（精）溫暖的滋味作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖的滋味作文1

　　眷戀，我們一起走過的日子，和著那一段灑滿花香的記憶，忘記了疼痛，忘記了苦楚，將絲絲溫暖留在心頭，美好的滋味纏繞于此，直到永遠(yuǎn)。

　　——題記

　　又是一年盛夏，雨后的晌午退卻了蟬噪和暑氣，但身上的疼和癢卻只增不減。“討厭的黃梅天！”我嘴中低聲埋怨，手卻一直撓著后背，輕撓幾下，那癢變成了疼痛，痛得我齜牙咧嘴，可又不知如何是好。身上的小痘痘對任何藥膏都已自動免疫，到無藥可涂的程度。每到這時(shí)，奶奶總會用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的后背。亦不知，那雙手一遍遍地?fù)崦�，那疼痛竟也不知不覺減少了些許。

　　記得兒時(shí)，奶奶總是在老家的后院中，邊撫摸著我的后背，邊給我講故事。月朗星稀的夜晚，我沉醉在奶奶的低聲講述中——牛郎織女的兩情相悅，嫦娥后羿的纏綿愛意……奶奶告訴我，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，刻舟求劍最終會無功而返，空中樓閣安能夢圓？待我長大些后，奶奶又用唐詩宋詞把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)詩意的世界——用長篙撥動一葉小舟向荷花深處駛?cè)ィ�露珠靜靜地躺在荷葉上，竹篙激起的'微波搖動著碧綠的荷葉，將水珠打散，隨即又聚攏，趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚，在水中觸摸更加晶瑩潤潔。在湖邊，一只白鷺提著細(xì)長的腿，不緊不慢地向前走著，脖子一伸一縮，此刻我就似置身于李清照的詞中：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。此時(shí)的我，哪里還會記得身上的疼痛，我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的，無言的，所有美好都留在那一刻。

　　一直都不曾遺忘的，那些暖暖的記憶，叫做眷戀。

　　時(shí)光的沙漏靜靜地流淌，五彩的記憶花開一般燦爛，回憶時(shí)才發(fā)現(xiàn)，眷戀的滋味，就像青澀的檸檬，回味無窮。那些悄然流逝的歲月，早已停留在記憶深處——那一個(gè)個(gè)童話般的夜晚，癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點(diǎn)點(diǎn)的淡化，思念著那種滋味，眷戀著那些故事。

　　因?yàn)閷W(xué)業(yè)，已經(jīng)好久沒有和奶奶見面了。身上的痘痘百般難受，思念的滋味纏繞心間，揮之不去。終于，撥起那一串耳熟于心的數(shù)字，“嘟——嘟——”

　　“奶奶，您好嗎？……”

　　“好，好，我的寶貝想奶奶了……”

　　淚，是止不住的；痛，也是暖暖的。從身到心，被奶奶的愛，緊緊地包裹著，溫暖著。

　　眷戀著，眷戀一個(gè)人，眷戀一段往事。心，總有一絲淡淡的情意溫暖著，像是純純的、溫潤的牛奶沁入我的脾胃。于是，深深地眷戀著那份溫暖的滋味，醇香久遠(yuǎn)。

溫暖的滋味作文2

　　那兩個(gè)佝僂的身影，卻成為我心中最溫暖的畫面。

　　年前，我與媽媽出門采辦年貨，媽媽正和老板糾纏那幾塊的差價(jià)，我擺弄著手機(jī)無所事事。

　　不經(jīng)意抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的公園里大家都在玩手機(jī)，來公園只是掛個(gè)鍛煉的名頭罷了，眼里心里只有電子產(chǎn)品，仿佛感情全靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系——情侶們各自玩各自的手機(jī)，聽不見你儂我儂的蜜語;孩子們各自玩各自的手機(jī)，看不到追逐嬉笑的活力;甚至連長輩們也各自玩各自的`手機(jī)，找不見溫暖關(guān)切的寒暄。

　　我心情復(fù)雜地收回目光，卻偶然發(fā)現(xiàn)長椅上還坐著一對老夫婦，他們布滿皺紋的臉頰，粗糙的雙手，掩不住生活的風(fēng)霜。但是，他們的手中沒有電子產(chǎn)品，竟然拉著手在閑聊。

　　陽光柔柔地撒在他們身上，我微瞇眼眸望著他們。

　　老大爺不知在奶奶手上比劃著什么，奶奶笑得像個(gè)孩子，皺紋全部舒展開來，每一縷白發(fā)上都溢滿了光彩，每一條皺紋中都蓄滿了歡樂。在他們身上，連時(shí)間也放慢了腳步。

　　不一會，兩位老人也許準(zhǔn)備回家了，便相互攙扶著站起來，向遠(yuǎn)處走去。老奶奶挽著大爺，他們身形雖不再挺拔，步伐也不再矯健，但相依偎的身影卻流淌著濃濃的溫情。他們穿過公園，與所有玩弄電子產(chǎn)品的人們擦肩而過，彷佛一道光，投射進(jìn)我的心底，帶來溫暖與光明。

　　我靜靜目送他們遠(yuǎn)去。我遇見了人間最淳樸的感情，收獲了最真摯的溫暖。

　　放下手機(jī)，看看這個(gè)世界——油菜花田的邂逅，沉鱗競躍的欣喜，炊煙裊裊的期待……你定會與溫暖不期而遇。

溫暖的滋味作文3

　　人世間有許多溫暖，讓人心情火熱，心生感動。要說讓我感到印象最深的溫暖，還得從那個(gè)冬天說起。

　　那天，外面寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。我躲在溫暖的被窩里，突然感覺有點(diǎn)口渴了。剛想下床拿水杯倒水喝，可是上半身一出被窩，就被寒氣給壓了回來。

　　于是，我便大叫道：“爸爸，給我倒一杯水過來。”回答我的是爸爸嗡聲嗡氣的聲音：“知道了，馬上就來。”

　　可是我在床上等呀等，等呀等，爸爸還是沒把水送給我。我生氣了，埋怨道：“爸爸，怎么回事啊？你在干嘛呀？”可回答我的還是爸爸那句簡單的話：“知道了。”

　　左等右等，還是不見爸爸的人影，急得我披著衣服跳下了床。一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)寒顫。等走到廚房門口，眼前的'一幕讓我徹底感動了。只見爸爸披著衣服，正忙燒給我燒著開水。他一邊燒，一邊不停地咳嗽。我這才想起，這幾天他感冒了，一直臥床不起。可是，我怎么就忘記了呢？我在心里說，爸爸，你身體不好，可怎么還冒著寒冷拖著病體從床上爬起來為我燒水？我又后悔，又感動，淚水模糊了我的眼睛。我沖到爸爸的身邊，硬是把他拉上了床。

　　躺在床上，我想著剛才爸爸的舉動，淚水像是調(diào)皮的孩子直往外涌。是啊，爸爸對我的愛是無私的，讓我感到無比溫暖。溫暖的滋味，真好！

溫暖的滋味作文4

　　進(jìn)入八年級，有點(diǎn)陌生。而且我在這短短的時(shí)間里嘗到了所有人都向往的味道。那就是溫暖。

　　我的英語基礎(chǔ)比較差這段時(shí)間上課的時(shí)候我總是聽不懂，心里很難受，產(chǎn)生了想留級的沖動。我不想落后，我想學(xué)好英語。因?yàn)檫@件事，我進(jìn)了語文老師的辦公室，我想聽聽她的意見。我委屈地說出了自己的想法。老師耐心地聽我說，親切地對我說。“秋雨，這不是小事。好好想想，你得跟班主任商量一下。更重要的是和你父母商量。其實(shí)你很棒老師真的很遺憾你。努力前進(jìn)，困難就會過去。……“突然，我的心噴射出熱流，眼淚忍不住流了出來。老師說：“不要哭。只要堅(jiān)持努力，不放棄，一切都會好起來的。”事實(shí)上，我是感動的眼淚，我能感覺到。老師在意我。

　　我品嘗了溫暖的味道，但其實(shí)溫暖有時(shí)很簡單。那是一句簡單的話。也許不像你想象的`那么激烈，但它是最美的。

　　老師的話使我對以前的決定猶豫不決，我似乎陷入了艱難的選擇。我也不心疼老師，回到班里，我哭了。同桌抱著我說。“不要留級，我們一起努力吧！”這時(shí)我感到太暖和了。

　　我再次嘗到了溫暖的味道。事實(shí)上，溫暖很簡單。那是一個(gè)簡單的擁抱。

　　放學(xué)后，我說我想和好朋友一起去吃飯，留級。他們緊緊抓住我的手鼓勵我。這時(shí)，我感到很溫暖，那緊握的手成了我心里的依靠。

　　一次品嘗到溫暖的味道，溫暖其實(shí)很簡單。那是簡單的手握。

　　我?guī)е�這些感動回到我的座位，百感交集。仔細(xì)觀察班里所有的同學(xué)，我有一種沖動。我不會留級的。我要和老師和同學(xué)們一起努力，創(chuàng)造優(yōu)秀的班級群體，我要努力追趕！

　　我嘗到了溫暖。溫暖其實(shí)很簡單。也許是一句話，可能只是擁抱，可能只牽一次手，也可能只是微笑。如果你細(xì)心體會，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們生活在一個(gè)溫暖的世界里。

溫暖的滋味作文5

　　我們的球隊(duì)里曾發(fā)生過一件事，它讓我嘗到了溫暖的滋味。

　　那天，我們球隊(duì)組織去白馬逸夏果園玩。剛到那里，就看到了游樂場。哇，有離地面大概三百米的攀巖；有令人一見就抖腿的一飛沖天過山車；還有當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)獼猴桃果園

　　我們首先來到了攀巖山腳下，看著他們爭先恐后的像猴子一樣輕松翻過去的時(shí)候，我想：他們不害怕嗎？十幾分鐘就都過去了，真出乎我的意料啊！現(xiàn)在，只有我一個(gè)人沒有過去了。

　　我站在下面，腿一直在抖，我從來就沒玩過這東西只聽見同學(xué)們一直叫我爬過去，我全身冒汗，硬著頭皮往山走去，心想：必須玩這個(gè)嗎？干嘛這么著急呀！

　　快點(diǎn)，我們還要玩下一個(gè)項(xiàng)目呢！

　　馬上還要回去訓(xùn)練，快點(diǎn)！

　　你手抓緊了，腳踩穩(wěn)了，絕對不會有事的。

　　我邁出了第一步。覺得還好，總之不會摔下來，因?yàn)橄蛏吓赖耐瑫r(shí)是可以看見自己的手腳的，不會踏空，沒有想象的那么可怕。到最高處了，我已經(jīng)不敢動了，掉下去就完了，繩子會不會斷啊我想回家，以后再也不攀巖了，太可怕啦！我渾身都在冒冷汗，一陣陣涼風(fēng)向我吹來。

　　朱信宇，頭不要向下看，向前看。

　　調(diào)整呼吸，快翻過來，相信我，不會有事的。

　　長痛不如短痛，下來就沒事了，加油！

　　聽到隊(duì)友們給我的.鼓勵，突然感覺有什么鉆到了我心里，是溫暖，是溫暖鉆了進(jìn)去心里熱乎乎的，我雙手使勁抓住巖點(diǎn)，把雙腳撐起，肚子貼著最頂處的柱子，一轉(zhuǎn)身就翻到了對面，然后手腳并用向下爬，每個(gè)巖點(diǎn)都看得仔細(xì)了再踏上去，還有最后幾米的時(shí)候，我像滑滑梯一樣滑了下去

　　我成功的完成了攀巖！以后再也不怕攀巖了！我叫了起來。

　　是隊(duì)友們的鼓勵，讓我嘗到了溫暖，給了我勇氣和力量，讓我克服了恐懼，謝謝你們！

溫暖的滋味作文6

　　在生活之中，五味雜陳，充斥著數(shù)不清的滋味，而溫暖的滋味，卻占據(jù)在我的心頭，久久不散。

　　校園內(nèi)

　　我抬頭望一眼墻上掛著的時(shí)鐘，中午快放學(xué)了。長吐一口氣，望著窗外的天空，灰色又陰沉，看來要下雨啊。果然，一會兒，便傳過來嘩嘩的雨聲，我苦惱極了，為什么昨天不看天氣預(yù)報(bào)，這下慘了。下課的音樂響起，我狂奔出教室，用書包擋住頭，向車庫奔去。前方的'浩渺煙雨中，出現(xiàn)了一個(gè)紅色的傘影，我沖向傘那邊，里面是一個(gè)面容清秀又瘦瘦小小的男生。

　　“我，我想和你共用一把傘，行嗎？”我有些不好意思，自己堂堂男子漢，還合傘。

　　“沒關(guān)系的。”他咧開了嘴，綻放出陽光般的笑容，把傘緩緩移向我，語氣是那么隨和與坦然。

　　我走在傘下，不知為何，突然在心頭涌起一股暖流。

　　公車上

　　我急急忙忙一個(gè)箭步跳上了903路公交車，暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時(shí)，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過，我明白了，因?yàn)榻裉炜荚嚕�我將公交車夾在了書里，放在課桌上了。這可如何是好？正在這時(shí)，一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫，笑著幫了劃了卡，“我有時(shí)也會忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流，也笑了笑“謝謝。”我由衷地說。

　　隨手助人的舉動，雖然只是舉手之勞，但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂，但它遍布社會的每一個(gè)角落，充滿著正能量，如一股股暖流，感動著人們。

溫暖的滋味作文7

　　“我提前放假了！”這個(gè)驚人的消息像有翅膀一樣迅速傳遍整個(gè)校園，使安靜緊張的校園頓時(shí)沸騰。像箭一樣的同學(xué)趁著所有空閑時(shí)間溜進(jìn)宿舍收拾包裹，等著老師發(fā)表假期溫暖味道作文的溫馨味道作文。

　　下午第二節(jié)課結(jié)束后，各班主任在班里正式宣布放假后，學(xué)生們?nèi)�五成群，嘻嘻地一起回家了。但是天空中有不可預(yù)測的風(fēng)云。剛才天還很晴朗，現(xiàn)在臉色陰沉，擺出要下雨的姿勢。果然不出所料，不久天空下起了零星的小雨。我們匆忙回家的'步伐變得更加槍林彈雨。

　　不知什么時(shí)候，我們注意到路邊有空地，空地上鋪著金黃色的稻子。一對年長的夫婦在那里不顧一切地?fù)尳佻F(xiàn)場。看到大雨即將傾盆而下，老夫婦像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安。一個(gè)推蓋子，一個(gè)拉，嘴里怨天尤人。怎么能再堅(jiān)持不了幾個(gè)小時(shí)呢？

　　看到眼前的景象，我們先找樂子，然后在旁邊找樂子。這時(shí)，一個(gè)人喊道：走吧！不知為何，大家都笑嘻嘻地死了，但不自覺地打好車，放下行李，跳進(jìn)了搶劫場的行列。

　　看到突然的幫手，老兩口激動地動著嘴唇，什么話也沒說。皺紋的那張臉上充滿了喜悅和安慰的笑容。很快，我們拿著掃帚的掃帚、扶蓋和拉蓋子的蓋子，在老夫婦的指揮下，把鋪在地上的稻子乖乖地裝進(jìn)袋子里。雨仍然零星地下，但天空嚴(yán)重，想向地面直逼，所以等到狂風(fēng)大作。

　　大家都很忙，準(zhǔn)備把包一個(gè)一個(gè)地搬到老人家里。這時(shí)刮風(fēng)了！“不好！大雨就要來了。同學(xué)們加油！快點(diǎn)做！絕對不要弄濕干稻子！”不知道誰在我身后大喊大叫。所以我們開始更加緊張。稻子終于都搬到老人家里了，雨也嘩啦啦地下起來了。老兩口趕緊叫我們回家避雨，為我們每人努力端上一杯熱氣騰騰的茶。

　　拿著老人跟著來的熱茶，看到老人笑的臉，我們再次嘗到了溫暖的味道。

溫暖的滋味作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，初三的生活就要過去，其中滋味，只有自己能體會到。

　　“唉呀！”伴隨著一聲驚呼，我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無法再站起來。旁邊的同學(xué)飛跑過來，蹲下，著急地問我：“怎么了？疼嗎？用不用去醫(yī)務(wù)室？”我裝作沒事，擺了擺手，手撐地，腳卻根本動不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我從地上拉了起來。醫(yī)務(wù)室不遠(yuǎn)，平時(shí)兩分鐘就能到，我卻走了好久。她一路扶著我，不時(shí)安慰著：“馬上就到，再忍一下。”醫(yī)務(wù)室內(nèi)，我用冰敷著腳踝。明明是極冷的，我的`內(nèi)心卻充滿溫暖。

　　“沖啊！馬上到終點(diǎn)了！”身旁的同學(xué)聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時(shí)一震，心中只有一個(gè)念頭——沖！跑道上已不知轉(zhuǎn)過多少光陰，終點(diǎn)處的冬青已目送我跑過春夏秋冬。同學(xué)們對于我的落后總是格外關(guān)注，一放學(xué)就拉著我跑到操場上。跑道兩邊的樹飛速后退，我大口吸著氣，看著周圍的同學(xué)，汗流下來，又咸又澀，吹拂的夜風(fēng)中，卻溢出了溫暖。

　　若有不會的題，我是不敢問老師的。小心翼翼地拽住同學(xué)，小聲地問：“能幫我講道題嗎？”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身，臉上的微笑如冬日暖陽，溫暖了我的心里。她坐過來，指著那道題：“是這道嗎？”我忙不迭地點(diǎn)頭。仿佛爛熟于心似的，她甚至都沒有列草稿，直接就開始講：“你看，這個(gè)圖的……”聲音輕柔干凈。環(huán)顧四周，有許多相互講題的人。溫暖，也在不知不覺中傳遞了吧。

　　一生太短，一瞬好長。

　　那一瞬溫暖的滋味，我們會品嘗，會牢記。

溫暖的滋味作文9

　　生活百態(tài)，我們品嘗了激動、傷心、后悔而讓我銘記于心的是那溫暖的感動。

　　記得三年級時(shí)，因?yàn)槲易x書富有感情，人又長得標(biāo)致，我有幸當(dāng)上了六一節(jié)目的主持人，這可是個(gè)在全校師生及家長面前一展才華的好機(jī)會，我一定要好好把握，爭取露一把臉。

　　我精心準(zhǔn)備了五六天，主持詞我是天天讀，天天背。上課在背、午休在背，甚至寫作業(yè)、打游戲也在背，就連上茅房，我也嘴里念念有詞地念叨，直到把這些串詞、開場白都爛熟于心，我還對著鏡子揣摩自己的表情姿態(tài)，盡量表現(xiàn)得大方得體。

　　我覺得這五六天過得太慢了，真希望六一快點(diǎn)到來，因?yàn)槲移炔患按�想聽到大家的掌聲、歡呼聲，期待得到老師贊許的目光。

　　這一天終于到了，我穿上禮服，打上領(lǐng)結(jié)，又化了妝，此時(shí)的.我真可以說是風(fēng)流瀟灑，氣宇軒昂，帥出了新高度。走在同學(xué)中間，一股優(yōu)越感自然而然地升騰起來，我特別享受同學(xué)們投來的羨慕、崇拜的目光，走路也不禁更挺拔起來。

　　我滿懷信心登上舞臺，面對臺下幾百雙觀眾的眼睛和舞臺上絢爛的閃光燈，我忘詞兒了，大腦一片空白，杵在臺上囧的不得了。現(xiàn)在如果有時(shí)光機(jī)，我真想坐它回到幾天前。臺下的觀眾安靜地看著我，面對大家期待的目光和老師溫暖的眼神，一股暖流涌上心頭，我惶恐的心安靜下來，又過了幾秒鐘，記憶逐漸清晰起來，我聲情并茂地開始了我的主持。結(jié)束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友，你有沒有溫暖的滋味呢。

溫暖的滋味作文10

　　星星在銀河里躺著，是那么的舒服；魚兒在小溪里玩耍著，是那么的快樂；小鳥在樹枝上歡唱，歌聲是那么的美妙；溫暖的滋味就在我的生活中。

　　在一個(gè)星期六，下了一場大雨，雨過后，天空變得晴朗起來，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹被雨水刷得煥然一新。看到這些，心里不由自主地變得愉快起來。

　　我拿著鋼琴書去學(xué)彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風(fēng)景：周圍的小樹的葉子似乎變得更綠 了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們在談雨過后看到的`好風(fēng)景，花朵被雨弄得更美了。這多么令人賞心悅目啊！我看得都越來越入迷了，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來。

　　我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這里，看到了我，走上前，問：“你怎么了？孩子，我?guī)湍惆�扎傷口吧！”小明對我說：“姐姐，我來幫你撿起書吧！”說干就干，老大伯幫我扎好了傷口；小明一本本地把書撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的滋味從我心里涌了出來，我感激地說：“謝謝，謝謝。”“不用謝！”“沒關(guān)系！”

　　每當(dāng)我想起這件事，我都知道溫暖的滋味是什么，這讓我難以忘懷。

溫暖的滋味作文11

　　在我的小學(xué)生涯中，有許多珍貴的回憶，總是縈繞在心頭，無法忘懷。其中，有一件看似很小的事，深深地銘記在了我的腦海里。

　　那是開學(xué)沒多久的一天，書法課老師讓我們帶鋼筆，丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助，他正好也沒有多余的備用。可不知道為什么，當(dāng)他回答我說沒有的時(shí)候，眼里竟有一絲若隱若現(xiàn)的愧疚。

　　眼看就要上課，正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí)，我的同桌大汗淋漓地從教室門口跑了進(jìn)來，一見到我就趕忙將一支嶄新的鋼筆塞到了我的手里，還對我說：“快用啊，還愣著干嘛？別被老師批評了”，他還告訴我，這是他剛剛從書包里翻出來的。

　　我呆住了，我很清楚，這支鋼筆，絕對不是他“從書包里翻出來的”，而是他用零花錢從學(xué)校小賣部里買的。我看著他，他的衣服早已被汗水浸透，衣領(lǐng)上結(jié)著一層由于汗水蒸發(fā)后留下的“白圈”，發(fā)梢上還在滴著汗，一滴一滴地滴在衣服上，半截T恤都濕透了。他的嘴角開心地向上勾起，仿佛完成了一件重要的任務(wù)。看著他那充滿歡喜和善意的眼神，我心中流過了一股不知名的暖流。

　　有人說，學(xué)校就是一個(gè)小型社會，有形形色色的`人，能看到學(xué)到很多。而我的同桌就是我在這個(gè)小型社會中的品德老師之一。是他，教會了我許多與人相處的基本道理，那就是“贈人玫瑰，手留余香！”把幫助別人當(dāng)成自己的責(zé)任，當(dāng)成自我修正和進(jìn)步的方法，在幫助別人的過程里，完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。

　　溫暖的滋味甜甜的，那是一種感激的甜；給予他人溫暖的滋味也是甜甜的，那是一種快樂的甜。

溫暖的滋味作文12

　　雨很大，成了一道朦朧的白色窗簾，透過去，依稀可以看到幾輛轎車閃過，偶爾有幾個(gè)人影飛快地跑過。我收回望向窗外的目光，可突然一陣寒意襲來，困住了我，我不由得哆嗦了一下，縮了縮脖子。我望了望外面漆黑的夜幕：“奶奶，還有多久到家啊？”

　　“冷嗎？還有一段時(shí)間，你先睡一下吧！”一雙溫暖的大手握住了我冰冷的小手，溫暖包圍了我，寒冷被打敗了，心中暖洋洋的，舒適極了。暖烘烘的感覺就像是在一個(gè)火燒得旺旺的火爐旁邊。我歪著頭靠在奶奶肩上，不一會兒就睡著了。

　　“醒醒，寶貝，起來了，我們回家了。”我迷迷糊糊地揉揉眼睛，看到了一張熟悉又充滿微笑的臉，我搖搖晃晃的下了車，卻雙腿一軟，一屁股坐在地上。

　　“算了，來，奶奶來背你。”我那時(shí)雖說只有四五歲，可奶奶已經(jīng)60歲了！她顫顫巍巍地走著，我趴在她的背上，骨頭硌得我生疼，可我的心暖烘烘的，甜的仿佛能流出蜜汁來。原來，這就是愛！

　　不久前，奶奶感冒了，我去看奶奶，她躺在床上，臉色蒼白，時(shí)不時(shí)地咳著嗽，我心疼的.握住她冰冷的手：“奶奶，您一定很難受吧。”她微笑著搖搖頭：“我沒事，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，別被我傳染感冒了！”

　　我的心仿佛被誰擰了一把，酸酸的，這就是我的奶奶，不顧自己還要關(guān)心別人的奶奶。

　　我使勁搖搖頭，親了親奶奶，又抱住了她，想把她的身子暖和起來，手撫摸著奶奶手背上一條條皺紋，淚水又差點(diǎn)涌出來，這可是為我操勞而留下的，沒有我奶奶一定會輕松很多吧！

　　奶奶仿佛看出了我心中所想，她搖搖頭：“沒有你，我才不會快樂呢！你那么可愛，給我?guī)�來了多少歡樂啊！”

　　我緊緊抱住了她，心中溫暖的感覺使我微笑起來，我要像小時(shí)候那樣，把奶奶的心溫暖起來，讓奶奶也感受到被愛的感覺，感受到溫暖的滋味！

溫暖的滋味作文13

　　一際碧空如洗過一樣的澄澈，藍(lán)得寧靜，遙遠(yuǎn)，安詳，仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒，就像陽光一樣，溫暖了心房。

　　學(xué)校，操場。

　　我望著湛藍(lán)的天空，呆呆地站在一旁，陽光很溫暖，淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級蛙，跳，一遍又一遍地重復(fù)著動作。她一轉(zhuǎn)身，望見了正在出神的我，“怎么了？快練啊！”她輕聲對我說。我猛然抬頭，看見了她的目光，帶著許些關(guān)切，嘴角，勾起一絲不易察覺的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上，認(rèn)真地開始起跳，一下，兩下，三下，一跳比一跳近，我無奈，慢慢地走了回去。她依舊站在一旁，看見我這樣，便耐心地教我。她并不是體育老師，卻依然，無比耐心的告訴我要領(lǐng)，原本被失望充斥的滿滿的`心里，一下子豁然開朗，散去了幾絲陰暗的浮云，取而代之的，是無限溫暖。

　　午后，體育中考。

　　依舊是晴朗的天氣，湛藍(lán)的天空，只是，有些刺眼的陽光。她撐著傘，站在不遠(yuǎn)處為我們加油鼓勵。我的手心浸滿了冷汗，拳頭緊握，心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利，許多同學(xué)都有了滿分，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容，我不僅更加緊張生怕考不好。“下一位，七號！”耳邊響起考官的聲音。“啊！這么快就到我了！”我心里一驚，但也只能慢慢的，小心翼翼地踱到起跳線上，開始擺臂，終于，我跳了出去。然而并沒有跳到十分，我失，落地走了回去正對到她的目光，似乎是關(guān)切與鼓勵。我心中頓時(shí)有了信心，當(dāng)?shù)诙�次再跳的時(shí)候，我正在擺臂原本應(yīng)落下的手臂，忽然一下子停在半空，望見她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖，給予我勇氣與力量。

　　她的微笑，如陽光般溫暖，映入了我心房，讓我感受到屬于一個(gè)季節(jié)的溫暖滋味。

溫暖的滋味作文14

　　溫暖的滋味是什么？有人說溫暖的滋味，像一杯熱的奶茶，承載了愛的味道。還有人說溫暖的滋味像五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸的味道。直到那一天……

　　外面狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)伯伯拍打著窗戶，雨也不停地下著。天空一片黑暗，怎么辦，這可怎么辦，我又沒帶傘，完了！完了！我很焦急，時(shí)間一分一秒的'逝去……

　　“同學(xué)們放學(xué)了，你們不用擔(dān)心我已經(jīng)在群里發(fā)消息了，你們的家長一定會來接你們的。”太好了，我心里暗暗自喜。我高興的走出學(xué)校大門。在停車場避雨等媽媽。時(shí)間不等人半個(gè)小時(shí)過后別的同學(xué)都走啦，就我一個(gè)人在那里，我心里萬分抱怨。抹去角邊的兩滴眼淚慢慢的等候……

　　“不行！我要回家！”我把衣服披在背上，像一個(gè)超人，與怪獸展開了搏斗。雨下的很大，地上也都是水和泥，我渾身都濕透了。哦，看不清楚前面的路和人。大步跨向前面，結(jié)果一下子撞到了一棵樹，李奶奶正在樹旁邊搬花。看到了我躺在地上。連忙把我扶起來，把傘遞給我后回家騎了自己的車子把我送回家，自己的寶貝都丟下了。

　　下雨，泥土哪都是，李奶奶艱難地蹬自行車，和我說雨水打到你嗎?一直問我的安全，可能不知道她的身上全是雨水，到家了……

　　我想哭！但我笑了，笑的那樣甜，比吃了糖果還要甜。我品嘗到了溫暖的滋味。

　　溫暖就在你身邊，只要你仔細(xì)品嘗，我就品嘗到了溫暖的滋味。她是那樣的甜啊！

溫暖的滋味作文15

　　曾經(jīng)，我是個(gè)十分孤傲的人，沒有朋友，也沒有人在我無助時(shí)伸出援助之手。

　　那時(shí)，我認(rèn)為我無需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！ 那是發(fā)生在小學(xué)二年級時(shí)的事。 深秋的一天。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了：“沒帶傘！”我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”

　　大部分同學(xué)撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒帶雨傘。可他們比我幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了朋友的傘下。 同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。

　　“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒帶傘？”李潞池問。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，才和我說話，要是換了其他人，才不管我呢！因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋模�我不想和她廢話，只是冷冷地說了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說：“你先用吧，天這么晚了，快點(diǎn)回家吧！”頓時(shí)，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動的說不出話來，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的`傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到：“沒有了傘，你……你會淋壞身子的！” 她連頭都沒有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆：“親愛的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴(yán)寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫(yī)啊！”從那一刻起，我變了，變成了愛交朋友的人。當(dāng)然了，我和李潞池也成了最好的朋友。

　　我成長了，我收獲了，我終于懂得了：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時(shí)，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福；當(dāng)我們憂傷時(shí)，有朋友的勸解，就會很快從憂傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有朋友的幫助，就會增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“有朋友真好！

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