我的傳記六年級作文（精選89篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的傳記六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的傳記六年級作文 篇1

　　她張揚，從不遮遮掩掩，有人說羨慕她的豁達與開朗，好像也才來不在意別人的非言非語。

　　她喜歡一切美好的事物，是顏控本人。她所到之處皆有陽光。好像和煦的春光一直照耀在她的頭頂。她不愛出門，美名其曰為了變白。

　　她喜歡和爸爸一起喝茶，可她并不古板反而追求新的味蕾。去年暑假，她在紅茶里添加鮮奶。牛奶倒入杯中的那一瞬間，綻放出一朵朵的花，美極了。

　　她面對困難也從未想過放棄，表面上好像柔柔弱弱可骨子里卻又隱隱散發(fā)出一種韌性。父母都說她很犟，認定的事一定會做。像那年冬天她獨自把奶奶院里的花壇中的雪清理干凈。現(xiàn)在想起來大概唯一的印象就是冷，天空灰蒙蒙的。好像隨時會再下一場大雪。玫瑰上的刺長的肆意，稍刻放松警惕，她的手背被劃出了血，緩緩流下，在潔白的雪中印下點滴殷紅，和玫瑰的顏色一樣熱烈。盡管如此，她只是馬虎地擦干了血，并沒有為此停下手中的動作。歷時兩個半小時，雪終于被清理的差不多了。可能是成就感使然，這種喜悅是從內心發(fā)出來的。

　　她常常會因為小說或電影中任務悲慘的經歷而落淚。也會因為一個別人都不覺得好笑的笑話而捧腹大笑，快樂很簡單。

　　少女的裙擺可以支撐起所有的夢想與期待，祝她未來可期！

　　我的傳記六年級作文 篇2

　　(一)出生

　　一九九三年十月五日，我不愿意躺在媽媽溫暖、舒適的宮殿里了，我要出來看看外面五彩繽紛的世界。

　　那天下午四點十分，醫(yī)生在媽媽的肚皮上劃了一刀，把一個“白白胖胖的小公主”從媽媽的子宮里抱了出來。一旦離開了我躺了九個月的宮殿，我仿佛失去了安全感，“哇”地一聲哭了。

　　我一出生，媽媽就發(fā)現(xiàn)我特別能吃。在醫(yī)院里，媽媽第一次給我喂奶，我就很熟練地吮吸著奶頭，邊吃邊發(fā)出“吧嗒！”“吧嗒！”的聲音。令其他病床上的媽媽們羨慕不已，因為她們的孩子似乎都不太會吃。外公夸獎我“將來一定是一個聰明能干的孩子”。

　　（二）入園

　　一九九四年十月二十三日，我會走路了。一開始，我不會轉彎，只會往前跑。沒過多久，我突然就會轉彎了。自從我會走路以后，除了睡覺，我總是一分鐘也不停地在地上跑來跑去。不是跌破臉就是跌破額角，鼻梁上還留下了一個淡淡的疤。外公說“這孩子將來讀書肯定成問題，沒有一分鐘能坐定。”

　　一九九六年九月二日，我進了公園路機關幼兒園。第一天上幼兒園，我在家答應媽媽到幼兒園不哭。可是，當媽媽要離開時，我拉著媽媽不松手，并哭了。因為看見別的孩子都在哭，所以我也哭了。不過，等媽媽走了，我就不哭了。

　　真奇怪！我進了幼兒園，像變了一個人似的。我能安安靜靜地坐著聽老師講故事。回到家我會把老師教的兒歌、故事幾乎一字不漏地復述一遍。大人們經常夸我記性真好！

　　在幼兒園的日子真是無憂無慮，吃了睡，睡了吃。我每天要玩到幼兒園關門才肯回家。滑滑梯、鉆圈圈、蕩秋千、爬高落下……再危險的我都敢玩。

　　一九九九年五月一日，我開始學鋼琴了。從此，我們家多了琴聲，也多了哭聲。我像其他學琴的孩子一樣，從一開始的喜歡到現(xiàn)在的厭倦。不過，當我坐在鋼琴前，為同學們表演時，看到同學們羨慕的目光，我又會感到自豪。我想，在上海音樂學院賀老師和我媽媽的嚴格要求下，我是沒有辦法不堅持學下去了。二00三年八月，我通過了上海音樂學院鋼琴八級考試，獲得了得優(yōu)良成績。你說，我還能不學嗎？！

　　（三）入學

　　二000年九月一日，我通過測試進入了蘇州市實驗小學。

　　九月七日，班主任老師黃老師讓我當“衛(wèi)生值日組長”。我覺得很奇怪，幼兒園老師都說我是當班長的料，怎么現(xiàn)在只讓我當了一個“衛(wèi)生值日組長”？第二天，我就去和黃老師說“我要當班長。”黃老師先是一愣，接著說：“班長已有候選人了，以后再說，好嗎？”我懊喪極了。后來，我不僅當上了班長，還當上了中隊長。

　　二000年十二月三十一日，我戴上了紅領巾。我在莊嚴的隊旗下宣誓：我要做一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　（四）尾聲

　　當我要寫這篇文章時，我對小時候的事已經有些模糊不清了。第一次看著奶奶為我記的三本日記，我不停地笑，難道那個人真是我嗎？我不停地問媽媽。

　　不知道怎樣感謝奶奶，我小時候每一次生日都許愿，希望奶奶心臟病不要發(fā)，能夠活到看見我穿上婚紗！

　　我的傳記六年級作文 篇3

　　2001年11月19日，在遼寧省沈陽市婦嬰醫(yī)院里，隨著一聲響亮的啼哭，我來到了這個美麗的世界。如今我在這個世上已經生活了有十三多個年頭了。

　　嬰幼兒期

　　聽姥姥說，小時候的我長得很可愛也很聰明，什么東西一學就會，在十多個月就學會了講話，經常邁著小短腿，一邊晃蕩著大腦袋一邊喋喋不休地講著別人根本聽不懂的話，一轉眼的功夫，時間老人把我的嬰兒時期帶走了。

　　一兩歲的我，在媽媽的教育下，開始了我的識字生涯。懵懂的我覺得挺新鮮的，每天都興致勃勃地學上幾個字，就在識字的時候不知不覺又走過了我的幼兒時期。

　　小學時光

　　七歲時，我進入萬蓮小學讀書。六年的小學時光讓我難忘。在那段日子里，我愛上了閱讀，臥室里小小的書架上留下了許多閱讀的痕跡。讀書之余，我也喜歡運動，每天向媽媽炫耀我剛剛發(fā)達的肌肉成了那時候的樂趣。六年時光，就在我的嬉戲打鬧中，在我的憧憬未來中，一晃而逝。

　　上初中了

　　小學畢業(yè)之后，我進入了育源中學讀書，我漸漸喜歡上了這座優(yōu)美的校園，喜歡上了學習。

　　上了初中，我的個子開始飛長，臉上也冒出了青春痘。面對新的環(huán)境，新的老師，新的同學，一切都讓我感到那么的親切和美好。現(xiàn)在的我比起小時候的我又有了進步，可是人生的道路是曲折的，也是漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，需要我?guī)е�頑強拼搏的意志和勇氣走下去。

　　我來到世上已經十三年了，我的到來給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長，從一個不懂事的幼兒變成了懂事的少年！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們把這一切記錄下來，鋪成一條回憶的閃光之路吧！

　　我的傳記六年級作文 篇4

　　本人姓黃，名梓暉。梓，為可造之材；暉，為“報得三春暉”之意。出生于2000年4月，母親生我之時，一是收到研究生入取通知書，二是申報技術職稱評定，產床上陪伴母親經歷這兩項大事，我尚未出生已隨母親征戰(zhàn)考研戰(zhàn)場，故本人屬性“技術流”。

　　初露鋒芒，幼兒園大班參加包頭市“邏輯大賽”獲得第二名；小學多次參加各科競賽，也有驕人成績；小學畢業(yè)前夕因打籃球右臂骨折，兩月未動筆墨，拆掉石膏5天后參加小升初考試，取得了優(yōu)異成績；進入桃李名師薈萃、常有人杰地靈的包鋼三中，拜在心向往已久的梁老師門下，開始真正的學習，各科成績尚可，先后擔任過學習委員、數(shù)學課代表和體育委員，無不盡職盡責。

　　時有不務正業(yè)，為樂廣泛。或圍棋，或魔方，或乒乓球，或游泳，或籃球，或鋼琴，或公益，無不樂而為之，家中最不缺少各種獎狀和證書。書法學習起步較晚，定會堅持，有待提高。琴棋書畫，唯獨“畫”常被母親調侃沒有傳她基因。

　　讀書是我所愛好并堅持的。涉獵廣泛，尤愛科技類和科幻類書籍。《一到無窮大》、《數(shù)學史》、《可怕的科學》、《三體》……百讀不厭，期期《博物》則是我的枕邊書。步入初中，在梁老師的熏陶下開始真正領略文學書籍的魅力，無論是四大名著的《水滸》、《西游記》；無論是文學巨匠們的《平凡的世界》、《四世同堂》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；還是金庸先生的《射雕英雄傳》、《天龍八部》……都讓我手不釋卷。

　　靜下心來閱讀原著，感悟原文真諦，看見萬千世界和人生百態(tài)，這些悄悄地影響著我的寫作，多篇作文登上班報《足跡》。一篇《第一次講課》作為滿分作文被梁老師在課堂上講讀。

　　讀萬卷書行萬里路，我甚愛旅游，領略祖國大好河山，北到大興安嶺，南到西雙版納，東到威海，西到九寨，登過海拔4680米的玉龍雪山和5588米的黃龍；東渡太平洋，橫跨美國東西海岸。

　　我喜歡學校的環(huán)境，我喜歡上課的鈴聲，我喜歡和同學玩耍，我喜歡幽默的老師。潛龍將之與天，需浩瀚晴空之識，鯤鵬將之于冥，亦需湯湯海運之助，我在三中“美好生長”。

　　我的傳記六年級作文 篇5

　　無論我走到哪兒，人們一眼就能認出我來，因為黑是我的本色。

　　從小人們就叫我“非洲小寶寶”，現(xiàn)在，同學們又叫我“非洲獵豹”。我非常喜歡這個名字，因為它充滿了力量。

　　今年我九歲了，身高132厘米的我體重已經26公斤了。我喜歡運動，輪滑。滑板我樣樣皆行。

　　現(xiàn)在的我在圣城中學三年級讀書。我要學到我的自傳

　　我，一個快樂、自信、開朗、直爽的一名六年級的女孩！你們的好朋友：林琰！想和我做好朋友嗎？想更加了解我嗎？如果你愿意，我很樂意喲！~

　　我是一個喜歡唱歌、跳舞、打羽毛球、繪畫、鋼琴等等，我的愛好有好多好多吶！

　　我喜歡晴天、秋天，因為它們給我的感覺是溫馨、舒暢的！！！

　　我喜歡陣陣風吹過，它帶走悲傷、痛苦和傷心，帶來陣陣花香，帶來美好的回憶，像置身于絕境！

　　瞧，這就是我，同學們，你們愿意和我做好朋友嗎？？？

　　我的傳記六年級作文 篇6

　　我很瘦，身高是班級“第一”（倒數(shù)第一）。我外貌上最大的優(yōu)點——白，因此，大家都叫我“小白臉”。別人問我你怎么這么白時，我就開了個玩笑：當然是白云做的唄！

　　我的愛好——跑步。在二年級時，我在跑步時出了大糗。在那個風和日麗的下午，我們隨著歡快的上課鈴聲來操場上體育課。而這節(jié)體育課是跑步測試。我心里沾沾自喜：哼，跑步是我的強項嗎，第一下就露一手。看到了他們跑步慢，我不禁想：班級第一肯定是我的，跑得好慢啊。到我時，我打了哈欠放輕松。待老師說：“跑！”一陣大風差點把同學“吹”倒了，沒錯，那就是我。但跑到一半時，意想不到的事情發(fā)生了。我的一只腳踩了另一只腳，而另一只腳不聽話，從鞋子里脫落了出來。同學們哄堂大笑。而我的臉紅得概括了我的羞愧。陳天舟向我走來：“哈哈，我從來沒有看過跑步掉鞋子的人，你是第一個。”我聽到這句話感覺更羞愧。以后每次跑步時，我都把鞋帶緊緊系好再跑。

　　我還有一個更大的特點：愛笑。我的同學說我笑時，非常魔性。

　　十一歲時，我被同學邀請到了她家里玩。我被一個搞笑的綜藝節(jié)目——“家庭幽默大賽”給吸引住了。我就坐在了沙發(fā)上看電視，而同學們也不知何時坐在了我旁邊一起看。當我看到一個大約三歲小女孩唱歌跑調時，我的魔性笑聲就暴露出來了，但沒想到這一笑卻停不下來了，便倒在沙發(fā)上捂著肚子笑。然而，同學們一個驚恐的眼神望著我：“你是不是有病啊！笑得這么激動。”但這下讓我笑得更厲害了。而她們已經跑得遠遠的。我去找她們再看電視，知道她們躲在了廁所里后，我不禁再次發(fā)出了笑聲，而這次她們也被傳染了，我們就一直笑下去。

　　在別人眼中我是個幽默風趣的人，在我自己心里卻是個長不大的小孩。

　　我的傳記六年級作文 篇7

　　鄙人姓劉，名羽軒，很多人看到這名字都以為我是個男孩，No，no，no！我可是個sunshinegirl。我媽懷我時大家都覺得我是個男孩，爸媽便想為我取名劉宇軒，可誰曾想，我給了他們一個驚喜，生出來一看，呀！是個女孩，他們的主意泡湯了，據說為我取名寫滿了三四張紙，沒一個如意，我媽嫌麻煩，直接把“宇”改“羽”了，OK！我的名字搞定了！

　　說真的，我挺麻煩的，天生脾胃不好，吃什么都吐，導致我媽為了照顧我得了頸椎病。后來我又得了皮膚過敏癥，整天見不得人。但我真的蠻聰明，學什么都一學就會，你別說，學得真可以，鋼琴從中班開始到現(xiàn)在，九級了。英語從小班開始，三周歲那年，得了個英語講故事比賽金獎。唱歌也是中班開始學的，得了個全國卡拉OK浙江賽區(qū)金獎。上過電視臺，當過主持人，還有……我學習也好。可能真應了那句老話，“天妒英才”。從三四年級開始，我的健康走下坡路了。

　　我的嘴巴開始遭殃，嘴角裂了，周圍開始脫皮，又癢，緊繃繃的，又流膿。每年春天都會發(fā)作一次。漸漸地，手指也染上惡疾，手指鼓膿包，流膿水，奇癢無比，我忍不住使勁搓，可情況更嚴重。我又開始喝那極苦的中藥，扎針、拔罐、刮莎，都一一嘗試過。爸媽只有那張嘆息不斷的臉，可我也不想這樣，可這病情不是我所控制。2016年，轉移到臉上來了，它使我丟掉了多次機會，寒假成天躲在家里，見外人不敢抬起頭。而對病菌，我只能忍。

　　媽媽常說，這是對我的一種考驗，經歷過這種考驗會變得更好。

　　前不久，我得知自己的去年期末成績竟是全年段第一！這使我不敢相信，也許這就是考驗過后的第一次喜悅吧！

　　這是我，與別人不同的經歷，別人不一樣的煙火！

　　我的傳記六年級作文 篇8

　　產品名：石煜

　　生產日期：2005年1月24日

　　保質期：等我探索完數(shù)學的奧秘，再說

　　我的產品廣告詞：我撲在數(shù)學的奧秘上就像饑餓的人撲在面包

　　愛好：下象棋

　　我愛象棋，愛那復雜的棋局，愛那激情的戰(zhàn)斗……

　　在一個烏云密布的下午，我在房間和表弟“大戰(zhàn)”。雖然天氣是有點不盡人意，但是我們激情不減。我們擺下棋盤，一塊雌雄。我們倆都先上“相”和“士”保護“將”，之后我再上馬，他出“車”，想吃我“馬”。不料，我的“炮”早已等候多時了，他的“車”被我的“炮”吃了。接著，我連連失棋，他把我殺得只剩一只“車”、一只“炮”、“將”了。就在這千鈞一發(fā)之時，我下了一步險棋，涅槃重生了。之后，我反敗為勝，戰(zhàn)勝了表弟。

　　脾氣：隨性

　　一般只要別人問我：“你要吃什么？”我通常就是：“隨便。”

　　我就是這么一個隨便的人，我十二歲那年，在奧數(shù)班的時候，我聽見我同桌問我：“我可以抄你的作業(yè)嗎？”我聽得不是很清楚，所以，我就說了一句：“隨便。”之后，我剛回教室，就被老師痛罵了一頓。當時，我才明白他說的是可以抄我的作業(yè)嗎？我十分后悔。

　　特點：愛數(shù)學

　　我有“數(shù)學綜合癥”，就是愛數(shù)學，愛得入迷，愛得深沉。

　　十二歲某個星期日，我把自己“關”在房間研究數(shù)學題。我剛寫到關鍵的時刻，我弟就沖過來，要和我一起玩電腦。我弟的到來把我的思路給打斷了，我忍不住把他罵一通。之后，他居然向老媽告狀，害得被老媽禁玩三天電腦。

　　這就是我，在別人眼里我是不折不扣的學霸，在我自己心里是一個永遠長不大的孩子。

　　我的傳記六年級作文 篇9

　　黑，是我的一個最大特點。別人一見到我，對我說的第一句話，都驚人的一致：“你好黑啊！”除了這些，我的死黨都進化成了損友。“靈慧，你在晚上可以嚇人哦！”“為什么呢？”我非常不懈。“因為——晚上關了燈就看不見你呀！”“你們！”我那叫一個氣呀。

　　其實，我原本是很白的，因為我的老家在海邊，一到暑假，我都會奔到海灘上玩。我頭頂著一個毒辣的太陽，玩了一個下午，一回到家，把我媽嚇了一跳。“你，你，怎么這么黑？”我跑到鏡子前，也被自己嚇了一跳，這還是我嗎？之后的幾天，我都不出門，怕黑了，也怕被別人嘲笑。

　　除此之后，這樣的糗事還有一件，時間要倒轉幾個“輪回”。

　　兩歲那年，我還不懂事，總是看到什么東西就想塞到嘴里，能不能吃也不知道。那天，我媽買回了一袋草莓，我就記住了。想吃的要命，我千方百計想拿到，可是草莓在冰箱上，太高了，我只好另外找東西吃。突然，一袋干辣椒映入我的眼簾，我抬頭看看草莓，是紅的，又看看干辣椒，也是紅的，我就以為跟草莓一樣。打開袋子，抓出一把干辣椒，塞進嘴里，頓時，我被辣得哇哇大哭。聽到哭聲的媽媽立刻跑來，看到吐了一地的辣椒，她也被嚇到了，立馬拿來奶瓶，里面裝滿水。我一看到水，就拼命地喝，喝了一瓶再喝第二瓶，足足喝了七滿瓶。在旁邊看的媽媽心疼不已，說：“我的小祖宗啊，草莓吃不到就不要吃辣椒了，好嗎？辣椒好辣的，下次不吃了啊！”“辣！”我含糊不清地說。

　　這就是我，一個真實的我，一個生動的我。

　　我的傳記六年級作文 篇10

　　Hi！我叫吳思媛，2005年8月18日，出現(xiàn)在了這個世界。因此，我人生的“奇幻之旅”就這樣開始啦！

　　在四年級時，一個“風平浪靜”的下午，我激動地沖進了教室。突然，半路殺出個吳志愷，只見他大聲說出了一段話：“吳思媛，五十元！”我聽了覺得有些莫名其妙，以為他是來向我要錢的，便一臉驚訝地說道：“我沒錢！”吳志愷聽了頓時大笑起來，說：“我的意思是，你的名字！”我聽了恍然大悟，因為我的名字正好是五十元的諧音！只見他瞬間在班里喊出了我的外號：五十元！將這個外號告之于眾！一瞬間，我成了班級的“笑柄，”大家不約而同地喊著我的新外號。為此，我囧了整整一個下午。

　　五年級時，我有幸，成功地進入了校舞蹈隊。但現(xiàn)實太殘酷，因為，并不是說參加了就會很輕松。我們每天排練，反反復復地練，以至上課時腰酸背疼，提不起精神。但校舞蹈隊，同時也是一個磨練心智的地方。雖然排練很累，但從中讓我們體會和感受到了什么叫雨后的彩虹。因為，在不久以后，我們成功獲得了縣藝術節(jié)比賽一等一，以及市藝術節(jié)比賽一等二的好成績！

　　六年級時，作業(yè)不斷增加，壓力也越來越大。但學校竟很荒唐地要我參加校隊！我的內心也因此十分糾結！如果我參加了，那就代表著我將要且必須要比別人更加努力，還要將部分的精力放在舞蹈上。以往如若不是六年級，我想我一定會很高興地就接受了，但現(xiàn)在不一樣了。我深深地陷入了兩難的狀態(tài)，但是，經過我的深思熟慮后，我決定：排練的時候好好排練；學習的時候就好好學習！

　　這就是我，天空中不一樣的“煙火”，一個我心中永遠在路上不斷追求的自己！

　　我的名字叫肖涵宇，2004年出生在蒼南。我名字的來歷可不一般，我出生的時候，大家給我取了很多的名字，可一個都沒被選用。沒辦法，大家就想單調草率一點兒，正好，那天非常的冷，還下著雨，然后一個名字就這樣落成了：肖寒雨，可“肖寒雨”寫出來不好看，就改成了：肖涵宇。

　　我很胖，體質也不算太好。從小到大體重就沒有低于平均線。小時候的我非常的可愛，你可別笑。小時候的我過年過節(jié)的總要長兩斤肉，因為那些叔叔阿姨見我老是摸我的頭，笑瞇瞇地說：“來，叫叔叔（阿姨），叫了給你糖吃。”就這樣，我恬不知恥用無數(shù)聲叔叔阿姨換來了無數(shù)的糖果、肉干和零花錢。這也是我長肉的主要原因。

　　我從小就喜歡捉弄人家。記得上幼兒園時，我頭三天上學，哭得死去活來的，可第四天就不哭了，一直對別的小朋友說：“你媽媽（爸爸）不來接你回家！要把你扔掉！”弄的他們一個個也哭得要死要活的，把老師也累得手足無措，而我在一旁露出了邪惡的笑容。

　　我除了吃和惡作劇外，還非常喜歡喜劇。我五年級時愛上了相聲。我崇拜以前相聲大師的高雅，也喜歡現(xiàn)在相聲藝術家的搞笑和幽默。什么是相聲？正其謂“相貌之相，聲音之聲”。描繪出一個畫面，勾勒出一個場景，把觀眾帶入故事之中。我被這種語言的藝術深深地打動了。在學習的過程中總有困難，但我努力地想去克服它。終于在本學期的開學典禮上我上了主席臺，為臺下一千六百多名同學表演，聽著臺下的掌聲，我心潮澎湃，激動不已

　　我就是我，一個搞笑的胖子；我就是我，一道顏色不一樣的焰火！

　　我的傳記六年級作文 篇11

　　十三年前的一個夏日，一個獨一無二的小生命啼哭著睜開了眼，從此她(也就是我)，開啟了對新的世界的漫長探索……

　　小女子不才，姓彭名川，至今無甚感謝的事，唯有降生在一個和睦的家庭，擁有一對品行兼優(yōu)的聰慧父母是特別值得感謝的，下面請聽我娓娓道來十三年間的經歷。

　　我兩歲就開始上幼兒園了，卻因體弱多病和生性敏感，幾乎從來未在三歲之前開啟真正的學習生活。

　　六歲，我來到媽媽所在大學的附屬子弟小學上學，小學背靠岳麓山，面朝一個小池塘，算得上生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，在這里我努力學習著，為中學生活做準備。影響我最深的還要屬我的科學老師。他為人憨厚，但治學十分嚴謹，他從未讓我們模式化地死記硬背，那些我們還不能理解的東西，而是用他那繪聲繪色的描述和豐富有趣的實驗和實踐為我們打開了一扇科學的大門，讓我了解到，學習不能一直死記硬背，一定要結合自己實踐的生活經歷去理解記憶。

　　十二歲那年，我來到了兩陽中學，開始了新一階段的初中生活，在這里我感受到了巨大的競爭壓力，但我仍永不言棄，為給予自己一個光明的未來而奮斗。

　　我的能力與知識涉獵領域很廣，但主要喜好是寫毛筆字和畫畫，并在這兩個領域已“小有成就”，我已經注冊成為湖南省青少年書法協(xié)會的會員了。更是將寫毛筆字和畫畫作為心情不順時的舒解物。

　　博覽群書也是我的愛好之一，我還喜歡讀各種類型的書，因為通過讀這些門類齊全的書，我可以增長自己在各個方面的認識，也讓我形成了寫作這個特殊的愛好。

　　小學三年級時，我很不喜歡語文作業(yè)里寫作文這一項作業(yè)，每一次都拖拖拉拉，還寫得一塌糊涂，后來因老師的一次贊揚，我開始上心了，便受到了老師多次的贊揚與朗讀，因為我很愛看書，便常常與同學們幻想自己有一天成為“作家”，就開始嘗試寫一些故事，竟也得到了不少同學的追捧，但終因學業(yè)與恒心而不了了之了。

　　我現(xiàn)在所寫的十三歲小傳即將結束，但是我知道我還在不停止的“寫作”——譜寫我自己的人生!我會奮斗到底，譜寫屬于我自己的人生華章!

　　我的傳記六年級作文 篇12

　　時光飛逝，我已經在人間度過了13個光輝歲月，在此就讓我寫一篇自傳，來好好回憶與品位在這13個年頭里的風風雨雨。

　　我出生那天，母親忍受著巨大的痛苦，費了九牛二虎之力才降臨到世上，打開了我的生命之門。剛從娘胎里蘇醒的我從身材來說可謂是真正的骨瘦如柴，只有六斤二兩重，而且還人小鬼大，時常半夜哭哭啼啼，動不動就尿床，惹得父母食不下咽，寢不安席！是一個十分頑皮的小嬰兒！

　　時間把我從嬰兒拉到幼兒時期，我依然是頑性不減。上幼兒園是一不小心用剪刀把小女生的頭發(fā)弄下一大截，而且還死不承認自己的罪惡，到最后只落個被同學冷眼相視的丑相。此后，我又把目標轉移到家里，開始了自己的破壞行動。我趁媽媽出去逛街的時候，一把抓起衣服，一把奪過食用油，把衣服放進油里使勁的沉泡，擠捏，心理不知為啥激動萬分，那次也不知為啥被媽媽狠狠地訓了一頓！那也是我第一次挨打，因為我實在太淘氣了。父母不再對我忍氣吞聲，因為在他們眼里，我要長大了！

　　少年時期不約而同地來了，雖著我在學校了學得了越來越多的知識，懂得了越來越多的道理，我又不禁對越來越多的事物產生了疑問，我的第一個難題就是——我的名字為什么是“徐敖”著兩個奇怪的字眼，這到底有什么獨特的含義呢？原來，我名字中的“敖”字有大王的意思，把我取名為“徐敖”是為了讓我更有出息，為徐家立下功勞！我也看了許許多多的名著，不再看當年的小人書了，我也學習了書法，更加可以陶冶我的情操。從此開始，我要開始學會獨立，自力更生了！

　　我現(xiàn)在有了更多的接觸世面的機會，并要在從中汲取經驗，以后才能在社會中立足，讓我們一起努力吧！

　　我的傳記六年級作文 篇13

　　我，有著一個最普通的名字；我，長著一張最普通的臉；我，有著一個最普通的家。我就是我，最普通的我。

　　在2000年里普通的一天，我誕生了。記得許多小時候抱過我的親戚長輩說過，我是他們見過的最會鬧騰的小孩子了，就沒讓媽媽省過心，我想也是。小時的我脾氣倔得很，還經常和大我五歲的哥哥吵架打鬧，吵得沒完沒了，不向我認輸就絕不停止，現(xiàn)在想想也覺得自己過分了。

　　上了幼兒園后，我還是沒點定性，對人也是兇巴巴的，好多小朋友都怕我，而且當時我的理解能力和記憶能力非常差，竟然連26個字母都搞不懂，這可把媽媽急壞了，哥哥也是怎么教都教不會我，最后也不理我了，我倒是無所謂，因為我還不能明白是發(fā)生什么大事了。好在上了小學后，我好像突然間開竅了一樣，慢慢趕上了老師的教學進度，也明白了拼音到底是怎么一回事。在期末考的時候，還取得了全年級第一的好成績，媽媽還是不太相信，打電話向老師確認后才信了。過后還經常提起，說她當時真的是被窩嚇壞了，擔心我是不是學不好呢，我現(xiàn)在自己想起來也覺得很神奇卻有不明白為什么會有這樣的情況。

　　在公立學校讀了五年后，我考上了一所媽媽說很好的私立學校，便轉學到那邊去了。為了考上好的初中學校，學習壓力也開始變重了，本來做事就慢吞吞的我每天做作業(yè)都要做到凌晨兩三點，為此，我還跟爸爸吵過一架，被打了一巴掌，說是我那么笨，別人一下子就做完的事情，自己不累他們也會累的。說實在的，我感到很對不起，但是有忍不住委屈生氣，心里充滿了矛盾。終于，我告別了小學生的時期，考上了最好的初中學校。后來在上政治課時，才明白我這種屬于叛逆行為，我已經到了青春期，心里矛盾是自然現(xiàn)象。

　　初中的第一個學期，每次月考都成績平平，在中等水平上下徘徊，但是媽媽說差不多就行了，別累著自己，累壞了身體讀那么多書有什么用，這著實讓我感動了好久，我本來以為又要吃到一頓爆炒竹絲呢！

　　就這樣，我和媽媽爸爸的關系像水一樣，時而結冰，時而融化，時溫時涼的。不過我知道我們之間的親情是不會變的，我們還要在一起生活好多年，多少年也不會膩。

　　我的傳記六年級作文 篇14

　　2002年6月的一天，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個可愛的嬰兒來到了這個五彩繽紛的世界。從此，生活的大舞臺上就有了我的小天地。我的小腳丫在小天地里任意的涂鴉，涂鴉成我難忘的昨天。一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我上幼兒園了，每個小朋友一開始都不怎么喜歡幼兒園，我也不例外。但是，我最喜歡的幼兒園的文藝表演了，第一次看見中班的哥哥姐姐在表演，我向他們投去了羨慕的目光，太棒了！從那以后，愛上了表演，每一次的文藝活動都有我的表演呢。媽媽見我熱愛表演，又是女孩，便讓我去學習舞蹈，給我報了舞蹈班，讓我能夠更好的展現(xiàn)才藝。開始練功的時候非常疼，我不想學了，媽媽就開導我說：“半途而廢多可惜啊，我相信你是一個有毅力的孩子，不管學什么都會很棒！”在媽媽的鼓勵下，我開始向困難挑戰(zhàn)，刻苦練功。

　　當我能順利地完成老師規(guī)定的各種動作時，我感到非常自豪，特別是參加過幾次演出后，我喜歡上了舞蹈。不管是清晨還是傍晚，只要有空，我就對著鏡子不停地跳，完全沉浸在表演的歡樂之中。

　　8歲的我可是個小書迷。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書，哪怕是媽媽給我看電視的時間。

　　我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑；也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領高超、助人為樂的人，我會產生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是拿她沒辦法！”

　　當我進入了小學階段時，我感到有一些的壓力，我對學習有比較大的變化，表現(xiàn)更積極了，現(xiàn)在我在班里的職位是：文娛委員、組長、值日生等。在學習上能多看課外書籍，經常去劍英圖書館或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一篇日記，因此語文成績還可以，對作文比較感興趣，作文經常被老師表揚；數(shù)學成績還算可以，但是英語一直是我的強項，平時的成績總能拿個前五名。

　　我的傳記六年級作文 篇15

　　我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地。它們都會成為我拍攝的亮點。

　　當然下棋的技術也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，我就像霜打得茄子——整歇。

　　畫畫在班上也是數(shù)一數(shù)二。什么素描，水墨，簡直“小菜一碟”，可老媽卻反對我畫畫，說“把學上好就行了”，所以我的“藝術生涯”就在老媽的三言兩語下夭折了。

　　脾氣：還行

　　一般只要別人不惹我，我是不會“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的無知下，在媽媽的默許下，我只得犧牲這飄逸的長發(fā)了。“啊，呀。”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以我壓住了心中的怒火。

　　你看，我有一顆寬容的心吧！

　　特點：愛笑

　　我這人把別的特點沒有，只有一個——愛笑。這也許就是我與眾不同之處吧！

　　一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑，媽媽沒好氣的說“你是不是有病啊？”這下我笑得更厲害了。如果你來我家就必須帶個耳塞，因為我的笑聲會嚇到你哦。

　　功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是“家常便飯”，有時我還幫家人做按摩。

　　這就是我，一個開開心心的我，一個快快樂樂的我！

　　我的傳記六年級作文 篇16

　　2003年12月23日的晚上，隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——降臨到了這個美麗的世界里。媽媽說，第一次進幼兒園的大門，我感到既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在這兒時，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說她在大廳立等我。結果放學后我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。幼兒園畢業(yè)后，我進入了鐵路第二小學讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對學習有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極。在學習上，每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。

　　因此，我的成績還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿數(shù)學第二單元考試來說吧，我有些會寫的題都寫錯了。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。我的理想是走進北大。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我一定會實現(xiàn)我的理想，會以優(yōu)異的成績回報父母和老師！！！

　　我的傳記六年級作文 篇17

　　我叫李星，聽媽媽說，因為出生在盛夏的晚上，那天晚上星星布滿了天空媽媽又希望我如天上的星星一樣熠熠生輝，所以取名為李星。

　　那時家里的生活條件很差，去不了醫(yī)院，所以在家里生下的我。從小，我就生活在山上的老家。聽奶奶說，我剛滿月的時候可折騰人啦。一會兒哭，一會兒鬧，一會兒拉，忙得全家人跑進跑出，馬不停蹄。

　　轉眼間，我三歲了，從老家回到了現(xiàn)在的家——河西。很快，媽媽又把我送到幼兒園里，小時我并不理解爸媽的良苦用心，每天在幼兒園里鬧騰：中午睡午覺時說話，上課時不聽講，玩游戲時違規(guī)。總之，一天總跟老師反著干，最后，老師實在受不了了，請來爸媽把我接了回去。媽媽為了讓我上學，又到處找幼兒園，終于，有一家幼兒園肯收我了，我又再次被送進了幼兒園里。還記得那天，媽媽含著淚花對我說：“女兒啊，不能再鬧了。”那是我雖然不懂這是什么意思，但是我知道的是媽媽快哭了，從那以后我在幼兒園里再也不鬧了。

　　六歲時，我已是一名正式的小學生了，再也不是當年那個三歲的“小調皮”了，一年級時，我的成績很好，老師表揚我，同學欣賞我，爸媽夸獎我，那時我好幸福，好快樂，我也覺得我是最棒的小姑娘了。

　　不久，爸爸為了給我掙學費，去了外地打工。

　　八歲那年，我偶然聽到在外地工作的爸爸在工作時不幸身亡的消息時，幸福快樂的我經不住這個打擊，小小的我崩潰了，那段時間，我變得內向了，不愛多說話了，以前那個童真的我不見了。終于有一天，媽媽對我說：“女兒啊，爸爸快要回來了。”我知道爸爸已經死了，媽媽這樣做可能是不想讓我傷心吧。“媽，其實爸爸已經死了對吧？”媽媽失聲痛哭，卻沒有回答，這也是默認了吧。可是我知道現(xiàn)在才知道，媽媽瞞著我的不僅是媽媽死亡的消息，還有爸爸死的那天是他的生日！原本想哪天回來一家團聚，卻不料發(fā)生了這樣的事。但我也同時暗暗下定決心，一定要好好學習，天天向上，長大后好孝敬媽媽。

　　九歲時，我讀四年級了，我的成績一直名列前茅，雖然這樣，但是因為爸爸的事情，我一直都不愛與同學說話，同學們都以為我性格內向，不好溝通，也正是那時，我交了第一個好朋友，他竟帶我走出了那段陰影。

　　現(xiàn)在的我已是一名六年級的小學生了，回憶起小時候的事情總是酸甜苦辣咸，一涌而來，好像是打翻了五味瓶。不過告訴你吧，現(xiàn)在我已是一名很開朗的小姑娘了。

　　這就是我的自傳，一個普通孩子的自傳。

　　我的傳記六年級作文 篇18

　　我，姜奇智。名不精，人不轉，無非就是一介普普通通的書生罷了，名字孤僻到萬能的百度也找不出一位與我同名同姓的人。記得父母與我說過，我的名字是爺爺幫取的，因為我是他唯一的孫子，為了給我取下這個名字，是不顧全家人的反對，仗他輩分大，倚老賣老，才讓家人妥協(xié)。每個人的名字都寄托著家人們對他的寄托與期望。當然，我也不是例外，爺爺告訴我的官方消息是稱：希望我擁有高人一等，使世嘆奇的智慧。但是，隨年齡不斷增長，學識的不斷充實，我自己為自己姓名做了條詮釋——吾乃奇者，未復有能與其智者。

　　從呱呱墜地到成長為一個少年學生，我也已經有十三年的人生經歷。在這十三個春秋中，精力、時間付出最多處，莫過于學習大事。我的過往并不輝煌，甚至算是平庸。

　　追憶到我還在幼稚園與小伙伴們牙牙學語時，因為奶奶對我的溺愛，上幼稚園三天打漁，兩天曬網，識字量遠遠低于同齡孩子。這，為我之后的學習埋下了惡果。白馬過隙，我上了一年級，惡果開始生根發(fā)芽，我第一次數(shù)學考試，竟是全班倒數(shù)第一。然而我還是沒有驚醒，依然年少無知。整個一二三年級都是班級重點幫扶對象。這，讓我開始有點自卑。

　　三四年級，父母終于開始放下手中的生意，在棍棒底下出孝子的教育方針指導下，我的成績也終于開始有點起色，能在中等水平徘徊了。

　　五六年級，這恐怕是我人生中的一個轉折點，我開始逐漸明白了什么，開始刻苦學習了，放棄了以前吊兒郎當?shù)膲牧晳T。還有就是因為一些女同學的嘲笑，刺激到我的自尊心了。我開始收心，開始請教師長，終于功夫不負有心人，在六年級下冊，第一次月考中以優(yōu)異的成績拿下第五名，超越了以前只能仰慕的學霸，更是超過了嘲笑我的同學。或許，這個成績恐怕對一些人來說算不上什么，但對一直在二十到三十名的我，無疑是莫大的慰藉。這是我從自卑變得自信的轉折點，是我人生中的分水嶺，使我體會到李白當年＂仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人＂的豪邁；體會到杜甫“會當凌絕頂，一覽從山小”的躊躇滿志，也體會到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”的志在必得。

　　如今的我，是班級前五，從自卑走向自信。

　　未來的我，將鷹擊長空，魚翔淺底，不負家人對我的期望，年少立志，追逐自己心中的夢想！

　　我的傳記六年級作文 篇19

　　我，一個普通平凡的男孩。我可以用幾個詞來簡單概括我：幸運，成績優(yōu)異，寬容和正確認識錯誤。為啥這樣說呢？你想知道嗎？那請你跟隨我的腳步，走進我的生活世界，品味生活中真實的我吧。

　　說我是個幸運的人，是因為我做了許多幸運的事。

　　記得在我9歲時，Too開展一個促銷活動，只要購滿100元，就可抽獎，大獎是贏得汽車使用權。我和媽媽一看，興奮至極，立馬買滿了200元的東西，這們就有兩次丟色子的機會。媽媽讓我去碰碰運氣。第一次一丟，啊！同花順，我高興得不得了，接著興奮又緊張地丟了第二次——啊！六個“6”，我頓時欣喜若狂，因為這樣我便有機會進入兩次預賽，說是說我有兩次得汽車的機會。第二天，我去參加了預賽，站在舞臺上，我異常緊張，拿著色子深吸一口氣，閉著眼睛，一丟——“同花順”！“哈哈。我贏了，我按奈不住興奮，歡呼起來。主持人問我：“小朋友，恭喜你進入了決賽！你有什么感言呢？""我很開心”我激動地回答道。

　　第三天，我又興沖沖跑去參加第二次比賽，主持人見到我，很吃驚地問我“啊!小朋友，你又來啦！”這讓我即興奮又尷尬而無法回答。預賽開始，我調整了一下心情，一會色子——YEATH!又是一個同花順！主持人驚嘆不已，問了我和昨天一樣的問題，我還是同樣的回答。在最后決賽中我得了兩臺諾基亞的手機！你說，我是不是很幸運呢？！

　　我不僅幸運而且在自己的努力下，取得了優(yōu)異的成績。

　　我非常喜歡奧數(shù)，恨不得天天沉浸在奧數(shù)的海洋之中，可是我還要上學啊，還要寫作業(yè)啊，還要玩電腦啊。所以我沒有時間完全沉浸在奧數(shù)的海洋里，這讓我頭疼不已又無可奈何。因為從小就喜歡數(shù)學，對數(shù)字特別敏感，爸爸便有意將我向這方向引導。在我三歲的時間，爸爸給我出一道題——1+1=？我認為這是世界上第一大難題！我苦思冥想，最后還是沒想出來。但也開始我和數(shù)學的情緣。漸漸長大以后，我的腦細胞開始大量繁殖，腦瓜轉得越來越快，我對數(shù)學的癡迷與日俱增，在我的努力下竟然連續(xù)取得奧數(shù)的金、銀牌，讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　我最大的特點是——寬容，你不信嗎？那聽我說說吧。

　　就說三天前，我班“起義”領導者

　　——本大少爺，“討伐”對象——黎詩雨。本來是調皮的黎詩雨用她“大哥大”的方式打了我的頭，疼得我哇哇大叫，我忍了很久，可好她似乎更加囂張，我忍不住了，還了回去。她也不善罷干休，接著，就是我的人體劇烈碰撞，攻擊，接下來，就是一連串不堪入耳的臟話，過了很久，經同學勸架，我們才停下來，我們惡狠狠地盯著對方。這時，抽著鼻子的她似乎不甘心，而我也不肯認輸，拍得比她還大聲，她被嚇了一跳，被迫向我“屈服”了，并真誠地和我道歉，后來我們又和好了，畢竟我也不應該打架。

　　瞧！這就是我，一個聰明機智，成績優(yōu)異，幸運無比，懂得寬容他人，而又能正確認識自己的人。

　　我的傳記六年級作文 篇20

　　我叫孔令昊，提起我的名字，可能知道的人并不多，但是提起我的祖先，那可是家喻戶曉—沒錯，就是孔子。

　　我現(xiàn)在是一名中學生，很喜歡打籃球，雖然球技不怎么樣，但我仍樂此不疲，一有機會就去打籃球，熟能生巧嘛。

　　小時候我體質很差，幾乎上一個星期幼兒園就要病兩個星期，爸爸聽說游泳是增強體質的最佳方法，于是就想找個地方讓我學游泳。有一天，爸爸翻閱沈陽晚報時，看見一則有關“小海豚幼兒園”的新聞報導，那里可以學游泳、魔方、國際象棋等，爸爸一看頓時來了興趣，游泳可以增強體質，魔方和國際象棋可以開發(fā)智力，就這樣我轉了幼兒園。來到這里我的體質果然好了很多。

　　但是學魔方卻令我不開心，因為我比其他同齡的小朋友入園晚，所以別的小朋友已經轉得很快了，而我還不會復原六面呢。爸爸總會對我說：“不要氣餒，不會，我們還可以學嘛！“我燃起了斗志，之后爸爸每天都幫我找公式供我學習。但是爸爸發(fā)現(xiàn)這些公式轉起來不夠快捷，而且不能充分的調動人的右腦。為此，爸爸和我又研究了一套新的公式，并把這套公式錄了下來，以便以后學習。經過我的不懈努力，終于有一次達到了30秒，我很興奮，心里像吃了蜜糖一樣甜。之后在一次比賽中我以16秒的成績獲得了冠軍，拿到了金牌，站到領獎臺上，我感覺自己付出的辛苦都不值得一提了，爸爸媽媽錄下了這光輝的時刻。

　　到了小學，老師很信任我，讓我當上了體育委員。聯(lián)歡會上，表演魔方三階速擰、速疊杯，受到了校領導的一致好評，并且還在家長會上全校播放，讓我大放光彩。

　　上了初中，我成了育源中學七年四班的一員。經過一段時間的學習，我才發(fā)現(xiàn)學習基礎打得不扎實，開始意識到自己身上的不足，想要更加認真學習，我相信我一定會越來越好。

　　這就是我，陽光、開朗、活潑，上進的我。

　　我的傳記六年級作文 篇21

　　光陰似箭，日月如梭，我從一個只有51cm高的小嬰兒長成了162cm的青春少年。回憶起兒時的一幕幕，經常會有很多難以忘懷的往事浮現(xiàn)在眼前……

　　記得那一年，我只有兩歲多，卻把奶奶“弄丟了”！

　　那天，我與奶奶緩緩走在珠江路的人行道上。我愛“不走尋常路”，在臺階上走上走下，奶奶則一直在人行道上。很快，奶奶拐入了一條林蔭小道，我卻沒有跟上去，依然沿著臺階蹦上跳下。然后，然后……然后我就發(fā)現(xiàn)了一個頗為嚴重的問題！奶奶呢？奶奶哪兒去了？我只好沿著馬路回家去了，一見到媽媽，我就冒出了一句當時無比經典的一句話：“媽媽，我把奶奶弄丟啦！”

　　轉眼間，我的幼年飛逝而去，迎面走來的是我的童年。

　　草地上，我，歡快地跑著，笑著，像一直快樂的小麻雀。突然，伸著手臂學小麻雀飛行的我被絆了一下，瞬間摔了了個大跟頭。可我沒有哭鬧，爬起來照樣“飛行”。童年的我，快樂勇敢。

　　在快樂中，我又走過了懵懂的童年，成長為一位穩(wěn)重的少年。

　　“鵬鵬，快點寫作業(yè)！我知道你又在看書！”老媽的“河東獅吼”從客廳中帶著熾熱的怒火傳來，可卻無法將我從《哈里。波特》的奇幻世界中拉出來。這是我家最常見的情景了。走入我的臥室，放眼看去，書架上，床頭柜上，學習桌上，甚至床上，到處都是我的最愛，各種各樣的圖書，那是我的精神食糧。《貓頭鷹王國》系列，《哈利波特》系列，《酷蟲學校》系列……都是我的珍寶。整個暑假，我?guī)缀醑偪竦卦跁�海中暢游。書帶給了我快樂與感動，給了我知識與靈感，沒有書的世界無法想象。

　　這就是我，從幼年到少年，快樂地成長。

　　我的傳記六年級作文 篇22

　　十二年前的一個烈日炎炎的八月，一個白白胖胖的孩子呱呱墜地，“哇哇……”她的哭聲讓原本寂靜的病房都炸開了。

　　大家紛紛化身預言者，為孩子送上祝福：“這孩子今后一定很聰明！”“嗓子這么大，一定是個歌唱家！”“文筆肯定好！”……那個孩子就是我，我大哭大鬧地接受著大家的贊美，在媽媽的懷抱里吮吸乳汁……我漸漸低長大了。

　　長大了，我進入了稚嫩無邪的童年，我的心思變得十分調皮，令人捉摸不透。

　　傍晚，當別的孩子都睡得香甜時，我看了看周圍的人，都各忙各的，無一人注意到我。我就扯開嗓子“咿咿呀呀”地唱起戲來，張嘴吐舌，手舞足蹈的，像個十分滑稽的小丑。大家來摸摸我的臉蛋，說：“這小家伙怎么這么愛出風頭啊！”我自然不愛聽這樣的話，猛地沖出門，還搞了一出惡作劇。

　　不久，我規(guī)規(guī)矩矩地回家了，裝作什么事情都沒有發(fā)生過的樣子。第二天，鄰居家的阿姨氣沖沖地找上門來，“你家的那個小千金，昨天晚上將我們家院子里那么多還沒長大的茄子全部摘下來了！”媽媽只得賠道歉。這就是我，一個愛使性子的女孩。

　　六歲時，我跟著爸爸去參加一位阿姨的婚禮，當看著那么多的人在嬉戲談笑時，天生愛出風頭的我怎么能坐得住呢？我沖下椅子，在人群里瘋狂地竄來竄去，大家都說：“哎呀，這是哪兒來的小瘋狗啊！”

　　新郎新娘出來了，我看見新娘身上披著的那件潔白如雪的迷人婚紗時，我羨慕得直拍手，還像彈簧似的從椅子上竄起來，主持婚禮的司儀注意到了我，她問我：“孩子，新娘好看嗎？”我點頭。“那你長大會穿婚紗嗎？”‘當然啊！”我毫不害羞，現(xiàn)在想起來還真是燒紅了臉。“那小姑娘長大要嫁給怎樣的男子漢啊？”我沖口而出：“我要嫁給我的爸爸！對了，還要嫁給我最愛的白馬王子，我要和白馬王子一起去到王宮里生活……”我還沒說完，大家哄堂大笑。

　　媽媽說，小時候的我是個淘氣包，爸爸說，小時候的我是個開心果，而我說，小時候的我像個天真無邪的小公主。是的，產房里每個人的預言都在我身上得到驗證了，我長的很可愛，像豆腐一樣嫩得出水的皮膚人人見了都想捏一下；我也很聰明，學語文，老師看中我的聰穎，任命我為語文課代表；數(shù)學題，我算得又快又好；音樂課，我是音樂老師的寵兒，站在臺上領唱……

　　可是，當初好心的人們像仙女一樣，預言我變得聰明，可愛，善良……可是，他們忘了最重要的一點，送給我一個健康的身體！白雪公主的幸福生活戛然而止。

　　八歲那年，一天早上，我正在吃飯，突然肚子像翻江倒海似的疼，媽媽急忙帶我去看醫(yī)生。我驗了血，輸了液，醫(yī)生表情凝重地對我和媽媽說：“等檢查結果出來吧，白血病的可能性很大！”媽媽的眼眶紅了，我的腦袋里嗡嗡作響。

　　第二天，媽媽拿到了檢查結果，回到家，我看到媽媽低垂的頭，心里很傷心……“孩子，不是白血病！”媽媽說，我驚訝地抬頭，“只不過……這種病也不輕，孩子，你以后不能去上體育課了！爸爸就要回來了，到時候，爸爸媽媽再想辦法，你先休息一天，明天再去上學！”

　　就這樣，從那一刻起，我就變得和普通孩子不一樣了。回到班級，我能感覺到自己的與眾不同，大家對我是那樣謙讓，看我的眼光是那樣充滿同情，下樓梯時，經常有人來幫我提書包，以前和我打成一片的伙伴見了我就像躲瘟疫一樣躲開……我的心里空落落的。

　　不知從什么時候起，我發(fā)現(xiàn)自己變了，以前大大咧咧的我變得膽小怕事，班級里再也聽不見我的笑聲，那個總是一個人默默坐在角落，捧著一本書呆呆地看的，面黃肌瘦的女孩兒就是我，我不知道自己是怎樣度過了那樣一段悲傷、難熬的時光……

　　轉眼，四年過去了，這四年來，父母帶我求醫(yī)問藥，在老師同學的關心鼓勵下，我也解開了心結。

　　現(xiàn)在的我，有父母無微不至的愛，有一堆好伙伴，有老師孜孜不倦的鼓勵……我又成了當年那個愛說愛笑的小天使了！

　　“孩子，加油，媽媽永遠愛你！”“小英，我們永遠是你的伙伴！”“孩子，老師相信你！你是我們班級的一員！”每一句話都是我的珍寶，我將它們珍藏在心底。

　　這就是我的自傳，我深信不疑，不久后，我將會書寫自己更加美麗的未來！

　　我的傳記六年級作文 篇23

　　我叫吳麗萍，是江西景德鎮(zhèn)市二十三小學六年級的學生。

　　在辛勤的老師教導培育里，我成為了一名少先隊員，我性格開朗，熱愛學習，成績突出，興趣廣泛，多才多藝。是少先隊員的知心朋友。我一直擔任班上的班長，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，我全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，是我們班各方面越來越好。

　　媽媽常告訴我：沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。在學習的道路上，沒有一帆風順的坦途。遇到困難時，我從來就沒認過輸。作文寫不好，重新來；數(shù)學題拿不下，咬緊牙關，直到攻克為止；單詞記不牢，抓住點滴時間，反復溫習。自己在課堂上認認真真的聽講，從來不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。在老師的幫助下，在爸爸媽媽的督促下，我養(yǎng)成了持之以恒、不服輸?shù)膱詮娨庵尽Ｕ�是這種好的意志品質促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、等各科的成績都名列前茅。課下我是隊員們的小老師，課上，總是能看到我積極回答問題的身影。成功和自信的笑容總是洋溢在我的臉上。

　　我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量的課外讀物，如名人故事、上下五千年、歷史故事、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富了我的視野，擴展了知識面，也提高了我的寫作能力，我的作文經常被老師作為范文念給同學們聽。

　　我從小就熱愛祖國。從長輩、書、和電視廣播那、聽到和了解到落后就要挨打，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會像老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在作為一名小學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。

　　我的業(yè)余愛好廣泛。我喜歡看書，并樂在其中。在知識的海洋中，我漸漸懂得了中國上下五千年的文化是多么博大精深，大自然是多么神奇美妙。在書中我學到了很多方法和道理知道了杜甫的“出師未捷先生死，長使英雄淚滿襟”；感受到了孟郊的“青春需早為，豈能長少年”。在與大思想家的碰撞的過過程中，我還知道年少如果不努力，老大只會徒傷悲；我喜歡學習英語。不僅自己學好英語，還帶領著隊員們一起前進。

　　我結交了很多朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從來不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們也很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗完、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

　　這就是我，一名少先隊員的成長經歷，所有的成功與失敗已經屬于過去，今后的我會再接再厲，讓胸前的紅領巾絢麗多彩！

　　我的傳記六年級作文 篇24

　　2000年8月13日8點33分，幾聲啼哭劃破了早晨的寧靜，一個女孩降臨到了這個世界。這就是我王梓函。

　　聽媽媽說，我小時候干過許多傻事。每當聽完一個，我都會想：這真的是我嗎？不過，父母是最了解我們小時候的，所以，我只好默認是我做的了。那么，我就說幾個讓我印象最深刻的給你聽吧。

　　記得三歲那年，我們家來了一些客人。媽媽做了骨頭湯來招待客人。其中，有一個比我大三個月的哥哥不好好吃飯，被他媽媽說了幾句，嚇得坐在旁邊的我連忙把平時不喜歡吃的青菜拼命往嘴里塞。在一旁的媽媽笑著說：這是現(xiàn)代版的殺雞給猴看吧！當時我還不知道媽媽笑的是我，只顧著往嘴里塞青菜，生怕下一個就說我了。直到現(xiàn)在，我想起這件事也不禁哈哈大笑。

　　六歲那年，我和好朋友們在外面玩，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對媽媽說：哎呀，媽媽，快幫我想個辦法，讓我涼快涼快！媽媽對我說：熱了就去吹電風扇。由于我當時還小，以為吹電風扇是用嘴吹。于是我站在風扇前，對著它使勁兒吹。可是，根本就不涼快，我反而感覺越來越熱，頭上也變得汗涔涔的。這時，媽媽剛好從房間出來，看到我噘著嘴吹電風扇的樣子，不禁哈哈大笑起來

　　轉眼間，我已經讀六年級了。就在去年10月15日，一陣哭聲打破了我獨生子女的生活我弟弟出生了。雖然爸爸媽媽沒有像以前那樣把時間都花在我身上了，但是，因為有了仔仔（弟弟的小名），我的生活也越來越豐富多彩，不再像小時候那樣孤獨了。

　　以上就是我的自傳。

　　未來的我，一定要當一個好姐姐，給弟弟做學習的好榜樣！

　　我的傳記六年級作文 篇25

　　我于2001年6月21日出生于第八人民醫(yī)院。我剛出生時重8斤，沒有眉毛和睫毛，全身上下火紅一片。

　　出生后我生活在浮山后，后來在大約2歲時，因為拆遷所以搬到姥姥家附近居住。在那里度過一年時光后，我便被迫讓父母送去附近的一家幼兒園。這樣，我第一次迎來了集體生活。

　　我一連在幼兒園哭鬧了很長一段時間，并在每天媽媽送我去幼兒園的路上都千叮萬囑地請求早來接我回家。因此，我總是全班最早回家的一個孩子之一。這種狀況一直持續(xù)到我幼兒園的生涯結束。

　　這個幼兒園設施簡陋，供我們玩的設備便更加稀少。當時在我們之間流行的一種游戲，就是排成一排，坐在一個圓形木椅上，在椅子的兩端分別是汽車的駕駛員，這個游戲一直到我離開這個幼兒園才結束。

　　在這里生活一年后，因為浮山后建好的緣故，我們又搬回，幼兒園也隨之變動，我被轉到了另一所幼兒園。這所幼兒園在當時顯然很新，設施完整又高級。顯然比之前的幼兒園好得多，而且加上，我已經長大一歲，集體生活也慢慢適應，所以并沒有在這里哭鬧。

　　我很快就適應了新的生活，在這里，我又交到了新的朋友，我們喜歡在一起搭積木，在睡覺時，緊挨在一起，并且偷偷地說話。當時我們在教室里都喜歡搶又高又長的凳子，而他卻拿那些低矮的凳子，有一次好奇，于是私底下問他緣由，他看我一眼后，笑嘻嘻地說“你看這種凳子有小印章。”說著將手狠狠按到凳子上的一個螺絲釘處，果然在他的手上發(fā)現(xiàn)了“印章”留下的痕跡，從此，我就只挑選那種凳子了。

　　我們在幼兒園，每天下午都要喝牛奶或豆?jié){，吃小餅干。輪到喝牛奶時，我自然開心，而輪到豆?jié){時，我總是愁眉苦臉的，有一回，又是喝豆?jié){，我吃完小餅干后，豆?jié){只喝了半杯，看著別的小伙伴們都喝完了，心里不免著急，盯著那半杯豆?jié){看卻一動不動，心里我正做著強烈的思想斗爭。最終，老師大發(fā)慈悲的允許我將豆?jié){倒掉。

　　幼兒園時光就這樣過去，我迎來了小學的生活。

　　在小學一年級剛開學，我就遇到了一件令我永生難忘的事情。那是一個下著雨的上午，在結束了三節(jié)課的我們，結伴出去上廁所，我沒有跑，所以是最后一個出來的，下著雨加上心里著急，腳下一滑便倒在了臺階上，當時只是覺得輕微疼痛，所以并沒有管，就繼續(xù)小跑想趕緊回教室，走到半路，發(fā)現(xiàn)有些不對勁，就用手在頭上一擦，接著我便傻眼了：擦到頭的手沾滿了鮮血，我立刻意識到自己的頭出血了，這時候我便慌了神，不知所措，一面哭著一面朝教室方向走去。前來尋找我的同學見狀飛奔回去，一會兒老師急忙小跑過來，先是看了傷勢，然后帶我去了海慈醫(yī)院。幸好手術順利，再加上沒有耽誤時間，所以我在家休養(yǎng)幾日就好了。

　　六年級，我們迎來了畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，我身旁的女生，大多都哭了，男生還有一部分強忍著淚水，每個老師都要上臺將一段話，在我們班主任上臺時，老師扶著她，因為她扭傷了腳，很多人看了后就已經哭了，有些則繼續(xù)忍著，老師講完話后，也哭了起來，老師的話，老師哭的樣子有擊倒了我們，很多男生的淚水也在眼眶里打轉，我們就要與母校分別，與老師分別。

　　我們又投入了初中的緊張學習，我們參加了軍訓，學農，種種活動都鍛煉了我們，而更精彩的生活或許還在后面。

　　我的傳記六年級作文 篇26

　　本人姓王，叫王麒涵，一般般的身高，一般般的體重，是一個再平凡不過的學生了。“老王”是他們給我起的綽號，當然，與楊絳先生筆下的“老王”可是沒有一點關系的。

　　單從外表來說，我有一個異于常人的特點——短發(fā)！而且是從出生到如今，我的頭發(fā)長度從未超過下巴，不過短度倒是一直在刷新紀錄。但是如果將我放在三中，那這也算不上什么特點，這里短發(fā)女生太多，大家早已司空見慣了。再說面容，前幾天我換了一副眼鏡，配上這標志的短發(fā)，竟然有人叫我“藤野先生”！算了，能成為魯迅筆下的“紅人”我就暫且接受了吧。

　　如果說非要找我的特點——損人算是其一了！不知為何，一向語文落后的我在吵起架來嘴如機關槍，一顆顆子彈飛出去，直擊要害，要么將他人逗得哄堂大笑，要么將人殺到片甲不留。我想這一特點應與遺傳有關，我家人講話也向來是語不驚人死不休，幾代基因的傳遞到我這只剩一把“機關槍”了！不鳴則已，一鳴驚人！

　　正是這“機關槍”鑄就了我如麻糾纏的心理。掃射子彈往往不經意間殺倒一片，刀劍傷人。新傷舊傷算一起，每每逞口舌之快后，心中麻繩便要亂上幾分，一會兒覺得傷人太很，一會兒又覺得太留情面。有時損過別人，別人沒在意，我卻要凌亂幾天，倒惹得別人反來開導我，讓我很是無奈。

　　當然，有時我真的沖動了，那“機關槍”過后便是“迫擊炮”了，打起架來我更是不留情面，炮彈飛出炸毀一片。所以為了遵循“共產主義精神”，我便漸漸有了克制的習慣，盡量少開槍，更要杜絕開炮，以防下手過狠，再鬧出些不和平的事件來，就不完美了。

　　如今我已年過十三，若想真正控制這“機關槍”與“迫擊炮”，再待上幾十載的年歲吧！

　　我的傳記六年級作文 篇27

　　我是楊珈淇，是來自包鋼三中初二的一名女孩，本人長相一般，但我從來不梳妝打扮，還有一個特點，就是我的眼鏡---它已經伴隨我度過了七載春秋。

　　本人性格比較開朗，特別是對待動物方面，各種動物均是我的朋友，特別是昆蟲類，不管是啥，只要我看見，均逃不過我的魔爪，通通抓到我的盒里來。

　　另外我有一項“語言天賦”，就是語速較快，媽媽說我說話像摁了快進一般，我的好朋友說我說話如機關槍一樣，可我自己并沒有覺得，但今后我得加以調整，盡量放緩我的語速。

　　同時，我還有一個現(xiàn)階段最顯著的特點就是我的“字兒”它自帶“加密”，一般人都看不懂……我的神吶，誰來拯救拯救它啊？

　　我的傳記六年級作文 篇28

　　我來到人世間已經11個春秋了，我的出生給家里帶來了許多歡樂。我在溫馨的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的嬰兒長成了一個禮貌守紀律的'女孩兒。一眨眼功夫，時間老人已經把嬰兒時期的我?guī)ё吡恕?/p>

　　三歲那年，我被爸爸媽媽送進了幼兒園。剛開始我很開心，被那些會前后搖擺的木馬、能彈到高處的皮球吸引，天天玩兒個不停。室內外的大小滑梯、秋千、蹦蹦床都是我愛去的地方。可后來，我便不高興了，天天在愛拖延時間，不想去幼兒園。

　　時光飛逝，我幼兒園畢業(yè)了。望著手中的畢業(yè)照和證書，心里樂開了花。天真的我竟然以為再也不用去上學了呢。

　　誰又能體會到一件事的結束卻是另一件事的開始——我上小學了。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個不停。等待著下課，等待著放學，等待著長大的童年……”唱著唱著，就感覺這描寫的太象我自己了。

　　童年像一幅褪了色的畫，雖然有些地方已經看不出線條和色彩來了，但它的構造卻一一浮現(xiàn)在我的眼前。

　　上一年級時，我還很貪玩，仿佛貪玩是一種氣味，需要成長的代價才能讓它消失。因此，我總是到了吃飯時，作業(yè)才做了一點點。如今，我已經上六年級了。我也有很多優(yōu)點：畫畫、打羽毛球、騎自行車等，其中，我最喜歡畫畫了，我覺得它像一塊變味糖，當我畫得好時，很高興，覺得它越含越甜；當我畫錯或畫得不好時，這一顆很甜的糖就會泛起一陣酸意，一下子向嘴角擴散開去。

　　是不是時光老人把鐘表調快了？六年的小學生活使我難以忘懷。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果時光老人賣時間的話，我一定要買回六年時光，讓矛盾和不舍不再出現(xiàn)。

　　我的傳記六年級作文 篇29

　　一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水汪汪大眼睛，一個微微上翹的鼻子，一張能說會道的嘴巴。這就是我，一個五年級的小學生。

　　我有許許多多的愛好。我喜歡書法，一寫完功課，就立即拿出書法用的筆和紙，在桌上認真地寫了起來。過了一會兒，一張紙就被我寫完了。告訴你們，練書法還有好處呢，它可以修心養(yǎng)性，讓人不再浮躁。我也喜歡畫畫，一有時間，我就拿起畫畫的工具，開始畫畫了。什么淑女呀、卡通人物呀、俊男呀……都被我畫在了紙上。不到20分鐘，一張紙就被我畫滿了，連一點兒空隙都沒有了。

　　我有一個優(yōu)點，那就是很有愛心。有一次，我看見一位乞丐很可憐的躺在天橋上，向路人乞討。我瞅著可憐，就把身上所有的零花錢都給了他，整整10元，那可是我一個禮拜的“活動經費”。下了天橋，我聞到路邊上飄來的香味，“咕嚕咕嚕”，肚子可真餓呀！但心里還是美滋滋的。

　　我不僅有一個優(yōu)點，也有一個缺點，那就是膽小十分小。去朋友親戚家，媽媽讓我向他們問好，我都不愿意開口。媽媽見我沒說話，就連忙對他們說：“對不起，這個孩子膽子小，見到生人不愛說話，別見怪。”記得有一次，爸爸和媽媽都上班了，留下我一個人在家，“隆——隆——”，突然間，下起了大雨，我在房間里睡覺，聽見了打雷聲，嚇得我躲進了被窩里，連頭都不敢伸出來。這時，我聽見客廳里有“嘀嗒嘀嗒”的聲音，我心想：會不會是小偷來了？我越想越害怕，把被窩弄得嚴嚴實實的，也躲得越里面了。過了一會兒，我突然爬起來，壯著膽子到客廳去探個究竟，原來，是客廳時鐘搞的鬼，把我的魂給嚇沒了，我不由自主的傻笑起來，這才放心的去睡覺了。

　　這就是我，一個普普通通的小女孩。

　　我的傳記六年級作文 篇30

　　本人姓李名姝萱，無字，但有一綽號，名為佩奇。此名稱不知從何而來，已有一年多。

　　本人自小愛好眾多，曾學過舞蹈，壓腿之痛、下腰之累、空翻之難、無不令我難以忍受，只學了一年多，沒有堅持下來，也是有些遺憾了，若是沒有舞蹈的鋪墊，早就“未發(fā)達，先發(fā)胖”了。

　　幼時還學過口才，具體的教學內容已經模糊了，只隱約記得學過打竹板，現(xiàn)令已手生到不會拿了。印象最深刻的就是時常對著窗外發(fā)呆，練就了一招“不眨眼功”，三分四分談不上，一分兩分是沒問題了，雖不能算得上是什么令人驕傲的功夫，但瞪人已經足夠了。

　　最引以為傲的就是美術了，美術是一直以來所熱愛的，自小學二年級學起一直到初中二年級，從未想過放棄，現(xiàn)已達到速寫最高九級水平。每至有山有水有圖畫的地方，總想臨摹一幅，手便會不自覺得描起來，可見甚是喜愛。

　　記憶中學過的愛好班也只有這些，雖數(shù)目不多，但十分充實。

　　在班集體中，我擔任生活委員一職，平常也只是衛(wèi)生方面的事務較多，雖然管理范圍不大、官職不高、能力也沒有多強，但盡自己所能，正所謂“在其位，謀其政”，諸如隨手揀起垃圾、擦干凈黑板、課活無事時幫同學值下日，事情雖小，但意義眾多，既能為班級盡微博之力又在這些小事中鍛煉了自己的能力，何樂而不為呢？

　　我也是五十一位九班人中的一員，始終秉持“友好相處，以和為貴”的原則，平日與同學們關系相處甚好，不曾有過爭執(zhí)矛盾，因為每天學習內容、作業(yè)、復習都消化不了，而且短短三年初中生活已經過半，珍惜還來不及，那些小別扭小矛盾都靠邊站吧，沒時間讓你們光臨，希望一直保持下去。

　　本人有幸融入“求真感恩，樂學善思”的有愛班級，目前雖成績平平，相貌平平，但我也有自己的特點，李白的詩句“天生我才必有用，千金散盡還復來”時時激勵著我，我會繼續(xù)努力實現(xiàn)我的人生價值，不負青春不負奮斗！

　　我的傳記六年級作文 篇31

　　本人：令狐威，生于2001年，我出生在貴州省遵義市桐梓縣水壩塘鎮(zhèn)的一個稍微條件好的一個家庭里，我媽媽是一名農村信用社的一名員工，我爸爸是一名法院的判官。

　　在我一歲那年，我家先搬到了松坎鎮(zhèn)的一家煙草公司，真好，我爸爸就在那里上班。在那里我一坐，就兩年了。平時都是我爸爸都在管我，而我媽媽了，她非常的忙，沒時間管我的。

　　后來，因為媽媽工作要換地方的關系，我們又搬遷了一次，這次，不會像原來那樣，媽媽不會不管我了。又兩年過去，覺得這兩年過的好無聊啊，但無聊也有悲劇的發(fā)生。在有一天，我和我的朋友在比較高的地方玩耍，本來是好好的，不知為什么，有人推我了一下，從高處掉了下去，血流了一地，媽媽的心非常的痛心。立刻把我給報起來，拿著錢，去了遵義市醫(yī)院。好在那時候我活了下來，我感到十分的懼怕，只要我回憶起這件事，我的身體都起雞皮疙瘩一樣，想都不想這件痛苦的事情。

　　我的傳記六年級作文 篇32

　　大家好，我叫胡英琦，身高1.43米，體重30kg，我今年六年級……吃驚什么？我六年級1.43米咋地？你咬我啊？我真的還會再長的啦！好了，話不多說！我的記憶大門即將為你打開！

　　一、“出師不利”

　　一年級時，我第一次踏入了小學，在一個陌生的學校學習，還迎來了人生的第一場——考試！那是一場語文考試，我們都對自己入學以來第一次語文成績十分期待，當試卷發(fā)下來時，映入眼簾的是一個紅紅的85分。回家問了媽媽才知道，原來是沒看懂題目，一道按順序寫出拼音的題，我卻一直抄著一個拼音！當時的我還在“天真”時期，覺得85是個好分數(shù)，現(xiàn)在回想起來可真是令人發(fā)笑啊！

　　二、發(fā)表文章

　　四年級的時候，我的成績已是名列前茅，再也不是以前那個“小馬虎”了。有一次語文課，陳老師拿著一個大信封，從里面拿出一本《學生時代》，翻出了“本期之星”。“天哪！”我一陣“哀嚎”，“辣眼睛啊辣眼睛！”原來竟是我黑得像“非洲人”的照片，我有兩篇作文發(fā)表在了《學生時代》，老師還掏出了20塊錢給我當“稿費”，我就這樣“悲喜交加”地獲得了人生第一筆稿費。

　　三、喜成“名人”

　　就在上個星期，我一時興起，“自戀”地去百度上搜索了自己的名字，搜索“胡英琦”，“天——”我差點叫出聲來，本來還想著和哪個明星撞名來著，萬萬沒想到的是——百度上竟然第一張照片就是我！這是要火的節(jié)奏啊！我激動地把這個“勁爆”的消息發(fā)到了朋友圈，同學們個個展現(xiàn)了正宗的“懵逼臉”。

　　我經歷了很多“第一次”，第一次考砸，第一次發(fā)表文章，第一次成為“名人”，多么不可思議，令我印象深刻。

　　相信在我今后的生活中，還會發(fā)生更多令我難以忘記的事情，那些事情都將成為我最寶貴的回憶……

　　我的傳記六年級作文 篇33

　　鄙人姓陳，名凱揚，別稱“爆脾氣”。10年前出生與仙游的某個角落。父母雙全父嚴母慈，生活得十分溫馨。

　　有個不好的習慣——愛生氣。父母一批評，我暴跳如雷；有同學一不合我的意，我就惡語相向……同學和家長都討厭我著個習慣。

　　而說到優(yōu)點嗎，我只有一個，那就是超級超級愛看書，尤其是《課堂內外·創(chuàng)新作文》。每每書一到，我就會像惡狼一樣，如饑似渴，不知疲倦得讀起來。

　　聽了我的自傳，你愿意和我交朋友嗎？

　　我的傳記六年級作文 篇34

　　大家好，我叫王嘉輝。我來這個世界已經11年了。我在一個溫馨的家庭里快樂地成長。從一個不懂事的小孩變成了一個愛讀書的少年。

　　聽奶奶說，小時候的我長得胖乎乎，特別可愛。從小，爸爸媽媽對我是無微不至。

　　在兒時的記憶中，我是多么調皮，多么堅強。

　　我的傳記六年級作文 篇35

　　我來到人間已經渡過了12個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。

　　聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個月就會說話了，把媽媽叫得很開心；

　　10個月就會學走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；

　　奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。

　　一眨眼的功夫，時間老人已把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我對幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志，記得六歲那年，眼科醫(yī)生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)�上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復到正常了，一家人都很高興！

　　幼兒園畢業(yè)后，我進入了龍坪小學讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對學習有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級第一批就加入了少先隊，四年級參加了鼓號隊，曾經當過體育委員、語文課代表。在學習上能多看課外書籍，經常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時注意積累好詞好句，堅持每個星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對作文比有興趣，作文經常被老師表揚；

　　數(shù)學成績還算可以，但是英語一直是我的弱項，總感到壓力好大。

　　進入六年級以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習毛筆字了，當了書法班長，喜歡在網上發(fā)表我的日記、作文；

　　我也再不會抱怨作業(yè)的多少了，學會了化壓力為動力，學會擠海綿似地擠時間了，遇到困難，我總是想：我小時候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。

　　我比起小時的我確實是進步，可是人生的道路是曲折而漫長的，學海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠大理想，帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂，就能對國家有貢獻！

　　我的傳記六年級作文 篇36

　　2021年4月22日，隨著一聲響亮的啼哭聲，我被迫離開媽媽的肚子里，來到這個陌生而又新奇的世界。剛呱呱落地的我倒也是白白胖胖，惹人喜愛。

　　聽媽媽說，嬰兒時期的我很聰明，而且很調皮。這不，11個月時，我就學會說話了，只不過很少開尊口而已，有時候，突然“咿咿呀呀”的說上幾句“外國語”，頓時令人摸不著頭腦。12個月大，我開始學走路，剛開始走上幾步，還得意洋洋的，像一只高傲的孔雀，再走幾步，便摔了，痛的我哇哇大哭。從那以后，我再也不敢走了，直到兩歲時才重新走了起來。

　　一眨眼，時光老人帶走了我的嬰兒時期，幼兒時代緩緩地向我走來。

　　約莫兩周歲，我進入了幼稚園，聽父母說，我剛進去的時候便開始“作案”了，而且還不小哩。我因為太想念父母了，所以就在課間趁老師不注意的時候，迅速跑到鐵門前，準備“翻門而逃”，誰知，就要成功了的時候，卻被發(fā)現(xiàn)了，硬拽著我回了教室。

　　現(xiàn)如今，我已不是那個懵懂，頑皮的小孩子了，取而代之的是乖巧，懂事的女孩了，經過六年的“摸爬滾打”，六年的好好學習，我已經學會像擠海綿一樣的擠時間了，然而我相信，未來的道路會一片光明。

　　我的傳記六年級作文 篇37

　　王楚貽，尚無字，恰值豆蔻之年。

　　相貌平平，身量……還算高挑。自呱呱墜地來，無可撰錄之事，自不能比周樹人和舒舍予，若硬將紙筆塞入我手，也只好挑些瑣碎事來記。

　　不知怎的，自小便只有一個愛好———看書，雖說可能是我人緣不好，多一人獨處，無事可做的緣故，但我還是執(zhí)拗的認為，這愛好是與生俱來的。說句夸張的，只有暢游于書海，方才不會感到孤獨與沒人搭理的尷尬。久而久之，日漸孤僻，見我如此，家人卻認為，這未嘗不是件好事："此女或有些許靈氣焉！”我亦無法，只得由著他們去了。

　　后入學———初幾年，仗著與書親厚，便肆無忌憚，從不肯討好討好課本，以至于那幾年的考試成績……略顯凄慘。后來，老師和父母實在看不下去了，幾番"語重心長"的談話讓我不得不和課外典籍灑淚而別了。

　　又幾年，在牢籠教育的威壓下，我的成績簡直是直線上升。可是，沒了課外書的我過得如提線木偶一般。父母深感不是滋味，悄然開了籠子的鐵門，我便歡喜地抖抖翅膀，飛了出去。

　　令人費解的是，成績竟也沒有下滑，實為神奇。

　　兜兜轉轉，入了中學。

　　上個學期，也就是同學們初識之時，不夸張的說，可能所有的同學都覺得我甚難相處，用他們的話說…哦，對了，"高冷"，但實則不然，我真的只是怕與人相識，相處，且有時控制不好自己的面部表情，索性不作表情，才讓人如此冤枉了我。

　　我啊，也是個做錯了事會想哭，有了委屈想發(fā)泄，愛翰墨，偶爾有些天真爛漫的女孩子啊。

　　我的傳記六年級作文 篇38

　　二零零四的愚人節(jié)的早上，當時針指向七的時候，一個白白胖胖的小女孩呱呱墜地了。家人眾星捧月般的寵著我。那個小女孩就是——既平常又與眾不同的我。

　　據說我不到一歲就已經會說話了，也會走路了，搖搖晃晃的，就是不樂意讓大人扶。但總是有大人陪在我的身后，呵呵，嬰兒時期的我好幸福！

　　我的記憶中有兩次學走路，這是第一次。

　　那另一次呢？

　　那是在我剛上幼兒園時，我總是生病，而且總是反復。于是媽媽帶我來到了醫(yī)院。醫(yī)生的檢查結果是我的肺部有陰影，先消炎，如消不掉的話。就需要做手術了。經過幾天的治療，沒有好轉。我發(fā)現(xiàn)那幾天的媽媽，總是偷偷的流淚，我可不管哪個，每天除了扎點滴，就是玩，玩遍了醫(yī)院里許多的機器，今天到這照一張，明天到哪照一張，同病房的小伙伴都不能下地，只有我這一圈那一圈的亂跑，幾乎每天我都會到我的醫(yī)生和護士姐姐那里報到，他們給我好吃的好玩的，他們都喜歡我。醫(yī)生對媽媽說：“孩子太瘦了，不利于手術。”于是媽媽猛勁的個給我補營養(yǎng)，那幾天，天天吃美食，我啊好開心。我就不負“重”望變成了一個十足的小胖子。（唉！︶︿︶變胖容易，變瘦難呀！我從那時起告別了瘦子！）

　　直到有一天，一個沒見過的醫(yī)生來和我玩，他說要帶我去照相，我蹦蹦跳跳的和他去了，我只覺得這次照相的地方和以前的不大一樣，好多美麗的護士姐姐都帶我玩。突然來了許多帶著口罩和帽子的人，護士姐姐把我抱到了一個床上，他們給我打了針并告訴我睡一覺就可以找媽媽了。我不知不覺的睡著了。當我醒來時，我在病房了，身邊有媽媽，我覺得沒力氣，鼻子里插著什么東西，手上扎著點滴，好難受，我一把拔掉的那些管子，媽媽說不行又給我插上了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我的腳沒有知覺，過了幾天醫(yī)生讓我下地，我覺得腳像踩在棉花里似的邁不開腿，媽媽鼓勵我扶著我走路，像小時侯一樣，這次我走異常艱難，學的很慢，因為術后的我太虛弱啦。

　　這就是我第二次學走路，那時我四歲了。

　　轉眼間這些事已過去十三個春秋了，我經歷了許許多多的事情。在這個過程中我遇到了很多的人陪伴在我左右，給我加油…………

　　我就是我，天空中不一樣，不平凡的哪朵煙火！一個愚人節(jié)出生的胖女孩！

　　我的傳記六年級作文 篇39

　　我的名字叫莊孝恒，我的爸爸姓莊，所以我就姓莊。（其實我也不知道我為什么姓莊，為什么不姓林。）孝是父母想讓我長大以后有孝心，恒是父親想讓我做事有恒心。

　　在我五歲的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密，我的名字最少只要寫十七畫！每當我說出這句話時，小伙伴們都拿起手指算了算。不對！你的名字有二十二畫！最后，我說出了這個秘密，我的名字可以“合體”成為莊孝恒。

　　當我上小學二年級的時候，我一向很好的數(shù)學考了歷史最低分——七十八分。剛回到家就聽見老媽的一頓臭罵。這是媽媽第一次這么兇！媽媽看見什么都向我砸來，不管是玩具、菜刀、鞋子、衣服……幸好那時我機靈，沒被砸到，不然我這條小命就沒了。

　　就在去年，我經過努力，終于當上了“美雅少年”，爸爸說我這幾年小學沒白讀啊！媽媽獎勵了我一百元。那對我來說可是一張大票啊！也是對我無限的鼓勵。

　　我的生活有時“晴空萬里”，有時“風雨交加”。這就是我，一個在二零零六年二月二十二誕生的小男孩。

　　我的傳記六年級作文 篇40

　　有位女孩，跟大家都長得差不多，但似乎不像社會所塑造的女孩特質，大喇喇的個性，是大家對她的第一印象，而那個“她”就是我——黃妤甄。

　　住公寓的我，突然有一次就想搬去大樓住，後來經過了深深的思考後，真是生在福中不知福，大大的房子已經夠填滿我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個住大樓的念頭。爸爸是個里干事，掌管里大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個技術員，上班時間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準備晚餐；最後是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎麼決定的時候，我會去找她，姐姐會給我極大的幫助。

　　從小就從幼幼班開始讀起，那個時候強調快樂學習，所以每天都開開心心的上學，平平安安的回家，想想過去，真希望自己能重回從前。

　　我的興趣是做餅乾、玩桌游，做餅乾雖然很怕失敗，但是完成之後真的很有成就感，後來就會想要再挑戰(zhàn)第二次、第三次………；桌游，我會喜歡的原因是可以幫助思考，藉由游戲，了解背後的意義。

　　到現(xiàn)在都還未確切掌握到自己往後的職業(yè)，只記得有一次特別的經驗讓我感覺更進了一步：國語朗讀，雖然最後沒有進到市賽，但是北區(qū)第三名這個榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說出我想說的話。

　　國中課業(yè)壓力繁重，對自己的未來茫然，只求一步一腳印，踏踏實實的讀書，爸媽希望我將來可以去當公務員，平平安安的過完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒有成果，那就是不夠堅持不夠努力。

　　我的傳記六年級作文 篇41

　　我是一個普通的初中生，沒有什么特別的，也沒有什么特別的技能，但這并不意味著我在各方面都和別人一樣，因為在這個世界上每個人都是獨一無二的。

　　說到優(yōu)勢，我要花很長時間去思考。經過這么長時間的思考，我認為誠實應該算一個。誠實是做人的底線，也是在這個社會立足和立業(yè)的基礎。我是這樣認為的，也是這樣做的。例如，有時我錯過了作業(yè)，但當我收到作業(yè)時，我不會抄襲別人。如果我不做，我就不做。抄襲作業(yè)的行為欺騙了老師、我自己和我的家人，也是對自己不負責任的表現(xiàn)。又如，我通常盡力完成別人委托我做的事情，因為那是別人委托給我的責任。

　　缺點是第n次方的優(yōu)點。我最大的缺點是脾氣暴躁。我在學校很少釋放“爆炸物”。最多，我只是不開心。但是如果我生氣了，我的“力量”估計會像氫彈一樣大。但是別擔心，我更有原則，我不會隨便對人發(fā)脾氣。不久前，班上發(fā)生了一件“大事”，這也深深地觸動了我，所以壞脾氣必須改變。另一個是效率低，書寫不好，必須改變，否則會成為今后學習的絆腳石。

　　在進入，上初中的這兩年里，我一直在丟東西，不斷地收集東西。我失去的是冰，心理障礙，壞習慣和不良行為。收集到的是知識、友誼、做人的真理和對事物的態(tài)度。我想吸收好的，唾棄壞的，這樣我就可以改正我的缺點，鞏固我的優(yōu)點，把“缺點和優(yōu)點”變成“優(yōu)點和缺點”。

　　我的傳記六年級作文 篇42

　　在2005年4月13日，一個小嬰兒伴隨著“哇哇”的哭聲橫空出世了。這個孩子就是我——徐杰豐，開始了這場人生之旅。

　　媽媽常說我嬰兒時期，總是發(fā)生一些令她哭笑不得的事情。其中一件讓她的記憶十分深刻。

　　一次，媽媽有事出去了幾天，由爸爸和姐姐照顧我。爸爸每天工作，也不知道要換尿布，幾天下來，我澡也沒洗，尿布也沒換，全身上下散發(fā)著臭氣。爸爸和姐姐天天跟我呆在一起，也已經習慣了這味道。

　　過了幾天，媽媽回來了，她一進門就被臭味給熏暈了，大聲說道：“哇，天吶，怎么這么臭！”媽媽馬上尋找根源，最后找到了——我。

　　媽媽叫爸爸過來，爸爸牽著我的腳倒立著我。媽媽拆開了尿布，屎從我身上劃過，留下一條黃黃的道，尿布收起來一稱，竟然比我人重！

　　幼兒時期的我還不知道手機是什么，就拿媽媽的手機亂點。突然來了電話，手機一直在那響個不停，我驚慌失措，一不小心把它扔到了水桶里，手機馬上就不響了。我又繼續(xù)玩其它的玩具。

　　過了一會兒，媽媽來了，她很疑惑地看著我，問：“手機呢？”“哈哈！”我得意地指著水桶。媽媽撿起濕淋淋的手機，十分無奈地看著我。

　　小學生活十分平淡，我一如既往地度過了六年。

　　希望我以后能越來越好，讓生活變得更加有意義。

　　我的傳記六年級作文 篇43

　　我，金毅，一個擁有陽光般生活的男生！

　　8歲時，我無師自通，學會了自行車。我騎著自行車，四周微風吹拂，讓我感覺不到夏日猛烈的陽光，一旁的小伙伴們投來羨慕的眼光，讓我心里喜滋滋的。漸漸的，我越騎越入迷，天好似消失了，悠閑的云好似消失了，鳥叫聲和孩子的嬉鬧聲也好似消失了，眼前只有那連綿不斷的房子，和腳下的土地。那邊飛來了一個塑料袋，壓過；這邊滾來了一個塑料瓶，也壓過……我對它們毫不留情，猶如騎在戰(zhàn)馬上的戰(zhàn)士，對敵人不留一絲情面。

　　11歲時，我去抓蟋蟀，那蟋蟀黑黑的，在草地上非常顯眼，但我一抓住它，它又從我手中逃走。它們神氣地看著我，還不把我當一回事兒，大膽的還跳到我的鞋子上。我很生氣，拿起瓶子蓋住了一只，它還不知怎么回事，愣住了。我哈哈大笑，緊接著抓了許多蟋蟀。看它們還敢小瞧我？

　　你看，我的生活充滿快樂，充滿自由，希望永遠擁有這無憂無慮的童年。

　　我的傳記六年級作文 篇44

　　看我的長相，你肯定會以為我是個安靜、文雅的女生。可你們要這樣認為的話，那可就大錯特錯了。

　　在交流節(jié)那天，我央求媽媽給我買兩只小鳥，媽媽起先是不同意，但最后說不過我，就只好買了兩只鳥。當天晚上，妹妹來我家玩，見到那兩只鳥，就對我說：“姐姐，那幾只鳥好丑呀……”我頓時火冒三丈，對妹妹大聲吼道：“以后不許你說我的鳥，還有，請——你——別——煩——我——！”

　　癥狀：愛笑

　　我有一種嚴重的“病”，不論是哪位神仙下凡都無法治好，這種神奇的“病”既讓我歡喜又讓我愁，它就是“愛笑”。

　　一天晚上，我和媽媽在拿著平板電腦看《王牌斗王牌2》，在一個環(huán)節(jié)中，每個人都在描述著“你丑”，讓人哈哈大笑，而我的“愛笑癥”又發(fā)作了，我連續(xù)笑了十幾分鐘才停下。如果你要到我家做客，一定要帶上耳塞哦！

　　這就是我，不一樣的煙火。在別人眼中是個乖乖女，但在我心中卻是一個長不大的自己。

　　我的傳記六年級作文 篇45

　　我的名字叫夏宇，我來自蒼南縣第一實驗小學，關于我的事情，就像天上的星星那么多，三天三夜也說不完。

　　大約3歲，有一次，我十分淘氣，在餐桌旁邊玩，突然被一個玩具絆倒，一不小心眼睛撞到了桌角，我摔了個四腳朝天。我號淘大哭，哭聲引來了媽媽，她立刻把我抱起來，我停止了哭聲。此時我已被撞得眼角開了口子，媽媽趕忙用鹽水止住血，這才算安撫了我。

　　大約8歲時，我正在上乒乓球課，我想想這里太沒意思了，就想逃課！此時也管不得被班主任罵，我跑到門口，趁老師不注意，偷偷溜了出去。我在外面玩了好一會兒，下午，班主任把我叫到辦公室，狠狠地批了我一頓，回到家又被“男女混合雙打”了一回。

　　11歲，我因為出操不認真，結果被老師批評了一頓。出操時，帶隊的那個人突然走過來，打了我一下，我也不是好惹的，就跟他打了起來，兩個都鼻青臉腫，被叫到政教處去，我發(fā)誓下次再也不打架了。

　　這就是我，一個常惹禍的小孩，一個我心里永遠也長不大的自己！

　　我的傳記六年級作文 篇46

　　我非常怕鬼，怕到六親不認的地步。

　　一個風雨交加的夜晚，我跟老爸、老媽坐在電視前看電影。突然，我看到了一個女鬼，長長的頭發(fā)、滿臉的血，靜悄悄地出現(xiàn)在電視上，嚇得我哇哇大哭。老爸連忙關掉電視，老媽就哄我睡覺。但是，這些并沒有什么用，我還是在那哭，老媽就一直在那哄我，漸漸地哭累了便睡著了。

　　脾氣：火爆

　　我對你來個警告：珍愛生命，請勿惹我！

　　那次，我們班早讀過于“熱鬧”，作為早讀監(jiān)督員的我脾氣便上來了，便用了“嚇死人”的，江湖上失傳多年的“獅吼功”。“獅子”一開口，全班抖三抖，把全班嚇得鴉雀無聲。有一個同學不知死活，站起來“高歌一首”，卻被我一下拉到門口，吹涼風。

　　特點：貪玩

　　暑假老媽帶我回老家，我在門口與婉婷瘋玩了一天。傍晚，回家時，發(fā)現(xiàn)門打不開，才想起，老媽說過，7點沒回家就不用進家門了。我怕得縮成一團，蹲在門口等我的救兵——奶奶，快快回來救我。

　　我就是這樣一個奇特的女生“產品”。

　　我的傳記六年級作文 篇47

　　大家好，我叫黃子昕。媽媽生我的時候，醫(yī)生說是傍晚生，媽媽等了一夜，也不見出來，沒想到等天一亮，我就出來了，媽媽說名字讀“xīn”的人都很聰明。所以我就叫“子昕”了。

　　7歲那年，我就進入了小學，成為靈溪二小的一名學生，開始了平凡又奇特的小學生活。

　　8歲時，媽媽帶我去游泳池里游泳。在深水區(qū)中，我游了許久，感到累了時，就叫媽媽讓教練拉我上岸，媽媽叫了，教練還是不動，害得我嗆了許多水，最后教練還是把我拉上了岸。

　　又有一次，我9歲時，媽媽帶我去廣西桂林游玩，在桂林見到了各種各樣的美食，還有各種各樣的玩具。它們都不使我驚奇，使我驚奇的是德天瀑布——它從上游往下流的時候，濺出了許多大簇的水花。我們租了一條汽船，開向瀑布，我和媽媽用手撫摸著濺出的水花，我想，這真是一幅“天連水尾水連天”的中國畫啊！從此，我就喜歡上了旅游！

　　這就是我，一個調皮搗蛋的我，一個永遠開開心心的我！

　　我的傳記六年級作文 篇48

　　我是一個在普普通通的宇宙里的普普通通的銀河系里的普普通通的地球里的普普通通的人，至于我的名字是怎么回事，我也不懂！名字不算生僻，卻有不少人念錯。這里我要糾正一下，第一個字是我爸的姓，第二個字是我媽的姓，而第三個字則是爸媽對我的期望：鴻——鴻圖大治。

　　應該是在幼兒園的時候，我和表哥在家里玩躲貓貓，結果，咔嚓一聲，門壞了。我就這樣從早上被關到了下午。我又哭又喊大半天，只知道出來時，天已經黑了。

　　說起表哥，就不能不談一件事，雖記不清楚是什么時候，但我確實把表哥害慘了。我按印象，為大家摘錄一段他的作文：

　　“只見媽媽一頓訓斥：‘說！桌子上的東西是不是你吃的！’我壓根就沒動過桌子上的東西呀！面對這突如其來的訓斥，我只能躲進房間里鎖好門。可門外仍有‘狂風暴雨’，直到阿姨打來一通電話：‘喂，姐，你那里有治肚子疼的藥嗎？小虎（指的是我）在你那兒吃壞肚子了……’門外的‘狂風暴雨’才平靜下來……”

　　上了小學，在二年級時我曠了一節(jié)課。這倒不是因為我是什么壞學生，而是因為我生生睡過頭了。

　　還有一次，我把罰抄的作業(yè)多抄了3倍，居然被罵了一通，因為老師認為我不聽她的話，真暈！

　　善與惡，本為一體，雜夾在一起，才使我如此完整、真實。好的我、壞的我、莫名其妙的我……這都是我。

　　我的傳記六年級作文 篇49

　　在一片黑暗里，醫(yī)院外的狂風肆虐著，我，在“桑美”臺風中出生了。

　　在惡劣天氣中出生，或許就會帶點“不平凡”吧。

　　六歲那年，我和爸爸在石子路上追逐打鬧。我追著追著，突然，一個凸起的石子絆倒了我，我連忙用手撐，雙手被坑坑洼洼的鵝卵石撞得麻木，另一只腳則被一塊尖石子扎出了一個三個指甲蓋那么大的血洞。一瞬間，血如泉涌，后來的事我也記不清了。我只記得痛，但沒給我造成什么陰影。

　　還是六歲，我又迎來了一次“痛”。

　　那天，我跟著伯伯去他家玩。我坐在自行車后面，我的腳累了，只輕輕一動，自行車就如同惡狼一般，把我的腳卷進了鏈條和車輪之間，動彈不得，鉆心的疼痛讓我眼前一花，有些暈乎乎的。

　　伯伯立馬發(fā)現(xiàn)了不對，他很輕很輕地動了一下我的腳，又動了一下車輪，這兩股疼痛讓我的腿失去了知覺，一種麻木感從我的腿上，像蜘蛛一樣慢慢地爬上來。一時間，我的腦袋竟不受控制地胡思亂想起來。

　　我不會要死了吧？我才六歲啊！我不想死！我“哇”的一聲大哭起來。

　　伯伯束手無策，這時，一個中年男子走了過來幫助我們，“這個一定是醫(yī)生，我不會死啦！”我的哭聲停止了。

　　我看著他們兩個，不知道在干些什么，突然，“咔”的一聲，我的腳重獲“新生”。

　　也許是受了這次比較重的傷勢，之后，其它傷，我看成了無關輕重的浮動。在別的同學看來，我就是一位無所畏懼的戰(zhàn)士！

　　我的傳記六年級作文 篇50

　　打開記憶的寶庫，回想起童年的趣事。

　　在我五歲那年，我正在讀中班。一個陽光明媚，風和日麗的下午，我背著小書包，開開心心地去上學。直到最后一節(jié)課的時候，一只蜜蜂如同一只老虎盯著一只脆弱的山羊一樣盯著我。我心想：它不會飛過來叮我吧？果然那只蜜蜂不懷好意地飛過來。老師見了我頭有一只蜜蜂飛來飛去，便說：“潘成澄，你不要動，蜜蜂就不會叮你！”老師的話，如同一把救命稻草，不然我就慘了。我屏息凝視地看著蜜蜂在我身旁飛來飛去，嗡——嗡——的聲音縈繞耳畔。只聽“啊”的一聲，原來蜜蜂“奮不顧身”扎入了我的小拇指……

　　一年之后，爸爸從交流會上給我買了一個玻璃球，里面有一條小魚，我很是喜愛。可是悲劇發(fā)生了！我抱著玻璃球，看《智慧樹》，不知為何？我特別想睡覺，慢慢地閉上了眼睛，“砰——一”響聲把我吵醒了。原來玻璃球被捏碎了，我感覺我的左手特別疼。一看，玻璃片割到了我的左手，流了許多血，我“哇——”一聲哭了出來，爸爸立馬抱起我去醫(yī)院，到了溫州醫(yī)院我便睡了過去，等我醒來已是第二天早晨。這件事讓我后悔莫及，我不應該抱著玻璃球睡覺，如果世上有后悔藥，我巴不得把所有后悔藥都吞下去！

　　無論歡笑的童話還是悲傷的過去，都成為了我人生歷程中難忘的回憶。

　　我的傳記六年級作文 篇51

　　我叫吳宇軒，小時候父母想讓我“氣宇軒昂”，就給我取了這個名字，可是事實好像不是這樣，并且我也對這個名字“無語”了。

　　小時候我很粗心，大概是2014年，我在外公店里，大人們都在幫忙，沒人陪我，就把我抱到冰箱上給我一個平板電腦。可是沒玩一會兒，我想上廁所，說道：“有人抱我下來嗎？我想去上廁所！”由于店里很忙，媽媽顯得有幾絲不耐煩了：“等一下！店里很忙。”我急了，毛手毛腳地來了一個“無敵掃堂腿”，結果平板電腦中了招摔到冰箱下面，屏幕被摔了個粉碎，緊接著媽媽把我臭罵了一頓，我也敢去碰舅舅的平板電腦了。從此以后我再也不敢毛手毛腳、毛毛躁躁了。

　　2015年，我養(yǎng)了一只烏龜，養(yǎng)到了冬天。我發(fā)現(xiàn)烏龜一動不動的，以為它死了，就把它抱出水來，搖了搖，沒動。我就開始想出了許多鬼點子，把它放在溫暖的陽光下，沒動。想了各種辦法，它都不動。最后我捏了一下它的殼，力氣好像偏大了。我定睛一看，烏龜被我捏出血來了，我嚇得呆呆的，然后慢吞吞地把它丟進了垃圾桶。后來我才知道它是在冬眠。由于我的無知而殘害了一個弱小的生命，我真是后悔不已啊！

　　我小時候是多么的粗心與無知，但是我可不會去管別人對我小時候是否有偏見，因為這就是我，每一個孩子可能都需要經歷成長的酸痛吧！

　　我的傳記六年級作文 篇52

　　我是鄭燁，我沒有什么特別之處，不白，不高，不聰明。但好在，我的平凡人生，也有不平凡，如果你不嫌棄，愿意聽，我會慢慢說來。

　　摸摸頭，在頭發(fā)稀疏的地方，有一個包，我還記得，那是在7歲的時候摔的。那天，表哥拉著我到他家玩，我們爬上樓梯，在沙發(fā)上蹦達。當時，我只有40幾斤，可以說輕如鴻毛了。但表哥可不同，他人高馬大，滿臉肥肉，往那兒一站，如山、如石。也不知怎么的，那沙發(fā)竟如彈簧一般，一起一落，我竟往上跳了足足1米，我玩嗨了，完全不顧哥哥的勸阻，一邊跳，一邊玩。突然，我腳底一滑，立刻感到身體開始向右邊的玻璃椅撞去。“呼”的一聲，房間里響起了一陣巨響，媽媽他們急忙跑了上來。“咦，不疼。”我一邊想一邊摸了摸頭，等我將血淋淋的手拿到眼前一看，不禁大哭了起來。媽媽急忙將我送到醫(yī)院，縫了六針，當時我不知道有多嚴重，但那血淋淋的場面現(xiàn)在回想起來，還有點后怕呢！

　　在我這坎坷的人生里，雖然有悲，但喜也有不少。在11歲那年，我第一次站上了舞臺。那是一次英語講故事大賽，一向熱愛英語的我，沒同老爸商量就報了名，但報完名后，我又開始后悔了。要知道，臺下不僅有評委，還有一雙雙邪惡的眼睛盯著你呢！到時候忘詞了，肯定會引來觀眾的哄堂大笑。風輕輕從我身旁走過，給我?guī)�來了一陣涼爽，但頭頂?shù)奶�陽卻如惡龍一般，噴射著它那熾熱的火焰，似乎要把人烤焦了才罷休。我的心也像這天氣一般矛盾，現(xiàn)在退出還來得及，但這比賽應該也沒那么恐怖吧。我望著碧波蕩漾的湖面，希望它，能給我一個答案。“參加！”在腦中，在心中都有了一個共同的答案。好，那我就準備經受魔鬼訓練。風吹雨打后，總會有絢麗的彩虹，我登上了舞臺，滔滔不絕，一瀉千里。觀眾掌聲雷動，評委也給了我肯定的微笑。就這樣，我給自己的艱苦畫上了完美的句號，給自己的咬牙堅持贏得了一個特大號的禮物。

　　愛拼搏，會努力，我用堅持，換來了登上頂峰的榮耀……

　　這就是平凡而又不平凡的我，我為自己驕傲。

　　我的傳記六年級作文 篇53

　　2007年5月21日，一個新的小生命降臨在這個世界——那就是我。

　　小時候的我，是個能吃能睡的小胖妞，跑起路來一顛一顛的，別提多可愛了。第一次上幼兒園，我很開心地跟小朋友玩耍，識字。中午，飯我吃的最多，睡午覺一個人睡到放學老師都叫不醒。可是啊，上了幾天學，我開始想念外婆慈祥的臉，哭著鬧著不去上學，可外公還是連拖帶拽的把我拖上了校車。班上的老師嚇唬我：“你要是再哭，我就把你關到小黑屋里去！”小黑屋是學校的雜物房，黑漆漆的，同學們都不敢靠近。我被老師嚇住了，從此每天乖乖來上學。

　　上了小學，我不再抗拒上學。我也有了自己的好朋友和愛好。我和我的好朋友總喜歡在中午人少的時候背靠背坐在走廊的地上，遐想未來。“我們長大以后去開一家公司，幫助大家實現(xiàn)夢想，還要造一對翅膀，在藍天上自由飛翔。”“這個主意好！”于是，一個夢想的種子埋在了我們幼小的心靈里。

　　再大一點兒，我知道了，想要一個美好的未來，現(xiàn)在就要加倍努力。于是，我和書交上了朋友，媽媽也常常給我買書，帶我去圖書館。我為《紅樓夢》里林黛玉的悲慘結局而嘆息；為《老人與海》中的老人在海上與鯊魚拼搏而緊張；為《秘密花園》里的安妮發(fā)現(xiàn)秘密花園而拍手叫好……“書籍是人類進步的階梯”這句話一點兒也沒錯，只要邊學邊思邊記，學習自然輕松，還可以擠出大量時間去閱讀課外書。

　　兩年前，我有了一個妹妹，媽媽時常出差，妹妹放在家里給外婆帶，我打打下手。然后，我從一個離不開別人照顧的小女孩，成長為一個可以照顧別人的小大人。

　　時間一點一點流逝，我也在一點一點長大，生活那么精彩，我要活的更精彩！

　　我的傳記六年級作文 篇54

　　翻開相冊，映入眼簾的是一個紅腫著眼睛的小女孩。喲，這是誰？哈哈，這是三歲的我。我叫金惟肖，2007年9月30日來到這世界。那么，你想知道照片里的故事嗎？請讓我為你慢慢道來！

　　一個早晨，我揉著眼睛，赤著腳走到廚房找媽媽。媽媽看見了我，溫柔地對我說：“寶貝，我們今天去幼兒園，好不好？”“好呀！”我奶聲奶氣地回答——我把“幼兒園”聽成了“游樂園”。

　　到了幼兒園教室，一個陌生的老師把我往里帶，不知詳情的我一松開媽媽的手，就放聲大哭，哭得上氣不接下氣，哭得驚天動地，好像房子都要塌了。媽媽看我這么傷心，連忙把我領回了家。

　　再看這一張照片。這張照片承載著我的“光榮歷史”：三年級期中考的后兩天，媽媽告訴我一個喜訊：“肖肖，你考了全班第一！”聽到這個消息，我的心仿佛停止了跳動。考試前幾天，我每天復習到深夜，從不敢有一絲馬虎。取得好成績，我嘴都咧到耳朵根啦！

　　我的記憶相冊，記錄了我許許多多往事，也記錄了我的成長，是我最珍貴的禮物！

　　我的傳記六年級作文 篇55

　　我是一名12歲的初一學生，正值花季，身上充滿了青春活力。

　　聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，很聰明，剛到九個月就會說話了，十個月便學會了走路。但是走起來搖搖晃晃，東倒西歪都不讓人扶。姥姥說我五歲開始很有禮貌，路上遇見熟人會主動招手。

　　一眨眼的功夫，時間老人把嬰兒時期帶走了。那是我唯一一段不用背單詞的時期。幼兒園給我的記憶不是很深，連老師的姓都忘得一干二凈。不過我牢牢記著那個嚴厲的胡老師，我的第一位英語老師，我這一生都不會忘。

　　我清楚的記得2016年的一個夏天，媽媽以帶我去買甜點為借口，把我騙到一個補課班——“賽亞教育”，媽媽牽著我的手，剛踏進教室，三十多雙目光齊刷刷地望著我。媽媽把我領到座位前，然后她絕情的走了。我并沒有哭，隨即坐下，開始了第一堂英語課。這便是噩夢的開始啊！記得我曾因課文背的不流利，把長達一頁的文章抄寫超過五十遍，曾把“情態(tài)動詞+動詞原形”抄過三十遍……。因此我右手的中指留下了“永恒”的印記。至此聽到“老師”這兩個字就仿佛如臨大敵。

　　幼兒園畢業(yè)后，我進入了泉園二校讀書。這是一個環(huán)境優(yōu)美的校園。這個校園里留下了我太多寶貴的回憶。同時結識了三十四名同學和嚴厲認真的呂老師。還記得我們在烈日炎炎之下練武術的情景，還記得我們手舉太極扇嚴肅莊重的樣子。還記得我們背了六年，厭惡了六年的“少年中國說”……。

　　六年的時光在我們的嬉笑打鬧中走過，如今我也已經步入中學有接近一年的時間了。中學里，因為之前胡老師的嚴厲給我留下了心理陰影，第一次見到三位主科老師時心里畏懼感十足。可是經過一段時間的相處后，我發(fā)現(xiàn)她們分別是“美麗”“認真”“溫柔”的老師。畏懼之心慢慢淡去。

　　在這樣一個班級里，有一個很好的學習氛圍，使我的成績日漸上升。我的人生前面的幾頁已經翻過去了，愿后面的篇章越來越精彩！

　　我的傳記六年級作文 篇56

　　我是余心瑜，蛋蛋后。生于瑞安市，在汀田實驗小學讀書，我是一個愛美，貪吃貪玩的美少女。

　　我長得還是挺好看的，皮膚白凈柔嫩，滿面紅光，眼睛炯炯有神，整體看眉清目秀，從局部看，我的眼睛大大的，像黑珍珠一樣，我有一張勻稱的嘴，嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美的張開，我的小嘴可是富有表情的。高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉。生氣時，覺得小嘴能掛住一把小油壺。傷心時小嘴往下掛，哇哇大哭起來。

　　我愛美，也是有原因的。有一次我趁媽媽不在家的時候，我偷偷去衛(wèi)生間拿媽媽的化妝品，有口紅，粉底，眼影，睫毛膏……統(tǒng)統(tǒng)拿走，然后我在房間里悄悄地畫了起來。把粉底均勻涂在臉上，口紅涂在嘴上，正當大功告成的時候，突然想起媽媽的高跟鞋和大衣。穿好后，搖搖晃晃地模仿模特走臺，媽媽回來時，看到我這個山寨版模特哭笑不得。

　　我也是個名副其實的吃貨。我這個人只喜歡吃零食不喜歡吃飯，所以我只長胖不長高，只要別人在吃東西，我就會想方設法地要來吃。有一次媽媽看我太胖了就把我最喜歡的薯片藏起來了。所以我開始了找薯片之旅，于是我去柜子里，冰箱上，床底下，抽屜里翻個不停，就是找不到。最后我的陽臺時候發(fā)現(xiàn)了誘人的零食，什么都不能阻擋吃貨的心。

　　怎么樣，我這個愛美，貪吃的美少女，你喜歡嗎？

　　我的傳記六年級作文 篇57

　　我叫徐成垚，今年13歲，在2005年4月7日來到世上。

　　媽媽每次翻看老照片時，都會跟我說小時候的事。

　　媽媽說我小時候十分貪吃，手里拿到什么東西就喜歡往嘴里塞，玩具啊，書本啊，雜物啊……無論是什么都往嘴里送。

　　媽媽還說我很愛發(fā)呆，看到陌生人就盯著他看，常有人被我看得不好意思。看到沒吃過的東西，我也喜歡盯著看，口水常常流了一地。

　　在幼兒時期，我是個十分天真且純潔的小朋友。

　　有一天，媽媽出去買菜。我在房間里玩耍，猛然發(fā)現(xiàn)有五張一塊錢紙幣放在床上。當時我很無趣，就爬上床，拿起剪刀把紙幣上的毛爺爺人頭全部剪了下來。不料媽媽回來后就把我給“竹筍炒肉”了。

　　更可悲的是以前我長得白白嫩嫩，站在服裝店門口，突然有一個高中女生親了我的臉，如今想起還是讓我十分尷尬。

　　上了小學后，趣事就少了很多，但還是有的啊。

　　那時候我們玩石頭剪刀布，輸?shù)囊�護好臉不被打，贏的要打對方臉，那時候天天玩，臉上都是紅紅的巴掌印，被打得好刺激的！

　　以后啊不能像現(xiàn)在這般傻，要機智點！

　　我的傳記六年級作文 篇58

　　倏忽十四個春秋，已從我指縫間溜走。十四載里，哭過，笑過，瘋過，樂過，我依然可愛。

　　呱呱墜地那天，媽媽見我臉頰緋紅，心生憐愛，繼姓“吳”，起名“姝宇”，意為宇宙美玉，再無第二。而我，像極魯迅筆下的小草，“當我沉默著的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。”這就是我，生也堅挺，死亦頑強。

　　小時候，有幾個知心玩伴，每天很晚回家，免不了媽媽一頓輕訓。一天，最好的朋友從幼兒園轉走，這對我來說，是多么重大的打擊！平生第一次，感受到生離似死別，心里的不舍，老天最清楚。傍晚離別時，“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。”不諳詩意，但惜別情。夕陽映紅天際，絲絲縷縷的晚霞很久很久才消散。兩個小不點，站在晚風中道別，既可笑又可貴。我執(zhí)意送她，和她最后一次牽手。兩只小手相牽，走著走著，就奔跑起來。風嘯耳畔，夕照無情。大概是太過于專注彼此，沒有顧及路上鐵柱橫攔，我跟她轟然相撞。結果，我很慘，頭上撞彩，錯別兒伴。如今，疤痕仍淺淺地印在額頭，而兒伴已不知去向何方，友誼逐漸淡然。執(zhí)拗的我，心里永憶那晚的一切。

　　后來，心智成熟，我找到了最愛一一畫畫，堅持要上興趣班。然而，父親并不支持，他認為我只需要專注于學習就行，不必多此一舉。平時乖巧的我，第一次違抗父命。我軟硬兼施，費了不少勁，憑一個少年的心思，憑一個少年的詭計，想要一種特別的生活。當然，我的伎倆在大人眼里不值一提。而我的父親，那天，嚴肅地看著我。我毫不畏懼，筆直站立，迎著父親的目光。父親看到我眼神中的熱愛，看懂了平日里無欲無求的我此刻最渴望的東西，看懂了我想要為之奮斗的意愿，終于點頭同意。我想，不是自己的計策得逞，套住了父親，而是父親知道，這是我的夢想，是我要飛翔的翅膀。

　　“你剪掉我的翅膀，卻怪我不會飛翔！”我不想讓自己和父親都后悔。我知道，父親的用意，不是不支持我，而是怕我僅有三分鐘熱情。我會用行動，告訴父親，我會珍惜，更會堅持。

　　我的傳記六年級作文 篇59

　　一個圓圓的臉蛋，一頭烏黑的短頭發(fā)，細細的眉毛下有對黑寶石般透亮的眼睛，閃爍著天真調皮的光，小小的嘴巴和不高不矮的鼻子。這就是我——朱以頡。別看我是女生，可我的生肖是兇猛的動物——老虎哦。

　　雖說我的生肖是老虎，但我卻有膽小如鼠的一面。那是我小時候的一個夜晚，我躺在床上，沒什么事可干，我便起床到書架上找我的故事書。我東找找，西瞧瞧，怎么也找不到。我一拍腦瓜子，心想：“對呀，我今天早上把故事書拿到客廳了，可是客廳里黑乎乎的，我可不敢去，還是叫媽媽幫忙吧。”于是我叫媽媽：“媽媽，幫我把書拿來。”媽媽看了我一眼，拋下一句話：“自己的事自己做。”

　　我只好對自己打打氣，小心翼翼地走到通向客廳的走廊，走廊里一片漆黑，伸手不見五指。我不禁心里打起了小鼓：“嗵嗵嗵”地響著。我一步步地走著，感覺有鬼在后面跟著我，我扭頭一看，一個人也沒有，又一步步地挪著。忽然，我踩到了一只毛絨玩具，玩具“吱”的一聲，我以為是老鼠，嚇得我連忙跑回房間，躲在被窩里，連大氣也不敢出。媽媽見我這樣，不由地笑著說：“你真是膽小如鼠。”說著，便把故事書拿給了我。

　　這就是膽小的我，但我也有優(yōu)點，比如愛看書、能畫出美麗的畫……雖然我不是十全十美，可我有決心揚長避短，做個好女孩。同學們，聽了我的介紹，你們愿意和我做好朋友嗎？

　　我的傳記六年級作文 篇60

　　從小我就有一種恐懼感！那是因為從小父母就開始上班……記得小時候的幾件事，至今還留在我記憶迷離的墻壁上……

　　“隆隆隆！隆隆隆！嘩——頓時傾盆大雨把整個村子澆成了“落湯雞”我連忙跑到爺爺面前，一把抱住了爺爺，爺爺把我摟在懷里和藹的對我說：“源源，乖！不要害怕。”“嗚——嗚——爺爺我怕！媽媽！嗚——”“不要害怕，你以后的路還很長。”“咳咳……”燈一下滅了！冷靜下來后的我才聽到了爺爺?shù)目人月暎　盃敔斶�沒吃藥呢，就別說我倆的飯了！

　　我小心翼翼地摸索著路，給爺爺拿來了藥和水。后來，我又做了碗面——方便面！緊接著我又點著了蠟！我和爺爺在昏暗的燭光下吃著那半生不熟的面。但是那時我們卻很享受！為此，在外地的父親還跟在家工作的母親吵了一架。

　　自從爺爺去我大伯和小叔家住時我便“搬了家”——住在鄰居家的大姐姐家那兒了。

　　那時，為了惹得姐姐的喜愛，常常幫她一些生活上的小忙！

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　　漸漸地，我長大了，也明白了許多事兒“這兒可不是長久之地。”我心想。終于，有一天我對母親訴說了我的想法……

　　接著母親又給人家買了一大堆禮物。事情雖有好轉，但我不想再住在那兒了，因為我不喜歡那樣的生活。媽媽你能明白我嗎？

　　一次又一次，我上輔導班，很晚才從大湖回來，你們沒有來接我。我知道你們工作，忙！但請關照一下我那冰涼的心好嗎？每一次我奔波在回家的路上時，總是想哭，可每一次淚花涌出時又不由得回去了……

　　我希望那些忙著工作的父母們看了《我的自傳》后請多陪陪你們的兒女們！好嗎？

　　這就是我的自傳！

　　我的傳記六年級作文 篇61

　　11年前的夏天，一個炎炎烈日的正午，人民醫(yī)院里傳來一陣哭聲，我突然地來到這個世界。捧著字典的爸爸扶了扶眼鏡。片刻，我就有了名字——王芊錦。

　　我生在教師世家里，也許是基因遺傳，從小我就有個理想——當一位鼎鼎大名的老師。

　　聽媽媽說，那時兩歲的我就愛當小老師。一次，我和小伙伴們闖進舊小學的板房里。我抱著一本比臉大的書，威風凜凜地站在講臺上，背著左手，右手拿著一根指揮棒（從爺爺那偷來的），教讀著黑板上彎彎扭扭的數(shù)字。

　　時光飛逝流過，度過了漫長而快樂的幼兒時代，我正式步入小學階段。正處放假，我、哥哥和姑媽往家里趕。公交車上，哥哥手指著牌上的一個字兒，挑了挑眉毛。我的目光停留在這字上，本是我大顯身手的機會，但可恨的哥哥，偏偏選了個我見都沒見過的字。頓時，我的臉漲得通紅。哥哥卻捧腹大笑：“字都認不到，還想當老師？做你的美夢去！”我的心碎了一地，難道我真的不是當老師的料嗎？

　　現(xiàn)在，我已經是六年級的大姐姐了！幸好如初，當時認不到的字并沒有使我氣餒，相反，更讓我堅定了當老師的夢想。我認真地學習，成就了現(xiàn)在對答如流的情形。一次，我和哥哥兩家人開車到平羅古鎮(zhèn)玩，坐在車上，哥哥突然說他有點暈車。我仔細一聽，不禁壞笑一聲：“你把暈讀成一聲，正確的應該讀四聲！”姑媽連聲稱贊，夸我是個好“老師”，就連一直取笑我的哥哥也甘拜下風。現(xiàn)在的心情用一句歌詞形容：就這個倍兒爽！

　　從牙牙學語到出口成章，從害羞靦腆到自信大方……這就是我的成長軌跡！

　　我的傳記六年級作文 篇62

　　本人姓李，名嘉誠，屬猴，2004年8月7日晚上，我“齊天大圣”降臨到這個世界上，來體驗一下人間的生活。

　　聽我的父母說，嬰兒時期的我曾經做了一件大“傻事”。

　　那是一個中午，父母出去賺錢，爺爺奶奶在家哄我睡覺。沒想到我沒睡著，爺爺奶奶卻先睡著了。于是我爬出了被窩，來到了媽媽的房間，拿起她的化妝品，然后……

　　黃昏時分，爸爸媽媽下班回來，只看到熟睡的爺爺奶奶，而不見我的蹤跡。爸爸媽媽趕緊喚醒了爺爺奶奶，滿屋子地找我。

　　最后他們找到了媽媽的房間，只見一個涂滿化妝品的“小花貓”躺在地上睡著了。

　　每當看到外婆家的墻壁，我就會想起自己幼年時期做的趣事。

　　某個下午，外婆在樓下和鄰居們聊著天，而我獨自在樓上看電視。看著看著，我就有點無聊了，開始搜索新鮮事物。突然，我發(fā)現(xiàn)了桌上的一支筆，于是毫不猶豫地拿起筆，在那一片空白的墻壁上增加一些東西。

　　正當我畫得津津有味的時候，外婆上來了。外婆一愣，只見雪白的墻壁上已滿是涂鴉，再看看我，滿臉烏黑。外婆當時真是哭笑不得。

　　小學時期的我非常喜歡打籃球，可是由于運動過度，結果扭傷了腳，自那以后，打球的次數(shù)也少了許多。

　　轉眼，我的童年就這樣結束了，初中嶄新的生活正向我迎來。

　　我的傳記六年級作文 篇63

　　我媽給我起的名字叫秦惠婷，是為了讓我成長為一個有見識的人，其中惠和婷代表了我成長為一個優(yōu)雅、團結、友好的人。

　　從我出生的那天起，我的家里就充滿了歡樂。當我一歲的時候，我對音樂非常感興趣。當我媽媽的電話響的時候，我會跳舞。我媽夸我舞跳得好，我奶奶夸我:過年可以去參加春節(jié)晚會。

　　漸漸的，我開始上幼兒園了，第一任老師開始教我一些原則和小知識，學會了對人誠實友好。有一次幼兒園要表演，我跳了一支舞，被老師和家長表揚，說我真的是個很奇怪的小姑娘。

　　幼兒園時期結束后，我一眨眼就上了小學。雖然我不熟悉這個世界，但我從一個陌生的女孩變成了一個懂事的女孩。希望自己以后慢慢長大，成為對祖國有用的人才。

　　我的傳記六年級作文 篇64

　　你好，我叫小藝，愛好是游泳。你想了解我嗎？那我自我介紹一下！

　　我是一個嬌小的女孩，黑頭發(fā)，但是有點矮。平時喜歡扎馬尾，臉是瓜子臉。我有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛向上翻。走到街上，會有阿姨夸我:睫毛好長啊！好美！我的眼睛中間有一個小鼻子，我有一張愛吃的嘴和潔白的牙齒。

　　我是一個害羞的小女孩，喜歡笑。在課堂上，雖然我聽得很認真，從來不說話，但我真的是一個下課和朋友一起玩就笑的小女孩。我最大的缺點是粗心。記得二年級的時候，有一次考試。我沾沾自喜，以為自己要考個百分百。但是考卷發(fā)下來的時候，我用木頭寫的書，唉！就差了一百分。但是我也有我的優(yōu)點！我也喜歡幫助同學，熱愛工作。

　　粗心是如此有害！我會努力擺脫，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，做一個優(yōu)秀的好孩子。

　　我的傳記六年級作文 篇65

　　我，一個愛哭愛笑，多愁善感的女孩；一個不高不矮，希望能得到父母諒解的女孩；一個勇敢活潑，充滿自信的女孩。

　　今年年方十三，正是既糊涂又聰明的年齡，初次面對人生的考卷——小學畢業(yè)升學考，經過了緊張又刺激的考試，迎來了令我憧憬已久的中學校園。

　　我雖愛哭愛笑，但也有苦有甜。將面臨小學畢升學考，老師每天布置很多作業(yè)，壓得同學們都喘不過氣來，每天做作業(yè)做到晚上十點，已是家常便飯，但我們還是堅持的度過這個難關，在這個小學畢升學考中，許多同學都取得了高分數(shù)，我們心里比吃了蜜還甜。都覺得考試前的堅持和努力是值得的。

　　我雖不高不矮，但在班上也算是個矮冬瓜，經常受到同學們的諷刺“hi，矮冬瓜”“小矮子”，但我從不在乎這些，因為我要用實際行動來讓我長的更高。曾經，我為了長高，每天要吃一碗半的飯，經過我的努力，今年我長高了將近五厘米，我高興極了。自此很少同學對我說“矮冬瓜”“小矮子”這類話了。

　　我雖勇敢活潑，但我也膽小怕事。十歲時，我去奶奶家玩。一天，看見李大爺他拿了兩斤梨回來，伙伴們閑著無聊，便出了個主意：去把李大爺家的梨拿過來廢了吃掉。伙伴們都答應了，唯獨我不答應，他們問我問什么，我說：“偷人家東西多不好，萬一被李大爺發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我們可是要挨打的。”“不怕，”經過虎兒的萬般勸說之下，我還是答應了。我和妞妞守門，虎兒和小燕子去偷，我們順順利利把梨偷了出來，幾口就吃了。吃了后我害怕極了，生怕被李大爺發(fā)現(xiàn)。最后我決定跟李大爺?shù)狼福�并用自己的零花錢重新買兩斤梨還給李大爺。

　　這就是我，一個愛哭愛笑，不高不矮，勇敢活潑的女孩。你們愿意和我教朋友嗎？

　　我的傳記六年級作文 篇66

　　今年13歲的我在楚天中學已經待了兩個多年頭了。這兩年中，我學會了成長，懂得了努力，而在今后的歲月中，這些必將使我的生活更加炫燦多彩。

　　剛來楚天的我，帶著小學的急躁，更是時常如林黛玉般傷春悲秋。興許是離開家鄉(xiāng)的緣故，對于荊門，我總有一種淡淡的排斥。而家鄉(xiāng)便是我唯一的思念寄托，連同家鄉(xiāng)的回憶都變得十分親切。

　　那時的我，沉浸在回憶中，甚至偶爾想過帶著這段回憶過完這段時間。但，回憶終歸是回憶，時間如一條小溪，涓涓細流，沖刷掉過往的記憶，帶著歲月不停地向前。時間如白駒過隙，待到兩年時光匆匆流去，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)往昔的思念早已沖淡，自己所深深記得的，銘記于心的，竟是這所楚天中學。

　　兩年多的時間，我學會了堅強，不再似從前遇難時的軟弱；我學會了克制，不再似從前不計后果的放肆；我學會了謹慎，不再似從前遇事時的魯莽。時間漸漸磨平我鋒利刺人的棱角。可能，有人認為這是圓滑，我卻認為，這，是一種成長。

　　進入初三后，短短幾天的時間，便讓我真切地感受到了初三的忙碌。累嗎？肯定是累的，可是，因為忙碌，所有勞累。因為勞累，所以充實。

　　在忙碌的初三，我卻仍想堅持我的愛好——畫畫。雖然我畫得并不好，但我相信“熟能生巧”，總有一天，我能畫出令自己滿意的繪畫。

　　兩年的時光帶給我許多無法泯滅的難忘的回憶，我猶記得我初到楚天不敢與同學交流時的拘謹；我猶記得我第一次回答問題時的結巴；我猶記得我第一次拿到高分時的欣喜；我猶記得我第一次被老師批評時的難過……楚天的點滴生活，如同電影一般，一楨一楨在我腦中回放，如此清晰又如此美好。

　　初中的最后一年，我會更加努力，自信地面對生活，淡定地面對困難，寬容地接納事與人。得意之時，淡然處之；失意之時，泰然處之。不問前程如何，但求落幕無悔。

　　我的傳記六年級作文 篇67

　　這是我——桂昀的一首小詩，是我對童年、對繪畫的感觸。我從小就喜歡寫寫畫畫，每天的繪畫課一點點地記錄著天真爛漫、無憂無慮、五彩繽紛的童年生活。我從上幼兒園起，開始接觸畫畫，有兒童繪畫、剪紙、手工、水粉版畫，到幼兒園大班的時候，開始學線描。漸漸地，我對繪畫有了更大的興趣，繪畫水平也有了較大的提高。生活在清華園是幸運的，這兒就是個大公園，一年四季，美不勝收。春天有牡丹園里的牡丹；夏天有荷塘月色；秋天有校門兩旁的銀杏；冬天有工字廳的雪景；這些都是絕美的風景。班里不僅組織同學們到清華大學美術學院參觀學習；還讓同學們自己當上小小攝影家，拍攝清華大學的建筑，更激發(fā)了我對美術的興趣。

　　得天獨厚的條件，使我養(yǎng)成了細致觀察，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的良好習慣。我總能發(fā)現(xiàn)一些我們并不留意的一些細小變化。窗外的一叢竹子，一顆棗樹，一顆柿子樹，在我們眼里再平常不過了，我們平時天天在旁邊經過，并沒有注意到什么特別之處，但在我眼里，這雖是“一處不起眼的風景”，但是“夏天樹木變得生機勃勃，好像在陽光和雨水中吸取了營養(yǎng)，每一片葉子都煥發(fā)出旺盛的生命力。你瞧，遠處柿子樹那橢圓的葉子變得有巴掌大了……”文字描寫還不夠過癮，我還試著用畫筆把這些美景畫下來。現(xiàn)在，我越來越喜歡上了繪畫，盡管筆法還很稚嫩，但這一幅幅充滿童趣的畫作展現(xiàn)了我對大自然的細致觀察和豐富想象，相信我會畫得越來越好！我懷著一些忐忑的心情報名了清華附小的水木秀場，得到了班主任和教育教學中心老師的鼓勵和幫助，感謝附小給了我一個展示才藝的舞臺。這次展出的美術作品有《窗》、《手》、《滑板》、《剪紙》等，都是從三年級開始陸續(xù)完成的。這些繪畫作品形式多種多樣、無拘無束、充滿童趣，色彩大膽而夸張，展現(xiàn)了我的天真質樸、誠懇和天馬行空般的想象。現(xiàn)在我更熱愛繪畫了，我經常說：“畫畫可以愉悅我的心情。”

　　童年五彩繽紛，我要用我的畫筆繪出童年！

　　我的傳記六年級作文 篇68

　　我是一個小姑娘，今年十一歲了。上帝賜給我雙重性格，既是一個文靜的愛看書的女孩，又是一個野性十足，膽大包天的女孩兒。

　　我愛看書。記的六歲時，我捧著一本厚厚的《格林童話》在看。大人們十分驚奇，連連夸我，就是在這些夸獎中，我漸漸的愛上了看書，開始，我讀的是帶拼音的童話書，后來我”野心膨脹”，開始了”殖民擴張”，不只許多的中外名著，所有的好書都是我的追捕對象，不是去圖書館借，就是躲在書店里看。我辛辛苦苦攢下來的零花錢就這么心甘情愿的被書商騙走了。我津津有味兒的啃著書，啃著精神食糧，仿佛在書的海洋中暢游，又仿佛是在無邊無際的藍天中自由飛翔。于是我認識了格林兄弟筆下的巫婆，王子，公主，認識了，曹雪芹筆下的賈寶玉和林黛玉，認識是卡斯特那筆下的小木偶。認識了楊紅櫻筆下的馬小跳和杜真子，還有金巴狗地包天，貴婦狗菲娜和會各種笑的笑貓……

　　說起書，我滔滔不絕，說起書，我兩眼放光，書的世界有無窮的魔力，吸引著我來到一個又一個的奇妙境界，我不知疲倦的讀著書，津津有味的咀嚼著精神食糧，書，讓我潸然淚下，書，讓我手舞足蹈，書，讓我為之振奮，書，讓我興發(fā)如狂。同時，書還是我最好的老師，教我如何命題如何寫作，教我許多妙筆佳句，書是一位無聲的老師，默默的陪伴著我，讓我的學習天天蒸蒸日上。

　　我雖然有這愛看書的好習慣，但是也有一個膽子太大的缺點，十歲半時，我和媽媽去鄉(xiāng)下，和表弟玩的時候發(fā)現(xiàn)了一個馬蜂窩，我要去捅，表弟膽小不敢，我自告奮勇地逞英雄，撿了一塊兒石頭就砸，石頭不偏不倚的砸到馬蜂窩，馬蜂窩很結實，晃了幾下，沒有掉下來。表弟嚇得滿地亂跑，我想也沒想，折一根樹枝，就去捅，啪的一聲！蜂巢掉了下來，馬蜂一窩蜂的亂了起來。我傻乎乎的跑過去看個究竟，結果被馬蜂叮的半死不活，身上到處都是大紅包，又癢又痛。因為膽子大，我吃了不少苦頭。

　　這就是我，一個愛看書，一個愛學習的我，一個膽子大，不長記性的我，我雖然平平凡凡，卻也過得逍遙自在，無憂無慮，快活無比。

　　我的傳記六年級作文 篇69

　　姓陳，名祖利。大家好，我叫陳祖利，像祖國的國旗一樣高高飄揚，像利刃一般刺向敵人的胸膛。呵呵，是不是很有愛國味道的一個名字。

　　2000年7月11日，那是一個雷雨交加的夜晚，我突如其來地來到了人間，我的父母高興極了。我眼睛小小的，頭圓圓的，頭發(fā)看起來像小草一樣柔弱。

　　3歲的時候，我上幼兒園了。在幼兒園我很頑皮，但也很可愛。媽媽常年在外打工。所以我缺少母愛，很孤獨。

　　6歲的時候，我上一年級了，認識了好多同學。他們陪伴著我，關心我，照顧我。一天，在上學的路上我不小心摔了一跤，腿擦破了皮。那天正下著傾盆大雨。我放聲大哭起來，多么希望有個人能過來扶我一把。可沒有。我狼狽地走到學校，同學們一雙雙眼睛盯著我，一個勁地問我：“陳祖利，你怎么了？”聽到這句關切的話語，我再一次流出了淚水。原來同學們還是在乎我的。

　　12歲那年，我邁進了初中的大門，似乎懂得了我的人生。“學習”這個字眼頭一次出現(xiàn)在我的腦海中。我也給我的夢想插上了一雙印有“科學家”字樣的翅膀。我想當科學家，一個是因為我那勤勞的母親，她為我付出了太多，我不知道怎么來回報她。我想只有我做一個有用的人，方能令她感到驕傲吧。當然也因為我的腦袋里一直有一個想法：要是能研發(fā)一種可以預知未來的東西就好了。這樣人們就可以少走很多彎路。

　　在通往遙遠的地方，書是伴隨我一生的朋友。我愛看書，尤其喜歡科普類的書籍。我要先用知識武裝大腦，方能讓夢想的翅膀真正飛起來。

　　如今，我正在努力的路上，你呢？

　　我的傳記六年級作文 篇70

　　記得小時候我是那么乖巧，可愛，有趣，頑皮等。只是一眨眼，我就變成了一個快滿十一歲的小男孩!

　　我這人，也沒什么特點，只是有一條其他男生都沒有的“魔力小辮”還戴著一副眼鏡。

　　小時候貪玩的我可是無與倫比的，和幾個跟我差不多年齡的小朋友來追趕打鬧，一玩，就是一整天，直到半夜才回家。

　　小時候貪吃的小饞貓—我，每次媽媽回來時，總是會大叫:"小饞貓，吃零食了，”我會一個勁沖下去，有時會摔跤，但零食的誘惑，痛算得了什么，每次看見一大包零食，我的口水會飛流直下三千尺，把零食吃得干干凈凈，渣渣不剩。

　　小時候，我可是天下第一“賤”，一天到晚都拿著我的神器—剪刀，不是像怪獸那樣搞破壞，就是給小貓剪胡子，有時都會賤到最后的程度，給小狗剪毛。

　　現(xiàn)在，我長大了，不再那樣貪吃，貪玩，愛賤了，但我還是缺少安全感!

　　記得九歲時，我和小朋友在一個地方玩“植物大戰(zhàn)僵尸”我站在最邊上，當“機槍射手”“呯呯”“呯呯”正打的激烈時，一塊大石頭壓到了我的腳，我疼的大哭，邊叫著:"蒼天啊，大地啊!救救我!”十幾個小朋友用力把這塊巨大的石頭挪開了，我哥哥叫來了我爸爸，爸爸背著我，上了汽車，去了石門醫(yī)院，爸爸就陪了我四天四夜。

　　我懂了，我要有安全感，當然，我也感受到了爸爸對我的愛和關心。

　　這就是我的自傳。

　　我的傳記六年級作文 篇71

　　我的名字叫林士涵，我來自蒼南縣第一實驗小學。我有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。自從2015年8月1日，我被列入“眼睛散光”名單中，從此我的臉部成員又加入了一個——眼鏡。

　　自從我7歲起，我就進入了蒼南縣第一實驗小學，成為一名小學生，從而我開始了平凡又奇特的小學生活。

　　一年級時，第一次進入教室，看見沒有一個人是熟悉的，每個人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一個靠邊的座位，似乎很寂寞。但是在這時，慈祥和藹的班主任對我笑了一下，那笑容是那么燦爛，使我孤獨的心一下子溫暖了。我始終忘不了那次笑容。

　　二三年級，做作業(yè)的時間很少，因此我也有許多時間來參加課外活動，最讓我難忘的是那一次與爸爸下象棋。那是一個午后，我與爸爸都同意來一次“象棋大戰(zhàn)”，于是我們擺開陣勢，開始戰(zhàn)斗。我先拱“兵”，爸爸再進“車”。突然爸爸一個進“馬”，正沖我的“相”。嘿嘿！我趁爸爸一個不留神一個打炮，把他的“車”給殺掉了。我沾沾自喜，放松警惕，誰知，竟中了爸爸的調虎離山計。我的棋子如被滔天洪水給沖散了一般，一個一個被爸爸吃掉。我的“帥”實在沖不出重圍，只得束手就擒。這次象棋大戰(zhàn)，我只能以失敗告終。

　　到了四五年級，作業(yè)量變得更多了，我也更快馬加鞭地寫著，有時我也會津津有味地看會兒書，放松一下。但在這個時候，我面對了人生第一“記錄”——89分。那天看到分數(shù)時，我不禁哭了，回去又挨了一頓罵。但我吸取了教訓，果然，功夫不負有心人，我的成績，依然名列前茅。

　　更讓我期待的是六年級，六年級的我會不會更好呢？會不會在六年級發(fā)生一些奇妙的事呢？六年級，我對它充滿了期待。

　　這就是我的小學生涯，有悲歡離合，有成功，也有失敗，更有期待感。我為我有這樣一個特別的小學生涯而驕傲、自豪。

　　我的傳記六年級作文 篇72

　　我叫吳方欣，是一名普通的不能再普通的小學生，個子不高，體重中等，看似弱不禁風的我，內心卻是很強大的。接下來，就來看看我的成長記錄吧！

　　嬰兒時期的我

　　聽媽媽說，嬰兒時期的我特別乖，也特別愛睡覺。還聽說，我生下來時7斤8兩，又胖又白，讓我的爺爺奶奶愛不釋手。聽奶奶說，我那時特別愛黏著她，奶奶要去打牌，一看見她走了，我就哇哇大哭起來，而且身子還往奶奶那邊傾斜。媽媽是第一次養(yǎng)小孩子，一聽見小孩子哭，她的心就像碎了一般，所以奶奶沒有辦法，只好抱著我去打。奶奶說，我比同齡人聽話一些，她打牌時，我就趴在她的懷里呼呼大睡起來。

　　剛上幼兒園的我

　　光陰似箭，不知不覺中嬰兒時期已離我遠去，我該進入幼兒時期了，也就是該上幼兒園了。才上幼兒園時的我總是哭，哭了一個學期。等第二學期上學時，我一天都沒哭了，而且還喜歡上幼兒園了。你知道這是為什么嗎？告訴你！我換老師了，上學期老師年紀大了，還不溫柔，而這學期的老師既漂亮又溫柔，我特別喜歡她，所以我愛上幼兒園了。

　　上小學時的我

　　轉眼間，三年過去了，我又到了上小學的年紀。上小學的第一天，爸爸把我送到教室后，就走了。我坐在最后一排，因為班里大部分同學都比我高，每次我出去時，我的同桌，一個大男生，總是踩我腳，回家后，腳都破皮了，我想哭，可我還是控制我自己不讓眼淚流下來。

　　現(xiàn)在的我

　　長大后的我，懂事了許多，也為自己定下了目標，我要向著北京師范大學進發(fā)，所以我一直在努力，為自己加油！

　　12年過去了，我從一個不懂事的小女孩變成了一個有志氣的大姑娘。我希望以后的我能更加快樂的成長。

　　我的傳記六年級作文 篇73

　　大家好，我是李嘉森，李嘉森就是我。我在2004年7月4日出生，我出生時父母在那瞬間很高興。這是后來哥哥告訴我的。

　　我是一個長著一雙小眼，一個小鼻子的普通中學生。只因為種種原因，我是一個比較胖的孩子，哈！我不說大家也知道。

　　我最大的缺點就是上課走神，也算是不用心的人，寫作業(yè)總是拖，寫作業(yè)時總是邊看手機邊寫作業(yè)，我也知道這不是一個好習慣，也在努力的改正中。其實我的自律性也不是很好，干什么都沒有毅力，雖然我不停的在心里說：我一定要好好學習，不讓媽媽操心，不讓媽媽總是說我，可是還是不行。唉，我這個缺點要什么時候才能改掉啊。

　　我的脾氣，我自認為在班級這個集體里還是不錯的，可我媽媽不這么認為。總是說我沒事找事，總是惹媽媽生氣。在這里，我真心的對媽媽說：對不起，我錯了。今后我一定改。

　　我自己的座右銘就是：做什么事都要努力超越自己，給自己一個答復，將來長大了才不會后悔。

　　我的傳記六年級作文 篇74

　　我來到這個世界已經整整12個春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長，從一個不懂事的孩童變成了一個熱愛學習、熱愛生活的少年。

　　聽媽媽說，小時候的我不胖不瘦，但很招人喜愛。在我剛學會說話時，把媽媽叫得很開心；學會走路了，雖走得搖搖晃晃，但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地，家人以為我會嚎啕大哭，但我卻又爬起來，繼續(xù)在家里“游走”著。

　　一眨眼的工夫，我上幼兒園了，但我并喜歡去幼兒園。有好幾次，媽媽剛把我送到幼兒園，轉身走了沒幾步，我就又追了出來，抱住媽媽的腿不放，最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。

　　在幼兒時期的我好奇心特別強，什么東西都想摸，什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次，姥姥出去買菜，把我一個人留在了家。我看見桌子上有一個像糖一樣的東西，還散發(fā)著一陣陣的清香，我想：姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上，為什么不吃呀？一定是給我的。這樣的糖我以前可沒吃過，于是，我的好奇心上來了，便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下，咦？涼涼的，有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里，可是它就是不化。這時，姥姥回來了，看我嘴里含著一個球一樣的東西，便問：“你吃什么呢？”我說：“糖唄，可好吃了，涼涼的。”說罷，我把它從嘴里拿出來。姥姥一看，馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問姥姥：“姥姥，我就吃顆糖，不至于這么興師動眾吧！”姥姥卻說：“你吃的那哪是糖哪？你吃的是樟腦丸，有毒的！”聽完姥姥的話，我嚇壞啦，哭著說“姥姥我是不是要被毒死啦？”姥姥笑著說：“幸好沒咽下去，沒事。以后可不敢亂吃東西啦。”我一聽沒事，立刻笑起來。現(xiàn)在想起來，那時候真是太可愛啦。

　　后來，我進入了平城區(qū)十七校讀書。在優(yōu)美的校園里，我感受到了學習的快樂，并從此愛上了學習。

　　現(xiàn)在，我是班里的班長，學校的大隊長。升入六年級后，我懂得了變壓力為動力，并且也不抱怨作業(yè)多了。遇到困難，我就努力去克服。

　　與小時候相比，現(xiàn)在的我確實進步了，但人生的道路是曲折而漫長的，還有許多未知的東西等著我去探索。我想：只要有遠大的理想，帶著頑強拼搏的勁頭走下去，就一定能邁進成功的殿堂！

　　我的傳記六年級作文 篇75

　　小女子生于乙酉年二月，年十四。姓陳，名詩涵，山東濱州人也。名隨父母之意，為：精通詩文、謙遜有涵養(yǎng)。

　　吾自幼好學樂器，擅習書法，有時也隨父論棋，談不上精通，多是略通皮毛。吾愛閱讀卻不擅閱讀，往往囫圇吞棗，不求其解，父母亦不通此道，吾便于此碌碌無為。

　　吾幼年生性好動，常攀于院中樹，摘其果，不亦樂乎。因父嚴母慈，吾幼時愛母勝于父。因生性玩鬧，常受于家法，但仍本性不改，打架斗毆，時常之事。

　　憶七歲年初，吾已升小學，不知何情何故，父母決意轉學，吾乃至新校，名為高新，初來乍到，欺凌乃常有之事，興許為好奇亦或為新穎，吾自不懼，行事魯莽，便也不少慰問家長。

　　六年末，正植豆蔻，分別之際，十分不忍，同窗六年，實在嘆息，歲月流逝，心智漸熟，吾蛻去無理取鬧，不再莽撞行事。滿懷期望踏入初中。

　　去歲，父親身體欠佳，母親決心還鄉(xiāng)，收拾潦草，行走匆忙。吾亦于同年入新學，現(xiàn)居海林，寄身異地，父母不近，甚是想念。八載兜兜轉轉，身邊竟無一親友。

　　父甚愛飲酒，卻因病不得戒，偶爾生饞，細品小口，閉目回味，甚是引人發(fā)笑；母親酷愛歌舞，過往常舞于廳中，現(xiàn)卻少爾。家無錢財之源，雖不至于短褐穿結，簞瓢屢空，卻也是一籌莫展。

　　吾生性不喜多愁善感，過去之事更不會懷念，雖一路不平，卻又耐我?guī)缀危�吾不喜世俗，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，常感足矣，便是安矣，以樂其志，雖言不雅行，卻其心向善，未見人外人，不知天外天，只愿闖一闖，逝時已無悔。

　　我的傳記六年級作文 篇76

　　我出生于一個山清水秀的村莊里，突然有一天，我來到了這個世界。一個瘦弱的小女孩。為什么這么說呢？因為我出生時非常瘦小。個子非常矮。還不足六斤呢。下面我給你們講一講發(fā)生在我身上有趣的故事吧！

　　我四歲的時候身體單薄，扎著兩個羊角辮，撲閃著兩只美麗的大眼睛，兩顆寶石般鑲嵌在眼眶里，一笑兩個小酒窩，人見人愛。無憂無慮，咿呀學語，蹣跚走路，在爸媽的寵愛下快樂成長。

　　我七歲的時候，上了一年級。一天早上媽媽送我進了班級里，那里有我許多不認識的新朋友。我也不好意思上前去。看到那些新朋友臉上充滿恐懼。在課間做游戲的時候。老師跟我就像朋友一樣。我漸漸的放下心來。

　　上課時間到了，老師開始講課，我越聽越迷糊，于是就睡著了。老師站在我的旁邊用手輕輕碰一碰我，我立刻站起來，把腰彎下去九十度，紅著臉說：對不起老師。老師笑了，只說晚上早點睡。

　　放學回家后，我跟媽媽講述了我在學校發(fā)生的事。媽媽沉著臉“那可不行！上課要專心，怎能睡大覺？”“不過，你挺誠實！”媽媽補充說。

　　我小時候不但愛迷糊愛睡覺還很膽小。

　　有一次，我在床上睡覺。媽媽敲了一下我的門。我嚇的躲到被子里，頭也不敢往外伸。媽媽碰了我一下。我說：妖怪我不怕你！于是從被子里跳了出來。這才發(fā)現(xiàn)，原來是媽媽。你們說我是不是很膽小呢？看小人書都入了迷了。

　　時間過得真快呀，轉眼間我已經是六年級的大學生了。學習成績不斷提高。獎狀也是越來越多。墻上都貼滿了，親戚誰來誰夸我，爸爸媽媽樂得合不攏嘴呢。我更是飄飄然。

　　回想起小時候還真是讓我忍俊不禁呢。

　　有歡樂也有心酸，有成功也有失敗，有滋有味的童年會永遠烙印在我的記憶深處！

　　中學，高中，大學……未來的路還很長，會充滿荊棘與坎坷，也會有鮮花和掌聲。我會勇敢的去面對！

　　我的傳記六年級作文 篇77

　　2000年的二月，一個貧窮的小山村里，又多了一個可愛的小女孩——哈哈，這個小女孩就是我，剛出生的我又白又胖，顯得十分可愛。

　　幼兒時期的我，文文靜靜，話都說不清楚，平舌音和翹舌音不分，把吃字讀成呲，大家學我，笑我。感覺說話很不好意思。

　　記得有一次去拜年，比我小的小妹妹，都向長輩們拜了年。我也想說，過年好！可是就是說不出口，因為我不想讓別人笑話我！所以不管大人怎樣央求我說，我就是來個徐速進曹營——一言不發(fā)。弄得大家都很尷尬。

　　轉眼間，我上學前班了，媽媽送我到學前班的時候，我看見有許多同學都在哭哭涕涕的，讓家長不要離開，可我呢？卻高高興興地跑進去和小朋友們做游戲，自來熟似的。媽媽感到很欣慰，說我天生就是念書的料對我給予很大的希望。起初我很想和他們交朋友，但是卻很不好意思，因為我害怕他們拒絕我，所以我又獨自在旁邊自己呆著。不過沒過幾天，我就認識了許多好朋友，我們就像親姐妹一樣，在一起快快樂樂的過了學前班的時期。我是不是很善于交友？

　　后來在我九歲那年，我要正式的進入了兩家子小學，上二年級那年我就正式的加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員，我可是為了這件事高興了好久呢，看到一個人就對她說我是一名少先隊員了。雖然那時的我對這個概念并不怎么理解。只覺得很自豪。

　　悄悄告訴你個秘密，我很膽小，爸爸媽媽又很忙，有一次爸爸媽媽去姥姥家，很晚才回來，我嚇得蜷縮在墻角，想大灰狼會不會來呀？妖魔鬼怪的故事在我腦海里不斷閃現(xiàn)。我捂上雙眼哭，一直哭到爸爸媽媽回來。

　　后來，爸爸媽媽不回來我就打開所有的燈，放上桌子，在燈下讀書，我終于戰(zhàn)勝了恐懼。

　　時間飛逝，現(xiàn)在我已經是六年級的大學生了，我已經有了很多很多的學習伙伴，也有了許多許多知心的朋友，現(xiàn)在我有了很大的變化，從靦腆的小女孩變成了一個性格開朗的大女生。我還能站在講桌前像老師似的給學生講課，留作業(yè)呢。也由于成績優(yōu)秀，所以班主任讓我當學習委員，我也很樂意。在語文數(shù)學和英語幾門主課中，我對語文和數(shù)學比較感興趣，每次考試都能名列前茅，當我站到領獎臺上的時候，我的心激動萬分，學無止境，暗暗下定決心我會更上一層樓。我的英語成績也不差，在同學們眼中我很完美，但我知道在體育勞動這兩個方面，我不是很出色，但是大家都還是很喜歡我。

　　這就是我的成長經歷，從一個靦腆的小女孩變成活潑開朗，熱愛學習的過程，歷盡多少艱辛，傾注了父母老師多少心血？

　　我相信我的未來一定會更加美好的！

　　我的傳記六年級作文 篇78

　　轉眼之間，我已經十二歲了，在溫暖家庭里我慢慢地成長，從不懂事的孩子變成了一個熱愛學習、熱愛生活的少年。

　　聽媽媽說，在我還是嬰兒的時候，對媽媽很依戀。媽媽帶我去安馬工作。有天媽媽要去開會，只好讓別人照顧我，等把我交給別人后，媽媽就離開了。看到媽媽走了，我心急如焚，咿咿呀呀地叫著，可是沒有用，媽媽還是走了…。我“哇”地一聲哭了，無論怎么哄，給我什么糖吃，我都不肯停下來。接管我的人剛開始是好好哄我，到后面，她都快崩潰了。據說，我是哭到媽媽開會回來接我我才停下的，那已是一個小時后了，我自己都驚訝了。現(xiàn)在想來，我是多么依戀媽媽呀。

　　在我幼兒時期，特別喜歡畫畫。有一次媽媽給我買了一盒水彩筆，我興奮極了，迫不急等地要試一試。于是我跑到雪白的墻前，拿出畫筆，就在上面畫起了畫，我在墻上畫上了汽車，又畫上了小貓、小狗，但這些畫只有我能看懂。我覺得不夠，又畫上了一些白云。不一回兒，一面雪白的墻被畫得花花綠綠的。成了一面“藝術墻”，媽媽看到了，驚喜的對我說：“這是你畫的嗎，很有畫家的潛質呀。”得到媽媽的表揚后，我拉著爸爸讓他也來看看我的“藝術”，沒想到卻討來了一頓臭罵。現(xiàn)在墻上還有我的畫呢。

　　我上小學后，經常沉迷在自己的幻想內。有一次，我和媽媽走在路上，我正想著要是我能擁有飛向太空的飛船，我要去看看月球的背面是什么樣呢？正想得出神，媽媽提醒我“看路呀！”我的想法被打斷了，再加上今天心情不好，很生氣，就故意盯著路面看，說到“我在看路。”媽媽也生氣了，于是我們?yōu)榇顺沉艘患埽�回想起來，我真不該為這和媽媽吵架。

　　如今，我已經六年級了，想想從前，我自己都覺得很慚愧，曾經做了那么多不懂事的事。現(xiàn)在，我已經長大了，變得懂事了，變得孝順了。再接下來的成長道路上，我會更努力。

　　我的傳記六年級作文 篇79

　　我的名字叫夏田，我來自實驗小學，關于我的事情，就像天上的星星那么多，三天三夜也說不完。

　　大約3歲，有一次，我十分淘氣，在餐桌旁邊玩，突然被一個玩具絆倒，一不小心眼睛撞到了桌角，我摔了個四腳朝天。我號啕大哭，哭聲引來了媽媽，她立刻把我抱起來，我停止了哭聲。此時我已被撞得眼角開了口子，媽媽趕忙用鹽水止住血，這才算安撫了我。

　　大約6歲時，我正在上乒乓球課，我想想這里太沒意思了，就想逃課！此時也管不得被班主任罵，我跑到門口，趁老師不注意，偷偷溜了出去。我在外面玩了好一會兒，下午，班主任把我叫到辦公室，狠狠地批了我一頓，回到家又被“男女混合雙打”了一回。

　　8歲，我因為出操不認真，結果被老師批評了一頓。出操時，帶隊的那個人突然走過來，打了我一下，我也不是好惹的，就跟他打了起來，兩個都鼻青臉腫，被叫到政教處去，我發(fā)誓下次再也不打架了。

　　這就是我，一個常惹禍的小孩，一個我心里永遠也長不大的自己！

　　我的傳記六年級作文 篇80

　　我，跟張學良將軍同姓，跟張學良將軍一樣，想做一個愛國的將軍。年齡是把張學良將軍的年齡去掉一個零。模樣：雖然別人說我很帥，但是都說我很黑，有點像燒煤窯的，我以為這是我的優(yōu)點，這樣更能突出我的健康。

　　從上小學開始我就不是最聰明的，也不是班里最活潑的，但是我是老師眼中最聽話，最勤奮的一個學生，我是同學眼中最遵守紀律，最容易接近的一個。我活潑，但是不調皮。下課的時候我總是和同學們一起玩的很開心，從來不和其他的同學鬧別扭。幾年來老師對我的評語總是：學習好，愛勞動，團結同學，刻苦，思想好。在同學的評語中，我是這樣的：好朋友，木頭疙瘩，有時候反應慢半拍。一生中最好的朋友。我喜歡運動，尤其是跑步，每天早上我從不睡懶覺，早晨6點準時起床，跟著爸爸運動30分鐘。我喜歡英語，曾經多次在小學生英語比賽中獲獎，這可能是媽媽遺傳給我的優(yōu)點，媽媽現(xiàn)在就是一名英語老師，從小我就對英語有特殊的喜愛。

　　缺點：雖然我很愛運動，但是最大的一個缺點也是運動。我只會跑步，其他的運動項目都不行，尤其是那些技術性比較強的項目，一點也學不會。爸爸說我心靈手笨沒辦法總是被爸爸這樣打擊。還有媽媽說我的缺點，學習粗心，很多知道方法的題因為自己的粗心算錯了或者抄錯題了，自己的一直沒有進入前三名。媽媽給我提了一個外號“老四”，為什么總是第四名，相當郁悶。

　　愿望：首先我要學會健美操，讓爸爸說我心靈手巧。其實我一定要進入前三名，不當“老四”爭取拿個冠軍回來。讓媽媽的眼睛掉在地上。

　　我的傳記六年級作文 篇81

　　在2000年3月19日的某時，正值早春，隨著嬰兒的一聲啼哭，我便降臨在了這個世界上。爸爸和媽媽為我取名肖璇，這個“璇”字來源于一個跳水運動員劉璇，爸爸希望我能夠像她一樣勇往直前，實現(xiàn)夢想。如今我已13歲了，經過了成長道路上的幾次挑戰(zhàn)，我已不再懼怕暴風雨。有一句話說：“生活不是等待暴風雨過去，而是學會怎么在雨中跳舞。”第一次看見這句話，我便將它銘記在心。

　　3歲時，我在大人的帶領下進入幼兒園，開始了我的學習之旅。只記得那時的我膽小，看見陌生的環(huán)境便號啕大哭，是在大人們的安慰之下才停止哭泣。于是，人生中第一個小小的里程碑，正式開始了。

　　時光又過去了3年，那時，我6歲。依稀記得上一年級的我，是個讓老師發(fā)愁的孩子，對于數(shù)學我十分頭疼，那時候，我第一次體會到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。但在老師耐心的教導下，我終于找到了方法。小學三年級時，曾經我引以為傲的語文成績在以風馳電掣的速度下降著，于是，在慌慌張張的情況下，我畢業(yè)了。

　　從小我就羨慕初中生活，認為他們是個大孩子，可以獨當一面，非常酷！于是我滿懷憧憬地進入了初中，然而對語文沒有信心的我，竟然意外地當上了語文課代表。新上任第一天，我的心里七上八下，忐忑不安。不知不覺中，我的語文能力也在不斷提高，初中的第一份榮譽——2010年全國語文能力競賽二等獎，就這樣被我拿到。能得到這份榮譽，要感謝我的語文老師穆老師，是他用知識讓我尋回信心，更讓我感受到了學習語文的快樂！

　　對音樂一向情有獨鐘的我，對鋼琴有著說不出的喜愛。有人說，音樂是治愈人心靈的良藥，在鋼琴清脆悅耳的聲音中，我的心靈仿佛也得到了凈化。我喜歡在布滿陽光的午后，或是讀書，或是彈琴。對于忙碌的我自己來說，這是一種享受。

　　一談到理想這個話題，我的心中不免泛起了漣漪。在這個世界上我們大多數(shù)人都是幸福的，不必去為生計所擔憂。但是在世界的每一個角落，都有比我們要困難很多的人群。也許是留守兒童，也許是殘障人士，他們每個人的經歷中都會有一個血色的故事。不知何時起，我的內心便暗暗埋下了一顆理想的種子：“長大后，我一定要做慈善。”

　　時光老人在不停地敲動著鐘，13年的光陰轉眼間飄過。在這春去秋來的日子里，我像一個細心耕耘的農民，一張張布滿努力與艱辛的獎狀，便是時光對我的最好饋贈。

　　我的傳記六年級作文 篇82

　　大家好！我叫李云熙，今年12歲，是楊家窯學校的一名六年級的學生。

　　我可一個名副其實的兩面派：看似外面“風平浪靜”，內心卻“波濤雄涌”。知道我的同學，都認為我是一個大大咧咧，十分女漢子的人。在家里，只要讓我去幫忙做一些事，我都會盡力去做，比如掃地、洗碗、洗衣服……我跟我媽媽一樣一個“潔癖癥患者”，眼里是看不下任何臟東西的。記得我10歲那一年，我?guī)蛬寢屜匆患�白襯衫，襯衫上面的那片墨水，我用肥皂怎么也洗不掉，肥皂不行，我改用洗衣液，我家的洗衣液是透明，我拿起洗衣液瓶小心翼翼往襯衫上倒，可怎么也倒不出來，于是女漢子的我一使勁，“嘩——”一下子，一瓶洗衣液倒光了，這下慘啦，看著自己的“壯舉”，我只能自言自語埋怨自己：“哎，我怎么這么不小心，一會兒又要被媽媽罵。”經過數(shù)小時不懈的“奮戰(zhàn)”，我的故人——襯衫上的那片墨水印，終于被我打敗了。大功告成后，我一看自己，渾身上下全是泡沫，看著鏡子里的我像一個老爺爺似的，我哈哈的笑了。

　　這就是一個普普通通的我，一個大大咧咧，一個“女漢子”的我。

　　我的傳記六年級作文 篇83

　　人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著自己成長的足跡。從懵懂無知的兒童到熱情奔放的少年，這其中也有不少耐人尋味的故事。——題記

　　我家祖祖輩輩以“吳”字為號；“詩情畫意”這個詞中以“詩”一字貫概；草，象征著堅貞頑強，它的別名為“卉”。以此三字連貫——吳詩卉，便是我的大名！

　　我于2001年時呱呱墜地，來到了這個哺育陸羽成長的小城市——天門。我是我爸爸媽媽的掌上明珠，為了使我有一個穩(wěn)定的學習環(huán)境，他們便在我的生長地安家落戶。我的爸媽在鄢家巷買了一套小房子居住，他們倆整天忙前忙后，只有在晚上全家人才能在一起吃頓夜宵。

　　我是一個十分倔強而且又很不安分的孩子。我的家人本是想以“斯文”為意圖給我取名，希望我是一個文靜、做事有條理的孩子。可“詩”不同于“斯”，音同形異，還是有差別，所以我便與性格很文靜的人比起來相差很遠。

　　我從小喜歡看我爸爸寫毛筆字，擱在書桌上的筆架掛滿了大小各異的毛筆，全是爸爸的習筆工具。每次趁我爸爸不注意，我便喜歡拿著毛筆玩弄涂鴉，惹得爸爸生氣。但這之后，他也會悉心地教我寫幾個筆畫簡單的毛筆字。這便是我六歲時對毛筆書法產生了興趣。

　　后來，爸爸因為工作忙無心教我寫毛筆字，我便從八歲開始，就在一個專門培訓書法的老師那兒學習。一學就是兩年，一直到我十歲都從未放下過毛筆桿。有時我也厭倦這種要我整天握那么粗壯的筆桿的寫字法。但是也不是時常的，有時一著迷，還真挺有趣的呢！

　　毛筆書法在我的成長過程中也起到過作用。我十一歲那年，學校組織書法比賽，參賽者我班非我莫屬。起初，我還挺有自信心贏得比賽，可到了賽場上心里感到很緊張，但我還是鎮(zhèn)定下來完成了比賽。最終結果出人意料——我獲得了書法一等獎，盡管這樣的經歷在以后也有過很多次，可那畢竟是我第一次獲獎，還是很令我高興難忘的！

　　如今我已經是一名初中生了，童年的時光已經匆匆逝去，回想起來，還是有那么多的深刻記憶令人難以忘懷。我要更加努力，在我的成長路上，無悔的度過我愉快的一生！

　　我的傳記六年級作文 篇84

　　2000年12月25日，我哇哇大哭著來到這個世界。

　　初到這個世界時，我很愛哭，所以臉總哭得漲紅，就跟紅通通的蘋果一樣。據說，我從出生那天一直哭到第四天，一直沒有停歇，這讓媽媽很不安心。四天后終于好多了，媽媽才稍微放心。可不久之后，我又感染了一種病毒，這下把全家嚇壞了，家人們帶著我四處求醫(yī)，大把大把的金錢都花在我身上，想我早日康復。終于在做了三、四次手術后，我終于好了。

　　五歲時的一個下午，我的姑姑帶我去游泳池玩水。旱鴨子的我拿了一個游泳圈就大膽地下了水。玩了一會兒，我就被滑滑梯吸引了，于是我把游泳圈甩在泳池一旁就爬上了滑滑梯。當我風馳電掣般順著滑滑梯滑到游泳池里時，才突然想起來自己不會游泳！可為時已晚！當我想開口喊救命時我已經喝了好大口水，并沉到水底下，合攏了眼睛。當我醒來時，一位叔叔關切地問我有沒有事，才知道剛才原來是他把我救上來了。從那之后，我跟游泳池結了仇，再不敢隨意下水。

　　我的人生總是出各種意外。我八歲時又出了一場車禍，這把我嚇得從那之后不敢自己隨意坐電瓶車了。

　　那天，我與堂妹坐在爸爸的電瓶車后面，爸爸在前面開車，我和表妹自己在后座玩著游戲。但是我的褲子竟然不小心被路邊的鉤子勾住了，下一刻我就從車上摔了下來，倒在了馬路邊，暈了過去。我醒來后，發(fā)現(xiàn)頭、手臂和腿都流血了，為此我在家休養(yǎng)了好久。

　　我九歲時喜歡上了日本音樂，每天不在家唱幾首心里就不舒服。慢慢地，這變成了我的一個生活習慣。有一次，我出去游玩時想用手機聽幾首日本歌曲，但媽媽卻不給我聽，氣得我一個星期不跟她說話，真是過分。

　　我的人生似乎有些坎坷，不是生病就是車禍，要不就溺水。但是幾次死里逃生，又有愛我的家人們相伴，我依舊覺得很幸福。

　　我的傳記六年級作文 篇85

　　我來到這個世界上已經度過了11個春秋了。小時候的許多事基本上都記不清楚了，有的記得迷迷糊糊的，有的卻每時每刻都在我的腦海里回蕩著。

　　聽奶奶說我小時候胖嘟嘟的，白嫩嫩的，一雙濃眉大眼，一個櫻桃似的小嘴，看著就讓人喜歡。但我是個嬌嬌女，干什么都要撒嬌，不答應就會發(fā)小脾氣。當然我最嚴重的就是害羞，不愛說話，小時候上幼兒園的時候，都不怎么跟老師說話，跟家人或朋友卻是非常親切

　　我記得最深的是三四歲時候的那一件事，那天媽媽有事要出去一下，下午回來，叫我不要到處亂跑，不然會不見的。媽媽想了又想，覺得我一個人在家還是不放心，于是就把我送到朋友貝貝家去玩了，并告訴她媽媽好好照顧我。但我和貝貝好像沒那么聽話，趁她媽媽在做飯，我和貝貝就趁機跑了出去。天真的我們只知道自己去玩，不知道，別人會多么的擔心、多么的著急。一直到了下午媽媽回來了看見我們不在，立即心急如焚。什么都不知道的我們還在越走越遠。但幸運的是，一個對我們來說還很熟悉的鄰居正好路過看見了我們，把我們帶了回來。媽媽看見了我，一下子抱住我，哭了起來。

　　因為那次的事，媽媽很少把我一個人扔在家里，更不用說讓我一個人出去玩了。后來，我喜歡上了看書，我每隔兩個星期就回去買一本長篇的故事書。有一次我一天就看完了一本書，我越來越覺得書上的內容是多么的生動有趣。

　　時間一下子就過去了，現(xiàn)在我已經上六年級了，可是小時候不愛說話的性格還是沒有改掉。希望以后我能學到更多的知識，好好地孝敬父母。

　　我的傳記六年級作文 篇86

　　回想小時候，總會有一些美好的回憶。那時，媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會走路的時候，媽媽剛把我放在地上，我就掙開媽媽的手，自己在地上搖一擺地走著，左撞撞右撞撞，像個小鴨子似的，可愛極了！

　　會說話了，媽媽把我抱去鄰居家玩。她說，那個時候我這櫻桃小嘴特別甜，討得鄰居們的喜愛。

　　后來長大啦！媽媽不用再扶著我走路了，不用再教我說話了。剛上一年級時，我的發(fā)言膽子很小，坐在班里，時不時老師叫我起來發(fā)言，我起來了，聲音小得如蚊子一般，幾乎我自己都聽不到。說完，我慢慢坐下來，幾十人的目光注視著我，我的臉通紅，不敢再抬頭，這時，我甚至要哭出來了，但我忍住了哭泣，繼續(xù)聽老師講課。

　　放學了，我回到家里，對媽媽說了這件事情。媽媽聽了，對我親切的說：“你不要怕，你說錯了，同學們不會嘲笑你的。而且老師提問，你要積極舉手發(fā)言，讓同學們瞧得起你！”我聽了這番話，深受教育。

　　第二天，老師再次聽我起來發(fā)言。我的聲音很洪亮，膽子也變大了，信心滿滿地說出了答案。“掌聲在哪里！”老師高興地說，“同學們，你們要向她學習，有信心地回答老師的問題。”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　回到家后，我高興地跳進家門，對媽媽說：“媽媽！媽媽！我做到了！我做到了！”“你真棒！媽媽為你感到驕傲！”媽媽一把把我攬入懷里。

　　回想小時候，真的太美好了！小時候的玩伴，小時候的事，都記得不太清楚了，唯獨這件事沒有忘記……

　　我的傳記六年級作文 篇87

　　我，姓范，名嘉琦。“嘉”是美好的意思，“琦”是美玉的意思。很好聽的名字哦，是父親冥思苦想許久，翻閱了不少書籍字典才想出的名字。他希望我像美玉一樣高貴，健康快樂地成長。

　　在父母的精心照料下，我的確健康快樂地成長起來。但是在四、五年級時，上天卻給我布置了一個難度極大的心理考試。那時，我總覺得自己像個另類，無法融入任何團體，很孤獨。每天聽著父母車里播放的老歌，更是有一只說不出的難受。最嚴重的時候，夜晚睡覺時總能聽到清晰的心跳聲，徹夜難眠。有時還會莫名的感覺某個器官痛。我甚至和父母提過要去醫(yī)院檢查，現(xiàn)在想來，即使檢查也是徒勞，我多愁善感的性格讓我患上了心理疾病。可幼時的我又怎么知道這是上天對我的考驗呢？后來，也不知道是不是因為父親的撫慰，我漸漸的明白了，想開了，變得樂觀自信了。我找到我所思考的問題的答案：活在這個世上是為了體驗人間各樣美好的事情，美好的情感，若感覺被團體拋棄了，那就努力融入；若感覺朋友做了什么占便宜的事，永遠記得“吃虧是福”。就這樣，我恍然大悟：世界如此美好，能來到這里，乃吾之榮幸！我完成了上天對我的考驗，再遇到什么心里挫折，都能順利撫平內心。

　　最令我難忘的是小升初備考的那段時光。每天寫題寫到深夜，追世界杯也不耽誤。說起來，那是我第一次看世界杯，也算得上第一次看足球比賽，為此，我查了好多的資料，了解了點球、角球、倒掛金鉤等足球基本常識。為梅西的失誤而惋惜，為內馬爾被圍堵無法射門感到不公，為姆巴佩的精彩射門而拍手叫好……那真是一段快樂的時光！但那也是一段悲傷的時光，相處了六年的同學，六年的老師馬上就要與我分別，不知道還有沒有機會再見面。害怕別離，但也期待相遇，期待結交新的朋友，新的老師，期待初中新生活。那時的心里還真是矛盾。

　　如今，我已經14歲了，是一名初二的學生。過去很多美好的經歷讓我難以忘懷，愿未來的我會更好——。

　　我的傳記六年級作文 篇88

　　我是一名六年級的學生，今年12歲。你想了解我嗎？來看看吧！

　　我長著一個小巧的鼻子，一雙明亮的眼睛，但這嘴巴我卻不太滿意，又小又不會說話，還惹來禍，真叫人心煩。就前幾天，又被說了－頓。

　　就說這一次，快要考試了，媽媽說要抓緊復習，多讀書，看一下寫錯過的題目。可每次一看就是半天，我可不干！沒想到，媽媽卻不同意了，還與我吵了起來，各說各的道理。最后如果不是爸爸出手相救，我可就完了。

　　我可郁悶了，一天都在發(fā)呆。復習不是錯，可是休息時誰不想玩一會？唐詩她們一來找我，我就忍不住想出去玩。可是早上一賴床，下午再一玩，復習的事就更不用提了。這樣，搞得爸爸也是左右為難，維護我呢，媽媽生氣；幫媽媽說話吧，又會得罪我這個寶貝女兒。

　　后來大家就商量好，讓我上午八點鐘之前起床，九點開始復習到中午，為考試做準備，下午則由我自由安排。

　　現(xiàn)在沒有人再吵了，而我也將迎來期末考試。你說，我是不是個倔強的女孩子？

　　我的傳記六年級作文 篇89

　　我出生在一個知識分子的家庭，母親是人民教師，父親是大學畢業(yè)生。我今年已經13歲，在讀初中。

　　小時候，大人們常說我調皮。四歲那年，母親給我講鯨魚的故事，聽著聽著，我不相信媽媽說鯨是最大的動物，我便哭著鬧著要媽媽抓來給我看。

　　剛上小學時，我僅有五歲。有一次，老師拿了一本關于宇宙奧秘的科幻書籍給我看，我愛不釋手，讀到那些充滿神秘感的宇宙世界，真是既刺激又滿足。雖然有些字還不懂，可還是津津有味地閱讀下去。我就是從那時候開始喜歡上讀書的。

　　小學畢業(yè)后，我進入了中學。雖然學習任務繁重，但我的閱讀的興趣還是有增無減。現(xiàn)在，我閱讀的范圍廣了，不只讀了小學時代的《創(chuàng)新作文》、《小學生》、《小泥猴》等，還讀了一些“大”書。我一知半解地堅持讀完小說《西游記》、《水滸傳》等。之后，我又讀了趣味十足的科普書《十萬個為什么》、《奧秘》等，斷斷續(xù)續(xù)讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　家中的書遠遠滿足不了我。于是，我就去書店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有點空閑，我都會去看書。在書的海洋里，我如饑似渴地閱讀。從書中，我結識了張海迪、保爾，他們頑強的精神鞭策著我；讀完《上下五千年》，我初步了解了歷代王朝的故事；讀完《十萬個為什么》，也讀懂了世界的千奇變化。

　　讀的書越多，懂的知識越多。現(xiàn)在的我覺得不可一日無書，書已經成了我生活的一部分。有人說我說話幽默、風趣，我想：這大概同看書有關吧！

　　讀書讓我懂得做人的道理，讓我獲得快樂，伴隨著書香，我會追求自己的理想，堅持不懈，勇往直前。

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