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溫暖的滋味作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的溫暖的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的滋味作文1
在生活之中，五味雜陳，充斥著數(shù)不清的滋味，而溫暖的滋味，卻占據(jù)在我的心頭，久久不散。
校園內(nèi)
我抬頭望一眼墻上掛著的時(shí)鐘，中午快放學(xué)了。長(zhǎng)吐一口氣，望著窗外的天空，灰色又陰沉，看來(lái)要下雨啊。果然，一會(huì)兒，便傳過(guò)來(lái)嘩嘩的雨聲，我苦惱極了，為什么昨天不看天氣預(yù)報(bào)，這下慘了。下課的音樂(lè)響起，我狂奔出教室，用書包擋住頭，向車庫(kù)奔去。前方的浩渺煙雨中，出現(xiàn)了一個(gè)紅色的傘影，我沖向傘那邊，里面是一個(gè)面容清秀又瘦瘦小小的'男生。
“我，我想和你共用一把傘，行嗎？”我有些不好意思，自己堂堂男子漢，還合傘。
“沒關(guān)系的。”他咧開了嘴，綻放出陽(yáng)光般的笑容，把傘緩緩移向我，語(yǔ)氣是那么隨和與坦然。
我走在傘下，不知為何，突然在心頭涌起一股暖流。
公車上
我急急忙忙一個(gè)箭步跳上了903路公交車，暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時(shí)，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住輕聲叫了起來(lái)。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過(guò)，我明白了，因?yàn)榻裉炜荚嚕覍⒐卉噴A在了書里，放在課桌上了。這可如何是好？正在這時(shí)，一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫，笑著幫了劃了卡，“我有時(shí)也會(huì)忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流，也笑了笑“謝謝。”我由衷地說(shuō)。
隨手助人的舉動(dòng)，雖然只是舉手之勞，但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語(yǔ)、慷慨激昂，但它遍布社會(huì)的每一個(gè)角落，充滿著正能量，如一股股暖流，感動(dòng)著人們。
溫暖的滋味作文2
溫暖的滋味是什么？有人說(shuō)溫暖的滋味，像一杯熱的奶茶，承載了愛的味道。還有人說(shuō)溫暖的滋味像五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸的味道。直到那一天……
外面狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)伯伯拍打著窗戶，雨也不停地下著。天空一片黑暗，怎么辦，這可怎么辦，我又沒帶傘，完了！完了！我很焦急，時(shí)間一分一秒的逝去……
“同學(xué)們放學(xué)了，你們不用擔(dān)心我已經(jīng)在群里發(fā)消息了，你們的家長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)接你們的。”太好了，我心里暗暗自喜。我高興的走出學(xué)校大門。在停車場(chǎng)避雨等媽媽。時(shí)間不等人半個(gè)小時(shí)過(guò)后別的同學(xué)都走啦，就我一個(gè)人在那里，我心里萬(wàn)分抱怨。抹去角邊的兩滴眼淚慢慢的等候……
“不行！我要回家！”我把衣服披在背上，像一個(gè)超人，與怪獸展開了搏斗。雨下的很大，地上也都是水和泥，我渾身都濕透了。哦，看不清楚前面的'路和人。大步跨向前面，結(jié)果一下子撞到了一棵樹，李奶奶正在樹旁邊搬花。看到了我躺在地上。連忙把我扶起來(lái)，把傘遞給我后回家騎了自己的車子把我送回家，自己的寶貝都丟下了。
下雨，泥土哪都是，李奶奶艱難地蹬自行車，和我說(shuō)雨水打到你嗎?一直問(wèn)我的安全，可能不知道她的身上全是雨水，到家了……
我想哭！但我笑了，笑的那樣甜，比吃了糖果還要甜。我品嘗到了溫暖的滋味。
溫暖就在你身邊，只要你仔細(xì)品嘗，我就品嘗到了溫暖的滋味。她是那樣的甜啊！
溫暖的滋味作文3
那兩個(gè)佝僂的身影，卻成為我心中最溫暖的畫面。
年前，我與媽媽出門采辦年貨，媽媽正和老板糾纏那幾塊的差價(jià)，我擺弄著手機(jī)無(wú)所事事。
不經(jīng)意抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的公園里大家都在玩手機(jī)，來(lái)公園只是掛個(gè)鍛煉的名頭罷了，眼里心里只有電子產(chǎn)品，仿佛感情全靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系——情侶們各自玩各自的手機(jī)，聽不見你儂我儂的蜜語(yǔ);孩子們各自玩各自的手機(jī)，看不到追逐嬉笑的活力;甚至連長(zhǎng)輩們也各自玩各自的`手機(jī)，找不見溫暖關(guān)切的寒暄。
我心情復(fù)雜地收回目光，卻偶然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)椅上還坐著一對(duì)老夫婦，他們布滿皺紋的臉頰，粗糙的雙手，掩不住生活的風(fēng)霜。但是，他們的手中沒有電子產(chǎn)品，竟然拉著手在閑聊。
陽(yáng)光柔柔地撒在他們身上，我微瞇眼眸望著他們。
老大爺不知在奶奶手上比劃著什么，奶奶笑得像個(gè)孩子，皺紋全部舒展開來(lái)，每一縷白發(fā)上都溢滿了光彩，每一條皺紋中都蓄滿了歡樂(lè)。在他們身上，連時(shí)間也放慢了腳步。
不一會(huì)，兩位老人也許準(zhǔn)備回家了，便相互攙扶著站起來(lái)，向遠(yuǎn)處走去。老奶奶挽著大爺，他們身形雖不再挺拔，步伐也不再矯健，但相依偎的身影卻流淌著濃濃的溫情。他們穿過(guò)公園，與所有玩弄電子產(chǎn)品的人們擦肩而過(guò)，彷佛一道光，投射進(jìn)我的心底，帶來(lái)溫暖與光明。
我靜靜目送他們遠(yuǎn)去。我遇見了人間最淳樸的感情，收獲了最真摯的溫暖。
放下手機(jī)，看看這個(gè)世界——油菜花田的邂逅，沉鱗競(jìng)躍的欣喜，炊煙裊裊的期待……你定會(huì)與溫暖不期而遇。
溫暖的滋味作文4
生活百態(tài)，我們品嘗了激動(dòng)、傷心、后悔而讓我銘記于心的是那溫暖的感動(dòng)。
記得三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲易x書富有感情，人又長(zhǎng)得標(biāo)致，我有幸當(dāng)上了六一節(jié)目的主持人，這可是個(gè)在全校師生及家長(zhǎng)面前一展才華的好機(jī)會(huì)，我一定要好好把握，爭(zhēng)取露一把臉。
我精心準(zhǔn)備了五六天，主持詞我是天天讀，天天背。上課在背、午休在背，甚至寫作業(yè)、打游戲也在背，就連上茅房，我也嘴里念念有詞地念叨，直到把這些串詞、開場(chǎng)白都爛熟于心，我還對(duì)著鏡子揣摩自己的表情姿態(tài)，盡量表現(xiàn)得大方得體。
我覺得這五六天過(guò)得太慢了，真希望六一快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槲移炔患按肼牭酱蠹业恼坡暋g呼聲，期待得到老師贊許的'目光。
這一天終于到了，我穿上禮服，打上領(lǐng)結(jié)，又化了妝，此時(shí)的我真可以說(shuō)是風(fēng)流瀟灑，氣宇軒昂，帥出了新高度。走在同學(xué)中間，一股優(yōu)越感自然而然地升騰起來(lái)，我特別享受同學(xué)們投來(lái)的羨慕、崇拜的目光，走路也不禁更挺拔起來(lái)。
我滿懷信心登上舞臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下幾百雙觀眾的眼睛和舞臺(tái)上絢爛的閃光燈，我忘詞兒了，大腦一片空白，杵在臺(tái)上囧的不得了。現(xiàn)在如果有時(shí)光機(jī)，我真想坐它回到幾天前。臺(tái)下的觀眾安靜地看著我，面對(duì)大家期待的目光和老師溫暖的眼神，一股暖流涌上心頭，我惶恐的心安靜下來(lái)，又過(guò)了幾秒鐘，記憶逐漸清晰起來(lái)，我聲情并茂地開始了我的主持。結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友，你有沒有溫暖的滋味呢。
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