我心中的一盞明燈作文（精選26篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我心中的一盞明燈作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的一盞明燈作文 篇1
我心中的一盞明燈，它在我有困難時，正確引領我有前進的動力；在黑暗的時候，為我照亮前面的路；在我無助時，給我無窮的鼓勵。
在我小時候，媽媽經常帶我去爬山，我一開始動力十足，一股氣爬上了山腰，結果我累得上氣不接下氣。不行了！不行了！我氣喘吁吁地說，神采奕奕的媽媽看著我說，你應該學會堅持，上面既可以看風景，又可以聽鳥兒在樹上唱歌。你連這都堅持不了？站在不遠處的姐姐嘲諷道。這一句話像一根鋒利無比的針扎在我的心頭，我想道這有什么做不到的。我火冒三丈轉過頭對她說，有種你就跟我比試。開始！我調皮的說，還不及姐姐反應過來，我已經領先他一大段路了。看著姐姐驚慌的表情，我不禁笑了起來。在半路時，我腳累得發抖，差點就摔倒了。回頭一看，看到不遠處的姐姐臉上豆大般的汗珠，但她仍然堅持，我想她一個弱女子，我堂堂一個小男子漢，怎么能輸給他呢？我感覺一股強大無窮的力量蜂擁而出。
轉眼間到了山頂，我沖著姐姐大聲高喊：我贏了！姐姐一臉無奈的眼光望著我，感覺不僅贏了，而且還贏得了別人的認同。從此我做東西時很少半途而廢，而是堅持到底，這兩個故事給了我無窮的動力，如果沒有這些，我可能就會不一樣。
每個人都有一個能啟示自己的事情，有的給你動力，有的給你毅力，給你戰勝困難的勇氣。只要你有心去做，就可能成功，用俗話說，就是世上無難事，只怕有心人。
我心中的一盞明燈作文 篇2
燈…燈…燈？燈是黑暗中發出微微光明的工具、是讓你不再害怕黑暗的光明！在我心中有這樣一盞燈，他發出的光始終呵護這我！使我的童年充滿了歡快！他叫爸爸！
今天去公園鍛煉身體時，看到許多天真無邪的小孩子在高高興興的玩耍時，想起了小時候。小時候，爸爸對我十二分的好。上幼兒園時，我家離校園僅僅只有三十多米，他還是得親自送我去校園。小時候，爸爸在看電視，而我在精彩的時候要看動畫片，他會毫不猶豫的讓我看。小時候我要什么，他都會給我買，就差把星星、月亮摘給我了。小時候……
記得那次暴雨天，外面刮著大風、下著大雨、雷聲震耳欲聾，隱隱有些嚇人。可是，不爭氣的我，偏偏在那天被汽車撞了。爸爸背著我，頂著狂風暴雨把我送進醫院，并且整夜未眠的守在我身邊。還得自己感冒了。當知道我并無大礙時，才睡下。記得那次我因為在同學家回來晚了，爸爸把附近的小區找了四、五遍，我回來后，你們把我訓斥了幾遍。讓我以后都很守時。記得我上次被別人欺負得遍體鱗傷時，爸爸為了去找那個人說道說道，把整個小區找遍……
在我心中，爸爸就是一盞燈，在我因為前路迷茫時，為我指明方向，讓我在迷霧中茁壯成長！
爸爸我愛你！
我心中的一盞明燈作文 篇3
匆匆一個月似流水般悄無聲息地經過，至今關于班主任的回憶還定格在開學的第一天：柔光似水卻不乏嚴厲的眼神，高挑的鼻梁，頭頂上那獨具俏皮感的發卡……沒錯，這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。
程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開學時，程老師給我們講冰心的三首詩，她在朗誦時，總是很入情，仿佛畫面就在眼前，沉陷在思念的憂愁中無法自拔。而我也被她的語言所感染，淪陷在思念的巨渦里，越陷越深……以后每當我讀《紙船》，我便會想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的眼神。語文課上，老師總是喜歡用疑問激發我們的思維，而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子，用滿懷期待的眼神等我們回答，每當這時，我們總會帶著熱情陷入深深的思索中……
還記得有一次，我去辦公室問地理老師問題，剛走到門口就被眼前的景象怔住：程老師一絲不茍地給我們判作業，頭發凌亂不堪地垂落在腦門間，她用手抵著腦袋已經渾身無力，可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起，鼻尖總會泛起一陣酸楚……
程老師經常找我談心，在我步入迷途時及時為我指點迷津。她的諄諄教誨教會了我如何做人，她的嚴厲和追求完美的性格深深影響了我，讓我暗下決心向更完美的目標前進……程老師每一次嚴厲的教導都刻在我的心間，她溫柔的話語也會在夜幕降臨時略過我的心間，溫暖我的心，情永駐，長無眠。
程老師如一盞璀璨的心燈永遠亮在我的心田……
我心中的一盞明燈作文 篇4
誰都有一位心愛的母親。每個人在嬰兒時期最早說出的第一個名字就是媽媽，所以說母親在孩子心里位置就比爸爸重要得多了。
我有一個善良的好媽媽。她擁有金黃的頭發，一支支頭發猶如沙漠中的沙子一樣珍貴，多的可以和天上的星星相媲美；她擁有黑色的眉毛就像毛筆寫的一字，有輕有重；她那動人的雙眸清澈如水，炯炯有神；她的兩排牙齒如一張純潔的白紙一樣潔白。
別看她今年只有三十四歲，但啰嗦起來連六十歲的老太太都略勝一籌。在這個酷熱的夏天，又加上全球變暖的原因，我們的馬路上溫度達到了四十多度，就連室內也有三十多度。每天下午的2點鐘、5點鐘，還有晚上8點鐘，媽媽象個調好發條的鬧鐘一樣，都會準時打電話問我有沒有出哪里玩等等“閑話”。
暑假才過了20來天，我粗算一下，媽媽的“問候”累計已超過近千次，唉！沒辦法，誰說我是位聽話的乖孩子呢？
啰嗦歸啰嗦，有時候媽媽的啰嗦還真管用。記得這次我的小升初考試成績不理想時，我在家睡了一天一夜，感覺心情特別郁悶。媽媽立即一改平時的啰嗦，坐在我身邊一邊鼓勵以后好好學習，一邊支持擇校前進。雖然媽媽的這些安慰話在成績方面起不了作用，但和總比經常打擊我的爸爸來對比，強多了吧。
媽媽的啰嗦，有時煩人但有時卻如一盞明燈，點亮起我人生的導航。我愛我的媽媽，因為媽媽永遠是我心中的“東方明珠”。
我心中的一盞明燈作文 篇5
書籍就像黑夜里的一盞明燈，能給我們指明前進的道路；書籍就像饑餓中的一份美食，能讓我們精神振奮的工作。
“閱讀讓生活充實”，在不一樣的心境下，能夠選取翻閱情調各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的味道，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。
人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關聯是十分密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎樣樣的人，便會看怎樣樣的書;相對地，看怎樣樣的書，便會成為怎樣樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業社會里，人要是沒有一點文學修養做底子，一味追求時髦和偏向物質的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也?則瞠目結舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語言無味，而且可憎的“空心一族”而已。
古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛，表此刻外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統林肯曾說：“一個人到了四十歲以后，就就應為自己的臉負責。”
為什么有的人上了年紀，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實充實自己，因此離開學校的日子愈久，就愈是語言無味，愈是面目可憎了。相對地，書鄉浸淫日久，則胸次玲瓏、見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此即“書卷氣”之謂也!固然，我們不必強調中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一向像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
我心中的一盞明燈作文 篇6
和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰都希望世界是和諧的，但這需要每個人為和諧添一份光明。
生活中的和諧事有很多，上車時，給老人讓座；受災時，為災區的困難孩子捐款；08年前的一場大雪，更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷；一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖著每位旅客的心窩；馬路上，很多市民自發上街掃雪，盡快讓公交車暢通，給大家帶來方便；多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們，放下回家團圓的機會，奮戰在抗雪第一線。這一幕幕和諧的畫面，動人的故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮著所有被幫忙過人們的心。
但生活中，也有一些雞毛小事，會使和諧這盞明燈失去了光芒。過年回家排隊買票時，不留意踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動手打了他，他又打了你，這時，你是否發現和諧這盞明燈在慢慢熄滅；鄰里之間為了一點小事，搞得如同仇人，這時，你是否聽到和諧在向你忠告：退一步海闊天空！
和諧是一盞明燈，她在每個人手中傳遞著，當你接到這盞明燈時，必須要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發芽、開花、結果、長大，這時你會發現，和諧有巨大的魔力，她會帶你踏上光明的人生大道。
我心中的一盞明燈作文 篇7
今年暑假，我和表弟去我老家的廣場釣魚，看著魚池中那一條條五顏六色的小魚兒，它們紅的像火，黃的像金，白的像雪，讓人看得如癡如醉，我被這可愛的小生物深深吸引著，于是我立馬拿起了釣魚竿，開始釣這五顏六色的花朵。
用來釣魚的魚餌是一團粉色的、粘乎乎的、像面團似的東西，我又看了看魚竿，魚竿的一頭系著一條線，線的最下方有一個可怕的魔爪，爪尖散發著冰冷無情的寒光。我將那粉色的東西鉤在魔爪上，然后魚竿一甩，將其甩入水中。
魚兒們游了過來，用尾巴將“面團”碰了碰，然后又調頭用嘴巴試探了一下，心中似乎立馬有了答案，一下子游開了，射出去的箭一樣。還有更機智的魚，它們用嘴一下一下小心地把“面團”拽了下來。我沒有想到，魚兒竟然變得越來越clever了！我十分失望，我心想：完了，魚如此聰明，它們一定不會上鉤的。唉！我可能一條魚都釣不起來，唉！我感覺眼前一片黑暗。
突然，我腦中靈光一閃。對了！這么多魚兒，它們不一定都聰明，一定有傻點兒的，我一定可以釣到一條傻魚！我信心重燃，繼續拿起魚竿開始釣魚。
我將視線鎖定在了一條大魚身上，此魚有著一身金色的鱗片，好像身穿一件黃金甲，它的眼里有一種狡猾的目光，一直圍著我的誘餌轉來轉去，就是不碰誘餌。這條金魚的行為就如鶴立雞群，它也是所有金魚中最大的一條，我下定主意，一定要將它釣起。
我換了一塊大面團放在它的面前，它立馬做出了判斷，若無其事地游開了。表弟對我說：“這魚真是老奸巨猾，竟然試都不試探一下就走了。”我自我安慰地說：“也有可能是因為它吃得太飽了吧，反正這魚我要定了。”
我三番兩次地把面團送到它嘴邊，可它都和第一次一樣，只有一次試探了一下，我靜下心，一動不動。終于，這一次它來了，它到了面團旁，一口把誘餌吞了下去。機不可失，時不再來，我立刻提起了釣魚竿，那條金魚緊接著也離開了水面。
我百思不得其解：為什么它剛才不吃，現在還是吃呢？不過，我心里馬上有了答案，因為它抵不住美食的誘惑，所以才忍不住吃下了“面團”。
釣完了這次魚，我心里似乎有一盞明燈亮了起來，照亮了無邊無際的黑暗。做任何事都會有挫折，只要你在挫折的黑暗中點亮一盞燈，就能順利地走到終點。每個人的心里都有一盞明燈，只要你相信自己能做到，你的自信就能點亮它，驅走黑暗。
我心中的一盞明燈作文 篇8
每個人的心中都有一盞明燈，它不僅一路給人們溫暖，也一路鼓舞著人們不斷地向著目標前進。在我的心中也有這樣一盞明燈，那就是我的語文老師王老師。
王老師是一位非常和藹可親的語文老師。她有著一雙大大的充滿靈氣的眼睛，滿滿地洋溢著溫暖和親切感；滿頭的烏發更是散發著一種樸素而又自然的魅力，整個給人一種朝氣蓬勃的親切感。王老師平時上起課來，雖然嚴厲，但是又時常帶著溫暖給人予自信的微笑，時不時的給我們打氣鼓勵。
我原本是一位性格比較內向的孩子，平時在學校也比較拘謹。上課的時候，即使對老師提的問題心里面有答案，也不敢舉手回答。可是，這個問題在遇到王老師的時候，卻是已經明顯得到改善了。她時常給我鼓勁，給我幫助，讓我在課堂有機會表現自己，還時常在課間操的時候不忘說一句：“洋洋，你今天表現很棒！”
記得有一次上語文課的時候，老師在課堂上提了一個問題：火燒云的變化豐富多彩，讓我們再模仿一些小動物，來舉例說明。我思考了一會，心里馬上就有了答案，可是，考慮半天卻終是不敢舉手回答問題，正在猶豫間，我一抬頭，正好看到王老師，她正用一雙鼓勵的眼神看著我們，仿佛在說：“孩子們，加油！相信自己！”當我把小手慢慢舉起的時候，王老師一眼就看到我了，讓我舉例回答，我小心冀冀地回答說：“火燒云就像一群綿羊，在草地上吃著青草。”剛回答完畢，王老師就大大的表揚了我：嗯，很棒哦！說完還不忘給我一個充滿鼓勵的眼神！讓我的內心充滿了成就感！最重要的是讓我明白了：原來我也可以勇敢地舉手回答問題，我也可以做的很好！
還有一次學校舉辦運動會的時候，我參加了年級的賽跑比賽，比賽的前一天，突然感覺身體不舒服，王老師讓我早點回家休息，說：“比賽是次要的，你先回家把身體養好再說。如果明天身體好了，咱們就繼續參加第二天的比賽。”下午，我堅持讓媽媽送我去學校參加比賽。比賽開始的時候，我緊張得手心都冒汗了，心里怦怦怦地直跳。突然，我一眼望到了王老師，老師的眼神里充滿著關心和鼓勵，仿佛在說：“加油，你一定可以！”漸漸地，我緊張的心慢慢放松了，當比賽的槍聲響起時，我飛快地向前跑去，心里面只有一個念頭：我一定可以，一定行！最終，我們贏得了比賽的第四名。當時，我有點失望，可是，當我轉頭望向王老師的時候，她卻說：“干得好！”聽著這簡簡單單的三個字，我的心里充滿了溫暖和感激之情！千言萬語卻只能在心里默默地說：謝謝您，王老師！
老師，您就是我的明燈！點亮了我的生命！給了我溫暖！給了我鼓勵！是您讓我在學習生活路上不那么孤單，給我指明了前進的方向！您就像那廣闊的藍天，讓我可以自由的飛翔！謝謝您！我們永遠愛您！
我心中的一盞明燈作文 篇9
人活于世，總需要不停地奮斗，但奮斗的過程中一定會有迷茫。此時，一盞溫暖而明亮的燈出現在眼前，如天上的太陽照耀心間，也照亮了努力的前路。她，就是我心中的那盞明燈！
記得那一次是二年級學期剛過一半，正巧，那天要進行期中考試前的練習。我特別得緊張，練習結束時，我像是抓住了救命稻草似的，可是突然間鉆出一條蛇，使我不禁松開了手，墮入山谷。我被徐老師叫到了辦公室，我膽戰心驚，怕因為自己成績太差，老師讓我叫家長。可到了辦公室，徐老師緩緩地坐了下來，便從抽屜里掏了一顆糖給我，隨后呷了口茶，一句話也沒說。我頓時腦子里懵懵的：老師難道不是要來訓我的我？為什么不說話還給我一顆糖？此時，徐老師卻放下杯子語重心長地對我說：“我知道，你是因為緊張才沒有考好的。對不對？但老師希望你找到自己錯題錯在哪里，然后弄懂題目，最重要的是你不要灰心，要對自己有信心，自信一定能成功！”說完摸摸我的頭，便讓我回了教室。回到教室，坐在座位上，拿出被我揉成團的試卷，我的眼淚不禁流了下來。
之后，我就把老師的話牢記于心，一直努力，后面幾次練習，成績一直名列前茅。
您是那么的慈祥，那么的溫柔，那么的明亮！感謝您，對我所有的鼓勵、支持和付出。您就是我心中永遠不滅的那一盞明燈！
我心中的一盞明燈作文 篇10
人生的路漫長，曲折，有時還會迷茫，黑暗，這時，就需要一盞燈照亮我們，指引我們，讓我們不迷失方向，走向成功。在我的成長過程中，我遇到了這樣的明燈，它指引我前進的道路，鼓勵我走向遠方。
有一次，老師給我布置了一項作業，制作竹簽人。可是，每當我做到一個環節時，都會出一個難點，讓我不知所措。這層出不窮的困難就像是一個個調皮的小孩阻止著我，一怒之下，我就不再制作竹簽人了。我是學生，不是木匠，我才不要做這個沒用的東西!
突然，屋外烏云密布，雨水滾滾而下，似乎老天爺讀懂了我的心事，替我傷心難過。不過，這樣的天氣對我來說，更是火上澆油，因為這該死的作業，我不能去和小伙伴玩兒!
我漫不經心地走向陽臺，看著那宛如魔鬼般的狂風暴雨，我陷入了沉思，腦海里浮現出無限的遐想……
過了許久，我看見了不遠處花壇內的花兒，那一朵朵花兒，在猶如刀割般的風雨中挺立著，這樣的畫面使我心頭微微一震，心里不由得浮現出這樣的遐想：那些小花竟然能夠在如此惡劣的環境下依然頑強地挺立著，如同一座小山巍峨在人們的眼前。我不由得感慨萬分!
即便是我們人類，也不能在這宛如惡魔般的風雨中堅持下去，更何況那是一朵朵微不足道的花兒。我不禁如此佩服它們，雖然它們微不足道，但是，它們戰勝了大自然的折磨。
既然就連它們都可以戰勝強大的敵人，我又怎能被一個小小的困難所打敗?我不禁反問起自己來!看著那些小花，我不由得羞愧起來。
于是，我走進房子，開始聚精會神地工作起來。我克服重重困難，把大困難一步一步地化成小困難，正如俗話說：“大困難是由一個小小困難所組成的。”我一點一點摸索，一點一點進步，功夫不負有心人，我很快就完成了竹簽人的制作。那個竹簽人昂首挺胸，威風凜凜，似乎在感謝我給了它生命。
如果沒有小花兒的指引，我還不是那個軟弱無能的小孩子?勇敢的花兒們，你們就如同那一盞明燈，指引我前進的方向，謝謝你們!
是你們告訴我遇到困難不要退縮，告訴我要勇往直前打敗它們，告訴我辦法總比困難多。你們那種頑強的精神，是值得我們每一個人學習的。你們就如同一位慈祥的老師，在默默地用行動來教育我們深刻的道理。
那風雨中的花兒，你們永遠是我心中的明燈!
我心中的一盞明燈作文 篇11
一盞明燈，就如同在黑暗中給我指引方向；一盞明燈，照亮我崎嶇不平的征程；一盞明燈，使我的生活不在迷惘。
我從小就聽爸爸媽媽說起“失敗是成功之母”。在我能夠上小學時，更是在老師的教誨中得知其中的含義。
隨著時間的流逝，我已經不再是背著書包，扎著小辮的小學生了；轉眼間，我已經成為一名初中生了。在我成長的這些過程中，一直有一件事，始終使我記憶猶新。天空中大雪紛飛，我一個人走在白茫茫的雪地上。手中拿著的卷子上的分數完全不同的顏色，看著上面的數字，我不禁眼淚又一滴一滴的往下掉。想著回家后，媽媽會怎樣批評我，會以怎樣的態度來評價我這次的考試成績。
我手里拿著卷子，一只手便顫巍巍的打開了門。家中溫暖和香氣撲鼻的飯菜，使我更加想到媽媽看到卷子后的表情。我走進家中，把卷子給了媽媽，媽媽看了一眼便說：“趕盡把外套脫下來，洗洗手吃飯。”聽到這句話，我心中便驚訝的冒出了一個問題：“難道媽媽對我的成績還滿意，不生氣嗎？”我帶著這個疑問走到了飯桌前，坐了下來。吃飯的時候，媽媽一邊給我夾菜，一邊問我學校中的學習情況，好像對我這次糟糕的成績沒有看見一樣。一直到吃完飯后，媽媽也沒有說成績的這個事。
媽媽收拾完碗筷后，走過來對我說：“今天是星期五，累了一周了，來做過來我們看會電視。”我心中的疑問就更加難以觸摸了。媽媽把電視打開了，選了一個我一直都很喜歡看的節目，我坐在沙發上，開始看了起來。隨著節目的深入，我就漸漸忘了考試的不愉快，開始呵呵的笑了起來。媽媽這是走了過來，做在了我的身旁，開始問我好看嗎？我點了點頭。媽媽意味深長的對我說：“你看的這些節目，雖然好看但是他們這一個個成功的背后不知經歷了多少失敗、痛苦，才贏來了這成功的時刻。”媽媽拍了拍我的肩膀說：“失敗是成功之母”，只有經歷了無數次的失敗，才能贏得成功。
“失敗是成功之母”這句話我相信很多的人都聽說過。但是，又有多少人能夠從失敗中爬起來，拍拍自己身上的塵土，又開始了新的征程與探索。而“失敗是成功之母”這句名言一直在鼓勵著我，使我永不言敗。它就是我心里的一盞明燈，照亮了我前行的路。
我心中的一盞明燈作文 篇12
春雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少，我不禁加快了前進的腳步。我只顧低頭趕路，一不小心，把旁邊的行人撞了一下，只見那人踉蹌了一下，立刻扶住了墻才沒有倒下去。“對不起，對不起！”我連聲道歉。“噢，沒事，不要緊。”哎呀！我這才發現他是一個雙目失明的人。我的心中感到了一陣不安，于是說：“叔叔，我扶你回家吧。”“謝謝，謝謝！”他連連客氣地說。
我們邊走邊愉快地交談。在談論中，我得知在他還沒上學的時候就因一場重病，雙目失明了。但是他并沒有放棄生活，而是很努力地學習，積極地面對生活，現在已經是一個大老板。我們談得太投入了，沒注意到腳下的障礙物，我們倆差點被絆倒。我低下頭一看，是一塊水泥板，于是抱怨地說：“是誰這樣亂放東西呀，真是沒有公德心！”旁邊的盲人叔叔聽到這話竟然蹲了下去，摸索著把石板放回原位，一邊放一邊說：“得把東西放回原位，不然還會有人被絆倒的。”
聽到這句話，我仿佛看到了他那雙模糊的眼睛在發光；看見了他那顆火熱的、時時刻刻為他人著想的心。
是啊，我們很多健全的人在生活中看到類似的事情，總是去抱怨別人，卻沒能盡自己的能力去改變和完善這些看似很小的麻煩事。其實行善不在于你做了多么偉大的事，而在于你如何去對待身邊的這些小事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這位盲人叔叔雖然身體有殘疾，可是他的心靈是那么美好，那么高尚，真的是令我們很多健康人都自嘆不如的！
雨依然在下著。雨中，我扶著他。在送他回家的路上，我是他的引路人；但是在精神成長的這條路上，這樣的人就是我的指路明燈！
我心中的一盞明燈作文 篇13
他是我的超越目標，也是激勵我前進的航標。
他個子矮矮的，留著一個“板寸頭”，嘴角總是掛著笑容。他活潑開朗，與不善言談的我形成鮮明對比，在對學習的態度上更是千壤之別。
經過他的努力，考上了理想的中學，而我來到了這里。隔著一座大山，距離自然更加遙遠了，我這才醒悟，你只要好好讀書，考上與他一樣的好高中，他也就此由朋友變成了目標。
每天上課，我都全力聚集精神，認真地跟著老師們“消化”、“吸收”每一個知識點。當同桌找我講話、打鬧時，我就想：他在那里等著我，我不能掉隊。便不理他人，認真上課。
第一次月考，我考得挺好，便驕傲自大，后果不言而喻——主科連前100名都未進，語文更是連A都沒有拿到，掉到了208名。我的臉紅了，心中滿是不甘，又后悔自己當初的自大。經過一番努力，在第三次月考時終于拿到了年級第6的成績。我不敢再驕傲自大，看到成績后默默回到了座位上，我知道他從未自大，從未因一點小成績而驕傲。我只能不斷向前，改去一切壞習慣，才能趕上他，并超越他。
這個學期的體育期末考試要跑800米。我鼓起勇氣，撒開兩腿向前跑。還剩200米時，我感到我的腿像灌了鉛一般無法行動，可我想起了他，他看見我一定會笑我吧?沒辦法，我全力沖刺，奔向終點，200米，100米，50米，30米，10米……大家都在終點為我鼓勁呢!我沖過了終點，刷新了自己的記錄。
他讓我不斷激勵自己，步步向前……
他就是我的那盞明燈，指引我，永不退縮，永遠向前奔跑!
也許幾年后我仍超越不了他，但是，我仍要感激他，使他在我陷入迷霧之時，點亮了他的“燈”，引我走出，與陽光相伴。
我心中的一盞明燈作文 篇14
書，是人類進步的階梯。這句名言也許誰都知道，魯迅先生愛護書的事例或許大家都知道。但你們都不知道，書，卻燃起了我心中的一盞明燈。
記得在五年級下半學期，發完新書，回到家里，那天晚上，我迫不及待地拿出新發的語文書，坐在我的書桌旁，看了起來。當我看到《海倫·凱勒》這篇文章時，我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。
拉開窗簾，窗外萬籟俱寂，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴答滴答地轉向１０點鐘了。而我卻坐在桌前，一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當我讀到“為使我的伙伴，即使是最親密的伙伴能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復······”淚水不禁模糊了我的視線，使我想起了聞名中外的優秀作曲家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但他不知創作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現了他倆咬緊牙關戰勝困難的堅毅神情。
與他們相比，我真是自嘆不如。還記得發生在三年級的一件事：在體育課上，老師讓我們練耐力，讓我們饒跑道跑七圈，我不情愿地跑了三圈，最終跑不動了，我想起了體育老師說過：實在跑不動可以走。我就和幾個同學慢慢悠悠地走了四圈。現在，我讀了《海倫·凱勒》這篇文章，當時的行為讓我突然覺得很慚愧，不就跑七圈嗎？與海倫的雙目失明，雙目失聰又能刻苦學習相比，這些困難又算得了什么呢？我應該學習海倫的那種不屈不撓的精神。
每當我在遇到困難與挫折的時候，是海倫那種精神激勵著我，讓我奮發圖強。書，燃起了我心中的一盞明燈。
我心中的一盞明燈作文 篇15
曾和我們并肩前行的形形色色的人，如今都去哪里了呢？每個人心里都有一盞為之奮斗的明燈，因為有了他們，我們才能相互照耀，相互溫暖。
烏黑稠密的頭發，英氣的眉毛，笑起來如同月牙一般的泛著水光的眼睛，高挺的鼻梁，潔白的碎銀一樣的牙齒，修長的脖頸，再往下便是他那精瘦的身軀和筆直的兩條腿。這應該就是我對哥哥的全部描寫了吧。
媽媽說：“哥哥過幾個月就回來了。”我才五六歲，大我十四歲的哥哥已經在讀大學了。只有寒暑假，哥哥才回來。每次回來，他都會帶些特色小吃給我。除此之外，哥哥是學美術的，每次我都會纏著哥哥，讓他給我畫所謂的“素描”。每次他都鄭重其事地拿出畫板，讓我坐在前面，并且吩咐我要一動不動。我一個姿勢坐得累了的時候，便迫不及待去看哥哥的畫。湊近一看，畫板上哪里有我的身影。后來搬家的時候，我從哥哥的一堆畫稿里，翻出了一張已經泛了黃的畫紙，上面畫著一連串的圓滾滾的小姑娘，在一步一步認真地走路，右下角歪歪扭扭寫著“我的小胖墩妹妹”。
再過幾年，哥哥大學畢業，爸爸說讓他出去歷練歷練，便給哥哥填寫了一份部隊的入伍書，部隊的火車來得很快，第三天下午他就收拾行李走了，眼淚落得無聲，思念去得無形。
在哥哥去部隊一年以后，我們聽說五一勞動節可以去探親，就忙趁這三天假期，去了一趟北京。這一年多里，哥哥黑了，去時就瘦得不像話，現在看，還是瘦，但是是精瘦。都說部隊是改變一個人的最好去處，這話真不假，之前哥哥看上去就是呆呆的，現在越來越有精神。他的排長說他是文藝兵，整個院子里的活動板報幾乎全是哥哥布置的。
哥哥在部隊受到的熏陶真的很大吧。從部隊回來以后，感覺他做事越來越認真。一次他看著我寫作業，我有些乏了，想歇一會，但是哥哥堅決不許，說馬上就寫完了干嘛去，還說歇了第一次就會歇第二次，最后他硬是看著我寫到了深夜，完工才睡覺。
每個人都是一顆迷失在銀河里的星星，尋找著自己的位置，如果它變成了流星，只是因為，它想要朝著正確的方向飛行。每個人都是一盞照亮他人的明燈，每個人也都在等待他人的光芒照亮自己。我親愛的哥哥，就是我生命里的那盞明燈。
我心中的一盞明燈作文 篇16
夜深了，當萬家燈火熄滅時，是誰在昏暗的燈光下聚精會神地備課？當人們都進入甜美的夢鄉時，是誰伏在寫字臺上認真的批改作業？在節假日時，又是誰犧牲自己的時間來為我們補課？老師，您如一本本百讀不厭的教科書，讓我們從中汲取知識。老師，您是人類靈魂的工程師，教我們做人的道理與美好的品德。
這盞明燈就是一位鄉村特級教師。
這位老師年輕時被安排到鄉村做教師，但是，那里的環境非常艱苦，使她不禁產生了要走的想法。于是，她就在黑板上寫下了告別的話語，離開了學校爬上了茫茫大山，當學生們從家來到學校看到黑板上的話，非常吃驚，趕忙爬上了大山追老師。
他們齊刷刷地跪在了老師面前，央求著：“老師，您不要走，老師，您留下來，教我們知識。”老師望著他們渴望知識的眼神，感動了，決定留下來。
年輕的老師在鄉村一干就是十幾年，在這些年中，由于積勞成疾患了癌癥，但她堅持出院，講完了她生命中的最后一堂課——為中華之崛起而讀書！
“人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值”是啊，李老師在生命的最后一課還不忘祖國，還不忘學生。一個人民教師把她生命中最后一點光都照給了孩子們。李老師如一根蠟燭，犧牲了自己，奉獻了別人，是當之無愧的英雄。
老師，您對我們猶如對您的孩子，教我們知識，教我們做人的道理，我心中的那盞明燈，永遠燃燒著生命之火，永遠充滿著生機與活力，您的愛是那么溫柔，是那么體貼，您用愛謳歌生命，您用愛描繪人生，您用愛展示生命的真諦。我們一定把最美的稱呼獻給你，讓您擁有花開不敗的美麗！
我心中的一盞明燈作文 篇17
天，又黑了，城市里的燈漸漸亮了起來，哪一盞燈又是為我所開呢？——題記
記得小時候那盞小小的油燈，不大也不怎么亮，我的父母總是在燈前忙碌。那如豆大小的.火焰，跳躍著，搖曳著，照亮著屋子，彌漫著淡淡的溫馨。
哪怕是在漫長的黑夜中，我也不會感到害怕。燈前的生活是快樂的，時間不知不覺從沙漏中流逝著。我有些困了，便趴在燈前，那光柔柔的，挺溫暖的，有點像陽光一般的舒適。
偶爾遇到傾盆大雨，我總擰著那盞油燈，生怕一不小心就被吹熄了。等雨停了，我的父母便會夸我一句，心里頭甜甜的，好像吃了糖一樣。
后來，我因學業而移居城市，父母留在老家工作。我獨自一個人租了房間。碩大的房間顯得是那么的空蕩。打開燈，冷清的燈光傾灑下來，營造著一種名為孤獨的感覺。
隔著墻，我聽見了隔壁別人父母對孩子的關心，鼻子猛地一酸，思念之情洶涌著，使我熱淚盈眶。
我顫抖著手撥打了那個熟悉而又陌生的號碼，不一會兒，電話通了。電話的那頭說著關切的話語。淚，悄無聲息地流了下來，斑駁了我的視線。
眼前似乎又出現了父母慈祥的臉龐，想起了他們的諄諄教誨。他們對我的愛，從不用語言來說明，靠的是行動，可能在不經意間，時光在他們身上留下了印記，卻掩蓋不了親情的溫暖。
我擦了擦淚水，掛了電話。一個人站在窗前佇立著，眺望著遠方。五顏六色的霓虹燈將城市照亮，在漆黑的夜中，是那么的璀璨。
不知怎的，家鄉那盞簡樸的油燈愈發在我的記憶中清晰，它并不貴，相反，在這個經濟快速發展的城市中十分廉價，但它在我的心目中卻是那么的貴重。
我知道，它不僅僅是一盞油燈，更是我心中的明燈，一盞名叫親情的燈，照亮了我的整個世界，溫暖了我的心，也添加了我蓬勃向上的動力。
我心中的一盞明燈作文 篇18
“這個世界很冷很暖，冷暖之間，我不能只是流淚，我要做一個含淚奔跑的人。”
——題記
今年的春天來的有點遲，但沒關系，因為它總算是來了。就好像我在黑夜里的那段時間，一如這個春天一一溫暖了上個冬的寒涼，那盞溫暖的燈照亮了我前行的路。
不久前，化學小測成績出來了。沒及格，我又很沒出息地哭了。傷心是有的，痛苦與無奈交雜，我仿佛成為了一支無聲哭泣的鯨。孤獨與悲傷，就好像紛涌而來的潮汐，就要準備淹沒我、吞沒我了。
然而幸運的是，我遇到了一個人，心中就有了一盞明亮而溫暖的燈。
她其實挺像一個小太陽。溫暖而又活潑，自信而又很有力量。仿佛在它面前挫折不是挫折，困難不是困難，只要有心一踩也就過去了。
那個時候，化學成績剛出來。我正要找個角落怯懦地哭泣，卻沒想到她一把抓住我，把我拽向了廁所門前。“你現在很‘危險’你知道嗎？你知不知道你在干什么？”它的神色嚴肅，像是很氣憤的樣子，我一下子就呆住了，“你有認真聽課嗎？為什么這回考這么低？難道你想自我放棄嗎？”她的連續三個問題；仿佛一下子就戳住了我的痛處。“我……不想！”“那你就努力啊，我們可是要一起上高中的，不會就問我啊。”她那認真而又充滿期待的模樣一下子映入我的眼簾，有一股道不清說不明的情感在我心底噴涌，一時之間，我才發現自己早已淚流盈眶。是啊！我要努力！一個念頭就這樣直擊我的大腦。“好！”我很鄭重的對她點頭，眼里有著堅定路一下子就變得清晰起來，而在路前的那一盞燈就已經是我對那不堪過去說了永遠不見的標志，對新未來正充滿斗志的希望，因為我要和她一起勇敢搏擊著暴風雨啊！
從那以來，我變得更加堅定而又堅強。我開始直面困難，直面那些令我頭疼的化學題目。雖然很多次我都想放棄，想妥協，但是好在有它，有那些美好而又充滿希望的事激勵著我，所以我勇敢地把這一步努力給跨過去。
現在，春天的校園里綠意萌芽，花兒都美麗奪目，它們也都在用力地活著，用力的綻放，而它們都和我們一樣嗎？他們也都經歷了困難與挫折，但是他們不放棄啊！所以現在它們開花了從心底里開出了一朵朵柔軟而又有力量的花兒。
所以現在，我的內心也從容而又堅定，勇敢而又有力量，我堅信著“是金子總會發光，有心人終天不負。”所以我不放棄不妥協，勇敢出發在人生路上。而這一切，要歸功于她——小太陽，我心中那盞溫暖而明亮的燈。感謝有她，我懂得堅強。
路的前方是什么？沒有人能說得清楚，或許是懸崖峭壁、或許是鮮花和掌聲、或許是美麗的天堂、又或許是我們的夢想和快樂就埋在路的盡頭。但只要心懷希望，懂得堅強總會贏得花香。
——后記
我心中的一盞明燈作文 篇19
老年人的一生總是勤勤懇懇，循規蹈矩。有時候守舊的行為，會讓人覺得陳舊迂腐。但正是這種踏實或者說笨拙的思想，才造就了他們身上一種可貴偉大的精神。我的祖母就是這樣一個人，她具備的品質和精神無時無刻不在影響著我，她就是我心中的一盞明燈，在我迷茫困惑的時候指引著我。
印象最深的一件事，是小時候和祖母一起去親戚家。
親戚家很落魄，他們家過年都不買春聯和鞭炮。我和祖母到他們家時，恰好桌子上有一盤醬牛肉。那時候我不懂事，眼巴巴地看著，用眼神告訴祖母我想吃。親戚了解我的心思，對祖母說：“孩子想吃，我去給他加工一下。”說完就端起盤子去了廚房，祖母極力地阻止她：”孩子小，不懂事，你不用理他！”親戚沒有聽祖母的話，仍然堅持要去廚房。她們兩個人爭搶著那盤醬牛肉，只聽啪的一聲，盤子碎了。連帶著醬牛肉掉在了地上。
那女人“啊呀”叫了一聲，祖母看見已經臟了的醬牛肉和碎了一地的盤子，她連忙地道歉，并且責備著我。那人滿眼的不舍，說這幾年才能吃上醬牛肉，這是朋友帶的。祖母輕拍著她的后背輕聲安慰她，并溫柔的說：”今天的事全都是我的錯，孩子太嘴饞，我現在回家一趟。”那女人不好意思地說：“咱們是一家人，不用在意那幾塊肉，我心疼的是孩子沒有吃上肉。這肉洗洗我們還能吃，但不能給客人吃了。”祖母不容分說，拉著我回了家。
祖母飛快地趕回家，從家里拿了兩只雞和別的東西，連口水也沒有喝，馬不停蹄地又帶我趕去親戚家送東西。當把一大包東西一股腦給了那女人后，她的神情是滿滿的感激。激動的兩只手不知放到哪里。
這件事讓我對祖母更加敬重，祖母雖然是個農村人，她做了一輩子農活，她不喜歡嘗試新事物，但她卻能守好自己的一份田。也許送雞這件事別人會覺得很渺小，但在我看來，這正是老人身上最可貴偉大之處。急人所急，想人所想。她像一盞明燈一樣照耀著我幼小的心靈，祖母身上那份質樸善良一直感染著我，教會我用純真善良去看待這個世界。
我心中的一盞明燈作文 篇20
五四青年節這天我心血來潮，看著樓下那點點燈光，決定出門走走。走到燈火闌珊處，五顏六色的燈光印在視網膜上，迷亂了我的眼睛，也模糊了我的視線。忽而轉頭，瞥見一個蒙了塵的白燈，印著：
“悼念郭欽光同學”
我不禁愣住，他是誰？而后細查才發現，他是五四運動的成員之一。
他出生于一個貧苦的農民工家庭，照理來說，在那個年代幾乎無法翻身，他卻刻苦鉆研，家人們決心供他上學，他的成績特別優異，最后考上了北京大學。
在反對袁世凱與日本簽訂喪權辱國的《二十一條》時，他在廣州師范大學組織演講，言語激烈處，竟當場吐血，當時郭欽光年僅19歲。這一次，便是身體在警示他。
后來郭欽光來到了北大，這正是他憧憬的地方。有志有為的青年啊，多放松些自己吧。
他從小就有一種“位卑未敢忘憂國”的精神。在新文化運動中心的北平，他沖鋒在前。從小事到大事，從與守舊派發生沖突到參與開辦學堂，他勤勞肯干、勤勞能干、勤勞苦干。而這勤勞，一旦過度便成了毛病，疲勞就會沉淀在他的身體里。
五四運動爆發之日，郭欽光身患肺炎，理應是住院治療。向來熱衷于革命、想挽救奄奄一息的國家的郭欽光并不想錯過這個好時機。
他拖著自己羸弱的病體，用微弱的聲音喊著“外除列強，內懲國賊！”高舉著白紙黑字的旗幟。
這隊伍浩浩蕩蕩，好似螞蟻群般稠密，這里面又有多少個郭欽光呢？
青年學生的起義，怎能撼動親日派高官，竟一怒之下逮捕32名學生，且拒不放人。郭欽光當場被刺激：學生的命不算命？怎會認為這樣就能阻止我們，在你們眼里，我們就這么無能無援無撼動力嗎？在這種情況下，郭欽光心里滿懷憤怒和無助。他立即感覺到自己渾身上下傳來一陣無力感，胸腔劇痛，當場支撐不住跪地，卻高高豎著那旗幟。在那旗幟之下，是一位嘔血不止的青年。
這五月的地上開出了一朵火紅的玫瑰，肆意生長，直至這花中升起了一顆紅色的星星。
在接下來的三日里，郭欽光時而醒來，第一句話便是問青島的情況，大家心知肚明他時日不多，便經常沉默不語，他便默默喃喃著陸游的《示兒》。當得知學生未被釋放，并且又多抓了數人之后，他心痛至極，嚎啕著“這個國家為什么會這樣！”無助、無力、失望、憤怒各種情緒交織在他的心里，這種情緒像是勒著他的心臟，疼痛且令他愈發恍惚，想張口說話，未飄出分毫字音，只有開滿病號服的紅玫瑰。
1919年5月7日，郭欽光因病逝世，享年24歲。他是第一個五四運動的烈士，在這場運動里，郭欽光的死也調動了北平學生的情緒，運動熱情高漲。
同年5月18日，北京各校五千多人在北大法科禮堂召開郭欽光追悼大會。會場上懸掛著各界送來的三千多副挽聯，郭的遺像兩旁書有“力爭青島，死重泰山”八字。
思緒飄回，我竟無意識地拿起了那蒙灰的燈，看著這灰，我皺了皺眉，用手拍，又找來毛巾細細擦干凈。這燈應該是不知放了多久，又被人忽視了多久，我有些悲傷，我怕人人都遺忘他，那他才是真正的死去了。所以我才在這恰好的時機里，動筆寫下這位烈士的事跡。
俗話說多難興邦，多難的中國，曾經涌現了千萬名垂青史的烈士、革命家、作家。他們都曾為民族為真理而艱苦奮斗，這些革命英雄注定將永載史冊，彪炳千秋。他們每個人都是一顆星星、一點星火、一盞明燈，照亮我們這些后輩的前路。
星星之火，可以燎原。民族復興之路還漫漫又慢慢。緬懷，傳承，學會報答；珍惜，奉獻，不負韶華。行而不輟，未來可期，振作起來，中國會變得更好了！
郭欽光同學，你是我心中的一盞明燈，更是歷史上的一盞明燈。
我心中的一盞明燈作文 篇21
童年時期，我都是在鄉下外婆家度過。無憂無慮的小丫頭在沙堆上堆沙子，在池塘邊打水漂……那些美好的過往只能稱之為回憶，在記憶中慢慢模糊，唯有外婆帶給我的溫暖，在我彷徨面對人生路上的未知時，化做一盞明燈，照亮前方的路。
小時候，外婆家所在的地方并沒有完全被開發，居住的條件不是太好，大風大雨的季節，因為電線老化，家中便會跳閘停電。記不清有多少個電閃雷鳴的夜晚，我是在外婆的陪伴下安然度過。那時的我因為父母不在身邊，非常膽小，沒有安全感，而黑夜和雷聲是我最害怕的。每當這里，外婆不管在做什么，來會馬上出現在房間，為我做一盞柚子燈。只見她拿起筐中一個小小的柚子，借著蠟燭的光亮，將柚子上面一部分皮削去，再從上至少用刀劃了兩道相對的口子，又用兩只手把底下的大半揉搓著，隨后慢慢從柚子皮里掏出一瓣一瓣的果肉來，剩下花瓣似的大碗，再及其敏捷地拿過穿著麻繩的大針，把柚子碗相對的花瓣輕輕穿起來，像個小筐似的，從窗臺上拿一截蠟燭頭，放在柚子小筐的中心點燃，桔紅色的火焰跳躍起來，外婆將這盞精致的小燈放在床頭。雖然這朦朧，桔紅色的燈光實在照不了多遠，但我心中的溫暖，足以抵御這黑夜帶給我的恐懼。
童年的時光在鄉下撒野慣了，心中對于“規矩”沒有太多的概念。每次和小伙伴一起瘋玩就是大半天，回家的時候總是頭發亂糟糟，臉上都是泥水，衣服褲子也總要掛彩，開線的開線，破洞的破洞，這自然又得靠外婆給我打理。記得當時堂屋里有一個碳火盆，外婆不放心我一人個在，于是陪著我在客廳里縫補我的衣服。我呢，在旁邊興高采烈地試著爸爸給我寄來的輪滑靯，玩到興頭上，我想高抬起腳試試自己的功夫，不巧，我身子一歪，眼看著就要摔到碳盆上，在一旁的外婆來不及做過多的反應，直接伸腳擋住了我，而外婆的腳卻被燙掉了一層皮，那塊粉紅色，被燒傷的皮膚，至今我仍覺得觸目驚心。
還記得有段時間，我迷上了芭比娃娃，為了給也做衣服，外婆手把手地教我，我因為被針扎了一下而疼得哇哇大叫，外婆抓過我的手細細地給我吹氣。剎那間，我看到了外婆手上大大小小的傷痕，一定是這芭比娃娃衣服太小，而外婆視力又不好，不知被扎了多少針。我心中一陣錯愕，原來外婆帶給我的溫暖，是以歲月流逝和累累傷痛為代價的……
歲月匆匆，如同白駒過隙，不經意間淡漠了許多記憶與往事，我心中那盞不滅的明燈，會因歲月的磨煉而更加耀眼。
我心中的一盞明燈作文 篇22
在你遇到困難，不知該怎樣前行時，是否會有“一盞明燈”為你指引方向，當你迷失在黑夜里，分不清左右時，會不會有“一盞明燈”把你帶到安全，正確的道路上，在我的心中就有一盞這樣的“燈”。
"你！就是你，是你把我的文具盒弄壞的，我不會原諒你的！"我向著同桌大聲的吼著。“對……對不起，我不是……不是故意的……"同桌向我解釋著，我好像被怒火沖昏了頭，她說的話我一個字都沒有聽進去，我生氣的跑回了家。“咣”的一聲，無辜的門被我踢得發出了尖叫，我沖向了我的房間，正在做飯的奶奶被我嚇了一大跳，她不知所措，但她知道的唯一一點就是——去看看孫女。我房間的門已經被我鎖住了，奶奶只聽到了哭聲和拍床聲。“乖孫女，怎么了，先把門打開好嗎？”奶奶溫柔的聲音傳到了我的耳邊，不知怎么了，我不由自主地打開了門，奶奶看到我那“花貓臉”，自己都忍不住笑了，“怎么哭了呀？是不是遇到不開心的的事兒了，給奶奶說說好嗎？”我哭哭啼啼的向奶奶說了事情的起因，奶奶非但沒有安慰我，反而批評了我：“奶奶是怎么教你的！當別人做錯事的時候，你要體諒別人，生氣和哭都能解決問題嗎？她不是也給你道歉了嘛，這件事就到此為止吧！”說完，奶奶便走出了我的房間，我閉著眼反省了一會兒，覺得自己做得的確不對，我不應該向他人亂撒火，奶奶說得對，我要去找奶奶！“奶奶，奶奶。”我跑向廚房，對她說：“奶奶，我知道錯了，我會去找她道歉的，你說得對，生氣是不能解決問題的，我要理智解決問題！”“知錯能改，善莫大焉，你還是個好孩子。”奶奶高興得說，隨即又從口袋里掏出幾塊糖，“這是對你的獎勵。”
奶奶就像我生命里的一盞明燈，在我遇到困難，不知道該怎么解決時，她就會給我指引方向，讓我走上正確的道路，這一盞明燈是多么重要啊！因為這“一盞明燈”指向了我人生的道路，我愛這盞“燈”。
我心中的一盞明燈作文 篇23
兩張樸實憨厚的臉，兩雙靈巧的手，一家簡陋窄小的店面，再加上爐火純青的技藝和兩顆熱情樸實的心，便組成了這家普通的燒餅店。在那個清晨，小店點亮了我心中的那盞燈……
不知是哪個清晨？走在這條熙熙攘攘熱鬧非凡的小巷里，耳邊徘徊著一陣陣清晨與朝陽的寒暄，市民們的說說笑笑，鼻邊停留著一股燒餅的香味，卻又那樣親切熟悉，順著人群，跟著香味便走到了那家店前，兩張帶著青春余光的臉龐，一筐令人垂涎三尺的燒餅，一群百吃不膩，絡繹不絕的回頭客，拙劣的大字，純樸的方言帶著泥土的芬芳，這一切，在小巷深處幽然傳出，久久不能被忘懷。
不知是哪股清風？吹醒了睡眼惺忪的我，我起床出門徑直走向小店。阿姨正在數錢，叔叔正在專心致志的做餅，看著叔叔做的那樣得心應手，贊嘆著叔叔高超的做餅技藝，我又仿佛進入了夢境。
一團面，搟成長方形，一抬手便不知怎的抹了油，劃過幾條優美的弧線，不帶半點拖泥帶水，那面餅上便抹了一層不薄不厚的油，哪束留戀不肯離去的陽光把它照耀的金黃金黃？輕輕疊起來，再搟了搟，與其它店不同的是，他用搟面杖輕輕拍打面餅，讓油滲透，可以更加酥脆。從餅的一邊緩緩卷起，仿佛一條長管子，再把長管子盤起，把餅一摔，直入云霄，又直落盤中，一張燒餅赫然出現在眼前，灑了許多自家調制的調料，便進了烤爐，漫長的的等待仿佛過了幾個世紀，世界極靜，能聽見陽光落地的聲音。那燒餅的香味，即便沒有風也能傳出老遠。
終于出爐了，我慌忙遞上錢，咬了一大口，酥脆中帶著柔韌，咸味中帶著甘甜，這種樸實的味道縈繞在唇邊，刺激著味蕾，堪稱一絕。這時收錢的阿姨叫住了我，“小朋友，三個燒餅兩塊四，你多給了六毛。”說著，她拿出幾枚磨得錚亮的，帶著體溫的硬幣遞給我。剎那間，手中的燒餅仿佛又多了些什么滋味。
不知哪陣話語，細碎的傳入我耳中，是一對花甲老人的對話：“這條街上，這么多賣燒餅的，就數這對小夫妻的最好！”“是啊，用的好面、好油，卻只賣8毛錢！”再看看那做餅的叔叔和數錢的阿姨，他們穿著樸素的衣服，清瘦的身子，臉上卻掛著笑容，也許幸福的生活和顧客的滿意便是他們最大的快樂。
清晨，熙攘的馬路上，有盞燈照亮了我的心胸……
我心中的一盞明燈作文 篇24
在我的記憶里，從三歲直到此時此刻，我曾無憂無慮過，也曾潸然淚下過，但無論快樂或悲傷，母親始終伴隨著我。——題記
我的童年大部分都是與母親生活在一起的，背井離鄉，那座種著一棵石榴樹的小院子就是我們唯一的依靠。一個月和父親見面的次數不超過三次，幾條街竟成了不可逾越的鴻溝。
于是整日陪伴我生活的只剩母親一個人了，我年幼時有些自閉，不愿意動，這可給她帶來了不少麻煩。到了我快要上學的年紀時，她更是犯起了愁。撫頷低吟“這孩子平日連句話都不說，怎么上學呢？”接著就往我這看一看，我還是無動于衷的坐在板凳上，一言不發。
母親臨行前送我了兩個夾書的夾子，我卻在去幼兒園的路上又硬塞給了她。把我送進幼兒園后她不停地囑咐老師道：“這孩子不愛說話，下課時一定要問問她想不想去廁所，這孩子就麻煩你們幫忙看著了……”我現在知道其實城里的老師不怎么搭理農村人的，那老師也并沒有按照她說的去做，有一次還差點憋不住了。媽媽還是撫摸著我的頭發說：“一定要多囑咐兩句才放心啊，你這孩子平常連句話都不肯說……”
母親就是我心中的一盞明燈，在黑暗中替我照明，溫暖我的心窩。
自從去了幼兒園，媽媽似乎更忙了。早飯和中飯生怕我吃不飽，從家里做好飯，騎著她的稍微破舊的自行車經過五公里長的油柏路來給我送飯。來的時候我總是看見母親在偷偷地拭汗，一副不愿讓我看見的樣子卻終究躲不過女兒的眼睛。放學回家我坐在自行車后座，迎著風，母親的長發隨風飄起，時不時露出她那疲倦的面容。我冷不丁的問了句：“累嗎？”沒想到這一句話就讓她高興了一晚上，撫摸著我的頭發高興的說：“媽媽不累，女兒真是長大了……現在的我回過頭來想想，那時母親每天都要比我起得早送我上學，回家后就得收拾車子，去擺攤，放學后又得照顧不聽話的我。怎能不累？
長大后的我，雖然稱不上是母親的貼心小棉襖，但我一直把母親當做我心中的那盞明燈。母親養育了我，寧可自己吃苦受累，也不愿看到孩子不高興。我的小弟弟也是這樣，媽媽還是常常叮囑弟弟的日常生活。
每次看到母親的魚尾紋，我逐漸意識到，母親老了。母親年輕時不辭辛勞的照料這個家庭，現在母親也已四十多歲了，雖然她不肯承認自己老了，但還是經常頸椎疼。我想說：“母親，你就是我心中的明燈，是我一輩子的榜樣，待兒長大，滴水之恩定當涌泉相報！”
我心中的一盞明燈作文 篇25
讓我們與書相約，讓閱讀成為我們終生的承諾，讓書香滋養我們的心靈，讓心中永遠有一盞指路明燈。
——題記
在我很小的時候，就被媽媽抱在懷里，捧著繪本，聽媽媽為我讀兒歌、講故事。
我朦朦朧朧地感覺到，書真好。
再大一點，我常聽見“書香”這個詞，我很疑惑，書怎么會有香味呢？我一本書一本書地打開輕嗅，只有淡淡的紙張和墨的氣息。怎么聞不到“書香”呢？帶著疑惑，我走進一本本書，去叩問、去追尋、去聆聽......
一位位先賢圣哲、志士仁人在歷史的塵煙中向我走來，一幅幅畫面在我面前徐徐鋪開，為我打開了一扇門，向我展現了一個多么廣闊而又豐富多彩的世界。在書里，有大漠塵沙，也有江南煙雨；有金戈鐵馬，也有曲水流觴；有人無私奉獻，甘受清貧，也有人汲汲于名利......我打開一本本書，指尖輕輕拂過一個個文字，輕輕地嗅著。書里有不染纖塵的蘭香；有“出淤泥而不染”的荷香；有陶淵明親手栽種傲寒盛開的菊香；更有從一個個高潔的靈魂中散發出來的生命之香。書香一縷，勝過世間最名貴的香料。縷縷書香，凝聚成一盞明燈，為我指明前行的方向。
我最喜歡看的是沈石溪爺爺的動物小說。一個個感人的故事，讓我不禁潸然淚下。我的感情隨文中主人公而波動。當我喜歡的人物受到傷害時，我不禁非常擔心，當他們遇到開心事時，我也開心起來。讀書讓我收獲了成長。
正是我對書的熱愛，出版了文集，在多種刊物上發表過許多文章。我喜歡寫作，因為他總是帶給我無窮無盡的遐想，在知識的海洋里遨游，每次都有好多收獲。當我的稿子被選中并發表時，當我收到郵局第一張匯款單時，當我拿到樣刊時，我收獲了成功的快樂。
親愛的朋友，讓我們與書相約，讓閱讀成為我們終生的承諾，讓書香滋養我們的心靈，讓心中永遠有一盞指路明燈。
我心中的一盞明燈作文 篇26
廣闊的夜空中有許多明燈，它們為迷失方向的可憐人照明；街道兩旁建有許多明燈，它們為黑夜歸途的人們指引方向；在我心中，也有一盞明燈，它就是——親情。
親情總是在我悲傷時給予我以慰藉，在我自滿時給予我警示。親情撐起我心中的天地，將我的心房照亮。
月考過后，分數來了，這宛如晴天霹靂般震驚了我，讓我瞬間陷入了“萬劫不復之地”。身體像是針刺、巨石壓著一般難受，整個形同傀儡。我真不知該如何面對家人，滿腦子都是媽媽失望時的情景。頭要炸了。
終于，放學的鈴聲響了，我隨意地裝幾本書，拖著疲備的身子，抓了書包向外走了。天陰沉沉的，烏云布滿天空，不一會兒就下起雨來。我心煩意亂地走在路上，擦擦臉上的雨水，看到的一切仍只是黑暗。回到家，媽媽看見我的模樣，趕緊跑到衛生間拿抓一條干毛巾奔到我面前，為我擦去滿頭滿臉的雨水。我那不爭氣的淚又再次落下，撲到媽媽懷里痛哭起來。媽媽扶我去了沙發上，轉身到廚房端碗熱氣騰騰的姜湯喂我，心里好暖。未等我開口，媽媽就一把抱住我說：“乖，我知道了你月考的事，不想再提。你自尊心太強，不愿讓你受打擊。考不好又怎樣，只要不放棄，不氣餒，就會取得理想的成績。你永遠都是媽媽心中的好孩子！”頓時，我的心中如陽光照耀，暖烘烘的。我又抹了把眼淚，幸福地躺在媽媽懷中。
又一次考試，我的成績名列前茅。我把喜訊告訴了媽媽，媽媽微微笑了一下，摸著我的頭，語重長地說：“恭喜你考出好成績，但切記要不能驕傲、自滿。沒有永遠的勝者，只有不斷地超越。只有這樣，你才會一步一個腳印的前進，才能實現你的目標。”
親情如燈，在我失敗時、成功時為我指引方向、點撥迷津。它告訴我：失敗乃成功之母，驕傲使人落后。它無私地在我心中，照亮我前進的方向。
心中那盞親情的明燈喲，愿我們一生相守！
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