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我和書的故事記事作文（通用29篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我和書的故事記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事記事作文 1
書，是一位忠心的伙伴，和我共同生活，共同成長。書，教給我課本上學不到的東西；書，讓我領(lǐng)悟世間的真諦。
我讀過一本書，是《淡定的人生不寂寞》。它里面的一個個小故事，都讓我記憶深刻，它讓我懂得了許多道理，對生活的淡定、對人的淡定、對流言飛語的淡定……它教會我很多，讓我從容淡定地面對生活中的瑣事。
有一次，我和我的'朋友沅沅因為雞毛蒜皮的小事鬧矛盾了。我們兩個都毫不示弱地說著對方的壞話，充滿厭惡感地看著對方，還發(fā)誓我們以后誰也不理會誰了。沅沅悶悶不樂地走了，我也氣呼呼地跑回家了。哼，誰怕誰，咱們對戰(zhàn)到底。過了一天，氣也消了，也慢慢冷靜下來了，一想到《淡定的人生不寂寞》，我就后悔了：是啊，淡定！我當時還真不能那樣說她，還說了那么多不該說的話，哎呀，真該死！我得趕緊向她道歉。于是，我一路小跑，來到她家門口，“叮——”我按響門鈴。她打開門，我急忙對她說：“對不起，前天我不該那么說你！”她笑了笑：“沒事，是我冤枉你了！”她熱情地招待我，我們又為親密無間的好姐妹了。
我愛書，它像一個向?qū)ВI(lǐng)我走向一條正確的道路。書，使我一生受益；書，讓我懂得了許多道理，我愛書！
我和書的故事記事作文 2
在我的童年生活中，讀過無數(shù)本的書。如果說書是那晴空里的一輪明日，我就是那湛藍的天空，書照亮了我的整個天空；如果說我是平原上的一片綠草，那書就是這綠草叢中的一朵鮮花，為我增加了一處絢麗的色彩；如果說書就像是金秋的石榴，我則是那一棵果實豐富的石榴樹，枝頭上掛著的都是我那飽滿的果實；如果說我是沙漠中的一個旅行者，那么書就是這沙漠中的一片綠洲，為我的前行提供了無窮的力量。書是我的良師，書是我的益友，書是我生命中不可缺少的一部分。
或許是因為我對讀書過于癡迷，有時甚至忘記了做作業(yè)，所以，我家的書房，在上學期間，被媽媽指定為我的禁地。
在一個獨自在家的`晚上，我寫完了作業(yè)，便悄悄地跑向了書房，輕輕的打開了書柜。哇！一本本封面精美的書讓我應(yīng)接不暇。我的眼球飛速的旋轉(zhuǎn)著，迅速的在書柜里搜尋，終于找到了前幾天被媽媽收起來的《哈利波特》。哈哈，今天媽媽不在家，我可要騎上哈利波特的那把會飛的掃帚，奔向霍格沃茨魔法學校嘍！不知不覺中，已經(jīng)到了晚上十一點鐘了，我卻還在魔法中癡迷著，忘記了媽媽規(guī)定的睡覺時間。突然門鎖“咔嚓”一響，我嚇得一激靈，趕緊合上書，扔到了床底下，閉上眼睛，假裝睡得很熟，其實在我的腦海里，哈利波特正在施展法術(shù)，與惡人激戰(zhàn)呢！
一天中午，我正在書桌前津津有味地讀著《水滸傳》中的<魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西>，卻被媽媽叫去電腦上打文章。我一開始還算認真，可后來就禁不住誘惑了，拿出了《水滸傳》，邊打字邊掃一眼書。這可不得了，我居然把水滸里的文字打到了電腦里卻渾然不知，當媽媽拿到帶有《水滸》片斷的文章時，立刻拉下了臉，我嚇得趕緊跑進屋里，可依然逃不過老媽的一陣怒吼。
我喜歡讀書，當然也不會光看熱鬧。好的書我會讀上個兩三遍，一次通讀，一次細細品味，然后再把書中的好詞好句摘抄下來，作為平時的積累。在我讀巴金的《家》時，就積累了大量的好詞好句。
“書籍是人類的階梯”，高爾基說得對，如果想要擁有淵博的知識，就要多讀書，讀好書。只有這樣，我們才能一步步踏上知識的殿堂！
我和書的故事記事作文 3
在我和書成為朋友之前，它是我的強敵。
“唐子騫，你快看書。”“不!”“快點!”“這些圖片我都看了八百遍了!”“誰讓你看圖了，看字啊!”“你這叫欺負人，這字誰認識啊!”“我教你。”我只好慢悠悠的坐在書前。
有一次，我無聊至極，只好拿起一本書，我剛讀了一半，便來了興趣，里面的內(nèi)容十分搞笑，看著看著，我忍不住笑了出來。我突然感覺有人在拍我的腿，我覺得很煩。便一腳把那只手蹬開，突然傳來震耳欲聾的'哨聲，我被嚇了一跳。“該吃飯了，別看了，叫你五遍你不來，拍了你一下你又沒來。”“好好好，我這就來。”從那以后，我和書成為了好朋友。
我讀了一些書，但經(jīng)常忘記讀作者，情節(jié)有時候也記不住。后來，情節(jié)是記住了，但是速度慢下來了。五年級學了如何快速讀書的方法之后，情節(jié)記住了，讀的也快了。
書是人們的結(jié)晶，也是人們的精華，只要你熱愛它，作者的精華則歸你所有。
我和書的故事記事作文 4
古人陳壽曾說過：“一日無書，百事荒蕪”，而我的行動恰好證明了這句名言。
在我的記憶長河中，我讀過許許多多有趣的書，《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《笑貓日記》等很多本書，其中令我最迷戀的一本是《淘氣包馬小跳》
每當我無所事事的時候，就總想翻一兩本閑書來看。可是媽媽不支持我看閑書，總說：“你有時間就看作文書，看這書頂什么用，能幫你考一百分嗎？如果可以，你看多少我都不管你”。
有一次，我去朋友家玩，朋友向我推薦了一本有趣的書，那本書就是淘氣包馬小跳，就在那時我就就迷戀上了這本書。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我趁下午放學鬼鬼祟祟來到書店，在花花綠綠的書架上用目光急切的尋找起來。“啊，找到了，”我激動的說，急忙打開書，一頁、二頁。我像一匹餓狼貪婪的`讀著，我很快樂。你們是不是很想知道我為什么如此迷戀這本書呢？而我會毫不猶豫地回答：“因為這本書的主人公馬小跳天真，爛漫，頑皮，勇敢呀！還有他的那群鐵哥們：唐飛。張達，毛超。他們在故事中樂于助人，舍人為己的高尚品質(zhì)值得我們學習。所以我迷戀這本書。”
當太陽光照射進來時，我才發(fā)覺已經(jīng)黃昏了，我急忙放下書跑了出去。媽媽見我從書店出來，狠狠地瞪了我一眼，我從媽媽那燃著熊熊怒火的眼神中清楚得知道了，這次回去肯定要挨罵了。果不其然，媽媽不但罵了我，還把我所有的書都拿走了，只留下了作文書。
書是一條船，可以帶你去沐浴知識的海洋；書是一根拐杖，可以把你扶上進步的階梯；書是一雙明亮的雙眼，可以讓你清楚得認識世界；書是知識的寶庫，可以讓你自由馳騁，精神愉悅。
書是我成長道路上的引路人。我與它朝夕相伴、形影不離。
我和書的故事記事作文 5
書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣。
很久以前，我的家還不在這么繁華的地方，因此，伴隨我的書少之又少。僅限在媽媽桌子上的幾本報刊雜志罷了。我會時不時拿起桌上的`一張廢報紙，把我僅會的幾個字讀的嘖嘖有聲，媽媽看見我那“學歷淵博”的模樣，不由地敲打一下我的頭，笑著說：“小傻瓜！”
大約過了一、兩年，我們從老房子搬到了現(xiàn)在居住的新房子。搬到新房子后第一感覺就是，房子好大呀，各種家電應(yīng)有盡有。我迫不及待地跑進了自己的房間，一進房間，一眼看到爸爸給我選的木制書架，精美別致的書架上面擺著許多不同種類的圖書。我順手抽出一本童話故事隨便看看，可當我看到第一個故事時，就被它深深吸引住了。時而為主人公流淚，時而又開懷大笑。這時，讀書成了我最大的興趣愛好。
現(xiàn)在，每到周末我都會纏著老媽帶我去書店選購同學或老師推薦的好書。媽媽和爸爸都挺支持我看書的，只要在作業(yè)做完的情況下，我可以每天用一小時看自己喜愛的書。當我提出要買書時，他們也會雙手支持。前幾天，奶奶送了一件我一件最好的禮物，它不是衣服，不是錢，是一張浦東圖書館的借書卡。我捧著它，如獲珍寶，有了它，我就可以暢所閱讀了。
以上就是我和書的故事。相信你一定被我所感染了吧。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。最后套用冰心奶奶說的一句話“讀書好，好讀書，讀好書。”
我和書的故事記事作文 6
一本好書就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力……在讀書的過程中，我越來越深刻地體會到：書是我生命中不可缺少的一部分。
記得四年級時，作業(yè)是一篇作文，題目是《我的同學》。我回到家里，咬著筆桿兒，不知道選啥題材才好，望著外面陰沉沉的天，悶熱的很，又沒別的作業(yè)可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，一本我從未看過的書——《我的同桌是班長》出現(xiàn)在了我的眼前。好奇心驅(qū)使我翻開它，優(yōu)美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事，太好看了。這時，我看累了，抬頭一看墻上的鐘表，6點了！還有一篇作文沒寫！寫什么呢？一回想剛才看的書，一下子就有了題材，真是一舉兩得，哈哈！
就是從那時開始，我迷上了校園小說，愛得發(fā)狂，上廁所，吃零食，寫完作業(yè)……有空就看。如果一去書店就一定要帶回來個一兩本的.。到家后，我一定不分時間的看起來。等到媽媽叫我吃晚飯的時候才戀戀不舍的放下書，一步三回頭地去吃飯。
讀書使我擁有了智慧，擁有了快樂。在書中，我感受到了不同的心情：興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道：酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中，可以找到無窮的樂趣，可以充實自我，開闊視野……總之，讀書給我?guī)砹藷o窮的好處，這印證了我與書之間不解之緣。
我和書的故事記事作文 7
我的第一本書是我的姐姐送給我的，我很喜歡它。
那是一本很符合小學生看的故事書，那本書的`名字叫作《一千零一夜》。里面有很多的有趣的故事，最吸引我的故事是《漁夫與魔鬼的故事》、《文成公主進藏》。
當我覺得無聊時，它就會跳出來，打破我的空虛和寂寞。從此，我每天放學回家都對它愛不釋手，有時還連吃飯也忘記了。
有一次，在考場里考試，我的心情很緊張。發(fā)卷子了，看到的第一題正是關(guān)于故事的填空題，心想：多虧了我看了《一千零一夜》里的故事，這題我非拿滿分不可。我很順利地做完這道題，心中分外開心，我知道是我的小伙伴——《一千零一夜》幫了我。
卷子發(fā)下來以后，我很高興，因為我比上幾次考試都多了十幾分。這時，我又想起老師的話“虛心使人進步，驕傲使人落后”。心想：我不能驕傲，我要每一次考試都有進步。
《一千零一夜》是你教給了我豐富的知識。同學們，你們也要經(jīng)常讀書，說不定什么時候它能幫到你呢？
我和書的故事記事作文 8
書情，我與書的情，或許真不是一瞬間，而是一輩子。——題記
給心靈弄點點甘泉，隨著茶香跟著書一起靜靜地慢慢地陶醉在書香中，在此時，我與書的情緩緩展開。
書與我的情是濃濃的、深深的、香香的。它伴著我走過12個春夏秋冬，在春風中，在烈日下，在果樹下，在雪花中，我展開一本書，心中便多了一份慰藉，多了一份欣喜，多了一份情。
我喜歡讀《海蒂》，她熱愛生活、熱愛生命，年紀不小卻有著感人的`人格魅力，正是在她純真心靈的感染下，使飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺變得開朗，讓生活失去信心的克拉拉勇敢站了起來。在《繁星。春水》中感悟母愛的溫暖無私、母愛的默默奉獻。在剛勁的漢字中感受《三國》、《水滸傳》的豪氣，在海倫的《假如給我三天光明》中，感受堅強，在……這一本本名著中，讓我在書情中收一份美，嗅一種奇妙的、蘊含的美。
假如說，名著是一叢芳草，給人一種若有若無的香，那古詩就是一泓清澈的泉水，給人一種清透的感覺。在李清照的《一剪梅》中同她一起憂一起愁；在劉禹錫的《秋詞》中一同悲秋，一同喜秋；在白居易的《邯鄲冬至夜思家》中與他一起思鄉(xiāng)、思家；在杜甫的《望岳》中，一同感受玉岳中泰山的巍巍峻峻，一同感受泰山的雄奇；在……這一首首詩，讓我又在書情中加了一份美，一種清新、透亮的美。
書，它化作縷縷清香在我身邊；書，它化作涓涓溪水流入我心房；書，化作凄凄紅葉落在我身旁。我與書的情不會滅，只會持續(xù)到永久！永久！
我和書的故事記事作文 9
書，從古至今都被譽為登向成功的階梯，從古代的'“詩仙”李白到偉大的中華領(lǐng)導人——毛澤東，哪一個不是因為多看書而成名的？毛澤東領(lǐng)袖生前非常愛看《孫子兵法》中的《三十六計》，所以積累了非常多的戰(zhàn)術(shù)策略，不然，打起仗來肯定節(jié)節(jié)敗退。書是瓦中金，是泥中玉，更是磚中銀……
有一天，我放學回家，剛進門，我就把書本仍到了沙發(fā)上，馬上從書桌里拿出昨天我還沒有看完的《水滸傳》。呵！黑旋風李逵又因為自己的魯莽而闖禍了！看著看著，我漸漸忘記了時間，當我放下書時，發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)七點半了，糟了！作業(yè)我還只字未動，媽媽馬上就下課回來了！不過，我認為應(yīng)該還可再看一本書，反正只要將作業(yè)和筆放在桌上，然后待會兒趁媽媽開門的時間再做在桌前就好了，結(jié)果天網(wǎng)恢恢，我還是被批了。
我和書的故事記事作文 10
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”還真是如此。在我獨有的書柜中，里面放滿了書。
要說起我和這書，還真有一段故事。
小時候，表姐來我家里玩。她拿著姨姨剛給她買的新書《安徒生童話》津津有味的讀了起來。人家一人讀書了，還那么入神，我呢，也不甘受冷落，進電腦房玩起了游戲。時間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間已從下午1點到了3點半。走出電腦房歇歇眼睛卻看見表姐還在看，看得是那么入神。瞧她手中的書，已經(jīng)被讀了一大半兒了。好奇心驅(qū)使著我走過去看看這是一本怎樣的書，居然有這么大的魔力。和表姐說了一下。起初，她還有點兒不情愿，但又看在我是妹妹還有渴望讀那本書的神情時，無奈之下只好同意了。獲得許可后的我是欣喜若狂，仔細看下這本書，散發(fā)著典雅氣息的棕色作為封面，配著某個故事情節(jié)的插圖，最上方烙著幾個燙金大字《安徒生童話》。小心翼翼的翻開書，津津有味的讀了起來。
看著，讀著，我的心中不禁閃過一句話：“原來讀書這么有趣啊！”“有趣”的確如此。其中《皇帝的新裝》中昏庸愚蠢的皇帝不免引人憤恨；《白雪公主》的故事告訴我心善的人不會白白受害；《丑小鴨》告訴我只要努力，夢想一定會成為現(xiàn)實……時間總是過的那么快，5點了，表姐要回家了。我戀戀不舍的把書還給了她。就是這樣，我愛上了讀書，《安徒生童話》成為了我漫漫讀書路的'啟蒙書。
后來，我便讓媽媽給我買書。當然買下的書可不是擺設(shè)，每次都是剛買下沒幾天就看完了。媽媽還打趣的說我不叫讀書叫“吃書”。無奈之下，只好把買下的書翻來覆去的讀，直到讀懂其中含義才行。說來也怪，每次收獲都會有所不同。如今上了初中，讀書更是成為了我課余時間的一大樂趣，與此同時，在作文和閱讀理解方面我也有了很大的提升。
冰心曾說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”這句話到現(xiàn)在還令我記憶猶新。讓我們從現(xiàn)在。讓我們釋放自我，陶冶情操，在書的海洋中盡情遨游吧！
我和書的故事記事作文 11
上小學二年級的時候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子里沒有一點課外書的內(nèi)容。當時，我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候，頓時，我喜歡上了讀書。因為，書中還有一個美麗的世界。慢慢的，讀書成了我的一種習慣，我每天早上起來都會讀上一兩頁。
讀書還給我?guī)砹撕芏唷奥闊保幸淮危易谧约旱腵屋里讀《伊索寓言》那本書，我看的如癡如醉。這時，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒有聽到，媽媽又叫了幾次，我還是沒有回應(yīng)，媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么，她打開門一看我在讀課外書，就生氣地訓斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書。
這時，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書。但是，我還是沒有放棄讀課外書，我一回家就讀課外書，而媽媽說：“如果我考試考上了九十以上，就不反對我讀課外書了。我聽了很高興，所以，在考試沒來前我就認真的復習，終于，”功夫不負有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒再反對我讀課外書。
從課外書中我知道了要想寫好作文，就必須多看課外書。
我和書的故事記事作文 12
狄德羅曾說過：“不讀書的人，思想就會停止。”書，是一位摯友，在我們閑暇快樂時，它伴隨在左右；在我們孤單寂寞時，它仍不離不棄。然而，我與這位摯友之間，卻發(fā)生過一段矛盾。
我熱愛讀書，二年級時，我就已經(jīng)博覽群書，見識多廣。除此之外，我還熱衷于藏書，漫畫書、插畫書、圖鑒，我應(yīng)有盡有。對于我這種近乎瘋狂的行為，總是要付出一些代價。我的成績宛如狂風一樣，快速跌入谷底，一落千丈。
迫于這不堪入目的分數(shù)，我捧起了我人生中接觸的第一本名著——《魯濱遜漂流記》。“沒有一幅圖，全是字，真無聊。”我極其不滿，但在媽媽的怒視中，我翻開了書，硬著頭皮看了起來。那頁密密麻麻的字，一個一個地躥進了我的眼睛里，讓我頭我暈?zāi)垦＃械绞职l(fā)愁，不想再讀下去了。但是不讀也沒辦法，我還是只能繼續(xù)讀下去。
突然，我愣住了！我的目光，我的注意力，都瞬間被這本書吸引過去了，就猶如布滿星星的夜幕之中，突然劃過一顆流星，多么引人注目啊！這一個個字，猶如一塊塊小碎片，它們不斷地組合，變換出了美麗的圖案，映在了我的腦中；這一句句話，猶如一管管顏料，它們不斷地交融，繪畫出了生動的圖畫，出現(xiàn)在了我的眼前。一剎那，就在剛剛我還認為是無比枯燥、極其無聊的'書，現(xiàn)在仿佛也有了圖畫，變得生動有趣起來。
“讀過一本好書，像交了一個益友”。此后，我看孫悟空大鬧天宮，跟格列佛游覽四個奇怪的國家，與尼摩船長暢游海底，陪福格先生環(huán)游地球……這一切，都大大增長了我的學識，可謂是百利而無一害！
書是摯友，但書也有好壞之分。清朝詩人王豫曾說過：“凡讀無益之書，皆是玩物喪志。”書籍可以改變我們的一生，所以我們不只要多讀書、好讀書，更應(yīng)該讀好書。
我和書的故事記事作文 13
一本好書，段段文字發(fā)人深省；一本好書，表達的主旨引人深思；一本好書，呈顯出的世界千姿百態(tài)。讀一本好書，便能使人方方面面得到提升。
讀書使人靜心。
我想，再也沒有什么事能夠比讀一本書更讓人靜下心來。試想一個寧靜的傍晚，找到一個安靜清涼的角落，讀一本自己喜愛的書，無幼童之吵鬧，無雜事之煩心。你可以完完全全徜徉在詩書的海洋里，那是莫大的享受啊！
讀書使人明理。
記起一個事情，有天表弟，媽媽與我去外婆家，半路上遇見一位中年女子正斥責她的兒子，原因竟是她亂丟垃圾引得兒子多次提醒惹她煩躁生氣了。據(jù)悉她并未上過學，這充分說明了讀書的重要性。一個成年人卻不如上小學的孩子懂事，因為看書學習的人才有正確的價值觀，才有明辨是非的能力。讀書給人帶來的不僅是享受，還有潛移默化的作用，讀書使人完善。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”愛看書的人會吸取書中的精華從而應(yīng)用于生活。它不但讓人得到更淵博的知識，更使得自己的能力和水平得到提升。不僅如此，會讀書的人善于反省和檢討自己，從而明白自己的不足便能改正，使自己成為更好的.。會讀書的人也總能明確自己想要成為怎么樣的人，有怎么樣的目標，繼而為之不懈努力，終能成功。
保爾說：“書是寶藏，是力量，是武器。那字字珠璣的文章，漫漫的人生長路，當我們翻到末頁，走到盡頭，時間戛然而止，也許有的人會遺憾，有人會滿足。但吳論是悔恨也好，幸福也罷，命運是自己掌握的。而結(jié)束，也并不意味著完結(jié)，可能更多的是收獲思想的新生。”
我和書的故事記事作文 14
書就像一艘船，讓我們在知識的海洋里遨游；書就像一把鑰匙幫我們打開知識的大門；書就像一盞明燈，照亮前進的道路。所以，我喜歡讀書。
剛上學的時候，我還不識字。那是誰打開了我知識的大門呢？當然是媽媽。她每到晚上都會給我講睡前故事，她講的是那么有神有色、津津有味，讓我了解了書中的故事是這么有趣！
隨著時間的流逝，年齡的增長，我慢慢地長大，我自己可以看書，不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書了。記得有一次，我正津津有味地看著書。媽媽突然說：“幫我把菜拿上來。”于是，我一手拿著書，一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我：“這么認真呢！那你先看吧！”
后來，我發(fā)現(xiàn)看書是很有樂趣的'，我還從中獲得了知識，也認識了朋友、還開闊了眼界。《巨人的花園》讓我懂得了做人不要任性和冷酷，快樂應(yīng)當與大家分享，這樣才能幸福。
俗話說：“書中自有黃金屋。”書里其實蘊含著無窮的知識，讓我們?nèi)刑剿鳠o窮的知識與奧秘吧！
我和書的故事記事作文 15
書非借不能讀也！有道是借來的書，真的會讀得更快一點。相比現(xiàn)在看到喜歡的書就會買下來，我的中學時光，大多是在借閱中度過的。
上中學時，學校周邊最火的就是華中希望書社，一上新書，火爆程度簡直就像現(xiàn)在淘寶的“雙十一”大促銷，一下?lián)尳瓒铡邢蓿鹊较鹊茫虼嗣康椒艑W，書社內(nèi)肯定圍得里三層外三層。就連課間十分鐘，也成了借書還書最好的點，大家都樂此不疲。如果想借一本暢銷書，那可要預約好久。當時我們班的同學大部分人都辦了卡，交幾十塊錢押金，辦一張卡，就可以每天去借書了，五毛，幾毛錢一天的都有。
我辦卡讀的第一本小說是《圍城》。讀《圍城》是因為中學母校和《圍城》的那段歷史。
《圍城》里提的“三閭大學”的原型是國立師范大學，也就是我的母校所在地。語文老師曾給我們詳細介紹過這段和《圍城》有關(guān)的歷史。那時我們的教學樓大門上掛著一幅牌匾，寫著“三閭鐘樓”。據(jù)說那個鐘還是以前留下來的，很有紀念意義。每次路過那里，我們都要仰頭看看這鐘樓，覺得有點不可思議，原來我們學校曾經(jīng)在這么有名的書里存在過。
因為這段歷史，《圍城》也成了我們學校學生都會讀一讀的小說。直到現(xiàn)在，每次提起錢鍾書，我都會憶起在學校的那段時光，也會不自覺地和小伙伴們提起學校的那段歷史，仿佛一下就回到了那時的青蔥歲月。
那時候，老師對我們看書有嚴格的要求，必須寫讀書筆記，每個學期要完成一定的量。我們每個人都有一個厚厚的摘錄本，記錄著各種名言名句，優(yōu)美的短文等，為寫作文積累素材。正因為這樣，我們都會選擇去借書看，又便宜又方便，而且也會在最短的時間內(nèi)看完。
最暖心的是，書社老板總是進一些和我們課文同步的名著，這也是語文老師特別要求我們找來看的，像《巴黎圣母院》《哈姆雷特》等等這些都在語文老師推薦的必看名單之內(nèi)。我記得當時這些書的封皮都被翻爛了，可見閱讀人之多。
書社也借閱雜志，一些文摘類的雜志如《讀者》《萌芽》等，都是我們常借的'，雖然別的書店也有賣，可是借閱一樣火爆。
對于借書，老師的管控也很嚴，三令五申不準看武俠、言情小說等和學習無關(guān)的課外書，一旦發(fā)現(xiàn)就會沒收，可照樣還是阻止不了大家看書的熱情。 那時候我們追三毛，追張愛玲，追瓊瑤，也追郭敬明。有時候為了看所謂的課外書，總是和老師斗智斗勇。有的偷看小說，還要擺出認真聽課的樣子，甚至把小說換成語文或者數(shù)學書的封皮，可即使如此，也常常被老師識破。印象最深的是一位同學借了一套漫畫書，為了最短時間看完，在課堂上偷偷看，結(jié)果被老師沒收了一本，后來沒辦法，只能花重金買了一套新的還回書社。
現(xiàn)在想來，那些偷偷閱讀的時光，都充滿了歡樂，也許，越是不讓看書的時候，閱讀的渴望才會越強烈，可也正是這些經(jīng)歷豐富了我們的中學生活。
現(xiàn)如今，實體書店在電子傳媒和網(wǎng)絡(luò)的沖擊下，正在萎縮，閱讀的方式也變得多樣化。當年學校邊上的華中希望書社也不知何時消失了。
伴隨著我們青春的書很多，到底讀了哪些，或許你的記憶已經(jīng)模糊，可那段屬于自己獨特的讀書記憶，是不可能忘卻的。
我和書的故事記事作文 16
書，是人類精神的食糧，是每個人必不可少的。小時候，我對書的認識只有上課時用的課本，膚淺的漫畫或是催人淚下的童話書；而現(xiàn)在，書，對我來說仿佛是營養(yǎng)素，在學習之余，我的手上總是捧著一本書。
說起我和書的故事，可是有很多很多。記得當我看完《貓武士》時，看見每一只貓都想成貓武士，一味的在想它們是哪族的貓武士她們，它們之間又發(fā)生了什么事情等等；記得我在看《哈利波特》時，沉迷于魔法世界，幻想著窗口飛來一只貓頭鷹告訴我被魔法學院錄取了，結(jié)果一頭撞到了墻上……類似這樣的故事還有很多很多，但我印象最深刻的，還是那一次。
漸漸地，不知道為什么養(yǎng)成一個毛病——睡覺前必須要看書。一次，我深深地陷進了《女生日記》曲折的故事情節(jié)里，即使很晚了，腦海里還一味的呈現(xiàn)著故事人物的舉動，媽媽又不讓我再看了，沒辦法，我趁媽媽不注意時，偷偷的拿著手電上床，捂著被子，打開手電繼續(xù)沉迷于我的故事里。但我的'故事常常被打斷——只要聽見風吹草動，我馬上收起書，裝作一副睡著的樣子。就這樣，一頁、兩頁、三頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著，貪婪的汲取著書中的營養(yǎng)。我仿佛蕩漾在了大海上，觀看著水手的起義，觀看著雪洛從一位淑女到一名光榮的女水手的變化……就當我看得入迷的時候，我突然感覺被子被掀開了，眼前一亮，原來是媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)了我在偷偷看書并拿走了我的書和手電，并訓斥我好好睡覺，沒有了書的陪伴，我只能猜測著結(jié)局，進入了夢鄉(xiāng)。
這就是我和書的故事，這就是我和書的回憶。
我和書的故事記事作文 17
書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識文化不斷積累，使無知的人變得博學多才。
周末 ，或者上學只要我一有時間我就會拿出一本我喜愛的書，到安靜的地方看我像一只餓狼，貪婪的看著，我仿佛走到書的海洋里遨游。
在暑假里，我買了一本書，名字叫《第一根紅布條》“我看著看著，連吃飯的時間也忘記了，就像毛爺爺說的話：“叫可以一日不睡，飯可以一日不吃，但是書不可以一日不看。在讀這本書的時候，最讓我戀戀不舍的是麻子爺爺用獨角牛救了十一條生命，就等于十一根紅布條。“書讀百遍，奇跡自現(xiàn)。”“書是我們的營養(yǎng)品。”閱讀是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的.大門。”
后來，媽媽又給我買了一本書，名字叫《老舍》這本書是我最喜歡看的一本書，從中我體會到了老舍
從小到大都喜歡養(yǎng)花，他的院子里的花每到一個季節(jié)就輪流開放。最讓我念念不忘的是哪一篇：《貓》老舍寫出了自己對小貓的喜愛之情。
我要多讀書，多看書。“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。我真的感謝書，它不僅給了我許“多”有形的知識，更給了注入許多無形的力量，教給我許多深刻的道理，為人生航程指明了方向。
我和書的故事記事作文 18
小學三年級時，媽媽不再像小時候一樣讀書給我聽，而是每天晚上寫完作業(yè)，讓我自主讀書一小時，即便一百個不情愿，可我還是順從地拿起《西游記》繪本裝模作樣地讀起來，媽媽看了滿意地點點頭走了出去。而媽媽剛出屋門，我就迫不及待地拿出我珍藏的漫畫《爆笑校園》津津有味地看了起來，看到可笑之處我想捧腹大笑，但又怕媽媽發(fā)現(xiàn)，不敢笑出聲以至于臉憋得通紅。突然聽到“噔噔噔”地腳步聲，糟了，老媽來了，怎么辦？怎么辦？有了！機智的我趕緊把它藏在枕頭下邊，“海暢，一會把這一杯水喝了啊。”“好的，媽媽。”繼續(xù)看吧。哈哈哈哈！漫畫情節(jié)太搞笑了！我終于沒忍住笑出了聲。“噔噔噔”，不好，老媽又來了。我又趕緊把漫畫藏到了枕頭下。媽媽疑惑地打開門朝我望了望，見我手拿《西游記》繪本讀得很“認真”，又退了出去。就這樣在和媽媽像“警察抓小偷”一樣讀書情境中，我的自主讀書生活開始了
有一回整理房間從床頭柜里發(fā)現(xiàn)一本《駱駝祥子》，我放下手中的.一切，如饑似渴地讀了起來。過了一會兒，媽媽來檢查我的勞動成果，一看我坐在地板上旁若無人的讀書，而屋子里一點打掃的跡象都沒有，媽媽無奈的搖了搖頭
上五年級時，我們?nèi)パ袑W旅行，其他同學書包里塞得最多的是零食，而我只是拿了本書。同學們津津有味的吃著零食的時候，我也在津津有味地品嘗著我的精神食糧。
書是知識的海洋，讓我遨游其中；書是全世界的營養(yǎng)品，讓我健康成長，書是一位老師，讓我獲得人生哲理。在書中我可以足不出戶，便領(lǐng)略到祖國大好河山的秀麗風光；欣賞各國地域風情，了解祖國上下五千年的燦爛文化，從古到今的人文情懷雖然讀書的過程并不是一帆風順，但只要堅持，就會有收獲。
親愛的同學們，讓我們一起讀書吧！
我和書的故事記事作文 19
書籍就像一盞燈，照亮我們前進的道路。像春雨一樣的書滋潤著我們的心。一本書就像一個老師，教我們認真學習。一本書就像一本字典，讓我們知道我們學不到的東西。在我家里，有許多書，每本都有不同的故事。
當我很小的時候，我跟著父母去書店，總是滿載而歸。當我晚上睡覺時，我總是讓媽媽講一個故事。我不能聽一個故事幾百次甚至幾千次。
慢慢地，我開始閱讀，每天晚上，我都會著迷地看。當我看到好笑的事情時，我會大笑起來。當我看到悲傷時，我的心情也失去了。有時我會謙虛地為烏龜鼓掌，并為重復教學后沒有改變的小秘密感到羞愧。每當我媽媽叫我睡覺時，我不會感到無聊，就會說:“再讀一個故事。”然而，在一個接一個地看完之后，我越看越想看。這是一種健忘的狀態(tài)。在我意識到之前，我直到十點才睡覺，因為我的眼皮一直在打架。
書是我一生中最喜歡的'。它給了我最寧靜的心情和最原始的興趣。
我和書的故事記事作文 20
一本你喜愛的書就是一雙使你騰飛的翅膀，也是一片浩瀚的知識海洋。書，它被喻為人類文明的“長生果”，還被喻為全世界的營養(yǎng)品。
在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，我知道了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有“ 如玉”的真正意思。
毛主席說過：“不動筆墨不讀書！”物理學家安培也說過：“做筆記使人精確。”可我卻很少做筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會將書的精華部分丟之腦后。我要學做讀書筆記！經(jīng)過一段時間的`積累，好詩，好詞，好段落也抄了不少，有許多都會用到平時的學習中去，寫作水平漸漸有了提高，看書讀書也講究方法。
我最高興的事情莫過于看到新書了！記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了《中華上下五千年》，為了讀的過癮，不被打擾，我把自己鎖在房里津津有味地讀了起來。我被書中的故事牢牢的吸引。時間一點點過去，這一看就是幾個小時，連媽媽喊我?guī)状味紲喨徊恢．斘倚臐M意足地從房間里出來時，媽媽竟然問我怎么睡了這么久。我就是這樣，一讀起書來就忘記一切。
一本你喜歡的書就是一盞黑夜里的啟明燈，也是航海時的指南針。一本你喜愛的書就是一把打開智慧大們的鑰匙，也是你干渴時的一杯清茶。
我和書的故事記事作文 21
若說生活為何翩翩芳菲，暗香自來，那是因為書在幽徑綻放。童話為筆直纖細的莖，詩詞為嬌嫩淡香的花瓣，僅寄托于生活百態(tài)的旖旎。
書于我而言，像水一樣不可或缺，海一樣的浩瀚無涯，彩虹一樣的絢麗奇妙，但更貼切的寫照，卻似花般柔美芳香，又似花的百態(tài)輪轉(zhuǎn)，更似花的難會其意。書的姿態(tài)，似黛玉淚吟的葬花，似陶潛的愛花，更似周敦頤的喻花，層層間間，剝?nèi)チ顺林氐姆埏棧蠢樟四E。
循著墨香，翻開了書頁，愛書，字里行間溢滿的情懷，愛書幾頁紙筆繪出的世界，更愛書中寥寥幾筆丈量出生命的深淺，總是忘不了第一次讀書的感受，如饑似渴的求知欲帶我進入一個全新的世界，或訴世間萬物，或笑談人生哲理，或訴幾般生活，”腹有詩書氣自華“，氣質(zhì)的高雅是書的饋贈，閱歷的增長是書的禮物。侃侃而談的自信是書的回報，詩詞教會我平仄，散文教會我結(jié)構(gòu)，詩歌教會我押韻，書中的故事曾讓我掩面哭泣，不能自已，也曾讓我開懷大笑，屢屢不能平靜，更曾讓我廢寢忘食，深陷其中。書與我，就是一位摯友，一位老師，一個慈母，書于我的改變，是不言而喻的，未待揚風起航，書已開辟海洋等待，于是愈發(fā)珍惜書與我所發(fā)生的一切美好。
書中的花更美，愛陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山“的一份陶醉，愛黛玉的”花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐“的一份哀思，也愛”春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來“的一份華麗，書似花，一見難忘，如醉如癡，思元公的筆下”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的荷花，念”保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，“的堅韌和倔強，憂”夜來風雨聲，花落知多少“的遺忘，在生命中，唯花的溫情與書的味道不可辜負。
在清冷的.星河中，總閃爍著一雙滿是淚痕的雙眸，飽含著無奈和凄涼。回溯歷史的長河，仿佛瞥見了那岸邊的淺河，滿地的殘荷和那纖弱的人兒，殘花的飛舞，映入了我的眼眸，你纖細如雪的雙手捧起已在熟睡中凋零的花瓣，細細擦拭它們斑駁交錯的脈絡(luò)，清冷的淚融入了暗香的泥土，弱不禁風的身子在風中微顫，好像單薄到要隨風起舞，薄唇輕啟，黛玉葬花，也埋掉了自己多年的掙扎，任時光蕭索，我仍嗅到黛玉腳下殘花的幽香，第一次讀黛玉葬花的識時候認為太過矯揉造作，如今時過境遷，一切都已不是那么不易理解，大概古今的女子都多愁吧。
花朵在人的心中是最艷麗的，在我的心中生活的花朵便是書，無可替代，在心中裝滿中就把生活過得像花一樣，如花的生活，如花的書。
我和書的故事記事作文 22
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書，“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，這是愛迪生眼中的書，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書……而我眼中的書是一把鑰匙，讓我打開知識的寶庫。
記得我很小的時候，爸爸媽媽就給我買了好幾本連環(huán)畫，我一眼就相中了一本叫《三國演義》的連環(huán)畫，津津有味地看起來，在書中，我見到一位五縷長須，手持大刀，騎著高頭大馬，氣宇軒昂的人，我就跑過去問媽媽：“媽媽，這是誰？”媽媽說：“這是關(guān)羽——關(guān)云長。”我認識了關(guān)云長，知道他武功蓋世，俠肝義膽。記得我上二三年級的'時候，連環(huán)畫已經(jīng)滿足不了我的需求，我就央求媽媽給我買一本《三國演義》，媽媽說：“我給你買個簡裝本的。”我聽了媽媽的話，點了點頭。書買來后，我愛不釋手，津津有味的讀了起來。我把這本書讀完了以后，媽媽又給我買了四大名著的珍藏版，直到現(xiàn)在我把四大名著讀完，我了解了歷史，知道了一個朝代的更替與興衰。我現(xiàn)在讀《上下五千年》，我為唐朝的昌盛拍手叫好，我為清政府的懦弱和腐敗感到悲哀……我在書的海洋里盡情遨游。
讀書讓我獲得許多知識，讓我的心靈得到升華，讓我有了奮斗的目標，我和書的故事永遠不會劃上休止符……
我和書的故事記事作文 23
書，是一把神奇的鑰匙，為我們打開知識的大門；書，是一位博學的長者，教給我們做人的道理；書，是一個知心的朋友，帶給我們無窮的樂趣。
我的第一本書是色彩鮮艷的圖畫書，那些豐富有趣的圖案著實讓我著迷，那時便開始了我的讀書生涯。
從上幼兒園開始，我又愛上了童話書，《格林童話》是我的最愛，《安徒生童話》也令我癡迷，我曾為賣火柴的小女孩而落淚，也為丑小鴨變成天鵝而興奮，又曾為白雪公主遭到新皇后的陷害而難過。每當讀書時，我便進入了無人的境界。小貓找我來玩，我不看它，只關(guān)心故事中人物的命運；媽媽喊我吃飯，我不理會，正為可憐的人悲傷，正為幸福的人開心。這時，我才深切地領(lǐng)悟到了毛澤東同志所說的：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”。
漸漸地，我感到這些書已經(jīng)不能再滿足我了，于是，我想一步登天，我竟抱起一本《西游記》看了起來，一天里竟然看了很多內(nèi)容。可等晚上媽媽給我讀時，我才發(fā)現(xiàn)，我讀的拼音都是錯的。于是，媽媽又給我買了拼音書，從“a，o，e”開始學起了。
到了小學，我又嘗試著閱讀小說，竟然越看越愛看，越看越想看。我又小心翼翼地讀完了路遙的長篇小說——《平凡的世界》。讀完后，我內(nèi)心受到了深深的震撼。與此同時，我也在心里暗暗下決心，我也要成為一個像路遙一樣的作家。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”更是成為了我人生的座右銘，我要用辛勤的閱讀，為我的`人生留下一行行深深的足印。我要做到“活到老，讀到老。”人的生命是有限的，可知識是無限的！只有用無限的知識填補人生，讓人生才能過得有意義。
我和書的故事記事作文 24
我是一個喜歡看書的女孩，在那筆墨芳香的書世界里有許多奇幻的人物和意味深長的道理。高爾基也說過：“書籍是人類進步的.階梯。”它也是我的座右銘。
記得有一次周末我早早起床了，拿起床頭柜的書便津津有味的看起來，我完全沉浸在這故事里，當主人公遭遇危險時我嚇得膽破心驚，被冤枉時我為她打抱不平，也跟著憤怒起來，當她取得成功時我也為她鼓掌喝彩。書中的精彩讓我看了一頁還想看下一頁。時間不知不覺的快到中午了，媽媽高一聲低一聲的叫喊把我從書中拉了出來，我依依不舍地放下書下樓了。當媽媽知道我在樓上只看書沒做作業(yè)時便嘮嘮叨叨起來，我說：“媽媽，讀萬卷書，下筆如有神。”媽媽被我噎著了。我就是這樣，遇到書就像遇到久違的知心朋友有數(shù)不清的話要說，遇到了書就像海綿遇到了水如饑似渴地吸收起來。
書就像有甜味的棒棒糖少了它你將食之無味，書也是你的良師益友，《愛的教育》它教會了我懂得感恩，《上下五千年》讓我知道中國悠悠歷史，為中國的進步而驕傲﹑自豪，《十萬個為什么》讓我明白了許多科學秘密，還有許許多多的書讓我受益匪淺，它的精彩為我的生活增添了樂趣，豐富了我的閱歷。
正如活到老學到老，書將陪伴我一生，我和書的故事會越來越多！
我和書的故事記事作文 25
書籍是人類進步的階梯。讀一本好書就像交一個好朋友，因為讀一本好書可以讓我們了解古今，了解事物，完善我們的思想，培養(yǎng)我們開放的心靈。
我讀過很多書，《紅樓夢》，《西游記》，《愛麗絲夢游仙境》，《優(yōu)秀女孩的故事》。但是我最喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主要人物保羅·科恰金是一名革命戰(zhàn)士。他非常勇敢，不怕困難。盡管后來他癱瘓失明，但他經(jīng)受了嚴峻的考驗，最終走上了文學創(chuàng)作的道路。看到他的故事，我充滿了淚水和靈感。
記得我買這本書的那天，奶奶帶我妹妹出去玩。媽媽和爸爸去上班了，我是家里唯一一個什么都不做的人。我認為：這真是天賜良機。天氣這么晴朗，我為什么不去陽臺邊看風景邊看書呢？于是，我拿起書，走到陽臺上津津有味地看了起來。我被書中的故事迷住了。過了一會兒，天氣變了，一陣風吹來，把門關(guān)上了，但我并不知道，我仍然沉浸在這個奇妙的故事中。一個多小時后，奶奶和姐姐回來了，沒看見我在房間里。他們以為我出去玩了，沒理我。直到我父母下班回來，他們才看到我。全家人焦急地到處尋找，終于在陽臺上找到了我。爸爸好奇地問我在外面干什么。我揉了揉眼睛，說我對閱讀很著迷。每個人都笑著說我是一個真正的書呆子。
一天，我從學校回家，很快完成了作業(yè)，拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》來看。當時，我碰巧看到“保羅認識托尼婭”這一章。突然，奶奶喊道：“飯好了，大家都來吃吧！”當我聽到這個，我答應(yīng)“哦！”但還是坐在椅子上繼續(xù)看。奶奶再次催促我，所以我不得不拿著書邊吃邊讀。奶奶嘮嘮叨叨地說，“先不要看，吃完飯再看！”我滿口答應(yīng)，走進餐廳放心地吃著，但心里還是放不下，心想保羅到底怎么認識托尼婭的？想著想著，不由自主地拿起書靜靜地看。奶奶看到這個非常生氣。她把書放在桌子上，大聲命令道：“去吃吧，否則食物會涼的！”我不得不放下書本，安靜地吃東西。剛吃完，她跑進房子，把自己埋在里面。看起來奶奶無助地搖搖頭。
我又一次把這本書放進書包，帶到學校。有一次我上了一節(jié)課，我偷偷地把它拿出來看了一會兒。我甚至沒有聽到鈴聲。當老師走進教室時，他看到我還沉浸在書本里，就喊道：“舒慧子，下課了！”我吃了一驚，趕緊把書收起來，專心聽老師講課。但是上了不到一半的課，當老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時，我忍不住拿出書偷看。只有讀了兩三行之后，警覺的老師才發(fā)現(xiàn)。老師問了我?guī)讉�問題，并讓我回答。我心不在焉，沒有仔細聽，所以我的回答完全不相關(guān)。結(jié)果，老師強迫我站在角落里。我后悔了，痛苦地下定決心：“我不能在課堂上讀任何好的課外書籍。”
這是我和書的`故事。有許多類似的故事。在未來的日子里，我相信我和這本書的故事會變得越來越精彩和感人。我深深明白，生活中沒有書，就沒有陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
我和書的故事記事作文 26
在我的人生旅途中，書一直是我的知心朋友，它將我引入高雅的精神境界，讓我感受不同的氣息，我因讀書而快樂。
很喜歡這樣的時光，或許是清晨，是午后，是傍晚，陽光懶洋洋的傾灑在地面，空氣中還有濃濃玫瑰的芬芳，泡上一壺茶，手上捧著一卷書籍，坐在長椅上，靜靜地品讀，心便變得篤實。最喜歡書中那猶如肖邦小夜曲那樣清新優(yōu)容的句子，最喜歡書中那些簡單，輕線條的插畫，如餐桌上的清粥小菜，不奪眼不炫目，甚至喜歡書籍封面，紙張與陽光打切好的角度，細膩的質(zhì)感、沁人的清香，讓人愛不釋手、心曠神怡。
以前總認為讀書是件很難的事！密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個念頭就是把它撕了。可現(xiàn)在不同了，經(jīng)過老師和媽媽的引導，我變得愛看書了，每次放學后，要做的第一件事就是趕快向書店的方向跑去，一頭鉆了進去，一進去就是一個多小時，看完后把媽媽拉進書店幫我買一本，得到了一本書以后開心得嘴都合不攏。在學校也是如此，只要一到閱覽室我就興奮的像只小螞蟻找到了可口的`食物。
有一次媽媽給我買了一本作文書，我正在津津有味的品嘗，細細地品味一篇我最喜歡的作文時，媽媽的大嗓門響了起來：“乖女兒，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。”我說：就來，就來，可半天也沒動身，忽然，只聽后面門突然被用勁地打開了，媽媽沖我大吼：“叫你做點事這么難，你看書是好事，可不能盯著上面看個沒完呀，再說總是看多少對眼睛都有害的嗎”我聽了覺得挺有道理便說：“噢，知道了”。放下書便出去了，可不到幾分鐘我又偷偷地鉆進了房間捧起那本書接著看了起來，媽媽拿我沒辦法只好讓我看了，把門關(guān)了起來。
還有一次，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》后不久，我好像融進書里去了。我感到自己渾身輕飄飄的，好像在和書里的主人公一起遨游。從中，我體會到他那種樂觀向上的精神。在書中我與保爾柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，閃耀……直到永遠。時間飛一般地流逝著，等我快看完這本書時，已經(jīng)是我晚上七點半了。我伸了一個懶腰，忽然想起了什么：“哎呀！不好，晚飯忘記吃了！”我又一想：唉！過了吃飯的時間肚子都不餓了，還是不吃了，繼續(xù)看吧！
書就像是我的一位知心的好朋友，當我枯燥煩悶時，書聽我傾訴，讓我心情好轉(zhuǎn)；當我迷茫惆悵時，書能平靜我的心，讓我看清前路；當我心情愉快時，書也陪我一起歡笑。我因讀書而快樂；我因讀書而幸福。
我和書的故事記事作文 27
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我天天和書打交道，書自然成了我的好朋友。
我愛看書，如《安徒生童話》，《一千零一夜》等。當看到丑小鴨被動物欺負的時候，我心里很難受；當看到善良的白雪公主時，我會為她流淚。書成了我生活中不可缺少的部分。
隨著我慢慢長大，我愛上了《十萬個為什么》。有一次，我看到貓在吃草，后來，我在《十萬個為什么》里找到了答案，貓有時腸胃不好就會去吃草。我還喜歡看《西游記》，其中孫悟空嫉惡如仇，敢于斗爭，是非分明給我留下了深刻的印象。看作文書時，里面有好詞佳句，我寫作文時都可以派上用場。當我看到感人的文章時，我會情不自禁地掉眼淚；當看到好笑的文章時，我會哈哈大笑。
這就是我和書的.故事，書就像一位老師，一位朋友，陪伴我長大。
我和書的故事記事作文 28
小時候，我的家里沒有電視，沒有電動玩具，但有一本本厚重的書籍陪伴著我的成長。那些書頁里，仿佛藏著一個個神奇的世界，等待著我去探索。
我最喜歡的是一本關(guān)于自然界的百科全書。它詳盡記錄了大自然的奧秘，告訴我生命的起源、星辰的閃爍以及大海的浩渺。我沉浸其中，仿佛置身于美妙的仙境，心靈得到了無盡的滋養(yǎng)。
中學時期，我發(fā)現(xiàn)了文學的魅力。一本本名著如同指引我走進不同的時空，與經(jīng)典人物對話。在《紅樓夢》中，我看到了封建社會的悲劇與荒誕；在《傲慢與偏見》里，我尋找到了真愛與堅持。書頁上的文字，陪伴著我度過了孤獨而美好的青春歲月。
大學時代，書成為了我的良師益友。每當我遭遇挫折，書就是我傾訴心聲的最佳對象。它們給予我智慧、勇氣和解脫的力量。在生活的迷茫中，我通過讀書找到了答案，看到了更廣闊的世界。
步入社會后，書成為了我的助力器。工作中的問題，書為我提供了解決方案；人際交往的挑戰(zhàn)，書教會我應(yīng)對策略。與書的相處，讓我不斷學習成長，勇往直前。
如今，書籍已經(jīng)成為我生活中無法或缺的一部分。每當我打開它們，思緒便隨著文字的流淌而波瀾起伏。我常想，如果不是書籍那么忠實地陪伴著我，那我會變成怎樣的`人呢？它們讓我的內(nèi)心得到啟迪，充滿智慧與溫暖，如同一盞明燈照亮了我的人生之路。
我和書的故事似乎沒有盡頭，它們時刻陪伴著我，激勵著我向前。或許在未來的歲月里，我將繼續(xù)翻閱書籍，與它們建立更深的情誼，讓它們繼續(xù)塑造著我成長的軌跡。
我和書的故事記事作文 29
巴羅曾經(jīng)說過：“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”不知從哪個時候，書就悄悄進入我的世界，成為我生命中不可缺少的細胞。
我的房間里有許多書，使我的房間變得書香四溢。我也很喜歡讀書，我讀了許多書，我最喜歡的.書有：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等。我喜歡讀書是；因為書能讓我懂得什么是真善美，什么是假惡丑。
有一次，我因為看書太全神貫注，還發(fā)生過一次很好笑的事呢！那天下午，我做完作業(yè)，正津津有味地看《淘氣包馬小跳》，媽媽卻突然讓我去買一包糖，可看的太聚精會神了，好像沒聽見一樣，等媽媽發(fā)脾氣了，我才戀戀不舍地把書放回書架去買糖。一路上我都在想《淘氣包馬小跳》書中馬小跳做的串串香是什么樣的、好不好吃。可是當我走到超市，我卻望著柜架發(fā)呆，不知道媽媽讓我買什么，我絞盡腦汁努力回想，卻只記起了媽媽讓我買一包什么東西，我想到了味精、雞精、鹽、醋等，可就是沒想起糖，我也只好稀里糊涂地買了一包鹽。回到家里，我問媽媽“是不是買一包鹽？”媽媽聽了生氣地說：“我讓你買一包糖，你卻買一包鹽，你買鹽的錢不是錢呀？”無疑，我又跑了一趟。但是，我這個月的零花錢又泡湯了。
我愛讀書，我和書在一起的時間永遠也不會畫上休止符，讀書會讓我的生活變得更加豐富多彩。
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