我和書的故事作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書的故事作文1
《十萬個為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個為什么》，就像是我們成長的階梯，鼓勵著我們繼續前進；《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長！
一次常識課，老師講到有關于人的內容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內需要那三大營養物質”時，同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養，主要有蛋白質，碳水化合物和脂肪。
蛋白質，是制造和組織的基本材料，它在體內擔負著信息傳遞，維持大腦活動，促進化學反應，抵御疾病，并參與人體生長和組織的修復。
碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。
這三大營養物質是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養物質！
我一口氣講完，同學們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的《十萬個為什么》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩！更加的快樂！
我和書的故事作文2
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確是這樣啊！書帶給我們知識，帶給我們樂趣，帶給我們美麗的空間。
從小我就愛聽故事，每天都要媽媽給我講故事，故事中可憐的丑小鴨，英俊的青蛙王子，漂亮的白雪公主都深深的吸引著我。
第一次讀書的時候我才五歲，因為認識的字少，所以只能看加拼音的書。但我知道我在慢慢的進步，因為我不需要再讓媽媽讀給我聽了。
剛上小學的時候，由于我看書看的比較多，所以課本上的生字，能讀得會讀，能寫的善寫。基本上考試對我來說不算困難。
上了二年級之后，我就開始看不加拼音的書了。比如《笨狼奇遇記》，這本書主要講了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼雖然笨，但他最大的特點是非常喜歡幫助別人。小兔子摘完板栗運不回家里，笨狼看見了，把奶酪扣在帽子里，幫小兔子把板栗送回家。我看完這篇故事后，感覺笨狼十分天真，可愛，所以我非常喜歡這本書。
上四年級的時候媽媽給我買了兩本書，分別是：《分類作文》，《淘氣包馬小跳，偵探小組在行動》。
《分類作文》，主要講了一些作文，里邊有狀物篇，師生篇，風景篇，動物篇，寫人篇。
法國大作家雨果曾說過：“書籍是造就靈魂的工具。”是啊，書讓我懂得了許多的道理，引起了我無限的遐想，所以我以書為友，就讓書成為我最好的伙伴，陪伴我走過春夏秋冬吧！
我和書的故事作文3
書，是人生的伴侶，在我的生活中藏著許多與書有關的故事。
我愛買書，愛藏書，更愛看書。
有一次在學校里上數學課的時候，老師教的內容特別難，我聽都聽不懂。我閑著無聊，就隨手拿起一本小說看得津津有味。這時，老師正在看著我，我卻渾然不知。“李吉祥，你來回答一下這個問題。“老師的話，讓我嚇了一跳，趕忙收起手中的書，站了起來。看著老師指給我的題目，我一點兒也想不出來。好在身邊的同學不停地在說答案，就回答給了老師。
有一次，我的同學看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書，有時還笑出聲來，就向我借了一本看看。我和她說好過五天還書。書借出去的那天晚上，我心里是十五個吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我書弄壞了。第二天早上，一到學校，我就直奔她的座位，讓她把書還給我。“不是說過5天嗎，我還沒看完呢!”她說著，我只好不向她要了。我度日如年地度過了這五天。第六天早上，我又要去要書，這一次她還給了我。
對我來說，看書的時間永遠不夠，所以，我有一次躺在床上打著手電筒看書的經歷。
事情是這樣的，有一天晚上睡覺之前，我在看三國演義。看了好久，直到媽媽來叫我睡覺。我躺在床上，心想：現在能不能打著手電筒在被窩里看書呢?于是，我躡手躡腳地起床，拿了書，又拿了手電筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的時候，爸爸進房間看我沒有把被子踢掉，結果被發現了。
我愛看書，因為書能帶我們駛向成功的彼岸。
我和書的故事作文4
人生就是一場旅行，你不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。——題記
每個人的心中都有著一片開著花的世界。可能是一片草原，可能是鄉野小鎮，可能是一抹淡淡的晚霞，可能是……但在我的心中最美麗的風景，卻在彌漫著淡淡墨香的書中。
還記得那些鮮活生動的童話，我從中找到了一個多彩的世界。賣火柴的小女孩兒光著腳丫，站在雪地上，賣著根本不可能有人買的火柴，他那凍僵了的笑臉，讓我明白了什么是可憐;渴望人類生活的美人魚，用她化為泡沫的生命，讓我知道了什么叫向往;在命運的不公中掙扎的丑小鴨，讓我明白了奮斗的意義。童話，用他的真善美，在我心中展開了一片開滿花的世界。
今天，我徜徉在世界名著中。《水滸傳》讓我明白了，梁山好漢的俠肝義膽;《野草》讓我明白了，當時社會的黑暗，為中國緊閉國門而悲痛，為有魯迅這樣的人而感到欣喜;《童年》中阿繆沙在那黑暗污濁的環境中，仍然保持著生活的勇氣和信心。我懂得了，無論環境多么惡劣，都要保持對生活的信心。名著，也是我心中永遠的風景。
隨著時間的流逝，任何事物都會消失，任何記憶都會模糊，任何風景都會忘記。只有書，書就像一泓清泉，滋潤著我的心靈，讓我的一生充滿光明和希望。
我心中的風景——書籍。今生有你相伴，我的腳步將永不停歇。
我和書的故事作文5
書是人類進步的階梯，我非常喜歡看書，于是就和書發生了許多的讓人苦笑不得的故事。
課堂看書
叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了，大家都像魚兒一樣擁進了教室。突然，我想起來了《笑貓日記》還沒看完，半節課過去了，我有了一個大膽的想法——上課看書。我看看四周都沒有人來注意我，只有同桌看到我拿出了書立刻明白了，自愿地當起了哨兵，有了同桌的保護，我就放心了，我偷偷的將書拿出來，翻到那頁、夾到語文書里，嗯，不錯，不大不小剛剛好，我津津有味地看起來。過了一會，同桌踩了我一下。我說：別吵，笑貓馬上穿越了。突然，兩只魔爪出現了，一只抓著書，一只抓著我的頭發，原來是老師來了，將書扔進了不遠處的垃圾桶，嗚嗚，我用零花錢買來的書，就這么被毀于一旦了。
夜晚看書
王哲銘，睡覺了。老媽說。我百般求情，再給我五分鐘吧。老媽鐵面無私;不行必須睡覺，我最后抵擋不過老媽的嚴厲炮彈，只好乖乖的上床了，不過我的意識可不會輕易給打敗了。過了兩三個小時，我媽終于睡著了，我躡手躡腳地關上房門，打開臺燈，輕輕翻開書，小心翼翼看起書來。看到一半了，突然，門咯吱一聲，我趕緊合上書，關掉臺燈，裝作我已經睡熟的樣子，媽媽看了一下滿意走了。過了一會兒，我又看起書來，一看就一個小時，差不多快要到12點了，還好我還有點自制力，關了燈，睡覺了。第二天早上，我無意間看了一下鏡子，哇!我的黑眼圈也太重了吧!媽媽看了，說：這就是你晚上看書的后果。
有前兩次教訓，我不敢再偷偷看書了，以后，我會用自己的空余時間去看書的。
我和書的故事作文6
書情，我與書的情，或許真不是一瞬間，而是一輩子。——題記
給心靈弄點點甘泉，隨著茶香跟著書一起靜靜地慢慢地陶醉在書香中，在此時，我與書的情緩緩展開。
書與我的情是濃濃的、深深的、香香的。它伴著我走過12個春夏秋冬，在春風中，在烈日下，在果樹下，在雪花中，我展開一本書，心中便多了一份慰藉，多了一份欣喜，多了一份情。
我喜歡讀《海蒂》，她熱愛生活、熱愛生命，年紀不小卻有著感人的人格魅力，正是在她純真心靈的感染下，使飽經滄桑、心情抑郁的爺爺變得開朗，讓生活失去信心的克拉拉勇敢站了起來。在《繁星。春水》中感悟母愛的溫暖無私、母愛的默默奉獻。在剛勁的漢字中感受《三國》、《水滸傳》的豪氣，在海倫的.《假如給我三天光明》中，感受堅強，在……這一本本名著中，讓我在書情中收一份美，嗅一種奇妙的、蘊含的美。
假如說，名著是一叢芳草，給人一種若有若無的香，那古詩就是一泓清澈的泉水，給人一種清透的感覺。在李清照的《一剪梅》中同她一起憂一起愁；在劉禹錫的《秋詞》中一同悲秋，一同喜秋；在白居易的《邯鄲冬至夜思家》中與他一起思鄉、思家；在杜甫的《望岳》中，一同感受玉岳中泰山的巍巍峻峻，一同感受泰山的雄奇；在……這一首首詩，讓我又在書情中加了一份美，一種清新、透亮的美。
書，它化作縷縷清香在我身邊；書，它化作涓涓溪水流入我心房；書，化作凄凄紅葉落在我身旁。我與書的情不會滅，只會持續到永久！永久！
我和書的故事作文7
本人是一個超級書迷，只要一看起書來，一天都不煩。也就是因為我看書太入迷了，常常鬧出笑話來。
有一次，我寫完作業，看見媽媽飯還沒做好，便拿起一本書津津有味地讀了起來，我完全陶醉在書里邊了。這時，媽媽在廚房對著我喊，：“寶貝兒，幫媽媽把桌子上的辣椒醬拿過來。”我不耐煩地說：“好了，知道了。”上一秒我還在說知道了，下一秒就忘得一干二凈了。過了一會兒，就聽見媽媽生氣地喊：“怎么還沒拿過來，你在干嘛呢，又在玩兒了？”我這才想起來，便趕緊拿了一瓶醬給媽媽送過去，我還沒拿起來書，就聽見媽媽那個大嗓門又開始叫我了：“尚怡彤，過來。”一聽這個腔調，我就知道不對勁了，趕緊跑回廚房，媽媽拿著醬對我說：“我讓你拿辣椒醬，你給我拿的什么？這是黃豆醬，你黃色和綠色不分嗎？”我一看，真的是黃豆醬，不好意思的說：“媽媽，對不起，我看書太入迷了，忘記你給我說的是什么了。”媽媽一聽，忍俊不禁地笑著說：“好了，我知道你愛看書，這是好事，但是不能太入迷了，不然會鬧出更多笑話，這是在家，要是在外邊，你說丟人不丟人。”我不好意思地低下頭，說：“媽媽，我知道了，以后我會注意的。”
這件事讓我印象很深，現在想想我自己都想笑，雖然偶爾也會犯點小毛病，但是我也在努力改正，做一個愛看書又懂事的小淑女。
我和書的故事作文8
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階段。”而書籍，也是我進步的階梯。我非常喜歡看書，所以只要一有時間，我便會拿出書來看。
記得有一天下午，我回到家后，手里抱著我剛剛買的一整套《西游記》，直奔房間，開始閱讀起來。突然間媽媽摔門而入，生氣地對我說：“你在搞什么啊，聽不到我一直再喊你吃飯嗎？”我看了看手上的表，才發現，我已經看了兩個多小時了，沒辦法，只好乖乖出去吃飯了吃完飯洗完澡后，我又溜進了房間，繼續看起書來。沒過一會兒媽媽又進來了，她說：“十一點三十分了，該睡覺了，你明天還要上課呢。”“好好好，我知道了。”媽媽還想再說什么，但這時候爸爸在外面喊媽媽，所以媽媽只趕了出去了，媽媽出去后，我心里竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續看書了。又過了一會兒，媽媽又進來了，看見我還沒有睡，便有點生氣了，說：“怎么沒睡，現在馬上去睡。”“哦哦”。我漫不經心地回答道，可眼睛始終都沒有離開過書本。“快點！”媽媽再次喊了起來。我只好把書本合上，爬上床去，其實我正在盤算著一會兒的“計劃”呢。媽媽出去后五分鐘，我躡手躡腳地起來，走到書桌前，悄悄地把臺燈打開，坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時，媽媽突然開門進來，他看見我有偷偷的看起了書，頓時火冒三丈，我趁她再罵我之前趕緊說：“現在睡，現在馬上睡！”我依依不舍的合上書，看來這下只有老老實實地睡了。
我愛讀書，書就像我的一個朋友，隨時隨地都在陪著我！
我和書的故事作文9
書是我們的路燈，書是我們進步的階梯，“讀一本好書，就像交了一位益友”，書在我們的人生中是必不可少的，它是我們的良師益友，更是我們最忠誠的朋友呀！
我愛讀書。因為書幾乎占據了我房間的一半空間，書架上，桌子上，到處都擺滿了我心愛的書籍，每天晚上，書總是伴我入睡，在書的海洋里遨游，讓我心曠神怡。
還記得那是一個夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心煩意燥地坐起來，拿起一本《紅樓夢》來看，起初我對賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感興趣，后來我被書中的人物所吸引了，把人物描寫得淋漓盡致，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”正當我看得津津有味時，媽媽突然走進來，一把搶我的書，嚴厲地說道：“這么晚了，還不睡覺！你明天不讀書啦！”我只好乖乖地躺下假睡，等媽媽走后，我繼續找書看，可就是找不到它的翻譯文，我抱著對下文的無限懸念，躺在翻來翻去，一心只想著書，突然我聽見重重的抗擊聲，原來媽媽把書放在茶幾上就去房間了，我忙著偷笑，躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間，拿著書看起來，這次我可學聰明了，關上燈打手電筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下書，這可怎么辦呢？
眼前看就要到12點了，明天可怎么起得來呀！我只好戀戀不舍地把書放回原地，躺在床上疲倦地睡著了。這晚上，我做了一場夢，夢到我穿越到古代，還遇見了賈母，魯智深和諸葛亮呢！我們一起談古論今，可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了，我回顧著剛才的夢，洗漱完后開開心心地去學校上學去了。
書是我們人生最不可少的部分，書就像一葉小舟，帶著我們去知識的海洋里遨游。
我和書的故事作文10
書是人生當中的必須品，是生活中的重要營養品，是人生路上的知己如果沒有書，人這一輩子就猶如一個空殼，就不能煥發生命的光彩。
有一個周五的清早，媽媽說周六要帶我到書店去買書。我興奮地一晚上沒睡好覺。第二天一大早，我就朝媽媽嚷嚷道：“趕緊的，趕緊的”可是，我一到書店，卻發現書店門鎖著。媽媽無奈地沖我搖搖頭。我們坐下來等了許久，終于等到書店開門了，我一下沖進了進去，抓起一本我喜歡的書如饑似渴地讀了起來。
我和書的故事還不止這一件呢。有一天晚上，我像往常一樣躺在床上看書，不知不覺十二點了。媽媽起夜看見我房間的燈還亮著，過來一看，看見我正津津有味的看書，便說：“兒子，快點睡吧，熬夜對身體不好。”邊說著邊走過來收起了我的書本。“好的，媽媽，我這就睡。”可能是書里的情節太吸引人了，媽媽剛離開我的房間，我又偷偷地打開手電筒，繼續讀著，一直到凌晨三點多才睡下。
我的書非常多，滿柜子、滿床頭都是。爸爸見此“亂象”，便給我買了一個書架。我把我所有的書放進書架，每一層我都貼上標簽：第一層是文藝報刊，第二層是中國名著，第三層是外國名著，第四層是科普文化我把它們擺放得整整齊齊。我愛護它們，就像是愛護自己的生命一樣。
書是人類進步的階梯，是成長路上的導師，是生命的搖籃我們要愛書，保護書，好讀書，讀好書！
我和書的故事作文11
莎士比亞曾說：書籍是人類的營養品。書籍是知識的寶庫，書讓人類的文化不斷積累發展，使無知的人變得多才多藝，使得社會更加美好，書籍給我帶來了無限的歡樂與希望。
從幼兒園開始，我就十分喜歡聽老師、媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等故事，我都會被故事里主人公的善良、勇敢所吸引，對那些無比丑惡、虛偽的感到無比的痛恨。后來慢慢長大，我會看書識字了，在媽媽的引導下會去看些《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等名著。我三、四年級時媽媽說：真后悔，在懷我時沒有胎教，所以一直叫我要多看書，讀好書。因為我是在二年級時才轉學的，知道溧陽有文化館、圖書館，里面的書真是多的不計其數，應有盡有，真像知識的寶庫，所以每到星期天我就會去看書，媽媽還幫我辦了借書證呢。
四升五年級了，我的作業量比二、三年級要多些，所以在青少年宮去上興趣班時都會借上幾本書帶回去。媽媽爸爸總是教導我說：讀書不僅可以開闊視野，還可以了解許多書本上沒有的知識。今年暑假我借了一本《我曾經作文不及格》是作家葉永烈寫的，作者葉永烈在書中敘述了自己的作文在小時候常常都是不及格，自從自己開始讀書做筆記，成績才有所變好的，我要向葉永烈學習。媽媽說：在閱讀時，可以將書中好詞好句好段摘抄在小本本上，平時多讀多看看，這樣知識的積累就會更多了，而且對寫作也是有十分大的幫助。
書是人類進步的階梯，多讀書、讀好書，這樣就能不斷增加自己的學問，還能拓展知識面，所以我們要熱愛書籍，做個愛看書的人。
我和書的故事作文12
臧克家曾說：“讀了一本好書，就像交一個益友。”我覺得這個比喻十分貼切。
記得五六歲的時候，我和書就成了形影不離的好伙伴。從那時起，我每路過書店，都會讓媽媽買一本童話書給我。于是家里書越來越多，一本，兩本，三本……那時，我每天都會搬一張小板凳靜坐在那看故事書，遇到不會的就去問爸爸媽媽。記得有一次，識字不廣的我還把小兔撿了一張卡片，讀成了小兔撿到一張下片。至今爸媽還時不時說出來嘲笑我。
上了小學，我學會了讀拼音，查字典，認識的字也多了。我便刷新了我讀書的范圍，我開始接觸童話書，漫畫書。我還訂閱了許多報刊雜志。每次在看書的時候我十分認真。記得有一次媽媽在廚房燒菜，我在看一本故事書，我那時看到主人公在和壞蛋決斗的場景。我不停地往后翻。直到媽媽坐在餐桌旁對我說：“出來吃飯了，欣楠！”我不理，直到媽媽走進房間用她那雙兇神惡煞的眼神望著我說：“快點出來吃飯了！我不敢反抗只能合上書和“女警察”出去了，在吃飯時我還在腦海中想：“主人公會不會失誤呀，主人公要是失敗的話，他的朋友也會遇難！”媽媽便說：“那么想知道結果就吃快點！”媽媽有時候說我是書呆子，但我并不在乎，因為多讀書可以讓腦子中積累更多的知識，有時會讓你的作文錦上添花。書讓我明白了做人的道理，在書中學到的知識，讓我們的生活更加有趣。
書陪伴我走過了11年的歲月，它像一個跳躍的音符，也是一副流光溢彩的畫卷。它帶我找到智慧鑰匙打開知識的大門，自始至終的陪著我去攀登座座知識的高峰，它讓我了解社會各個領域，讓我的心靈得到了凈化；它讓我有了奮斗的目標。我和書的故事永遠不會畫上句號，書只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
我和書的故事作文13
我想，我可以在每一本書乃至詩卷中讀到中國，一個不屈的華夏民族。
夏天，百花齊綻，草長鶯飛，江南小舟在水面輕移，我靜靜佇立水邊，攤開詩卷，恍若攤開一個悲傷的王朝。“為什么要放棄安穩的生活呢？”我仰頭問木蘭，她未答，目光中沉穩如鐵，冰冷的劍鋒透著殺氣，昔日，蘭湖邊畔，笑靨如花，脂粉撲香；今日，征戰邊疆，血染甲衣，不勝不回！是什么讓一個待字閨中的大小姐變成一個征戰沙場的女將士？書無聲地與我對答，家國，水邊的身影驀然合上了詩卷，也合上了那段歲月。
秋天，落葉蕭條，凄涼的氣息揮之不去，我掀開書頁，灰塵被指尖拂去，而我的心情沉重又不知所措，“請告訴我究竟怎么辦？”你沉峻的眉眼對我有著無聲的安慰，我倚在窗邊，默默從你的身上汲取力量，我便有前進的勇氣。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”你有力的語話在我耳邊炸響，在您的心中，國家竟牢牢占據了所有的位置，而個人名利，生死榮辱都被您拋在一旁，我直起身，眼前的路更為清晰，也不孤單彷徨，因為我還有國和您。
是冬天了，寒冬凜冽，我直起身，驚訝地看見了您，而您未應我，無力地踱步，我在您的背影看見無限愴涼，“老舍――”我的聲音竟愴惶地發不出聲，眼中無聲地與您對質“中國還好嗎？”“好啊。”我后退了幾步，急急地望向您身后，“開花了，春天來了。”我猛地回神，合上《茶館》，我書房中皆是書，每一本都有著自已的生命，亦有著不同的故事，但方向不會變。
我與書的故事千千萬萬，但無非都有著家國情懷在其中，有時，也想對其中幾位逝去的老先生說，這盛世，皆如您們所愿。
我和書的故事作文14
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”劉向的名言我永遠都不會忘記。
記得有一天，我的媽媽抱著《哈利波特》來到我房間：“知道嗎，這書是特地給你的呢！”我抬頭望著媽媽，眼睛瞬間發亮，便開始夜以繼日地讀著。
第二天，媽媽看見我還在讀書，于是把書抽掉了，對我說：“你應該休息休息，去幫我炒一些飯來。”我從她手里奪過了書，邊看書，邊走向廚房，從碗里拿出兩個雞蛋，忘了打開煤氣灶，就開始把蛋敲了下去。然后我本來想靜靜的等待，蛋被炒熟的，但是我等了半晌，也沒見蛋炒好，媽媽快步走了過來跟我說：“你連煤氣灶都沒有打開你就開始炒蛋了嗎？”我看著煤氣灶，呆呆的。媽媽見我看著書便說：“你能不能先別看了？連飯都不能炒，你還是去陪你妹妹玩一會兒吧，我來炒。”我無奈的聳了聳肩，然后慢慢的走到妹妹那里，但是我的眼睛卻還看著書。一不小心，我的腦袋往墻上一撞。我感覺我的腦袋旁有很多的星星在轉悠，我才想起正事，跑去找妹妹。我看妹妹玩兒的正起勁，于是我便繼續看書，可不知妹妹跑到了別的地方。媽媽炒完飯來到這里，看著我的四周，沒有了妹妹的身影，急切的問道：“你的妹妹呢？你怎么還看書啊？妹妹都不知道跑哪兒去了！”媽媽開始找妹妹，發現她在樹那邊，把她抱了下來，發現我還在看書。她微笑著搖了搖頭，走到我身邊來：“慢慢看，別急，我來帶妹妹。”我望著媽媽，笑了，我安安靜靜地看書了。
我和書的故事太多了，我愛看書！
我和書的故事作文15
有句格言說得好：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”我就是個愛讀書的孩子，我書柜里的書，從童話故事到漫畫，從漫畫到歷史，從歷史到散文，真是包羅萬象，應有盡有。
因為喜歡看書而耽誤了寫作業也沒少被媽媽批評，有一次正在看書的時候被媽媽叫去吃飯，我不想吃，便振振有詞地說：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀。”媽媽卻說：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”唉！看來我和媽媽在讀書這個問題上無法溝通了，真是“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”啊。這還不算，有一次媽媽不在家，我寫完作業以后，就拿起書津津有味地看起來，把媽媽交代的事情拋之腦后，結果被媽媽教訓了好幾天。
我最喜歡讀《三國演義》這本書，三國演義里主要講了魏、蜀、吳三個國家之間發生的戰爭，其中有很多精彩的場景，如老將黃忠計奪天蕩山，趙子龍大破長坂坡，趙子龍勇奪劉阿斗，大破十萬軍馬，書里的情形跌宕起伏，扣人心弦，使我沉浸其中，往往不能自拔。從中我也認識了足智多謀的諸葛亮；惟賢惟德的劉備；勇猛無雙的趙子龍……雖然這本書我已經看了兩遍了，但每當我讀到長坂坡劉備兵被殺得潰不成軍時，我便淚流滿面，讀到趙子龍以一挑萬時我就會喜上眉梢。
老師曾經千叮嚀萬囑咐我們，一定要不動筆墨不看書。讀書時我會一邊讀一邊在旁邊記錄，記錄讀過每一個章節的感受，摘錄好詞好句。同學們，如果你們也想寫作文行云流水一般，那就讓我們一起徜徉書海，品味書香吧！
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