有渴望讀那本書的神情時，無奈之下只好同意了。獲得許可后的我是欣喜若狂，仔細看下這本書，散發(fā)著典雅氣息的棕色作為封面，配著某個故事情節(jié)的插圖，最上方烙著幾個燙金大字《安徒生童話》。小心翼翼的翻開書，津津有味的讀了起來。
看著，讀著，我的心中不禁閃過一句話：“原來讀書這么有趣啊！”“有趣”的確如此。其中《皇帝的新裝》中昏庸愚蠢的皇帝不免引人憤恨；《白雪公主》的故事告訴我心善的人不會白白受害；《丑小鴨》告訴我只要努力，夢想一定會成為現(xiàn)實……時間總是過的那么快，5點了，表姐要回家了。我戀戀不舍的把書還給了她。就是這樣，我愛上了讀書，《安徒生童話》成為了我漫漫讀書路的啟蒙書。
后來，我便讓媽媽給我買書。當然買下的書可不是擺設(shè)，每次都是剛買下沒幾天就看完了。媽媽還打趣的說我不叫讀書叫“吃書”。無奈之下，只好把買下的書翻來覆去的讀，直到讀懂其中含義才行。說來也怪，每次收獲都會有所不同。如今上了初中，讀書更是成為了我課余時間的一大樂趣，與此同時，在作文和閱讀理解方面我也有了很大的提升。
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話到現(xiàn)在還令我記憶猶新。讓我們從現(xiàn)在。讓我們釋放自我，陶冶情操，在書的海洋中盡情遨游吧！
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