我的青春書架作文范文（精選21篇）

　　四時輪回，周而復始。我們的青春也就這樣隨著四季流走了，而我們只能在下一秒嘆息。以下是小編帶來的我的青春書架作文，一起來看看吧。

　　我的青春書架作文 1

　　當我們正在埋頭苦讀時，還未留意，紅杏已漫到了窗頭;還未察覺，已是枝繁葉茂的季節(jié)了;還未關注，就到了草枯花萎之時;還未驚呼，窗外又已是漫天飛雪了。青春就這樣從我們的手指縫間流走了，當我們想要珍惜時，總是慢了一秒……

　　青春有多少年?五、六年吧!但是我也曾經(jīng)虛度過，也一樣天真地認為時間有很多。春天，我在紅杏漫上的窗邊小睡;夏天，在枝繁葉茂的柳樹下嬉戲;秋天，我踏著殘花枯草奔跑;冬天，在窗外漫天飛雪時沉迷與虛擬的世界中……

　　就這樣，三年的時光轉瞬即逝。當我回首往事時，猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是那么虛無而又飄渺，渾渾噩噩的三年就這樣度過了。當我想做一些有意義的事，去讀一些書時，試卷又像連天雪片一樣落了下來，于是就有了這樣的.情景：春天，紅杏出墻時我在書山中尋一本《童年》閱覽;夏天，我在枝葉成蔭的樹下，借這片刻的安寧拿一本《名人傳》欣賞;秋天殘花枯草漫天紛飛，我趁著補習班的間隙抱一本《朝花夕拾》品味;冬天，我在那映著窗外漫天飛雪的燭光下，捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》苦讀……

　　四時輪回，周而復始。我們的青春也就這樣隨著四季流走了，而我們只能在下一秒嘆息。突然興起，到沙地上虔誠的寫下“珍惜青春的四季”，可是這時風一吹，那幾個字就消逝在了塵埃里……

　　我的青春書架作文 2

　　生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定于我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。

　　一個出生于貧困家庭的人，一個學齡五年級的人，一個讓世界變成自己學校的人，最終卻是一個不同凡響的'人，一個負責的好爸爸，一個負責的好“老師”。他就是巴克爾。

　　巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學習。

　　一次，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：“好，孩子他媽，你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來，她說：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。于是他說：“把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著。

　　巴爾克說：“一個人“不一定終身受雇，但必須終身學習。”只有不斷學習，才能夠追求和享受更美好的人生。

　　是呀，要想有成就就要發(fā)奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現(xiàn)實意義。現(xiàn)代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恒者，方有希望到達目的地。當然，盡管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等于掌握了知識，更不等于有了智慧。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。

　　學習不等于能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現(xiàn)出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質，需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產生效果時，才能體現(xiàn)能力。

　　我的青春書架作文 3

　　我們一家人都愛看書，家里的書真是很多。可是我有一個毛病，看完書總喜歡隨手一放，等到以后想再看時，總要到處找。找書的時間花得多了，人就累了，等找到時，已經(jīng)沒有心思看書了。因此，我想發(fā)明一個多功能的超級書柜，能夠幫助我管理圖書。

　　這個書柜由4個柜子組成，每個柜子都有電腦屏幕那么大。每個柜子都有不同的功能。1號柜子里有一個傳送帶，連接到地下書庫，就像你坐飛機時辦托運行李的傳送帶一樣。安裝在正對著門的`墻上的探測器是24小時連續(xù)工作的，你回家時，如果探測器探測到你的包里或袋子里有新書的話，它就會發(fā)出一種對人體無害的聲波，1號柜子里的感應器接到這種聲波后，傳送帶就會自動運行。傳送帶上有一個轉向感應器。轉向感應器是怎么回事?繼續(xù)看就知道了!

　　2號書柜內壁的兩邊的上面各有一個紅外線掃描儀，是用來掃描書的內容的。如果你買了一本《一路風景》，回家后把這本書放在2號書柜里掃描一下，掃描儀就知道了這本書是童話類的，它就啟動了轉向器，轉向器就發(fā)出一種超聲波，1號書柜的轉向感應器接到了這個聲波，傳送帶就會轉到童話類的書柜，你在把書放到1號書柜的傳送帶上，書就會傳送到童話類的書柜里。

　　當你要看書的時候，你可以在3號書柜的小屏幕上的第一欄輸入書的類型，再在第二欄輸入書的名稱，然后按確定，書就會從4號書柜的傳送帶傳送出來。

　　如果擁有這個書柜，看書藏書是不是就方便很多了呢?

　　我的青春書架作文 4

　　讀到一本好書，就像和一個高尚的人談話;讀了一本好書，就像使心靈受到了一次洗禮;讀到一本好書，又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。

　　開卷有益[注:開卷：打開書本，指讀書;部分國：好處。讀書總有好處。],讀書使我放開了眼界，讓我的青春絢麗多彩!

　　兒童文學來源于生活。它以特有的才情和豐富的想象牽引著我的心智。它那活潑的語言、跳動的情節(jié)活躍在我的心中,引領著我少年的理想，青春的夢幻。讓我在求真、求美、求善的人生之路上一路高歌。手執(zhí)一卷兒童文學作品，細細品讀，心里蕩漾起純潔的浪花。我的心靈被凈化，我的青春描上了一縷潔凈的純白。

　　古典詩詞是文學的精華。我會在煩悶時，找李白聊天，感受他“長風破浪[注:比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。]會有時、直掛云帆濟滄海”的胸懷;我會在疲憊時，去“山西村”拜訪陸游，與他一起領略“山重水復疑無路、柳暗花明[注:垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困

　　難中遇到轉機。]又一村”的景致;“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”的物態(tài)人情。當我信心低落時，龔自珍對我吟哦——“我愿天公重抖擻、不拘一格[注:拘：限制;格：規(guī)格，方式。不局限于一種規(guī)格或一個格局。]降人才!”喚回了我的斗志。徜徉在古典詩詞的“稻花香”里，我快樂，我清醒，我的青春染上了一抹激昂的明黃。

　　喜歡讀神話故事、民間傳說。女媧煉石補蒼天的無私奉獻;后羿彎弓射九日的沖天豪氣;田螺姑娘的清純善良;阿凡提大叔的機智幽默;阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種……奇幻瑰麗的神話傳說，讓我明白了無盡的道理，給我的夢想插上了美麗的翅膀。走進神話傳說的殿堂，我張起了夢想的風帆，我的青春描上了一道蓬勃的濃綠。

　　打開朱自清散文，我走進“背影”的濃濃親情里;陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》，我體會著少年魯迅的生活與內心世界。美文隨筆抒寫著哲人學者的情懷。品讀隨筆美文，領略它獨特的境界，讓我的心智清明，讓我的內心澎湃。我的青春彩繪上了通透的湛藍,艷麗的朱紅……

　　對于愛讀書的人來說，四大名著是不可錯過的好書。《水滸傳》里，梁山好漢的俠肝義膽、高強武藝，豹子頭

　　逼上梁山[注:比喻被迫起來反抗。現(xiàn)也比喻被迫采取某種行動。]、魯提轄拳打鎮(zhèn)關西……為我的青春染上濃烈的.火紅;《三國演義》里各路豪杰逐鹿中原[注:逐：追趕;鹿：指所要圍捕的對象，常比喻帝位、政權。指群雄并起，爭奪天下。]的奇智巧謀;諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容……，讓我的青春綻放出沉郁的紫、遼遠的青;《西游記》里師徒四人一路西行的跋山涉水[注:跋山：翻過山嶺;涉水，用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠路的艱苦。]、共斗妖魔，孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰(zhàn)流沙……裝扮出我的青春進取的橙、拼搏的綠;《紅樓夢》里百年望族的興衰沒落，達官顯貴腐敗的生活，少年男女的橫溢才情、執(zhí)著愛情，給我的青春幻化出道道斑斕。

　　青春的朋友們：手執(zhí)一本好書，靜心閱讀，或佇立于春風中，或安坐于夕陽下，或靠一棵樹，或倚一扇窗。讓書中精彩的世界與絢麗的色彩，把我們的青春渲染得多姿多彩，燦爛無比!

　　我的青春書架作文 5

　　青春是歌里最動聽的旋律，青春是畫里最明艷的色彩，青春是一生中最美好的時光值得我們好好珍惜，細細體會。而我的青春如同一一個書架，整齊地碼放著一本本書籍，它們亦師亦友，陪我談心，為我指路。

　　早晨，我喜歡翻開《小王子》，與書為伴，欣賞晨光中露珠折射出的璀璨光彩。這時，我仿佛置身于那個美麗而遙遠的星球上。與小王子一起散步，一起摘猴面包果，一起給玫瑰花澆水，一起看日出日落……

　　午后，我喜歡翻開《湯姆·索亞歷險記》，與書為伴，享受陽光慵懶的愛撫。這時，我仿佛來到了十九世紀美國的圣彼得堡，似乎聽到了湯姆那無拘無束的笑聲，似乎看到了波莉姨媽那和藹的充滿寵溺的微笑。

　　傍晚，我喜歡翻開一本詩詞集，與書為伴，享受晚霞在黑暗來臨前那份即將殆盡的美麗。這時，我會禁不住為“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”的純真而微笑;會為“會當絕凌頂，一覽眾山小”的氣概而折服;會為“謙謙君子，溫潤如玉”的翩翩風度所傾倒。

　　閱讀，為我打開了一扇窗戶，讓我看到了一個神奇的世界。書中最色的'一草一木、人物的一一舉一動，那牽動著我的思結我的靈魂在這個世界里自由地飛翔著。

　　如果可以，我希望能有朝一日可以親自體驗自濱遜那樣刺激的野外求生：我希望能有朝一日可以像法市爾樣近距離地觀察那些可愛昆蟲的世界：如果可以，我希望能有朝日可以像唐敖一樣周游列國。看遍奇景……

　　書架里那一一本本泛著墨香的書籍，為我打開了一個又一個神奇的世界，滋潤著我的心田，慰藉著我的靈魂。是它們讓我明白了，青春，不僅僅是熱血與青澀，與書為友，青春同樣可以擁有細膩的情感、豐富的閱歷、遠大的理想;是它們讓我明白了，青春，不僅僅是家與學校兩點-線的生活，與書為友我們可以游遍祖國的大江南北，能夠了解世界各地的民族趣事，還可以品味感悟那些還未來得及經(jīng)歷的生活哲學……

　　因此，親愛的朋友們，讓我們的青春與書為友吧！我想，你定能在青春的書架上找到屬于你的奇妙世界！

　　我的青春書架作文 6

　　我有一個小書架，我特別喜歡。

　　我的小書架一共有三層。第一層放的是我一到三年級用過的各種課本和我的工具書，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時期的.《幼兒智力世界》到《紅領巾》《少年時代》等等，里面的雜志多得數(shù)不勝數(shù)。第三層放著關于科學和中外名家名著等書籍，有《百科全書》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《葉圣陶專輯》等，這些科學書里蘊含著豐富的科學知識，讓我在知識的海洋里遨游。而那些著名的童話故事和寓言故事書更讓我廢寢忘食。

　　在這書架身上我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，聽媽媽說，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說，它今年也該10歲了。我一歲時，上面放的還是爸爸媽媽購買的一些育兒書籍。兩歲時書架里就多了一些幼兒畫報，三歲時，育兒書越來越少，幼兒的畫報越來越多。到四歲的時候，里面又多了些數(shù)字卡片和生字卡片-我開始識字啦!就這樣，我和書架一起長大。漸漸的，我的書架上全是我的各種書籍。書架就變成了現(xiàn)在的樣子。

　　我的小書架陪伴我成長，陪伴我度過了我兒時的美好時光。每當我遇到困難或有不懂的問題時，我都會請教小書架，從書里尋找答案。只要我有時間，我都會從書架上取出我喜歡的書認真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識和樂趣。我想在這里對他說：“謝謝你，小書架!

　　我的青春書架作文 7

　　在我家的閣樓上有一個專門屬于我的書房。書房中有兩個梯 形書架，每個書架都有七格，每格都擺放著已經(jīng)歸好類的書：它們 分別是受益之書、科幻小說、歷史故事、書法、科技圖書、課本 等。

　　在“受益之書”中，有我最喜歡的作文選、唐詩、宋詞、典 故、寓言等，他們每天都在默默無聞地幫助我，使我的作文水平大 大的提高了。

　　我最喜歡科技圖書了，因為在那些書里面，有許多課本上沒 有的知識。比如《中國兒童百科全書》，它共有地球家園、文化生 活、科學技術和人類社會四本書，里面有我們想知道的各種知識。 它們像一座知識寶庫，伴隨我成長。

　　我的書真多，我喜歡讀書，記得屠格涅夫說過：學問是光 明，無知識黑暗，讀書時進入光明的`最好通道。我真高興自己能擁 有一個有著大量書籍的書架。

　　我的青春書架作文 8

　　我家有一個正方形的小書架，有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的，看起來像一個衛(wèi)兵， 挺著身體，威風凜凜的站在書桌旁。

　　我的書架第一層放著童話故事和連環(huán)畫，第二層放著十萬個為什麼和神話故事，第三層放著漫畫和寓言，第四層放著關于學習的書。每一次我拿書的時候，這些書好象在說：“看我吧，看我吧，我最好看。”我把書放回去的時候，那本被我看過的'書好象在說：“怎么樣，我好看吧!”

　　有一次，我看完書把書往書架一扔，沒收拾好，書架很亂，媽媽回來教訓了我，從此我每天都要用五分鐘收拾書架，十分鐘來打掃清潔，把書架收拾整整齊齊.井然有序。

　　我還把書架布置得漂漂亮亮，兩盆吊蘭花，雪白的花瓣，碧綠的枝條從書架上掛下來，像給書架穿了一件花衣服。在我的眼里，它是非常好看的因為書架幫助了我許多年，我已經(jīng)和它產生了感情。

　　有一次，我發(fā)高燒的時候，我躺在床上很寂寞，有一本童話故事好象在說：“主人，讓我來陪你玩 吧。”于是我拿起它津津有味地讀了起來，使我不在孤單。我還在書架上貼了一個座右銘：“聰明在于勤奮，天才在于積累”每當我想出去玩的時候我都會看一下，看看我是否把作業(yè)寫完，寫好了嗎。

　　為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨著一起的，他們好訴說心里話。

　　我的青春書架作文 9

　　書籍，就像是一塊塊磁石，吸引著我們；書籍，就像是一顆顆寶石，點綴著我們；書籍，就像是一縷縷陽光，溫暖著我們......

　　在書的世界里，我可以聆聽魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首敢為孺子牛”的深沉感慨；傾聽周瑜臨死前發(fā)出的“既生瑜，何生亮”的仰天長嘆；領略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄偉壯觀。穿越時空的隧道，我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的'浩然正氣；我可以和蘇軾一起“把酒問青天”，和李白一起“舉杯邀明月”......

　　徜徉在文學的殿堂，三毛的遭遇讓我潸然淚下，保爾那千百次頑強的拼搏，讓我漸漸認識到了生命的意義，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策我前進。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。每一本書，都在講述著不同的故事，扣人心弦。一本好書，能浸潤人的心靈；一句經(jīng)典，能鼓舞人的一生。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。

　　一路成長，一路書香！每有空閑，我便踱到書架前，在一排排書中隨意挑出一本。撫摸著手中的書，嗅著淡淡的墨香，我的思緒不由得飛向那黑色鉛字。我仿佛漫步在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，渾然忘卻了學習中的煩惱與不快。閱讀，讓我揮動著思想的翅膀，感受生命的美好！

　　書是知識殿堂的紅毯，是智慧寶藏的鑰匙，是遨游海洋的舟。書，是每個人生命中的點綴，渲染著整個生命，揮灑下一束束智慧的光芒！

　　“我最喜歡的一本課外書”——《駱駝祥子》。

　　我的青春書架作文 10

　　每個人都會經(jīng)歷青春，而許多人卻在不知不覺中失去青春，揮霍時光，我們之所以稱之為青少年，是因為我們正值人生中最美好的時期——青春期

　　從我出生到現(xiàn)在，讀過許多書，而總有那么幾本書，陪伴我許多個不眠之夜。聽媽媽給我講故事時她那口氣的安全感，去書店買書時的滿足感，但更多的是看書時對大腦的充實感。一切都讓我感覺讀書真的很快樂！從三歲進入幼稚園時讀到的第一本有字書籍時，我的讀書生活正式開始，再到2025年我大學畢業(yè)，我在學校的時光又以圓滿告終，可是學無止境，我學習的腳步卻還沒停下。

　　以前七八歲時，我總喜歡依偎在媽媽肩頭，聽媽媽繪聲繪色得講那本睡前故事，聽完后我總會在媽媽那溫柔的聲音下進入夢鄉(xiāng)。我還記得那本睡前故事是媽媽買給我的第一本書，每次翻開那本書都有回憶的味道，媽媽的味道，還有童年的.味道。那味道像鹽一樣咸咸的，像咖啡一樣苦苦的，同時也苦中帶甜。

　　再從九歲到十二歲，我接觸的書籍越來越多，可是我讀書并沒有看成書呆子。在我成長路上有本書給我的感觸最大，那就是一本名叫（（雷鋒））書，那本書很厚，記載了一位長相平凡事跡不凡的偉大人物，介紹了雷鋒的家庭背景。我知道，現(xiàn)在有許多人熱衷于追星，只記得明星們在舞臺上的光鮮亮麗。卻不曾想起曾經(jīng)為我國解放事業(yè)做出貢獻，甚至犧牲生命的人們。這本書教會了我許多，告訴我人要善良，要勇敢，要樂于助人，是金子總會發(fā)光的。

　　一直到現(xiàn)在，我上了初中，沒有太多空閑的時間去看課外書，但我還是會在下課別人玩耍的時候用來看書。可是我讀書有個缺點，那就是一目十行，從來不認真仔細把一本書看完，導致有時候看完一本書還不能說出這本書主要講了一件什么事。我跟大多數(shù)孩子一樣，喜歡電子產品，我以前玩手機的癮非常大，現(xiàn)在可能是受了媽媽的影響，媽媽在家沒事就看看書，我在這種環(huán)境的熏陶下變成了一個愛看書的孩子。

　　每個人的青春都有每個人的精彩，我們?yōu)楹尾挥脮�把這精彩的世界裝飾的更完美，更美麗呢！少年加油吧，趁現(xiàn)在年輕，多讀書，你會發(fā)現(xiàn)讀書比玩手機有意思多了呦!

　　我的青春書架作文 11

　　當每一次別人問我你的房間中，你最喜歡哪一個物品你呢? 我會毫不猶豫的告訴你：當然是我的小書架了，哪還有什么東西比我的小書柜好呀!不信，你就隨這我舞動的筆來看一看吧!

　　你看!小書柜的顏色是棕色的'，形狀是長方形，在書柜上面有一個凸出來的地方，像一方房檐一樣，又像一個帽子，戴在小書柜的上面。這小書柜2米長，別看“他”“個子”“長的高”，但是“他”卻比他的同類們要瘦的多,才25厘米。

　　遠看，小書柜像一個高樓教堂，近看，就是一個很不賴的標準書柜了。

　　小書柜有六個玻璃柜，六個小抽屜，還有六個小柜子，“他”們都一字排開，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書就是每一個音符，是“大雁”唱出來的，也是大雁們唱出來，來贊美小書柜的一支歌。“啦啦小書柜，小書柜……”

　　你要問小書柜對我的用處呀!那可是大大的好呀!比如說：“我有一道題不會了，可以在小書柜中自己找我需要的書，然后再查一查，很快，我不會做的題我會做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎一番，心中美滋滋的!”哥哥姐姐們也常常的來我家借書看。

　　小書柜呀小書柜，你可是幫了我一個大忙呀!你的“大腦”給我了很多知識，幫我消滅了一道道難題，助我寫出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書柜。

　　我的青春書架作文 12

　　青春是人生的花季，人生在這個時期里開出最燦爛的鮮花。書史我們青春的伴侶，在書里，我們可以體會到很多，很多……

　　我家里，有一個小書架，上面放著我的啟蒙書和一些作文書。小學時，在家里，我沒有什么事情的時候，便會捧起一本本書細細閱讀，體會人物的喜、怒、哀、樂，品味風景的魅力非凡，品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢》，我感嘆當時社會的世態(tài)炎涼，一個豪門大家族的再盛到衰，一對真心相交，情投意合的有情人終不成為眷屬，演繹的是一場凄慘的愛情悲劇，無不令我“獨愴然而淚下”。讀《三國》，我佩服諸葛亮的足智多謀，忠心耿耿，佩服關羽的正直、善良和義薄云天，也佩服曹操的海納百川，統(tǒng)一祖國的遠大抱負……，讀《童年》，我同情阿廖莎童年生活的不幸，敬重外祖母的慈祥善良，討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。

　　升入初中后，我很難再擠出時間讀書了，有幾本書已經(jīng)落上了厚厚的灰塵，拿抹布一擦，看著堆積的作業(yè)，無賴的有把書輕輕的放入書架。有一次，我做完作業(yè)累了，走近書架，無意間瞥到了書架上的一本書，五彩斑斕的封面，將書架點綴得如此美麗！我情不自禁的拿起書本細細品讀，似乎我又回到了以前讀書時的感覺，暖暖的陽光撒在書上，身體暖暖的，心也跟著暖暖的。

　　書籍是人類進步的階梯，書架是書籍的住所，其實書籍不一定要放在書架上，書讀多了，書的知識就記在你的腦海里，在你的思維空間里。

　　現(xiàn)在，每逢放學回家，我總會先坐在課桌前，做完作業(yè)，然后迫不及待的.奔向我的小書架，迅速拿起一本書，如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書，當然也喜歡書架，只要我在家，我就天天擦他，我喜歡這個書架，我為它涂上了青色，并為它取了個名字“青春書架”。

　　青色是人生花季的顏色，是青春的顏色，青色的書架，是一個充滿力量的書架，一個載著理想的書架。我有一個夢，一個美麗的作家夢，在青春書架上，我每弄懂一本書的道理，就在那本書存放的地方貼上一個小標簽，把這本書蘊含的哲理寫在上面。小書架和我差不多高，因此我和小書架比高成了我最快樂的事。

　　青春是人一生里最有活力的時候，而我的青春書架則是我情感的寄托，青春書架是我小時的玩伴，它與我密不可分，他是我的左膀右臂，是我的閨蜜伙伴，更是我的指路明燈。

　　隨著時間的流逝，我也慢慢成長，乖巧的時間已成回憶，叛逆的時間正默然到來，通過閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過是人生成長的一段經(jīng)歷。謝謝你——我的青春書架。

　　我的青春書架作文 13

　　每一本書都載滿了回憶，留戀與對未來的向往。有的書被包裝得精美絕倫，可以看出它所占的地位。有的書卻已只剩下可憐的幾頁，已經(jīng)不能稱作是書了，它們顯得單薄之極。

　　但你會發(fā)現(xiàn)這個書架里還有一片空隙，仿佛嬰兒索要母乳般，等待著有新的書來填補這片空虛。

　　這片空虛名為“未來”。

　　生活就猶如一本書。你無時無刻不在揮動著手，寫下一頁又一頁。直到再也無力拿起筆時，才戀戀不舍的畫上句號，放下了筆。

　　當你在撰寫青春時，你會發(fā)現(xiàn)其中的精彩。

　　“年少不輕狂，老來何以話秋涼？”

　　青春，它不若暮年般成熟，卻已退去了童年的幼稚。這是一個充滿激情的黃金時期，任你張揚，任你追逐。

　　想要看我的青春書架嗎？

　　我的青春書架與絕大多數(shù)人一樣平平淡淡，毫無起眼。如果給它一個形象的話，大概是木制的簡約型書架吧。

　　對于較內向的我，少了一點活力，卻多著一份寧靜與安穩(wěn)。

　　每天我都會認真扮演著自己“學生”的角色，起早貪黑，在教室里揮灑著汗水。我享受著與同學之間的相處，享受著陽光照進教室的溫暖，享受著下課鈴聲所帶來的喜悅。

　　上課時，老師與一些同學有時會爆出幾句幽默的話語，惹來同學們的陣陣歡笑，帶給我無限的輕松。下課后，與同學津津有味的聊著無關緊要的.話題，嘴里嚼著零食，時不時會看到男生們追趕打鬧。

　　是否會覺著平淡無奇而感到無聊至極？這，對于我來說卻是最真實與溫馨的。在我的書架中，它是最厚重的一本。

　　但如果你去我的書架細細尋找，就會知道屬于我的獨特之處。

　　在最平淡的，除了每日近乎“三點一線”的生活，我會拿起我的筆去追求我的夢想。

　　我熱愛著繪畫。喜歡將自己的所感所想盡情的展現(xiàn)在紙上。雖說我或許還未置于那個水平，但我正在逐步向它靠近。它像迷茫中的指向燈一樣，又像石子投向湖面上所帶起的陣陣漣漪。一旦認識到其中的樂趣，就再也無法停下腳步，努力的去追求。

　　我就是我的青春書架。淡然之極卻在某些方面充斥著無與倫比的熱情。

　　我的青春書架作文 14

　　走過春天，沐過夏雨，踏過秋霜，訪過冬雪。是讀書，讓我在知識的海洋里快樂成長;是讀書，讓我的靈魂在神圣的殿堂里暢快遨游;是讀書，讓我有勇氣昂首闊步，勇敢向前!在讀書中，我們手牽著青春的霓裳，腳踏著青春的帆船，去尋找心中的夢想。

　　當跨進學習生涯中的第一扇大門時，我讀到的是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，它讓我懂得了糧食的來之不易，從小應養(yǎng)成珍惜糧食的好習慣;漸漸地，在這種意識下我茁壯成長。再后來，當我走在充滿荊棘的人生路上，傷痕累累，我想飛，可現(xiàn)實卻一次又一次撞擊我飛翔的翅膀;當我翻開書本，讀到“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來”、“有志者事竟成，百二秦關終屬楚;苦心人天不負、臥薪嘗膽，三千越申可吞吳”時，使我領悟到：人生不會一帆風順，不如意十有八九，更何況沒有人生下來就是賢才，只有經(jīng)歷一番寒徹骨后，才能真正成就偉業(yè)，前面的路很長，沒有做不成的事，只有不努力去做的人。是讀書讓我有了面對困難的勇氣。

　　讀古典名著，常常會讓我沉浸在陣陣嘆息中而不能自拔，在充滿藝術氣息的文學殿堂里我看到的是世態(tài)炎涼、貧富懸殊，是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會;也了解了階級的不平等、人性的不純真、地位的不公正，到處充滿著勾心斗角，兇殘惡暴的血腥味，也常常為人物的悲慘身世而哀傷，為人情冷淡、世態(tài)炎涼而感慨萬千。是讀書，讓我的靈魂在神圣的殿堂里翱游，終于使我明白，世界之大，山之高，海之深。雖然如此，但我深知我讀到的只不過是冰山一角，只有不斷遨游于其中才會不斷得到美麗的`瑰寶，才會讓靈魂得到最崇高的洗禮。

　　走進充滿浪漫氣息的外國文學的世界，書中男女主人公幸福的身影隨處可見，看著羅密歐與朱麗葉帶著款款幸福的內容，我讀出了情是一見傾心，兩情相悅，三生不別離的永遠的承諾，慢慢地我開始懂得了愛情的執(zhí)著，漸漸地我也在讀懂人生中得到了心靈的的慰藉。

　　書如一江春水，熱情奔放，教我在激情中意氣風發(fā);書如一瀉瀑布，堅貞執(zhí)著，教我在人生中不懈追求。

　　是讀，讓我的夢想起飛;

　　是讀，讓我在人生路上奔跑;

　　是讀，讓我的心靈在跨越，讓快樂灑遍人生旅途!

　　我的青春書架作文 15

　　青春，是人生中最絢爛的篇章，它如同一本豐富多彩的書，記錄著我們的歡笑與淚水，夢想與奮斗。而我的青春書架，就是這本青春之書的載體，它見證了我成長的點點滴滴。

　　我的青春書架，并不只是一排簡單的木頭架子，它是我心靈的棲息地，是我夢想的起航點。書架上，擺滿了各式各樣的書籍，有文學名著、科普知識、歷史傳記，還有我最喜歡的.勵志書籍。每一本書，都像是一個獨特的世界，帶領我走進不同的思想領域，感受不一樣的人生體驗。

　　在青春的書架上，《紅樓夢》讓我領略了古代貴族生活的繁華與落寞，《西游記》則帶我踏上了奇幻的取經(jīng)之路。這些文學作品，不僅豐富了我的知識儲備，更培養(yǎng)了我對人生的深刻思考。而《時間簡史》這樣的科普書籍，則打開了我對宇宙奧秘的好奇心，讓我對未知世界充滿了探索的欲望。

　　特別值得一提的是，我的青春書架上還有幾本特別的“書”——那是我自己寫下的日記和隨筆。它們記錄了我青春期的迷茫與困惑，也見證了我一步步走出困境、堅定信念的過程。每當翻閱這些文字，我都能清晰地感受到自己成長的足跡，它們是我青春歲月中最寶貴的回憶。

　　青春書架，不僅承載了我對知識的渴望，更見證了我對夢想的執(zhí)著追求。每當夜深人靜時，我都會坐在書架前，翻開一本書，讓思緒隨著文字飄遠。那一刻，我仿佛能觸摸到未來的自己，那個更加成熟、更加自信的自己。

　　青春是一本太倉促的書，但我的青春書架卻將這份倉促定格為永恒。它提醒我，無論未來走向何方，都不應忘記初心，不應放棄對知識的追求和對夢想的執(zhí)著。我的青春書架，將永遠是我人生旅途中最堅實的后盾。

　　我的青春書架作文 16

　　前幾天在雜志上看到一篇文章，說是讀書習慣和人有關。

　　我不由得瞟向了我的書架。忽然覺得，這篇文章說的很對。我的書架上擺滿了書和雜志，我還放了幾個周邊在書架上充當裝飾。第一層上擺的都是漫威的漫畫書，可以看出我是一個相對開放性的人。哦，漫畫書附近似乎還塞了幾本童話進去。畢竟無論多少歲，每個人總要有一顆童心才行。

　　而在書架第二層，我放了一本圣經(jīng)。但其實我并不信仰基督教，只是喜歡里面的宗教故事罷了。圣經(jīng)旁邊是幾本劉慈欣的科幻小說，是同學強烈安利給我的。我看了看，感覺還可以。我又看了看那篇文章，覺得里面的解釋都十分恰當：看宗教內容的性格保守的同時也非常有親和力，偏外向；看科幻讀物的人則偏內向，更有探索精神和批判性。我又仔細想了想，最后認定我大概是有多重性格的.人，情緒穩(wěn)定。這一層我還塞了幾本詩集，比如《莎士比亞十四行詩》、《飛鳥集》。所以，我在冷靜的同時又極具情緒化，可這不就自相矛盾了嗎？我想了一下，大概我的人格塑造十分復雜。

　　書架第三層，我放了福爾摩斯探案全集。我超級迷戀夏洛克·福爾摩斯，每次看到他淡定的推理噎得別人說不出話時，心里就莫名涌上一層激動。此外，還有幾本別的偵探小說。當時我看這些小說太入迷了，有一段時間的做事風格開始顯露出偵探式的嚴謹認真，且開始顯露出內向的性格。不過很快我就拋棄了這份來之不易的理性，去假裝很外向的和別人接觸了。

　　其它我不常看的書被放在了第四層。我看書涉獵極廣，只要不是太復雜的書（比如《時間簡史》），我大多都能看下去。于是我的書架上出現(xiàn)了《山海經(jīng)》、《中華上下五千年》、《飄》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《周易》、《武器百科》等各種各樣的書。由此，我的眼界也逐漸高了起來。而書架最后一層，是那些舊雜志，幾乎落滿了灰。

　　書對我來說，可謂是意義重大。

　　我的青春書架作文 17

　　你們想知道我的書放哪兒的嗎？其實，它是放在我的鋼琴上的，它雖然小，但是里面放了許多我小時候讀過的書和現(xiàn)在我讀的書，因此我非常寶貝它，每逢晚上九點鐘，我都會準時拿出里面的精彩圖書，并細細地欣賞畫面或文字，當然，那些書可并不一般，我看了一遍，反而還想再看一遍，意猶未盡。甚至有時候，我從小讀的那些童話啊，小說啊，我到現(xiàn)在還喜歡看它。好了，話不多說，接下來就給你們介紹介紹我的小書架。

　　我的小書架非常簡樸，不像那種豪華奢侈的樣子，還很小，是天藍色的。當然，我的小書架里也擺放著學習的.書，不完全是娛樂童話小說書。比如說，《古詩大全》，《小學生金獎作文精編大全》，和《歇后語字典》。小說類的嘛，就屬你們最熟悉的沈石溪動物小說，一共四本，還有一本《狼圖騰》和《小狼小狼》。童話就是你們熟知耳聞的《格林童話》。和《常識300條》《常識300條》里，有很多的有用知識，比如說燒傷燙傷怎么辦，扭傷了腳怎么辦或者小伙伴落水怎么辦。這都給了我很多的啟示。那是我非常喜歡看的書。你們知道我最喜歡的書是什么嗎？它是推理類的，現(xiàn)在就讓我來告訴你們，是《福爾摩斯偵探小說》，卡通類的是《名偵探柯南小說》。我每天晚上都要捧著這兩本書看啊看看啊看的。其中四大名著動畫版《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》，《紅樓夢》圖書照樣都是我非常喜歡看的。接下來，最后一種圖書就是百科全書，一共四本，它們每一本都非常的重，他們分別是《科學探索》，《歷史探索》，《動物探索》和《地球探索》。它們年紀已經(jīng)很老了，是我大班時候買的。所以它們邊邊角角都有一絲破裂。盡管這樣，但我還是非常寶貝它們。

　　我非常喜愛我的小書架，它給我的童年帶來了無限的歡樂！你們的小書架又是什么樣的呢？

　　我的青春書架作文 18

　　書架，是一個普通的裝書用具。我從五歲開始到現(xiàn)在，就已經(jīng)有三個書架了。 五歲時，媽媽給我買了一個小書架，我高興地把我所有的故事書、漫畫書全放進了我的小書架。可是，書架太小了，裝不了多少本，我的書架就滿了。

　　七歲，我上一年級，又換了一個書架，紅木制成，上面還雕刻著圖案。可我裝的書類可大不一樣了，不僅裝著書，而且裝著一些我親手制作的小手工：蹺蹺板、蛋殼不倒翁、花籃等各種各樣的小手工。

　　三年級，爸爸也給我買了一個更加精制的.書架。全身披著粉紅色的外衣，就像一個美麗的小公主。這時，我需要的是更多的知識，爸爸答應了我的要求，給我買了好多的課外書籍，有《十萬個為什么》，有《四大古國的介紹》，還有《解開科技之謎》……這時，我早已沉浸在知識的海洋中了。 現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學生了，那個書架里又增添了更多的書。放學回家寫完作業(yè)后，我就如饑似渴地閱讀起來。我仿佛來到了埃及，看到了金字塔和獅身人面像；我仿佛來到了太空，看到了火星、木星、土星，真是身臨其境，令我樂而忘返。

　　從五歲到十歲，這六年中書架和書都發(fā)生了變化，書架從舊到新，從小到大，書從少到多，從淺到深，這一系列的變化，說明我需要更多的知識，需要更多的內容來補充自己的頭腦，我再不是像小時候那樣只是滿足我的樂趣，哄我開心，我長大了！

　　這三個書架，伴隨了我六年，相信以后我書架里的書會更多，更好的。這個書架，我也會保存好的。而且，爸爸為了不讓書沾灰塵，還特地在書架上安了一個天藍色的布簾，和粉紅色配在一起，更加漂亮了。每天，我都要認認真真地打掃這些書，還要把書架上下都擦一遍，直到它們變得一塵不染，我才能安心。

　　我非常喜歡這個書架，但是，我更喜歡的是書架里的書，因為這些書，給我?guī)�來了豐富的知識和無窮的樂趣，還有做人的道理，這也是我把它們打掃得一塵不染的原因。 這個書架將伴隨我到大學畢業(yè)，甚至更久。

　　我的青春書架作文 19

　　我是個小小書迷，所以在我家，重要的莫過于我那些"千奇百怪"的書籍了。提到書，我就不得不說我那個書架。

　　我的小書架是白色的，木質結構的，又亮又光滑。它的作用很大，不僅僅能夠裝書，更重要的.是它是我的伙伴！

　　那天我正在書架前寫作業(yè)，但是忽然很困，一個哈欠接著一個哈欠。看了看作業(yè)，心想反正也快做完了，先睡一會，一會起來再寫吧。我剛趴下，這時一本書從書架上掉了下來。"哎呦，我的頭啊！"我咧著嘴大叫道。這時，我抬頭看了看書架，它好像生氣了，張開了大嘴從自己的嘴里吐出了一本書。好像在說"別貪睡了，快寫作業(yè)!"我瞪了它一眼，"哼，不用你管。"我又趴了下來。突然又掉下來一本書，好像真的生氣了，發(fā)出了轟隆的聲音。我想這下完了，它可真生氣了，我趕忙起來繼續(xù)做作業(yè)。真是個討厭的書架，哪天我就叫爸爸把你給拆了。寫完作業(yè)，我美美的睡了一覺。第二天我準時交上作業(yè)，還被老師表揚了。這時我想起了大書架：是啊，要是沒有它，我也不能寫完作業(yè)，也不能被老師表揚。而我卻誤會它了。

　　今天我考了一百分，我非常高興，一路上唱著歌跳著舞回到了家。我連忙跑到書架前，想把這個好消息告訴給書架。這時，它忽然掉下了一本書并高興得哈哈的笑了起來。它看著我，對我說："干的不錯，但是不許驕傲！""你就是這樣，也不好好夸我一下。"說完，我拿起了那本書讀了起來。我被故事里的跌宕的情節(jié)吸引著，在它的面前我探索著宇宙的奧秘，了解這大自然的萬物。

　　我的大書架有時和我一起看書，有時和我一起寫字，有時候和我聊天文聊地理，有的時候和我聊學校、生活上的事。從它那里我學到了太多我在學校、在書本上學習不到的知識。

　　我愛我的書架，因為我這個好朋友，我這個好伙伴給我?guī)�來快樂的同時還能教給我知識和道理。

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　　那是我五歲那年的生日，爸爸媽媽不知該送我什么禮物，后來一想，我馬上就該上學了，就決定送我一個小書架。

　　我的小書架非常的漂亮，它是粉紅色的長方形，共有四層，大約有80公分長、40公分寬、150公分高，上面貼著我的照片，一看就知道是我的書架。書架的最上層放的`是爸爸的工具書；第三層放的是媽媽最愛看的各種小說及雜志；因為我的個子矮，所以下面兩層理所當然是我的專柜了。上面的書都是我的最愛，如《愛麗絲漫游記》帶我走進了奇幻的世界，《木偶奇遇記》喚起了我對童話的熱愛，《福爾摩斯》讓我揭開了神秘的謎團……

　　我的小書架帶我走進了知識的百花園，豐富的我的生活。那里我最愛的一本書是《簡·愛》。因為這里還有一段小插曲，那是在一個雨天，我和媽媽去書店看書，我隨手就拿起了身旁的一本《簡·愛》，還沒來得及看內容，封面上那思考、沉默的小女孩就讓我陶醉在其中。雖然媽媽說這本書現(xiàn)在不適合我，但經(jīng)不住我的死纏硬磨還是給我買了下來。一回到家，我就迫不急待地看了起來，這本書講了一位普普通通的小女孩—簡，雖然出身卑微、家庭貧寒，給別人做家庭教師，但她不屈服命運的安排，一面追求自己的幸福一面又捍衛(wèi)了自己的人格和尊嚴。我被簡的故事深深的吸引了，我覺得她是我們所有女孩子的榜樣，所以這本書成了我書架上最愛的一本。

　　古人云“書中自有黃金屋”，我的小書架里躺著這么多書，不僅教我學習各種知識，還教我學會做人的道理，我為我有這個小小的書架而感到自豪！

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　　我家有許多書，可是我很為書沒有家而感到內疚。直到我搬新家，這樣的內疚就永遠成為歷史，因為書有了它們自己的一片天地――書架，它不再讓我為書而感到難過。

　　我家的書架一共分五層，我依次把書分了類。第一層我放的是恐怖、驚險和感人的小說，我讓它們居高臨下。放假的時候我經(jīng)常看這些小說。今年暑假，我看了《魯濱遜歷險記》，書中的魯濱遜在孤島上披著羊皮，留著亂糟糟的長發(fā)，雖然他經(jīng)歷了許多驚險的事，但他從不退縮，堅強的生活，他的故事深深的吸引著我。

　　書架的第二層是精彩、動人的童話，其中我最喜歡的是《安徒生童話》，我在幼兒園的時候，媽媽每天晚上睡覺前都給我讀一篇《安徒生童話》中的'故事。

　　書架的第三層是許多中國古典名著。例如，《水滸》、《三國》等，書中的人物哪個不是流芳百世，他們個個讓我佩服得五體投地。有時我好想擁有諸葛亮的聰明才智，呂布的勇猛無敵。

　　第四層我放的是教科書，是它們讓我懂得了許多知識和道理，如果沒有這些書，我的世界將會變得一片空白。第四層的旁邊，我放了詞典，每當老師讓我們預習課文時，我就請教這位老先生，他一定會有問必答。

　　有時，我看著我心愛的書架，腦海中會出現(xiàn)一些故事和情節(jié)，福爾摩斯偵破的神奇案件；國王光著身子走在大街上、李世民在玄武門和親兄弟爭奪王位。這些故事開闊了我的思維，讓我的生活變得豐富多彩。

　　書架，為書架起了“天堂”，架子里的書陪伴我成長，賦予我知識，我愛我的書架，更愛書架里的書。

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