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五年級暑假作文400字：我和書的故事（通用43篇）
書就像是一盞燈照亮著我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導著我們。今天小編就來分享五年級暑假作文400字：我和書的故事，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 1
在被窩中，聽到關門聲。我立刻爬起來，將衣服披在身上，躡手躡腳地走到書房，拿起板凳，站在板凳上，在書柜上一陣亂摸后。終于找到了我想要的東西――鑰匙。
問我為什么這樣做，也是有苦衷的。隨著年齡的增長，我也步入了小學高年級。父母為了讓我潛心學習，便將所有課外書鎖進書柜，我對于讀書的熱愛正如陳壽的名言一日無數百事荒蕪。書中人物的遭遇無時不讓我牽腸掛。所以我就趁父母午睡時將書柜鑰匙掉包，將鑰匙藏在書柜頂上。
我急忙打開書柜，看見那一本本書，就如同見到了多年不見的老朋友。我又匆匆找到想讀的書，打開書，好像步入了知識的世界。在里面自由翱翔。我讀著書，一篇兩篇，我像饑餓的人趴在面包上，貪婪地讀著。書中的每一個字，都帶給我極大的沖擊，而這本書則架起了我和作者對話的.橋梁，他不限于時間與空間，是一次與偉大，高尚，睿智，的人的對話。
讀書，如同品茶。第一口，勾起了人的興趣。一杯后，讓人流連忘返，幾杯后，回味無窮。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 2
讀書破萬卷，下筆如有神。
我雖然沒有讀過成千上萬本書，但至少也有幾十本。在這些書中，我最愛的、最重視的是《單翼天使不孤單》。
《單翼天使不孤單》是我在我的第一本小說《沒有秘密長不大》中知道的'，自從看了《沒有秘密長不大》只好，我就喜歡上了小說。一次偶然的機會，我買的的《單翼天使不孤單》。
讀第一遍時，我囫圇吞棗地看一遍就完了，可是“日久生情”，我越看越喜歡，而且，我還不喜歡別人動它，更不希望別人弄臟它。
我記得，有一次我把《單翼天使不孤單》帶到學校看，有些男生想去碰，我便站起來“吼”了一聲，他們就走了。他們走后，我有擦拭了幾下，生怕它被弄臟，畢竟，我不喜歡男生動它。
大家都說書中自有黃金屋，我雖然沒把它“煮熟”，可是“黃金”卻找到了不少。
雖然身邊沒有過多的朋友，很孤單，但每次讀《單翼天使不孤單》時，我就覺得自己身旁有個人，有個知心朋友。
只要有了它，我就不再孤單!
五年級暑假作文400字：我和書的故事 3
“為中華之崛起而讀書”這是周總理說得一句話，他鼓勵了多少名人。
記得有一次，媽媽去上班了，我在家寫作業，寫完作業不知干什么，這是小紅來找我借書，對就是書。我可以看書。我對小紅說：“我們換一本書吧，我借你我的《愛的教育》，你借我你的《八十天環球游記》好嗎?”小紅回答：“好吧!”這樣我便看起書來，時間一分一秒的過去了，我貪婪的讀著，好像自己已經身臨其境似的，這時媽媽回來了，她看到我寫的作業很好，寫完作業又沒看電視，所以她便獎給我了一本更好看的書――《苦兒流浪記》。我非常高興，沒用幾天，就把《八十天環球游記》讀完了。當故事中的.主人公福克把全球游玩時，我都為他松了一口氣，你可知道如果他八十天游不下來的話，就要輸掉所有財產啊!讀完這本書，我為福克那冷靜的態度所震撼，我要向他學習!
每本書都有它的道理，只要你細細品味，一定可以悟出其中的真理。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 4
我覺得大家應該認真讀書，因為書是我們的絕世珍寶。可是有些人說讀書很困難，但我覺得讀書并不困難，讀書反而是一種享受。
從幼兒園開始，我最早的讀物是連環畫，可是我看不懂那些字，因為我能大概知道那圖畫的含義。可是我不知道我為什么那么喜歡讀書，因為我一看見書，就有一種如饑似渴的感覺。
開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
后來，我看見了真正的`連環畫，那次是在書城，我隨便拿了幾本連環畫，我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。
我知道莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”像我這樣對閱讀的少年，他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。
你們知道作文怎樣才能寫好嗎?作文，真實情感;作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 5
莎士比亞說：“書籍是世界的營養。”沒有營養，我們能健康成長嗎？沒有書，就像沒有陽光的生活。讀書能讓我更聰明；讀書也能讓我明白生活的真諦。
我平時進行比較自己愛看童話書。當美人魚化成一個泡沫時，她的善良的人深深的'打動了我。
我記得有一次，我媽媽給我買了一本童話書，我被迷住了，到了中午，我媽媽告訴我去洗手間拿洗發水。媽媽打了好幾次電話，我一邊看書，一邊走路，去拿洗發水。看到故事最精彩的部分，我忘了媽媽讓我帶什么了。我還沒反應過來，就去了廚房，抓了根黃瓜，走到媽媽面前，媽媽又哭又笑，說：“婷婷，我叫你去買洗發水，你怎么會有黃瓜？”我抬頭看著手里的黃瓜，不好意思放下書，跑到洗手間給她媽媽拿洗發水。
書是智慧樹，等待著一個我們去采摘以及無數的智慧果；書是知識的海洋，讓我們在書海里可以盡情地遨游；書是陽光，照亮了中國我們進行幼小的心靈。
我的愿望是一位作家，出版了許多童話故事，讓更多的孩子讀。
我以后一定會像冰心老師說的沒有那樣做：多讀書讀好書好讀書好讀書的。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 6
都說書是良師益友，精神食糧，我也認為這句話是對的。
沒有書讀的曰子，如同一個沒有花的花園，一片沒有水的海，精彩的世界黑暗了，就像把自己困在一個狹窄的屋子里，除了吃飯，就是睡覺，一點生活的樂趣也沒有。于是，閑余之際，書成為了我最好的伙伴。
大文豪魯迅先生曾說過：“讀書就像海綿里的水，只要愿意擠，還是有的。”于是我捧起書，當我與書親密接觸時，我就像在與一位長者交談，橫跨地域，馳騁古今。長者的睿智與坦誠融入了我的心靈，思想與品德叩擊我的心靈。我從這位朋友身上學會了體會人生，快樂生活；學會了認識人，關心人；學會了欣賞美、創造美。
書這位朋友還能你快樂其中。
巴西說：“一個人愛讀書，猶如結交了一個忠實的'朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。"只要有書陪伴，就有無窮的快樂。當然，在讀書的道路上，不可能沒有苦，當汲取了書的精華之后，便會覺得再多的苦都是值得的。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，所以我們要與書做伙伴，讓它成為我們的知心朋友。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 7
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書就像是我的朋友、家人，像人們通往智慧大門的.道路。
我與書的故事很多，但我最難忘的事是三年級過生日那次媽媽送了我一套《布爾和比利》的書，當天我就看了很久，睡覺的時候我才依依不舍地放下書。因此，我有了每天晚上都要看會兒書的習慣。
有一天，作業做得慢了些，我寫到九點半了，已經到睡覺時間了，但我還是很想看會兒書，怎么辦，沒有燈怎么看？我想到了一個絕妙的主意，囊螢映雪讀書的情景浮現出來，我踮著腳輕輕地把書從書架拿到床上，我又輕輕地把手電筒拿到了床上。這時我聽到房間外有腳步聲，我屏住呼吸緊張地能聽到自己的心撲撲跳，還好，爸爸媽媽并沒有進來，我打開手電筒，一頁一頁津津有味地看著，不知什么時候媽媽進來了，嚇我一跳，媽媽更是生氣，怎么能這樣看書，光線太暗，傷眼睛，媽媽沒有過多地責怪我，只是叮囑我要愛護眼睛，從那以后我再也沒有打手電筒看書，但我每天還是要看會兒書才睡。
每當第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。我和書的故事是不是很有趣？
五年級暑假作文400字：我和書的故事 8
書，是我的伴侶，像一位室友陪在我身邊，書，是一位無聲地教師，教會了我許多知識和道理，書，是一個發泄物，當我心情不好時，看看書心情就好了。
在我腦海之中，曾經有一個關于我和讀書的故事。在暑假時，媽媽有一次對我說：“我們一起去外婆家住幾天吧！我一跳三尺高地說：“好，我馬上去整理東西，過了一會兒后，我吃力地拿起書包走出房間，媽媽提了提我的書包說：“這書包里裝了什么東西怎么這么重啊！媽媽剛要打開書包，我就一把拿過來說：“沒什么是吃的和玩具。我們到了車站坐上車后我才把那一顆急切的心平靜下來，因為生怕媽媽打開書包把我拿的十多本書全部都拿掉，我把書包打開后媽媽見了說：“兒子我們是去玩的`，你帶這么多書去干嘛？我遲遲沒有回應，因為我己經沉迷在知識的海洋里。我看了幾個小時，到外婆家了我還沉迷在書的海洋之中，認識了不少的字，也記住了很多的好詞佳句。
書，既能充實我課余時間又能讓我學會知識。歌德說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 9
“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。”在我眼中，書是力量的翅膀，智慧的海洋，知識的源泉我愛書中的一切。
在我4歲生日時，我的媽媽送給了我幾本書，那時我便迷上了看書。由于我經常看書，做作業的時間變少了，有時會導致作業完不成。因此，媽媽便立下規定，如果作業沒有做完就不讓我看課外書。于是，我就只能在晚上睡覺時看書，我如饑似渴地尋找，五彩繽紛的畫冊和像釘頭般大小的字激起了我深厚的興趣，激活了我對藝術朦朧的眼睛。有一次，媽媽搞了一次突然襲擊，害得我的書被沒收了。從那以后，我便加快了做作業的速度，并如愿以償地慢慢品味自己喜愛的書。
慢慢的，我便有了更多的時間看書。我津津有味地看著，那一本一本的書，像磁石一般吸引著我，讓我廢寢忘食地讀著。我看到書中的搞笑人物，我有點幸災樂禍，笑得合不攏嘴；看到書中的'悲慘人物，我心里的悲傷又油然而生，多了幾分傷感！
是書，開闊了我的眼界，啟迪了我的智慧，給我帶來了無窮的樂趣。今天，我在書海中遨游，我要感謝書，是它為我插上了理想的翅膀，飛向美好的明天。
明天，我將用知識去創造生活。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 10
我很喜歡看書，在我很小的時候書就來到了我的世界里，在我上幼兒園的時候爸爸媽媽給我講。上小學的`時候我已經喜歡上了讀書，水平也隨著年紀的變化增長。看書的時候很認真做什么事都不記得了。有一次，我正在看書，可是媽媽讓我去買饅頭，那時候我正在看書，我不想去，但是沒有辦法，所以我就拿著書去了，我邊走邊看，看的很高興，我也偶爾看一下旁邊的車，因為媽媽讓我注意安全。我越看越入迷。最后連路也不看了。等我差點撞到樹上的時候才回過神來。我已經走了，超過超市很遠了。于是我馬上回去。
我在路上跑著，不敢再看書了。但是等我跑到的時候，我又忘了要買什么，我的心里很著急，所以我一直在想，但是只能想起書上的內容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看書，心里想既然買不成東西了，最多看會書吧。等我到家的時候已經非常晚了，我一進家媽媽就問我買的饅頭在哪？我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒有找我，還說下次一定要小心，在路上已經看完了，我應該，有合理的時間看書。現在書已經成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜歡看書，因為教會了我們很多東西，還告訴了我們怎么學會做人。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 11
書對于我來說就是生命的一部分，填充我的生活。小時候的我不懂得看書，到了大時候才知道書原來這么好看呀！
總記得小時候，一見到圖書，就拉著媽媽非得要去買圖書，到了那里我就光找一些我覺的好看的圖書，如果我媽媽不給我買，我就鬧別扭，于是我媽媽就必須給我買了。等到買回家的時候，我總是會迫不及待地打開書看。可是我總是看了一兩天，就覺得沒有意思了就不看了。于是就直接往柜子里面一扔就完了，等到下一次我還是要買，之后還是跟上一次一模一樣。
直到我上了一年級的時候，掉進了書專門為我設置的個“陷阱”我第一本喜愛的書《列那狐的故事》，這本書不知道用了什么的魔力吸引著我，每次回到家里我總是要讀這本書，并且直到現在只要一找到《列那狐的故事》這本書我就迫不及待的'看了起來。隨著喜歡上了這本書，我就好像喜歡了所有書，經常把以前那些被我丟棄的在柜子里的書都再拿出來讀，發現真好看。
書就這樣激起了我的興趣，我真是太熱愛書了！
五年級暑假作文400字：我和書的故事 12
說到我，有很多的優點，其中一個就是看書。
不過我媽媽好像不太贊成我一直看書。只要一捧起我心愛的書，她就說：“別看了，再看就成書呆子了。”
記得有一次，星期六早上因為我要上圍棋課，所以我早早地醒了。但是你千萬不要以為我是想要早一點到學圍棋的那兒，而是因為——看書。我鬼鬼祟祟地下了床，以迅雷不及掩耳的速度來了個順手牽羊，然后迅速回到床上。哈，正和我心意，正好拿到《瑞士尋寶記》，我便津津有味地看了起來。突然，傳來一句驚天動地的聲音：“張文君！你怎么還不起床！”我趕緊把書收起來，下了床。去刷牙的時候，我依然沒忘了書，一邊刷牙一邊刷牙一邊看書這簡直成了我的習慣。吃飯的`時候，我還在看書，在我們家也有家規，其中一條就是不準吃飯時看書！媽媽來了一掌，就把書扣住了。我不滿起來：“再讓我看一會嘛，再說，我還沒記住看到哪頁呢！”在我穿衣服的時候，我還是在看書。媽媽又說起了她的“名言”：別看了，再看就成“書呆子”了。我只好向書告別，向學圍棋的地方走去。
怎么樣？我愛看書吧？你們愛看書嗎？
五年級暑假作文400字：我和書的故事 13
以前的我：只要一提起書，那就是三魂少了兩魂半，就怕老爸買書看。
自從我上小學一年級的時候，老爸就經常買書給我看，而我呢？心想：爸爸買這么多的書給我看，是不是想看死我呀！我便暗下決心，把書給扔掉幾本。于是，我從書柜上拿出兩本新書，跑到家后面的`田里，先挖一個大洞，然后把書放進去，再用泥土把它給埋起來。我心想：這么多的書我一輩子也看不完呀，不如再扔掉幾，反正老爸又不來查看書。于是，我鼓起勇氣，又從書柜里拿出了幾本書，在之前那個洞旁又挖了一個洞，然后又把書給買了進去。我見了，心想：呀呵，大功告成了耶！就在這時，爸爸回來了。爸爸讓我回家去看書，可我膽子變大了，對爸爸說的話根本就聽不進去。這是爸爸拿著鐵鍬，跑過來挖田了。沒想到，我當時經由心情看爸爸挖田。天哪，爸爸挖的那塊田竟然是我剛剛才埋書的地方。只見，爸爸把鍬往泥土里一釧，再一翻，哇塞，我的書全都爭先恐后的跑了出來。爸爸見了，笑著對我說道：“璐璐，天上掉下“財寶”了，趕快拿回家去呀！”
那一刻，我終于知道了書的重要性了。在爸爸和老師的感染下，我也開始愛看書了!
五年級暑假作文400字：我和書的故事 14
我是一只“超級大書蟲”一進書店我就會呆上一整天。有時，媽媽會拿一個巨無霸大漢堡說：“快點看完，看完給你吃！”其實，我寧愿不吃漢堡，也要把書給看夠了。
媽媽說我的眼睛像掃描儀，一掃，一本書就看完了。因為我看完一本書就忘一本書，囫圇吞棗。記得有一次，我和堂弟去SOGO百貨打游戲，吃完飯就去附近的圖書大廈買書。嬸嬸給堂弟挑完作文書。突然，發現我不見了，以為我去上廁所了，可是，等了大半個鐘頭，也不見我回來。于是，嬸嬸找了大半個圖書大廈，最后，在“少兒讀物”那兒找到了我，我正抱著一本厚厚的《愛的教育》，已經看了一大半了，嬸嬸說：“得了，這本書也挺好的.，對你有很大的好處適合你看，算我請客，我買給你吧。”噢耶我蹦起來高興極了，說讓您破費了。嬸嬸笑了起來，然后我又“貪心”的挑了好幾本書，一蹦一跳地抱著心愛的書回家了。
回家后，我把今天的“讀書趣事”告訴了媽媽，媽媽夸我愛看書，長大以后一定是個大作家。我覺得課外閱讀在寫作上幫了我很大的忙，我的幾篇作文傳到學習網站上后得到了老師和同學們的好評。莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”讓我們一起多讀書，從書中吸取更多的知識吧！
五年級暑假作文400字：我和書的故事 15
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。今天讓我來給大家講講我和書的故事吧。
剛上小學時，我根本不喜歡讀書，甚至說是討厭讀書。可媽媽一天一天的耐心陪我讀書，漸漸的，我愛上了讀書。書讓我寫作水平逐漸提高了，以前我都是腳踩西瓜皮——滑到哪算哪。現在看了作文書知道了一些寫作技巧和修辭手法寫作文再也不用“擠牙膏”了。
自從喜歡上讀書后，每天我都盡量爭取時間讀書。有一次都九點多了，可我還在書海中暢游，老媽走了過來，叫我去睡覺，于是我就戀戀不舍地放下書，走向臥室。忽然一個令我興奮的念頭劃過腦海：我可以把書帶到臥室啊！在夜深人靜時，我又開始了我的書海之旅。啊！本書的主人公遇到危險了，不要！千萬不要回頭。這些話在我的心里想著。本以為這些事情可以瞞過爸爸媽媽。可是，沒想到第二天早上的“熊貓黑眼圈”，卻暴露了我昨天晚上的所有行動軌跡。
一本好書，蘊含著豐富的'知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！所以從現在開始，讓我們一起走進書的美好世界吧！
五年級暑假作文400字：我和書的故事 16
書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累，使無知的人變得博學多才。
周末 ，或者上學只要我一有時間我就會拿出一本我喜愛的書，到安靜的地方看我像一只餓狼，貪婪的看著，我仿佛走到書的海洋里遨游。
在暑假里，我買了一本書，名字叫《第一根紅布條》“我看著看著，連吃飯的時間也忘記了，就像毛爺爺說的話：“叫可以一日不睡，飯可以一日不吃，但是書不可以一日不看。在讀這本書的時候，最讓我戀戀不舍的是麻子爺爺用獨角牛救了十一條生命，就等于十一根紅布條。“書讀百遍，奇跡自現。”“書是我們的營養品。”閱讀是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的`大門。”
后來，媽媽又給我買了一本書，名字叫《老舍》這本書是我最喜歡看的一本書，從中我體會到了老舍
從小到大都喜歡養花，他的院子里的花每到一個季節就輪流開放。最讓我念念不忘的是哪一篇：《貓》老舍寫出了自己對小貓的喜愛之情。
我要多讀書，多看書。“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。我真的感謝書，它不僅給了我許“多”有形的知識，更給了注入許多無形的力量，教給我許多深刻的道理，為人生航程指明了方向。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 17
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀”知識偉大領袖毛主席所說的。我就是愛書的一份子。
書，不是一張張紙，不是一個個字。翻開一張張由紙做成的書頁，看著一個個方塊般的，字里行間透著淡淡墨香，我貪婪的吮吸這著書中的知識，仿佛我是靠書的光合作用來維持我生命的植物。
我小時候第一個字是從書中學到的，再后來我拿著注音版的童話書，第一次走進書的世界，我如同一位喝醉酒的壯漢，明明有能力走出這里，卻因為不穩的步伐和不清楚的頭腦，沉靜在這書中的夢幻世界里。
曾幾何時，我已不被灰姑娘的水晶鞋之夢而感動，長大后的'我，更沉醉于《雪豹悲歌》中的母女親情。也同情《細米》中主人公的凄慘命運。更能深切地體會到《白天鵝紅珊瑚》中紅珊瑚成為母親的成長蛻變。
曾幾何時，我更是被書中的故事情節而感動，書的世界，無窮無盡，深陷其中，無法自拔。
不需要什么，就這樣，在靜謐中，生命在書的世界中流淌，淀開點點墨香，猶如花兒一樣美麗綻放，我和書的故事，源遠流長…………
五年級暑假作文400字：我和書的故事 18
看書能夠讓一個人變得更有涵養，我們也能從書中獲取很多有用的知識，可謂好處多多。
書能夠把我們帶到浩瀚的天地，它就像是一個無所不知的人，帶著無盡的知識，等著我們去獲取。因此，我非常喜歡讀書。
在學校的時間過得不快不慢，因為有著書的陪伴，所以學習也變得更有趣了。下課回家的時候，我便在想，家里的那本《魯濱孫漂流記》看到哪里了呢？我記得好像是53頁，但是想想好像是76頁，想著想著，我便回到家了。我飛快的'跑回我的房間，拿起書架上面的《魯濱孫漂流記》便津津有味的看了起來，一看就是一個小時。
忽然之間，我想起我還沒煮飯呢！這個時候媽媽還沒下班，我急匆匆的跑去煮飯，這個時候我多希望時間能夠過得慢一些。不過還好，我很快便把米淘好，放進電飯鍋里了。我一看時間，好像還有點早呢！這個時候我又控制不住自己，蹦蹦跳跳的跑回房間看書去了。很快，媽媽回家了，做好菜，吃完飯，我還想繼續看書，忽然之間想起，我還沒有做作業！今天的作業還特別多，這下子完蛋了......
后來，我差不多十點鐘才做完作業，而且還被媽媽教訓了一頓。經過這一次，我再也不敢為了看書而忽略掉其他事情了。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 19
小時候，我就喜歡翻看書本，沉浸在文字的世界里。那時候的我是一個喜歡冒險的孩子，而書就是我的探險工具。
記得有一次，我讀了一本關于海洋探險的書。書中描述了壯麗的珊瑚礁，神秘的深海生物和勇敢的航海家。我被書中的`故事所吸引，決定自己也要成為一名探險家。
于是，我開始積攢零花錢，買了一本地理與探險的百科全書。書中有著無盡的知識，它讓我眼界大開，對世界產生了更深的好奇。
隨著年齡的增長，我開始閱讀更多的書籍，包括文學、歷史和科學等。每本書都像一扇窗戶，讓我看到了不同的世界。它們讓我流連忘返，享受著每一個文字帶給我的思索和感悟。
那些日子里，我和書形影不離。無論是在圖書館，還是在家中的書房，我總是眉頭緊鎖地深入其中。每一次翻開書本，我都能感受到書中的力量，它們猶如一位智者，指引和啟迪著我。
如今，我已經成為一個愛書之人。我用自己的文字記錄生活的點滴，寫下內心的思考和感悟。書籍讓我成為一個更加知識淵博、思維敏捷的人。我相信，只要心中有一本書，我就永遠不會感到寂寞。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 20
書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。
每次我閑著無聊都會隨便找一本伍美珍姐姐的書，因為她的書我家里一大堆。我隨便看看，翻到哪兒頁就看哪頁，實話說，我是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的滋味。
于是我在網上搜了搜，‘讀書有哪些好方法？’，結果，一大堆答案顯示出來，我隨便按了一個。哇唔，真的好有用啊！原來讀課外書只需要：摘抄好詞好句，理解文章大致內容，繼續編故事……我急忙跑了出去，拿起書、本子。翻開第一頁，看到一個好詞，連忙抄了下來……可是抄著抄著，我情不自禁放下了筆，拿起書，津津有味的看了起來。快到飯點了，我還是沉浸在書的'海洋里，壓根就不知道中午飯是什么時候，連我家人叫我吃飯都不曉得。我爸爸叫了我一聲，說：“吃飯了，別看了，待會兒沒飯了啊！”我不管，我繼續看，最后，快看完兩篇文章的時候，我清醒了。我心里在想：我是誰，我在哪里，我不是在王國里嗎？看到家人在吃飯，連忙跑過去，對大家笑著說：“差點我就廢寢忘食了！”
我愛讀書，書就像我的一個朋友，隨時隨地都在陪著我！
五年級暑假作文400字：我和書的故事 21
從小時候上幼兒園時，我每天都會讓爸爸媽媽給我講童話故事。《七色花》讓我浮想聯翩，《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加，《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無禮。
上小學以后，《安徒生童話》和《格林童話》已經不滿足我了，我開始閱讀一些名著：《三國演繹》、《西游記》、《海底兩萬里》……
記得三年級暑假的一天，我寫完作業看了看表十點多，我心里開成了一朵花。因為媽媽說，只要寫完作業，書可以隨便看。于是我抓起《三國演義》就津津有味的看了起來。我如一匹饑腸轆轆的.狼，貪婪的讀著。這時媽媽走過來說：“高熙，今天吃什么飯？大米還是蒸面條？”我說：“都行”。媽媽笑著說：“你這個小書迷”。
時間一分一秒的過去了，當媽媽喊一聲：“開飯了！”我才發覺我已經讀了兩個小時了。
我下了樓，摸了摸我的肚子說：“媽媽，我怎么不餓呀？”媽媽一邊笑一邊說：“這就是人們說的‘書中自有千鐘粟’的道理呀！哈哈！”
英國作家尤安·艾肯說：“如果你獨自駕舟環繞世界旅行，書是最好的伴侶。”所以我要多讀書，讀好書，讓我的每一天都變得更加豐富多彩。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 22
書被人稱為不開口的老師，這種說法我非常認同。
像清風拂過臉龐，像音樂飄過耳邊，每當我回憶起幼兒時代，心中就產生輕松愜意的感覺。在我的腦海里幼兒時代的讀書生活，就像一場聽不盡的音樂會。
在我三四歲時，我就與書交上了朋友。那時，媽媽給我買了許多識字書。到了五六歲，我就開始看《西游記》的漫畫書了，不但看書，我還把文字一句一句地讀出來。有一次，我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被家人取笑。
上學后，我學會了查字典，認識的字漸漸多了，看書漸漸廣了，不僅是漫畫、科技書、童話、小說也成了我的好朋友，有時我看書很投入，連媽媽叫我好幾聲也沒聽見。有一次，我在作業時，偷偷看書，從放學一直看到晚上七點，不知不覺中，媽媽已站到我的'身邊，怒視著我，開始了她的特技：“獅子吼”。因此，媽媽叫我“小書蟲”，但我并不在意，因為書讓我明白了許多知識，還增添了許多生活樂趣。
讀書似一個跳躍的音符，也似一副美麗的畫卷，是它帶我走進知識的大門，至始至終陪我攀登知識的高峰，它真是我的好朋友。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 23
說到閱讀，我覺得我和書的關系很好。當我年輕的時候，我喜歡把父親的大書柜里的書當玩具玩。
有一次我偷了我父親的書，不小心把它弄壞了。結果，我媽媽找到了它。母親看到我總是玩弄父親的.書來妨礙父親的工作，就給我買了一些故事書。晚上，媽媽在我睡覺前給我講了一些故事。在每一個故事中，我都感受到了這本書的魔力，并經常被書中的故事所吸引。從那以后，我每天晚上都讓媽媽講一個故事。自從我上學以來，因為我還可以查字典，我終于可以獨自看書了。
剛剛發生了一個關于閱讀的故事。我告訴你：有一天，我們家打掃干凈了，每個人都負責打掃自己的房間。我覺得這很簡單，所以我和媽媽打賭我會在半小時內打掃房間。如果我的房間很干凈，我會贏，并且可以在網上玩游戲。如果你不打掃，你就會失去并打掃起居室。
一開始，我做得很好，但當我打掃房間時，我發現了一本神秘書，因為我父親拿走了，我還沒有看到。我放下工作，津津有味地看著它。結果，我當然輸了！
我明白這一點；書籍是人類進步的階梯。我會永遠記住這句名言，讓這本書一直陪伴著我。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 24
在生活中你們一定也有過和書的故事，其實讓我最難忘的事這件事。小時候，姐姐非常喜歡看書，書多的都能滿了一個大柜子她一天可以讀3本書，但我對書沒什么意思，我以為它是沒有我想象那樣美，沒有那么精彩，經過這一次，我明白了書對我多么重要。
那天晚上，姐姐在客廳里看電視，我就偷偷地跑進了姐姐的`房屋。走向書柜，隨手拿了一本書，往我的屋里跑去。我坐在椅子上翻開那本書，心不在焉的讀那本事，便沒有什么意思了。我想要不玩疊紙吧，然后，就拿著尺子撕開了第一頁玩起來了，反正姐姐還有許多書看呢！過了幾分鐘，我看姐姐快困了，又跑到姐姐的屋子把書放回去，就趴在床上睡著了。
第二天，我像一只大肥豬一樣睡著，看姐姐早早的起床，坐在椅子上讀書，就趕緊起床我想姐姐遲早被發現我的秘密，就走到了姐姐的旁邊。就說：“姐姐，對不起，我我我昨天天晚上不小心，把你的書弄壞了。”話剛落，姐姐就長起來了說：“沒事的，只要這次你改了，我就不會批評你了。”聽完這句我感覺心里很愧疚。
從此，我便對書有了興趣，原來書太貴重了，我一定要珍惜著一切！
五年級暑假作文400字：我和書的故事 25
說起我最喜歡的一本書，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會到他與戀人之間的'別離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂的心。 我跟這本書可結下了不解之緣。那是我最喜歡陽光姐姐的書時侯，我天天都想看她寫的書，于是我就哄爸爸，求媽媽，求他們幫我買書，最后，他們禁不住我的軟磨硬泡，最后還是容許了，但是他們開了一個特殊的條件，那就是我必須經過兩天的勞動才能得到這本書。
第二天，工作開始了，我一邊勞動，一邊想著書，只要一想起這本書，我不想勞動的想法就會馬上破滅。每天勞動以后，我都會想看一看那本書，可是，爸爸媽媽說不讓我看，這樣更激發了我想看那本書的欲望。第二天，媽媽竟然讓我清掃廚房，清理抽油煙機，要知道廚房是最難清掃的，這下，我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負有心人，在我的努力工作下，我終于得到了那本夢寐以求的書，我太快樂了，快樂得手舞足蹈。
為什么我那么喜歡這本書呢?是因為他是用我的汗水和辛苦換來的，因為它它帶我進入了一個不一樣、全新的世界，讓我體會到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂和痛苦，作者把一個個人物描繪得栩栩如生、活靈活現。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 26
書，是美好的。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
這在《西游記》就能體現出。《西游記》是我最愛的一本書這部小說記載了師徒四人要去西天取經的上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到，挑戰了八十一種的困難……
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到，令我感嘆不已。孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖怪。被抓了，他一定會想辦法。他是我學習的`好榜樣！
豬八戒雖然，但又不缺乏。唐僧就是個善良閔誠的僧人，不畏艱險，慈悲善良，但不分。是個虔誠佛徒，在取經的過程中堅定。
我明白：在我們的日常生活中，經常會遇到一些困難，只要我們團結一心，不怕困難，不像老二總喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些裝成的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善于分辨好壞。
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 27
從小到大，我看過不少書，《名人傳》、《小故事大道理》。這些都是我的最愛，我和書之間的故事也不少呢！
小時候，媽媽常常給我買連環畫，我看得津津有味，一本薄薄的小書，要看十幾遍才肯放下。
大一些，我開始嘗試看媽媽訂的.雜志——《幼兒畫報》，借助拼音，我漸漸地看懂了上面的內容，并喜歡上了它。有段時間，我還抱著它睡覺呢！
到了一年級，《幼兒畫報》已被我“淘汰”，《一千零一夜》、《睡前十分鐘》這種童話類書刊進入了我的視野，我沉迷于童話世界的想象中，有時看得忘了時間，竟連午飯也沒吃。
看書時，我還會用筆記下好詞好句，這個好習慣使我的作文有了很大提高。
一轉眼，三年級的我開始走進圖書館，看比較厚的書籍，如：《名人傳》、《馬小跳》、《小故事大道理》。這些都成了我的選擇對象。
現在，我已成了五年級的學生，經老師提議開始看些《中國現代文學作品精選》、《紅樓夢》或是一些文言文的書，魯迅、蕭紅的作品成了我的首選，童話類書已不能滿足我看書的欲望。
書籍伴著我成長，游弋在書海中，我感到無限歡樂：跳出屋外，了解世界的繽紛；走進心靈，探尋思想的深邃。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 28
美國的亨利·索羅曾經說過：“多少人通過讀一本書使生活翻開了新的一頁。”是的，我通過讀書深深的體會到了這句話的含義。
記得那是去年的`寒假，媽媽和爸爸去上班，我獨自在家，媽媽說；“這次不可以玩手機，電腦。”我答應了，媽媽和爸爸走后，我正想打開手機，可是我想我已經答應了媽媽，怎么可以說話不算數呢？我的手不由的縮了回去，我慢慢悠悠的走到書架旁邊，咦？這本書我都沒看過，那是巴金先生寫的《天真的幽默家，》我先翻了一頁，可是書上的文字已經吸引了我，我一讀就是十分鐘，半個小時，一個小時，我也積累了很多好句子如；那份綠色除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比的；一個老城，有山有水，全在這天下安適的睡著，只等著春風來把他們喚醒。這兩句話有作用，在一個輔導班的作業寫春天，我把兩句話用了上去，被老師用紅筆畫了出來。
通過這一次知道了書是我的“好老師”，我以后每天都要請教它，讓我的詞匯量更多！寫作文更得心應手。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 29
我愛書，個性是好書。就應說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的.道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描述悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎樣啦?衣服怎樣濕透了!你是怎樣搞的?”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不明白怎樣說!”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 30
我聽媽媽說從我出生不到一個月開始，她就每天晚上給我講睡前故事。我問媽媽為什么。媽媽告訴我希望我長大愛讀書。媽媽還告訴我：書就像偵探一樣，你想知道什么書都會告訴你。
我剛會說話時，媽媽就開始教我讀《詠鵝》。媽媽告訴我：她希望我像白鵝一樣，每天都快樂的長大！愛上古詩！
我有記憶的第一本書是《小腳丫》，這本書告訴我做事情要先思后行。第二本書是《我會自己做事情》，這本書告訴我們自己的事情自己做。第三本是《三字經》，這本書讓我懂得仁義禮智信。這三本書可好看啦，我每天都會讓媽媽給我講一個故事。
上幼兒園時，我們不僅可以看書，還要比賽。我在寶龍山上幼兒園的時候，有一個比賽，那就是詩歌朗誦。小朋友們都認真地準備自己喜歡的古詩。比賽時每個小朋友背完古詩都會有掌聲。這讓我更想多讀古詩，多讀書了。
上學小學時，老師就建議我們讀整本書了。老師還推薦我們看了紅色經典故事。讀了經典故事我就想哭——同志們的友愛多么感人吶！我們今天的.幸福生活是多么的來之不易呀！革命先輩多么值得我們敬佩啊！
就這樣，慢慢的，我愛上了讀書！和書結下了不解之緣！
五年級暑假作文400字：我和書的故事 31
我有一本被冷藏過的書，我和它之間的故事，還要從那個寒假說起。
去年寒假的一個下午，我一邊泡腳，一邊看著我喜愛的《世界動物地理百科》，真是自在呀！看著看著，我突發奇想，要是邊看書邊吃面包，邊洗腳的話，不是更爽嗎？想想都美，我馬上動身去拿媽媽做的面包。噢！這才叫品味美好生活呀！我開始泡著腳，細細品嘗著美味的面包，那滋味，真是美妙絕倫。
不一會兒，小面包就被我這只餓狼給滅掉了，我接連吃了三四塊。就在這時，腿上的《世界動物地理百科》咕嚕一下子滑入水中，它的樣子卻像如魚見水般暢快，感覺重獲新生。我想去搶救它，可它似乎想快點逃離我的魔爪。當它被我撈出來時，已經成了濕乎乎的.落湯雞了。
我把落湯雞放入冰箱里，幾乎每天都看它，摸它有沒有干，在十九天漫長的冷藏后，終于，我等不住了。早上我一起來就暴力地把冷藏版《世界動物地理百科》拿了出來，它早已結冰，看來要烤一下了。
我又把它放到暖氣上，因為天冷，我把取暖器的溫度升高了一些，用不了幾個小時，書就烤好了，但出爐的書很硬而且打不開，這真是讓我哭笑不得。
《世界動物地理百科》，你是我第一本愛不釋手卻又看不成的書。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 32
我很喜歡讀書，因為書能陪伴我成長；因為書可以讓我學習知識；因為書可以讓我懂得道理。
可是，你們知道嗎？小的時候，我是個不愛看書的孩子，媽媽給我買的書，我連看也不看一眼，就直接走過它們的身邊。
而現在呢，我每天堅持看書，連媽媽叫我都聽不見，依然津津有味地看書。而且我只要一有空，就會拿起本書來看，一看就會看得入了迷。
你們知道我為什么會從不愛看書到愛看書嗎？讓我來講給你聽吧。
二年級的有一天，媽媽要去加班，爸爸也在上班，于是我一個人在家。我飛快地做完了作業，再檢查了一遍，正確！看了看鐘表，才兩點整。我沒事可做，到冰箱里找了點吃的'，便坐在沙發上，拿起一本書看了起來，我看的書里講了一些奇妙的故事，我越看越喜歡，一直看到媽媽回家，我還不舍得放下心愛的書。
從那以后，我便沉浸在書的海洋里。到現在已經看過許多精彩的書，比如《哈利波特》《鋼琴小精靈》《一只叫鳳的鴿子》等等。我喜歡看書。我還要讀更多的書。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 33
這是一個關于我與書的故事。小時候，我總是被電視游戲吸引，對書籍興趣寥寥無幾。然而，一個偶然的機會改變了我的一切。
那天，我在家里翻箱倒柜，無意中發現了一本厚厚的故事書。我對書有了一些好奇，便拿起來隨手翻了翻。原本只打算看幾頁，結果卻被書中的故事吸引住了。
從那以后，我開始對書產生了濃厚的'興趣。每天晚上，我都拿一本書躲在被窩里，沉浸在故事的世界中。書籍不僅陪伴著我入睡，還給了我無盡的歡樂。
慢慢地，我發現自己的閱讀能力在穩步提高。我可以讀得更多的故事，理解更復雜的詞句。我變得更加自信，在課堂上積極主動地回答問題，老師也表揚了我。
不僅如此，通過閱讀，我擁有了廣博的知識和豐富的想象力。我在書中看到了神奇的魔法、壯麗的歷史和科幻的未來。我開始創作自己的故事，用文字表達內心的世界。
經過五年的陪伴，書籍成為了我最好的朋友。無論是快樂還是痛苦，我都可以在書中找到共鳴和答案。我相信，通過閱讀，我將可以不斷地成長，并實現我的夢想。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 34
“寫完作業啦！”我把筆插入筆筒，然后照例撲向書柜，準備一頭扎進書的海洋里。
每一本書，不管是文學類的、傳記類的、科學類的，都像吸鐵石一樣吸引著我。“選哪本呢？”我自言自語。似乎看了這本，就可惜看不了那本；看了那本，還有一本落掉了。我眼睛一亮，目光落到了一本我還沒看過的小說上。我抽出小說，還沒回到書桌前就把它翻開了。故事情節把我拉入了書海，精彩的故事讓我邁向書桌的腳停住了。
我站在書架旁，讀了一頁、兩頁、三頁……接著是一章、兩章……我情不自禁地讀下去，完完全全融入到了情節中。我和書中的`人物一起快樂，一起悲傷，一起興奮，一起感動，仿佛我就是他們，正在演繹著一個精彩的故事。
“喂。喂！我叫了你N次了，該吃飯了！”媽媽的聲音和著飯香傳了過來。“馬上來！”我回答，心想那“N次”，為什么自己什么都沒聽到？我嘴上答應著，腳卻像粘住了一樣一點兒不動彈。“快點！”“好吧……”我極不情愿地走向飯桌，心里卻一直在想著剛看過的小說。我匆忙地吃了幾口飯，又迫不及待地打開書看了起來。
書是一名老師，它教給我許多知識；書是一盞明燈，它為我指明了道路；書是一個朋友，它始終陪伴我成長。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 35
今天是一年一度的“世界讀書日”，讓我不禁回憶起了我和書的“奇緣”……
我有一個偶像，筆名叫沈石溪。雖然筆名叫著有點土，但他可是“動物小說大王”呢！
我在二年級時，媽媽領我到書店去買一些書，讓我長長知識。我無聊地翻著一本又一本，這些書要么是語句太有哲理，我看不懂，要么就是些漫畫書，一頁只有幾行字，我不明白。我翻看了很多，但這些書都不入我眼。正當我要回家時，一本名叫《鼠王本格森》的書吸引了我，我立刻央求媽媽買下了這本書。
一到家，我便迫不及待地放下書包，跑到書桌上，拿起《鼠王本格森》饒有興致地看了起來。我越看越喜歡這本書，仿佛自己也正隨著飯店老板與“鼠王”本格森斗智斗勇呢！晚上我趴在被窩里看，早上帶著它去學校。
不知不覺中，我很快就看到了最后一頁，我有些傷心。媽媽走過來問我：“真的喜歡這本書嗎？”我使勁點頭，媽媽掏出手機在淘寶上把沈石溪寫過的書都買了下來，我開心地擁抱媽媽。
現在我四年級了，愛看的書越來越多，不過我永遠都忘不了把我領到讀書道路上的`沈石溪，也感謝一直為我買書、支持我的媽媽。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 36
在我的眼中，書就是一把鑰匙，它打開了我的心扉，它帶著我通往了書的世界。在茫茫書海中，要選擇一本好書那真是太難了，如果你問我，我會毫不猶豫的選擇《野魚記》。
記得有一次，我正全神貫注地讀著媽媽從書店買給我的《野魚記》。突然之間，媽媽從廚房傳來一句話。：“葉晴，快去幫媽媽買兩條十元一斤的魚和一元錢蔥！”媽媽大聲叫道。我毫不在意的.說：“哦。錢在桌子上嗎？”媽媽說：“嗯。”過了一會兒，我就把媽媽說的話給忘了。十七分鐘過后，媽媽見我還不去買便大聲呵斥。我這才想起媽媽剛剛叫我做的事，我只能依依不舍地把書合上跑去買魚和蔥了。我邊跑變問：“媽媽剛才叫我買什么？”媽媽給了我三十元，就應該叫我買兩條十元錢的魚和十元錢的？吧。十分鐘后，我拿著兩條十元錢的魚和十元錢的？走回家了。回到家后，媽媽見我買了那么多？又罵了我一頓，罵完之后我就趕緊把多的退回去。做完之后，我就趕緊回房間看自己的愛書了。
我和書的故事讓我體會到：在家看書的時候不要太過沉迷于看書，有空的時候一定要幫自己的父母做家務和做自己力所能及的事。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 37
讀書是很重要的，它可以讓你寫作水平提高，可以陶冶我們的性情，增長我們的學問，同時還能夠給我們勸慰與勉勵。我也寵愛讀書，特別是媽媽給我的故事書。
一年夏天媽媽到青島旅游，一個星期后媽媽回來了，給了我兩本故事書，是《讓孩子受益一生的成長故事全集》和《讓孩子受益一生的'心靈故事全集》。我拿著書，走到臥房，我仔細地看著每一篇故事，故事中的人物都很堅韌，他們不管生活有多苦，家里有多窮，他們都堅韌地生活著，珍惜著一分一秒地認真學習，經過了一番努力，最終成就了大事業。這些故事讓我知道不管面對多大的困難，都要堅韌的面對。
媽媽的故事書讓我懂得了很多做人的道理，我們要多體諒別人，關懷別人，這樣才能給別人心中留下好的印象。這本書給了我戰勝困難的士氣與力氣，只有努力的去做你要做的事，你才有可能成功。
每當看到媽媽給我的故事書，我就會想到讀書的重要性。法國大作家雨果說："種種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛在火上烤一樣，慢慢熔化。只有好好讀書才能成就事業。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 38
我家的書柜，是我的一片書海，那里有許多種類的書，也有很多的知識。我非常喜歡看書更愿意和它們一起度過每一個美好的時光。
有一個詞不是叫學海無涯嗎？《笑貓日記》里有各種好詞，各種好句。《笑貓日記》里的情節，更是讓我贊不絕口。比如：小貓出生在神秘的`山洞里，小可憐的遭遇讓我淚花朵朵；西瓜小丑又讓我哈哈大笑；云朵上的學校讓我覺得十分神奇；綠狗山莊讓我怒氣沖沖；還有的讓我哭笑不得。
《查理九世》的故事，驚險、刺激。可是每一個故事的背后都有非常不可思議的真相，讓我學到了凡事不能只看表面也要細心的去觀察和分析。
我還記得那天早上吃過飯以后，我拿起《笑貓日記》開始看，看著看著我就哭了起來，還沒有一會我又笑了起來，我媽媽偷偷的跑到門口看看，媽媽不知道我在干嗎呢？但我知道這都是書里面的情節讓我內心流露出的真實感受。
這本書看完，接著下一本看，就這樣我都忘記吃飯了，到晚上要睡覺了，我才依依不舍的放下書，去睡覺。我要把書柜的每本書都讀上一百遍，一千遍，多到可以把每本書都背下來。書上的知識可是數不勝數喔！每本書都讓我回味無窮！
五年級暑假作文400字：我和書的故事 39
我是一個不折不扣的小書迷，看過的書數不勝數，家里的書根本不夠我看，書架已經裝得滿滿的，有些地方甚至凹了下去，另外，我還用了三個箱子裝那些我不常看或不怎么喜歡的書。一些朋友也經常向我借書看。記得上次寒假，我幾乎以一天一本的速度看了三十四本書。
在寒假里，我看的最多的書就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，她的.其他書我幾乎在寒假里全看了一遍，尤其是《那個黑色的下午》，寫出了汶川大地震的荒涼場景。
我也喜歡曹文軒的小說，我最先接觸到的是《根鳥》這一本，這引起了我對曹文軒小說的興趣。我懇求爸爸給我買曹文軒的小說。說到讀書，爸爸肯定會同意，于是就在網上給我買了一套。書寄到時，我興奮不已，晚上睡不著，就只想看書。
雨果的《悲慘世界》讓我看到了這個世界的不公與貪婪，丑陋的人心。書中的“德納第十分貪婪，讓我義憤填膺。
《酷蟲學校》也使我愛不釋手，吵吵鬧鬧的甲蟲班，非同一般的飛蟲班，雜亂無章的雜蟲班都使我哭笑不得。這本書同時也讓我認識了各種各樣的蟲子，使我學到了不少科普知識。
我相信，我看過的書在將來一定會使我受益不淺。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 40
小時候，我總是一邊搭積木，一邊聽媽媽給我講故事，一邊睡覺一邊聽媽媽給我讀書。后來是爺爺陪著我讀書，一直讀，一直讀。現在，我對讀書產生了濃厚的興趣，常常獨自一人遨游在書的海洋里。
打開書柜，我找到一本探案的書—《福爾摩斯探案集》。捧著書，我像一匹餓狼貪婪地讀起來。讀著讀著，我仿佛跟著福爾摩斯一起沉著冷靜地破獲一個又一個離奇曲折的案件。讀完這個探案故事集，我想，如果有那么一天我當上了偵探，福爾摩斯就是我的啟蒙老師。我欣賞福爾摩斯的品質：他是罪犯聞風喪膽的克星。他智慧過人，才華橫溢，頭腦靈敏，心思縝密，富有正義感，還有著超強的'觀察和分析能力。一個星期后，我讀完了這本書，戀戀不舍地把它放回原處。我真想再讀一遍，后來我真的讀了一遍又一遍，有時連做夢都在讀。
讀書讓我結識了很多朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾，《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，《西游記》里的孫悟空，《小飛俠.彼得潘》里的彼得潘等，他們都是我心中的英雄。是他們讓我的知識與靈魂得到了健康的成長。
書是炎夏的陰涼;書是治狂醫驕的良藥；書是靈魂的伊甸園。我要終生與書為伴。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 41
古人云：開卷有益。大詩人杜甫也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。可見書對我們的影響有多大呀。
我從小在休閑時就喜歡讀書，我常在書柜旁轉悠。我家的書柜里擺著各種各樣的.書，好多都是我喜歡的。我看的書很多，有科幻的，有神話的，有名著，也有漫畫......平時只要一讀上我喜歡的書，我的腦子就什么都忘記了，因為它就像一塊大磁石把我深深吸引住了，只剩下讀書的欲望。我讀書時就像一塊巖石，無論怎樣擊，怎樣打，也巍然不動。等我看完書，我就像小兔子一樣高興，因為我把讀書當作樂趣，完成的獎勵就是使自己知識豐富。關于我讀書還有一個小故事。有一天，媽媽一叫我早上買早飯，我正在讀書，沒有意識。直到媽媽一給我錢，我才清醒過來就去買飯，但是我忘了媽媽一叮囑我要買什么，于是我左思右想絞盡腦汁，最終想出一個“早”，我以為是買“棗”。我就用錢買了一些棗。我回到家繼續閱讀，媽媽一一看說：“小虎，你怎么買了一堆棗呀？我明明讓你去買早飯！”無奈我只好再去買飯。
書就是這樣吸引人，它永遠是我的的良師益友。
五年級暑假作文400字：我和書的故事 42
在暑假里的某一天，我跟著外公，一起到了一家圖書館去借書。
那天上午，陽光明媚，我早早地起了床，因為昨天，我的媽媽告訴我：明天早上，你可以陪著你的外公，一起去萬達廣場附近的圖書館去借幾本書。所以聽了這句話，那一天我就早早地起床，跟著外公一起去圖書館了。
我們一路走到了圖書館，一進門，就看到到處都陳列著不同書的書柜，于是這些書將我對書的熱情給“火上澆油”了。我準備借一本叫《寶葫蘆的'秘密》的書，因為我上次看到一位姐姐在看這本書，我就想：這個寶葫蘆，到底有什么秘密呢？主人公是怎么得到這個寶葫蘆的呢？這本書到底寫的內容是什么呢？我抱著這些問題，開始找書了。我先在科技類的書里找了找，可惜只有《十萬個為什么》、《我愛發明》等書，我又到了童話類的書里找了找：《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……突然，我發現了這本書，我立刻打開這本書，發現這本書能解決我所有的問題，于是我把這本書借走了。
我終于得到了心愛的書，我可真高興啊！
五年級暑假作文400字：我和書的故事 43
書，是人們稱之為人類文明的“長生果”。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長，加厚。
一天，我和弟弟去新華書店看書。一進圖書館就聞到了一股書香的味道，圖書館里的書籍琳瑯滿目，有《小王子》，有《童年》，還有《草原上的小木屋》。
我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了，我去書架上找了很久，還是沒有找到，這時，我像熱鍋上的螞蟻。“在這呢！”弟弟大叫一聲。聽到這話，我如同考試考了100分一樣興奮，趕緊往弟弟的方向跑去。
拿到這本書之后，我就坐在椅子上看書，剛開始，我還時不時看看外面的.時間，但是，這本書的確太誘人了，以致后來我都忘記了時間，不知道現在已經黃昏了，媽媽過來跟我說：“快點回家吃飯，明天再來看。”“就一點我就看完了，就一點”我說道。但是，我的肚子確實有點餓了。只好把書依依不舍地放回書架，先回家了。
第二天，我又如期而至，把剩下的內容全看完。
書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。這就是我和書的故事。
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