溫暖話題的作文

時間：2025-04-12 10:20:20 溫暖我要投稿

【精品】溫暖話題的作文匯總5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的溫暖話題的作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精品】溫暖話題的作文匯總5篇

溫暖話題的作文篇1

　　給我溫暖，我會在驕陽似火的烈日下感受到一絲最愜意的沁涼。

　　給我溫暖，我會在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動力。

　　每個人都渴求溫暖。

　　因為溫暖是一團火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花能帶給你美的享受。

　　生活中媽媽給我溫暖。那份溫暖是在我經歷病痛折磨時，媽媽遞給我一個充滿愛意的眼神；是在我取得成功時，媽媽給我的一句贊許的話語；是在我落寞惆悵時，媽媽給我的深情撫摸。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對媽媽的愛的依戀。

　　生活中老師給我溫暖，那份溫暖是在我犯錯誤時，老師對我善意的批評；是在我不思進取，止步不前時，老師對我的循循善誘；是我在獲得榮譽時，掛在老師嘴角上的一絲舒心的微笑。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對老師給予我深切關懷的依戀。

　　生活中朋友給我溫暖。那份溫暖是我在失信于人時，朋友對我的寬容與理解；是我在滿肚子苦水時，朋友耐心的傾聽；是我身陷困境時，朋友伸出的援助之手。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對朋友給予我的真摯友情的依戀。

　　生命中許許多多的`人給我溫暖，而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我帶來了鼓勵、帶來了支持、帶來了幫助，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠彌漫我的心河，多久都不會散去！給我溫暖，我渴望溫暖！

溫暖話題的作文篇2

　　溫暖是黑夜中一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里一個火堆，讓寒冷的人感到一股撲面的暖氣；溫暖是無盡沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到無比甘甜…… 當我呱呱墜地來到這個五彩繽紛的世界后，我就感受到了多份溫暖。媽媽就是傳遞這份溫暖的人。媽媽把剛出生的我輕輕抱起，她哄著我，摸著我、親著我……當我在久而長的夏夜中不知被什么聲音驚醒的我"哇哇"大哭起來，而媽媽會翻身下床很快來到我的.身邊，湊近我的小臉蛋兒。媽媽用手輕輕推動著搖床，嘴中哼著小曲兒哄我再次進入夢鄉。當我自己不會穿

　　衣著褲，不會持勺吃飯，不會穿鞋出門，媽媽會用心來溫暖灌輸在我的身上，我的心頭…… 當我會哼哼發聲時，竟給媽媽帶來意外的驚喜。就在那一天，連尿褲子也只會哼哼而不會喊人的我，從我那稚嫩的小嘴中吐出了幾個字："媽媽……我要媽媽……"誰知這幾個微弱到不能再弱的六個字眼，竟被媽媽聽到。媽媽竟從飄著蛋香的廚房里沖了出來，對我做出了擁抱的姿勢。媽媽連忙抱起我，在我幼稚的小臉蛋上捏了又捏，親了又親。此時的媽媽異常奮："我的寶貝太捧了！",媽媽的臉上乏著點點紅 ,眼旁的魚尾紋微微上揚。媽媽的臉，被興奮的情緒點綴成了一片初晴的天空，和煦、明朗。我想這份溫暖送得太及時，太有意義。因為這展示著一個女人育子的成功。我還依偎在媽媽的懷抱，我的雙腳開始發揮它最本質的作用。

　　又是一個晴天，媽媽一如既往的帶著好不容易長高了一點的我去散步。媽媽把我從幼兒推車中抱出，牽著我�？晌疫~步第一步就沒有站穩，摔了個四腳朝天，我環顧四周卻不見媽媽的蹤影，其實，這是媽媽在給我上人生中的第一課。我那時已意識到讓自己獨自爬起。我于是腳成"工"字立正，翹起屁股，不久我就站了起來……媽媽還是如往常，抱起我、親著我、傳遞著溫暖…… 溫暖，會讓我在茫茫無盡的沙漠找到一抹最動人的綠色；溫暖，會讓我在驕陽似火的炎炎夏日感到一絲最愜意的沁涼；溫暖，會讓我在悵然若失的荊棘路上，收獲一份最感人的動力。

溫暖話題的作文篇3

　　5月31日下午，文瀾五（2）班的教室里歡聲笑語，充滿著節日的氣氛。這種氛圍寫在臉上，寫在臉上，寫在黑板上，寫在教室的每個角落。同學們興高采烈圍坐著，一邊談笑風生，一邊欣賞著精彩的節目。舉行著“放飛夢想，溫暖童年”為主題的六一慶�；顒�。

　　活動一開始老師就給我們送來節日的祝福，并分發節日的禮物。在屬于我們自己的節日里，我們盡情的`慶祝著，我們充分的感受到老師的“愛”和同學間的“情”。

　　“六一”是全世界兒童的節日�！傲弧笔怯亚榈南笳鳎弧傲弧笔腔顫姷南笳�；“六一”更是歡樂的象征！“六一聯歡會”結束了。正是因為這是一個激動人心的節日，所以更讓我們期待明年。

溫暖話題的作文篇4

　　冬日的一天，我獨自在車站等著回家的公車。

　　接近年關時的天氣，少了些蕭瑟，卻仍舊留有些許刺骨的寒冷。我使勁裹了裹外套，卻依然覺得冷。車廂里沒有暖氣且稍稍有些擁擠，這樣的氣氛讓我有些壓抑。MP4播放著不知所云的歌曲，我煩躁地一轉頭，看到一位老人領著孫女上了車。像是被觸動了某根神經，我的心突然一顫。

　　老人大約60歲，頭發有些斑白，背也有些駝，卻依然精神矍鑠，手里還提著孫女的.粉紅色小書包。老人一上車，便有人自覺地騰了座位。他卻擺擺手，讓小孫女坐下，自己則緊靠著小孫女站著，眼里滿是慈愛。這樣的畫面在我看來如此熟悉，眼前不由得蒙上一層霧氣。我記得多年前，也有一個老人用這般慈愛的目光看著我，眼里滿是關懷與疼愛。時光荏苒，他曾經牽著我走過的街道早已重建，而那個被我喚作外公的老人亦消失不見，我再也無法找尋回那明朗的目光。

　　眼前的老人輕喚著孫女的乳名示意她下車。我不自覺地目送他們遠去。車外的老人蹲下身整理孫女有些松動的衣扣，方才牽著孫女的小手遠去。我想起老人那充滿慈愛的目光，突然覺得這小小的車廂融進了陣陣暖意。

　　公車慢慢轉了個彎，報站器提醒我要到站了。我踮著腳向車外望去，果然看到一個熟悉的身影在車站上不停地跺腳。一跳出車門，我便飛快地向那個身影跑去。爸爸習慣性地拉過我的手放進了他的口袋中。從掌心傳來的溫暖迅速蔓延全身。我的眼眶濕潤了。我看著爸爸，歲月早已在他的臉龐刻下痕跡，可那雙眸子，卻依舊是清亮的、是慈祥的、是憐愛的。原來，那種目光從未在我的生命中消逝。我回頭看著公車漸行漸遠，突然覺得這一切是從未有過的美好。

　　當我終于有閑心靜下來細細回味往事時，才發現生命中越是平凡越溫暖。當我還在為失去與錯過而懊惱時，驀然回首，發現我正擁有的，便是貫穿我生命的美好。

　　那目光給我的溫暖，就在某個特定的時間段，毫無征兆地漂流成河。

溫暖話題的作文篇5

　　幸福的女主角錢可嘯抓起我的筆袋，塞進去一個皺巴巴的小紙團，朝我撇撇嘴說：“等回到家再看�！� 我有點結巴地問：“搞得這么神秘兮兮干什么？”與此同時，我迅速轉動腦袋環視周圍，看看錢可嘯剛剛的舉動是否很不巧地落到了哪位同學眼里。還好，大家都忙著收拾書包，沒人注意我們。于是，我迫不及待地去拉開筆袋。 “嘿，跟你說到了家再看�！�

　　錢可嘯一把搶過筆袋，然后幫我把筆袋藏進書包，脖子一歪，走了。我的心臟加速跳動。天哪，小說里男生給女生傳字條的情節在我身上上演啦？我成了那些浪漫故事里幸福的女主角？他一定寫了讓我臉紅的話，我是接受還是拒絕呢？要不要給他回一張字條？不行不行，我環抱書包的手臂怎么顫抖得這么厲害？不行不行，像錢可嘯這樣的倒霉蛋，我是無論如何都不可以接近的。他真可謂生來就倒霉：長得不帥不說，還有個朝天鼻，有事沒事兒，那兩個圓溜溜的鼻孔都是朝著天的，任何人只要平視他，都可以清楚地看見兩個黑色的鼻洞。

　　假如說長相是次要的，品行才學才是重要的，那么錢可嘯就更糟糕了，一天到晚不把學習放在心上，成績不理想，還有一大堆壞毛病：上課插嘴啦，下課抄作業啦，破壞公共財物啦，欺負女生啦倒霉的是，他每次出格都被我輕易逮到，以至于我騰出講臺的第二只抽屜專門用來存放他的檢討書。這家伙寫作文不行，寫檢討書倒是很有自己的套路和風格，一小節一個意思，條理清晰，語句流暢。其實他每次寫檢討書都是我下的命令，也是我負責審閱的。有時我心情不好就故意找茬兒讓他重寫，有時還讓他當眾宣讀。

　　我是班長，是班里的女主角，班上的小事我說了算。然而，檢討書寫了一大摞，也沒見他有所長進。就這么一根老油條，我為什么不討厭他呢？盡管如此，我還是有一點點欣賞他的灑脫和幽默。他的灑脫和幽默是與生俱來的吧。在沉悶的課堂上，他會冷不丁冒出個奇怪的問題，有效調節課堂氣氛，讓大家在哈哈大笑的同時也放松了心情。上星期的作文課上，語文老師布置了一篇“幸福就像×××”的半命題作文。正當大家腦汁絞得差不多開始刷刷動筆時，錢可嘯突然站起來問：“老師，請問可不可以寫幸福就像” “就像什么？”語文老師有點不自在地擔心，因為錢可嘯經常語驚四座，弄得她難以招架。

　　我們期待地注視著他。 “幸福就像女生的頭發�！蹦羌一锎舐曊f。 “哈——”教室里一片嘩然。男生們壞壞地笑，一個個全盯住前面女生的頭發，試圖從上面尋找幸福的影兒。語文老師竭力掩飾笑意，努力把臉拉得長一點，狠狠地、一字一頓地說：“不可以這樣寫�！� “怎么不可以？”錢可嘯理直氣壯，“就拿談卉卉來說吧，她頭發短的時候呢，覺得擁有一條長長的馬尾辮是最幸福的事，為此一天到晚照鏡子，觀察頭發的生長態勢；她頭發長的時候呢，又羨慕短頭發時候的干凈利落。

　　這么說幸福難道不像女生的頭發嗎？當擁有它的時候，你感嘆它并不是自己希望的`樣子，而當它換成你希望的樣子，你又有了別樣的追求” 我的臉蛋兒一定紅得不行，他居然拿我來舉例子。我可是班長��！ “別說亂七八糟的�！闭Z文老師抽刀斷水般切斷他的話，毫不留情地拋出八個字，“換個題目，重新構思。” 大伙兒紛紛發出“哼哼”聲和“嗡嗡”聲，為錢可嘯的幸福論，也為語文老師的“八字方針”。我轉過臉瞪住錢可嘯，氣急敗壞地嘟噥：“你怎么知道我長頭發和短頭發時的那些想法呢？” 我的聲音很小，但力度相當大。

　　那家伙悠閑地轉著筆，不吭聲。 “你是不是偷看我日記啦？”我粗暴地搶去他的筆，“是不是��？” “也不是啦，只不過你自己有一天不小心把日記本打開，正好翻在你寫‘長頭發，短頭發’那一頁，我無意中瞥見了。”他居然嬉皮笑臉地說，“其實，你長頭發短頭發都很好看�！� 我又想哭又想笑。就這么著，他的那句貌似調侃的“都很好看”有效地壓住了我本該噴薄而出的怒火，這句話暗留在我心中，讓我想起就臉兒發燙、心兒發顫。仔細想來，錢可嘯的幸福論還是很有幾分道理的。

　　可是，他為什么偏要拿我開涮？我的日記本在課桌上打開過嗎？我真的長頭發短頭發都好看？這些問題成了不解之謎�？涩F在好了，有了小紙團，答案說不定就能揭曉了。這樣的感覺一直伴隨著我回到家，換了鞋放下書包，我突然想起小紙團，便一

　　下沖進房間，拉開書包取出筆袋—— “洗手吃晚飯啦�！� 老媽站在我房間門口，嚇了我一大跳。我慌亂地應著，把筆袋重新藏進書包。要是被老媽看見錢可嘯寫給我的小紙團，我就沒有安穩日子過啦、扒完飯我趕緊回房問，小心地關上門，拿出筆袋。我的心跳動得太快了，手不由自主地發抖。我激動地拉開鏈子—— 什么都沒有��！小紙團不翼而飛！奇怪，放學前我親眼看見錢可嘯把紙團放進去的呀！我的心情由興奮轉化為失落。晚上，我在房問里來來回回地踱步。

　　睡到床上，我一百次地猜測錢可嘯給我寫了什么。我并不渴望錢可嘯跟我說讓我臉紅心跳的話。重要的是，他給我寫字條，足以證明我是個受歡迎的女生，是個優點很多的女生，是個幸福的女主角。這么想著，我覺得自己變得更自信、更陽光了。細細同憶，錢可嘯盡管調皮，但也有好的一面，比如說活動積極，體育成績拔尖，為人坦率大方。我陷入反思，覺得以往對他的

　　態度簡單粗暴了一點，懲罰冷酷嚴厲了一點，尤其是經常讓他寫檢討書，有損他的自尊。我決定換個方式對待他，也設法讓他自信和陽光起來。至于那個紙團，但愿他永遠不要提起。第二天一早，我放下書包，屁股還沒坐穩，錢可嘯就來了。他迎面走來的時候，望著我，用一種奇怪的笑眼。

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