關(guān)于我心中的榜樣的作文22篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于我心中的榜樣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我心中的榜樣的作文 1

　　明媚的是日月，更是人的性情，明媚的是水土，更是人的品質(zhì)。——題記

　　“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。”這是劉邦對(duì)你的評(píng)價(jià)，戰(zhàn)場(chǎng)亂世，紛擾紅塵，你卻可以既保持優(yōu)雅有禮，又不禁傲然，為民為臣，你都以你獨(dú)特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們，儒雅禮至，智謀超群，留候，你是我的`榜樣。

　　圯上拾履——謙卑敬老

　　坯橋之上，一老翁見(jiàn)你上橋，有意把鞋子扔向橋下，讓你去拾，你非但未惱火，反而敬重老者，恭敬地到橋下為老者拾鞋，非但如此，還讓你將它給老人穿上，那時(shí)你年少輕狂，卻也沒(méi)有因此對(duì)老者發(fā)怒，而是小心地將其給老者穿上，不禁如此，為了讓老者舒適，你不惜“膝跪于前”，為老者穿鞋。

　　你不知老者為誰(shuí)，“膝跪于前”定不是為了討好老者，然而卻能對(duì)一位陌生的老者如此，必定是日常習(xí)慣“尊老”。男兒膝下有黃金，但你這一跪所體現(xiàn)出來(lái)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于黃金，而我們當(dāng)今社會(huì)中，不需要“膝跪于前”，在公交車上，給老者讓個(gè)座，人行道上，扶老人過(guò)個(gè)馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎？

　　三“五”受書(shū)——守信重約

　　在你為老人穿上鞋后，老人大笑走開(kāi)，并與你相約于五日之后五日后天剛亮，你便到了圯上，卻不料老者已在橋上，老者微怒，再約五日。五日后，你“夜未半往”，老者卻又在橋上于你多時(shí)，老者怒，又約五日，這次你吸取了教訓(xùn)，第四日夜便于圯上，終于“有頃，父有來(lái)”“出一編書(shū)”。三次相約，老者第二次“早于良”，任誰(shuí)都不愿再相信老者，但他卻忍常人所不能忍，遵守承諾，守信重約。

　　在生活中也是這樣，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，這就是“信”；上課不遲到、不早退、不逃學(xué)，這便是“誠(chéng)”；只有誠(chéng)信做人，才能讓人所信任。

　　得書(shū)復(fù)誦——努力刻苦

　　當(dāng)你得到這本書(shū)后，才曉得，此書(shū)為《太公兵法》，得到后，你如獲至寶，反復(fù)誦讀、推敲，會(huì)其奧秘，你沒(méi)有向世人大肆宣揚(yáng)，而是寒窗鉆研，從未認(rèn)為自己高人一等。

　　在生活中也是這樣，不要因得取一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的關(guān)鍵。

　　“子房元機(jī)孤映，清識(shí)獨(dú)流，踐若發(fā)機(jī)，應(yīng)同急箭”。留候，你的事例不勝枚舉，舉手投足，無(wú)不有中華之德！

　　留候，你是我的榜樣！

　　我心中的榜樣的作文 2

　　每個(gè)人都有每個(gè)人心中的榜樣，我也有我心中的榜樣。

　　戴爾·泰勒是美國(guó)西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天，他向教會(huì)學(xué)校的學(xué)生宣布：誰(shuí)要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。

　　這“太空針”高塔高一百八十五米，登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景，另外，那里的甜點(diǎn)也是孩子們向往的美味，可以說(shuō)那里是許多孩子都?jí)粝胍�去的地方�？墒�，獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，并非是唾手可得的`易事，因?yàn)槭ソ?jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱為“山上寶訓(xùn)”，是圣經(jīng)中的著名篇章，有幾萬(wàn)字的篇幅，而且字與字不押韻，要背誦下來(lái)有相當(dāng)大的難度，所以泰勒牧師以為是不會(huì)有人能得到這個(gè)機(jī)會(huì)的。

　　但是有一天，一個(gè)十一歲的學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前，以孩子特有的童聲背誦道：“耶穌看見(jiàn)這許多人，就上了山，既已坐下了門(mén)徒便來(lái)到他的面前，他開(kāi)始教導(dǎo)他們說(shuō)——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來(lái)，沒(méi)有出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的，更何況是一個(gè)孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你是怎么背的?”“我竭盡全力�！边@個(gè)孩子不假思索地答道。

　　16年后，這個(gè)孩子成了一家知名企業(yè)的老板，他叫——比爾·蓋茨。

　　這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨。

　　我心中的榜樣的作文 3

　　苗條的身材，白嫩的臉蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，組成了一個(gè)漂亮的女孩——我們班的大隊(duì)長(zhǎng)鄧樂(lè)儀。她戴著一副眼鏡，扎著馬尾辮，走起路來(lái)，身后的辮子一甩一甩的，顯得非常陽(yáng)光自信。

　　作為我們班上的領(lǐng)航員，他有著獨(dú)特的思想，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。每堂課上，我們都能看見(jiàn)她踴躍發(fā)言的身影；下課時(shí)，她總是坐在椅子上認(rèn)真學(xué)習(xí)，石老師的好助手，同學(xué)們心中的好榜樣。但是，她并沒(méi)有因?yàn)檫@樣，就對(duì)自己有所松懈。當(dāng)她看見(jiàn)別人某一方面做得比自己優(yōu)秀，她會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，立志一定要做得比別人好。她骨子里始終保持著一股不服輸、上進(jìn)的心。

　　記得有一次，在寫(xiě)作文時(shí)，他和另一名叫范欣瑜的作文都寫(xiě)得非常好，老師只是讓她們?cè)谠�文上修改，并回家讀給父母聽(tīng)，看看父母還有什么建議或需要修改的地方�？墒欠缎黎ぴ诟改傅闹笇�(dǎo)下又重新把作文寫(xiě)了一遍，第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)老師表?yè)P(yáng)她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有上進(jìn)心。下課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)鄧樂(lè)儀坐在位置上，一絲不茍地盯著她自己的作文看，正思考如何改作文。我就過(guò)去叫她：“鄧樂(lè)儀，走，出去玩吧，別老呆在教師里�！彼�聽(tīng)了，無(wú)動(dòng)于衷，還是在座位上看這作文，我見(jiàn)狀，便拿起她的作文，我看見(jiàn)本子上遍布紅色的波浪，至少有好幾個(gè)段落是被老師勾勒過(guò)的�！鞍パ�，出去玩嘛�！蔽矣幸�求到，還不是把她的'衣襟扯住，往外拉�！拔也蝗�，你看看范欣瑜，作文都重寫(xiě)了兩遍了，我呢，才重寫(xiě)一遍，不行，我回家一定要好好修改，再重寫(xiě)一遍�！编嚇�(lè)儀說(shuō)完，又陷入了深思。我也只好知趣的離開(kāi)了。

　　鄧樂(lè)儀回去后，把原有的作文基礎(chǔ)上，有再次把已經(jīng)寫(xiě)得很好的作文重新工工整整、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一遍。老師把她再三修改過(guò)后的作文給班里同學(xué)念了，她的用詞是那樣優(yōu)美、精煉、形象。老師念完后，我們?nèi)�班發(fā)出了真摯而又熱烈的掌聲。

　　你說(shuō)，這樣一個(gè)才華出眾，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)，各方面優(yōu)秀的女孩，怎么可能不讓人贊揚(yáng)、喜歡呢！

　　我心中的榜樣的作文 4

　　我心中一直有一個(gè)榜樣，如頂梁柱般高大、偉岸，他就是我的父親。

　　父親曾經(jīng)很年輕，我上小學(xué)時(shí)他到學(xué)校接我放學(xué)，有的同學(xué)還認(rèn)為他是我叔叔呢。然而現(xiàn)在，為了一家人的生活，他每天早出晚歸，早已沒(méi)有了原來(lái)的青春氣息。頭發(fā)變白了，臉上也出現(xiàn)了皺紋，但他在我心目中的`形象卻越來(lái)越高大。

　　他是一名出租車司機(jī)，記得那天他回來(lái)已經(jīng)很晚了，我不想讓他再出車了，但是他堅(jiān)持要去。我只好和他一起去，剛上街沒(méi)一會(huì)兒，有人上車了，父親問(wèn)他去哪？他說(shuō)他母親生病了要趕緊回家，于是我爸爸快速開(kāi)車去了他家。到那個(gè)地方時(shí)，那個(gè)奶奶已經(jīng)倒下了，叔叔懇請(qǐng)父親幫著把奶奶送到醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)看了一眼父親，因?yàn)槲抑�道，萬(wàn)一發(fā)生了什么事，不僅車錢(qián)拿不到，以后有可能還會(huì)沒(méi)有人打父親的車了。但父親連想都沒(méi)想，就說(shuō)“快點(diǎn)把老太太抬上車�！鄙宪囈院螅�父親開(kāi)得特別快，我看見(jiàn)他額頭上滲出汗珠，我的心里也十分緊張。醫(yī)院到了，父親下車幫著把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院后離開(kāi)，我問(wèn)父親“給了多少錢(qián)呀？”父親笑著對(duì)我說(shuō)“我沒(méi)要錢(qián)�！薄盀槭裁床灰�錢(qián)？”爸爸說(shuō)“在這種時(shí)候，人的生命才是最重要的，留著錢(qián)讓他們給那個(gè)老奶奶治病吧�！甭�(tīng)了父親的話，我的心里久久不能平靜，這句話一直縈繞在我耳畔。

　　我的榜樣是我父親，雖然他只是一個(gè)普通的出租車司機(jī)，但他在我心中的形象卻是那么的高大、偉岸。

　　我心中的榜樣的作文 5

　　榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。

　　在我上小學(xué)時(shí)，我的榜樣是田若含。她長(zhǎng)得不高不矮，有著一雙炯炯有神的大眼睛，正如她的名字一樣，給人的感覺(jué)很優(yōu)雅。她有著許多閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。

　　記得四年級(jí)下學(xué)期，輪到我們班值周，田若含光榮的`選為校門(mén)看守員，那時(shí)天氣還很熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)木的葉子都垂下了腦袋，馬路也被烤得軟軟的。我被安排在大樹(shù)底下執(zhí)周，剛開(kāi)始，我還精神抖擻的站立著，不一會(huì)兒，在陣陣熱浪下，就像霜打的茄子一樣焉了，只好有氣無(wú)力地指揮著進(jìn)校秩序。再看看田若含，她站在學(xué)校大門(mén)口，沒(méi)有樹(shù)木遮陽(yáng)，整個(gè)人完全暴露在太陽(yáng)底下，額頭上的汗珠不時(shí)地滾落下來(lái)，但她紋絲不動(dòng)，像棵白楊樹(shù)筆直地站在那里，手中拿著拿著小紅旗，一會(huì)兒指向東，一會(huì)兒指向南，來(lái)自四面八方的學(xué)生，都按照小紅旗所指的方向，有條不紊地進(jìn)入校門(mén)。

　　這時(shí)，我實(shí)在撐不住了，就跑到她面前，對(duì)她說(shuō)：“就剩五分鐘了，咱們回班吧，熱死了。”田若含卻義正言辭地對(duì)我說(shuō)：“周倪萱你這樣是不對(duì)的，老師選我們執(zhí)周就是對(duì)我們的信任，而且還有小部分學(xué)生沒(méi)到校呢，我們應(yīng)該堅(jiān)持到最后�！闭f(shuō)完，她眼里閃著堅(jiān)毅的目光，繼續(xù)有條不紊的指揮著學(xué)生，那一刻，她的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái)。

　　我要向我曾經(jīng)的同學(xué)田若含學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做事有始有終的認(rèn)真態(tài)度，榜樣就在我們身邊。

　　我心中的榜樣的作文 6

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人，外表大大咧咧的女孩子。她同時(shí)擔(dān)任起我們班的學(xué)習(xí)委員。

　　幾個(gè)星期前，我和她成了前后桌，這讓我有幸近距離的去了解她。她是我心中的榜樣。從初一開(kāi)學(xué)到如今，她的成績(jī)一直很穩(wěn)定，是班中很拔尖的同學(xué)。不管上什么課，我總是免不了有那么幾個(gè)不理解的問(wèn)題問(wèn)問(wèn)她，她從不推辭，謙遜中帶著點(diǎn)“狂妄”瞅你笨的還是我聰明。讓我教你�！碑�(dāng)她講完后，我總會(huì)看著她，疑惑的表情，疑惑的語(yǔ)氣：“對(duì)不對(duì)�。俊边@時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“我寫(xiě)的，能不對(duì)？”

　　雖然她下課時(shí)大大咧咧的'，但上課時(shí)便像脫胎換骨似的安安分分的。總是全神貫注的聽(tīng)老師講課，扣扣手呀，摸摸東西之類的這些事完全輪不到人家。我和她確是天壤之別，我總?cè)滩蛔∨苌�，摸這摸那，上自習(xí)課也管不住自己，總?cè)滩蛔≌f(shuō)一兩句話，而她，從來(lái)都安安靜靜的即使迫不得已，也會(huì)用力壓低聲音去說(shuō)。

　　她還有一個(gè)很大的閃光點(diǎn)就是很有禮貌，每每遇見(jiàn)老師，她總會(huì)來(lái)一個(gè)90°的鞠躬，并問(wèn)聲“老師好”并且會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾，并將垃圾丟到垃圾箱中。老師發(fā)東西時(shí)，她也總會(huì)說(shuō)上一句“謝謝老師”能甜到你心里去。

　　對(duì)了還有。她從不會(huì)受外界干擾，每次老師點(diǎn)名批評(píng)哪一位同學(xué)或哪位同學(xué)做了搞笑的事或是教室外發(fā)生很大動(dòng)靜時(shí)，她從不會(huì)扭頭去看那些人和那些事，而是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

　　我敬佩她，敬佩她的樂(lè)于助人，敬佩她的“狂妄”敬佩她的投入，敬佩她的禮貌，敬佩她的……既然生命中的某段時(shí)光我們一起度過(guò)，那么我要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣。

　　我心中的榜樣的作文 7

　　在周末的時(shí)光里，我閱讀了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。這書(shū)是我閑著無(wú)聊時(shí)看著玩兒的，可當(dāng)我讀完后，卻被深深的震撼了。

　　只有一些和一些在好多人看來(lái)無(wú)用的廢鐵，魯濱遜竟能在那荒無(wú)人煙的島上生活二十八年之久！這二十八年里，他運(yùn)用自己的智慧，把廢鐵造成農(nóng)用器具，挖出了大而堅(jiān)固的地洞，屹立起了不算高大，卻很牢靠的城堡，種植了莊稼地，把這個(gè)荒涼的孤島改造成了“世外桃源”，并且救助了一個(gè)被同類欺辱的野人，他還在自己造出的“別墅”中養(yǎng)了一只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，更出奇的是，他還和自己偶遇的同類還有那個(gè)野人一同打敗了野人群，把它們趕出了這座島嶼，他還幫助那個(gè)野人和爸爸團(tuán)圓了！這一切的不可能都在魯濱遜身上實(shí)現(xiàn)了，這讓我大開(kāi)眼界，一個(gè)人需要多大的.毅力和令人佩服的勇氣才能做到魯濱遜所做的一切？魯濱遜憑著自己不可言敗的精神，頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái)，并完成了自己的夢(mèng)想——航海夢(mèng)。

　　回頭想想自己，我能在這四周是海，長(zhǎng)滿樹(shù)木的島上生活多久呢？一天？?jī)商�？而魯濱遜呢？漫長(zhǎng)的二十八年，得有多持久的毅力支撐��！魯濱遜克服了島上的重重困難，而我卻可能會(huì)因?yàn)橐恢恢┲攵汲霈F(xiàn)而嚇得半死，不知所措，更別說(shuō)向魯濱遜那樣修建城堡了。回到現(xiàn)實(shí)中，我連疊衣服都會(huì)半途而廢，魯濱遜卻能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地挖出很大的地洞。而且，我平常很少做家務(wù)事，可當(dāng)我有空時(shí)，媽媽就會(huì)從陽(yáng)臺(tái)上收下一大堆衣服讓我疊，有時(shí)衣服亂糟糟地疊了一半，我就一屁股坐在床上，不干了。魯濱遜卻能夠?yàn)榱俗龊靡粋�(gè)木桶彎腰駝背干

　　上好幾天，和他相比，我做事不能持之以恒，差得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　我心中的榜樣的作文 8

　　榜樣，我們把生活中的那些為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人和生活中某方面十分優(yōu)秀的人，稱為榜樣。

　　在學(xué)習(xí)中，我的榜樣就是第一名的那個(gè)同學(xué)。往往，付出許多的同學(xué)總會(huì)得到他們理想的成果，這時(shí)我心中會(huì)有一顆擁有信心的參天大樹(shù)，那棵大樹(shù)就是超越他的激情。有時(shí)，我雖然也得了名次，但是我還會(huì)羨慕各科成績(jī)比我高幾分的人。他們就是我的`榜樣。

　　在勞動(dòng)中，我的榜樣就是勞動(dòng)十分積極的同學(xué)。瞧，那個(gè)低個(gè)子的小同學(xué)在幫老師擦黑板，幫同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。有人對(duì)我說(shuō)：小個(gè)子不一定會(huì)在勞動(dòng)上幫忙的，他們只會(huì)幫倒忙，不是嗎？不，他們也會(huì)幫助我們干許多事的。比如擦黑板、拖地、掃地。請(qǐng)不要用鄙視的眼神去看他們。我的榜樣雖然矮小，但非常有用。

　　在比賽中，我的榜樣就是懂得友誼的人。雖然他們失敗了，但是他們卻擁有高尚的品德。記得有一句話，經(jīng)常在我的耳邊回響：友誼第一，比賽第二。這是運(yùn)動(dòng)格言，在今后的比賽中，我們要珍惜友誼，同時(shí)也要在比賽中發(fā)揮自己的潛能。這就是我的榜樣。

　　在生活中，我的榜樣就是懂得節(jié)約的人。節(jié)約水、電是我們必須做到的一件事。我國(guó)是13個(gè)貧水國(guó)家之一，因此我們更要節(jié)約水。節(jié)約我們國(guó)家的水資源，就等于在保護(hù)水資源。我經(jīng)�？吹焦�(jié)約水的人，更令我想不到的是：家境貧窮的人竟然如此節(jié)約水洗手的水用來(lái)沖馬桶、淘米的水用來(lái)澆花這些珍惜生態(tài)資源的人就是我的榜樣。

　　希望我們能超越自我心中的榜樣，不久的一天也讓他們把我們當(dāng)作他們心中的榜樣。

　　我心中的榜樣的作文 9

　　我想問(wèn)問(wèn)大家，你們心中的榜樣都是誰(shuí)呢？下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我心中的榜樣我的爸爸。

　　每個(gè)人都不是完美的，說(shuō)起我的爸爸，他也有很多不完美的點(diǎn)，下面我們就來(lái)看看他的缺點(diǎn)吧！有一次，爸爸把吸完的煙隨便往地上一扔，還好我看見(jiàn)了，及時(shí)把地上的煙頭撿了起來(lái)，我扭頭一看，旁邊都是套著塑料桶的木頭，我心想：“爸爸，你就不怕引發(fā)火災(zāi)嗎？況且，奶奶還住在這里呢！”還有一次，我爸正開(kāi)著車，忽然，我爸把車窗一開(kāi)，向外面吐了口痰，又把車窗關(guān)上了，我給他說(shuō)：“爸爸，不能隨地吐痰，不然這樣會(huì)引發(fā)很多種疾病的！”

　　雖然，爸爸的缺點(diǎn)很多，但他的優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)多的可以概括他的缺點(diǎn)了。爸爸是個(gè)風(fēng)趣可愛(ài)的爸爸，特別是他做的飯非常好吃，但是，他每次做飯的機(jī)會(huì)非常少。我和我媽都非常喜歡吃我爸爸做的飯，連我家貓都很喜歡吃。而且，我爸爸還是個(gè)知識(shí)淵博并且很負(fù)責(zé)任的爸爸。他什么知識(shí)都會(huì)，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、詩(shī)詞，信手拈來(lái)，出口成章。我覺(jué)得既沒(méi)有什么能難得倒他的問(wèn)題。每次，只要有不會(huì)的題，他都可以輕輕松松的解開(kāi)，并且他都會(huì)給我耐心的講解，并用最簡(jiǎn)單的方法教會(huì)我解答，直到我掌握為止。

　　他的工作很忙，很累，常常很晚才回家，但是就算他再忙再累，都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴我和媽媽。爸爸經(jīng)常帶我和我媽一起出去玩，我們幾乎走遍了西安的`每一個(gè)可以玩樂(lè)的地方。

　　爸爸即是我心中的榜樣，知識(shí)淵博，沒(méi)有任何事情他解決不了的，同時(shí)他又是一個(gè)稱職的好爸爸，認(rèn)真負(fù)責(zé)，即照顧好我，也照顧好了我們的家。

　　我心中的榜樣的作文 10

　　”呀！擠死人了�！肮�交車上一大堆人，如一堆亂麻，我無(wú)可奈何地?cái)D上車去。

　　那是一個(gè)炎熱的假日。我和家人來(lái)到南寧旅游。我一步一步艱難地?cái)D上公交車，穿過(guò)擁擠的人群，挪一步，停一步。過(guò)了好半天，才在過(guò)道上勉強(qiáng)抓著扶手找到了個(gè)落腳的地方。這時(shí)，我已經(jīng)渾身是汗，被擠得動(dòng)彈不了，連呼吸都很難受。車子左搖右擺，車上的人們也跟著擺動(dòng)起來(lái)。我也一樣，一會(huì)兒左搖撞到了頭，一會(huì)兒右擺被人踩了腳。我想連坐個(gè)公交車都那么難受，來(lái)旅游真是來(lái)找罪受。我是第一次嘗到了身不由己的滋味。

　　驕陽(yáng)似火，它無(wú)情地烘烤著大地。在快要烤焦了的車廂內(nèi)，我已經(jīng)汗流浹背了。馬路上人流擁擠，車子不由停了下來(lái)。偶爾的一陣涼風(fēng)，使我感到?jīng)鏊�至極�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，車子突然剎車，我抓不穩(wěn)扶手，狠狠地摔了個(gè)跟頭。膝蓋被摔傷了一處，我疼痛難忍地蹲在地上，委屈的淚水不爭(zhēng)氣地溢出眼眶。

　　”小妹妹，來(lái)！過(guò)這邊來(lái)！“耳邊傳來(lái)了親切的聲音。只見(jiàn)一位大姐姐擠過(guò)人群把我扶起，帶我來(lái)到了她的座位。心有余悸的我打量了一下那位姐姐，她看似個(gè)高中生，烏黑的'直發(fā)披在肩上，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，有著一雙充滿靈性的眼睛。我感動(dòng)極了，她讓我在炎熱夏日里體會(huì)到了如春雨般無(wú)私的沁人心脾的關(guān)愛(ài)。我第一次感覺(jué)到我說(shuō)的這聲”謝謝“是那么的情不自禁。

　　樂(lè)于助人，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，寥寥幾筆，脫口而出，卻很難有人做到，而那位姐姐用自己的行動(dòng)詮釋了這個(gè)詞，讓我感受到它的無(wú)窮力量。她就是我心中的榜樣，在不久后的另一輛公交車上，我用行動(dòng)的方式體會(huì)了那份給予的快樂(lè)。

　　我心中的榜樣的作文 11

　　”榜樣“這個(gè)詞我們都不陌生，就好比我們身邊的每一件小事。爸爸媽媽為我們做榜樣。

　　”堅(jiān)持就是勝利“這句名言是我的座右銘也是我的榜樣。那天，我和爸爸媽媽去爬山，一開(kāi)始我精神抖擻，挺有精神的。一邊唱著歌，一邊往上爬。爸爸說(shuō)：”慢點(diǎn)兒走，要不走到一邊你就走不動(dòng)了�！拔也坏珱](méi)有把爸爸的話聽(tīng)進(jìn)去，而且還走的很快。那位老爺爺也對(duì)他孫女說(shuō)了同樣的話，他孫女和我一樣，只顧著玩，沒(méi)有吧話聽(tīng)進(jìn)去我把那個(gè)小妹妹叫住了，她停了下來(lái)，我追上她了。我說(shuō)：”我們倆一起走吧�！彼�說(shuō)：“那就一起走吧。"我們兩個(gè)跳著·跑著·笑著·唱著·講著·。漸漸地我們就像機(jī)器人一樣，就像快用完電的機(jī)器人一樣。我們爬到了半山腰，我們倆都有些累了，我們兩個(gè)人想要對(duì)我的爸爸媽媽的.和她的爺爺說(shuō)：”我們歇會(huì)吧。"可是我想到爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的。那時(shí)我想到了“堅(jiān)持就是勝利”我們不能歇，一些就會(huì)更累。我們兩個(gè)互相扶著對(duì)方，以免累得坐在地上。我們一直走著走著。我們快到山頂了，我們又累了。我們抬頭一望，竟然看到了白云，很多很多的白云。我們很高興，接下來(lái)我們不知道哪里來(lái)的精神煥發(fā)的勁就上來(lái)了。我們終于到了山頂。我們呼吸著勝利的氣息。那一天讓我懂得了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”

　　還有很多名言是我的榜樣。比如，錢(qián)學(xué)森的“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！鄙�士比亞的“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�

　　生活里有很多榜樣，只要你細(xì)心觀察。

　　我心中的榜樣的作文 12

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前途的方向，讓我不再迷茫。

　　瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，淡而長(zhǎng)的眉毛，微微上揚(yáng)的嘴角襯著整齊的潔齒，那是一個(gè)十分燦爛的笑容。這個(gè)人就是我的媽媽！

　　媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師，她為了培養(yǎng)我而付出了很多心血，但從未聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句怨言……從她的所作所為中，我讀懂了愛(ài)的真諦。明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的真理，學(xué)會(huì)了做人的準(zhǔn)則……

　　小時(shí)候，我是個(gè)很自私的孩子，對(duì)于家里的東西都是“只許進(jìn)不許出”的。每次我們一去奶奶家，她總會(huì)偷偷的放一些餅干、糖之類的東西去探望奶奶。我不嫉妒，只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對(duì)媽媽“興師問(wèn)罪”：為什么要把我愛(ài)吃的零食都拿給奶奶呢？我也要吃�。�媽媽總是會(huì)給各種理由搪塞過(guò)去，還總是說(shuō)很快會(huì)買(mǎi)更多好吃美味的零食給我。盡管如此，我心里還是悶悶不樂(lè)。長(zhǎng)大以后，我終于明白了為什么媽媽會(huì)把好吃的東西給奶奶。原來(lái)媽媽是個(gè)很孝順的人，還是我的`一個(gè)好老師，雖然她沒(méi)有和我講過(guò)什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理！

　　媽媽還是一個(gè)很樂(lè)于助人的人，一看到車上有位老人、傷殘人士或孕婦都會(huì)給他們讓座；一看到馬路上有行走不方便的老人也會(huì)扶他們過(guò)馬路；一看到有小朋友摔跤在了地上，也會(huì)去買(mǎi)藥油幫他擦油。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)平凡又偉大的媽媽，她永遠(yuǎn)都是我心中的榜樣。

　　我心中的榜樣的作文 13

　　每個(gè)人心目中都會(huì)有一個(gè)榜樣：生活中的榜樣、學(xué)習(xí)上的榜樣、勞動(dòng)時(shí)的榜樣。他們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在我心中，也有一個(gè)好榜樣，他就是雷鋒。

　　雷鋒叔叔是全心全意為人民服務(wù)的好榜樣。他在短暫的一生中幫助了許多人，他的`精神值得一代又一代人學(xué)習(xí)。一次，雷鋒叔叔外出乘車時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢(qián)丟了，雷鋒當(dāng)即用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的車票，塞到這位婦女手中。婦女含著熱淚說(shuō)：大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國(guó) 。雷鋒叔叔助人為樂(lè)，甘于奉獻(xiàn)，為集體、為人民做了很多好事。我們大家要學(xué)習(xí)他的精神，全心全意幫助他人，讓雷鋒精神代代相傳。

　　雷鋒叔叔不僅助人為樂(lè)，他還熱愛(ài)讀書(shū)。他經(jīng)常抓緊時(shí)間讀書(shū)，常常讀書(shū)到深夜。我們要學(xué)習(xí)他愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不要整天貪玩，無(wú)所事事，要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　雷鋒叔叔一生中做了很多好事，他既沒(méi)有貪圖名譽(yù)，也沒(méi)有在乎得到的和失去的。只是持之以恒，默默奉獻(xiàn)，逐步成長(zhǎng)為一名偉大的解放軍戰(zhàn)士。

　　雷鋒叔叔一心向黨，決心為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，甘愿永做一顆永不生銹的螺絲釘。

　　我們要學(xué)習(xí)他的精神，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累做起。我們可以扶老奶奶過(guò)馬路，也可以在公交車上給老人讓座總之，不要在乎事情的大小，只要堅(jiān)持去做，就會(huì)有成效。

　　雷鋒叔叔就是我心目中的榜樣，他的精神值得我學(xué)習(xí)。只要我們從身邊的小事做起，助人為樂(lè)，幫助他人，都能像雷鋒那樣，那么，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

　　我心中的榜樣的作文 14

　　我們每個(gè)人心中，都會(huì)有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，我心中也有一個(gè)榜樣，她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人，她就是我們的班長(zhǎng)——周奕杉。

　　周奕杉長(zhǎng)得非常漂亮，她中等個(gè)兒，眼睛亮晶晶的，象一雙褐色大寶石;她的頭發(fā)披在肩頭，像一條黑色的大瀑布;她的嘴唇紅彤彤的，微笑時(shí)，露著牙齒，非常好看;朗讀時(shí)，聲音洪亮，非常好聽(tīng)。

　　周奕杉學(xué)習(xí)很好，不但是老師的好幫手，還是班里出了名的'“智多星”。有一次，張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一會(huì)兒，就把手高高的舉了起來(lái)，老師請(qǐng)她回答，她回答的準(zhǔn)確無(wú)誤，而且還說(shuō)出了這么做的理由。這下子，我們都驚訝極了，簡(jiǎn)直對(duì)她佩服的五體投地。

　　周奕杉非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一天下午的活動(dòng)課上，同學(xué)們做完互動(dòng)游戲后，把教室搞得亂七八糟，果皮紙屑撒了一地。閑下來(lái)后，大家都坐回座位，去看書(shū)、畫(huà)畫(huà)去了。只有她，一個(gè)人悄悄的拿起拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)。我們看見(jiàn)后，臉唰的一下都紅了，大家連忙跑過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地幫她干起活來(lái)了。

　　周奕杉還非常樂(lè)于助人。有一次，在課堂上，郭老師讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，可我忘了帶鉛筆，正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。這時(shí)，周奕杉走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“陳熙琳，看你在發(fā)呆，你怎么啦?”我說(shuō)：“我忘帶鉛筆了!”她二話不說(shuō)，趕忙拿來(lái)一支削好的鉛筆，遞給我說(shuō)：“先用我的吧，我多帶了一支�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，這真是雪中送炭呀!盡管事情很小，但是這小小的舉動(dòng)，還是讓我感動(dòng)不已!

　　我心中的榜樣的作文 15

　　她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，但她卻是我心目中的榜樣。

　　那是一個(gè)雪花紛飛的冬天，我隨爸爸去上海出差。等了一會(huì)兒，去上海的火車開(kāi)來(lái)了！我和爸爸上了車，找到座位坐下，爸爸看起了報(bào)紙，我玩起了手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)身穿制服的阿姨走來(lái)，很快走到了我所在的車廂，仔細(xì)一看，她長(zhǎng)得真俊俏，短短的頭發(fā)，雪白的皮膚，一雙大眼睛。她手拿著茶壺，不停地向乘客們問(wèn)好，我趕快拿出了玻璃杯，然后又低頭玩起了手機(jī)。

　　突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，“呀！不好，杯子摔壞了，都怪我太粗心了，這可怎么辦呢？”這時(shí)正在看報(bào)紙的爸爸像觸電似的，猛地回過(guò)頭，那位阿姨也聞聲走來(lái)了，爸爸趕緊向阿姨道歉：“同志，對(duì)不起，這孩子太不小心了！”沒(méi)想到阿姨聽(tīng)了還是面帶微笑，更沒(méi)想到的是阿姨把茶壺放在一邊，蹲下把玻璃碎片撿了起來(lái)，說(shuō)：“我把碎片撿起來(lái)，免得傷到別人！”阿姨撿起碎片，扔進(jìn)垃圾箱里。不一會(huì)兒，又回來(lái)了，一雙迷人的大眼睛忽閃著對(duì)我說(shuō)：“你的杯子摔壞了，沒(méi)杯子了吧？”我想：可不是嘛，爸爸出差一般只帶一個(gè)杯子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨說(shuō)：“我給你拿個(gè)去！”說(shuō)完，她走向另一個(gè)車廂。目睹這一切的.旅客都稱贊阿姨說(shuō)：“這個(gè)同志，人美，心更美！”我聽(tīng)了大家的稱贊心想：阿姨，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨回來(lái)了，手里拿著一個(gè)嶄新的玻璃杯，遞給了我，又給我倒了一杯茶，茶雖然是普通的茶，但我卻覺(jué)得這茶比家里長(zhǎng)喝的咖啡香甜許多！

　　在我心目中，這位阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我心中最敬佩的一個(gè)人，“阿姨，謝謝您！”

　　我心中的榜樣的作文 16

　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！币馑际钦f(shuō)：別人的言行舉止必定有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我的身邊值得學(xué)習(xí)的老師有很多，今天要說(shuō)的是我暑假認(rèn)識(shí)的`一位哥哥，雖然才認(rèn)識(shí)沒(méi)多久，他卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。

　　暑假開(kāi)始的第一天，媽媽就給我下達(dá)了命令，每天晚上跑步三千米，這對(duì)于平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。果然，第一天晚上，我就遇到了考驗(yàn)，第一圈，我全速?zèng)_刺，跑得還算輕松，第二圈，我開(kāi)始?xì)獯�吁吁，上氣不接下氣，第三圈剛剛開(kāi)始，我就像離開(kāi)水的魚(yú)，大口喘著粗氣，做垂死掙扎了。就在我快要堅(jiān)持不下去，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)在邊上跑步的哥哥跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)始不要跑得太快，注意調(diào)整好呼吸，跟著我的節(jié)奏，和我一起跑�！蔽矣种匦氯计鹆诵判模�跟在哥哥的后面，咬牙堅(jiān)持跑完了三千米。

　　從那以后，每天晚上，我都能在操場(chǎng)看到他，通過(guò)交談我得知，哥哥是初三的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，我向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他笑著說(shuō)：“哪有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就是平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，少玩游戲唄！”

　　七月的天說(shuō)變就變，有一天我剛來(lái)到操場(chǎng)，就下起了小雨，心想：真是天助我也，今天不用跑步了，抓緊回家看電視吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備掉頭回家的時(shí)候，我又看見(jiàn)了哥哥熟悉的身影，正對(duì)著我喊：“趁著雨還沒(méi)下大，抓緊跑吧！”說(shuō)完帶頭往前面跑去了。那一刻，我忽然明白了哥哥品學(xué)兼優(yōu)的原因，就像有句諺語(yǔ)說(shuō)的：“能爬上金字塔頂端的，要么是雄鷹，要么是蝸牛。”老鷹能飛過(guò)金字塔并不稀奇，蝸牛能爬上金字塔全靠堅(jiān)持不懈的努力，成功貴在堅(jiān)持。

　　這就是我的榜樣，從他身上，我看到了堅(jiān)持的力量。

　　我心中的榜樣的作文 17

　　有句話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”在生活中往往抓住時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)之人才能是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)著。而這些人也常常是我心中的榜樣。

　　學(xué)校展覽中展出的優(yōu)秀生——我們學(xué)校莘莘學(xué)子中的領(lǐng)先者，在我心中樹(shù)立起了他們那崇高的榜樣精神。在初一年級(jí)展出的六位優(yōu)秀生中，出發(fā)了我較多感想的是一個(gè)文靜而且成績(jī)優(yōu)異的女孩。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題無(wú)論是難是易，她總是勇于探索，積極的把自己真實(shí)的想法準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)；下課后，同學(xué)們都在嬉戲打鬧的時(shí)候，卻總見(jiàn)到一個(gè)身影在埋頭做作業(yè)或是看書(shū)，她就是時(shí)時(shí)刻刻給我以榜樣作用的朱依婷同學(xué)。朱依婷在認(rèn)真做好每一件事的同時(shí)還不忘幫助同學(xué)。在同學(xué)遇到難題請(qǐng)教她時(shí)，她總會(huì)把題目的思路仔細(xì)給同學(xué)講解，毫不吝嗇。同學(xué)們也因此都很喜歡，她在班級(jí)里的'人緣很好。櫥窗中展出的其他幾位優(yōu)秀生雖然我雖然不熟悉，可是我相信他們也絕對(duì)是我們的好榜樣，老師的好助手。

　　這些榜樣，促使我在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取早日走出我在學(xué)習(xí)上的困境。我本是一個(gè)內(nèi)向的女孩，不敢向老師詢問(wèn)自己不懂的題目，這也是我成績(jī)一直不上升的原因之一。現(xiàn)在我深刻地了這些榜樣們勇于探索，不懂就問(wèn)的精神，我有了很大的改變。這種互助、互學(xué)的精神激勵(lì)著我，讓我在不懂時(shí)也能夠及時(shí)向老師請(qǐng)教，與同學(xué)互相討論、互相勉勵(lì)，是自己成績(jī)能夠取得進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　不僅是我，所有學(xué)生都要以這些就在我們身邊的榜樣為奮斗目標(biāo)，讓自己成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)一絲不茍的人。當(dāng)然，自己也一定要勤奮努力，這是成為好學(xué)生必備的條件之一。希望以后我也能夠成為櫥窗中展出的優(yōu)秀生中的一員，為此我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。

　　我心中的榜樣的作文 18

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，有一個(gè)你尊敬的人。有的人是老師，有的人是警察，有的人是雷鋒……而我的榜樣，也是我最心愛(ài)的人——我的爸爸。

　　助人為樂(lè)

　　我爸爸值得我學(xué)習(xí)的地方有很多。但那件事卻讓我學(xué)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。

　　記得那次，我和爸爸在河邊觀魚(yú)。河里的魚(yú)五顏六色的，漂亮極了�！芭�！”一聲聲響，我和爸爸望了過(guò)去，有人溺水了。擅長(zhǎng)游泳的爸爸二話不說(shuō)，迅速?gòu)目诖�里掏出一些不能入水的東西，下水救人。不到一分鐘，人被爸爸救上來(lái)了。但他還是有點(diǎn)昏迷，爸爸做了一些我看不懂的緊急措施后，人終于醒了。家屬想拿一些錢(qián)給爸爸，爸爸謝絕了他們的好意。當(dāng)時(shí)正值秋季，秋風(fēng)瑟瑟。我望了望爸爸：“爸爸！你不冷嗎？”爸爸望了我笑了笑：“當(dāng)然冷了，而我的心可是暖的呀！你不是有學(xué)過(guò)一句話‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�現(xiàn)在爸爸的情況就是這樣�！迸�！我若有所思。

　　正直高尚

　　那一次爸爸接我放學(xué)，我向爸爸說(shuō)著今天學(xué)校發(fā)生的事情。突然一個(gè)急剎讓我措不及防，我一頭撞在爸爸的.背上，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，親切的問(wèn)道：“沒(méi)事吧？紅燈了。”爸爸指著前面那紅彤彤的交通燈。我望了望空空如也的街道，連只貓都沒(méi)有，更別說(shuō)人了�！鞍�，反正都沒(méi)人，你就開(kāi)過(guò)吧！”我向著爸爸撒嬌道�！安恍校‖F(xiàn)在是紅燈，就算沒(méi)有人也不能通過(guò)。你知道有多少交通事故是因?yàn)殛J紅燈而造成的嗎？如果每個(gè)人都有你這種僥幸想法。那么交通燈有什么用？我們做人要守法，要正直�！币环�話說(shuō)得我啞口無(wú)言。我又從爸爸那里學(xué)到了一些可貴的品質(zhì)。

　　啊，我的爸爸就是這么棒。不然，他怎么成為我的榜樣呢？

　　我心中的榜樣的作文 19

　　何為榜樣？凡值得我們學(xué)習(xí)的人或事物都可以稱得上榜樣。

　　榜樣是一種力量，傳遞給我們正能量；榜樣是一盞明燈，指引著我們的道路；榜樣是一面旗幟，鼓舞著我們向前。有榜樣的地方，便有學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　我心中的榜樣，是一個(gè)完美之人，然而又不是一個(gè)人，他是無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀之人的投影。凡值得我去學(xué)習(xí)之人皆是我的榜樣，鼓勵(lì)我一次次蛻變，變得更好，變得成熟�；蛟S他不需要有偉大的功勛，或許他不是一個(gè)聞名遐邇的人物，哪怕只是做一件平凡的小事，他影響著周遭的人，影響著我的人生，這便是我的榜樣，這便是榜樣的力量。

　　有人說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。誠(chéng)然，一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有不足之處，但每個(gè)人身上都有自身閃閃發(fā)光的一面，哪怕只是一點(diǎn)，亦可稱之為榜樣。無(wú)論是做了一生好事的雷鋒，還是創(chuàng)立了蘋(píng)果公司的喬布斯，無(wú)論是默默無(wú)聞的小人物，還是名垂青史的偉人，都曾是我們心目中的標(biāo)桿，讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)步。如此，無(wú)數(shù)人的優(yōu)點(diǎn)匯聚，那將是無(wú)窮無(wú)盡的'力量，也是民族中一筆無(wú)形的財(cái)富。

　　任何一個(gè)民族，任何一個(gè)國(guó)家，只要想不斷發(fā)展壯大，都不可忽視這份力量。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，歷史也是如此，固步自封只有自欺欺人的虛假，只會(huì)帶來(lái)退步，正如歷史中的中國(guó)，清政府的閉關(guān)鎖國(guó)帶來(lái)的是可怕的淪落。反之，向榜樣學(xué)習(xí)則會(huì)鞭撻我們前進(jìn)的步伐。我們不得不承認(rèn)日本是一個(gè)強(qiáng)大的民族，它的強(qiáng)大不是指軍事上的能力，亦不是財(cái)經(jīng)的富足，而是指不斷尋找榜樣，不斷模仿，不斷突破的毅力。由此可見(jiàn)，榜樣的力量無(wú)窮盡，鼓舞著每一個(gè)人前進(jìn)，甚至可以推動(dòng)或者改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。

　　而我們生活在這個(gè)大社會(huì)中，也只有樹(shù)立心中的榜樣并努力提升自己，才能完善自我，活出生命的絢麗。

　　我心中的榜樣的作文 20

　　榜樣，是風(fēng)帆，讓船順風(fēng)遠(yuǎn)航；榜樣，是船長(zhǎng)，讓一船水手心中安祥；榜樣，是燈塔，讓船在黑暗中不會(huì)迷失方向。

　　我的榜樣，是《海賊王》中的角色——路飛。他性格積極樂(lè)觀，愛(ài)憎分明，寧死不屈。他十分重視伙伴與朋友，為了朋友，他寧可獻(xiàn)出生命。他堅(jiān)毅果敢，一旦下定決心，就永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　有一次，他因?yàn)榇�上缺少一個(gè)廚師，在一個(gè)小賞金獵人強(qiáng)尼的帶領(lǐng)下，到了海上餐廳巴拉蒂。在那里，路飛見(jiàn)到了廚師山治。然而，東海最強(qiáng)的海賊團(tuán)——克利克海賊團(tuán)要搶奪巴拉蒂（因?yàn)榘屠�蒂是一艘船，克利克的船被人襲擊了，已經(jīng)破爛不堪）。路飛為了防止克利克把船搶走，與克利克展開(kāi)了一場(chǎng)死戰(zhàn)。路飛身受重傷，卻依然不放棄，反而越戰(zhàn)越勇，連廚師海賊團(tuán)船長(zhǎng)“紅腳哲普”都稱他是“肚子里一桿槍”。最終，路飛以掉到海里為代價(jià)，將克利克擊敗。可是，惡魔果實(shí)能力者遇到水就無(wú)法動(dòng)彈，眼看路飛就要被淹死，山治縱身一躍，躍入海中。將路飛從海中救了出來(lái)。兩人也收獲了真誠(chéng)的友誼。

　　正所謂“榜樣的力量是無(wú)窮的�！甭凤w身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如他對(duì)朋友的'重視，以及他不畏艱險(xiǎn)和“明知山有虎，偏向虎山行”的勇敢無(wú)畏。這些都是我輩少年應(yīng)當(dāng)有的品格和精神。

　　榜樣，是船錨，讓船在大海上安然無(wú)憂；榜樣，是船槳，讓夢(mèng)想的小船距實(shí)現(xiàn)的大陸越來(lái)越近；榜樣，是號(hào)角，讓少年激昂的樂(lè)章華麗奏響！

　　聽(tīng)，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”！男兒當(dāng)自強(qiáng)，從此刻，挺脊梁，奔前方！

　　我心中的榜樣的作文 21

　　榜樣，其實(shí)榜樣的力量是很強(qiáng)大的，就類似于追星一族的明星對(duì)于他們自己。我其實(shí)有很多的榜樣，但每個(gè)榜樣我都只取他們最閃耀的那個(gè)點(diǎn)去學(xué)習(xí)。而今天，我想從我所有榜樣中選一個(gè)我覺(jué)得閃光點(diǎn)最多的榜樣。張若塵，其實(shí)，這是一本小說(shuō)的主角，對(duì)啊，正是因?yàn)槭侵鹘�，所有他身上就有很多光環(huán)，也有很多讓我敬佩的地方。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這個(gè)主角重情重義，而且元會(huì)之資，天下無(wú)雙。也有擔(dān)當(dāng)，面對(duì)滅世劫難，他提劍相向，肩挑凡事，劍指量劫。

　　他的.重情重義最重要體現(xiàn)在他對(duì)身邊的朋友都很看重，無(wú)論是他們其中的哪一個(gè)遇險(xiǎn)了，他也會(huì)不顧千難萬(wàn)險(xiǎn)的前去相助。有一次他為了救他的其中一位后宮——白卿兒，一人獨(dú)面千軍萬(wàn)馬。用他的話來(lái)說(shuō)就是，雖千萬(wàn)人，吾往矣。在明知全天下的人都要追殺白卿兒之時(shí)，張若塵依舊義無(wú)反顧的站了出來(lái)。他說(shuō)，為敵，為敵又如何？確實(shí)，這種在所不惜，不顧一切的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。

　　還有就是，他的一句經(jīng)典名言：有圣心者，不屈于人。有神心者，百折不撓。就是這句話激勵(lì)了我許久。在書(shū)中，修煉成神需要一定的天資，但是比天資更重要的是心性，擁有百折不撓之心，才能在神劫中活下來(lái)。在書(shū)中，天資最高的一批都不容易修煉成神，只有天資中等偏上的才更容易修煉成神，而他們也就是靠著心性去彌補(bǔ)天資。蘇軾也說(shuō)過(guò)，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�？梢�(jiàn)，其實(shí)心性很重要，百折不撓不一定能成功，但是成功基本離不開(kāi)百折不撓。故，我很敬佩他百折不撓的神心，還有敢于與天下無(wú)敵的勇氣，還有肩挑凡事，劍指量劫的擔(dān)當(dāng)。這些都值得我一生去學(xué)習(xí)，所以，我很敬佩他。最后說(shuō)一句，這本書(shū)哪都好，就是更新慢，而且作者還喜歡半夜更新。

　　我心中的榜樣的作文 22

　　曲麗穎，是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班的，她的學(xué)習(xí)好，個(gè)子也挺高，而且她樂(lè)于助人，上課時(shí)她積極回答老師的問(wèn)題，如果遇到不會(huì)的難題，她下課會(huì)主動(dòng)到老師那里請(qǐng)教，我下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于她的事情吧！

　　有一次，我是值日生，要擦黑板，但是我的個(gè)頭不高，也擦不到高處的字，于是我從我的座位那里，把我的凳子放在黑板下方，準(zhǔn)備站在凳子上擦黑板，但是曲麗穎看見(jiàn)了：

　　對(duì)我說(shuō)：“這樣做是很危險(xiǎn)的，你快下來(lái)，我來(lái)幫你擦上面的字吧！”

　　“謝謝，不用了，我自己就能擦完的！”我說(shuō)。

　　“不行，你快下來(lái)，大家都是朋友，這點(diǎn)小事我們就不計(jì)較了，快下來(lái)吧！等會(huì)上課了，你還沒(méi)擦完，多不好呀！”曲麗穎微笑著對(duì)我說(shuō)。

　　我見(jiàn)曲麗穎是真心想要幫助我，于是我從板凳上跳了下來(lái)，曲麗穎接過(guò)我手中的黑板擦，飛快的把黑板擦得干干凈凈，我們擦完黑板，正準(zhǔn)備出去玩，但是很遺憾，上課了。

　　我不好意思的.說(shuō)：“對(duì)不起，我擦黑板占了你的課余時(shí)間！”

　　“沒(méi)關(guān)系，幫助別人，快樂(lè)自己嘛——”曲麗穎不在乎的說(shuō)。

　　這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，唐老師在上面講線，“同學(xué)們，看，這是直線，兩邊是沒(méi)有端點(diǎn)的，可以向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)，這是……”唐老師還沒(méi)有說(shuō)完，我們班的“插話大王”——許知遠(yuǎn)開(kāi)始說(shuō)：“老師，我知道……”他還沒(méi)有說(shuō)完，唐老師就“獎(jiǎng)勵(lì)”他了兩個(gè)耳光我心中的榜樣，于是他不說(shuō)話了，這節(jié)課，唐老師提出了很多問(wèn)題，曲麗穎也聽(tīng)得聚精會(huì)神，下課了，曲麗穎還是來(lái)幫助我，但是這次我們合作的時(shí)間很短，于是我們就出去玩了我心中的榜樣…...

　　從這件事中，我心想：如果世界上人人互幫互助，我們的世界就會(huì)變得更加和諧美好！

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