我的煩惱初一優秀作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的煩惱初一優秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱初一優秀作文10篇1
你看，窗外的天空是多么的晴朗。
云彩、小鳥、大樹，還有幾個人在草地上踢足球。我呆呆的像一塊木頭坐在桌旁，仿佛一切都與我無關。桌子上放著一張試卷，使干凈的桌子變得不怎么干凈了。
風呼呼地刮著，樹葉嘩嘩的響著。晚上似乎風很大，刮得我眼睛都睜不開了。我趴在桌上，心里總有一種說不出來的難受。該來的總會來，我盯著那一張前幾天剛考的試卷，真的，我都沒有勇氣去看。“我什么時候英語這么差了？小學不都考了100嗎？”看著那半面的紅叉叉，我似乎都能看出來考了幾分。我只能祈禱著有個及格，還算能過個關。是誰說“希望越大，失望就越大”當我有勇氣翻開第一頁時，我都絕望了。我真想跑到一個沒人的地方，把這張試卷“五馬分尸”。我的鼻子抽搐了一下，我真擔心我會哭出來，我快速的蓋上了卷子，趴了下來。當我同桌看到試卷那一刻時的喜悅時的模樣更加刺痛了我。我開始反思這一個學期的學習情況，我錯了，我太后悔了。我不該在上課的時候不認真聽講；不該在課后的時候不去鉆研；不該下課的時候只顧著去玩鬧……
放學了，路燈照的我眼睛睜不開。我為了快速通過這些路燈，加快了我的速度。可是走到一半，我就不敢往前走了。我怕我媽看到試卷，我怕我爸打我，我更怕他們知道成績后會怎樣的罵我。記得小學的老師跟我說過：“你的成績只能代表你的過去。”我也這么覺得，但是，當你看到你的試卷有一堆錯時是什么心情？你會笑的出來？過去真的可以遺忘嗎？若是可以，人的一生哪來這么多回憶。我不想讓任何人擔心我，我自己可以做得更好，我也想讓關心我的人過的更好……
就讓生活平平淡淡的過去吧。
你看，外面的天空多么的晴朗，我也是如此。
我的煩惱初一優秀作文10篇2
“叮鈴鈴……”今天最后一節課的鈴聲————同學們的“救命之神”終于響起來了。我長長地舒了一口氣，可是好景不長，語文老師、數學老師、英語老師聞聲而來，給同學們留下了堆積如山的作業。我頓時眼前一黑，仿佛掉入了“作業世界”的無底深淵中。那如同小山般的作業，對我來說就像一塊懸在空中的千斤重的大石頭，仿佛隨時都會掉下來，壓在我的身上，讓我有一種喘不過氣來的感覺。
我背起沉重的書包，走在回家的路上，盯了盯旁邊的幼兒園里面的小弟弟小妹妹，他們“咯咯咯……”“哈哈哈……”的笑聲直鉆進我的耳朵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在諷刺我說：“哈哈哈……我們鳥類多么自由自在，這樣的生活多好！看你們小學生，只知道寫作業、寫作業、寫作業……哈哈哈……”我不禁鼻子一酸，兩行眼淚爬下了我的臉頰。
我回到家，放下書包。打開作業本，看看本子上的題，這才叫難呢！我正在認真思考著，這時候客廳傳出了爸爸和牌友“修筑萬里長城”的吵鬧聲。我無奈地走出臥室，不料爸爸對我翻了個白眼，我嚇得跑回房間里，開始了我的English……
深夜8點，媽媽下班回來了。手里拎著一個紅袋子，我還以為是我最喜歡吃的梨子呢！打開一看，竟然全是試卷！有語文一點通、數學一點通、英語一點通、金點子試卷。媽媽嚴肅地對我說：“lucky，這些試卷對你的學習有幫助，這個月內一定要把它做完！”我頓時晴天霹靂，差點暈倒在地上！
哎！我真的很煩惱、很煩惱、很煩惱！
我的煩惱初一優秀作文10篇3
我很煩惱，因為作業太多，壓得透不過氣來，這是我的真情實感。
記得周五那一天，在快放學時，老師留了“成噸”的作業。當時，她大手一揮，便寫出了：“一至八課的字詞五遍、大冊知識盤點一至六題一遍、大冊九課寫完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》。”唉，我的媽呀！
在當時，教室里一片沉默。在這沉默之中，暗藏著一片危機，我看了看周圍。突然，倪鶴鳴打破了這片沉默，她大聲嚷道：“作業太多了！”接著陳子涵大叫：“是啊，老師，作業太多了！”王瑞大叫：“老師，考慮過我的感受了嗎？”陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了！”老師迫于壓力，將作業中的字詞改成了寫三遍。
回了家，我把作業中的大冊九課與知識盤點都寫完了。第三天，回家之后，我就用“萬篇齊放”“瞞天過海”“懸崖勒馬”“苦海無邊，回頭是岸”“隔岸觀火”等等寫作業的小妙招，一下子就把作業寫完了。不過僅僅限于語文，數學還留了不少作業。
在周六的那天，我一直熬到了半夜十二點，才寫完作文與詞語，并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，過了好久才恢復精神。接著用了四個小時，才把數學作業全寫完。
當時，為了寫作業，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門上，以防止自己睡覺，臥薪嘗膽，可算得上用了前無古人后無來者的方式去寫作業。當然，如果把煩惱全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作業滋生出的煩惱，要占我整個煩惱的80%。
我煩惱太多了，但是作業這個煩惱，占了這么多的百分比，足以看出老師該少留些作業了。
我的煩惱初一優秀作文10篇4
“今天回家看會書！”回家的路上，媽媽叮囑我。
“看書！看書有什么問題，今天我一定可以看完一大本書的。”我滿不在乎。
“好！一言為定。”媽媽高興地說。
回到家作業完成了，我便拿出了一本書看了起來。可是別說，說起來簡單做起來難，開始我還精神充足，可沒想到越看越沒勁，看了半天才看了半頁，還覺得有點累了。我開始后悔了，可牛皮都吹出去了，怎么收得回來呢？沒辦法只好再接再厲，我又打起精神來，接下去接著看。只過了一會兒沒想到又開始眨眼了，只好離開書桌。
牛皮下次還是不要吹得太大了，不然結果可想而知了。
太陽再次升起了，可沒有想到老媽居然讓我再帶一本書到學校里去看，要我至少要看幾十頁。
沒辦法，媽媽說什么都要聽，不聽的后果可是三天不吃早飯呀！
想想就心酸。
到了學校我一心只想著玩，讀書的事早就飛到九重天。玩都玩得癡迷了，哪里想到讀書的事呢！放學了，我們紛紛走出教室準備回家，才想起來書沒有讀，而且是一頁都沒有。
我慢慢地走到車子旁邊，媽媽問：“怎么樣，書看了幾頁？”看著媽媽的樣子，我吞吞吐吐地說：“忘記了。”
“什么，沒看？”媽媽的眼睛一下子變得好像都能塞住一粒葡萄，再吐出五個字：回家繼續看！
到了家，我趕忙看了起來，可惜還是看了幾頁就累了。
望著才看了幾頁的新書，心里很愧疚。
這是怎么回事，我怎么一看書就沒勁了呢？
fan語文：空有想法，卻懶于行動。許多人有這樣的問題。問題在于沒有閱讀的習慣和興趣，所以當下要做的，就是沉下心來去閱讀，不用多久，你就會感受到閱讀的樂趣，獲得豐厚的回報。
我的煩惱初一優秀作文10篇5
在生活中我們有許多煩惱。有些人的煩惱是老師布置的作業很多，作業堆積如山；有些人的煩惱是開家長會，正如家長們掛在嘴邊的“看看別人家的孩子；”還有些人的煩惱是近視；我的煩惱是和父母有代溝。
星期五的下午，放學回到家把昨天考試的成績告訴了父親。語文沒考好，被父親罵得變了個人似的。我躲到角落里哭……爸爸為什么就不能理解呢？誰還沒一次失誤，爸爸的批評讓我更加傷心。代溝啊！
我想起了父親那粗壯有力的手，把我舉過頭頂，我在空中笑著、玩著。仿佛飛翔在藍天中，像自由的鳥兒一樣。我和他笑著連嘴都合不攏，他把我帶到游樂場，坐在摩天輪。從上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飛著，把煩惱統統帶走，現在我還把泡泡放在那珍貴的盒子里。
我再次拿出了那個珍貴的盒子，將它打開時，我的眼淚從濕潤的眼眶中緩緩留下。以前的撒嬌的哭、打鬧的哭、生氣的'哭都不一樣了。我第一次體會到“新滋味”了，當初，我是個爸爸捧在懷里的“小公主”，以前的哭眼淚是甜的，但現在哭的眼淚是苦的，讓我體會到了“新滋味”。
也許這就是成長的煩惱吧，也許這就是代溝吧。畢竟爸爸也不太年輕了，他望女成鳳的心情我能理解。想著我就打開了房門，來到了爸爸身邊，向他保證，下一次考試一定會考好，絕對不會考砸。可父親變了個樣說：“沒事的，我相信你一定能考好，之前是我不對。應該給你的是鼓勵，而不應該去責罵你，我沒當好父親的責任。”聽了這一番話，我鼻子一酸……
我的煩惱在那一次的溝通中徹底解決了，原來溝通就是解決代溝的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。
我的煩惱初一優秀作文10篇6
想想，我是一個陽光的小男孩，有關心我的母親，有那么疼我的外爺外婆，有慈祥的老師，而我的成績也不差，我還有什么煩惱呢？我雖然有母愛，但我從十歲起，便缺乏了父愛。
當時的畫面時常清晰的在我眼前浮現。因為爸爸媽媽的性格不和，天天在吵，天天在鬧，這樣對我造成了不好的影響。從我懂事起，我便開始勸我的父母，我總對母親說：“媽媽，您就讓讓吧！俗話說：退一步，海闊天空。”母親十分嚴厲的說：“不行，為什么他不退一步，而要我退。”我又勸父親說：“爸爸，‘忍一時，風平浪靜’，您就別得理不饒人了，如過您真的愛我就別和媽媽吵了吧！”可是我的勸告總是沒用，他們整日還是在“戰爭”當中，我看見這般唇槍舌劍，真讓我心酸。就這樣，家里的氣氛變得僵硬起來，我一再的勸告，可還是沒用，他們又開始了“冷戰”，互相沒有問過，一天幾乎沒說話。終于，戰爭到了最極端，母親提出了離婚，就這樣，母親和父親離婚了，之后，我一直與母親在一起生活，父親也到外地去了，母親也在外面工作，家中只有外婆外爺照顧我，母親只有晚上才回家。這樣，我的生活中就非常缺乏父愛。每當放學時，我一個人孤零零的走在回家的路上時，看見別的小伙伴和父母說說笑笑的一起回家是，我的眼睛濕潤了，他們好幸福啊！我十分渴望父親和母親和好，只有這樣才可以組成一個溫馨和諧的家。爸爸，快回來吧！媽媽，原諒爸爸吧！
親情是愛的象征，一個被愛包圍的人，只有擁有親情，才能算是擁有真的幸福。可是對我來說。幸福只是一個模糊的詞語，因為我沒有父愛，我想擁有爸爸，想擁有真正的幸福。
我的煩惱初一優秀作文10篇7
夜空因為繁星的點綴所以明亮璀璨，花兒因為陽光的照耀所以美麗動人，大地因為小草的襯托所以充滿綠色，流水因為魚兒的暢游所以生機盎然，我因為困惑的煩惱所以煩惱無比。——題記
我從不煩惱自己長得有多胖，也從不煩惱自己長得有多難看，我只煩惱被冷漠時的尷尬。
我和他同學了六年，在學校偶爾一次的碰面，竟如陌生人一樣擦肩而過。小學時，我和他是同桌同學，他的數學成績一直不是很好，而英語成績卻好的出奇。我跟他恰恰相反，老師希望我們互相幫助，就讓我和他成了同桌。五年級時，我們倆關系一向很好，就因為馬林（小學同學）的一句話，使我跟他之間有了隔閡。
那天，馬林說：“現在咱倆關系不太好，是不是有什么內奸？”我只當馬林是開玩笑，沒太在意，但傳聞越來越多，他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠了，直到友誼的破碎。我曾找過老師，讓老師把我們調座位，老師問我們為什么？我什么也沒說。雖然我和他的座位一直沒換，但關系越來越冷淡了，最后成了熟悉的陌生人。
在小學畢業時，每個人的桌子上都有幾十張通訊錄，等待著我們填寫。我看了看，發現那些紙里唯獨沒有他的那一張。我該怎么辦？是把自己的那張給他，還是張口跟他要呢？最后，我還是拿出自己的一張給了他，當時，他接了過來，看了看我，并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我，他并沒有說什么，我們的關系還是那樣僵硬。
命運似乎是天定的，如今，我們在一個中學上初中，見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過，關系還是那樣冷淡，我該怎么辦？難道同學六年的友誼就這樣永遠消逝了嗎？
我的煩惱初一優秀作文10篇8
隨著兒童快樂的節日，迎來了6月。6月，對于畢業生的我們來說，就是大大的煩惱……
“心如同學，你要加把勁啊！要不然就會考不上高中哪！”幾乎老師天天在給我念叨，這已經夠是我的煩惱了，但煩惱似乎喜歡和我斗爭，一個一個都跑向我來……
焦躁的我一點也聽不進去枯燥的課，只是學著小雞點米一般，一直點著頭。好困啊！天天有那么多作業，還要上那么久的課，真是煎熬啊！回到家的我，癱軟無力的躺在床上，很快就進入了夢鄉……當我清醒時，已經是第二天的早上了，我的作業還一個字沒有寫呢！怎么辦啊……
來到學校，走火入魔的我把一個同學的作業更改成我的名字，就這樣交上去了，但心里非常不安，雙腿發軟，雙手顫抖，臉色蒼白……就好像后面有一雙眼睛盯著我一樣，我不禁打了一個冷戰，將眉頭蹙成川字形，我這樣做太不對了，可是，我該怎么辦啊！
老師沒有說什么，是老師沒有察覺嗎？不，我覺得老師已經察覺到了，可是為什么啊？我的心像一張餐巾紙，揉來揉去，糾結的痛……我在千思考，玩思考的結果下，"找了那個同學，結結巴巴給她說了事情的來龍去脈，讓我吃驚的事，她居然知道我干了這樣的事，而且還看到了，我很奇怪，問她為什么，她說，我看你一直在煩惱這件事，就說明你知道錯了，我就沒有必要再說了，因為你不是很要面子嗎？聽到這些話，我頓時以淚洗面，我錯了，我真的錯了，對不起……
后來，我才知道老師也知道這件事，她也說了同樣的話，因為你在煩惱，說明你知道錯了，并且知錯就改，她便不追究了。
原來，煩惱也可以代表在乎！可以代表思考！代表著……
我的煩惱初一優秀作文10篇9
煩惱，這個詞自打我懂事后一直圍繞著我。
被人都說少年無憂，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個字，內心忽然有些惆悵，少年，也有憂……
我是個性格內向，不善于交際的女孩。我會因為別人的一句話或一個舉動而困惱很久很久，看著同學們剛開學變敢于互相講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵自己：“去吧，和他們一樣，感受藍天的美好，感受土地的關心……”可我就是邁不出這一步，無法大膽和別人交往。
依稀記得那時一個秋高氣爽的早上，那是軍訓結束的最后一天，同學們都興致勃勃地圍成一圈，開心地談論著一些有趣的話題；而我卻在旁邊悶悶不樂地坐著，聽著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群啊！要不試試把，可我和他們并不熟悉啊！哎，怎么辦呢？我的內心十分糾結，我知道，我應該去試試，但我又不好意思主動。
天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會不會也像我一樣呢—慢熱、內向、寂寞、多愁善感。
看著成群的結隊的同學，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因為第一步，總是要自己去探索，去尋找……
夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風呼呼地吹，影子拉得很長很長……
我的煩惱初一優秀作文10篇10
想進臥室里拿水杯，進去后卻一臉茫然，忘記了要做什么；做完值日的時候，完成任務后轉頭就把值日工具忘在腦后，任他們在涼風中寂寞著。
這些是我生活中的常態，也是我的煩惱。
身為今日的值日生，我早早的來到教室，放下書包，拿起值日工具——抹布，把窗沿和瓷磚清理一遍，把抹布洗凈后，放回衛生角，將掃把和拖把拿了出來，掃完走廊，我隨手將掃把放至后門靠墻處，心想：一會兒拖完地再順手一起放回去吧。拖完了地，完成值日，十分輕松，我哼著歌，將洗凈的拖把放回衛生角，心情愉悅地回到座位上，美好的時光并不長久，班主任走進來，問道：“誰是今天走廊的值日生？”我詫異，不知所措，緩緩舉起了一只手，對上了老師的目光，老師淡淡地說道：“掃把落在后門了。”被我遺忘多時，在后門等待許久的掃把兄感動得一把鼻涕一把淚，感慨道：“我終于被記起來了！”我尷尬至極，連忙起身，來到后門，拿起那盼望著歸家的掃把，放回它的家。之后，風平浪靜。
中午，作為一個敬業的值日生，吃完飯的我抄起工具就開干。干完活，渾身自在，坐回我的座位，拿起我的書，津津有味。午休開始十分鐘后，我與被我遺忘的抹布再次見面，它奄奄一息地癱在前門外的桌子上，無聲地向我控訴，我：“……”想起老師說的記憶力不太好，我在心里狂點頭，但由于記憶力不太好的那位，正是在下，無法出聲附和。抹布歸位，剩下的，一切如常。
放學，萬幸，終于沒整出什么幺蛾子。
健忘癥就是我的煩惱，好在，我總是會長大的，有了自己的規劃，這些有點傻的小事，悄悄地走了呢。
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