我的好朋友初二的作文（通用49篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的好朋友初二的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友初二的作文 篇1
我們是在小學一年級的時候認識的，那時候我們都還只有一丁點兒大，我們是在暑假的時候我媽媽辦了一個補習班，“他”也在里面，從那時候起，我們便有了一點點感情，從那以后，我們便好久一段時間沒見面，直到三年級的時候，我們竟分在同一個班，這便是我的好朋友——余偉！
余偉得到學習非常的好，我從前在我班上總是站全班第一名，可是自從我和他在一個班的時候，我便常常超不過他，不管是小考還是大考，我總只能區(qū)居第二；
余偉不僅學習好，而且他的品質也很好，他特別喜歡幫助人：快要上語文課了，我忘記把文具盒帶來了，可是馬上就要考試啦！這時，我心想：這次我真的完啦！我怎么會這么不長記性啊！我在心里一遍一遍的在罵自己沒有記性，在這時，余偉看見了，他好象知道我在想什么？跑過來親切的問：“你有什么事嗎？我能幫忙嗎？”“你能借我支筆嗎？”“小case！”他二話沒說初中，把他心愛的圓珠筆借給了我！“謝謝！”我萬分感激的說，“有什么？記住等下一決高下哦！”他回答道！“沒問題！”我不客氣的說道！接著便是一陣笑聲“哈哈哈哈”
這便是我要好的朋友——余偉！聽了這么多，想和他做朋友嗎
我的好朋友初二的作文 篇2
我的好朋友就是我們班的班長盧珊珊。
瞧，她長著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈，明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑，更顯出她的清純、可愛。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。
說她能干，一點也不假。有一次，我正在拖地，她看見我拖得那么辛苦，就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了。“謝謝你，盧珊珊。”“不用謝好朋友之間要互相幫助嘛！”我想：盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務。平時，她還樂于為班級體做事，像擦黑板、擺桌子、到垃圾……
說她勤奮，可不是吹的。她平時看很多的課外書，不懂得地方不恥下問。所以她每年都會拿到許多獎狀和獎學金呢！如“三好學生”、“文明學生”、“品學兼優(yōu)”……第二單元語文測驗，她在全班名列前茅。然而，謙虛的她反而不好意思地說：“沒什么，分數只能……”
說她寬容、大方，這可是我親眼所見的。有一次，我們班的林卓燊同學在盧珊珊身旁嘔吐。她看見附近的同學都捂著鼻子，走得老遠的，還不時用手指指點點的。這時，盧珊珊不管三七二十一，拿著垃圾鏟沖到操場的沙池上，彎下腰，用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時一滴一滴的流下了來。她憋住氣，用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問：“林卓燊同學，現在舒服點了嗎？”同學門看在眼里，佩服在心里……
她，就是我的好朋友——盧珊珊。
我的好朋友初二的作文 篇3
在我的這一生當中，有非常多的朋友。其中令我印象最深的，就數我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長久，也是最真實的。她的性格很活潑，常常令我開懷大笑。
她長得眉清目秀，聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲著一對濃黑的眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一個筆挺的小鼻子，一個櫻桃小嘴里面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來還有一個小酒窩，笑得非常甜美。她的頭發(fā)又長又亮，就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。
她擅長語文，在作文方面對她來說就是小菜一碟。她的語文成績總是在90分以上。當然，她的數學和英語也不賴喲。她在學校總是可以受到老師們的表揚，同學們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業(yè)考試中，她取得了優(yōu)異的成績，排在全鎮(zhèn)的第7名。如果她能夠考多一分，就能排到全鎮(zhèn)第2名了。真遺憾啊。
她在學校是一位一等一的好學生，在家也是一位好孩子，在朋友們的眼里是一位好伙伴。
記得有一次，我的英語考砸了，我很傷心。于是，她就來安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因為她告訴了我一個道理：其實每個人都不可能是十全十美的。但是，只要你能從失敗中勇敢地站起來，就一定會成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個道理，讓我從失敗中站了起來，重新振作了起來。
我和她總是有福同享，有難同當。我們之間的深情厚誼，是永遠都不會忘記的，一輩子都記在心中。
我的好朋友初二的作文 篇4
我有一位好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對似如來佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是章超倫。
他天天穿著普普通通的衣服，一點也沒有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。
他有許多愛好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手機。這可真是萬中難挑一來，而他就是其中的一位。這一點令我佩服不已。
他也愛幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經叮叮、叮叮的響了，他本來準備出去呼吸一些新鮮的空氣，放松地玩一會兒，忽然聽到一個同學說：“哎，這道題該怎么寫？太難了！”他聽見了走了過去，開始為那一位同學講解。“我可以幫你。”“真的嗎？謝謝！”那個同學感激地說。
他把這道題的解題方法、注意事項完完全全、一字不差地說出來。看他那滔滔不絕、不停在動的嘴，我想那位同學肯定會瘋的。誰知那位同學認認真真地聽，還時不時點點頭，甚至拿起筆來記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他說：“等一下，等我把這道題給他講了。”我去上了一趟廁所，回來后看見他還在講，還在紙上寫了一些類似的題。那個同學已經聽懂了他的話，所以沒過一會兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說：“算了，不出去了，趕緊準備下一節(jié)的用品吧。”
他就是這樣一位愿把時間獻給別人的陽光少年。
我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽說過：“陽光的男孩才是最帥的男孩。”你喜歡這位陽光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！
我的好朋友初二的作文 篇5
每個人都有自己心愛的東西，有的是自己親手制作的陶罐，有的是爸爸在生日時送你的滑板，有的是你養(yǎng)了幾年的植物……而我的心愛之物則是一只鸚鵡。
我太開心了，媽媽給我買了一只鸚鵡，這是一只出生不到一個月的鳥寶寶。媽媽說：“它怕冷，要給它做好保暖措施。”于是我拿來玻璃瓶裝上熱水，讓它靠著。裝它的盒子不舒適，我便給它又做了一個，然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面，它就像躲進了盒子里一樣，只能隱約看見它在里邊扭動。
幾個月后，它長大了，我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先，這小家伙只在籠子下面走走，后來它懂得了爬籠子，便在籠子里爬上爬下，一會兒扒在籠子上，一會兒站在籠底，一會兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時不時會打開籠門，讓它出來散散步。
它對所有事物都充滿好奇，一會兒咬咬這個，一會兒啃啃那個。當然，它對我也很好奇，它就像一個小跟屁蟲一樣跟在我后面，我轉過身，它就歪著腦袋瞅瞅我，很快它便跟我熟了。現在，我把手放在地上，它就會飛奔過來，站在我的手上。有一次我在寫作業(yè)，它竟靠著我睡著了，它那圓滾滾的眼睛閉上了，腹部長長的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說，鸚鵡能活很久，希望我們能一直陪伴彼此吧！
其實它在我眼中的地位遠遠不只心愛，感覺它已經成為我生命的一部分了。
我的好朋友初二的作文 篇6
點點是我的好朋友。她是個女孩子，眼睛大大的，嘴巴小小的，特別愛笑。笑的時候，臉上有兩個小酒窩。
我和她喜歡玩當老師的游戲。每次都是她當老師，她講的課生動又有趣，好聽極了。
她很喜歡玩手機里面的迷你世界。每次趁她爸爸媽媽不注意，就會找到手機玩起來。
她也很調皮有一次他爸爸媽媽中午午睡的時候，她帶著我偷偷來到廚房里，在廚房的架子上找到了一包咖啡粉。她輕輕地把咖啡粉放進杯子里，杯中放入白開水。她嘗了嘗，眼睛鼻子皺到一起，發(fā)出“嗯”的一聲。我一猜就知道肯定不好喝。她接著放了一些蜂蜜進去，又嘗了嘗，還是不好喝。她又放了一些蜂蜜后，讓我也嘗一嘗。我嘗了一口：“呀！好苦呀！”她說：“這鬼東西喝不得，算了，我們還是倒掉吧。”就這樣，我們把咖啡倒到了廁所里。她爸爸媽媽到現在都不知道我們偷喝了他們的咖啡。
這就是我的好朋友點點，雖然很調皮，但是我很喜歡和她玩。她只有星期六和星期天才會從長沙回來，所以，我平時很想她。
我的好朋友初二的作文 篇7
我有一個好朋友，名字叫杜泓卓。他長得比我高，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，我覺得他長得又酷又帥呢！
由于我爸爸和他爸爸媽媽是同事，我們從小就認識了。從幼兒園到小學我們都是同班同學，而且他還和我住同一個小區(qū)，是不是感覺有點形影不離呢？我們經常一起上學，放學也常常一起回家。在學校里午休的時候，我們經常一起玩游戲，比如吃雞、絕地求生等……
我們兩個也常常跟著爸爸媽媽一起去外面旅行。記得有一次我們去嵊泗列島玩的時候，我們一起在沙灘上散步，一起撿貝殼抓螃蟹，一起在海邊玩水，兩個人你潑我水，我潑你水，玩得不亦樂乎！我們還一起出海捕魚呢，捕到了很多的小魚小蝦，美美地飽餐一頓。
這就是我的好朋友，陪伴了我整個童年的好朋友。雖然我們也會為一點小事而吵架，但是過一會兒就好了，我真慶幸我有這樣一位好朋友！
我的好朋友初二的作文 篇8
我有一個好朋友，她十分聰明可愛，她剪了一個不帶劉海的學生頭，長著一對褐色的超大眼睛，臉兒紅撲撲的，像染上的紅霞，年齡比我小但是卻比我高。
她也會耍耍“小聰明”，如果讓我說她的“小聰明”，真是三天三夜也說不完。我借她個修正帶，她就在紙上寫，要我給錢。如果她借我的修正帶，就睜大她原本就很大的眼睛，雙手托下巴，做小萌貓狀：“喵”！讓你看了百分之百會可憐她。
她還“乖巧”又“粘人”，做完操，我去上廁所，她就跟著我，我跑到哪兒，她就跟到哪，除非甩開她，否則她就不會善罷甘休，就一直在后面窮追不舍。
話說回來，她也是熱心、溫柔的小淑女。過去有一回，我腿疼，她還扶我上樓梯呢！還有一次，我有道題不會，教室里近一半人都出去了，可我還沒出去，就在我心急如焚之際，她來了，她安然坐下，幫我分析題意，最終我在她的幫助下完成了這道題。
她還喜歡分享。她從外國帶來的巧克力呀，餅干呀，總會給我?guī)б恍乙矔䦷唐o她，她很樂意和別人分享這些。
這就是我的好朋友——李一諾。
在生活中，我們也要像她一樣，努力做一個乖巧懂事、樂于助人、樂于分享的好孩子。
我的好朋友初二的作文 篇9
圓圓的臉龐，一雙永遠炯炯有神的大眼睛，這就是我的好朋友——楊遠。
他是運動場上的強者，有一次校運動會，槍聲一響，跑道上的運動員們如箭一樣沖出去。最后一圈時，遙遙領先的楊遠不小心摔倒在地，加油聲頓時停了下來，后面的運動員也慢慢趕上。大家都以為他會放棄的時候，只見他咬著牙，忍著痛，爬起來繼續(xù)往前跑，最后他以一步之差屈居第二名。我趕緊跑過去，發(fā)現他的雙膝都磨破了，還滲著血，在我眼里他是永遠的第一名。
每次課后鍛煉，我都和他一起比賽跳繩、跑步。但我總輸給他，繩子好像有魔力一樣地粘在他身上，輕輕松松搖動，反觀自己，沒跳幾下就汗流浹背，好像剛從水撈出一樣，有一次我忍不住問他：“你真厲害，居然跳了一千下，有什么秘訣嗎？”他擦擦額頭的汗，笑著說：“只要堅持就可以，我每次都給自己訂計劃，然后克服各種苦難去完成。”我恍然大悟：是的，只要堅持沒有辦不到的事。我暗暗下決心：我也要好好努力，向他學習，做個堅持到底的人。
一轉眼，我們已經做了三年朋友，我們一起學習、游戲，將來也將朝著自己的理想和目標前進，但我相信，我們會是一輩子的好朋友。
我的好朋友初二的作文 篇10
我的好朋友叫劉俊佟，大瞳仁下面有一個小鼻子，再下面有一張中等嘴。他的身材瘦瘦的，個子很高，活潑可愛又開朗，像一只小猴子，天天活蹦亂跳的。
他的體育非常好，比如跑步就勝過我們班的“飛毛腿”——劉權葦。跳繩也勝過我們學校的冠軍——薛凱。
他的體育不僅很好，在學習方面也很好。
例如他剛剛來我們班就超過了我們班的第一名——朱泉昊——也就是本人——還和第一名交了個好朋友。
雖然他的優(yōu)點很多，但是缺點也很多，比如在課間操上操時，他總是愛和他旁邊的人說話，老師也經常發(fā)現。
他還特別不尊重我，例子可多了，比如他時不時就捏一下我的肚子，他感覺很好玩，我每次問他為什么捏我肚子，他都是笑一笑，再捏我的肚子一下。因為這，全班人幾乎都喜歡摸我的肚子了，這讓我很生氣。僅管這樣我還是喜歡我這個好朋友。
怎么樣，我的好朋友劉俊佟你們認識了嗎？你們喜歡他嗎？如果喜歡，我也可以給你們介紹介紹，他會喜歡的！
我的好朋友初二的作文 篇11
我有一個好伙伴，她叫李淑友。她呀，可是一個難得的好朋友哩！
記得有一次，我和淑友、青青還有曉靈一起去樂兒姐姐家玩。曉玲喜歡上了樂兒姐姐的水晶球，可是樂兒那么喜歡那個水晶球，曉玲怕樂兒不同意，那時她該多難堪呀。于是，她打算偷。
這時大家正在玩游戲，曉玲突然說：“哎呦，我肚子疼，你們先玩，我，我得去趟廁所！”說完，曉玲一邊捂著肚子，一邊給我們關門。這時已經11點鐘了，我忽然覺得餓了，就問樂兒姐姐：“樂兒姐姐，我，我餓了，能不能？”樂兒姐姐大方地說：“零食在櫥柜里，我昨天買了好一大袋呢，準夠我們幾個吃！”由于淑友在游戲中輸給了我，因此我罰她去取零食。
水晶球和點心放在一個柜子里，所以，淑友取零食時，正巧看見了“肚子疼”的曉玲正在偷水晶球。水晶球一掉到地上就會摔碎的，淑友不想傷了大家，于是對嚇出一身冷汗，并把水晶球藏在身后的曉玲低聲說：“曉玲，你別怕，我不告訴她們。曉玲，我也有一個和這個一模一樣的水晶球，明天我送你一個好么？你別偷，這是壞孩子才干的，你要是真的很喜歡，為什么不買一個呢？買可比偷好多了呢！”曉玲點點頭，恐慌的放下了水晶球。
其實淑友并沒有水晶球，她向樂兒打聽下水晶球在哪兒買，自己去用30元買了一個。送給了曉玲。曉玲知道后，心里有一種說不出的感受，她悄悄把錢還給了淑友。
這些都是淑友后來和我說的，我聽了后對淑友進行“批評”：“淑友啊，善良也是有兩面性的，你應該正確的使用它。你總這樣，到最后。你的善良可能會逼死你的。你聽懂了沒有？”“懂了懂了，你看那是賣什么呢，一閃一閃的。走，我們過去看看！”“淑友——”
瞧，你們說，我這個好朋友難得不難得？
我的好朋友初二的作文 篇12
我最不喜歡的人是——徐雨欣。她很矯情，很驕傲，很喜歡在別人面前炫耀自己漂亮的小玩意兒！
有一次，在體育課上我們正玩得起勁兒，忽然有人在我背后拍我的肩膀，我扭頭一看原來是徐雨欣，她突然一下子就把我的褲子給拉了下來，我立刻反應過來，趕緊把褲子給提起來。我非常尷尬和憤怒，尷尬是覺得非常丟臉；憤怒是她居然這樣對我。
當時我心里很生氣，滿臉生氣的表情瞪著她，很想很想揍她一頓，同學們都跟著她一起哈哈大笑地看著我。
我對徐雨欣的討厭不是一般的討厭，而是非常非常的討厭。我很想找機會把她的褲子也給拉下來，并且再也不想理會她了。
有一天，上課快遲到了，我剛走到校門口，剛好碰到徐雨欣在文具店買卡紙，她就看到我沒有戴紅領巾，就問：“楊美玲，你怎么沒有帶紅領巾呢？”我連忙埋頭看了看。“哎呀！我忘了帶紅領巾，怎么辦呀？快遲到了，回家也來不急了。”她笑嘻嘻地說：“沒關系的，我有1塊錢，給你買條紅領巾吧！”我連忙說：“謝謝你！”我們買好紅領巾就匆匆忙忙地跑向校門。
在我最需要幫助的時候是她幫助了我，我決定要把徐雨欣變成我的好朋友。
我的好朋友初二的作文 篇13
我的朋友不算多，這次我就來說說我既喜歡又無奈的好朋友。
他，一雙有神的大眼睛，有一個高高的鼻子，一雙能說會道的嘴，同事還擁有中非人民天生的膚色——黑。甚至有同學調侃他說：“你脫下衣服，就可以完全遁形于黑暗之中。”惹的全班哄堂大笑。他，就是我的好朋友——儲怡明。
（一）要學就學好
今年六月多，臨近期末考試了。星期三的下午，正在上課。突然，傳來一陣清脆的女聲：“老師、同學們辛苦了。”這是下課鈴。“起立”“老師休息——”只見老師的一只腳剛跨出門，教室就炸開鍋：有大吼大叫的、有伸懶腰的、有嘻嘻哈哈聊天的、有勾肩搭背出教室門的……古有“清明上河圖”今有“六班下課圖”。我正大口大口喝著水，忽然用余光捕捉到一個影子——一一動不動的'影子，便仔細一看：那不是儲怡明嗎？他在干什么呢？我走進一看，原來是在復習功課。只見他把背挺得直直的，手握鋼筆，神情專注地寫著作業(yè)，與周圍亂遭遭的景象十分不融洽。我忍不住問他：“咦？不休息會？”他可能太認真了，根本沒發(fā)現我在他身邊。“沒事，要學就學好點。”這句話至今還深深的烙印在我心頭。可別以為他成績名列前茅，就個書呆子了，他也很愛運動，尤其是乒乓球。
（二）乒乓是一種力量，震撼人心
“輸了！”“真可惜啊！”隨著一聲哨響，比賽結果出爐了。
“儲怡明，第八名”“這個成績……”
“沒事，下次再努力！”
他從小就有個乒乓夢，看著國乒運動們在賽場上揮灑熱血，他漸漸也愛上了乒乓球。如今終于取得一些成績了，全市第八名，很不錯了。這就是我的好朋友——儲怡明。一個值得我學習的人。
我的好朋友初二的作文 篇14
我有一個好朋友，他有一雙能聚光的小眼睛，一張能吃會道的嘴巴，以及那一身像黑煤球一樣的皮膚，他是誰呢？你來猜猜看吧！
有一天，我和他從學校一起回家。路上遇見了他的朋友，他就和他朋友開始聊天。他走路的速度越來越慢，似一只蝸牛慢悠悠的走著。于是我就不屑一顧地先走一步。過了好久他才回到家，只聽他對媽媽說：“媽媽，張玉麒走丟了！快去找找吧！”媽媽笑著說：“她不是已經回來了嗎……”我躲在屋里，聽到他們的對話，不由得被他搞笑的舉動逗得哈哈大笑起來。他飛快的跑進來看了我一眼后，又耷拉著耳朵，紅著臉，回到了客廳。
他不僅能說會道，他還是一名吃貨呢。一天，我們回到家后，他躺在沙發(fā)上說：“唉！渴死我了。”只見他拿起杯子在飲水機上接了滿滿一杯水，一口氣就喝完了，我驚奇的望著他，不得不佩服他的胃口。到了開飯時，午飯是他最愛的麻食，他快速吞完一碗后，又開始第二碗了，而我才吃了兩口呢。那天中午他吃了整整三碗，而我最終只吃了半碗，所以我可真佩服他的食量。瞧，那啤酒肚就是他食量的鑒證。
他不僅喜歡吃，還愛裝酷。我們在同一個輔導班上課，一天，我們作文課時前，大家正在做準備。他來客串了，他穿著新買的衣服，帽子頂上有一個燈，他把帽子戴上，板著酷酷的臉，在教室里擺了幾個POSE，逗得全班都笑了，他也笑了，我感覺他就像沸羊羊一樣，黑黑的皮膚，特別搞笑。
他的學習特別好，懂得知識也特別多，做什么事情都能堅持不懈，持之以恒。你應該猜到了吧，他就是——任博洋。
我的好朋友初二的作文 篇15
我的好朋友對朋友們非常的關心。她就是我們班的人氣“小霸王”——金同學。
在校園里，她也比較有名氣，不光其他班的同學知道她，甚至其他班的老師也知道！
金同學的臉蛋白白的，頭發(fā)總是梳成一條馬尾辮，眼睛也很大，笑起來臉旁總是會有兩個小酒窩。非常漂亮，可愛。她說話時不響也不輕，聲音非常動聽，像鳥兒的歌聲。
她非常愛干凈，她的抽屜總是被她整理的干干凈凈。她的穿著打扮也非常干凈整潔，一點兒也不“千”。不過她穿的很漂亮，她的穿著打扮和她的性格一模一樣，都很干凈。
她還非常熱心。有一次，我在英語課上找不到周圍的同伴和我一起來讀課文和單詞，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。這時候她從座位走向我說：“我跟你一組吧！”我感動的點點頭，和她一起讀了課文和單詞。就這樣我跟她做成了好朋友。
我喜歡和她做好朋友，做一輩子的好朋友！
我的好朋友初二的作文 篇16
他喜歡穿著一身運動服，笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。
記得有一次，我們的數學老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數學學霸，張小明一看見這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來，大聲地喊到：“太好了！老師快出點難題。”全班同學都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉過頭來看著坐在最后排的張小明，張小明看見這么多的同學望著，就跟大家說：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒做過。”可是，聽得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學們分析一道難題，不知什么時候，張小明走上了講臺，頓時老師大聲地喊到：“誰都可以隨隨便便地上講臺嗎？”這句話并沒有讓張小明走下講臺，他只是站在那兒，對老師說：“老師，您為什么要這樣算？”老師說：“不懂的下課再來問我。”“叮鈴鈴！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對老師說：“快解答吧！”只見老師一邊畫圖，一邊對張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。
這就是我問題多多的好朋友。
我的好朋友初二的作文 篇17
我有一個好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關系顯得更加親密，我們互相給對方起了個外號，我叫稀飯，她叫餅干。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。
先來說說餅干的長相吧，餅干有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，走起路來一甩一甩的。她的眼睛小小的，笑的時候會瞇成一條縫，看起來可有親和力了！
餅干樂于助人，而且為人大方，不信你瞧！有一次，班主任鄭老師組織我們考試。可在開考前，我發(fā)現自己的尺子不翼而飛了，“我尺子嗎？我尺子怎么不見了啊！”我急得團團轉，像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅干見我一臉著急的樣子，連忙安慰我說：“你別急，我?guī)湍阋黄鹫摇！蔽覀儌z翻來覆去地找尺子，可它像被施了隱身術一般不見蹤影。一想到等會考試的時候要用尺子，我就更慌了，開始自言自語道：“怎么辦，要不我現在去買一把尺子？”“沒事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了。”我感激地點了點頭。考試結束后，我要歸還尺子時，她卻大方地送給了我，還說：“這把尺子就是友誼的見證。”
餅干多才多藝，有不少特長，比如畫畫。她畫得很好，而且一天比一天進步，這跟她的努力與認真有很大的關系。記得有一次課間，班上吵吵鬧鬧的，但她卻抱著畫本，握著鉛筆，專心致志地開始畫畫，絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然后換上彩筆著色，一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了，她可真厲害啊！
總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。
我的好朋友初二的作文 篇18
我有一個好朋友，她和我同班了三年多，我們倆可以說是死黨了，她就是李昕。
李昕長著圓圓的臉蛋，有一雙黑亮亮的眼睛。她的嘴巴小小的，平時扎著一個馬尾辮，頭上戴著一個發(fā)箍，樣子很可愛。
李昕很善良。有一次，我們約好一起出去玩，在路上，我們看到了一個受傷的小兔子。李昕二話不說，抱起小兔子，對我說：“咱們去把小兔子治療一下吧。”說罷，她沖向家里，只見李昕在家里東翻西找，拿了一大堆藥品給小兔子做包扎。做完這些之后，李昕把小兔子安放好了，我們倆才放心的出去……
李昕不但善良，還有拾金不昧的優(yōu)秀品質。有一次，我們倆一起去上學，走著走著，李昕好像踩到了什么，“哎呀，是個錢包。”她連忙拾起錢包，挺厚的，她打開一看，好多張百元大鈔，最少也得有幾千元吧。李昕對我說：“錢包里有這么多錢，失主肯定很著急，我們在這里等這位失主吧。”大約過了十來分鐘，失主終于來了，他給我們道了謝之后，便急匆匆的走了。后來李昕又對我說：“俗話說，贈人玫瑰，手有余香。做了好事，自己總是挺高興的。”
這就是我的好朋友，我因有這樣的朋友而開心，自豪！
我的好朋友初二的作文 篇19
我的班上有二十八名同學，其中，有兩位同學讓我佩服的五體投地，我要將這兩位令我敬佩的好朋友，介紹給大家認識。
第一位是朱禹丞，他那聰明絕頂的腦袋，簡直就是現代的愛因斯坦。記得有一次我在寫數學作業(yè)時，遇到了一個難如登天的題目，要不是充滿俠義精神的他出手相救，搞不好到現在還打不過那只天下無敵的“大魔王”呢！
而最讓我敬佩的第二位同學是彭大誠，雖然他沒有朱禹丞那樣聰明過人的超級頭腦，不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度，簡直就是傳說中的草上飛、飛毛腿，我們三不五時就會和他一起賽跑，雖然我們和他賽跑時，他總是說會放水，不過我們都覺得他在騙人，因為他的速度還是像一輛超級法拉利啊！到了運動會的接力賽時，讓人驚嚇100的事情發(fā)生了，也讓我的想法完完全全的改變了，因為他跑得速度和平常比起來，簡直有天壤之別；此時我心想：“我的天啊！這根本就是人型超音速戰(zhàn)斗機嘛！”
以上，這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學，我希望可以和他們永遠做同學和好朋友，直到天荒地老、海枯石爛。
我的好朋友初二的作文 篇20
邱一秋是我從小到大的好朋友，我都叫她阿邱，我們天天玩在一起，當心情快樂時，我們一起分享歡樂，當有不愉快的時候，我們一起解決。阿邱不但功課好，而且她也很孝順長輩，也很會做點心及手工藝。
阿邱在班上的成績，一直都是維持在前五名，她不但不會因此而感到驕傲，還會耐心地教班上成績不好的同學，也會鼓勵同學。有一次她發(fā)現班上常考第一名的同學悶悶不樂，因為她這次考第二名，擔心回家會被媽媽罵，阿邱那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學別難過。阿邱每個星期日，都會和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物，也常常借書回家閱讀，因為她知道這樣可以增加更多不一樣的知識。
阿邱她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會打電話跟她奶奶問好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個人在家的話，她就會拜託她爸爸媽媽改變行程，堅持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和阿邱約好要來我家玩，后來阿邱因為要陪奶奶才取消的，雖然我很失望，但看到阿邱如此孝順，我也很支持她。
除此之外，阿邱她也很會做點心，每次我到她家玩的時候，她都會做點心給我吃，也會教我如何制做這人間美味的點心。有時她還會送她媽媽做的點心及果醬給我?guī)Щ丶摇０⑶竦氖忠卜浅５撵`巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結果得到了全市第二名，真是厲害。
一個人并不是功課好就是好學生，我覺得要有好的品格才是優(yōu)秀的學生。阿邱有著孝順的品格、關懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時關懷我最愛的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
我的好朋友初二的作文 篇21
在人生的道路上我們總是會遇見各種坎坷，尤其是在和朋友的相處中，每個人都或多或少的遇見一些困難。我在和我最好的朋友剛認識的時候也有過很多的磨難，后來也是因為這些困難我們彼此之間更加的了解對方，從而形成了非常要好的朋友。直到現在我們仍然是最交心的人，這也是我的好朋友小李。
我記得有一次去圖書館看書，在借了一本書以后我就在角落那邊看著了，那時候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時候，小李看見我的書被我折出了一條痕跡，就直接質問我為什么不珍惜書。后來也因為這個事情我們鬧了一些不愉快的事情，我覺得小李有點小題大做了，不就一本書而已嗎，不至于這樣對我發(fā)脾氣。我后來就直接回家了，那兩天我都沒怎么和小李說話。
后來有一天晚上他找到我家，我的思緒被打斷，心想：這么晚了誰還來，我開了門，只見是我的好朋友，拿著我愛看的書對我說：“今天的事是我不對，可是你也不能把書弄成那樣，我們借書就要愛書。”說完把書放在我的手里走了。望著他遠去的身影，我的心里一陣陣顫動，公正無私的好朋友，我覺得我沒有白交往他，看來這朋友交對了，我心里又是一陣喜悅和激動，我最好的朋友還有不少優(yōu)點和長處，比如說同情關心別人等。
也正是因為這一次的事情，我們彼此之間有了更深刻的了解，他也知道我不是故意的，我也知道自己的錯誤。從那一刻起我就知道我們的關系變得更加的密切了，后來我看書的時候也非常的愛惜書本，每次都原封不動的把書還給圖書館。或許好朋友就是當你犯錯的時候會提醒你，哪怕是得罪你他們也不會坐視不管，朋友就是應該如此的互相幫忙吧。
我的好朋友初二的作文 篇22
朋友是春天的微風，朋友是夏天的樹蔭，朋友是秋天的白晝，朋友是冬天的雪花，朋友不能一年到頭都不在。這是我的好朋友邊肖。讓我們看看。
每當有人提到唐頌，我就非常討厭它。這個惡棍是我此生最大的“敵人”。
事情還是要從四年級開始。當時，他家租了我家隔壁的房子，所以我媽媽和他媽媽經常在一起聊天，聊天的內容往往是我們的學業(yè)成績、個人性格等等。
那年我期末考試考得很好。我在語文和數學方面都盡力了。一路輕盈地飛回家，我迫不及待地想告訴媽媽，媽媽高興地給了我一個大拇指！我興奮地拿起可樂和冰淇淋，帶著a空的調整走進房間，開心地看著電視。
正當喜羊羊打敗狡猾的狼時，門被砰的一聲打開了。我吃了一驚，抬起頭來。我看見媽媽生氣地站在門口。她的眼睛睜得大大的，她緊緊地盯著我，就像一只餓狼盯著一只可憐的小羊。我渾身不舒服，嘿，怎么了？我媽媽突然指著我的鼻子喊道，“看看你，你數學只得了96分，唐頌得了100分，這個班有一打以上的100分！人們考了98分的中文，你考了93分，然后飛向了天堂！拉什么拉！人們知道謙虛，這是像你一樣，考試幾個結果后，你的尾巴會去天堂！我去了唐松家，人家還在看書呢！當我問及結果時，我從姑媽那里聽到了許多禮貌的話。你這個小主人，你知道怎么吃，你知道怎么玩！”聽著媽媽的吼聲，我的心越來越冷。唐頌，唐頌，你讓我難堪，讓我丟臉。我們的爭吵結束了！
有一次，唐頌來我家和我一起玩。我抑制住自己想玩的欲望，心想:哼，你太棒了，也許你是來嘲笑我的？他冷冷地回答:“我有事情要做，改天吧！”然后他砰的一聲關上門。
有了這樣一個“敵人”，我想到了如何“消滅”他。是的，把他打倒，讓他難堪，讓他難堪！
為了達到這個目標，我悄悄地注意他。他學習，我也掌握閱讀；他臨時抱佛腳，我也去臨時抱佛腳——他提交一份，我就提交兩份，他提交兩份，我就提交三份，我心里暗暗發(fā)誓，不僅在學習方面要超過他，我也要在勤奮懂事方面超過他！
這個寒假，我在北京工作的嫂子來我家做客。當我見到我的親戚時，我放下我的“閱讀器”，給她端來了茶。我姐姐拿起杯子，疑惑地盯著我看了一會兒。然后她興奮地轉向她的母親喊道:姐姐，我們的亞倫變得多么明智啊！參觀書房時，我姐姐看到證書貼得滿墻都是，就說:“哦，倫倫贏了這么多證書，真是太好了！”然后他喃喃自語道:“真的是‘學者離開三天后，當你用新的眼光看他的時候’。倫倫怎么變了這么多？”
聽著姐姐的話，我微微一笑。突然，唐頌的形象出現在我的腦海里。我狠狠地拍了拍他的額頭。哦，我明白了——“敵人”原來是我最好的朋友！
眾所周知，歌壇有一位超級巨星周杰倫。但是你知道嗎，我們班有一個很酷的明星周杰。他有著明亮的眉毛、白皙的臉、大大的眼睛、小小的嘴巴、明亮的眼睛和潔白的牙齒，而且非常矮。他很帥，但是有點可愛。
周潔是周杰倫的忠實“粉絲”。有時在課堂上，我總是時不時地唱幾句。這口氣，像周杰倫。走路也要向周杰倫學習。然而，他學習不好，早上交了作業(yè)。他的名字總是在筆記本上。考試也不好，經常得70分以上，所以大家都沒怎么注意他。每次他被叫到辦公室，他都很沮喪。老師問他問題，他一句話也沒說。他一走出辦公室的門，就欣喜若狂。有一次，我問他，“你為什么不在晚上做作業(yè)？”他朝我吐了吐舌頭，調皮地扮了個鬼臉，說，“晚上聽歌太晚了，所以我忘了寫……”
很快，班級聚會就要開始了。班長說每個人都可以報名參加演出，并祝每個人幸福。周杰一聽，以100米的速度沖到監(jiān)視器前，當著眾人的面在申請表上寫下了自己的名字。那天晚上，當主人叫他的名字時，每個人都看著他。我看見他慢慢站起來，邁著有力的步伐大步走上舞臺。他夸張地咳嗽了幾聲，引起全班哄堂大笑。但是周杰沒有理會他們，慢慢地說:“接下來，我要為大家唱著名的龍卷風。請歡迎！”他點了幾腳“音樂開始！”只見他雙眼微閉，搖頭晃腦，一只手拿著話筒，另一只手拿著動作，欣喜若狂地唱著“愛情就像一陣風，把他吹走了……”唱得很有味道。每個人都如此著迷，以至于老師們都沒看見就進來了。他們聽到歌聲，看著周杰。如果周杰不矮的話，所有的老師都會沖上去請“周杰倫”簽名。每個人都反復歡呼，但他不知道。最后，甚至在他說完最后一句話之前，我們鼓掌歡呼，并讓我們的手變紅。周姐看著大家，深深地鞠了一躬，臉紅了，不好意思地笑了。
我的好朋友初二的作文 篇23
我有一個非常要好的朋友，她是一個漂亮又樂于助人的一個女孩。接下來就讓我向你們介紹一下她吧！
她叫黃欣，她長著一頭烏黑的長發(fā)，頭發(fā)的下面是兩條彎彎的柳眉，長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛的下面又是高高的鼻子，對了她還有著一張櫻桃似的小嘴，哈哈！我的好朋友是不是很美麗呀！我猜你們一定會很羨慕她俊俏的模樣的。
黃欣不僅長得漂亮，還很樂于助人，我還記得有一次，我們在學校里上美術課，大多數的同學都帶了美術用品，少數同學沒有帶。其中包括我在內，我是最喜歡畫畫，可因為自己沒有帶美術用品，我只能眼巴地看著別人畫畫，心里難過極了。正當我一個人郁悶的時候黃欣讓同學把紙傳給了我，我先愣了一下，心想：這是誰的呀！然后環(huán)顧教室，看見黃欣對我笑了笑。這時我發(fā)現她比以前更美麗了。嘿嘿！真是我的好朋友呀！
我真的非常榮興能有你這一個好朋友，我希望我們是一輩子的好朋友。
我的好朋友初二的作文 篇24
我有一個好朋友，她的名字叫洪家悅。她有雙美麗的大眼睛，挺拔的鼻梁，一張可愛的小嘴巴，圓嘟嘟的臉蛋。她的頭上每天戴著一個貓耳朵發(fā)箍，真是可愛極了！
她酷愛唱歌。在音樂課上她永遠都是最認真的一個。音樂老師喜歡她，她也喜歡音樂老師。她還參加了大合唱，是我們學校合唱團的成員，每天中午都不能休息，但是她一點都不怕苦不怕累。
她的歌唱得很好聽，不是因為有天賦而是因為她勤學苦練。她只要一有時間，要么是唱歌，要么練習發(fā)音，所以她的生活中時時刻刻充滿著歌聲。
記得有一次，她在走路隊時唱歌。我不知道她唱的是什么歌，就問：“你在唱什么呀？誰知她卻回答：“我沉浸在自己的世界里，不要打擾我。”她唱得太動聽了，害得我走路時差點兒摔跤了。
這就是我的好朋友——洪家悅，一個酷愛唱歌的女孩。
我的好朋友初二的作文 篇25
唐代詩人鮑溶曾說：“山河不足重，重在遇知己。”你有沒有知己？我有。
他很胖，他有一雙小小的眼睛，一張大大的嘴巴和一雙大腿似的胳膊。
他雖然胖，但他熱愛運動：跑道上有他，籃球場上有他，足球場有他，網球場也有他。他經常一下課就帶我去運動，他的力氣很大，我經常被他拉著跑。我總是邊跑邊想：他真是個靈活的胖子。
說到吃，這就是我們的共同愛好了。我們總是第一個跑進食堂，最后一個依依不舍地走出食堂。特別是他，每次都光盤，一看到沒光盤他就渾身不自在，想一口吃光。記得有一次，有人通知我們說：“今天午飯有紅燒肉、大雞腿和魚排！”他一聽，頓時兩眼放光，恨不得立刻長上翅膀飛到食堂去。終于，午餐鈴響了，他第一時間離開座位沖到門外，向食堂奔去，沒個幾秒鐘就消失在了食堂轉角處，路過的學生議論紛紛：“哇，那人好快。”“他是不是哪個班的跑步健將？“”可能是吧，他都能得我們學校的跑步冠軍了！”等我們到達食堂時，他已經把頭埋到飯菜里使勁吃飯了。還不過一分鐘，他就把一整盤吃完了，他這時才看到我們，招了招手，說：“你們好呀！”他真是個“吃貨”！
他就是陳孜豪，你們覺得他怎樣？我覺得他是我最好的吃貨知己。
我的好朋友初二的作文 篇26
他個子矮小，眼睛總是瞪得老大，像隨時準備抓捕壞人的“黑貓警長”。因為他臉小，所以顯得他眼睛更大了，我一直叫他“龔自珍”。
他下課最愛干的一件事就是悄悄繞到我得身后，伸出他那有勁的手臂突然橫穿過我的胳肢窩，在我脖子后面十根手指交叉在一起，想一把鎖住我，讓我動彈不得。每當這時，我心里總是一陣竊喜：嘿嘿，小樣，還想偷襲我，沒門！于是我飛速地伸手在后面使足全身勁兒一根一根地掰他手指，我臉上不自覺浮現笑容，同時伴隨著他的一聲聲慘叫。真是個淘氣兒！
他十分喜歡看《奧特曼》，只要他知道的奧特曼和怪獸的機能幾乎都能倒背如流，下課時經常拉著我強行灌輸關于奧特曼的故事，聽得我一個頭兩個大。我常常心里犯嘀咕：他幼不幼稚啊？這么大了看《奧特曼》，他的心理年齡大概才7歲吧！
他就是傳說中的“游戲黑洞”，有一次開局他找到我，二話不說一個酷炫的“擺尾式”將我抬起來，不知為什么，我心中有一種不祥的預感。果然，他居然把我送到了監(jiān)管者的面前，任由監(jiān)管者處罰我，幸好有個好心人路過，救下了我，留我一條小命。
他十分喜歡小動物，第一次來我家時，見我家有小倉鼠，便拿出了口袋里的瓜子剝開給它吃，不一會兒便和它愉快地玩耍起來。后來我的小倉鼠去世了，我家又來了一只貓，他機靈地借助了逗貓棒和它打得火熱，可見貓也挺喜歡他。
雖然他經常“整”我，但是打打鬧鬧不是好朋友的象征嗎？
我的好朋友初二的作文 篇27
我有一個好朋友，她的名字叫劉子悅。今年九歲了，她最喜歡和我玩捉迷藏，她很愛生氣，怎么哄也不行。
她的眉毛長長的，彎彎的，像柳葉一樣。眼睛大大的，圓圓的，像一顆大葡萄。鼻子高高的，她一笑起來就很漂亮。頭發(fā)長長的，又黑又亮。我們既是朋友，又是鄰居。
我們都寫完作業(yè)的時候，就會相約一起下樓玩，我們玩耍的時候開心極了！
這就是我的朋友——劉子悅。
我的好朋友初二的作文 篇28
我的好朋友叫楚佳琪，今年9歲了。她喜歡唱歌跳舞，是一個非常溫柔、可愛、活潑、有愛心的小女孩。
她的眉毛像彎彎的柳葉，她的眼睛圓圓的，像亮晶晶的寶石。身材亭亭玉立的，頭發(fā)又黑又密。她既是我的同學，又是我的朋友。我們每天一起玩耍，一起寫作業(yè)，回家時總是戀戀不舍的分開。
這就是我的好朋友，我們特別相愛。
我的好朋友初二的作文 篇29
我有一個好朋友，她叫劉奕如。今年9歲了，她喜歡和我說她的小秘密，上一次她告訴我，她今天沒有穿襪子，我差一點就要笑了，不過她好像看見我要笑了，沒有繼續(xù)說下去。她十分溫柔。
她的頭發(fā)黑黑的，走起路來一搖一擺的，好像在蕩秋千。她的眼睛大大的，好像天空中的星星。她既是我的同學，又是我的好伙伴。我們常常玩捉迷藏，玩捉迷藏的時候可開心了。
這就是我的好朋友——劉奕如
我的好朋友初二的作文 篇30
我的好朋友楊晴長得矮矮的，走路時邁“八字”步，大搖大擺，好像一只企鵝。她在不同人的眼中，形象各不相同。
在老師眼里，她是一個榆木疙瘩。遇到難題，任憑她絞盡腦汁，也絕對做不出來。唉，也難怪！每次老師留完作業(yè)，她一刻也不敢怠慢，立馬寫。為的是盡量在學校寫完，要不回到家她就不會做了。尤其是數學作業(yè)，盡管她在紙上畫了一個又一個圖，就是不會解。
她總是逮著誰就問誰，每到這時，同學們怕被她纏上，都盡力躲開她的視線。一旦躲不開，你就慘了，可能你要給她講30分鐘，甚至一個小時，也不見得給她講通了。有時候，你不得不把答案直接告訴她。所以，很多時候，她還得求助于老師。很多題還是老師給她講明白的。
在同學的眼中，她是個貪吃的小熊！她的書包里，總是裝著大量的零食，薯片、蝦條、瓜子、花生、蘋果、香蕉……應有盡有。只要一下課，她就拿出來吃。大家都納悶，她的胃口怎么那么好，不管是中午剛吃完飯來到學校，還是課前才見她吃了一個大灌餅，她照樣吃得津津有味。一包薯片，你還沒來得及看清楚，她已經吃完了。唉，怪不得她那么胖！
在我的眼中，她是個性格開朗，熱情的女生，她從不生氣，還很仗義，只要你有求，她就必應。我們倆一見面，她就會邁著她那獨有的步伐，張開雙臂，向我奔來，嘴里還大喊著：“嘿，我來了！”我回答道：“好呀！”同時往旁邊一閃，不然，這個大沙袋落到身上，后果不堪設想。
這就是我的好朋友，我很喜歡她，一個矮矮的，胖胖的女孩兒。
我的好朋友初二的作文 篇31
我的好朋友是班里有名的“小喇叭”。瞧，她有著一張?zhí)O果般的圓臉，笑起來兩個酒窩格外迷人；她的嘴巴才是萬眾注目的“焦點”，紅紅的嘴唇，優(yōu)美的唇形，不認識她的人還以為她是個小淑女呢！誰知她不僅不淑女，說起話來還像個機關槍，說個沒完。
有一次，我向她訴苦：“唉，你不知道，我媽媽給我報了四個興趣班呢！”她又“嘮叨”開了：“你媽媽是為了你好呀！你想想，你要是學習不認真，最著急的是誰？”“我媽媽？”我有些懷疑地問道。她眨了眨大眼睛，豎起食指，點了點我的額頭，說：“你還知道呀！你看，上次你考試沒考好，你媽媽不是急得都生病了嗎？還給你寫了一大堆時間計劃書，都熬出黑眼圈了呢！”說著說著，她又皺起了眉頭，抿緊了嘴，一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽了，羞愧地低下了頭。她看了看我，接著說道：“所以呀，你還嫌這嫌那，你媽媽比你還不容易呢！”
看我不吭聲了，她拍了拍我的肩膀，安慰我道：“好了，別往心里去。你在上興趣班的時候好好聽課就好啦！”我使勁點了點頭。
“小喇叭”，傳遞的是溫暖；“小喇叭”，傳遞的是關心。她就是我的好朋友——鄭希睿。
我的好朋友初二的作文 篇32
我是獨生子女，但我在家里并不孤單，因為我有一對“好兄弟”，他們就是我家魚缸里的兩只可愛的小烏龜。
他們可是我的好朋友，我很享受和他們在一起的時光，和他們相處的過程中時常發(fā)生一些滑稽的事讓我捧腹大笑。你是不是很好奇我們的事？別急、別急，待我慢慢道來……
記得有一天，爸爸在水池里殺魚，我乘其不備“偷”了一截魚腸出來，扔到魚缸里去喂兩只小烏龜。
這兩個“小吃貨”同時發(fā)現了這從天而降的美食，均以烏龜中“百米賽跑”的速度趕到魚腸旁。他兩誰也不愿謙讓，各自咬住魚腸的一頭并用兩個小爪子緊緊的抓住，然后拼命往嘴里塞。場面就像是一場激烈的拔河比賽，雙方勢均力敵。
我在一旁觀戰(zhàn)，心里也為他們白熱化的戰(zhàn)況暗暗焦急，也不停的為他倆加油。正當我們三個都異常緊張時，突然“啪”的一下，緊繃的魚腸斷成了兩截。由于用力過猛，兩個小家伙全猝不及防地摔了個“龜”仰馬翻、四腳朝天，然后只見他們在水中慌亂地揮舞著自己的四個爪子，費了九牛二虎之力才翻過身來，就這樣他們也沒忘記自己口中的美食，各自躲到一邊，津津有味地享用起來了。
這個比賽結果對他倆來說好像是各自滿意的，都通過自己的努力各得魚腸一半，這可難住了我這個“裁判”——一場激烈的拔河比賽，結果會是“繩子”斷了，恐怕史上都沒有出現過這種尷尬的情況吧！
最近，這兩只小烏龜開始冬眠了，他們把自己深深的埋進魚缸里的小石子下面，整天快快活活地睡大覺，誰也不肯輕易出來陪我玩。但只要一把魚缸的燈打開，這兩個機靈的家伙就知道“開飯”的時間到了。
首先，他們將頭從石子里鉆出來，露出那滑稽的長鼻子，然后瞪著芝麻大的小眼睛四下張望，好似是在觀察敵情，待確認安全后，他倆便大膽地游上水面，抓住我丟下去的美食，大快朵頤了。
這就是我那兩個既頑皮又狡猾的吃貨烏龜朋友，也就是他倆，像喜劇演員一樣，常常把我逗樂，給我的生活增添了很多樂趣。因此，我可喜歡這兄弟倆了！讀了我分享的故事，你覺得他們可愛嗎？
我的好朋友初二的作文 篇33
“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峰大喊著，一邊叫人來，一邊扶著我去保健室。從那一次后，我們倆個就成為形影不離的好朋友了。
他長得很高，每次進我家的大門時，頭都會碰到門梁，可見他有多高了。他又很瘦，身體細長得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。
張任峰個性豪爽大方，班上的同學向他借東西，他絕不吝音。有時還很慷慨地送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強，對于不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執(zhí)”吧！
張任峰對我特別好，我有困難時，他更會奮不顧身地來幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這只“豬”，怎么跑也是一樣，最后野狗沖過不，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時，“砰！”一聲，狗不見了，我也昏倒了。
當我在醫(yī)院醒來時，才知道是張任峰救了我，當時我們倆抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。
古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”可見朋友對我們的影響很大，甚至可以決定一個人的前途，因此我們交朋友一定要謹慎。我能結交到像張峰這樣的朋友，真是人生有幸了。
我的好朋友初二的作文 篇34
每個人都有自己的，我也不例外，我也有很多，但我最好的朋友就是書。
每天寫完作業(yè)，我就興致勃勃地從書包里拿出我心愛的書。每次叫我吃飯時，我戀戀不舍地放下手里的書。我喜歡的書有很多，如：《火鞋與風鞋》《秘密》《蘋果樹上的外婆》等等。當我心情不好時，我就會想想《蘋果樹上的外婆》中的小主人公安迪和他外婆在草原上騎馬的情景，這時，我就會心情舒暢；當我看到有人失去希望時，我就會和《秘密》中的瑪麗一樣去安慰他；當我不自信時，我就會想起《火鞋與風鞋》中的小胖子迪姆，是他給了我自信……
歌德曾經說過這樣一句話：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。是書，教會了我怎樣和相處；是書，讓我懂得了愛；是書，在影響著我的人生。
我人生最好的朋友——書！
我的好朋友初二的作文 篇35
我有一個愛打架的朋友，名字叫王浩童。他今年九歲，很愛打架，怕別人癢癢他，我一給他撓癢，他就咯咯咯的笑起來。
他有一雙圓圓的眼睛，像寶石一樣明亮。有一對彎彎的眉毛像柳葉，頭發(fā)短短的又黑又密，他既是我的朋友，又是我的同桌。我們的關系非常好，我們經常一起打籃球，一起上下學，一起騎車子，我們在一起開開心心的玩耍。
這就是我的好朋友——王浩童，我們每天回家的時候都依依不舍的擁抱起來。
我的好朋友初二的作文 篇36
這對小女孩一個叫方方，一個叫麗麗。方方今年7歲，麗麗今年7歲半。麗麗身子瘦瘦的，個子高高的，穿著粉色的裙子和白色的靴子。麗麗的臉蛋白里透紅，頭發(fā)金黃金黃的，像外國人一樣。眉毛彎彎的，眉毛下方有一對迷人的眼睛，鼻子高高的，笑的時候嘴巴彎彎的。方方壯壯的，個子高高的，穿著一件短袖。方方的臉蛋黑黑的，眉毛彎彎的像月牙，眼睛大大的，鼻子小小的，笑的時候嘴巴兩旁會有一對迷人的酒窩。
麗麗喜歡看童話故事，方方喜歡運動，她們都喜歡畫畫。有一次，她們拿著顏料、筆、畫畫板和紙去公園里畫畫。畫完后，她們喜歡互換畫、聊天。
在一個星期四的下午，麗麗和方方放學了。她們一起去公園里玩，她們坐到了一張木椅上，麗麗從口袋里拿出了一顆亮亮的星星，麗麗說：“方方，你的生日快到了。這是我送給你的禮物。”方方：“謝謝你。”麗麗又說：“對了，這顆星星可以實現你的愿望。”說完，她們開始許愿。
她們是一輩子的好朋友。
我的好朋友初二的作文 篇37
在我的生活中有一個小太陽，他時時刻刻溫暖著我，他就是我最好的朋友——楊皓宇，他的外號叫楊樹，也叫皓子。
他的個子不高，瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心，他最引人注目地是那雙圓溜溜的小眼睛，真有點像兩顆珍珠。他還有一張櫻桃似的、靈巧的小嘴，說起話來可伶俐了。他經常穿紅衣服，讓人覺得他每天都在過大年呢。
周末我們經常在一起踢足球，可是我們每次都打成平手，其實是他每次都讓著我。因為他認真起來的時候我們兩個一起上都不一定能贏他，他可厲害了。有一次，我和他一起踢足球的時候不小心摔倒了，他立馬跑過來扶起我，說：“你沒事吧！下次要小心一點哦。”然后遞了一瓶水讓我在一旁休息，這時我的心里暖暖的，他真像一個小太陽，時時溫暖著我。
這就是我的好朋友楊皓宇，真希望我們永遠都是最好的朋友。
我的好朋友初二的作文 篇38
我有一個好朋友，她是一個熱心腸的大姐姐，就是小成。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一條長長的馬尾辮，偶爾會盤起來。一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石，紅撲撲的臉蛋就像兩個大蘋果，看著都流口水，真想咬一口。她還有一張能說會道的嘴，笑起來還會露出兩顆白白的大門牙。
每次放假她就來找我玩。有一天，她氣喘吁吁地跑來說：“我們來玩溜冰吧！”“可是我不會溜冰。”我悶悶不樂地說，小成自信地說：“沒事兒，有我在你會沒事的。”就這樣，小成扶著我慢慢向前滑去，我們彎著腰，身體前傾，滑了一圈又一圈。在小成的幫助下，我學會了溜冰。
還有一次，我和小成在一起玩的時候，我不小心摔倒了，小成立馬飛奔過來，著急地問我：“你沒事吧！”我說：“沒事，只是腳有點疼。”于是她把我背回了家，我感動的哭了。
有這樣的朋友真幸福。
我的好朋友初二的作文 篇39
我有一個好朋友，她叫趙澤樂，她有一雙水汪汪的眼睛，她的嘴巴小小的紅潤潤的，像草莓一樣，她還有一頭長長的烏黑的頭發(fā)。很漂亮！
她總是笑著說話，我從小到大都和她一起學畫畫、學舞蹈，一起學習英語、練字、彈鋼琴。
她還很關心我！知道為什么我說他關心我嗎？因為有一次我下樓梯時摔倒了，他把我扶起來，關心地對我說：“你沒事兒吧？”我對她說：“謝謝你，我沒事兒。”
我覺得我有趙澤悅這樣的朋友真好呀！
我的好朋友初二的作文 篇40
我的好朋友是我的同班同學，她叫馬躍褀，品學兼優(yōu)，是我學習的榜樣。
她高高的，只是稍微有點胖，她扎著馬尾辮，眉毛濃濃的，眼睛總是會發(fā)出令人害怕的目光，一個蒜鼻頭下面長著一張嚴厲的嘴，她有時穿裙子，有時穿褲子，但是都很漂亮！
她的學習成績在班上總是名列前茅。有一次，數學課上老師出了一道比較難的題，老師讓同學們來回答，可是沒有一個同學舉手。我看她時，她并沒有像別的同學一樣抱怨，而是在練習本上解答問題，突然，她舉起手來，對老師說："老師，我會了。"而我下課問她這道題怎么做時，她對我微微笑說：“我不能告訴你，要自己解決學習路上的攔路虎，不然怎么能考高分呢？”她的話啟發(fā)了我，我決定與后就向她多多學習，放學后我們還在兒童公園一起復習呢！
她是我最要好的好朋友，又是我們的班長，她是大家的學習榜樣，也是我的學習榜樣。
我的好朋友初二的作文 篇41
我的好朋友是卓廣鴻。
廣鴻很愛看書，家里的書房收藏了很多書，多次獲得學校的“讀書之星”稱號。除了愛看書，廣鴻還喜歡運動，是班里的運動健將，我們經常一起參加學校的跑步比賽。
有一次跑步比賽，我正在沖刺第二圈，誰知不小心被其他同學絆倒，我飛出老遠，摔在地上。我咬著牙，握著拳頭，忍著疼痛站起來想繼續(xù)完成比賽，但已經跑不動了。
這時，遙遙領先的卓廣鴻，停下腳步跑到我身邊，說要送我去醫(yī)務室，我推開他的手說：“你能拿第一的，快去跑步，我沒事。”但他堅持要送我：“友誼第一，比賽第二，你的身體更重要。”就這樣他架著我，一瘸一拐地走向醫(yī)務室。
來到醫(yī)務室，醫(yī)生檢查了我的傷口，幫我擠出傷口里的污血，用酒精消毒創(chuàng)口，最后包上紗布，卓廣鴻一直站在旁邊陪著我，最后還送我回班上休息。我向他道謝，他連忙擺手說：“不用謝，我們是好朋友！”
卓廣鴻為了送我去醫(yī)務室放棄了比賽，他是一個重情重義的人，是一個值得交往的朋友，能交到這樣的朋友，我覺得自己很幸運，我一定會好好珍惜這個朋友，珍惜我們的友誼。
我的好朋友初二的作文 篇42
我有一個特別要好的朋友——木子，他身上有一個異于常人的特點——面部神經極其敏捷：耳朵可以在不借助手的情況下貼在臉上；鼻子可以在不用手的情況下將鼻孔封閉；眼睛可以在不用手的情況下變成斗雞眼。不愧是班中的“面部神經之王”呀！
他的字更特別——那可謂是只鳳舞，不龍飛，他寫的字幾乎是沒有兩個字能寫在同一條線上，不是上一點，就是下一點，這就可謂是“鳳舞”了。不看格式，就看書寫吧！如果寫得不整齊，字形寫的好話，也說得過去，但是，看看他的字——那絕對是非正宗的“方塊字”！寫得貌似是方方正正，但仔細一看，筆畫彎曲的地方都是尖尖的角，沒有鈍角。
他上課和我一樣，都喜歡神游，或者在課本上畫些怪物啊，坦克啊，灰（飛）機啊。課堂上，我們就開著這“坦克飛機”離開教室，到處遨游！但是，不管飛多遠，總要回來，因為——老師有時要求我們記筆記，你不得不好好的、乖乖地記，不然，老師就會拿你的書，讓全班欣你的“杰作”！比起他，我陷得還比較淺，盡管分神一會兒，思維也能自動回到教室。他就尷尬了，或許因為上過素描課，他對畫畫無比熱愛，畫起來就停不下，只有老師到他跟前才暫停一會兒，等老師一轉身，就又打開自我空間模式繼續(xù)畫。
他最喜歡拿書上插圖中的人物開涮，進行創(chuàng)意想象，自娛自樂，在他筆下：魯迅成了美國大兵；坐在草叢里交談的一男一女小學生竟然成了躲避警察追捕的殺人犯；《小苗與大樹對話》插圖上的小女孩和季羨林老人家也畫成了怪物！他的“杰作”數不勝數，簡直可以與畢加索相媲美！
除了學習不太用心，他也有自己的優(yōu)點。他性情溫和，沒有偏見，樂于助人，也許因為我學習也不太用心的緣故，我們班里的同學許多都不肯借給我文具，唯有他除外，我沒橡皮——他借我橡皮，沒鉛筆——他借我鉛筆，我沒涂改帶——他借我涂改帶。他的文具袋里東西很齊全，應有盡有，我借東西從來沒二話，弄得我以為他就是為我而準備的一樣。
這就是我的好朋友——木子！有趣吧？
我的好朋友初二的作文 篇43
每一個人都有好朋友，我的好朋友是成龍。
成龍不僅名字和武打明星一樣，而且長相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理，因為他有個人盡皆知的優(yōu)點——愛看書，不管我們叫他玩游戲還是做運動，他都無動于衷，自己沉醉在書的世界里。
有一次我和同學叫他玩游戲，連叫三聲他都沒聽見，還是兩手抱著一本《我愛科學》專心致志地看著，最后我忍無可忍，來了一聲“河東獅吼”，成龍才抬起頭，一臉無辜地說：“對不起，我沒聽到你叫我，我要看書，不玩游戲。”但我們可不答應，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團，跑到他面前跳舞等辦法來“誘惑”他，可沒想到他連頭都不抬一下，我們也是無可奈何。
成龍的抽屜里總是裝滿各種書，有一次晨讀，好幾個同學都忘了帶書，可是檢查的老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了成龍，成龍從他的“小小圖書館”中拿了十幾本書借給大家，同學們像抓到救命稻草一樣接過來。
愛看書的成龍是我學習的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。
我的好朋友初二的作文 篇44
她，一張紅潤的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，扎著一個俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來就會瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說會道，上課經常有精彩的發(fā)言。她長得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學校的各種活動都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來甜美如琴。有一次，我們去南通比賽跳舞，回來的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優(yōu)美動人，我呀，真的被陶醉了!那種難過的感覺一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個愛勞動的女孩兒。每天的勞動都少不了她的身影他，她一會兒拿掃帚，一會兒擦窗臺，忙得不亦樂乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動幫助我打掃，并且還關切地問我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。
秦笙是一個熱心腸的女孩兒。有一次，我沒帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說：“渴了吧?喝吧!”頓時一股暖流從我的心頭涌了上來。
我們是形影不離的好姐妹，課余時間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長!
我的好朋友初二的作文 篇45
我的好朋友叫余昕雨，她是我最好的朋友。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，又粗又厚；還有一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的好像會說話；她還有一副靈敏的耳朵，即使我說話的聲音很小，她也可以聽見。可能是她喜歡運動的原因，所以她的皮膚接近小麥色，看起來非常健康。
我們經常在一起玩、看書、學習遇到不懂的問題，我們會互相討論，如果意見不統一，就各自重新讀一遍題目再認真的算一遍，看看是誰的答案正確。我們在一起經常交換圖書看，我比較喜歡童話故事類型的，她喜歡看作文書，我們也會交換著看。很巧的是我和她是同年同月同日生的，所以每年過生日的時候，我們都會在一起過，我們一起唱生日歌，一起許愿，一起吹蠟燭，并且互相送自己親手做的生日禮物。她就比我早出生了一個小時，但她卻比我高出半個頭，所以我得喊她姐姐。
我希望長大以后我們一直是好朋友，可以一起玩，一起分享心里的小秘密！
我的好朋友初二的作文 篇46
她，長著一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，讓人覺得有點嚴肅，但她其實是一個非常溫柔的女生，她就是我的好朋友小惠。
小惠喜歡看書。在一個陽光明媚的下午，她在公園里邊散步邊看書，誰叫她都沒有回應，只見她時而嗤嗤地傻笑，時而緊鎖眉頭，一個人沉浸在書的世界里。晚上飯點到了，她媽媽喊她回家，可她卻無動于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著書不放。
除了愛看書外，她還喜歡運動，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習滑滑板，我興奮地跑到舞臺中間練習。小惠沉穩(wěn)地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動，我跟著她學了起來，也踩了上去。只見小惠搖晃著身體，還一邊抖著腳，到了拐彎處時，她身體一斜就拐了過去，但我卻怎么也過不去。小惠見我不會，就停下來教我，我學著她的動作練習了幾次，果不其然，我也拐過了這個彎。接著小惠又做出各種高難度動作，只見她一轉，整個人蹲了下來。她還有一個獨門絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無法描述的神奇動作。
這就是我的朋友小惠，她愛學習也愛運動，是我學習的好榜樣。
我的好朋友初二的作文 篇47
我有一個好朋友，他的名字叫陳繆銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點黑，但是非常帥氣。
他性格開朗，學習上進，是好學生。他對數學深諳于心，不僅上課積極舉手發(fā)言，而且每次考試成績都名列前茅，是我學習的榜樣。他還是班里的“一道杠”呢！
他酷愛打乒乓球，每天他都要去球館訓練。當然，我也對乒乓球興致盎然，我們是對手呢！記得有一回訓練，我們對打比賽，一開始我們都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽后半場的賽點上，陳繆銳竟然來一個“絕殺球”，我無力反擊，慘敗了。比賽結束后，我十分沮喪。陳繆銳走過來，拍著我的肩膀，安慰我說：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點了點頭，突然明白了什么，他讓我知道了要迎難而上，最后的勝利來源于不懈的堅持。
我們是對手，更是好朋友。有一次在學校走廊上，一個高年級的大個子同學跑過來欺負我，撞了我一下。陳繆銳看到了，火冒三丈，追了過去同他理論。高年級同學看到我們是低年級小同學，因此不屑一顧，毫無誠意。可我們兩個一起應對，毫不畏懼，那個高年級同學最后還是和我道了歉。
陳繆銳還很大方，總是熱心幫助同學。有一回，我和另一個男生因為幾張奧特曼卡片而爭吵起來，吵來吵去，沒完沒了。就在這時，陳繆銳走過來，對我說：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送給你們一人一張！”我和那個男生都轉怒為喜，笑了起來，和陳繆銳一起玩起來。
這就是我的好朋友、好兄弟——陳繆銳。我相信，無論什么時候，我們都會是一對形影不離的好哥們兒，一起學習，一起打球，一起考理想的初中。我們的友誼一定會天長地久！
我的好朋友初二的作文 篇48
我有一個好朋友，他叫高曾括。他的頭發(fā)又黑又硬，下面一張嘴總是張大開來，個頭還挺高。
他喜歡踢足球，有時候踢入迷了，別人叫他，他都聽不見。一次，老師說他的考卷沒過關，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場，對著廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說你考卷沒過關，讓你趕緊回來！”可是半天過去了，也不見人影。我跑遍了整個操場，終于在足球場找到了他。他踢得正歡呢！只見他抬起右腳，把飛過來的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來我才知道，我叫他的那一刻，他差點就進球了。
他還很樂于助人。如果誰上美術課沒帶水彩筆，他一定會借。我就有一次沒帶，正想上講臺去“自首”，他一把拉住了我，問：“你干嗎呀？”“我沒帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著急，我來幫你。”他打斷了我的話，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說：“這些都借你，我已經畫完了。”我感動極了。
當然，他也有一些缺點，就是聽到別人罵他，就想揍人。比如：一個女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個踢足球的，是個大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著腳，地面都快要裂開了，然后他以百米沖刺的速度跑過去，打了那個女生一巴掌。這一打可不得了，那個女生的朋友看到了，馬上過來，跟著他打的那個女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個眼色，我馬上來幫忙。當然，結果就是，我們都挨訓了。從此，他再也不敢這么放肆了。
這就是我的好朋友——高曾括。
我的好朋友初二的作文 篇49
每個人都有自己的好朋友，我也不例外，今天，就讓我來向大家介紹一下我的好朋友吧。
我的好朋友不胖不瘦，個子中等，烏黑的頭發(fā)。她不但會畫畫，而且會跳舞、唱歌，我知道她最喜歡的是畫畫，她是我最好的朋友。
她家住在我老家的隔壁，每次回老家，我都會找她，她也會找我。我們相互幫助，每次就一起在房間里玩。
記得有一次，我坐在家里的床上覺得很無聊。左看看，右看看，便拿起彩色筆準備畫畫，但我又想了想，我可以找我的好朋友學畫畫啊！于是，我放下彩色筆去找她。
到了她家，我敲敲門，咦？怎么好朋友不開門？我這時拍了拍門，又用力地敲門。好朋友怎么還是不開門？我這時坐在門口的椅子上，又站起來偷瞄了一眼門口的縫隙，原來她在房間里畫畫呀！這回我很生氣，因為好朋友明明在房間里，而且我敲了那么大聲，為什么不給我開門？我就納悶了。過了一會兒，我大聲地說：“快一點開門呀！我來找你玩了！”好朋友這時才反應過來。我剛進門就大聲問道：“你為什么不給我開門呀？”好朋友吞吞吐吐地說：“我……我沒……沒聽到，不好意思呀！”我又看了看她說：“你沒聽見嗎？但是我已經敲了很久呀！”我笑著說，“既然你沒聽見，那也沒關系。你教我畫畫吧。”好朋友爽快地答應：“當然可以啦！”
接著，她耐心地教我畫畫的要領。她告訴我，畫一個人，先把那個人臉的輪廓大體畫出來，再一筆一筆地畫出頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時候，先把人物的動作畫好，再慢慢的添加衣服、衣皺。畫手的時候，先要把它樣子的輪廓畫下來，再慢慢地畫手指。畫鞋時，要注意里面的細節(jié)……可是我畫了半天也沒有畫出來，我想放棄了。突然，我腦海里出現了“世上無難事，只要肯攀登”這句名言。手中的畫筆也好像在說：“不要放棄，不要放棄。”我就暗暗下決心，一定要學會。慢慢地，在好朋友的耐心指導下，我終于畫出來了……
畫完了畫，我們兩人到了院子，開開心心地在一棵大龍眼樹下玩扔沙包。
這就是我的好朋友，也是我的好姐妹。你們猜一下，她是誰？
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