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描寫我的小伙伴小學作文300字（通用16篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫我的小伙伴小學作文300字，希望能夠幫助到大家。
描寫我的小伙伴小學作文300字 1
我有一個待人和善的朋友，但他對我卻是鐵面無私、毫不留情的。
他長著一雙水汪汪的大眼睛，架上一副黑邊框的大眼鏡，夾上一本書，活像一個大才子。他這個人確實是有點小聰明，可他平時做什么事都是懶洋洋的，愛動不動的`，我猜他如果不是人的話，連走路都是趴著的。
他面對別人十分和善，對誰都很有禮貌。客人來了，端茶倒水；朋友哭了，主動安慰……但他對我就如沙包，一言不和，日后一有機會便公報私仇、拳打腳踢。
一天，我和幾個朋友到他家玩。他慷慨地把電子設備提供給其他人，然后拖著我跟他的體育老師進行體能訓練。正想逃跑，他卻一把抓住我，一邊“大義凜然”地說：“訓練沒人墊底是不行的。”說罷，我便被強迫開始訓練……一陣勞累過后，我想玩一下電腦，他卻把電腦一搶，振振有詞地說：“電腦玩太多對身體不好，讓我這個好兄弟替你承擔吧！”我頓時語塞。
唉，這個損友太“損”了。
描寫我的小伙伴小學作文300字 2
我在學圍棋時認識了很多伙伴，我來介紹一個吧。
他叫小易，和我同歲，長得不高，頭發顯得很稠密，眼睛有點大，聲音很清脆。他的特點是圍棋下得好，棋藝和我不相上下。不過，他下棋的方針和我不同，他特別好戰，我則注重于防守，我每次和他下都殺得十分過癮。
看，我們又對上了，他帶領大批人馬朝我方殺過來，我也不甘示弱，帶了一批軍隊就出去，準備包圍他，給他致命一擊。剎那間，棋盤上激戰不斷，你殺我一條大龍，我吃你一條小龍；你吃我幾顆棋子，我占領你一塊棋......激戰過后，由于我方兵力不夠，因此敗北，我對此懷恨在心。
第二次一碰面，我就帶領大軍殺了過去，他竟然投入兵力來打我布置邊防的地方，我包圍他他也包圍我。由此，雙方開始對殺，最后，他主將身亡，因此投降。
我的圍棋伙伴風格多樣，有的像他一樣好戰，有的注重防守，有的先進攻后防守，有的.前面防守后面作戰，我要和他們一起走向通往圍棋高手的路。
描寫我的小伙伴小學作文300字 3
小白兔全身雪白，像披了一件毛茸茸的大皮襖。長長的耳朵，內側粉粉的，只要有一點點動靜耳朵就會機靈地抖動。紅紅的眼睛圓溜溜的，像兩顆閃亮的紅寶石。吃東西時，小小的三瓣嘴一開一合的，可愛極了。它的尾巴短短的、圓圓的，像一個白毛球。
小白兔是素食主義者，不喜歡吃肉，卻很喜歡吃青草、胡蘿卜和菜葉子。你拿一根胡蘿卜送到它面前，它會一口咬住，“咔嚓咔嚓”，不停地啃，直到把胡蘿卜啃完。吃飽喝足后就變成了一個安靜的.小可愛，趴在籠子里一動不動的。
小白兔最喜歡的事情是和我一起去小公園玩。每次到了草地上，小白兔四條小腿一蹦一跳地跑得飛快，好像在說：“謝謝小主人帶我出來玩！”它一溜煙鉆進了花壇里，迫不及待地啃新鮮的嫩草，不停地“咔嚓咔嚓”。我在旁邊撫摸著它的毛毛，輕聲說：“你慢點吃，沒人跟你搶。”
這就是我的小伙伴小白兔，它跟我一樣是個“小吃貨”。
描寫我的小伙伴小學作文300字 4
我有很多小伙伴，小萌、小軒、小圭、小龍……但我最好的伙伴是小嫻。
小嫻是回族人，長得白白的，高高的，瘦瘦的。她有一雙大大的眼睛，頭發烏黑發亮，總扎著一個短短的馬尾。我感覺她像我的一個芭比娃娃，非常漂亮。
小嫻很喜歡和我玩，她也很善良。有一次上學我沒帶水杯，很渴。那時候是夏天，陽光照在我的臉上，我更渴了。于是走到了表姐的'位置上，“晨晨姐姐讓我喝口你的水吧？”可她把剩下的水都喝完了，然后抿抿嘴說：“我沒水了。”我失落地回到了座位上。這時，小嫻面帶微笑地向我走來，手里端著她的杯子，她對我說：“朵朵，你喝我的水吧。”我馬上就要流出來的眼淚又收了回去，開心笑了起來，我的眉頭舒展了，牙齒也露了出來，說：“謝謝，你真善良！”小嫻也笑了起來。說完，我咽了口唾沫，“咕咚咕咚”地喝了起來。
我真喜歡這個朋友，我不會忘記她，我要和她做永遠的好朋友。
描寫我的小伙伴小學作文300字 5
童年發生的事情如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠，今天我就把我心中的最大的一顆珍珠拿出來讓你們瞧一瞧吧！
那是一個驕陽似火的下午，我的小伙伴來找我玩，我十分高興，我們一起下棋，跳大繩，打乒乓球可好玩了，我們玩的滿頭大汗，有說不完的話題。
玩到天快黑了，我們準備回去了，突然一陣慘叫聲在我們身邊響起，原來是我的`一個小伙伴，不知道從哪里弄來的紅色的東西抹了一臉。假裝嚇唬我們，把我們嚇壞了，我趕緊去旁邊找一個叔叔讓他打電話叫救護車，這時候我的小伙伴突然哈哈大笑，我逗你們玩呢。原來他帶了一盒番茄醬故意耍我的的，哈哈哈哈哈哈哈我們都笑了起來最后我們都回家了。
怎么樣我的這顆珍珠閃亮吧！我會一直保留著它，珍惜它。
描寫我的小伙伴小學作文300字 6
我的小伙伴叫小哲，他既是我的同學，又是我的同桌。他今年十歲，是個男孩，身高有一米四幾，比我矮一點，一雙眼睛炯炯有神。他特別愛笑，每天總是笑瞇瞇的。
小哲心地善良，為人很大度。平時，同學們老愛開他玩笑，他一點也不會生氣，反而樂呵呵的。他很喜歡跟我分享他的開心事，也會說一些他的煩惱。二年級的時候，他的字寫的很不好，老師批評他以后，他很努力的去練字，這一學期，他的字已經大大提高了，還得到了老師的表揚。
小哲還是個熱心腸的.人。同學之間有一些小困難，他總是站出來幫助他們。有時候，我在上課時，不小心開小差了，他就用手輕輕的碰碰我，好像在說：“用心聽講呀，別再開小差了，萬一老師講到了重要的知識點，你沒聽到，那可不好。”于是我立刻回過神來，認認真真地聽課。
我很慶幸我能有小哲這樣的小伙伴！我要珍惜這樣的小伙伴，多多向他學習。
描寫我的小伙伴小學作文300字 7
這么多年，我認識的小伙伴可多了。其中我印象最深的是小銳。他有一頭烏黑茂密的短發，一雙明亮的眼睛，一雙飽滿的耳朵，一個大大的嘴巴，他和我的.關系非常好。
有一天放學后，我去寄餐園學習。過了一會兒，媽媽來帶我回家，我告訴媽媽，我要去乒乓球館打乒乓球。在乒乓球館遇見了小銳，當時我去乒乓球館，卻不記得帶乒乓球拍，我只能站在那里看著大家打乒乓球。我問旁邊的人借我乒乓球拍，可是他們都不肯借我，突然間，小銳跑過來，右手遞給我一把蝴蝶王乒乓球拍，這把蝴蝶王乒乓球拍是小銳的，可是他把好的給我，把壞的留給自己。
有時我不記得帶鉛筆了，他看見我不記得帶筆，他就連忙拿起鉛筆盒，拿了筆借我。
小銳真是一個善良，溫順，樂于助人的人，小銳真是我的好同學和好朋友，小銳和我之間的感情是永遠分不開也拆不開的友誼。
描寫我的小伙伴小學作文300字 8
我有一個小伙伴，他的名字叫小翔，他是三年級上學期轉到我們班的，他是一名很優秀的同學，嘉翔的數學、語文成績特別好，學習特別用功，由其是他的`背誦很厲害，每次別的同學都不會背，他只要認真的讀上幾遍，就能倒背如流地把一篇課文給輕松地背下了，嘉翔還得了國學小博士獎，我真的好佩服他，我要向他學習，做一名好學生。
其實小翔還有一點，就是喜歡看書，我還給他起了個外號“書呆子”。我為什么要叫他“書呆子”呢？因為有一次，嘉翔在看書的時侯，他看得津津有味的，我在旁邊一直叫他，他都沒反應，后面，我用手拍了他一下，他才知道我在叫他。就因為他喜歡看書，而且書看得多，還有他記憶力很好，所以國學小博士獎歸他莫屬了。
我的小伙伴有許多優點哦，我一定要向他學習！
描寫我的小伙伴小學作文300字 9
我有一個最熟悉的小伙伴，他的媽媽叫他“小馬虎”。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，不大不小的鼻子，不瘦不胖的身體，烏黑烏黑的頭發，就像被黑油漆染過似的。他最常說的一句話就是：“知道了。”
記得有一次，老師布置的作業是寫作文，而他卻一個字也沒寫，媽媽問他：“作業做完了嗎？”“我馬上寫”，他滿不在乎地說，一直玩到晚上才想作文沒寫。于是，他三下五除二，連忙寫起來，不到十五分鐘就完成了。他自言自語地說：“什么事情都難不到我！”第二天，他準時交了作業，還得意洋洋地向我炫耀：“我寫作文只用了十五分鐘，怎么樣？”但下課之后老師讓他去辦公室，老師生氣地說：“你寫的作文怎么回事？到處都是錯別字，寫完之后不檢查不修改嗎？作文是需要細心、認真修改的。”聽我老師的話，他慚愧的低下了頭，低聲說：“以后我會改的`。”
他的馬虎讓我深深地記住了他，一提到馬虎我就會想到他。你的朋友是怎么樣呢？快來一起說一說吧！
描寫我的小伙伴小學作文300字 10
我有一個小伙伴,他的名字叫小翔,他是三年級上學期轉到我們班的,他是一名很優秀的同學,嘉翔的數學、語文成績特別好，學習特別用功,由其是他的背誦很厲害,每次別的.同學都不會背，他只要認真的讀上幾遍,就能倒背如流地把一篇課文給輕松地背下了，嘉翔還得了國學小博士獎，我真的好佩服他，我要向他學習，做一名好學生。
其實小翔還有一點，就是喜歡看書，我還給他起了個外號“書呆子”。我為什么要叫他“書呆子”呢？因為有一次，嘉翔在看書的時侯，他看得津津有味的，我在旁邊一直叫他，他都沒反應，后面，我用手拍了他一下，他才知道我在叫他。就因為他喜歡看書，而且書看得多，還有他記憶力很好，所以國學小博士獎歸他莫屬了。
我的小伙伴有許多優點哦，我一定要向他學習！
描寫我的小伙伴小學作文300字 11
我的小伙伴是小霖。他長得沒有我高，也有點兒瘦。但他很靈活，兩只眼睛炯炯有神。
我的伙伴很厲害！他成績很好，在語文第四單元考試中，我們倆都考了班級前五名。他的字寫得很好看，書法班的老師說他和另一名同學的書寫在這個班里并列第一。我覺得如果他能再認真一點兒的話，還可以寫得更好看的！小霖還很善于交往，他新認識哪個朋友，就會跟那個朋友玩得很好。因為很靈活，他很善于躲藏，下課我們玩“抓小雞”游戲的時候，我怎么找他都找不到，原來他已經悄悄地從后門轉移到了前門。他還很善于表達，想到什么都會主動表達，讓別人了解他的想法。
小霖是我的益友，他身上的'這些優點都很值得我學習，這個朋友對我來說太有價值了！我希望我厲害的小伙伴和我在生活和學習上互相取長補短，都變得越來越厲害！
描寫我的小伙伴小學作文300字 12
我有一個小伙伴，她的名字叫小慧，今年12歲了。
她的眼睛很小，像豆子一樣，里面鑲嵌著一顆閃閃發亮的黑寶石，鼻子不大不小，嘴唇特別好，像剛擦口紅一樣。
小慧的母親在她很小的`時候就離開了她，她是跟父親在一起生活的。她非常有獨立能力，什么事情都是自己做。但是就是因為獨立能力太強，所以在學校里身體有什么不適都是自己撐著。
她不僅獨立能力強，還非常樂觀。
記得有一次上體育課時，老師讓我們測試仰臥起坐，我和小慧一組，她做仰臥起坐做了二十多個，她說這次做的不多，下次努力就行了。
我最欣賞她的一點，就是樂于助人。
有一次聽寫時，我寫著寫著，筆沒有墨了，她看見后，就立刻從她的文具袋里拿出一支筆來，悄悄的說：“你先拿去寫。“我接過后，就開始寫。下課后，我還給她，她說：”同學之間，互幫互助，是應該的。那支筆就送給你吧！”
小慧就是這樣樂于助人的人，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。
描寫我的小伙伴小學作文300字 13
他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時候就開始練球了，他訓練刻苦，進步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連一個球也接不住到把訓練館的學員全打敗，從一個普通的新手到一個訓練館頂尖高手。他的進步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。
他還小，有的`是時間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學就讓他媽媽接他到訓練館。周六、周日，大家打球打到五點就放學了，他卻朝著那些大哥哥叫：
有時訓練完了，不知什么原因，他沒跟教練繼續練球。那時候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點也不刺激。
周六、日，我們去練球，要是我們倆在一起，我們一定會練球，就趁這機會，他就把他從其他地方學來的技術發揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會把一招招的技術練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環，再加上他有時間，才使他的進步這么快。
描寫我的小伙伴小學作文300字 14
我有一個小伙伴，她是小桐，我叫她桐桐。我們住的小區靠得近，還是同班同學呢。
小桐比我高，比我瘦，在班上算是女生中最高的了。她喜歡留馬尾辮，走起路來一甩一甩的；眼睛大大的`，特別有神；她的飯量很小，所以瘦；她最喜歡穿花花的裙子，顯得格外漂亮。
她最喜歡畫畫，每天像鐵被磁吸住一樣，緊挨著畫本。她喜歡畫蛋糕，鴨子、小魚、小鹿、小仙女，鳥兒也進入她的畫中。她畫的小鴨子嘎嘎叫，畫的小魚水中游，畫的小鹿在跑步，畫的仙女飛來飛去，畫的鳥兒會唱歌。她最愛畫蛋糕和服裝，她畫過奶油蛋糕、草莓蛋糕、櫻桃蛋糕。她畫過花瓣裙子、藍花粉綠裙子。
小桐帶我去她們家。哇，剛進門，我發現小桐家里的墻上全都貼滿了畫，有小貓、小兔、小公主、小仙女。我發現她畫的好好呀，我也要向她學習畫畫。我畫的有點不好看，明天讓她教教我。
描寫我的小伙伴小學作文300字 15
我有一個好朋友，當然就是——小楊。
瓜子臉，短頭發，淺淺的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，微笑時還有兩個小酒窩，這就是她的外貌。
她還有幾大特點呢！不信，去看看吧！
第一個特點嘛！她是“高音喇叭”，只要你走進吵鬧的教室，聽到的第一個聲音就是她的，因此，“宣傳委員”的稱號就歸她啦，上課輪到發言時，不管你在教室的.哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
說起第二個特點，那就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到五尖山去玩，因為我們是坐大巴去的，路上，小劉就暈車了，吐了一地。我想：“真倒霉，我偏偏坐在他的前面，臭死了。”有誰能和劉曉偉換一下座位。陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也，這時，只聽見一聲清脆的“我”。同學們都循聲望去，啊！是小楊，小楊便到小劉的座位坐下，好像沒有聞到臭味似的，這時，同學們都議論紛紛稱贊，我也被她感動了。
這就是我的好朋友——小楊，你們喜歡嗎？
描寫我的小伙伴小學作文300字 16
我有一個非常要好的小伙伴---小陽。
小陽長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張比草莓還紅潤的嘴，一頭烏黑的長發。如果穿上一條白紗裙就別提多好看了！
我記得上三年級的時候，一個大課間，有一個同學用完了我的筆放到了小陽的`座位上，因為這個同學不知道我的座位在哪里。小陽看見了，她知道這是我的筆，不知道為什么，她故意把我的筆摔在了地上。我很生氣，兩眼瞪著小陽，把她的筆也摔了。過了一會兒我去找小陽道歉，因為同學之間難免會發生矛盾，我不應該摔小陽的筆。“小陽，對不起，我不應該摔你的筆！”我說。小陽也表示出歉意：“王雅楠，是我不對，是我先摔你的筆的。”她說完這話我們就擁抱在一起，熱淚也流了下來。
這就是我善解人意的小伙伴---小陽。
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