我心中的愛作文

時間：2022-02-28 10:36:43 我我要投稿

我心中的愛作文(12篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我心中的愛作文，希望對大家有所幫助。

我心中的愛作文(12篇)

我心中的愛作文1

　　親情像微微的春風，吹拂著、親吻著你的臉龐；親情像綿綿細雨，輕輕拍打著你濕透的衣服，讓你銘記在心；親情像冬天的火爐，在寒冷中點燃溫暖的陽光。

　　親情總是溫柔地飄舞在小河；是那么的親切。總讓人不能忘懷的愛。我，行走于林蔭樹林間，回憶起那滋潤著心中的愛。

　　有一種情，一生一世[注：一輩子。]不求回報—親情。

　　有一種人，一生一世值得你去愛—親人。

　　天陰沉沉的，重重疊疊的黑云在半空中擠擠撞撞地上下翻滾著，像一只倒扣著的巨大鐵蓋，黑乎乎的，把世界蓋了個嚴嚴實實，不過一會兒，傾盆大雨[注：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]，雨急如箭。我抬頭望了望天空，腳不停地踏著，等待著姑姑的到來，外面雨可真大啊！姑姑怎么還沒來呢？窩心中暗暗地想。看著同學們在我身旁過，心里越來越焦急。就在這時，一個熟悉的背影在我眼前出現，只見姑姑穿著一身雨衣，戴著一頂粉紅色的頭盔。從姑姑的眼睛里看出了對我的疼愛。雨點嘩啦啦的落下，在我的心中，原本是讓人討厭的聲音，瞬時間，再也不是了，它就像一首歡快的曲子，為我而伴奏。姑姑笑瞇瞇地說：“快上車啊！傻孩子！”聽后，我連忙點了點頭。姑姑老了，沒有昔日的年輕了，臉上的魚尾紋已經不在“同一個地方”了，似乎已跑到其他的地方。不，在我的眼里，姑姑永遠都是18歲，不管時間正在流失，還是……雨點落在姑姑衣服上，我的心一陣痛。姑姑冒著大雨來接我，還把衣服給濕透了。

　　擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有親情也是幸福的。

　　親情是天地間獨一無二[注：沒有相同的或沒有可以相比的。]的愛，它就像天地萬物第二個太陽，照到哪里，哪里就會生機勃勃[注：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]。它的光照耀在我們內心深處。黑夜給了我黑暗的眼睛，親情帶給我光明。

我心中的愛作文2

　　中國的節日不僅有趣有意義，還成就了許多流傳千古的華美詩篇。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，“但愿人長久，千里共嬋娟”，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，太多詩人把自己的千絲萬縷化作一片片朗朗上口的詩篇。

　　我對中國的節日，卻有我自己的見解。

　　我愛我們的節日，因為節日的傳說打動了我。端午節，愛國忠良屈原遠懷抱負卻不得施展，眼看自己的國家毀在奸臣手中，含淚自盡。重陽節，相傳一位君主在戰事中跋山涉水，不畏艱險，打動了神仙得到了寶劍，打死了妖魔，讓天下一片昌盛。我認為，每一個節日的傳說中，都有一位正義的英雄，所以每一個節日，不僅僅代表著一個慶祝的儀式，更代表著正義的精神的化身。

　　我愛我們的節日，因為節日的習俗吸引了我。端午節要賽龍舟吃粽子；中秋節要合家團圓，賞月亮吃月餅；重陽節要插茱萸爬高山；鬼節晚上不能出門不能穿黑衣服；春節要吃餃子收紅包看春晚……太多太多有趣的習俗，都是我們自己國家歷代傳承的呀！這些習俗飽含了濃濃的節日氣息，更包含了人們滿滿的祝福與喜悅。

　　我愛我們的節日，因為人們之間的親情溫暖了我。在那滿滿的圓月下，有多少人在那清冷的月光下仰望，享受著“千里共嬋娟”帶給他們的小小溫暖,他們的眼神是那樣的期望，仿佛要望到天空的心里去；春節那團圓的飯桌上，實在沒有比團圓更美味的佳肴了,濃濃的菜香拌上暖暖的情意,令人的心暖得都化了，融化到心里，也依然是最甜的。

　　屈原已離去，卻留給世人一個永遠留在心頭的悲傷，讓人反思，在那茫茫的海中，他也會守護著每一個，當他每年吃下“粽子”的時候，當他看見一艘艘龍舟駛過時傳來的帶著笑的擊鼓聲的時候，太會欣慰的吧。

　　許多人都愛過洋節，可千萬別疏忽了自己國家的節日啊。一個節日，不僅僅是一種儀式，不僅僅是一種習俗，更是美好的象征，親情的寄托與喜悅的使者。讓我們一起守護他們，相信他們也會守護我們的，帶上我們對未來的憧憬，一直守護著每一個善良的人們。炎黃子孫代代流傳的節日，我們要喜愛，要吸收，更要尊重。

　　我心中愛的節日，就是能夠守護珍惜的人永遠幸福的節日。

我心中的愛作文3

　　“請問你到學校有什么事呀？”只見學校女保安站起來，一臉嚴肅地問著。

　　看著她那銳利的眼睛，我不由得打了個寒顫，結結巴巴地說：“我，我是來上課的。”“既然你來上課，為什么不穿校服？你是幾年級的？”女保安目光如劍，臉色嚴肅。

　　“什么？你竟是初二的，你們現在又不要上課！”她懷疑地看著我，上上下下打量著我。“我是來上‘科技創新’課的！”我渾身不自在。

　　“那你得證明給我看，你們的老師電話號碼是多少？打給我看看！”“什么，你忘記了？那你叫我怎么相信你！”保安更加懷疑。

　　“算了，那我就打我們班主任電話吧，行嗎？”我無可奈何有氣無力地說道。說罷，走進保安室，“0137-7559……”每個電話鍵的響聲都讓我的心臟“怦怦”地跳，一次比一次快，誰料打了三四個電話終是不通，看著墻上的時鐘：7：03，7：05，7：09……終于，電話打通了，保安終于肯放我進校門了！

　　等我沖進教室，早已汗流浹背，衣服幾乎貼在身上，早已濕透了。咦？老師呢？“老師出去找你了。”什么？我的腦袋“唿”地一片空白，只回蕩著同學們說的“老師出去找你了”這句話，我的遲到引起了老師的擔心，竟然還出去找我！

　　“金玉葉，你坐這兒吧！”好友余回圓從座位上站了起來，坐到了后排，一股友誼的力量貫穿我的全身。7：15，7：18，7：20……老師終于回來了，你看，汗水都從老師清瘦硬朗的身體上流了下來。老師擦了擦汗，故作輕松地笑罵我：“金玉葉，你之所以被保安攔住，是因為——你太愣頭愣腦了，表現出你像個小偷的樣子！”

　　一陣明朗的笑聲在教室里回蕩，如一陣暖流流向我全身。認真負責、一絲不茍的保安阿姨，關心關愛學生、誨人不倦的老師，親切體貼、熱心腸的同學，正是他們，在我心中的撒哈拉沙漠上撒下了一粒粒愛的種子。

我心中的愛作文4

　　一抹樹影，一陣鳥鳴，一盤顏料，一支畫筆。

　　執筆，粘墨。落筆，勻墨。

　　淡淡的墨香，撥進了房間。細膩的畫紙，鋪滿了地面。我看著窗外的藍天，想象著，期盼著，看著畫架上的作品。滿足著，沉醉著。

　　鋪開淡黃色的宣紙，粘上厚重純粹的墨水，一氣呵成，行云流水，水墨畫便是如此。“畫國畫要顧全大局，把握整體色調，不去刻意描繪，畫得灑脫，奔放。”那是一位滿頭白發，飽經風霜，但雙眼流露出智慧與淡然的老人所說，至今時時回蕩在我耳邊。我開始學水墨畫時，用大功夫去畫朱子的堅韌不拔的身軀，將所有的可以用上的青綠顏料擺在桌旁，一沾一花，滿頭大汗最后收筆反整頓時，卻發現色調嚴重失調，筆墨過于艷麗而喧賓奪主。老人看了看我的畫，緩緩地道出四字：“勻墨淡雅。”便執起手中的筆，用布滿皺紋的手握著畫筆，卻只沾上了黑色顏料，放入水池慢慢變色，最后在紙上輕輕一揮，再添上幾筆，手勁恰好，宣紙上的竹子栩栩如生。我驚訝于他那淡然而又陶醉的神情，仿佛置身于此畫中，無法自拔。

　　那年春色正好，一簇簇竹子迎風挺立。

　　潔白的畫紙，勾畫出一個又一個的故事，讓筆尖所繪的停留下來，不隨著時光流逝而離去，將美好永駐，這便是漫畫。“人物的形態，動作，神態要掌握于心，將你心中的情感揮散在畫紙上，讓時光永駐。”這是以為美麗甜美，正值青春最美好的年紀的女士說的，我初學漫畫時，只會生搬硬套，將別人所繪之畫原封不動地臨摹一翻，卻無法創造出屬于自己的畫作，女士清脆而生動的說：“孩子，漫畫不至于描摹，而是創造，將你心中真正想畫的，放開自己心中最真實的情感去畫吧。”我聽著這句話，心中暗想了許久，終于緩緩動筆，心中最美好的景象，那么……

　　那年炎夏，蟬鳴陣陣，是我們相逢的開始。

　　一人一筆，勻出希望，畫出美好。

　　我執起筆，聞著這飽滿的墨香，沉醉其中。我落下筆，看著這優美純粹的色彩，陶醉其中。我落下筆，看著這優美純粹的色彩，陶醉其里。

　　畫紙鋪滿了桌面，墨香布滿了房間，離著自由與希望越來越近。

我心中的愛作文5

　　在潔白的紙上，用筆劃出了無數的字，然而，我心中最重的那個字，是——“愛”。

　　在神農架游玩時，看見過一塊立在激流傍的百愛碑，上面寫滿了字，都是同一個形體，“愛”。從毛澤東到宋美齡、王羨之到齊白石，他們的字體雖是相同，卻寫出了不同的情感。或是“大愛”或是“淺愛”或“獨愛”或“泛愛”。我寫不出他們那些情感，只覺“愛”字的一筆一劃，都似一泓清泉瀉入心田，奔涌在耳邊，而身邊的人，也用他們的方式，為我刻入了一塊“百愛碑”。

　　當午后陽光散懶時，仔細地看著“愛”字，竟發現了一些奧妙。

　　愛字的上半邊是“”，就是在同一屋檐下的三口之家，圍著飯桌吃飯。不禁想起在家時，飯桌上的母親總是為我夾菜，拼命地要我多吃點的情景，她那望著我吃飯的呆滯而親切熱烈的眼神，讓我內心里涌動著她給予的愛。腦海里，心中浮現出“愛”字，刻在了最重要的位子。

　　倒過看，變成了“”，仿佛讓我重回了那個寒夜。窗外的清燈飄在綠草聚成的海洋上，我回家遲了，父親到處找我，當他疲憊回家，拖著身子，在冰箱前準備拿菜給我做飯。施工地的燈斜過來，父親身影的輪廓就清晰地印在眼前，他的背并不如從前筆直，略有些彎曲，就是那“愛”字的上半部分的倒影，讓我心中無限辛酸。他給予我的愛，同樣刻在了我心中最重要的位子。

　　“愛”的下面是“友”，從小到大，浸潤在友愛中，我無比深刻地記住了這個字，記起了小時，并排一起的兩個書包，一起微笑時，嘴角上揚的弧度。在彼此難過時，關切的眼神，呵護的手勢，一句“我陪你一起”一直響在耳畔。朋友給予的愛，藏在了生活中，記錄到了心底，那個最重要的位子。

　　老師教我寫過“愛”字，她的手握著我的手，一點一撇，都是那美麗，在那個寒冷冬天綻出一朵朵紫色小花，育出了我最美的夢，她的愛，給我的手帶來溫暖，更化為明珠，飾在了我心中的“百愛碑”上。

　　“愛”字，蘊含了這么多人的情感，這么多人對于我的關心，讓我明白了關愛別人的真諦，更塑造了我的整個生命—用愛書寫的生命。

　　“愛”，我心中最生的那個字，永遠刻在我心里，任憑時間如何原如潮水奔涌，也永不磨滅，永遠綻放耀眼光彩！

我心中的`愛作文6

　　我是一個普通的學生，卻經歷了一場不普通的地震。那個黑色的下午，震響了汶川的堅強，震響了四川的堅強，震響了中國的堅強！那次晃動的感覺，已經記不清了。而記住的，是援建人民的一張張臉，一顆顆火熱的心。

　　地震后，援建人員急速趕到，精銳傘兵一個接一個的降落災區。有人辭掉工作去災區幫忙，有人捐了自己僅有的一些生活費。也有人去獻血。那是他們在證明，那是他們在吶喊“四川加油，中國加油！”

　　“快快快！”時間成了援建者的敵人，沒有工具就用雙手掘地，那雙手，簡直不像一只手——指甲蓋都掀翻了，滿是泥土。手上磨出了繭，磨破了皮，甚至磨出了血！問他們疼嗎？他們的回答永遠都是那一句話“不！”他們笑著，目光堅定，直視遠方“我們還有更多的事去做，還有很多人在等著我們，疼也值得！”這些人身上只有一件單薄的襯衣，褲子磨破了，沒有一塊完整的地方，有的人甚至沒有穿鞋。在那幾個飄著雨的夜，沒有被子的人多不勝數，大家互相扶持熬到天亮——被子送給別人，衣物送給別人，食品送給別人。所有人都是這樣笑著說“我們不怕冷，不怕餓，還有更多的人需要這些東西。”

　　還記得那位60多歲的老人嗎？他第一時間趕赴災區，和災區人民同吃同住，在他們最艱難的時候，陪著他們一起度過，帶給他們鼓勵“要堅強，我們要堅強。”是的，再大的苦難也壓不倒堅強的中國人民！我們一定要堅強！我們要活出自信活出中國人的勇氣！

　　天空越來越藍，河水越來越清。人們的傷痛以隨時間的流逝，慢慢撫平，但地震帶來的痛苦卻是不能忘記的，我們要在痛苦中站起來，要在災難中挺起脊背！看著一天比天多的樹，一天比一天高的樓房，一天比比一天寬的街道，人們欣慰的笑，笑給逝者，笑給生者，笑給自己，笑給全國人民，笑給世界，用事實證明，中國人民是壓不垮的！

　　讓我們輕輕地道出謝謝，讓所有幫助我們的人聽到來自我們內心誠摯的感謝！是你們的幫助讓我們挺過難關！謝謝自己，是那樣的堅強！我心中的大愛，就是他們的大愛。

　　四川，加油！

我心中的愛作文7

　　這個世界上讓我覺得慶幸的是，人類仍然掌握著許多愛：友愛、憐愛、情愛……這些都是出自于人的善念。但是，有一種愛，它是本能，是孕育萬物的力量，是我心中的愛——母愛。母愛可以包容天下萬物，又能藏匿于你不易察覺的細節中……

　　母愛，是一只沉甸甸的背囊。

　　記得以往有一次我與媽媽到外地旅游，自己收拾了一大包東西，用得著、用不到的東西都放在背包里。到旅游的時候，當時貪玩的我總要第一個到達好玩的地方，就隨手將背囊塞給媽媽，因此我的包在媽媽手上比在我這兒的時候還要多。有一次我將背包從媽媽的手上拿回來，發覺輕了很多，媽媽迷人地微笑著說：“我已經把里面用不著的東西放在我這里了。”從此，我再不將背包扔給媽媽，覺得這是很不孝、不恥的行為。“女人是脆弱的，但母親卻是無比堅強的。”這句話已經裝在了我的背囊里。

　　母愛，是一件干爽溫暖的毛衣。

　　天冷了，甚至刮起了絲微的北風。媽媽盡管平日工作很多，但是回到家就會擠出點空閑給我織毛衣。她的進度很慢，也許是不熟練吧，幾天下來還沒織好一只衣袖，還剩一大堆毛線。但在我看來，這球毛線總會變成世上最好的一件毛衣，因為它的一針一線匯集了媽媽那不再明亮卻極其慈祥的眼光。而在媽媽織毛衣時，那兩根不時觸碰在一起的毛衣針，它們的交叉點似乎發著光的地方，就是母愛的火花。

　　母愛，是一份熱騰騰、香噴噴的早飯。

　　媽媽知道今天是中段考的日子，特意煮了一份有別于平常的美味可口的早餐，待我細細咀嚼以后又輕聲地叮嚀我：“考試要認真細心點啊。”就將我送出了家門。我想，這份早飯，要比那些千叮萬囑、嚴厲呵斥、埋頭復習好不知多少倍。我不會讓您失望的，媽媽！

　　母愛，還可以是一把雨傘、一聲呼喚、一根銀絲……我心中最最偉大無私的母愛呵！

我心中的愛作文8

　　漢字，豐富多彩。在成千上萬的漢字中，我心中最重的那個字是愛。愛是千言萬語也無法體會的，愛是世間最美好的，愛是難以磨滅的。

　　難舍之愛

　　小學時第一次嘗試自己坐火車去舅舅家，還沒離開家，父親就開始叮嚀了。“錢和手機號碼千萬別丟了，記得要時不時摸一下。”“到了廣州，沒看到舅舅怎么辦，站在原地不要瞎跑。”“別跟陌生人說話，喝他的飲料。”“到了站記得發短信啊。”父親一直送我到站臺，直到上了車，他還隔著玻璃滿臉焦急地吩咐我別忘了發短信。車緩慢地啟動了，父親不舍地跟著我的車廂走，我心中的不舍像潮水一樣涌上來。直到火車提速，他才不情愿地停下腳步站在站臺上吃力地揮手，他在我的視線中慢慢縮成一個黑點。

　　我和父親之間是不舍的愛。

　　相依之愛

　　外公有在樓下曬太陽的習慣，外婆總要嘮叨外公一些瑣事，“天氣涼了，多穿點衣服，都說了多少次了”“這么好的陽光，穿那么多干啥。”“你總是聽不進我的話，要是生病了，我可沒力氣照顧你。”“好好好，我不要你照顧，都嘮叨一輩子了，消停會吧。”外婆不樂意了瞪著眼，大有要大吵一架的架勢，外公只好閉嘴，拉著外婆一起曬太陽，金燦燦的陽光灑在他們平和的臉上暖融融的，他們忘記了之前的不快，只是相互扶著享受著這一刻。

　　外婆和外公之間是相依的愛。

　　關懷之愛

　　曾經只是隨意提了一下我自己的生日日期，沒想到多年后，好友仍然記住我的生日，在忙碌之際還特意寫了一張賀卡塞進門縫里。看到賀卡時，感動之情不言而喻，心里不知有多么激動，賀卡上的一字一句都深深印入腦海，這雖然只是一張賀卡，卻見讓了她對我的關懷。

　　我和好友之間，是關懷的愛。

　　生活中的點點滴滴都匯成了一個“愛”字。受，讓我們的人生豐富多彩；愛，讓我們的人生少了隔閡；愛，讓我們的人生難以忘懷。

　　我的心中最重的那個字，愛！

我心中的愛作文9

　　濃濃的母愛

　　母親，在我們的生活中扮演著怎樣的角色呢？也許我們從未思考過，也從未想過要思考。

　　母親是我們的“出氣筒”。進入了青春期的我們，事實都愛逞能。明明做不到，卻夸下海口。最后，生氣的我們將滿腔的怒火發泄到母親身上，因為父親的威嚴我們不敢挑戰。于是留下母親獨自傷心難過；母親是我們的“保潔員”。每天，我們以各種理由拒絕著整理房間，清洗衣服這些屬于我們的責任。于是，母親就成了我們的“保潔員”，“幫”我們承擔了一切的家務。

　　母親扮演著“出氣筒”“保潔員”等一系列角色，可我們有誰曾想過這是為什么呢？所有人都認為這是母親理所應當的，可誰又正真的了解，感覺到母親對我們濃濃的愛。

　　深深的父愛

　　俗話說“父愛如山”。是的，父愛如那山一般高。我們常常把這句話掛在嘴邊，可有誰真正的了解，領悟了其中的含義呢？

　　父親如一頭“不知辛苦”的老黃牛。用這句話來形容我的父親在合適不過了。我的父親每天在外，辛辛苦苦的賺錢，養家。但他每天都會打一個電話來，問問家里的情況。我和弟弟的表現，媽媽的心情以及一天的行動，都會通過小小的電話，從我們這頭，傳到父親那頭。我的父親還是一位“全能爸爸”。他常常在百忙周抽出時間來和我談心，傳授我做人的秘訣，讓我要聽媽媽的話，做弟弟的好榜樣，以及注意自己的學習和身體健康。每次回家，爸爸都會把家里收拾得一塵不染，還會做美味的食物給我們吃。

　　我的好爸爸呀，你可知道，你對我的愛，對我們的愛，我全都珍藏于心。

　　厚厚的師愛

　　高爾基曾說過“教師是太陽底下最光輝的職業。”對于這句話，我表示深深的贊同。是老師，教會了我們做人；是老師，給予了我們知識；是老師，教出了國家人才；是老師，培育了國家棟梁。所有的人，無論什么年齡，無論什么職業，無論什么種族，都應該感謝他們的老師。老師，如同一位園丁，培養了我們這些祖國的花朵。

　　無論是母愛，父愛，還是師愛；無論是過去的，現在的，還是未來的。我都會珍藏于心。

　　媽媽，爸爸，老師……我的心中珍藏著你們的愛！

我心中的愛作文10

　　顏老師是我們班的班主任，她是一位一身正氣、和藹可親、知識淵博的優秀教師，“教育無小節，處處有學問”是她的信仰。同學們信任她，愛護她，她也一絲不茍的教學。

　　顏老師的課堂總是充滿笑聲，充滿激情。她會時不時講個笑話，給大家提精神；她的教學方法與眾不同，讓人回味無窮;她講得課娓娓動聽，讓人身臨其境。同學們的學習熱情高了，學習成績也高了，語文抽測我們班總拿第一。顏老師是非分明，對錯分清。不管是班干部，還是普通同學，對就是對，錯就是錯，一律公私分明。

　　有一次，宋睿靈、楊羽晗、吳雍凡等班干部上課說話，顏老師知道后，教育了他們，并表揚了沒有說話的同學。你說，是不是十分分清是非呢？顏老師還是一位愛護學生的老師。記得那年，正值寒冬臘月，天氣奇冷無比，我因為衣服穿少了，凍得瑟瑟發抖。顏老師見了，招呼我下課到她辦公室來。我心想：完了。下課鈴敲響了，我懷著忐忑不安的心情，走進了辦公室。顏老師親熱地喊我過去。她把一件紅色大棉襖套在我身上，還倒了一杯熱騰騰的白開水給我取暖。我感動得熱淚盈眶，喝下了那杯水。那水好像是瓊漿玉露，滋潤著我的心中的愛之苗。顏老師還是一位熱愛自己教育事業的老師。她不允許有同學犯粗心或是不該犯的低級錯誤。有一次，老師讓我們交換批作業，我上課沒有認真批改同學作業，顏老師很生氣，在全班同學面前教育了我。我知道錯了，下決心以后不會犯了，顏老師看出我有決心，讓我回座位。從此以后，我再也沒犯過這樣的錯誤。

　　如今，我已是高年級學生，這還要感謝顏老師的悉心教導。她如一縷陽光，溫暖我冰冷的雙手；她像一扇天窗，放飛我心中的夢想與希望；她仿佛是一捧心靈的陽光雨露，每一滴都輕輕叩擊著我的心扉。迷失的時候，她是引航的燈塔；疲憊的時候，她是寧靜的港灣。顏老師，我愛您！

我心中的愛作文11

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫書海，我尋一本我最愛的。

　　小時候，你是我心中的最美的太陽，溫暖了我整個童年——《格林童話》

　　從小便是在格林童話的影響下長大的，里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾經幻想著，如果有一天自己能去大森林里找它們該多好啊！故事的天真爛漫，完全浸潤了一個孩子純潔的心靈，讓我提早認識了世界。于是，在《格林童話》的陪伴下，我無憂無慮地度過了童年，享受著那時最美的太陽，人間最美好的事情，莫過于此吧！

　　因為有你，童年，就如同童話一般燦爛。

　　長大后，你是我心中最好的朋友，陪我走過許多個孤獨的日子——《西游記》

　　“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出送走晚霞……”，這首歌，已經耳熟能詳了。很多個無人陪伴的日子，我變手捧西游，不知不覺，我深深地迷戀上了這部《西游記》，我感嘆于孫悟空的神通廣大，豬八戒的好吃懶做，沙僧的忠厚老實，以及唐僧的無能。那時的我，深深崇拜著孫悟空，他是這支隊伍中最重要的一個——勇敢，正義！夸張點說，我是陪著他們師徒四人取經這條路的。我為他們遇難而擔心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽……《西游記》給我的生活添上了亮麗的一筆。

　　因為有你，這漫長的日子也變得鳥語花香，豐富多彩。

　　而現在，你是我心中最堅定的信念，鼓勵我克服了一個個困難——《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　保爾，不愧為是一個英雄，我在心里感嘆。是的，我已經被保爾的精神深深地感動了。保爾有著鋼鐵般的意志：他說“一個人的一生應該是這樣度過的，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在他臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和精力都已獻給了世界上最美好的事業——為人類的解放而斗爭。”，保爾影響著閱讀他的每一個人。保爾，是我心中最敬佩的人。

　　因為有你，人生路上我便風雨無阻，一往無前！

　　不經意間，你——經典名著，已陪伴我走過千千萬萬個日日夜夜，你的每詞，每句，無一不牽動著我的每一根心弦。你們，是世間最美的太陽，你們，是我心中永遠的愛！

我心中的愛作文12

　　只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。——題記。

　　第一次聽到《愛的奉獻》這首歌是在小學的時候，那時候我便認為，我們在生活中處處都需要奉獻出愛，“愛”就成為了我心中最重的那個字。

　　家庭之愛。

　　這是一個與平常一樣的早晨，父母永遠是一家之中起的最早的。父親早早地做好早餐，母親將我要穿的衣服放在暖氣上烤暖和。待天已經亮時，才叫我起床，看著我吃早飯。母親說“我給你放了一個雞腳，多抓點分！”，父親說“考時要細心，不要給自己太大壓力，用心考就行。”要時平時，我一定會覺他們很啰嗦，但今天，句句聽著都是愛，我帶著父母對我的愛，走進了考場……

　　家庭之愛就體現在親人之間的小事上。

　　鄰里之愛。

　　一個炎熱的砟天，我放學回家，卻發現沒帶鑰匙，這才慌了神，天氣這么熱，我又沒地方可去，只要在屋外等著。碰巧這時對面的阿姨買菜回來，看我站在那兒，便主動來說：“沒有帶鑰匙嗎？進來坐坐吧！”雖然我和這個阿姨平時只講過幾句話，但阿姨的關心還是讓我感受到了愛。她給我開空調，倒水喝，還借我電話用，讓我在這個格外炎熱的夏日感到了涼爽。

　　鄰里之愛就體現在相互之間沒有距離，有難互相幫助上。

　　校園之愛。

　　我記得還在上五年級的時候，六年級的一個男生得了骨癌，因為家里貧困而無法去治療。于是學校便展開了“奉獻愛心”的活動，大家有錢捐錢，有物捐物，在全校師生共同的幫助下，才使他渡過了難關。在他住院期間，電視臺還采訪了他，病床上的他說的那句讓我永遠也不能忘記“我最要感謝的，是全校老師和同學們，是因為他們奉獻出了愛，才使我有信心渡過了難關。”在學校上的這一“課”，才讓我真正感受到了“預人玫瑰，手有余香”的真諦。

　　校園之愛，體現在老師同學間有難同當上。

　　我們這個世界需要愛，我們需要付出愛，讓這個世界充滿愛。愛，將永遠是我心中最重的那個字！

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