初一我的煩惱作文

時(shí)間：2022-01-18 08:38:30 我我要投稿

【實(shí)用】初一我的煩惱作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初一我的煩惱作文4篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】初一我的煩惱作文四篇

初一我的煩惱作文篇1

　　今天是周一，上午還是一如既往的平靜，可到了下午，就是驚濤海浪，洶涌而來啊！

　　我很苦惱，為什么我這個(gè)班長這么不受老師重視？難道我就不如一個(gè)被全班同學(xué)拉下來的副班長嗎？

　　今天是3月30日星期一，這對我來說是個(gè)嶄新的一天。可在下午……

　　“叮鈴，叮鈴……”上課了，老師說這節(jié)課要寫評價(jià)手冊，我們班委要去老師辦公室寫評價(jià)手冊。可當(dāng)事情到了一半的時(shí)候。老師突然問起張彤在哪？（張彤是我們班前任副班長，因?yàn)槔蠋煱阉械氖虑槎冀唤o她干，把我這個(gè)班長是為空氣，所以我們班楊赟龍?zhí)嫖掖虮Р黄剑f老師把活都給張彤干，我是班長還是她是班長？所以我們班重選了班委，她被刷下去了，但我因?yàn)槭芪赃€是在當(dāng)班長，但第二個(gè)學(xué)期還是被老師叫去干活，我又被冷落了。）我們班衛(wèi)生委袁夢（和我都反對張彤）問老師：“老師，張彤現(xiàn)在是啥，她為什么要過來啊！”“她不是咱們班的團(tuán)支書嗎？”我和袁夢都很奇怪，張彤為什么會是團(tuán)支書啊？哪里有團(tuán)支書啊？

　　后來到了教室后，我還是很納悶，但是又一想，為什么老師對張彤那么好，是不是張彤和老師有親戚關(guān)系啊？這樣也不是不可能，因?yàn)橐煌评恚褪鞘裁炊济靼琢耍豪蠋熢谏蠈W(xué)期開學(xué)以來，對張彤就特別好，什么事都交給她干，有哪個(gè)班主任對正班長不好，反而對副班長特別好的？張彤已經(jīng)被同學(xué)“控告”了，可老師還說：“我這樣是因?yàn)閺埻疄榘嗬锏呢暙I(xiàn)特別多，但是老師只把活給她一個(gè)人干，而不給我們干，怎么知道誰做的好、誰為班里的貢獻(xiàn)大呢？張彤在自習(xí)課上隨意走動，已經(jīng)嚴(yán)重影響了同學(xué)們的自習(xí)課秩序，可她還得寸進(jìn)尺，到頭來老師還把我罵一通，說我要管好手下，可那些班委都拿我當(dāng)班長么？如今老師還想方設(shè)法的把她拉上來做官，居然還搞了一個(gè)團(tuán)支書，還不告訴我們班委，再說了，選班干部應(yīng)該是由全班同學(xué)投票來決定的。老師這么做，就不怕我們班委去教育局去告你們嗎？

初一我的煩惱作文篇2

　　我的煩惱像玉石上的瑕玼；像頭發(fā)上的灰塵；像烏云遮住了太陽……

　　——題記

　　提到煩惱，我就惱火感覺得頭腦在“嗡嗡”地響。就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一般，只能滿地打滾。

　　“你看看，你的數(shù)學(xué)，你喜歡英語，文，你已經(jīng)造成嚴(yán)重的偏科。”一大早，我的“唐僧”媽媽，已經(jīng)開始了好了她的“咒語”練習(xí)：“你就不能學(xué)習(xí)人家徐欣柳，自覺點(diǎn)！”“我就不，人有自己的性格，連起來是人格，你人格分裂…”“你強(qiáng)詞奪理”。對于這樣的情況，我敢怒而不敢言啊！要是再說下去，恐怕只有吃“竹筍炒肉絲”的份兒了。我只好默默無言，聽她數(shù)落。

　　媽媽一得意：“今天的作業(yè)：數(shù)學(xué)應(yīng)用題試卷兩張，《高分拔尖》三、四單元測試和《課課通》我打‘√’的題目，做之前，看例題……”看看吧，我又得在“題海”中遨游了。我正在幻想中，突然媽媽又“襲擊”了：“再不上去做，語文也布置了。”嚇得我一溜煙跑上了二樓去了，我上去之后，媽媽也來了個(gè)“飛檐走壁”到了二樓，我正在那里發(fā)呆，猝不及防，被她給逮著了，只好乖乖地做習(xí)題去了，省得又被念叨。

　　媽媽的“咒語”把我給害慘了，自從下學(xué)期期末考試考了91。5分，比徐欣柳少2分。我就沒有一天，媽媽不布置作業(yè)的，親愛的母親大人，你能不能不攀比啊！總不至于“失之毫厘，差之千里”呀。唐僧不念緊箍咒，孫悟空照樣能上天入地，七十二變。請相信我，我一定會出色的！請給我點(diǎn)自由呼吸的空間吧！

初一我的煩惱作文篇3

　　表面上的嘻嘻哈哈，難道就是真的快樂？偽裝出的快快樂樂，難道就是開心？誰說的，誰沒有自己的憂愁有自己的秘密埋藏于心。我不善于表達(dá)自己的想法，正值花季的我們，也有自己小小的心事，朋友的欺騙，背叛者的閑言碎語，敵人的冷嘲熱諷，這些在我身邊來來回回的上演。

　　班長是一個(gè)愛笑的漂亮的女孩，她每天都被很多人圍繞著如一顆耀眼的星璀璨，大家都喜歡和她在一起，因?yàn)榘嘀魅魏芸春盟裁词露际撬k，如果和她關(guān)系好，節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)什么的都會想著你，而不好的'班長看不起的則會惡語相向上課還會記名字然后報(bào)告給老師，這讓大家反抗又不敢反抗。我和她相處了兩年，小學(xué)我常常把作業(yè)借給她抄幫助她——我學(xué)習(xí)比她好，可到了中學(xué)她變了，變得自私了，變得不一樣了，學(xué)習(xí)也逐漸超過了我。從前的同甘共苦變成了現(xiàn)在的明爭暗斗，我不喜歡這樣，我們明明從前是那么好的朋友。

　　她結(jié)實(shí)了新的朋友，學(xué)習(xí)都是很好的，她們常常一起研究題，但有時(shí)帶上我有時(shí)又不帶上我。其實(shí)在剛開始我們倆是最好的，可有一些“背地里的壞話”挑撥了我們，我們的友情像一陣煙逐漸散了淡了。我忍不住了對她發(fā)脾氣了和她當(dāng)面發(fā)生了沖突，一點(diǎn)情面也沒給一點(diǎn)人情味也不想有了，她太過分了，我和她說話就像耳旁風(fēng)不理我了。

　　我終于覺得她是很重要的，曾經(jīng)她天真，可愛，笑起來有點(diǎn)傻傻的味道，不愛美的她是很多男生的女神，我已經(jīng)把她當(dāng)作我最重要的朋友了，我向她在“企鵝”道歉，她明明在線卻不說話，她明明看見了卻不理我，我的心像破了涼水，心的溫度降溫了，感情降溫了，我痛的喘不過氣。啊，花季的我們什么時(shí)候能敞開心扉不在煩惱！什么時(shí)候真情相對不是虛偽利益的重疊......

初一我的煩惱作文篇4

　　從小學(xué)畢業(yè)的那天起，我的內(nèi)心中總有一種說不出的激動，總想著一句話：“我將是初中生了。”帶著幾份激動，幾份忐忑，我終于跨進(jìn)了初中的大門，這就意味著我已經(jīng)長大了，更意味著我要打開我的理想之門，青春之門，去遨游花季一般的世界了。

　　總以為初中生活是快樂的，初中之門是快樂之門，青春之門是敞亮之門，原來并非如此。初中之門有許多難過的坎，這青春之門更有無數(shù)的陰暗。剛走過那里時(shí)，我似乎孤立無助，所以尋求著亮光的來臨。而當(dāng)我回想著已走過的初中歲月時(shí)，我心中不禁喊道：“不，我不要長大！”可這哪能由得你自己呢？煩惱，都是煩惱惹的禍，我該怎么辦呢？

　　學(xué)習(xí)的煩惱

　　每天老師都會講新課，而重要的是，課后對學(xué)過的知識的復(fù)習(xí)，以及對新知識的預(yù)習(xí)。回家后的我，第一任務(wù)就是完成老師布置的數(shù)不清的作業(yè)。努力著，拼搏著……夜靜，四周燈全熄，唯有我的房間里燈光依舊，而此時(shí)，上小學(xué)二年級的妹妹已經(jīng)睡了快2個(gè)多小時(shí)了。再抬頭看看時(shí)間，早已是午夜時(shí)分了，又想今天政治、歷史、地理老師還要上新課，又得趕緊預(yù)習(xí)一下了。長舒了一口氣，我心里一陣激動：“終于完成了。”胳膊早已麻木了，但我又很欣喜。我又計(jì)劃了一下：先預(yù)習(xí)政治，明天5：30分起床后再預(yù)習(xí)歷史、地理……時(shí)間一分一秒又過去了，我終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，入睡了，隱隱約約，我好像聽見睡在唱歌，夢中迷迷糊糊，又仔細(xì)聽，原來是鬧鐘，“唉……又該起床了。”我長嘆，穿好衣服接著又開始新的一天的學(xué)習(xí)生活了。

　　這就是我，一個(gè)無法有充足時(shí)間的我，我想象著時(shí)光老人能否慢一點(diǎn)，多留一點(diǎn)時(shí)間給我，讓我能夠很好地復(fù)習(xí)功課。每當(dāng)放學(xué)回家我就想：“該怎么辦呢？有什么辦法可以讓我多一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間呢？我又長嘆著……忽然，我響起了一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，如果擠，總會擠出來的。”哦，我明白了，我應(yīng)該這樣去做，我相信我能行。瞧，多煩的事兒，只要我們用心解決，沒什么不可以。

　　成長的煩惱

　　成長中的我，一天天長大、一天天成熟，而對于自己所干的事也更加嚴(yán)格起來。我本是一個(gè)做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍捎袝r(shí)我會遇到無奈，遇到尷尬。

　　開學(xué)前幾天，我本是信心百倍，老師讓我負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并報(bào)名，可就在這時(shí)，我遇到了麻煩：報(bào)名的第二天，一位家長來學(xué)校了，一進(jìn)我們的教室，就對我劈頭蓋臉地斥責(zé)了一番，讓我都沒來得及反應(yīng)。原來，是她的孩子作業(yè)沒完成，而我沒給報(bào)名，結(jié)果她就找上門來了。最終事情清楚了，是她的錯(cuò)，更是她的孩子的錯(cuò)，可我無論如何都無法接受，我不斷責(zé)問自己：我真的錯(cuò)了嗎？此時(shí)，老師、同學(xué)都安慰，可我仍心有余悸，怎么也靜不下心來。

　　回家后，爸爸說：“孩子你負(fù)責(zé)任是對的，可你……”之后一段時(shí)間里，我的情緒很不穩(wěn)定。難道我真的錯(cuò)了嗎？我不知多少次問自己，也不知有多少次我流淚了，我真的不甘心。事情過去這么長時(shí)間了，但我的心靈的傷口并沒有愈合，難道成長就一定要付出代價(jià)嗎？如果是，那我寧愿不去叩那青春之門。但畢竟已經(jīng)遲了，因?yàn)槲业摹翱傄詾椤苯o自己的成長增添了第一塊陰影，我該怎么辦呢？我為此煩惱著。

　　在這煩惱中，我無力而又勉強(qiáng)地走著，我轉(zhuǎn)念又一想：生活哪能一帆風(fēng)順、沒有酸甜苦辣呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我才受了多大的挫折呢？這是我的個(gè)性嗎？不，我一定會走出這煩惱的陰影，回到以前那自信、陽光的我。

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