我心中的理想作文600字

時間：2022-10-13 13:50:11 我我要投稿

關于我心中的理想精選作文600字（精選25篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關于我心中的理想精選作文600字，歡迎大家分享。

關于我心中的理想精選作文600字（精選25篇）

　　我心中的理想作文600字篇1

　　李白說過天生我材必有用，每個人都會有自己的理想和天分，而身處現(xiàn)代社會中，我們的理想應該是為了社會的，對社會有益的，有了一個理想，并向它奔跑。

　　我很小就對服裝感興趣，從兒時畫的一些小裙子，到現(xiàn)在看的許多服裝設計圖多年過去，做服裝設計的心沒有磨滅，畫畫的技術反而比普通人要好一些。

　　平時去逛商場，看著琳瑯滿目的衣服，會覺得設計師們的優(yōu)秀令人敬佩，可細看，似乎那些各不相同的服裝突然給人的差異不大了，風格相似，沒有多大變化，完全看不出設計師的靈感。現(xiàn)在的生活完全被他人帶領著，追隨著別人的風格，覺得別人的好，沒有了自己的風格和想法。現(xiàn)在的我還小，可以無限幻想未來，當下的我最重要的是學習，學習才是實現(xiàn)理想最基本的條件，有了它，才能向著理想、向著更好的自己前進。

　　在理想的道路上，肯定會有許多難事，但都不要放棄，不感到寒冷凍人就見不到美麗的雪花。保持心中理想的光，向著它小心翼翼的走，不要讓它熄滅，因為它是一個人生命中最可貴的東西。

　　將心中美好的東西畫出來，做成衣服，分享給世界，是我成為設計師最想做的吧。我要成為一名設計師，不隨波逐流，做最好的自己。

　　當理想實現(xiàn)時，有人要堅守著它繼續(xù)發(fā)展，也有人會有一個更加偉大的理想讓自己更優(yōu)秀，而我的選擇便是堅持它，不滿足于當下，設計自己心中的衣服，設計別人心中的衣服，讓人們有更多的選擇。

　　每一個人心中都有一個理想，只是有人將它默默藏在心底，有人拿著它努力向前進。我們總以為自己的理想很荒唐，無法完成，努力追溯別人的理想時就迷失了自己原本的理想，然后突然發(fā)現(xiàn)自己的理想充滿了美好。所以，不要讓理想成為心中的黃土，勇敢拿出它，培養(yǎng)成最燦爛的花。

　　我心中的理想作文600字篇2

　　隨著社會的日益發(fā)展與進步，我也有一個小小的理想，那就是當一名科學家來報效祖國，為日益發(fā)展的祖國盡自己一份微薄之力。

　　假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種高科技噴霧器，如果那些不法之徒碰到或觸摸到噴霧器中的液體，就會喪失進攻能力，并麻痹他的神經(jīng)，使他們改過自新且去自首，如果這樣的產(chǎn)品上市，我想這個世界上就沒有不法之徒還可以減少犯罪；假如我是一名科學家，我要發(fā)明一臺空氣凈化器，讓這個世界變的一塵不染，然而現(xiàn)在許多動植物都瀕臨滅絕，我要讓它們和我們一樣呼吸清新的空氣，讓他們的家族日益壯大；假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種高科技產(chǎn)品讓這些動植物都不會受到傷害；假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種眼鏡，使盲人們能和我們一樣重見光明，重見這美好而可愛的世界；假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種矯正姿勢的課桌，只要你看書學習時姿勢不正，他會給你提示，示意讓你坐姿端正，如果你不聽從，它會從桌底伸出兩只手，幫你把姿勢擺正了才罷休，遇到困難時他還會幫你解決，讓使用者學習生活都非常舒適安逸。

　　這讓我想到了2008年5月12日在四川省汶川發(fā)生的里氏8.0級大地震，震驚了全世界，在這場災難中奪走了多少生命。假如我是一名科學家，我要發(fā)明一種非常堅固的房屋，這種房屋是專門應對自然災害的，當自然災害發(fā)生時，不會使人受到一點傷害而且價格低廉。

　　假如我是一名科學家,我要創(chuàng)造出很多物美價廉的高科技產(chǎn)品，讓人們都生活在美好的高科技的世界。

　　雖然現(xiàn)在這些只是想象,但是我相信一定會實現(xiàn)的。

　　我心中的理想作文600字篇3

　　我的理想是當一名服裝設計師。

　　我很憧憬著服裝設計師這個職業(yè)，我認為這個職業(yè)也是值得讓別人尊重的。每個設計師都像一個小精靈，他們可以將灰姑娘變成美麗的公主，就好像童話中的一樣，唯一不同的地方就是——沒有十二點的鐘聲，美麗將是永恒。我也希望自己可以成為這個美麗的制造者，他們可以將美麗分享，讓任何人都是自信又驕傲的公主，讓所有人收獲快樂。其實我想當服裝設計師還有一個原因，我從小就很喜歡畫畫，我認為畫畫對我而言是一種悠閑和享受，每當我握著自動鉛筆，在素描本上輕輕描繪，帶著我一天愉快的好心情，就算再陌生也不會害怕，迷茫。在紙上進行美好的旅行，各種美麗，各種姿態(tài)，各種笑容，從我心里飛躍到紙上，看到一張張作品被再次翻出，好似又來到了一個世界，開始了一次新的游歷。啊！這是多么美好又幸福啊！我還非常喜歡設計，設計各種各樣的服裝，春夏秋冬都有，波紋，碎花，蕾絲，條紋也樣樣具備；古裝，休閑裝，校服，旗袍，就連美少女動漫的COS服我都會設計。是的，我愛美，喜歡繪畫，愛設計，難道這還不能成為我想當時裝設計師的理由嗎？

　　我當然不是白日做夢的，為了自己的理想，為了自己定好的方向，我要努力奮斗，首先，我要多多觀察，觀察世間萬物，多多出門走走，將看到的東西都記好，回家后在自己設計過的衣服上再加改正，這樣我離夢想又躍進了一小步。你可千萬別小瞧這一步，我堅信，只要我不懈努力，那么一小步就會變成一大步，最后邁進成功大門。

　　我心中的理想作文600字篇4

　　有的人心目中的理想世界是安靜和平?jīng)]有戰(zhàn)爭，沒有爭吵的世界；有人心目中的理想世界是能夠自由自在的生活，沒有煩惱，沒有憂愁的世界；還有的人心目中的理想世界是人人平等，有飯同吃，有衣同穿，沒有饑餓之苦，不必飽受風霜的世界。

　　也許你聽到這些，覺得很荒唐，但你卻不知這都是人們心目中的一個理想的世界。每個人心目中都有一個屬于自己的理想世界，雖然他遙不可及，但還是有許多人為之奮斗。不論他多么遙遠，多么艱難，都會為之拼搏和努力嘗試一下，即使最終的結(jié)果是失敗的，他們也不會留下遺憾。

　　不僅是他們，我心目中也有一個屬于我自己的理想世界。我心目中的理想世界是一個沒有疾病的纏繞，沒有痛苦的爭吵，沒有因饑餓而被迫走上不歸之路的世界。

　　我原以為，這個世界跟我心目中的理想世界差不多，但事實并不是這樣。今年，突如其來的一場疾病，害得許多人有家不能回，孩子們被迫困家中自主學習，農(nóng)民們也被迫困在家中，農(nóng)田荒漠，野草叢生等等。有人也許會認為在家中會很好玩，但事實并不如愿，有的人在家待著待著被逼瘋了，有的人因為無聊而得了抑郁癥，而孩子們卻沉迷于游戲世界，無法自拔。一想的這些，我心中莫名有一絲絲痛意，痛恨這次突如其來的疫情。現(xiàn)在這樣跟我心中的那一個理想世界一點兒也不一樣，不那么平靜安寧，孩子們也沒那么活潑淘氣、更聽不見她們嬉戲打鬧的聲音。

　　我多么的希望我心里中的理想世界是真實的。藍藍的天空、碧綠的草地、一棟挨著一棟的房屋、小鳥在無邊無垠的天空中自由翱翔、孩子們在草地上嬉戲打鬧玩耍等等。

　　這就是我心目中的理想世界，我多么希望這一切都是真實的，真實的發(fā)生在我的生活中。也許這并不可能完全一樣。但只要有那么一丁點兒希望，我都不會放棄的去將它化為現(xiàn)實的。這就是我所希望的世界。

　　我心中的理想作文600字篇5

　　課堂對于每個學生來說是再熟悉不過的，但對于課堂，大家都有自己的想法與回憶，我理想的課堂是學生講，老師聽，學習小組互相幫助，讓學生成為課堂的主人。

　　記得初二的一節(jié)語文公開課，老師采用了學習小組加分獎勵制。小組回答問題加分，最終積分最多的小組獲得獎勵，老師給出的獎勵是“珍藏版”簽名照一張，大家都很積極，為了小組的榮耀，都十分踴躍的發(fā)言。課上老師給了十分鐘的時間交流討論，作為學習小組的成員，每個人都不能懈怠，個個都投入討論老師給出的題目，討論結(jié)束后，老師請學習小組來解析文章，大家紛紛舉手，弄得老師有點不知所措，我們沒有搶到發(fā)言機會，于是等待機會，爭先恐后的發(fā)言，組長安排好了回答問題的順序，老師每一個問題下來后，我們組都會有舉手，不放過任意一個答題機會！一節(jié)課全神貫注，一絲都不敢松懈，那節(jié)課，我們學到了很多，因為我們的努力，最終獲得了冠軍，得到了老師的獎勵。

　　那樣的課堂，我一直都很期待，靠學習小組的互相幫助，自己的思考和老師的提點學到的東西比老師硬灌入腦中要吸收的更好。

　　上了初三，我們的語文課都是這樣度過的，尤其是作文課，老師讓大家互相批改作文，讓學習小組的同學打分，寫上評語。每一次，學習小組都會指出我作文中的不足，說出我作文中的優(yōu)點，而接受了這些同學的意見，在對作文進行修改，可以將作文上升一個檔次，作文水平也會有所提高，

　　正因為接受了他們的意見，我的作文水平也有了提高。

　　課堂，不一定是畢恭畢敬地坐著，大家在自由的氛圍中，通過自學來獲得知識，每個人都學有所成，這樣的課堂就是有意義的。

　　這就是我心中的理想課堂。

　　我心中的理想作文600字篇6

　　人生最難忘的時刻，莫過于在初中的課堂上，聆聽著老師的教誨，一教室同學其樂融融。這也許就是我心中的理想課堂吧！

　　我心中的理想課堂充滿了樂趣。課堂氣氛活躍，老師問一個問題，下面立刻舉起很多只小手，你爭我搶，生怕別人不知道自己會。老師這時也是笑瞇瞇的，雙眼掃視著每一位同學，然后悄悄的點起一位同學，傾聽他的發(fā)言，時而連連點頭，時而又風趣的點評兩句。沒被老師點到的同學心里既有點小小的失落，又會暗中竊喜。這樣的一節(jié)課，不僅充滿了歡聲笑語，而且緊張激動，這也算我心中的理想課堂了！

　　我心中的理想課堂人人平等。是種子總會發(fā)芽，是金子總會發(fā)光，在課堂上人人平等。老師不會因某某同學的成績差而否定他的答案，也不會因為某某同學的成績好就一味偏袒，只有大家一起討論，各抒己見，才能得到最準確的答案，不論成績好壞，同學們都聚在一起這才算是我心中的理想課堂。

　　我心中的理想課堂讓人心曠神怡，我要把墻壁刷成五彩繽紛的，每個人在墻上寫上自己想說的話，并簽上姓名，這便成了我們班級的特色。同時每個人的課桌都是透明的，這樣的環(huán)境，讓同學們一早來便有一個好的心情，蓄足了勁兒完成一天的學習。這樣的教室便是我心中的理想課堂了。

　　在這課堂上，老師和同學們和睦相處，談笑風生，大家都平等的對待每一個人，在這溫暖背景的襯托下，構(gòu)成一幅和諧美好的畫卷！上面畫滿了我們的歡聲笑語，畫滿了我們的美好憧憬……

　　這樣的課堂一直埋藏在我心中，是我心中最難忘最美好的理想課堂！

　　我心中的理想作文600字篇7

　　“叮鈴鈴”，我被這清脆悅耳的鈴聲，拉回到現(xiàn)在的課堂。“哎”！如果這課堂能讓我耳目一新就好。

　　封閉的心緒被聯(lián)想翩翩的翅膀帶入另一個世界。一天清早，空氣是那么的新鮮，一切都是那么的美好，連小路旁的小草都伸出帶著晨露的“小手”向我招搖。愉快的心情讓我邁著輕盈步伐，來到我的‘伊甸園’——學校。

　　輕輕推開教室門，歡聲笑語立刻向我“撲”來。教室的壁紙是一片嫩綠色，上面的太陽，花朵，小草，洋溢著奮發(fā)向上，積極樂觀的“精氣神”。剛進門，我的眼簾就被這壁紙吸引住。

　　課堂，重要在學生與老師的互動。“上課”老師溫柔地說道，我們“唰”得筆直的站起來，“歡迎來到我們的課堂，下面老師將與你們愉快的度過一段美好時光。”我會心一笑，心里不禁沾沾自喜，這不就是我理想中的課堂嗎！

　　課堂中，我們盡情的與老師互動著。當然為維護秩序，學生回答老師問題時，是不允許交頭接耳的。如果學生回答問題非常好，老師會當場獎勵他一支筆或一顆糖。

　　我們不需要桌椅，我們跟老師一樣，都站著上課。如果累，可以坐在綠茵茵的草坪地毯上，手捧一本書，手持一支筆，正所謂：不動筆墨不看書。

　　我站著，我聽著，我記著，一節(jié)課下來，收獲是滿滿的。這節(jié)課上，我仔細聽著老師講課，居然沒有放過一個細節(jié)，原因很簡單，老師問問題時，學生都搶著回答，老師也不時從兜里掏出一兩顆糖給發(fā)言的同學，如果回答錯，老師只會帶著微笑向你輕輕搖搖頭，那微笑里不摻雜一絲的責備，只有鼓勵與希望。如果你仔細地觀察老師，你會發(fā)現(xiàn)老師的微笑，就像一朵綻放的花朵，美麗而讓人覺得很舒服。老師還有一個秘訣，為讓我們在課堂上不分心，偶爾從口中冒出一兩個冷笑話，我們都笑得“前俯后仰”。

　　這樣的課堂又有誰不喜歡呢？正當我懷著愉悅的心情等待下一節(jié)課時。“張建穎，請你回答這道題。”數(shù)學老師嚴肅的看著我，周圍的同學一副副幸災樂禍的樣子。

　　唉，夢醒，一切又回到原點……

　　我心中的理想作文600字篇8

　　總希望有陣清風，驅(qū)散我心中的陰霾，帶走舊課堂的枯燥無味，為新課堂注入活力。

　　有人說，課堂里的學習就是天神賜予他們可以翱翔的傲骨，讓他們可以飛向遠方斑斕多姿的世界。不需要課堂有多豪華，環(huán)境有多么美好，只要能學習書本上的知識就好。此時，我仿佛看到貧困山區(qū)的孩子們渴望的眼神，那渴望讀書的眼神純粹，不含雜質(zhì)，在人們的心中蕩起陣陣漣漪。此時的我似乎明白什么，新性的課堂應該是讓孩子獲得知識甘霖的滋潤，讓我們感受到讀書的樂趣的。

　　有人說，課堂是孩子們學習知識的地方，在哪里的孩子可以多一分穩(wěn)重，少一分稚氣；在那里的課堂可以多一分生機，少一分死氣。此時的我似乎看到大人們望子成龍、望女成鳳的期盼的目光，那雙雙包含希冀的眸子里蘊含著世間一切的芬芳與美好，萬物的萬物都沉浸在生命的光澤里，此時此刻的我似乎明白什么，新性的課堂應該是充滿活力的，讓孩子們可以在知識的海洋里盡情暢游，無拘無束。

　　此時的我也終于明白我心中的理想課堂是什么樣子的。老師慈眉善目，同學親切好相處。每當春風乍起，吹皺一池春水時，我們總是能相視一笑，彼此無言卻勝過有言。課堂上，不再有傳統(tǒng)思維方式的拘束，我們可以與前后桌自由交談，當然這不會影像老師的正常上課。我們可以和老師盡情交談和討論，甚至爭辯。遇到彼此都懂得的笑點時，盡情地洋溢出銀鈴般的笑聲，那笑聲里包含多少輕松與愉快；包含多少師生情誼；包含多少不知名的情愫。我想，所有人都渴望擁有這樣的課堂，輕松、愉快。令人心曠神怡。

　　未來的未來，并不是令人遙不可及的夢想，只有我們不斷拼搏，努力的向前奔跑，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的理想，打造出我們心中的理想課堂！

　　我心中的理想作文600字篇9

　　課堂，一個神圣的詞語。它是知識的殿堂，是夢開始的地方，是無窮的知識源泉。

　　我心中的理想課堂是積極向上、朝氣蓬勃的。我們跟著老師的步伐，在知識的海洋遨游，在思維的空間拓展，在非凡的境界領悟。我們在碰撞后產(chǎn)生火花，迸發(fā)靈感；在請教中汲取知識，增長見識；在互動上彼此了解，共同成長。我們追尋著，思索著，探求著，永不滿足，不斷豐盈。

　　我心中的理想課堂是幽默詼諧、充滿歡聲笑語的。我們的學習是輕松的、有趣的。詩詞古文，在老師的指揮下，邁著輕盈的步伐在紙見靜靜旋轉(zhuǎn)，演繹出永恒、美妙的旋律。加減乘除，在老師的排列下，用金子般璀璨的光芒串聯(lián)起一個嶄新的世界，吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式，在老師的編織下，讓濃郁的書香肆意充斥著我們的心靈，描繪出絕美、神秘的畫卷。我想，真正令才能充分發(fā)育的土壤，是我們同時分泌出的快樂的源泉。

　　我心中的理想課堂是富有詩意，充滿哲學的。在課堂上我們耳濡目染，不由自主地去靠近他們，了解他們，熱愛他們，讓哲學詩意的絲帶長系生命。也許有一天，我們也成了思想的小小源泉，它淙淙地流向另一雙眼眸。

　　我心中的理想課堂是神圣、偉大的。它不僅教會我們學習，更教會我們做人。告訴我們什么是善惡美丑，什么是是非對錯。它摒棄世俗的陰影，純粹從人的天性出發(fā)，告訴我們做人的道理，詮釋做人的真諦。

　　課堂是短暫的，也是長久的；是普通的，也是莊嚴的；是平凡的，也是偉大的。它是我寶貴的財富，在我漫長的生命中閃現(xiàn)著鉆石般的瑰彩。

　　這就是我心中的理想課堂。

　　我心中的理想作文600字篇10

　　六歲舞蹈老師

　　舞蹈的美，是用生命自身來塑造的。舞臺上，燈光漸暗，樂聲輕起，臺上演員翩躚起舞時，觀眾們便一下獲得了一種共同的美。

　　所以，我從4歲起一直都在學舞蹈，這么多年了，我對舞蹈的喜愛之情一點也沒有變。每個雙休日，我都會趕到舞蹈班學舞蹈，無論嚴寒酷暑，從未間斷過，做舞蹈演員的夢想一直陪伴著我。

　　十歲心理醫(yī)生

　　我們班上有很多同學都生活在離異再組成的新家庭。有些同學已經(jīng)調(diào)整了情緒，從父母再婚的陰影里走了出來，可有些同學還沒有，非常沮喪，整天愁眉不展。我從心底里同情他們，并想幫助他們，我就有一個好朋友生活在重新組合的家庭，她的情緒時常低落，時常興奮，每當她難受的時候，我就去開導她，她也喜歡和我分享自己的喜怒哀樂。

　　我知道，做心理醫(yī)生需要良好的分析能力，還要有感染力，可以很好地開導他人，自己也要有豁達的性格。這些我都在努力的培養(yǎng)自己，爭取早日為他人解決心里疑難雜癥！

　　現(xiàn)在建筑師

　　近幾年，我的家鄉(xiāng)宜昌城的變化翻天覆地，高樓大廈鱗次櫛比。更讓人驚訝的是各種高樓形狀設計新穎獨特。是哪些建筑設計師的巧手，讓宜昌城美不勝收？我常常想：如果我長大了，成為建筑設計師，當我走在大街上，看到自己設計的大廈該多么驕傲、自豪啊！于是，我只要行走在大街上，常常留心每一座高樓的設計風格和構(gòu)造特點

　　我的理想到底是什么？我在猶豫，我在思考。

　　人生需要事業(yè)，事業(yè)需要動力，動力需要理想，理想需要奉獻。我們應該記住這個道理，讓理想銘記在我們心中，成為我們前進的助推器！

　　我心中的理想作文600字篇11

　　雖然生活在今天，我們可以了解億萬年的過去，雖然生活在21世紀，我們還可以放眼美好的未來。

　　每個人都有自己的理想，都在為自己的理想而奮斗。

　　我當然也有自己的理想，我一直都希望自己能成為一名演員，這是我奮斗的目標，可是我的壓力太大。因為我生長在農(nóng)村，所以父母都比較現(xiàn)實。他們認為這是不可能的。但倔強的我說：“怎沒不可能呢？”我立志一定要實現(xiàn)自己的理想。

　　大概是母親想打消我的這個念頭：“看你的個子那么矮，還相當演員呢！”正是母親的話更堅定了我的目標。他們都說頭發(fā)長了會吸收營養(yǎng)，于是我把自己過腰的長發(fā)剪掉了，這使家人大吃一驚。

　　從那以后，他們開始支持我，開始鼓勵我。母親說：“你很有表演天賦。”周圍的人都這么說。我很高興，因為我能在10秒鐘之內(nèi)掉淚，我當時天真地想：這一定是上帝賦予我的。

　　可是，我身邊的人越來越支持我，可是我卻喪失了信心。我開始有了種種顧慮，我怕我的理想真的實現(xiàn)不了，我越來越不堅定。直到昨天我又有了信心。昨天冬季長跑，因為我體育不好，所以我一定跑得很慢。但我想試試我盡力能跑多快，我剛開始跑就一直跟著我們學校田徑隊的，跑得很快。但在回來的路上，我就跑不動了，我跟不上他們了，我開始走了。這時我聽到后面有人在說話。“怎么不跑了”“跑不動了”“其實跑著一點也不累，你累嗎？”“那到不是很累。”“對呀，就是堅持不下來。”這時我想到了我的理想，這幾年我一直都堅持下來了，我要動搖嗎？我不禁感謝在我后面的兩個人，他們使我又有了自信，我不會放棄我的理想。

　　我相信自己行，我相信我的能力，我要堅定地揚起自信的風帆駛向美好的未來！

　　我心中的理想作文600字篇12

　　陽光明媚，天空一碧如洗。校園的空氣中夾雜著一絲濕潤的泥土氣息，草坪上的小草挺直腰桿，昂起頭，處處生機勃勃。

　　走在校園中的林蔭道上，兩邊的樟樹濃郁蔥蘢。林蔭道的盡頭是藍白相間的教學樓，邁步上樓，走進教室，來到我心目中的理想課堂。

　　教室的前面是一面電子屏幕墻，上課時無需粉筆，寫字時，用特制的電子筆在屏幕上輕輕劃過，整齊美觀的漢字就呈現(xiàn)在屏幕墻上，從此我們可以告別擦黑板時粉筆灰塵滿講臺飛的學習生活。講臺是一個電腦操縱平臺，同學們的桌子上都擺放著一臺臺的平板電腦，教師上課時通過操縱平臺把相關的學習信息提供給同學們，讓大家完成預習作業(yè)。大家也把自己學習中的成果發(fā)給老師，由老師投影在屏幕墻上，任由大家評說。從此同學們免去背著沉沉書包上學的痛苦，可以輕松方便的走在上學的路上。

　　教師的教學方法在新科技的影響下也發(fā)生變化。

　　教師更多地是學生學習的引路者。課前教師備課時的內(nèi)容能讓學生自學的都通過網(wǎng)絡傳給學生的平板電腦，上課時，學生參與進入講授者的角色。每位學生都可以上臺講述自己的學習收獲，教師和其它學生在旁適當點評糾正與補充，從此我們的學生成為課堂的主角，老師就是我們學習過程中的參與者。每位學生都有機會在課堂上講出自己的想法，大家學得更加專注，更有興趣去解上課的內(nèi)容，學習的內(nèi)容多，聽課效率提高，課堂氣氛活躍。

　　同學們的學習過程可以通過網(wǎng)絡讓家長參與，大家的學習成果由老師、家長和學生三方面來評定，如此既公平公正，又客觀全面。同學們學習主動，老師的教學也輕松，家長們也全面解自己的孩子，不會因為學生在學校時間多而減少對孩子的接觸，“代溝”也漸漸填平。

　　美麗的校園讓人陶醉，理想的課堂讓人憧憬，讓我們一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，讓每一位學生在知識的海洋中自由翱翔！

　　我心中的理想作文600字篇13

　　我想要那樣的世界，那是一個可望不可即的桃源，那是一個難以實現(xiàn)的理想社會，那是一個泡沫般絢麗的浮空城。

　　在理想社會中，天永遠是如洗一樣的藍，小小的城像巢，很靜。雖然有新能源的工廠，但是沒有發(fā)動機的轟鳴，雖然有干凈的天空，但沒有灰白的寂寞，只有陽光的明媚。奪目的金色和澄澈的藍色相交融，竟然絲毫沒有違和感，空氣是濕潤的，稍微帶著涼意，沁入每個人的毛孔。

　　隨著大陽升起，人們從家中走了出來，行走從容，氣定神閑。看那一家三口走來了，他們衣著樸素整潔，那男人豐神俊朗，女人|溫婉可人，小姑娘靈動乖巧。孩子不知道笑著說了什么，媽媽嗔怪地刮了一下孩子的小臉，爸爸寵溺地盯著母女倆，唇角勾起的微笑好像一朵茉莉浮在嘴邊。前方的石凳旁，一群老太太正在說些雞毛蒜皮的趣事。喝張家的茶，吃李家的瓜，說說自家的家長，侃侃鄰家的里短。笑聲爽朗，處處充滿了人間煙火的味道。

　　緩步踱上大街，街道上了然無塵，喏，這可不僅僅是清潔工的功勞，如今的世界，早已經(jīng)沒有人會再扔垃圾了。街道從花叢中蜿蜒而過，那漂亮的紫藤蘿一簇一簇地散下，細碎的陽光像針一樣，從花中一頭扎了進來，斑斑點點，帶著一點花香，撲在地上。那香氣像一本馥郁的書卷，有韻味且不張揚。

　　此時天色早已接近黃昏，夕陽慢慢地從遠山上翻滾而下。深巷中傳來一聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥，世界被落日染紅，一切安靜而祥和。霓虹將是這個長夜的主角。窄窄的街道上，路燈暈出迷人的光芒，為這個漫漫長夜戴上了一頂頂可愛而溫暖的睡帽。路旁的街燈宛如九霄上的云，為原本已經(jīng)金燦燦的舞臺再綴上風采。不遠處傳來誰家的炊香，被晚風染得金黃。

　　這是我的烏托邦，我和世界的夢想。

　　我心中的理想作文600字篇14

　　隨著社會的日益發(fā)展與進步，我也有一個小小的理想，那就是當一名科學家來報效祖國，為日益發(fā)展的祖國盡自己一份微薄之力。

　　假如我是一名科學家,我要創(chuàng)造出很多物美價廉的高科技產(chǎn)品，讓人們都生活在美好的高科技的世界。

　　雖然現(xiàn)在這些只是想象,但是我相信一定會實現(xiàn)的。

　　我心中的理想作文600字篇15

　　對于一個生活在鋼筋水泥的城鎮(zhèn)中的人來說，繁重的工作與學習的壓力，嘈雜的鬧市讓生活在同一社區(qū)的左鄰右舍遠遠不如生活在鄉(xiāng)村瓦舍的人們相處得那么親密而溫馨。

　　我心中理想的家園是快樂沒有煩惱的.，是安靜沒有城市的喧嘩的，是悠閑自在的。也許這只是一個夢，也許有一天我真能過上幾天這般清閑的日子。微風佛面，花香逸長，小溪相伴，一種自然的氣息陣陣而來。四下綠樹成陰，一群年過半百的老人在蒼樹之下擺桌設點，他們沒有煩惱，露出慈祥的笑容，時而發(fā)出如小孩子般的笑聲。幾個孩子圍著老人，使老人們更添幾分歡心的笑容。遠處的農(nóng)田里，幾個中年人面朝黃土背朝天地精心護養(yǎng)著自己的心血，祈禱風調(diào)雨順。

　　常青的樹木，四季綻放的花兒引來翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂。茂密的樹陰里棲息著愛唱歌的鳥兒，它們婉轉(zhuǎn)的歌聲給安逸的鄉(xiāng)村增添了幾分生氣。鄉(xiāng)村的房子幾乎都是兩三層的，恰似一幢幢別具一格的小別墅。這里雖然簡陋，但不像我們現(xiàn)在的城鎮(zhèn)樓道居舍，裝一道又一道的門，也不必擔心樓上鄰居的污水垂涎而至，也不會看到飄揚的塑料袋掛得到處都是，更不會出門就見滿地的垃圾，盡可放心地敞大門，把東西晾出去，不用提防著有人會偷。

　　我喜歡這里的人們，因為這里的人們從容而不煩躁，平靜而不冷漠，悠閑而不懶散，平凡而又偉大。我向往這美麗的家園，我欣賞這如詩如畫的家園——藍藍的天空，清清的湖水，蔥蔥的樹木，靜靜的小路……落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。美妙的景色讓我越加歡心，爽籟發(fā)而清風生，更加期盼著這美景的到來……

　　這就是我的家園！在這里我才能得到真正的解放。它出自大自然這位工匠之手，是多么自然、清新！

　　我心中的理想作文600字篇16

　　有人長大可能會當官，那樣下人都會聽你的；也有人想當醫(yī)生，挽救一個個生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個職業(yè)中，我更喜歡演員，因為唱歌的話，我高音是唱不上去的，有時還會稍微跑調(diào)，所以是不怎么喜歡歌手的。而演員，我覺得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了。至于記性好，也不怎么重要，因為有的電視劇什么的都是配音的。所以我想這兩點是非常重要的。我覺得我應該可以吃苦的，表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。

　　有人可能會說："演員算什么？太俗了吧。在公司當個官多好呀！"但是同學，難道你不追星嗎？假如你喜歡某個明星的話，那為什么不自己成為明星，讓別人仰慕呢？假如不追星的話，想想明星的地位，他們的好處，也應該有所觸動吧？

　　有的人心中有理想，他會為這個理想而奮斗，而有的人心中沒有理想，聽天由命，也只能臨時抱佛腳，但是能不能抱得著佛腳就是另外一回事了。我覺得沒有理想的人就是沒有靈魂的人，所以現(xiàn)在的人差不多都有靈魂了，但是沒有靈魂的人也不少。我是一個有理想的人，所以我會朝著那個目標努力奮斗，哪怕只是像蝸牛那樣一點一點的爬，一點點進步，我也會努力。

　　人生中是肯定會吃苦的，就像有一句歌詞那樣：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？所以我們要朝自己的目標去努力奮斗，不管是否成功！

　　我心中的理想作文600字篇17

　　每個人都有自己心中的理想，我也不例外。我的理想就是當一名老師。

　　一支粉筆是老師傳送知識的工具；教案、教科書上常常停留著老師思考的眼神。這些簡簡單單的物品，每天都在不停地重復，也無怨無悔。即使生病了，為了我們的學生，也堅持來上班。周六周日放假，還能看見老師在認真地學習、備教案。老師所做的一切，都是為了讓我們好好學習，將來成為國家的棟梁。這使我感受到了老師是多么的偉大。

　　也許有人認為，當老師一點都不，又累又沒錢，可我卻不這么想。如果世界上沒有老師，我們上哪里去學習知識？我們怎么會了解祖國的燦爛文化？我們又怎么會懂得做人的道理？如果沒有老師，就不會有人才的培養(yǎng)，就不會有科技的進步，更不會有國家的發(fā)展，有一句話叫，國家的發(fā)展離不開科技的發(fā)展，科學技術是第一生產(chǎn)力，科技的進步需要人才的注入，百年大計，教育為先。正因為這樣，所以我要做一名老師。

　　作為一名老師，要授人與魚，必須要有充足的文化知識。所以，我要勤看書，多思考，遇到難題要不恥下問，不斷的激勵自己努力向前。有人說，要教會學生一杯水，自己必須要有一桶水。讓我的學生從我這里學到更多的知識來建設和報效祖國。

　　為了我心中的理想，我開始奮斗了！

　　我心中的理想作文600字篇18

　　每一個人都有一個夢想。有的要造飛機，有的要造船，有的要上藍天，有的要下海，有的。我的理想是要當一名醫(yī)生。當醫(yī)生可以救死扶傷，幫助別人解除疾患，給別人帶去家的溫暖、幸福，做一名"白衣天使"。

　　我在電視上看到一個正面臨死亡威脅的年輕人。經(jīng)醫(yī)生、護士、專家的多方努力，總算把他從鬼門關拉回來了。這讓我不禁想起醫(yī)生是多么的偉大啊！

　　一有時間，我就翻閱家里的醫(yī)學書籍看。而書上總是一些陌生的詞語、符號，什么組方啊，什么偏方啊。在我的腦海里簡直就是讀"天書"一般，怎樣看也提不起看書的興趣。但好奇的我總要從書中找到一點略懂的東西，才肯罷休。沒有想到，幾本大書翻遍了，也是勞而無獲。隨手把書一丟——不看了。爸爸說："人要有恒心，只要明確追求的目標，就要繼續(xù)努力，堅持不懈，才會有所收獲。"

　　我想爸爸說得對，應該努力去學習，沒有目標而生活，恰似沒有羅盤而在大海上航行。我知道，我只是一名四年級的學生，要開啟醫(yī)學這扇大門，必須找到金鑰匙。而金鑰匙就是要掌握好各方面的知識。

　　實現(xiàn)理想，就像堆金字塔，一天積累一點，一天讀懂一點，日積月累，就會走向知識的頂點，理想的高峰。正如偉人所說的："世上無難事，只要肯登攀。"

　　我心中的理想作文600字篇19

　　隱沒在茫茫人海，即使是繁華，也無法走出破碎的記憶。生活在這世間，我應該是怎樣的？

　　如果我是一條魚，就應該遨游在遼闊的，如果我是一只鳥，就應該展翅在高遠的藍天；如果我是一匹馬，就應該奔馳在無垠的草原。那么我是否也應該這樣呢？

　　理想，何謂理想？完美，十全十美，但人總是會有缺點的，人無完人，理想的自我，學習優(yōu)異，品德高尚，待人真誠，學會寬容。作為一個學生，學習一直是我們不懈追求的目標，但作為一名好學生，還應該具備高尚的品德，而學會寬容，是一種處世原則，能使自己邁入高尚的階梯。

　　這似乎遙不可及，其實不然，只要下功夫，你就會發(fā)現(xiàn)，它離你并不遙遠，更進一步說，那個心中理想的自我，是自己的敵人，戰(zhàn)勝了它，你就完成了自己的目標。

　　超越自我不是一件易事，也不是件難事。只要上課認真聽講，更努力一些，這就非常容易，但你如果沒有足夠的信心和自制力，這又變成了一件難事。理想的自我，是一種追求，一種精神，一個目標，不要沉浸在想象之中而不去努力，而是要去進取，要想著去超越它，當你經(jīng)歷了無數(shù)次磨難后，才會發(fā)現(xiàn)成功的含義。

　　理想的自我，也并非完美，但始終是一種信念，激勵著我，帶給我無限的力量。

　　周圍是一片黑暗，即使沒有光明，我也依然有前行的路，我，會一直努力。

　　我心中的理想作文600字篇20

　　如果說學校是我們快樂的“伊甸園”，那么生動的課堂想必定是這“伊甸園”中不可缺少的一部分吧。生動的課堂能給我們快樂，也能使我們在快樂的同時收獲無窮的知識。

　　理想的語文課

　　學好語文，是每位中國小公民的分內(nèi)之事。那么，怎樣才能讓同學們對語文學習產(chǎn)生興趣呢？我認為語文老師在講課文前，可以給同學們講一個與這篇課文有關的故事。生動的故事總能令人身臨其境，聽后意猶未盡。就連昏昏欲睡的同學聽了，也會打起精神，屏氣聆聽。這對老師下面的講課可是大有裨益的。

　　除了用一個小故事引出課文，增加同學們學語文的興趣外，老師還可以利用好大自然這個絕佳的課堂。

　　在學一些與大自然有關的課文、古詩詞時，語文老師可以帶同學們?nèi)ビH近大自然、觀察大自然、理解大自然。在大自然中給同學們授課，在這個美麗的天然樂園中，同學們怎會不愛上語文，學好語文呢？

　　理想的英語課

　　英語，雖不是我們的母語，但它卻是世界通用的語言。可見學好英語也同樣重要。

　　而我理想中的英語課堂應該是老師少講，同學多看、多讀的。我們同學都喜歡看電視，而如能把英語課文中知識點，借助電視中的動漫人物說出來、演出來，肯定能增加同學們學英語的積極性。看動畫學英語，既輕松又令人喜愛，這樣的英語課堂豈不是妙趣橫生！

　　由故事引出課文、在大自然中上課、看動畫學英語。這些方法如果能在課堂中體現(xiàn)，那樣的文學課堂一定生動有趣——這就是我心中理想的課堂。

　　我心中的理想作文600字篇21

　　課堂上，老師來來往往，一節(jié)課好似一場夢境般飛過，又像一本日歷過完了就撕去。同學們認真時聚精會神，放松時漫不經(jīng)心，形形色色的人兒使我一陣恍惚。

　　希望自己像魚兒一樣在沒有陽光的深海里潛游，還是希望像蝴蝶一樣帶著心底最初的單純在花叢中做自己想做的事，或許更希望像鳥兒一樣可以時而在樹上停歇，時而快速向前只留下一道美好的痕跡。

　　真正的課堂終究沒有放松，只是因為我現(xiàn)在的身份是一個學生，一個以學習為首要目的的學生。我不敢大膽的希望能有一個隨心所欲的課堂，可以保留原來的普通，在這基礎上增添比原來更多的生趣。變得很輕松，或許不用擔心會有題目答不上來，受到老師的批評，變得很歡快，或許不必承受老師生氣或者失望的眼神，沒有負擔的回答問題，氣氛不會拘束，變得很平等，不要總是差生犯錯就要被說，好生就只是提醒兩句。

　　要有自己喜歡的老師上課，不要在不喜歡的老師所營造的課堂，如同黑夜一樣的漫長，知識期待黎明的曙光，只要是理想的課堂，學習也會更有興趣的吧。

　　不會期待像哈利波特那樣奇幻的魔法課堂，太過不可思議也不會期待那種學生邊做老師的課堂，太過顛覆離奇，獲悉如果真是這樣就不是我所熟悉的課堂。

　　我的理想課堂，不會有他太多的顛覆，不會覺得不舒適，一切平平談談的就好。

　　我心中的理想作文600字篇22

　　說起我心目中理想的學校，那首當其沖的應該就是我在電視中看到的那所充滿藝術氣息，充滿活力，充滿陽光的學校了。舒適而又溫馨的環(huán)境，復古而又奢華的建筑，優(yōu)雅而又端莊的老師……

　　這所學校，遠遠望去，枝繁葉茂的大樹聳入云間，樹下有各式各樣的玩具，各具風格的桌椅板凳，鋪青疊翠的草地。鈴聲一響，只見同學們迫不及待的來到這里，輕快而又歡樂的說到：“樹媽媽，我們來啦，你休息的好嗎？”在這片廣闊的草地上，不僅僅是同學們樂園，更是鳥兒們的天堂，每天它們嘰嘰喳喳的逗樹媽媽開心，給樹媽媽帶來歡樂。

　　古色古香的建筑令人心曠神怡，濃濃的藝術氣息讓人回味無窮。你聽，雄偉壯觀的教學樓傳出一陣陣爽朗的讀書聲，教室里的同學整齊劃一，正在認真的聽老師講課。

　　走到教學樓后面，就是像被雨水沖洗過的塑膠跑道，一塵不染，干凈極了。操場外圍是姿態(tài)不一的運動模型，還有鍛煉身體的體育設施，最吸引我眼球的就是那個排球場，這個排球場不同于平常的，它有特異功能，如果有人來玩的話，它就自動升起來，如果沒有人玩的話，它就自動下沉，它可以感應到人們的腳步，真的太神奇了。

　　雖然這是電視中的學校，但它也的的確確是我心目中的學校，能夠在這樣的學校里讀書，真可謂是人間仙境啊，想想都非常激動！

　　我心中的理想作文600字篇23

　　一個人有了理想，人生就有了意義，甚至會為實現(xiàn)理想而奮斗一生。我認為理想是人生的一大樂趣。因為理想是就像茫茫大海的一盞標燈。指引我們看清前進的航線。一個人取得巨大的成就，首先必定要有一個奮斗的目標。這就是理想。其次才能艱苦拼搏以實現(xiàn)自己的理想。可見，樹立遠大理想是多么重要。

　　我現(xiàn)在也有個小小的理想，就是希望十年以后的我能當一名醫(yī)生。為世間的病人清除一切的痛苦。那該有多么的好。因為我有時看到一些病人在哪兒哀傷。我的心非常的難過。甚至會感到害怕，發(fā)動，所以我希望理想會實現(xiàn)我的爸爸也是一個愛生病的人，每當他一病時，我總是熱淚盈眶，渴望解除他的痛苦，希望他能開心一點。因為我的爸爸他的年紀大了，俗話說：“年老多病，看著這一切，我更加渴望我的理想實現(xiàn)快一點，能幫助爸爸，這也是我的一大愿望。我相信只要我堅定自己的意見，努力去學習，堅持，堅持，再堅持！”一句話就是說“只要工夫深，鐵棒磨成針。”我會試著一步一步的去探險，相信多走了一步，就有可能進了一步，每天堅持自己的目標。我相信我自己一定會做到滿懷希望，迎接未來。因為自己要做得一筆事業(yè)，那么就要定下自己的目標。從而為自己的人生打下最好的鋪墊。

　　啊！我認為青春不能沒有理想，因為理想燈，照亮你遠行的路。引你走向未來。

　　我心中的理想作文600字篇24

　　人人都有一個幸福美滿的家園，但是我的家園，在我的心目中并不是那么的理想。

　　我家在樓上，想要出去玩，還要上樓下樓，每天晚上睡覺的時候，都能聽到樓下，汽車嗚嗚開的聲音，在樓上鄰居間都比較陌生，不經(jīng)常交往，小伙伴也非常少，關系也不討太好，這就是我現(xiàn)在家園的狀況，我非常不滿意，我也實實在想，什么樣的家園才是適合我的家園，才是我心目中的家園。

　　我心中的家園是：一出門都能望見一片片美麗的草原，在一個非常，偏僻又安靜的地方，每天早晨一出門都能吸收草原上的芳香，吸收清新的空氣，鄰居們之間關系要和睦，要經(jīng)常交往，也要多交幾個小伙伴，一起玩耍，一起嬉戲，一起上學，一起放學回家。

　　我心中的理想家園，爸爸和媽媽，能夠體諒自己。我和爸爸，媽媽的關系一直也來并不是很好，我一犯錯誤，我的爸媽，都不能體諒自己，不能和我溝通，因為交流不到一起，我和爸爸媽媽的關系越來越陌生。從而導致了我的家園而不是那么的好。

　　我遺忘，我和爸爸媽媽的關系可以好起來，親密起來。了以互相了解互相交流溝通，我相信如果可以，那么，我的家園肯定會好很多的。

　　總而言之，我心中的理想家園，就是安逸和諧，家庭之間的關系融洽的。

　　我會朝著我心中的理想家園而奮進的，我一定會把我心中的理想家園而實現(xiàn)的。我相信我是可以的。

　　我心中的理想作文600字篇25

　　每個人的心中都會有一個理想，這個理想就似一棵稚嫩的小苗，在自己辛勤的灌溉下，終究會長成一棵參天大樹，在我的心里也有這樣一的小苗---成為一名教師。

　　小苗當然不是與生俱來的，我這個理想是在幼兒園時開始萌芽。當時我的啟蒙老師是一位姓孫的年輕漂亮的老師。在她如媽媽般的關懷下，似姐姐班的親切中，我們班的同學都很喜歡她，把她當成一個仙女，一種權威。她在我們心里又無法磨滅的印象。所以，當時很多同學的理想就是成為一名教師。雖然大多數(shù)同學在成長的途中發(fā)現(xiàn)了自己更為感興趣的職業(yè)，理想有了變化，但我的教師夢卻一直未變。

　　小苗當然不是一瞬間就可以長成大樹的，有了夢就要去追，需要自己的不懈努力，我也一直在為我心中的小苗長成大樹而不斷努力。

　　首先我要繼續(xù)堅持這個理想；其次，為了能夠成為一知識淵博，博才多識的老師，我還博覽群書：世界名著；有關歷史的，地里的書；世界未解之謎；百科全書……詩歌，散文，小說，我也時常翻閱。而且爸爸媽媽也非常支持我，每次一放假就帶我去游山玩水，觀名勝古跡，看世界奇觀，賞世間美景，為的是讓我見多識廣。在不知不覺的玩耍中，我寫了許多篇游記，老師的基本功之一—作文我也有了較大的進步。

　　我相信，只要我繼續(xù)堅持下去，想這個目標而不斷努力，我心中的小苗在不久的將來就會長成一棵蒼天大樹！

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