我喜歡跳繩作文范文
篇一：練習(xí)跳繩作文
鑒于一年后的中考，作為我其中一項(xiàng)短板的跳繩，我在這個(gè)寒假將勢(shì)在必得地提升我跳繩的水平。 這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽一起到小區(qū)里的花園跳繩。寒冷刺骨的北風(fēng)在空中肆虐著，稍顯單薄的細(xì)長(zhǎng)的樹木在風(fēng)中搖曳并發(fā)出吱呀吱呀的響聲，但這絲毫沒有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選擇了一塊比較平坦的地方，隨即擺開架勢(shì)，拿出了跳繩。媽媽一聲令下，我們的跳繩都開始快速地律動(dòng)起來。 在嗖嗖嗖的聲音中，快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的片片枯葉，連我們眼中的世界好像都變得模糊了。剛開始的頭兩分鐘，我們還可以堅(jiān)持。但隨著上下四肢的肌肉不斷傳來酸痛的感覺，我們跳繩的節(jié)奏就慢慢慢了下來。記得媽媽在跳之前和我說過，跳繩，最主要的就是堅(jiān)持，要保持一種韌勁。而現(xiàn)在我們也的的確確做到了。 盡管周圍凜冽著寒風(fēng)，可我的額頭上早已是滿頭大汗。我拼命地?fù)u動(dòng)自己的繩子，可不斷僵硬的手臂仿佛已經(jīng)不聽我的指喚。這時(shí)我的精神一松，跳繩的繩子就打到了我的小腿。 跳繩除了要面對(duì)繩子打來時(shí)的疼痛，也要面對(duì)著心靈上的煎熬。
篇二：練習(xí)跳繩
我們學(xué)校又將舉行一年一度的跳繩比賽，我們班可是一項(xiàng)會(huì)文，武可是不怎么樣，今年我們一定要拿個(gè)好成績(jī)�？墒墙衲昶渌嘁餐ㄟ^努力練習(xí)，實(shí)力也在逐漸增強(qiáng)，于是，紅老師發(fā)布了一條命令：跳繩！每天跳一分鐘，先練耐力，再練速度。 放學(xué)以后，同學(xué)在院子里準(zhǔn)備練習(xí)，由我給他們計(jì)時(shí)。“開始！”隨著我的一聲令下，同學(xué)手上的繩掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，發(fā)出“呼呼”的聲響。時(shí)間一秒一秒地過去了，她的繩子越甩越快，像輕風(fēng)一樣，像靈巧的小燕子一樣輕盈地跳著，跳繩在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。，上下來回?cái)[動(dòng)，使人看得眼花繚亂，幾乎看不見繩子落到地上，只見一道紫光在空中掠過。100下、130下、150下同學(xué)的體力漸漸下降，汗水將要濕潤(rùn)她的頭發(fā)，可她仍不放棄，依然堅(jiān)強(qiáng)地跳著�？蓵r(shí)間卻似乎跟她作對(duì)，越走越慢，以往看來短短的一分，現(xiàn)在卻變得十分漫長(zhǎng)。“啪！”甩動(dòng)的繩子停了下來，原來是她的步子慢了半拍，被繩絆倒了。說時(shí)遲，那時(shí)快，她敏捷地雙腳一越，又站在繩子前面了。“還有十秒！加油！堅(jiān)持就是勝利！”我為同學(xué)加油的聲音透過“呼呼”的聲響傳入她耳際。“五、四、三、二、一——停！”隨著我發(fā)出的“解放令”，同學(xué)感覺筋疲力盡、口干舌燥，一下子癱坐在地上上。“你跳了155下！”聽著自己的成績(jī)，她露出了欣慰的笑容。
以后，每天放學(xué)，我們總會(huì)在院子里練習(xí)跳繩，知道練到筋疲力盡，腰酸背痛，才肯回家。吃完飯則繼續(xù)練。 現(xiàn)在我終于明白想練好跳繩實(shí)在不容易，不過相信通過我們大家的努力的努力，一定能為班級(jí)爭(zhēng)光，取的好成
績(jī)，這樣才是“功夫不負(fù)有心人”��！
篇三描寫跳繩的好句好段
描寫跳繩的好句好段
1、剛開始我跳的時(shí)候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對(duì)不上點(diǎn)。沒一會(huì)兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗，我都有些泄氣了。
2、記得我剛開始學(xué)跳繩的時(shí)候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心里數(shù)著：三二一，開始！我用力地將繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點(diǎn)摔了一跤，我拿起繩子接著跳，繩子一會(huì)兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會(huì)兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會(huì)兒像章魚一樣纏著我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕��！
3、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個(gè)彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換著花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳
4、只見小芳先用兩手分別握住繩子的兩頭，讓繩子緊貼著后腳跟處，然后雙手往前掄繩子，當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間，趕緊一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，她跳的飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。
5、我拿起跳繩，學(xué)著奶奶的樣子跳了起來�？蛇@根繩子好像專門和我作對(duì)似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。
6、這時(shí)候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動(dòng)的繩子，發(fā)出呼呼的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲，就像樂隊(duì)在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
7、我開始學(xué)跳繩的時(shí)候老跳不好，手和腳不協(xié)調(diào)，繩子總是被擋在腳前面。后來媽媽教我，我經(jīng)過認(rèn)真地學(xué)和練，慢慢地才學(xué)會(huì)。剛開始只能跳三四下，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在不用說雙腿跳，就是單腿跳也能跳六七下。
8、我雙手拿著繩子的兩端，然后把跳繩放在小腿的后面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
9、我一上場(chǎng)，先用基本姿勢(shì)跳了幾下，接著雙手交叉來了幾個(gè)編花，就發(fā)生了很多次失誤；而爸爸一上場(chǎng)，不但沒有失誤，還跳了幾個(gè)“雙環(huán)”的�！半p環(huán)”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學(xué)，可是總也學(xué)不會(huì)，還沒跳過繩子就掉了下來。
10、她從老師的手中接過繩子，兩手抓住繩頭，量了一下繩子的長(zhǎng)短，發(fā)現(xiàn)繩子太長(zhǎng)了，就用手挽了一圈，然后她就抬起手把繩子甩到了背后，手舉過肩頭，用力把繩子向前甩，雙膝微彎，腳尖踮起，然后就跳了起來，這樣反反復(fù)復(fù)地跳。同學(xué)們數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了５３個(gè)。
11、你看他那“高興跳繩”一蹦一跳離地足有半尺多高，真像一名跳高運(yùn)動(dòng)員。你再看那“青蛙跳繩”更是有趣，只見他扭動(dòng)著胖胖的身子蹲在地面上一蹦一跳。繩子上下擺動(dòng)，連續(xù)跳了好幾下。他一不小心，被繩子絆了一跤，又接著一個(gè)前滾翻，引得大家捧腹大笑。
12、你瞧，小剛同學(xué)跳得飛快，那繩子扇了一陣風(fēng)，“呼呼”吸引了觀眾們的目光。
13、繩子在他的手上不停地晃動(dòng)，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響。繩子晃動(dòng)極快，簡(jiǎn)直叫人眼花繚亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。
14、身子如燕般輕盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般 。。
15、在操場(chǎng)的兩邊，有幾組同學(xué)正跳得起勁。掄繩的同學(xué)把繩子甩得嗡嗡直響，跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)兒也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。xxx正在輕快地跳著，她一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍粫?huì)兒雙腿跳，一會(huì)兒跑著跳，頭上的蝴蝶結(jié)仿佛一對(duì)美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞，真是好看極了。
16、跳繩既是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，又是一項(xiàng)提高協(xié)調(diào)能力的運(yùn)動(dòng)。我要勤加練習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我能代表班級(jí)參加跳繩比賽。
17、我覺得跳繩是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉腿和胳膊，冬天還能暖和身子。假如今后學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳繩這個(gè)項(xiàng)目，到時(shí)候我一定參加，爭(zhēng)取得冠軍。
篇二：我喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳繩
生命在于運(yùn)動(dòng)，這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去，每天在不停地為生活打獵獲取食物，這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康，感到快樂，歡笑。體育課班級(jí)進(jìn)行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非�？�，身子如燕般輕盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度，繩舞蹁躚，若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上，一會(huì)變成單腳跳，一會(huì)變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢(shì)。努力！我給我自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，130下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數(shù)，50下80下100下當(dāng)跳到100時(shí)，我就覺得沒有力氣了，為了完成目標(biāo)，我最后還是堅(jiān)持著。目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看離我的目標(biāo)越來越近，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅(jiān)持��！若是我能夠堅(jiān)持下去的話，就成了班上的首榜了。堅(jiān)持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛，弧圈釀成了一個(gè)圈，150下，誰都不敢相信。
通過跳繩這件事情，我讓自己明白了一個(gè)道理，任何事情只要你肯努力了，堅(jiān)持到底，沒有困難能擋住你的決心沒有做不到的事情。
“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助，還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng)，那么就能夠有強(qiáng)健的身體，每天快樂的生活，還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中！每天鍛煉一小時(shí)，健康生活50年，幸福生活一輩子。說起來容易，做起來不容易，為了美好的明天一定要堅(jiān)強(qiáng)做到。
篇三：小學(xué)生作文《跳繩感想》
今天，我和其他２３名同學(xué)一直參加了宜昌市奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加的比賽項(xiàng)目是跳繩比賽。我們都很努力的跳，仍然沒有取得好成績(jī)，我很傷心。但事后，我想了想，認(rèn)為這一次的比賽失敗了一定有原因，再聽學(xué)校的李校長(zhǎng)說了一番話后，我想明白了，這一次的失敗是跟我們平日的練習(xí)有關(guān)系的。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，我們大家總不認(rèn)真，動(dòng)不動(dòng)就講話，寶貴的訓(xùn)練時(shí)間總是白白流走；練習(xí)的時(shí)候，如果有一個(gè)人一不小心失誤了，大家就都會(huì)去怪那個(gè)失和的人，有時(shí)還會(huì)引起一些本來可以避免的爭(zhēng)吵；天道酬勤的道理我們都知道，要想取得好成績(jī)，還要靠勤奮。我們平日訓(xùn)練雖然也很勤奮，但我們沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，總是吵來吵去，時(shí)間都浪費(fèi)在爭(zhēng)吵上，再勤奮練又有什么用呢！
從這件事上，我也明白了很多道理。團(tuán)體合作時(shí)要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要萬眾一心，不能動(dòng)不動(dòng)就爭(zhēng)吵，或干些別的事浪費(fèi)時(shí)間；團(tuán)體合作時(shí)不要玩，要專心訓(xùn)練；團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間，不僅要勤奮，而且要認(rèn)真。這樣才能取得好成績(jī)。
這次跳繩讓我深有體會(huì)，如果以后還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取拿到滿意的成績(jī)。
篇四：記一次短繩比賽作文400字
記一次短繩比賽作文400字(一)
——“各班同學(xué)做好準(zhǔn)備！五、四、三、二、一！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來。大家都屏息凝視，想看看這次五年級(jí)段八字繩比賽的第一名會(huì)花落誰班。
各班甩繩的同學(xué)用力甩動(dòng)繩子，參賽的同學(xué)們繞著八字有節(jié)奏地跳動(dòng)著。隨著時(shí)間一分一秒地過去，比賽越來越激烈。各班的跳繩數(shù)直線上升。把我們這些圍觀同學(xué)的心揪得緊緊的`。
我們五（2） 班的參賽同學(xué)們也在努力著，他們像一條龍?jiān)诶K中穿梭著。哎呀！一位同學(xué)不小心被繩子拌倒了。還好，他反應(yīng)快，及時(shí)跳了出來。也許被剛才這位同學(xué)打亂了節(jié)奏，后來在跳得過程中頻頻出現(xiàn)失誤。
三分鐘的時(shí)間是過得那么快，現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，各班的同學(xué)們更是分外努力，想為本班做最后的努力，在一旁圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔樗麄儏群�，加油�?“時(shí)間到！”隨著老師一聲下令，同學(xué)們都停下了腳步，有的班取得了好成績(jī)，欣喜若狂，有的班成績(jī)不理想，黯然失色。雖然我們班的成績(jī)并不是很好，但我相信他們已經(jīng)努力了，也盡力了。
記一次短繩比賽作文400字(二)
“各班同學(xué)做好準(zhǔn)備！五、四、三、二、一！”隨著老師的一聲哨響，剛才還亂哄哄的人群，一下子安靜了下來。大家都屏息凝視，想看看這次五年級(jí)段八字繩比賽的第一名會(huì)花落誰班。 各班甩繩的同學(xué)用力甩動(dòng)繩子，參賽的同學(xué)們繞著八字有節(jié)奏地跳動(dòng)著。隨著時(shí)間一分一秒地過去，比賽越來越激烈。各班的跳繩數(shù)直線上升。把我們這些圍觀同學(xué)的心揪得緊緊的。
我們五（2） 班的參賽同學(xué)們也在努力著，他們像一條龍?jiān)诶K中穿梭著。哎呀！一位同學(xué)不小心被繩子拌倒了。還好，他反應(yīng)快，及時(shí)跳了出來。也許被剛才這位同學(xué)打亂了節(jié)奏，后來在跳得過程中頻頻出現(xiàn)失誤。
三分鐘的時(shí)間是過得那么快，現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，各班的同學(xué)們更是分外努力，想為本班做最后的努力，在一旁圍觀的同學(xué)們?nèi)滩蛔樗麄儏群埃佑停?/p>
“時(shí)間到！”隨著老師一聲下令，同學(xué)們都停下了腳步，有的班取得了好成績(jī)，欣喜若狂，有的班成績(jī)不理想，黯然失色。雖然我們班的成績(jī)并不是很好，但我相信他們已經(jīng)努力了，也盡力了。
記一次短繩比賽作文400字(三)
秋天的一個(gè)上午，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級(jí)同學(xué)身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，手拿五顏六色的繩子地來到操場(chǎng)上，因?yàn)轳R上就要舉行跳繩比賽。
繩分為短繩、長(zhǎng)繩。先是1—3年級(jí)同學(xué)短繩比賽，瞧一位小弟弟進(jìn)入我的視野，只見他提提褲子，系系鞋帶子，這時(shí)裁判員一令下，同學(xué)們就紛紛跳起來。最讓
人忍俊不禁的小弟弟，只見他輕輕一甩，繩子就甩到他的跟前，他才跳一下，就這樣他慢悠悠地跳過了一個(gè)又一個(gè)，結(jié)果一分鐘只跳了16個(gè)，真是可惜呀！ 隨著時(shí)間的推移，馬上輪到我們班了，同學(xué)們各自走入自已的位置，活動(dòng)筋，做好準(zhǔn)備。我們的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴(yán)陣以待。隨著裁員聲令下，同學(xué)就飛快地跳了起來，繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音�！皬埫琅碧脑絹碓娇欤洈�(shù)的老師也越來越快，裁判員的一聲令下，同學(xué)們停了下來。
休息片刻后，我們又比賽跳長(zhǎng)繩，我也參加了，這時(shí)，裁判員說一句“預(yù)備——起”。我們就跳了起來，繩子發(fā)出的聲音的樹葉的“沙沙”聲一模一樣，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的聲音打斷了我的沉思，我趕緊沖上去，蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過，就這樣我們一直跳到最后，我們跳了264個(gè)。獲得了全年級(jí)第二名，雖然我們獲得了第二名，但是我們還是很高興，因?yàn)槲覀円呀?jīng)發(fā)揮了超水平，下次再努力吧！
啊，這次跳繩比賽多么有意思��！是我們的體育活動(dòng)中最鮮亮的一頁；是最生動(dòng)的音符；是最令人生動(dòng)的時(shí)刻，這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還磨練了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今銘記在我的記憶里，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。 記一次拔河比賽
今天下午氣格外晴朗，深藍(lán)的天空一碧如洗，太陽暖洋洋的，風(fēng)輕輕地吹著。操場(chǎng)上人聲鼎沸，一場(chǎng)精彩的拔河比賽拉開了序幕。
只聽廣播里傳出：“三年級(jí)和四年級(jí)做好拔河準(zhǔn)備�！蔽覀冸p方隊(duì)員立即在領(lǐng)隊(duì)的指揮下，進(jìn)入場(chǎng)地。
我們拉好架勢(shì)，雙手緊緊地抓住粗長(zhǎng)的麻繩，兩腳牢牢地釘在地面上。我作為四年級(jí)的一名隊(duì)員，心里怦怦直跳，真為我們班捏了一把汗。
這時(shí)，老師神氣十足地把令旗一揮，清脆的哨聲“噓”的一聲，只聽“嘣”的一聲，麻繩被拉得筆直，接著又是一陣吶喊：“四年級(jí)加油！加——油——。”剛開始紅絲綢還只是左右搖動(dòng)，后來慢慢地向三年級(jí)移去，糟了，就差一點(diǎn)了！不知道是誰大叫了一聲：“四年級(jí)加油！加——油——”，我們聽了力氣大增，于是我們用勁一拉，一口氣拉了回來�！凹印汀鞍�！我們贏了！隨后，我們以三局兩勝贏了三年級(jí)。
我真喜歡拔河比賽，雖然我的手磨破皮了，但我明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�
我的同桌
人生有苦有甜，同桌有女有男，很高興我寫了一句廢話，但也是實(shí)話。
我的同桌是一個(gè)溫柔靦腆、可愛純真的花季少女。和其她女孩不一樣的是，她不是一個(gè)八婆，所以說，把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原則問題，他可
會(huì)毫無保留地向老師或同學(xué)們闡述。 這可是完全真確，象她這樣的朋友，可真是多交多益啊！
電視劇中的男士總是丟三落四的，不得不使我們痛斥導(dǎo)演，貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說它是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫照也并不假哦，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)“楷�！薄２贿^我現(xiàn)在是不用擔(dān)心的了，因?yàn)橹灰型赖乃�，這些低級(jí)錯(cuò)誤是會(huì)通通死光光的。比如有時(shí)我興致大發(fā)，和哥們兒們說得正高興時(shí)，她會(huì)湊上來溫柔地說："你的語文練習(xí)冊(cè)做完了嗎？”．．．明明剛才還晴空萬里、陽光普照的我，卻一下子烏云密布、電閃雷鳴，引出一張猙獰的魔鬼臉龐。頓時(shí)見我的心碎成了很多塊，難道傳說中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我又高興又傷痛。高興是因?yàn)樗嵝蚜宋�；傷痛是因�(yàn)槲业淖鳂I(yè)沒做。唉，自古男兒亡于作業(yè)�。�
總而言之，她給人一種言語不清的感覺，一句話：只能意會(huì)，不能言傳。她就是我的同桌，我永遠(yuǎn)也忘不了他，一個(gè)平凡溫柔的女孩！
我的學(xué)校
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰，好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方。
課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨阿著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
夕陽西下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤�，教室的一面，操�?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。 有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起
我的老師
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我們班就換了好幾個(gè)語文老師，給我印象最深的是現(xiàn)在的李老師。
她中等身材，留著一頭剛遮過耳朵的短發(fā)，看上去顯得很精神，粗看她沒什么特別，仔細(xì)一瞧，嘿，李老師的眼睛會(huì)說話，課堂上，只要哪位同學(xué)開小差或講小
話，她兩眼一瞪，好像在說：“你們?cè)趺从种v小話了。”全班立刻安靜下來，而且坐得端端正正的。
李老師十分關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常提醒我們過馬路一定要小心，放學(xué)后要直接回家，不能到網(wǎng)吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學(xué)放學(xué)后沒直接回家，到了晚上，還是不見人，他爸爸媽媽打電話給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒找著，李老師只好去報(bào)警，直到晚上9點(diǎn)多鐘，那同學(xué)自己才回到家，原來是去同學(xué)家玩的。告訴李老師時(shí)她才松了一口氣。 李老師在教學(xué)上還有一些怪招，例如：她為了提高我們的寫作能力，通過做游戲的形式，讓我們感到寫作的快樂。
她不但傳授給我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，說只有會(huì)做人才會(huì)做事的道理，她平時(shí)非常嚴(yán)格要求我們，處處為我們著想。
我喜歡我的李老師。
記一次短繩比賽作文400字(四)
《記一次跳大繩比賽》俗話說得好：“眾人拾柴火焰高！”一個(gè)人的力量是微小的，而大家在一起的力量則是強(qiáng)大的！ 今年春天，我們學(xué)校舉辦了 “春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，其中有一項(xiàng)是跳大繩。選隊(duì)員時(shí)，大家都不愿意上，都你推我，我推你，可最后那些人都上了，當(dāng)然，其中也包括我。于是有老師帶領(lǐng)的一支隊(duì)伍就這樣組成了。我們經(jīng)過了幾天緊張而辛苦的練習(xí)后，終于迎來了比賽。 第二天，我們信心滿滿，拿著繩子，挺胸套頭走進(jìn)了操場(chǎng)。一切準(zhǔn)備就緒后，只聽裁判一聲令下，緊張而又激烈的比賽拉開了帷幕。剛開始，我們還不錯(cuò)，接得又快又順利。但沒跳幾個(gè)，第一個(gè)失誤就出現(xiàn)了——副隊(duì)長(zhǎng)的腳鉤住了繩子，壞了；我們又接著跳，，可沒跳幾個(gè)再一次出現(xiàn)了失誤——副隊(duì)長(zhǎng)的腳又鉤住了繩子，再一次壞了。我們依然不氣餒，繼續(xù)跳，可失誤有一次出現(xiàn)了，由于我操之過急，急著往前趕，又一次壞了，這時(shí)，我好像聽到有人在說：“漏油你！漏油！”于是我便想：你們想讓我漏油，哼，我偏不漏油，氣死你們！于是我和伙伴們一起，堅(jiān)持不懈，努力發(fā)揮自己最好的水平。于是我們一鼓作氣，一次性跳了一百多個(gè)。這時(shí)大家都筋疲力盡，跳不動(dòng)了，剛好，裁判也出想了哨子，最后我們以第一名的好成績(jī)，來回報(bào)了老師。 事后大家都很開心。而我也真真切切的體會(huì)到了那句：“眾人拾柴火焰高”的真真含義！
記一次短繩比賽作文400字(五)
記一次拔河比賽400字今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。我們來到操場(chǎng)上，只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。"預(yù)備！"裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。"嘟——"哨聲響了，比賽開始。我們雙手緊緊握住繩子。只見我們班的大力士李明，雙手像兩只大鐵鉗緊緊夾住繩子，身體往后仰，雙腳像兩個(gè)木樁定在場(chǎng)地上紋絲不動(dòng)。我們班的一
個(gè)大胖子張偉在最后一個(gè)，他雙手像兩個(gè)鐵球繞在繩子上，身子往后，前腿弓，后腿彎，雙腳像兩枚大釘子釘在地上，無比堅(jiān)固。雙方的拉拉隊(duì)也在大聲為自己的隊(duì)伍加油，這加油聲響徹云霄。全班同學(xué)都用盡了吃奶的力氣，紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉�。漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^來了，我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。剛才是因?yàn)槲覀儧]有團(tuán)結(jié)一心，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說："這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們?cè)俦劝伞?quot;
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