我心中一個(gè)可愛的人作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我心中一個(gè)可愛的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中一個(gè)可愛的人作文1
愿時(shí)光善待你，伴你成王，為你護(hù)航，待你成王。
——題記
你在年少時(shí)闖進(jìn)我的世界，就算兩個(gè)世界永遠(yuǎn)不會(huì)有交集，但你還是驚艷了我的時(shí)光，也溫暖了我的歲月。你就是我心中那個(gè)可愛的人。
你是無數(shù)少女心中的治愈系少年，除了熒幕上的笑容，要知道你也哭過，也痛過。
你白凈的臉龐讓人對(duì)你一見鐘情，眼睛里閃爍著星星，薄荷般甜甜的嗓音令小湯圓們都親切的稱呼你為“薄荷音小王子”。
無論是你日常待人處事，還是你對(duì)公益的那份熱愛與執(zhí)著，溫柔細(xì)膩的你總是被大家冠以“小天使”的稱號(hào)。你的溫柔，是無聲處的微小細(xì)節(jié)。
每個(gè)與你合作過的前輩都會(huì)對(duì)你交口稱贊。在《青春旅社》中，戴軍就說，剛剛表演完節(jié)目，他穿的很少，覺得很冷。可是他們沒有一個(gè)人關(guān)心他。只有你問道“軍哥，冷不冷？”然后，你騎著自行車拿了羽絨服給他。在韓紅的音樂劇排練現(xiàn)場(chǎng)上，你被王錚亮老師點(diǎn)名表揚(yáng)：“和弟弟打招呼，他不僅非常準(zhǔn)確地說出我們是在20xx年錄制《開學(xué)了》第一次見面，而且還記得當(dāng)時(shí)我是受了傷杵著拐杖錄的節(jié)目。這記憶力有點(diǎn)絕啊！”細(xì)致又暖心的你，真的是閃閃惹人愛。
熱心公益的你，簡(jiǎn)直是讓人無可挑剔。在“韓紅愛心百人援寧”中，你一馬當(dāng)先，忙著幫工作人員運(yùn)送鋼架。現(xiàn)場(chǎng)義診時(shí)，雨勢(shì)非常兇猛，所以你總是以最快的速度將病人送到義診臺(tái)。在公益這條路上，你和小湯圓們走得踏踏實(shí)實(shí)。
十年很長(zhǎng)，路上一定會(huì)有風(fēng)雨荊棘，但因?yàn)橛心悖俣嗟睦щy也會(huì)無怨無悔。王源，你就是我心中那個(gè)可愛的人，我喜歡你。
我心中一個(gè)可愛的人作文2
正如追著夢(mèng)的螢火蟲一般，我們一直奔跑著、尋找著、追逐著那一點(diǎn)點(diǎn)光明，將它匯成一個(gè)大光柱，一點(diǎn)一點(diǎn)照亮人生的路。我們一直發(fā)現(xiàn)著，發(fā)現(xiàn)那可貴的品質(zhì)，那可愛可敬的人。
記得那是一個(gè)初秋的清晨，原來蔚藍(lán)的天空暗淡了下來，涼涼的風(fēng)四處充斥著，像迷路的小精靈一般，漫無目的地走走竄竄，襲在我的臉上。有點(diǎn)冷啊！我微微扯緊衣角，向四周觀望著。今天似乎來早了許多，公交車都沒來。我有些煩躁，一邊踢著路邊的石頭一邊緩緩的向?qū)W校移動(dòng)。這時(shí)，些許雨絲從天上飄落，涼絲絲的。“這該死的天氣！”我一把把帽子扯到我頭上，加快了步伐。
不久，雨絲漸漸密了起來，我的肩膀已經(jīng)濕了一大半，無奈只能停在了路邊的屋檐下。我將書包上的雨滴拍下去，“這是什么天氣啊！”抬起頭。忽然，一抹亮橙色闖入我的視野。咦？雖然雨不大，怎么還有人在馬路上？我瞇起眼睛，仔細(xì)看看。只見她揮動(dòng)著掃帚，然而掃帚時(shí)不時(shí)濺出水滴，加上雨天，她的褲腳已經(jīng)濕透了。身上披著透明雨衣，頭上戴著笠帽，時(shí)刻不停地淌著水下來。她的手已經(jīng)有些發(fā)紫，但手上動(dòng)作仍不停，只是一直揮著掃帚，時(shí)不時(shí)移動(dòng)一會(huì)位置。過了一會(huì)，她似乎凍著了，放好掃帚，把手拿到嘴邊，哈了幾口氣，再次拿起掃帚。我站在原地好一段時(shí)間，心中敬佩之情油然而生。
她——清潔工人，即使只是一個(gè)平凡的人，工作在一個(gè)平凡的職位上，但卻擁有著一種不平凡的品質(zhì)，一份不平凡的精神。這是可貴的！這是可敬的！這是可愛的！我踏著踏實(shí)的步伐走向?qū)W校。雨勢(shì)漸漸小了下來，好像是在為清潔工加油似的，雨停了，出來的是耀眼的太陽。溫暖的太陽光照著雨水，照著萬物，更照著我的心。
我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)光明，那就是她。她是一個(gè)可愛可敬的人。在自己的工作崗位上默默努力的她，相信世上有許多這樣的人，他們點(diǎn)亮這世間無數(shù)人的人生段程。她，我心中那個(gè)可愛的人，我相信我以后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的！
我心中一個(gè)可愛的人作文3
漂亮的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一
題記
在我的心中世界上最可愛的人是我的外婆。她那圓圓的、胖乎乎的臉總是紅撲撲的，笑起來眼睛瞇成一條線，滿臉的喜氣與可愛，那笑容如同一股清泉滋潤(rùn)著我的心。
我不知道一個(gè)可愛的人，她的一顰一簇是否會(huì)觸動(dòng)你的內(nèi)心？但我唯記，上初中后的每個(gè)星期五下午，不管日曬、雨淋或是寒風(fēng)凜冽，外婆都會(huì)在校門口接我回家。外婆不高，站在人頭攢動(dòng)的路邊，她會(huì)踮著腳、在人群中努力尋找著我，當(dāng)看到我時(shí)，便會(huì)滿臉笑容的朝我招手。每次匆忙跑到她的身邊，她又會(huì)習(xí)慣的從口袋掏出美味的零食、水果，仿佛那是叮當(dāng)貓無比魔力的大口袋永遠(yuǎn)知道我的最愛。那個(gè)小小的身影、那個(gè)可愛的動(dòng)作、那個(gè)情景就像溫暖我心的燈塔陪伴著我成長(zhǎng)，刻成了永恒。外婆你笑吧，你的微笑將變做一束可愛的，活力的光，時(shí)時(shí)照亮我前行的路。
外婆老了，但仍沒有沖淡她可愛的氣息。當(dāng)細(xì)碎的陽光穿過枝繁葉茂的樟樹斜斜地照進(jìn)屋內(nèi)，你忙碌的小身影就蕩漾在屋子里的每一寸角落，一切都那么自然，一切都那么溫馨。外婆相當(dāng)能干，她在廚房忙碌時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的動(dòng)作是那么熟練，物品擺放也相當(dāng)有章法。記得小時(shí)候我不愛米飯，您就想著法為我做面食，為吸引我多吃點(diǎn)東西，將面食做成小刺猬、蝴蝶、花等可愛的圖形，那是世上最漂亮、最可口的美食。聽！乒乒乓乓您又在廚房演奏出可愛的樂章，香氣自然浸滿整個(gè)小屋，可口的飯菜不一會(huì)兒就擺滿了小桌，看著我們開心地吃盡，你的臉上綻開了花。甘霖從你的歡愉當(dāng)中，一下就會(huì)噴發(fā)，你的可愛會(huì)冒出突如其來的銀色浪花。
盡管生活的勞累在她的臉上刻寫了歲月，可荏苒的時(shí)光中外婆仍舊是那個(gè)可愛的老人，可愛的氣息猶然韻存。每當(dāng)我不快樂時(shí)，她就會(huì)用她那笨拙、惹人愛的舞蹈逗我開心。不管時(shí)光歲月如何變化，請(qǐng)善待這個(gè)可愛的老人。
《外婆的道歉信》中愛莎的外婆說過：每個(gè)人心中都應(yīng)擁有一位超級(jí)英雄。我心中的超級(jí)英雄便是可愛的外婆，她曾告訴我：要大笑、要做夢(mèng)、要與眾不同，人生是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)！謝謝可愛的外婆！
我心中一個(gè)可愛的人作文4
時(shí)光飛逝，教過我的老師歷歷在目，他們的教學(xué)方法各有特色，然而讓我印象最深刻也是我見過最可愛的是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，周老師。周老師大概40出頭，挺著一個(gè)大大的啤酒肚，很容易讓人聯(lián)想到馬戲團(tuán)的小丑。他的眼睛不大，帶著一副黑邊框眼鏡，雖說視力不太好，但我們無論誰在講臺(tái)下做小動(dòng)作，他的看得見。
我們第一次見面是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)。當(dāng)時(shí)是開學(xué)的第一天，我們的班主任龔老師笑著走進(jìn)來，跟我們說：同學(xué)們這一學(xué)期蔡老師不再教你們數(shù)學(xué)了，所以學(xué)校給你們請(qǐng)了一位新的數(shù)學(xué)老師過來。他姓周，下面讓我們掌聲歡迎周老師。話音剛落，一個(gè)胖胖的老師進(jìn)來了，大家都議論紛紛他能教好我們嗎？這個(gè)老師看起來很好玩。安靜龔老師大聲斥責(zé)我們。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課，大家都表現(xiàn)的很好，因?yàn)槎枷虢o新老師留下一個(gè)好印象，但過了幾課后之后。大家便都原形畢露了，有時(shí)候無精打采，像是焉了的茄子。有時(shí)候便鬧翻天，可是無論怎樣，周老師好像都沒有跟我們生氣。當(dāng)我們無精打采時(shí)，他總是會(huì)講許多笑話活躍氣氛。
有一天他對(duì)我們說：我昨天回去想了一下把你們分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組選出一位組長(zhǎng)，當(dāng)然組長(zhǎng)要有帶領(lǐng)全隊(duì)的作用，每節(jié)課我會(huì)給你們留下五分鐘的時(shí)間討論。然后我就隨機(jī)抽取一位同學(xué)，讓她來總結(jié)這一課學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。如果那個(gè)人總結(jié)的好，全組都會(huì)有獎(jiǎng)品，如果我總結(jié)的不好。那么全組都要上來表演。到最后獲得獎(jiǎng)品最多的那一組在期末考試之后，你們將會(huì)獲得一份神秘大禮。
不得不承認(rèn)，周老師的這個(gè)辦法的確很有用，因此我們班的數(shù)學(xué)課上便再也沒有出現(xiàn)過以前的情況了。因?yàn)榇蠹叶枷氆@得禮品。一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，領(lǐng)通知書的那天，我們都很好奇。張老師有神秘大禮是什么？只見周老師的兩手空空地走進(jìn)來，我們都以為周老師是忘記神秘大禮這件事了，有一個(gè)性急的同學(xué)便問周老師。周老師，你的神秘大禮在哪里呀？周老師笑咪咪的說，：就在你們的手中啊，我想你們每個(gè)人都取得自己理想的成績(jī)吧！我們這才反應(yīng)過來。許多人都笑著說周老師很狡猾。
這是我心中最可愛的一個(gè)人。
我心中一個(gè)可愛的人作文5
在我的腦海里，有著形形色色的人物形象，而其中一個(gè)人是如此可愛，并非外表可愛而是內(nèi)心可愛，同時(shí)又那么令人敬佩。
我們的語文老師王老師，是一位資深的老教師，然而雖是老教師，上課的時(shí)候卻是始終保持著一顆童心，正可謂人老心不老啊！王老師上課時(shí)總是喜歡調(diào)侃同學(xué)們，常常逗得同學(xué)哈哈大笑，恐怕王老師精神層面上早已同金庸筆下的老頑童周伯通一樣返老還童了！
王老師上課總是循循善誘，同時(shí)又很幽默，上課總是能激起同學(xué)們的興趣，使課堂跟加活躍。
但是是人總會(huì)有生氣的時(shí)候，王老師也不意外。每當(dāng)王老師一再要求過，一些同學(xué)仍然不能做到或是忘記，便會(huì)覺得同學(xué)把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，便會(huì)將他們狠狠批評(píng)一頓，但若要講到懲罰，王老師常常因不忍而減免或直接免除。
對(duì)于作業(yè)的完成情況老師也是十分重視的，它能反映出一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)本門科目的重視度，而欠了作業(yè)的同學(xué)，王老師是很不喜歡的。
王老師也偶爾健忘。有一次王老師忘了拿課件，于是便輕手輕腳地推開教室門想要取走自己的課件，結(jié)果發(fā)現(xiàn)胡老師與沈老師也在，并且都注意到了王老師，三個(gè)主科老師齊聚一堂，別提有多尷尬了，同學(xué)們都哄堂大笑
老師若是園丁，我們則是花朵；老師若是雨露，我們便是草木；老師若是慈母，那么我們就是孩子
在我心中有一個(gè)可愛又可敬的人，她就是王老師。
我心中一個(gè)可愛的人作文6
每個(gè)人心里都會(huì)有那么一個(gè)人，他或許善良天真，或許通情達(dá)理，又或許陽光樂觀。總之他身上的某一個(gè)特質(zhì)吸引了你，讓你不由自主地覺得，他，是一個(gè)可愛的人。
我遇見過無數(shù)的人，但我忘不了他，我心中那一個(gè)可愛的人。
那是一個(gè)陽光明媚的周末，我和父親帶著像陽光一樣明媚的好心情來到了岳麓山。我們剛下車，就看見了他。他站在人群中，瘦小的身材顯得格外顯眼。我走了過去，仔細(xì)一看：他穿著很舊的衣服，打了好幾個(gè)補(bǔ)丁，褲腳邊也被磨破了，還沾著許多黃泥，但手里卻篡著一個(gè)與衣著極不相稱的真皮錢包。我問他：“你的家長(zhǎng)呢？”他口齒不清的笑著回答我：“我媽媽去撿垃圾了，我一個(gè)人在這里。”我這才注意到，他腳下有一個(gè)小小的、生銹的鐵碗。“你這個(gè)錢包哪里來的？”我一邊將10元放進(jìn)他的小碗一邊問道，“撿的，”一說到這他就來了勁，“哥哥，你知道是誰的錢包嗎？”“我不知道，你這么窮，為什么還要還給別人呢？自己留著多好啊！”聽了我的話，他的勁兒頓時(shí)消了，一臉嚴(yán)肅的告訴我，如果別人丟了錢包會(huì)很傷心的。他還說，他媽媽告訴過他，不是自己的就不能拿。我好奇心重，問他：“里面有多少錢啊？”他立刻皺起了眉頭，一臉緊張的對(duì)我說道：“大哥哥，不經(jīng)過允許打開別人的包是很不禮貌的！”面對(duì)一個(gè)缺乏教育的孩子的回答，我竟然感到了一點(diǎn)羞愧。
“兒子，走了！”
在父親的連聲催促下，我離開了這位新結(jié)識(shí)的朋友，開始了愉快的登山。
我們下山時(shí)，已是傍晚時(shí)分。偶然間的一次回頭，我看見，在夕陽余暉的映射下，一個(gè)瘦小的身影手里拿著一個(gè)錢包，仍守望在行人不斷的岳麓大道上……
每個(gè)人都會(huì)遇到許多的人，他們或許善良天真，或許通情達(dá)理，又或許陽光樂觀。他會(huì)有吸引你的特質(zhì)，他就是我們心中最可愛的那個(gè)人。我心中一個(gè)可愛的人。
我心中一個(gè)可愛的人作文7
如果要問我心中最可愛的人是誰，那我會(huì)毫不猶豫的告訴你，那就是我的弟弟。
我的弟弟叫謝昊倫，今年四歲，他那紅撲撲的小臉蛋上閃著一雙明亮的大眼睛，不高興的時(shí)候小嘴翹的老，經(jīng)常沖我做鬼臉，豆豆我捧腹大笑。
他非常淘氣。記得有一次，我放學(xué)剛回到家，他就笑嘻嘻的走到我面前說：哥哥你終于回來了。我感覺有些不對(duì)勁他怎么會(huì)迎接我回家呢？想著我把書包放到桌子。這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，只見他一手奪過我的書包跑走了。我恍然大悟立刻去追那個(gè)小壞蛋。一只追到臥室門口他躲在里面不出來。哈哈！無路可逃了吧快出來！里面沒有任何動(dòng)靜，難道他怕了？想著我便推開了門。這時(shí)只見一塊沾滿白色粉筆灰的抹布朝我飛了過來，正好落在我頭上，瞬間我成了一只白老鼠。我頓時(shí)火冒三丈而弟弟卻在一旁手舞足蹈，真是把我氣壞了想要好好把他揍一頓。
我的弟弟雖然很淘氣但也非常聰明。記得有一次弟弟正在客廳里玩他的小汽車，他不小心把小汽車開到沙發(fā)底下了他想要把沙發(fā)搬開可惜力氣太小根本搬不動(dòng)。他又想入手把小汽車拿出來可惜手太短碰不到。正在一旁觀看的我說：要不要我?guī)湍悖?不！我要自己想辦法！"他沉思了片刻從家里找到一個(gè)手電筒和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，只見他打開了手電筒找到小汽車的準(zhǔn)確位置，再用棍子一掃小汽車終于重見天日了！弟弟拿著小汽車高興的一蹦三尺高。
這就是我的.弟弟，一個(gè)淘氣又聰明的小家伙，是我心中最可愛的人。
我心中一個(gè)可愛的人作文8
在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)可愛的人。我心中這個(gè)可愛的人，用園丁來形容再好不過了。我們是小草，她來滋潤(rùn)；我們是學(xué)生，她來培育。她就是我們的高老師！
一次，一部分同學(xué)的作業(yè)完成得亂七八糟，高老師怒氣沖天，氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)教室，把作業(yè)重重地摔在講臺(tái)上。剛準(zhǔn)備結(jié)伴同行去食堂吃午飯的同學(xué)，只好悻悻地回到座位上去。高老師的眼里射出兇光，像生死判官一樣，掌握著大家的命運(yùn)。被點(diǎn)到名字的同學(xué)跟丟了魂似的，只好乖乖地認(rèn)命留下改作業(yè)，坐在教室里，這些人忍受著肚子里一次又一次山崩海嘯，聆聽一曲又一曲吃貨進(jìn)行曲見此情景，高老師的心卻軟了下來，她對(duì)我說：你去幫他們買點(diǎn)吃的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭正準(zhǔn)備出發(fā)，高老師又叫住我，從口袋摸出一張卡，說：拿我的卡刷吧。臨走時(shí)，她又囑咐我，不要買漢堡什么的，買一些健康的食物，牛奶、面包等。快去吧，別讓他們餓著了。我向食堂跑去，手中緊緊握住那張卡，心里一股暖流蕩漾。
高老師還是一個(gè)極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。相處時(shí)間一長(zhǎng)，我們才發(fā)現(xiàn)高老師每次都是最后一個(gè)離開辦公室的，無論是中午還是晩上。為參加學(xué)校迎接元旦的活動(dòng)，我們幾個(gè)同學(xué)排練了一個(gè)小品，高老師為這個(gè)小品也操碎了心。劇本刪了又改，改了又刪，刪改次數(shù)不下六次。為了讓我們的表演達(dá)到完美，她不知疲倦地指導(dǎo)我們排演，細(xì)致地講解每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)，分析每一句臺(tái)詞的語氣，對(duì)我們的走位也是一絲不茍。候場(chǎng)的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)緊繃著，不敢出半點(diǎn)差錯(cuò)。每個(gè)人心都是七上八下的，生怕自己的節(jié)日激不起觀眾的笑聲。終于上臺(tái)表演了，高老師用堅(jiān)定的眼神傳來了鼓勵(lì)，她似乎在對(duì)我們說：放松，你們很棒！加油！我們的演出很成功，觀眾笑聲不斷，掌聲十分熱烈。我們自豪極了！
高老師就是如此，既嚴(yán)厲、又溫暖。她是我心中一位可愛的人！
我心中一個(gè)可愛的人作文9
每個(gè)人的人都有自己的性格與特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)能讓大家為你添上小不標(biāo)簽，也就是別人在心中怎么看待你。而怎么看待你決定了他人的關(guān)系。
然而在我心中，朋友：重情重義；親人：和藹可親；唯獨(dú)一個(gè)親人有種說不出的可愛的形象一我的阿姨
我阿姨這個(gè)人，口說出來的話如刀絞你的心，其實(shí)她是刀子嘴，豆腐心腸。還有表面上一本正經(jīng)做事，其實(shí)她和我一樣是個(gè)“大懶蟲”。
還記得是感冒的一次，那一次我知道了："再也不要任性了"在一個(gè)風(fēng)高夜晚的一次：我和阿姨還在店里，當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，外面又下大雨，當(dāng)時(shí)我困了，與是跟阿姨說："我想回家睡覺，我冷"阿姨二話不說停下了手中的工作。阿姨發(fā)現(xiàn)我們沒有傘。她帶著我走到問外，脫下外套給我擋雨，可是當(dāng)時(shí)我看見她為擋雨，而自己卻沒有擋。當(dāng)時(shí)我不知怎的便要阿姨自己擋雨，與是阿姨生氣了，她還是帶著我跑，跑了不久后。我到家了，還了不久我又感冒又發(fā)燒。阿姨看見了，頓時(shí)心就軟了。她連忙把電磁爐拿了烤我腳又拿出溫手的。經(jīng)過半小時(shí)。我的燒退了，但是感冒沒好。于是我那刀子嘴又上了："你記住了以后啊！不要任性了，下次還這樣我打得出血。"我頓時(shí)全驚失惜。我怕了。
還記得有一次晚上我和阿姨一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，可是我那時(shí)跟本沒有想過問題。我總是回阿姨，可是不知怎么的阿姨的再問她時(shí)，火就上來。我頓時(shí)怕了，我看著她的方法。于是她給我出了幾個(gè)題目。我細(xì)心的做了這題。當(dāng)我做完了時(shí)。她看了看，對(duì)我說："很棒！對(duì)了，你要細(xì)心。"
這就我心中的那個(gè)可愛的人。
我心中一個(gè)可愛的人作文10
誰是我心中可愛的人呢？說都不用說，肯定是我媽媽了！我媽媽是典型的女強(qiáng)人，除了爸爸和我分內(nèi)的事，家里的其它臟活累活她全包了，幾天搞一次衛(wèi)生，我們?cè)缫蚜?xí)以為常；有時(shí)，她又有點(diǎn)懶，躺在沙發(fā)上一天起來都可以強(qiáng)逼著我去給他端茶倒水送零食，但是，不得不說老媽的廚藝是真的好。
媽媽的廚藝簡(jiǎn)直可以與米其林三星大廚相比。就說糖醋排骨吧，從外觀上看上去，糖汁均勻地蓋滿了整塊排骨，在光的反射下，看起來閃閃發(fā)亮；拿到近處一看，肉呈深棕色，層次分明，上面冒著熱熱的白氣；咬一口下去，又糯又甜，入口即溶，肉中的筋，咬起來十分有彈性，像在吃QQ糖一般，柔軟而又富有彈性。；吃完表層的肉后，我會(huì)去吸一吸骨頭，那里面的醬汁是最美味的甜而不膩，讓人心中感到一絲甜甜的溫暖。
最絕的是每次我們?nèi)ネ饷娉燥垼龅轿覀儛鄢缘牟耍瑡寢尵蜁?huì)細(xì)心的去琢磨這道菜是怎么做的，以便以后想吃的時(shí)候可以自己做；若是琢磨不出來，她也會(huì)去想辦法，比如說直接去問廚師。這就說明我媽媽有上進(jìn)心，這就更讓我崇敬她了。
有一次她給我們做了一盤，香辣炸雞腿是她在外面學(xué)的第一次做，盡管那雞腿，表面有點(diǎn)黑，但卻非常好吃，與肯德基一樣的味道，外焦里嫩，油而不膩，害得我吃了十多個(gè)小雞腿，還停不下來。她的這個(gè)自我鉆研精神又令我加深了崇敬。
無論媽媽有時(shí)候多懶，可你做的東西是最好吃的。媽媽，在我心中您是可愛的人。
我心中一個(gè)可愛的人作文11
我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)可愛的人。當(dāng)然，在我的心中也有一個(gè)可愛的人。那個(gè)人就是我的弟弟雖然他很調(diào)皮很喜歡生氣，但他在我的心中永遠(yuǎn)是可愛的。
就從那一次說起吧！我上次和弟弟一起出去玩，他有個(gè)很暴躁的脾氣，他一生氣就會(huì)打我所以我每次和他出去玩，我都會(huì)他隔他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。直道他的壞脾氣好了一些，我才過去。我們?cè)谟螛穲@里東逛西逛，弟弟想買什么吃的，我都幫她買了。我們?cè)谟螛穲@里很多游樂設(shè)施弟弟都不能玩。所以我只能和弟弟一起玩那些不危險(xiǎn)的游戲設(shè)施。我們逛來逛去整個(gè)游樂園都被我們逛遍了弟弟能玩的游戲設(shè)施我們都玩了。
不久，天就黑了我和弟弟準(zhǔn)備回家了，我們兩牽著手一起回家，弟弟他非常的怕黑，而且這里沒有大人只有我保護(hù)弟弟。我們乘著公交車去往了回家的路上。
半個(gè)小時(shí)過去了天好像被黑洞吞噬了似的，非常的黑。雖然我們已經(jīng)下車了但是我們離家還有1公里遠(yuǎn)。我和弟弟都很害怕，就像迷路的狗似的。我不小心摔了一跤，弟弟把我扶起來。把我安頓在了座位上。弟弟看著我疼痛的表情非常的傷心。在這一瞬間我感覺弟弟似乎長(zhǎng)大了，他變得不再暴躁，他越來越溫和善良。
我又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來我們倆繼續(xù)走。弟弟扶著我，我指揮弟弟。我們兩感覺非常的默契。不久我們就到家了。
自從這一次，以后我的弟弟，他的性格一直都是非常的溫和，和善良。而且我也感受到了那種團(tuán)結(jié)合作的力量，雖然說這件事已經(jīng)過去幾年了，但是弟弟的可愛，我永遠(yuǎn)忘記不了。
我心中一個(gè)可愛的人作文12
我心中有個(gè)可愛的人，她便是我小學(xué)時(shí)候的班主任——張老師。她也是給我影響最深的一位老師。
在我的記憶里，第一次見到張老師時(shí)，她在教室里組織同學(xué)們搞衛(wèi)生，為開學(xué)做準(zhǔn)備。一張圓圓的臉上已微微沁出汗珠，還開心地與同學(xué)們談天。她身上有一種其他老師所沒有的青春和活力，我一下子被她吸引住了，她那張可愛的圓圓的笑臉也深深地印在我的腦海里。
張老師其實(shí)是一個(gè)友好的指引者，引導(dǎo)著我們向正確的方向前進(jìn)。她教我們數(shù)學(xué)，她上課十分幽默而又富有激情，讓原本復(fù)雜的問題變得簡(jiǎn)單。例如對(duì)雞兔同籠問題深入淺出的講解，讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)得津津有味，為我們拔開重重迷霧看見光明，全班同學(xué)都喜歡上了張老師，一下課就團(tuán)團(tuán)圍住她，迫不及待地都要對(duì)張老師發(fā)表自己的見解，期待著張老師的肯定，而被肯定和表揚(yáng)是多么地令人驕傲。
張老師對(duì)待工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé)，她經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間為我們批改作業(yè)，當(dāng)天又準(zhǔn)時(shí)下發(fā)。到了下午靜校時(shí)間，我們還可以看見張老師對(duì)了電腦為我們制卷。而每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，張老師都會(huì)精心組織，同我們一起參與。記得有一次學(xué)校舉辦“語文節(jié)”，其中有一個(gè)活動(dòng)是古詩詞積累挑戰(zhàn)賽。張老師為我們每個(gè)人都印發(fā)了一份古詩詞精選，并要求背誦。我們每個(gè)人都非常用功地記憶，但在班上測(cè)試時(shí)，張老師竟然比我們背得還快。張老師還特意抽時(shí)間和我們探討語文知識(shí)，當(dāng)我們和其他班的同學(xué)聊我們的數(shù)學(xué)老師教我們語文時(shí)，總是滿臉的驕傲。
我從張老師身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，她經(jīng)常教我們一些做人的道理，告訴我們要勇敢追逐自己的夢(mèng)想。畢業(yè)那天，張老師哭得像孩子一樣與我們告別，我們也十分不舍這位可愛的老師，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)相與張老師合影，想要留住這可愛音容笑貌。
我心中一個(gè)可愛的人作文13
在我的心中，有一個(gè)可愛的人。他嚴(yán)肅認(rèn)真卻又和藹可親。無論什么時(shí)候她都在關(guān)注著我們，她就是我們的母親。
我記得，那是在我上小學(xué)。五年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致成績(jī)下滑，為此我的母親為我操了很多的心，我因此感到十分愧疚。
在一天的晚上我寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，媽媽還沒有回來。于是，我便將作業(yè)放在床頭邊的桌子上。但是我在床上翻來覆去也睡不著，我的心中想著以后我該怎么辦呀？我要怎么才能讓我的成績(jī)提上去呢？我正在想這些的時(shí)候，突然聽見一陣開門聲，媽媽走進(jìn)了我的房間。拿起了我的作業(yè)仔細(xì)的檢查。我偷偷的睜開眼睛看著媽媽的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的默讀著我的作業(yè)，看見她努力的睜開疲倦的雙眼。我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)我十分嚴(yán)厲的母親是這樣的和藹可親，是這么的可愛。
或許是我的字寫的太小了吧，媽媽只好將疲倦的雙眼真的大大的仔細(xì)地檢查著我的對(duì)錯(cuò)。時(shí)不時(shí)閉上眼睛休息休息，我心想媽媽上了一天班肯定很累了，現(xiàn)在還為了我的作業(yè)操心。以后我的作業(yè)要寫的工工整整，這樣?jì)寢尵涂梢暂p松一點(diǎn)了。
我想著想著就睡著了。第二天我早早的起來看見媽媽昨天晚上給我檢查的作業(yè)作業(yè)本上有著許多的鉛筆印。我錯(cuò)的地方全部都標(biāo)出來了，也將原因?qū)懥顺鰜怼Ｎ业哪赣H真認(rèn)真啊。
我的母親，不僅在我的學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，同樣在工作上也十分的仔細(xì)。她是表柜的工作人員，在他修表的時(shí)候，由于表的復(fù)雜，所以修表的時(shí)候一定要十分的仔細(xì)。她專心致志，不受旁人的干擾，一心做好工作。所以在每天晚上睡覺之前，母親都要看一遍于表有關(guān)的知識(shí)。她如此的負(fù)責(zé)，如此的可愛。
這就是我心中那一個(gè)可愛的人，同時(shí)也是讓我感受深刻的人。
我心中一個(gè)可愛的人作文14
可愛，這個(gè)詞對(duì)于我來說，是形容一個(gè)人的，這個(gè)人外表不僅漂亮，內(nèi)心也要善良，總的來說，就是很美麗。
她是我的小侶，她很善良。路邊乞討的乞丐可憐巴巴地端著盆子等待著愿意幫助他們的人。而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她總是從她那白底碎花的皮包中掏出一大筆錢，仔細(xì)數(shù)數(shù)，有足足30元！不偏不倚，剛好是她5天的零花錢。我常常問她你為什么要捐這么多錢呢？話鋒一轉(zhuǎn)，其實(shí)你如果要捐的話，捐1元2元的就可以了！她燦爛地笑著，鄭重地對(duì)我說：我們豐衣足食，而他們卻要日曬雨淋對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，其實(shí)，有時(shí)候我是憐憫他們，而有的時(shí)候我更多的是敬重他們，至少，他們沒有放棄生的希望！陽光下的她，善良又可愛。
她是我的老師，她守信用。那時(shí)父母不同意我購(gòu)買笑貓日記，我異常傷心，將所有的希望寄托在她身上，原因是――她擁有《笑貓日記》全套書籍。我苦苦哀求她好久，她才答應(yīng)，我向她承諾：星期天下午，我們流水亭見，我一定‘完璧歸趙’。我們擊掌為誓。約定的時(shí)間到了，那天中午我同家人去喝喜酒，一時(shí)忘了時(shí)間，當(dāng)我匆匆忙忙趕過去時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)――《笑貓日記》落在了酒店。我顫顫巍巍的站在她面前，心里愧疚極了，她仿佛洞察了我的心思，《笑貓日記》忘帶了吧？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拉著我的手，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，這次忘記帶了倒不重要，但是如果中考忘記帶準(zhǔn)考證呢？上戰(zhàn)場(chǎng)忘記帶槍了呢？買菜忘記帶零錢了呢？這種攸關(guān)性命的事情卻因?yàn)橐粫r(shí)糊涂將而無力挽救，這值得嗎？做人一定要講信用，否則害人害已，你看，約定星期天下午見，我不就來了嗎？我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她守信用而又可愛。
其實(shí)，她的可愛之處是因?yàn)樗袃?nèi)涵，她的心靈美。所以一眼瞧去，她的容貌也美。不是因?yàn)樗蓯鬯悦利悾且驗(yàn)樗利愃圆趴蓯邸Ｋ匦庞茫屏肌Ｋ褪俏倚闹忻利愑挚蓯鄣娜恕?/p>
我心中一個(gè)可愛的人作文15
三毛一個(gè)極具浪漫色彩的名字，自由且灑脫，桀驁且不羈。前些年第一次聽到三毛這個(gè)詞（名字）時(shí)，腦海中立即浮現(xiàn)的是一個(gè)身世凄涼，受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的男孩形象。為此，我很抱歉，將一個(gè)充滿靈性，才華橫溢的女作家想象成一個(gè)頭上只剩下三根毛的男孩。于是，這歉意便引領(lǐng)我一步步認(rèn)識(shí)了作家三毛，窺探她內(nèi)心世界的一角。
初讀她的文字時(shí)，只覺得語句溫和奇妙，訴說的只是一個(gè)柴米油鹽的平淡瑣事，后才思想慢慢成熟，才從這看似平淡的瑣事中讀出一段雋永深刻，一番蕩氣回腸。三毛與荷西的愛情的看似平淡，實(shí)則是一種出塵，一種不食人間煙火的愛戀。這是一種難得的美好，抑或也是一種悲涼。
想起三毛，總會(huì)想起《撒哈拉的故事》。茫茫沙漠，離家萬里，孤身一人背起行囊，只為追尋一場(chǎng)夢(mèng)，就問誰還能有她這般果敢，勇敢且執(zhí)著？自古以來，千秋萬載，女人總被冠上柔弱、愚昧的標(biāo)簽，在人們的意識(shí)里，男人總比女人強(qiáng)似乎已經(jīng)根深蒂固。而女人也甘愿被瞧不起，配合男人們，扮演好自己應(yīng)當(dāng)?shù)慕巧橙醯牟桓曳瘩g一字一句，仿佛只有這般才是女人應(yīng)該的樣子，才是眾人贊賞的賢良淑德。但三毛不一樣，她堅(jiān)韌、灑脫、博學(xué)、柔和、多情、樂觀，她用自己的明媚斑斕、渲染了漫漫黃塵，在這片土地上開出遍地多彩的花朵。她美好了一代人，最終卻凋零在歷史的風(fēng)塵中。
世人總說她涼薄多情，殊不知像她這般熱愛生活、享受生活的人又怎會(huì)無情呢？連曹翁筆下的林妹妹也有大口吃菜這樣俗氣的時(shí)候，尚且是這個(gè)一個(gè)身處紛繁世界的三毛呢？她身上流露出的那般隨心隨性與樸實(shí)率真的氣質(zhì)，終歸還是被俗塵覆蓋了。她的單純、她的迷茫、她的絕望、讓人嘆，也讓人憐，她與這個(gè)時(shí)代格格不入。
她曾說過紅塵千丈，茫茫的人世，竟還是自己的來處她本安慰的度完一生，最終命運(yùn)弄人，這究竟是她心中所向嗎？我們不得而知。我只知道，她是我心中一個(gè)可愛的人。
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