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我的班集體作文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的班集體作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班集體作文 1
我的班集體是57朵美麗無比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵，還有27朵美麗的小紅花朵。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的`集體。在期末考試中經(jīng)過全班同學(xué)及老師的不懈努力，終于取得了全級第2名的優(yōu)異成績。在其它學(xué)校組織的得各級各類比賽中也不甘落后，得過許許多多的獎(jiǎng)狀。每當(dāng)學(xué)校過什么節(jié)日，我們班的同學(xué)都會花自己的錢來買來東西把班集體打扮得漂漂亮亮。當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí)，同學(xué)們在黑板板上寫了“老師節(jié)日快樂”幾個(gè)大字，等老師來了我們會說一聲“老師節(jié)日快樂”，因?yàn)槲覀兌脤W(xué)校的三個(gè)不：“不說臟活、不亂扔垃圾、不欺負(fù)弱小同學(xué)”的校規(guī)，所以多次得了“流動(dòng)紅旗”，還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的名稱。
還有每當(dāng)我們班的學(xué)生遇到老師時(shí)，都情不自禁地彎腰問“老師好”，見了紙片把它送進(jìn)垃圾箱，校長經(jīng)長表揚(yáng)我們班。我班的同學(xué)十分友善，友好，熱情。我班的文化建設(shè)“風(fēng)采展、小作家、巧手巧”十分美麗，所有老師看完，都不約而同的贊嘆道：“布置這3項(xiàng)的老師一定很有審美眼光！”我們班的老師很獨(dú)特，隔一段時(shí)間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息，我們班同學(xué)，各各喜氣洋洋，快快樂樂，興高采烈快樂的不知道怎么來形容，
這就是一個(gè)由57朵美麗無比鮮艷的小花朵組成的班集體，我愛我的班集體，因?yàn)樗且粋�(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
我的班集體作文 2
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。因?yàn)椋揖鸵哌M(jìn)一所新學(xué)校，結(jié)識更多的朋友了，同時(shí)也意味著：我將要擁有一個(gè)新的班級體了。
一進(jìn)門便迎來了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)得甚至有些緊張。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上，想認(rèn)認(rèn)識識自己的`新伙伴。這時(shí)，在我身旁的一位同學(xué)向我打了一聲招呼：“Hi！
你好，我的名字叫朝杰，希望我們以后能夠成為好朋友。”兩句簡短的話語，使我不再緊張：“你好，我叫小益，希望我們以后能互相幫助。”
如果讓我和老子待上一個(gè)月，我也許會學(xué)會怎樣以仁待人；如果讓我和魯迅待上一個(gè)月，我也許會學(xué)會怎樣抓緊時(shí)間；如果讓我和老舍待上一個(gè)月，我也許會學(xué)會怎樣觀察生活。而，我和我的新班級體僅僅待了一天，我就學(xué)會了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，我與我的新班級體已經(jīng)相處了達(dá)半年之久。每一次，當(dāng)我看到同學(xué)們爭先恐后地給老師提水時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們主動(dòng)去撿地上的垃圾袋兒時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎(jiǎng)狀時(shí)，我真想大喊一聲：“我愛我的班集體！”
我的班集體作文 3
說起我的班集體，那我可就有話說了，我的班集體，有著喜怒哀樂，像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過。在老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下，使我們茁壯成長。但有一件事，卻總是讓我難以忘懷。
在六年級上學(xué)期的時(shí)候，一次換座位，卻給我們帶來了災(zāi)難，我們班的“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時(shí)候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了，這時(shí)，水來勢洶洶的向我們噴過來，我們都害怕的不得了，這時(shí)，老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都驚呆了。老師啊！她用她的`手捂住了70~80度的熱水。天哪！老師為何這么勇敢？是愛，師愛。老師不顧一切的僅僅是為了保護(hù)我們。這時(shí)，好多同學(xué)的眼圈都紅了。老師平常對我們那么嚴(yán)格，甚至她的嚴(yán)格。我有時(shí)還對老師的嚴(yán)格不領(lǐng)情。我想對老師說，老師，對不起，老師我愛你。
我的班集體作文 4
在我的小學(xué)時(shí)代，有一個(gè)溫暖的集體，就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里，我們經(jīng)歷過失敗，品嘗過憂傷，發(fā)出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。
就拿運(yùn)動(dòng)會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了，我們都上去加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員，快到終點(diǎn)了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個(gè)人都在加速，真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第5名，他上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰他。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛之情真令人感動(dòng)。
還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習(xí)，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來評分，我們班取得了優(yōu)異的`成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！
我的班集體作文 5
我的班集體是57朵綻放的花朵組成的一個(gè)大花園，每位同學(xué)都特別團(tuán)結(jié)友愛。
有一次，我們班高雯麗和我同桌王策發(fā)起了爭吵，我們在幫他倆勸解，可是他倆不聽，就快要打起來了，這時(shí)候，我們班新上任的班長周文浩來勸解，給他們講解吵架會破壞團(tuán)結(jié)、會破壞我們在別人心中的印象，經(jīng)過了很長時(shí)間的勸和，他倆終于和好如初了。
就在這時(shí)候，老師來了，她問：“怎么回事呀？”班長說：“剛才，高麗雯與王策吵架了，我們又讓他倆和好了！”老師說：“就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)友愛，我們這個(gè)集體才能蒸蒸日上，我們班的同學(xué)不但團(tuán)結(jié)，更應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”
還有一次，我們班也不知道是誰把趙斐的.花給弄死了，趙斐知道后，氣的火冒三丈，他吼到：“今天，我要是查不出誰把我的花弄死了，我就不坐著聽課了。”他查呀查，從早晨一直查到中午都沒有查出什么結(jié)果來，這時(shí)候，王策給他獻(xiàn)了一計(jì)：“趙斐，我有個(gè)辦法，不知你想用不想用。”趙斐迫不及待的說：“快說呀！”王策在他的耳邊竊竊私語了一陣，趙斐的臉上露出了滿意的笑容。于是，他跑上講臺喊道：“說出弄死我花的人能得到零食吃。”不料，曹朋舉起手說：“對不起，是我不小心干的，我不是沖著零食，而是覺得我應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，下周，我給你報(bào)來一盆花表示我的歉意。”說完，他倆都滿意地笑了。
這就是我的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個(gè)讓人受益無窮的集體。
我的班集體作文 6
每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體，我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大群體里，每個(gè)人都有歡笑和淚水。在這個(gè)溫暖的大群體里，我利用別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體里，我學(xué)到了很多。在這個(gè)大群體中，我們每個(gè)人都在一點(diǎn)一點(diǎn)成長。在這個(gè)大群體里，溫暖的陽光總是照耀在我的心上，讓我看到了黎明。
記得那一次，整年都有拔河比賽，我以為我們班的人最多贏，沒想到最后得了第三。比賽結(jié)束后，全班都很氣餒。老師看到我們都很沮喪，就教我們：“同學(xué)們，不要?dú)怵H。其實(shí)不是你不夠強(qiáng)大，而是你不夠團(tuán)結(jié)。俗話說，一個(gè)人是軟弱的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)思想好的人的最高需要。老師看了你的比賽，你們都互相照顧，拔河是不可能的。”我們班永遠(yuǎn)不會忘記那天老師的諄諄教誨。從那以后，我們班團(tuán)結(jié)多了。
我還留著那把破尺子。它是我們同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和友誼的象征，也是我和敏敏之間友誼的象征。我記得那次數(shù)學(xué)考試。我剛買了一把尺子。我不知道躲在哪里。它好像在跟我玩捉迷藏。鈴響了，學(xué)生們正在談?wù)撌裁础Ｎ胰匀徽也坏轿业?尺子。我在哭。同學(xué)來問我怎么了？我把一切都告訴了他們。我越來越焦慮，這時(shí)敏敏走過來，把一把嶄新的尺子掰成兩半。我很驚訝老師來了，我也沒那么在意。那把破尺子真是救命恩人！我會永遠(yuǎn)珍惜那把壞掉的尺子！
有很多很多事情讓我回味無窮，至今記憶猶新。這些東西會一直伴隨著我成長，我愛我的班級。
我的班集體作文 7
我在六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班，班上一共有47名學(xué)生，我們的班就是個(gè)大家庭，發(fā)生了許多精彩有趣的事情，今天，聽我來告訴你。
在一次語文杯的作文比賽中，我們班有三分之一的同學(xué)獲得省級二等獎(jiǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，手舞足蹈，因?yàn)闉榘嗉墵幜斯猓趯W(xué)校里，獲得省級二等獎(jiǎng)的同學(xué)有180名，我們班就有十幾個(gè)，多光榮呀。
我們班還是個(gè)小有名氣的班，一提到我們學(xué)校的我們班，人家只要來我們班聽過課，肯定會說：“喔，實(shí)小四一班呀，老師和學(xué)生表現(xiàn)得太好了......”因?yàn)槲覀儾粌H平時(shí)表現(xiàn)就不錯(cuò)，聽課時(shí)表現(xiàn)得更出色，在我們班聽過課的老師不少于100個(gè)，次數(shù)不少于20次，并且我們班聽課還獲得過金獎(jiǎng)呢，怎么樣呀？還不錯(cuò)吧？
在去年暑假的軍訓(xùn)中，我們班雖然有許多人中暑，發(fā)燒，我的眼睛也過敏了，腫了起來，但是大家都不怕苦，不怕曬，堅(jiān)持軍訓(xùn)，在各個(gè)方面都表現(xiàn)的不錯(cuò)，于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在還掛在我們班的墻上呢。
在一次語文抽考中，許多同學(xué)考的`不理想，除了一些“頂尖高手”97分,還有96分，哇，好高的成績，我們沒考好的同學(xué)都暗暗下了決心要趕上前面的同學(xué)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，你追我趕的向前沖。
這就是我的班集體，一個(gè)光榮的班集體，因?yàn)樗腋械绞烛湴磷院溃視屯瑢W(xué)們一起繼續(xù)為它貢獻(xiàn)自己的力量。
我的班集體作文 8
我愛我的班級，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o數(shù)美好的回憶。是陪我學(xué)習(xí)成長。它就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，每當(dāng)我踏進(jìn)校門，微笑的班主任齊老師就已經(jīng)在學(xué)校里等著了。看到我會隨口說一句：“賈瑞，你今天來早了，吃早飯了嗎，誰送你的，等等”。不僅對我，對其他同學(xué)也一樣。她不是我們的媽媽，但她比她媽媽好。
走進(jìn)我們的教室，干凈整潔。墻上的名言鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。階級慣例要求我們時(shí)刻注意自己的言行。個(gè)人風(fēng)格展示記錄了我班學(xué)生的精彩瞬間。光榮榜記錄了我們成長的每一點(diǎn)點(diǎn)……教室像藍(lán)天，我們像鳥兒，我們在這個(gè)空間自由飛翔，我們愛他。
我們二年級一班是一個(gè)和諧的家庭。齊老師就像我們的媽媽，我的同學(xué)都是我的兄弟姐妹。上課的時(shí)候，有時(shí)候我摸你你也不關(guān)心我。你踩我一下我就沒事了，我們還是好朋友。如果一個(gè)同學(xué)有問題，大家都會注意幾句。大家在這里玩得很開心，品嘗著班里的喜怒哀樂。我們愛他。
我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里，和同學(xué)一起成長，在老師的.呵護(hù)下進(jìn)步。這學(xué)期我給父母提交了滿意的答案，這是老師心血的結(jié)晶，是我的榮耀，是父母的榮耀，是我們班的榮耀。
各位老師同學(xué)，我會加倍努力，努力學(xué)習(xí)，再一次為我們班增光添彩。我愛老師和我的班級。
我的班集體作文 9
“太棒了！”老師剛剛宣布班里要成立圖書角的喜訊后同學(xué)們立即歡呼起來，而我更是高興的不得了——因?yàn)槲液軜s幸的被老師任命為“圖書管理員”，這大小也是個(gè)官呀！
下課了，同學(xué)們一窩蜂地?fù)淼轿业淖磺埃骸靶§o，我要借《滿分作文》。”“我要借《故事會》。”……很快圖書角的書就被一掃而空了。我想：書都沒有我總算能清靜一會兒了，正想休息卻聽到“哎，真不公平，書怎么都沒了！我還沒借呢！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書雖然都沒了，但還有好多同學(xué)都沒借到呢！看著同學(xué)們空手而歸是的失望表情，我非常著急。這是我忽然想起書包里的幾十元錢，那是媽媽給我準(zhǔn)備買飛機(jī)模型的錢。我想：還是算了吧，反正那些同學(xué)總會借到書的.，何必再買書呢！“叮鈴鈴”這是，上課鈴響了，我理了理思路準(zhǔn)備上課。可是，不管老師講什么我都聽不進(jìn)去，腦袋里還是想著沒有借到書的同學(xué)失望的表情，心里空空的。我想到：如果我把錢用到給同學(xué)買書上，不僅是幫助同學(xué)做好事，而且我自己也會很高興。但如果買飛機(jī)模型，雖滿足了我的愿望，但我的心里是不會真正高興的。思來想去，我終于決定了要用這些錢為同學(xué)們買書。第二天，新書被我擺在了圖書角的書架上，而那些沒有借到書的同學(xué)一掃昨天的沮喪，紛紛跑過來興高采烈的把書借走了，走時(shí)還不忘對我說了聲謝謝。
那時(shí)，看著大家高興的表情，我笑了，笑得很開心，因?yàn)槲艺嬲懒藷釔奂w關(guān)心同學(xué)的滋味是多么快樂。
我的班集體作文 10
我有一個(gè)大家庭，那就是我的老師和同學(xué)。老師是媽媽，同學(xué)就是我的兄弟姐妹。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，不怕任何困難。
你若不信？就看一看我們班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上的表現(xiàn)吧！這學(xué)期，全校開運(yùn)動(dòng)會。我們班有一個(gè)接力賽跑的項(xiàng)目。比賽的規(guī)則是：先接力跑完的班級就是獲勝方。這是一項(xiàng)考驗(yàn)選手們團(tuán)結(jié)合作能力的比賽。裁判員的一聲口令：“跑”，我們班第一個(gè)跑出去的同學(xué)，像剛出籠的小鳥一樣飛了出去，他比別人跑得都快，為后邊的同學(xué)爭取了寶貴的時(shí)間。我接的是第二棒，我的優(yōu)點(diǎn)是爆發(fā)力強(qiáng)，奔跑速度快。接下來的同學(xué)也不甘示弱，我們一鼓作氣，輕輕松松的獲得了第一名。啦啦隊(duì)的`同學(xué)滿腔熱情地歡呼，大家開心的抱在一起，感到無比的快樂。
這樣的事還很多很多。在四百米跑步時(shí)，李云從最后一趟跑過來，她眼睛閉著，速度慢了下來，顯得筋疲力盡。有一位同學(xué)就一邊喊“加油，加油”，一邊跟著李云從跑。李云從好像有了力量，只見她立刻瞪大了眼睛，擺動(dòng)著手臂，像一匹駿馬第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。同學(xué)們跑過去把李云從抬了起來，笑聲震破了校園的天空…
一百米男子賽跑時(shí)，薛智心眼看終點(diǎn)近在咫尺，卻被一個(gè)亂插道的同學(xué)撞倒在地，把腿撞流血了。他忍著劇烈的疼痛，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然沒有取得好成績，但是我們被他的精神深深的感動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會，我們班獲得了集體第一名，我為有這樣的班集體，感到自豪和光榮，它真是一個(gè)溫暖的大家庭。
我的班集體作文 11
新學(xué)期開始了，我們要把在家里養(yǎng)成的不習(xí)慣改正過來，把玩心收起來，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中來，進(jìn)入學(xué)校的集體生活中來。
新學(xué)期，新打算，新目標(biāo)，這是我們每個(gè)人心里都有底的，最清楚的。在這里讀書，就得懂得珍惜。不要到時(shí)像古詩里寫的那樣“少壯不努力，老大徒傷悲”的下場。我這學(xué)期的目標(biāo)是把文化知識和專業(yè)知識學(xué)好，為自己以后的事業(yè)做基礎(chǔ)，經(jīng)過半年時(shí)間和大家相處，基本上對大家有了一些了解。和大家同做在一個(gè)教室里一起學(xué)習(xí)，這是緣分；和大家一起管理好班里的`事，這是榮幸；和大家一起看到19班成長，這是驕傲，是自豪。作為班級的一員，就要為班級多出一份力，處處為班級著想，做一些對班級有益的事不要為了個(gè)人的利益而有損班級的利益，多配合老師、班干部作好班上的事，一切服從安排。首先，要從自己做起，管好自己，不要說一套做一套，但我相信大家一定能做到。我覺得我們班的同學(xué)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)是參加學(xué)校活動(dòng)很積極，做事情很團(tuán)結(jié)，還有一顆樂于助人的熱心等，缺點(diǎn)在這特別提出的是紀(jì)律方面，上課、晚自習(xí)喜歡講話，上課發(fā)言不積極等。
希望大家把一些不好的現(xiàn)象改正過來，把缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，把好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。讓我們和老師一起攜手，一起努力，來搞好我們19班，讓它成為全校的優(yōu)秀班級，是全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、加油！
我的班集體作文 12
在吉水小學(xué)里有一個(gè)活潑、開朗、人見人愛的503班，他們班里的學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，想來了解一下嗎？那就跟我來吧！
你們瞧，他們一個(gè)個(gè)正在玩耍呢！有的在跳皮筋，有的在踢鍵子，還有的在玩自己創(chuàng)的游戲。在上課鈴響的時(shí)候，他們飛快地沖進(jìn)了教室，因?yàn)檎n堂里的知識、學(xué)問、樂趣能引人入勝。
其實(shí)，我們503班也很有集體感的.，記得上次在桐鄉(xiāng)華莊生態(tài)園游玩，我和陶君延正在抓小白兔玩，另外幾個(gè)同學(xué)看見了，也一起幫著抓，大家齊心協(xié)力抓了幾只小白兔。那時(shí)，大家玩得可開心了。還有一次，那是一次拔河比賽，我們被2班打敗了，我們幾個(gè)同學(xué)一回到教室就哭了，不僅女生哭，連不少的男生也哭了，教室里哭聲一片，一個(gè)個(gè)同學(xué)哭得像淚人似的，幾個(gè)男生哭“痛快”了以后，馬上去找2班“報(bào)仇雪恨”（事實(shí)上來說是為了我們幾個(gè)正哭得傷心的女同學(xué)“報(bào)仇”的）。雖然，我感覺去2班罵人不是很好，可是，我覺得我們班的集體榮譽(yù)感還是很強(qiáng)的。還有一次，我在學(xué)校里吐了，有許多同學(xué)爭著幫我打電話給我爸爸媽媽，最后還是沈沛文打電話給了我媽媽。我又從這件事看出，我們班集體感的強(qiáng)。
我愛我的朋友，我愛我的老師、同學(xué)，我更愛吉水小學(xué)的503班，一個(gè)充滿陽光，充滿活力的503班！
我的班集體作文 13
愛在家里；愛在班級；愛在中國…………愛無處不在，愛是春天；愛是雨露；愛是陽光…………而我的愛在班級。
記得有一次，我被班上的鼻涕蟲傳染了，害得我天天都"咳咳咳"地咳個(gè)不停，有一天早晨，我突然發(fā)高燒了，媽媽趕緊送我到醫(yī)院去。連續(xù)4天我都有無法上課，眼看就要期中考試了，老師可著急了，連忙來給我補(bǔ)課。每到下班時(shí)間，老師就騎著那輛普通的自行車，帶著課本與練習(xí)冊來到了我家給我補(bǔ)習(xí)功課。
從下午5時(shí)到晚上7時(shí)，老師一直在我的房間，給我補(bǔ)習(xí)功課，我剩下半張練習(xí)卷還沒寫完了，我怕太晚了，就對老師說："老師，天色已晚，您先回去吧！剩下的我自己寫！"老師那布滿血絲的眼睛深情望著我，并和藹可親地說："沒關(guān)系，我不累，我等你寫完吧！"我不敢再推讓了，就只好加快速度寫完練習(xí)。"老師，在這兒吃吧！反正你家里的孩子有保姆在！"只聽見媽媽親切地說到。而老師卻說："不，不用了！就不麻煩您了！再見！"說完，便函騎著那輛自行車走了。
我被老師那一舉一動(dòng)所深深得感動(dòng)了，老師可直偉大啊！這六、七天，老師一直支持著天天給我補(bǔ)課，期中考試我取得了好成績，我笑了，媽媽笑了，老師笑了。
啊！愛是偉大的，我們生活的世界上到處都充滿的愛！這好的'成績的取得滲透老師的愛。
我的班集體作文 14
在我們朝夕相處的時(shí)光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實(shí)快樂。
就拿歌詠比賽來說吧，每天早晨同學(xué)們早早地來到學(xué)校，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六（1）班的窗戶中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，練習(xí)，終于迎來了養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí)，同學(xué)們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的`評委和觀眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人向往的。
但是，這幾天，全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校，壞事接二連三的發(fā)生，使我們班的名譽(yù)一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了，一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學(xué)集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢？就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛了，每個(gè)人都有了自己的私心：都想考一個(gè)好成績，得到老師的夸獎(jiǎng)，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來的獎(jiǎng)勵(lì)是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來，挽回六（1）班的榮譽(yù)，爭取在今后的日子里，重新做人，好好學(xué)習(xí)，使六（1）班再次發(fā)出耀眼的光芒。
我愛我的班級，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們的班集體將陪伴我們走過，走向憧憬的未來！
我的班集體作文 15
六年前，我進(jìn)入了我們的班級——一年五班，六年來，在我們的班主任范老師的帶領(lǐng)下，我們37名同學(xué)積極進(jìn)取，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，教室里充滿瑯瑯的讀書聲；下課時(shí)，操場上充滿歡聲笑語，而教室里也有我們討論問題的聲音。我們常為一道問題而爭得面紅耳赤，但一發(fā)現(xiàn)了自己的`錯(cuò)誤就又會虛心的請教。我們的班級中遍布友愛與關(guān)懷，這里就是我們的第二個(gè)家。我們班集體中的37名同學(xué)各有特點(diǎn)，付雨鑫和劉一凡是我們班的班長，他們學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，關(guān)心同學(xué)，王瀚璋是我們班的體育委員，他樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而吳寒是我們班的“熱心腸”，與班級利益有關(guān)的事，他總是第一個(gè)搶著去做··我們班的同學(xué)性格各異，但都團(tuán)結(jié)，友愛，一方有難，八方支援。
還有兩個(gè)月，我們的班集體就要解散了，同學(xué)們即將各奔東西，傷感之情油然而生。然而，回顧過去，我們也創(chuàng)下了不朽的輝煌，每年的期中期末考試，我們班都會名列前茅，摘得第一名的桂冠。不僅在學(xué)習(xí)上，其他方面也是如此，在每年的運(yùn)動(dòng)會上，我們都會認(rèn)真準(zhǔn)備，努力進(jìn)取，每次都會獨(dú)占鰲頭，在每次的頒獎(jiǎng)典禮上，都能看到我們班同學(xué)燦爛的笑臉。
雖然只剩下兩個(gè)月的相處時(shí)光，但我相信，我們一定能在屬于我們的歷史上書寫輝煌！
我的班集體作文 16
我的班級是一個(gè)大花園，由五十七朵綻放的鮮花組成，它充滿了溫馨，無論何時(shí)，你總能聽到我們的歡聲笑語。
生活在這個(gè)集體里，我們每天的心情都是愉快的。上課的時(shí)候同學(xué)們認(rèn)真的聽講，班主任老師對我們非常關(guān)心，學(xué)習(xí)上也很嚴(yán)格，經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力，我們班去年拿了許多獎(jiǎng)，爭得了不少集體榮譽(yù)，尤其是去年期末考試，我們班取得了優(yōu)異的成績。我雖然有一些粗心，但也門門優(yōu)秀，這離不開老師的精心培養(yǎng)。
我的班級不但充滿了溫馨，而且還發(fā)生著許多動(dòng)人的故事。
記得有一次，我生病不能去學(xué)校，媽媽給老師打電話請假，老師不但向媽媽詳細(xì)的詢問我的病情，讓我好好在家里休息，還囑咐我一定要讓媽媽多輔導(dǎo)，不能把課程落下了，我知道了很感動(dòng)。不知道怎樣形容，只在心里默默的說：“謝謝你老師，我不會讓你失望的。”老師又叮囑另一位同學(xué)把書包給我?guī)Щ貋怼．?dāng)看到同學(xué)因背著兩個(gè)沉甸甸的書包累的氣喘吁吁、大汗淋漓時(shí)，我感到的拉著她的手說：“謝謝你幫我背書包，這么重的.兩個(gè)書包讓你背回來，真不好意思。”她擺擺手和顏悅色的說：“同學(xué)間相互幫助是應(yīng)該的。”俗話說“一方有難，八方支援”，況且“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。聽了她的話我的那份愧疚蕩然無存。
這就是我的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的陽光集體。我喜歡她，它像一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友。它帶給我溫暖，在我的記憶里一次又一次的閃爍著金色的光芒。
我的班集體作文 17
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年七班的一名同學(xué)，我在七班這個(gè)大家庭里已經(jīng)度過了五個(gè)春秋。我們的這個(gè)集體是自律的、是整潔的、是過硬的、是團(tuán)結(jié)一心的、共同努力的集體。
在七班這個(gè)集體里，我學(xué)到的東西太多了！它們體現(xiàn)在我的身體里、我的成績里、我的`書寫里、我的一切里。我要感謝許多人，是他們教給了我許多知識與道理，她們不斷地砥礪我、磨練我，使我更加自律。
班主任胡老師講述著那娓娓動(dòng)人的故事，帶我走進(jìn)漫漫無邊的語文領(lǐng)域；數(shù)學(xué)黃老師那切合實(shí)際的教學(xué)方法，使我深深地體會到了數(shù)學(xué)那無窮無盡的奧妙；英語宛老師的耐心教導(dǎo)、精心培養(yǎng)，幫我打下了堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)；體育商老師的嚴(yán)格要求，使我明白了健康才是第一位的；社會趙老師那生動(dòng)全面的新聞講解，讓我領(lǐng)略了秀美風(fēng)光、大事小情……老師們真是教會了我很多很多知識。同時(shí)，我的同學(xué)們也教會了我不少的知識，宋紫華幫助同學(xué)時(shí)那暖人心的話語，使我懂得了什么是友誼；胡木琦每天按時(shí)檢查衛(wèi)生的態(tài)度，使我懂得了什么是責(zé)任心；索燕妮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，使我懂得了什么事自律；王健宇持之以恒的好成績，使我懂得了什么是勤奮；孫凡的板報(bào)技巧和能力，使我懂得了什么事差距……
在這個(gè)集體里，我收獲了許多知識、收獲了許多快樂。我已下定決心，在這個(gè)向上的集體里，以榜樣為榜樣，好好學(xué)習(xí)，爭取考出一個(gè)個(gè)好成績，報(bào)答老師們，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，做個(gè)陽光男孩。
我的班集體作文 18
天陰沉沉的，讓人感到很壓抑。早上我來到學(xué)校，眼皮就跳，仿佛我今天注定要倒霉似的。
果然，老師接踵而至，進(jìn)了教室，包也沒放，說：“我讓你們帶的六十元錢帶了嗎？”我頓時(shí)呆住——我忘帶了！回家拿吧，家里又沒人，怎么辦呢？
我像受驚了的小雞一樣膽怯地站了起來，一時(shí)語塞。老師一見，說：“喲，你可是班長，”她的.聲音略有些不高興，“你怎么敢?guī)ь^不帶錢？你說，怎么辦？”我失落地望了望窗外，外面下起了瓢潑大雨，風(fēng)吹過樹木，發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛在說：“誰叫你不帶，認(rèn)倒霉吧！”
同學(xué)在下面紛紛議論開，“你看看……”好象在嘲笑我，而我卻一聲不吭，呆呆地看著老師。忽然，我們班的“皮蛋”站了起來。“他一定又想出了什么餿注意。”我想，這“皮蛋”，全班最壞，我又是班長，總是“得罪”他，每次他表現(xiàn)差，都會被我檢舉。今天，他一定會想辦法報(bào)復(fù)我……
“老師，”他邊說，邊在兜里摸索著，過了許久，驚人的一幕出現(xiàn)了：他掏出五元錢，“我借他點(diǎn)……”“我也有！”身邊傳來了“小喇叭”的聲音，把十元錢塞給我。“我這還有！”“拿著！”同學(xué)們你三元，我五元，不一會兒，我手里就塞滿了整整六十元錢。
下課后，我問“皮蛋”：“你幫我，為了什么？”“真廢話，”“皮蛋”一樂，“咱不是一個(gè)班集體的同學(xué)嗎？”
雨過天晴，明媚的陽光照進(jìn)門里，照亮了我的心扉，使我感到無比溫暖——其實(shí)，在我和我的班集體之間，充滿了關(guān)心，還有愛。
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