溫暖的旅程作文

時間：2023-11-09 10:01:10 溫暖我要投稿

溫暖的旅程作文（薦）

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的旅程作文（薦）

溫暖的旅程作文1

　　初夏時節，細雨蒙蒙，正是楊梅成熟的季節。

　　正午，天剛放晴，祖母帶著我上山摘楊梅。只見祖母拿著一根細長而筆直的竹竿，將礦泉水瓶剪半后，用鐵絲一圈一圈固定在竹竿頂端。

　　陽光正好，不悶不燥，我們祖孫倆在山上忙活著，一顆顆紅到發黑的楊梅在綠葉的襯托下，愈發令人垂涎欲滴。我在楊梅樹的樹杈上指揮著，祖母將籃子放在石階上，開始摘楊梅。祖母隨著我的指揮一會兒向左，一會兒向右，東西兩頭開工，也不見得摘到楊梅數量有多少。

　　玩夠了之后，祖母開始認真地篩選楊梅，將那些大而紅的楊梅一個個準確無誤地摘落入瓶中，再小心翼翼地放回籃子里。我在石階梯上坐著，時而挑幾個塞入嘴里，一絲絲甜味在口腔里蔓延開來，周身異常舒適。

　　下了山之后，我們坐在家門口，只見祖母將楊梅放入大籃子當中，再一個個地仔細篩選，放入藍色籃子中。她不像其他的楊梅賣家，把好的放在外圍，壞的放在里邊。祖母把每一顆壞的都挑出筐外，只選好的放在其中。她說：“我們做人要誠實，不能因為眼前的一點蠅頭小利就做出不道德的事情來，不論做什么事，都一個樣兒。”她邊說，邊往籃子邊沿插上楊梅葉作為點綴。

　　在售賣時，祖母也把售價降得比別人低，她說：“這點小錢算不了什么，只要那些買家能在我這兒吃著上好的楊梅，不被欺騙，我也就心安了。”她說，“人不能做不道德的`事兒，良心一定要安。”

　　看著祖母遞給別人楊梅時那慈祥的笑臉，我心里泛起了一絲溫暖。做人嘛，要誠實、正直、不做虧心事，寧虧自己不虧他人，這是我從祖母那里學到的。

　　和祖母摘楊梅之旅，于我就是一次溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文2

　　小學到中學，是我人生中的第一個轉折。我認識了你，是你開啟了我人生新的旅程。——題記

　　風吹樹葉響。在發呆的我轉過頭看見那墨綠的樹葉，才發現夏日來了。

　　看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。

　　九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學期已悄然向我走來。

　　變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業壓力大了，學習環境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。

　　恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的`泉水那樣清澈、明亮，照應出她的美。

　　如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領白晝來到我身邊的人。

　　你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風中的我；用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。

　　你的好，讓我形成了對你的依賴。關系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產生美”，但殘忍的現實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。

　　大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風雨的摧殘，最終蒼老、凋零。

　　風呼呼的風在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。

　　學期末，暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友誼。

　　在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。

　　新的旅程、很美。

溫暖的旅程作文3

　　有一個小女孩在家中的窗口趴著，看著窗外那些人在埋葬她心愛的小狗，不禁潸然淚下。當她的外祖父將她抱到另一個窗時，那里種滿了玫瑰，女孩的心情一下子好起來。

　　《圣經》中說過：“當上帝關上門時，也會為你打開另一扇門。”

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，這是蘇軾《題西林壁》中的一句話，就像上面所說的，我們的世界不同，看事所用的角度自然也不一樣。那既然這樣，我們為什么不換一個角度去看待問題，對待世界呢？

　　換個角度，站在他人的立場上，我們可以多去了解對方的不便之處，就會避免一場誤會。比如：進入一家擁擠的餐館時，我們經常因為服務員上菜慢，而大聲嚷嚷，瘋狂地催著他們，多一點理解，他們肯定現在肯定被大家催的焦頭爛額了吧，忍受著顧客的臉色。這樣想想，我們的心應該就會平衡一點了吧。

　　換個角度，站在團隊立場上，我們可以明白團隊協作的.重要，避免了排斥。在學校合唱活動上，有人為了展現自己的歌喉而影響了合唱的和諧，必然會大家被排斥的。有時候，和團隊合作的時候，我們應該多為團隊考慮，因為團隊榮譽是靠每一個人來完成的，不像個人比賽，這么一想，肯定就知道孰輕孰重了。

　　換個角度，站在父母角度上，我們可以知道父母的辛苦付出，避免一場爭執。當父母為我們操心時，我們總是嫌父母親嘮叨，不了解他們的苦心。其實想想，他們都是為了我們好，我們不應該和父母發生爭執的。

　　記得，有一次去旅游，面對滿是坑洞的道路，兩位導游卻做出了不同的回答。一位導游說：“這是新的景區，酒窩大道，請欣賞。”而另一位導游連忙向游客道歉，并解釋清楚。兩位導游都讓游客心滿意足了。但相比起來，還是第一位導游回答得好，他將游客失意變成了一種詩意。第二個導游只是解釋了一番，游客可能就掃興而歸了。

　　換一個角度想，人生中就會多一份快樂；換一個角度想，你會發現一個更精彩的世界。

溫暖的旅程作文4

　　成長如同一次旅程，旅程的路上總會遇到數不勝數的“景點”，令人難以忘懷。在我的旅程中，也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點”中，讓我感觸最深的一個“景點”。

　　在一次培訓班的`拓展活動中，我報名參加了跳遠這項體育項目。雖然，我在學校的運動會上，在跳遠比賽中嶄露頭角過；雖然，我立定跳遠擁有特殊天賦，可以跳兩米多；雖然，我也曾經接受過有關于跳遠的訓練。可我依舊那么緊張，小心臟馬達似的一刻不停地跳，心里總想著：要是，我跳不遠怎么辦？要是，我倒數第一怎么辦？要是，我中途被淘汰了怎么辦？……到了比賽那一天，我已經得了“十分緊張”癥，差一點就心肌梗塞了。

　　就在我一籌莫展之際，一個熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜：“我說小王同學，你那么緊張干什么？又不是期末考試，你怕什么？。”我驟然一驚，循聲望去，原來是我的好兄弟小陳。“我，我……”我想解釋，可小陳的一句話打斷了我：“你只要心中有必勝的決心，也就是自信心，你就可以戰勝心理的恐懼了！加油！哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場上，我微微點了點頭，小陳剛才說的每一個字都一一印入了我的腦海里。小陳！我一定不會辜負你對我的期望！我永遠牢記你說的大道理！我打心底地想，感激萬分，用感謝的目光注視著小陳。

　　果然，比賽的時候，我心里反復想著小陳的話，一路過關斬將，披荊斬棘。終于，“功夫不負有心人”，我取得了第一名的好成績。我找到了小陳，撲上去緊緊擁抱了他……

　　這件事中，蘊含了深刻的啟示、道理，還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠遠不消失的兄弟情懷！這個“景點”使我受益匪淺。

溫暖的旅程作文5

　　那年冬天，大雪紛飛……我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。

　　我捂著那紅紅的小鼻子，打著哆嗦，頂著大雪慢慢向前走。父親見了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實嗎?我漸漸不冷了，我望著父親，他的臉紅撲撲的，但見我看著他，便(故意挺)直了腰板輕松地說：“沒事，爸爸不冷。”可他分明打著哆嗦!我準備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父親并沒有聽我的：“爸爸我身體好著呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”

　　我與父親繼續走著，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著我的小手一小步一小步的`走著，我細細的看著父親的手：手上有幾處已經潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無情的橫在了父親的手上，我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點點溫暖。

　　父親認為我走累了，一把抱起我，父親!你可曾想過!我已經12歲了呀!您……我對父親說：“爸，我不累，讓我下去吧!”父親看起來有些吃力，可他卻笑著說：“姑娘長大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動嘍!”我不出聲了，靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發觸動了我的心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著七橫八豎的皺紋，如同滄桑的溝壑一般。

　　我與父親，已經到母親工廠大門口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時雨停了，溫暖的陽光照亮了大地，當然也照亮了那條小路。

　　那條羊腸小道，也就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文6

　　人的感情非常豐富多彩，但并非每個人所經歷一切事都可以增長見識。假如你是一個文靜、乖巧的人而且喜歡學習，那么你就只有一個辦法——看書。

　　書是人類的良友，她不是因為難過而不理你，不會因為受到的傷害而離開你，不會因為怕你超越而拒絕你。

　　她是一個性情溫和，豐富多彩而又別無雜念的伴侶。

　　從小學到初中，所學的語文教材課本上的內容是遠遠不夠的。想要武裝頭腦就必須看更多，讀更多，寫更多。

　　假如你難過、傷心時，翻一翻幽默的書籍，你想生氣也生不起來。

　　我記得有一次，我和朋友鬧別扭了，我就在心底想：又不是沒人跟我玩，少她一個人我的生活又不會缺點什么，如果這次她不向我道歉或以后還開一些類似誰喜歡誰這樣的.玩笑，我絕對不會再理她了。

　　就當我坐在位上獨自一個人發呆時，我眼角瞥見了許多本書，誰知恰恰拿到一本《簡愛》。我便接著往下閱讀，因為當時情緒挺傷心，恰巧又看到了簡愛正要結婚，卻發現樓上閣樓中藏著一個女人，而這個女人卻又是他即將要嫁給丈夫的妻子。簡愛她小時候不幸的遭遇便在我頭腦里回想起來。我的眼角便流下了幾顆眼淚，但我又想起剛剛我和朋友鬧別扭，心里便更委屈了。

　　突然，她出現在我面前，剛想要道歉可看到我不大對勁，便低頭往下看我。便突然“你怎么哭了，沒事吧，對不起，我以后……”說完這句話，在旁邊玩的同學也便過來問情況。我就急忙解釋，可無論怎么解釋，她都不信，非讓我笑一個才可以，見我笑得不自然，她便擺各種臉色，雖然不可笑，但我也笑了出來。

　　初中的旅程要結束了，雖然報考高中一樣，但再相見也會有困難，希望你在那能夠好。

溫暖的旅程作文7

　　夏日的暴曬下，我們三家九個人兩輛車開始了一場說走就走的。

　　已是正午，陽光也更加暴躁，即使在車中依舊無法完全將日光隔絕，更何況車子中還擠著五個人。后背早已被汗液浸濕，肚子也開始罷工了，不停發出了咕咕的抗議聲。“到下一個城鎮就吃放。”爸爸似看出我的窘迫趕緊說道。

　　午日的陽光讓人無法與其對視。下車之后陽光更加讓人感到了焦灼，小鎮如同枯黃的葉子隨時都有可能凋落。飯店也沒幾家開的，好不容易找到了一家，一群人立刻坐下，揉一揉已經坐麻的雙腿緩了一緩，又將頭上那一成細汗抹掉。爸爸拿起菜單掃視一遍說道：“就要九碗牛肉面吧。”

　　飯后我們一群人并未離開，從車上拿了兩個哈密瓜切開權當飯后佐餐。店中還有一小孩，看樣子大概是店主的，他不時向我們這里望來，眼中閃過一絲艷羨的目光。媽媽給了我一瓣瓜，“去，給那個小孩。”我向他那里看去，立刻明白了什么，大步走過去將瓜遞給他。他用閃亮的眼睛看了看我，偷偷地瞟了一眼旁邊的大人，見大人沒有阻止，才伸手去接。“還不謝謝哥哥。”店主在一旁說道。他沖我笑了笑，鼓起紅紅的.小臉小聲說道：“謝謝。”然后拿起瓜向店的后面沖了過去。誰想過了一會他又來了，但手上卻拿著幾粒黑乎乎的東西。他將手遞給我，“給我吃的？”我疑惑的，他點了點頭，將他手中的東西拿過來然后說道“謝謝”。他又飛似的離開了。細細打量手中的東西，發現原來是黑枸杞，投入口中感覺甜甜的……

　　一次旅行讓我明白在真心交換的同時，溫暖才會顯現的更加熱烈……

溫暖的旅程作文8

　　人間這是一個多么奇妙而又使人懼怕的地方，因為在現實生活中。有了越來越多的冷漠，還有麻木不仁的陷阱。但是這些負能量永遠超越不了正義的力量。并且正義不會減少！為了一次溫暖的旅程——成長，我們青少年會受到親情帶來的溫暖、友情帶來的溫暖、老師、社會人員帶來的溫暖。

　　記得，那是一個下著大雪的夜晚，我和父親之間產生了許多矛盾，我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳，不太靈便，因為半個月前剛做了一次手術，我首先快速地走，不停的往后看父親，左拐右倒的追著我。我心想：非讓你著急，并快速的往一片林子里跑去。

　　不知不覺，雪下得越來越大了。而我也找不著方向了。這下好了，父親找不到我了，我呢？也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來……我蜷縮在一棵大樹下，悔恨無比。當我快要絕望的時候聽到了有人在呼喚我的`名字，我驚喜的抬頭一看是父親。那一刻，仿佛大雪停了，有一片溫暖的陽光灑進了我的心田。我沖進了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手，我們走在回家的路上。

　　夜幕降臨，有父親，那就是明亮的；雪天再冷，有父親，那就是溫暖的。親情，像一盞黑夜的明燈，照亮了我們成長的道路；親情，像榆樹雪天的陽光，溫暖了我們少年的心田；親情，帶給了我們溫暖。

　　當然，帶給人們溫暖的方式有很多，在他人需要幫助時伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過難關再享受溫暖帶來的幸福。同時，我們不能忘了要做他人頭頂的太陽，做他人道路上的路燈。讓世間充滿陽光，充滿歡樂，充滿幸福。

溫暖的旅程作文9

　　春風，吹拂著我的臉龐，陽光從窗外射入，一切都是那么美好。可你知道嗎？這束陽光給了我多大的安慰。

　　那一日，正值傍晚，我們自行溫書時，“暖冬”（昵稱，之后就用此代名）輕輕悄悄走至陳老師身邊，小聲說了些什么，陳老師忽然嚴肅地說：“我不支持帶。”她似乎沒有懂得其中之意：“陳老師，是能帶還是不能帶？我們最后一次春游了，想留下美好的回憶……”說著，眼淚隨即而下。

　　陳老師見狀，馬上安慰她：“不要哭了，‘暖冬’，沒事的，大家以后還會再見面的。”她抽搐地回答：“可，可是，我初，初中在柯橋讀。”

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　　我們在一旁微笑，陳老師嚴厲地批評我們說：“她都這樣了，你們還在這里笑。”我們只好收住笑聲，連忙安慰她。

　　過了半晌，放學了，教室里只剩下那三個教室“長駐戶”。我突然像水龍頭的開關打開一般，眼角淚光閃閃，兩行淚默默留下。“嬌恒”（昵稱，同前）一驚：“陳舊！你沒事吧！”我默默吐出幾句話：“‘嬌恒’，你說，如果畢業了，真得與同學們分開了，怎么辦呀？”她似乎被觸到痛點，淚也隨之落下：“我還要去杭州呢！我也不想這樣子，‘暖冬’只去柯橋……”

　　陳老師，你殊不知，我們的那個微笑，只是為了掩蓋那般失落的悲傷，很多人吧，也許不理解那份情緒，是因為沒有親身經歷過吧。一對好朋友在分別時經歷的悲傷，不是那么輕描淡寫的，在一個組合（自創四人歌唱組）被解散的那一刻……真不敢想象那一幕。

　　這時，一束陽光從窗外射入，是多么燦爛，那么耀眼，豁然開朗。驀然回首，相處的`短暫幾年著實令人回憶。在此抱怨，何不珍惜我們相處的每分每秒呢？任何人都逃不過時間的魔掌，何必如此悲傷呢？

　　“我們說好不分離，要一直一直在一起。就算與時間為敵，就算與全世界背離……”這首歌心碎般的旋律在耳邊回蕩……

溫暖的旅程作文10

　　小時候的我，特別害怕孤獨，擔心奶奶出門后只剩下我一個人在家。然而每天下午，奶奶都要出門去接放學的姐姐，我只能一個人留在空蕩蕩的大廳里，心里也空蕩蕩的，常常無助地哭泣。

　　我家的小院有一顆枇杷樹，樹根在地下交錯，枝葉繁茂，枝頭上零零散散掛著幾個未成熟的枇杷。這棵樹緊鄰著院子的圍墻，不少樹枝透過圍墻伸到鄰家的小院里。圍墻上有一排菱形的`窗洞。

　　我家鄰居婆婆很溫柔，又和藹可親，這附近的孩子都很喜歡她，我就隨著那些孩子喚她一聲“阿婆”。每次我一個人在家害怕哭泣時，鄰居阿婆就會透過菱形的窗洞遞給我一些餅干牛奶之類的東西，安撫我。

　　記得一天下午，奶奶又去接姐姐了，臨走時還把大門鎖了。我就這么目送奶奶遠去，整個大廳只留下我一個人，孤零零的。驀地，我感到很難過，老舊的廳堂黑魆魆的，我在黑暗中四處游蕩，走著走著，眼角泛起了淚，我莫名地想哭。

　　隱約中，我聽到了阿婆的喚聲，終于，我忍不住哭出聲來。我踉踉蹌蹌地來到院子的圍墻邊，淚眼朦朧中找尋阿婆的身影。我看到阿婆慈祥的臉，停止了哭泣，抽噎著說想找奶奶。阿婆和我隔著一面墻說話，我只能邊抽噎邊應答，阿婆很耐心，也很平靜。

　　過了很久，奶奶還是沒有回來，我再次哭了起來。于是阿婆從家里搬了一把椅子，踩在上頭，小心翼翼地翻過院墻。她抱起我，溫柔地擦去我滿臉的淚水。她把我抱進屋子，輕輕拍著我的背，疲憊的我在她溫暖的嗓音中沉沉睡去。依靠在阿婆懷里，我感到特別溫暖。

　　后來，媽媽接走了我，就很少再見到阿婆了。微風拂過面龐，腦海中回想的是阿婆慈祥溫和的臉和她輕柔溫暖的聲音。回想起那段生活，雖然有一些孤獨，但有阿婆的陪伴，于我是一段溫暖的旅程。

　　花開花落，愿我能再與她相見。

溫暖的旅程作文11

　　陽光普照大地，山間，時不時傳來幾聲清脆的鳥鳴。我，走在鄉間的小路上，手中拿著用來裝艾草的塑料袋里，已經裝不下了。而這時，我卻又發現了一叢艾草。

　　那叢艾草長在石頭縫里！

　　我很震驚！

　　一株小小的艾草，能夠在堅硬的石塊中生根、發芽，這需要擁有巨大的勇氣和力量，這讓我想起了杏林子的《生命，命》，課文里的那顆葵花子，經過了多少困難險阻，才突破堅硬的瓜子殼，生根，發芽；課文里的那只飛蛾雖然被捕捉了，但那種生的渴望迫使它掙扎著，最終，杏林子的`心被感化，放了它……

　　生命，就像一株小小的艾草，你若勇敢地生活下去，那么你就能夠在堅硬的磐石中找到生的希望。如果，你擁有了生活的信心，那么生長在濕軟的土地里，也無妨。

　　街邊的花壇里，不僅有艷麗的花朵，還有那些翠綠的小草奪人眼。雖然，它的外貌并不起眼，但每次除完雜草后，很快又會生出新的青草。

　　人也應該學習大自然。有些人心甘情愿的在一堆沒有什么本領的人中生活，每天渾渾噩噩的過日子；而有些人，卻能不斷的挑戰自我，并且超越自我。可是，越是這些越能磨練自己，鍛煉自己的人，生活越優越，自信心也都要比一般人要強。

　　在大自然面前，人類，是顯得多么的渺小。即使他們踩過了青草，可它們不出五分鐘，又能重新傲然挺立。有些人，卻經不起挫折，一遇到挫折就自暴自棄，自甘墮落，哪比得上這些并不起眼的小草呢？

　　陽光依然明媚，暖暖地灑在我的肩頭。而我，卻已經成長了不少。那株長在石縫中的艾草，我也沒有采下來。因為，是它帶給了我很大的啟示——只有迎著困難，并不斷挑戰自我，超越自我，才能成功。

溫暖的旅程作文12

　　每個人都有許多次旅程，有的路程讓人記憶猶新，有的讓人感覺雖時隔多日卻仿佛歷歷在目，也有的讓人終生難忘，給人的精神上帶來溫暖。

　　還記得那一年，我又在秋風蕭瑟、寂寥無人的人行道上，當時的夜，靜如水、涼如冰，一個人踱步在街上欣賞著一直以來沒有時間欣賞的已經居住了多年的城市，一時間我發現，這座一直以來沒有認真觀察的城市是那么美。獨自一人在干干凈凈的地面上走著，看著漆黑的柏油馬路，還有道路兩旁栽種的楊樹，那依然凋零的在兩顆樹中間種著的彩色花朵，哪些被擦得透亮的玻璃店門映照這人們啊打掃時的用心，我心不在焉的走著，沒人知道我在想什么，我這樣一直走下去，想著如果所有的人都這么愛護環境那就好了，那樣不僅城市變得更美麗，也不會有起早貪黑忙碌的清潔工……本來是漫無目的的走著，這一路上已經見到了很多清潔工了，一直以來也都沒在意，直到我打算改道回家，看到了心底久違的一幕：有一個青年人正在藏著一個年邁的清潔工處理垃圾，我煮稀飯，雖然已經入秋了，可老人的衣著依然很單薄，在風中發抖，青年把自己的外套給老人披上，自己在一旁繼續未完成的工作，看到這里的我心里感覺暖暖的'，覺得這次散步并不是之前想的那樣一無所獲，反而收獲了意料之中會有人和我一樣愛護環境的同時還溫暖了人心。

　　男青年不單是露出了自己愛護環境的一面還關愛老人，兩件事無一不體現出中華民族的優良傳統，我想，不僅我看了，就算是其他人見了也會覺得心里暖暖的，我覺得這次短短的旅程，不僅給了我批發還讓我至今記憶猶新，至今都能在回憶之時，感到心間那絲絲的暖意。

溫暖的旅程作文13

　　成長就是一次旅程，在旅程中，我們會發生許多點點滴滴的小事，而往往在這幾件小事中，你會悟出印象深刻的大道理來。

　　在一次體育課上，我們的體育老師朱老師，因為家里有事，所以沒來我們學校上課。平時充滿緊張和刺激的體育課就這么泡湯了，我十分沮喪因為每次課上如有特殊情況，就會改上語文課。可今天我們班主任心情大好，允許我們自由活動。班主任范老師剛說完話，教室里一片歡呼聲，拍桌子的拍桌子，亂喊的亂喊，教室里簡直鬧成一鍋粥了。我壓抑不住內心的激動，笑逐顏開，但不知道自己能干點什么，有點“語無倫次”。突然，一聲清脆地叫聲迎面而來。

　　“小湯，我們來下一盤國際象棋吧。”我一驚，猛地轉過身去，仔細一看，呀，這不是我們班的“美女”小霞嗎？我心想：她怎么有膽量和我比賽，我可是國際象棋比賽女子組的第四名。正當我納悶的時候，她有點生氣地說：“別猶豫了。”我連忙說：“好的，好的，我去拿棋盤。”

　　比賽正式開始，她認真又仔細地看著棋盤思考著每一步棋；而我卻漫不經心地邊下棋邊想：“她事到如今不也就是“渣渣”嗎，我三步殺就能把她給KO掉”。正當我這么想著的時候，她忽然激動地大喊一聲：“將王，耶，我贏了！”我這才回過神來發現自己的王已經被她的后和車圍攻了，我頓時傻眼了，這才醒悟過來，明白自己犯了一個不可饒恕的致命錯誤：我不該這么草率，這么輕敵，要是發生在比賽場上，那真是后悔都來不及了。我慚愧地低下了頭，想好好地反省一下，只見小霞朝我擠了擠眼睛，說道：“謝謝你讓我哦！”說完，就回去看書了。我好想真誠地對她說：“不，我謝謝的`應該是你，是你教會了我要做一個一絲不茍的人，是你教會了我要認真努力，做個細心的人；是你教會了我要認真對待每一件事，每一個作業，以及每一個細節……”

　　“叮零零，叮零零”，下課了，我如釋重負地跑出教室，迎接下一個新的挑戰……

溫暖的旅程作文14

　　思緒在回憶中飄蕩，那一句句溫馨的話語、一次次溫暖的牽手、一串串快樂的笑聲，都慢慢沁入我的心房。可我最難忘的，是那一次雨中的漫步。

　　又是一個雨天，我手里拿著那份慘不忍睹的試卷，任由雨水在紙上跳躍，化開那一個個刺眼的紅叉。

　　我低著頭，沒撐傘，慢慢往家走。失落像一只氣球，在我心里漸漸膨脹。雨絲落在我的身上、頭上、書包上，密密麻麻，好像永遠不會停止。我抬頭望著前方，霧蒙蒙的一片，看不清遠處的.房屋和街上的行人。我的心情也和這天氣一樣，陰郁暗沉。

　　走著走著，我撞到了一個人，下意識的“對不起”說出后，才發現是爸爸。他沒有說話，接過我手中的試卷，將我摟在懷里，再把一把傘撐在我的頭頂。我頭靠在爸爸身上，心中的煩悶好像去了不少。我感到了溫暖和踏實。

　　我們并排走著，就在雨中漫步，沒有人說話，我心里的苦悶卻慢慢流逝著。不知過了多久，雨小了，烏云散了，太陽卻出來了。一道道陽光灑下，照在世間萬物上，暖烘烘的。

　　忽然，我的目光被一個東西吸引了。走過去一看，原來是只純白色的蝴蝶。它停靠在葉片上，卻被葉子上的水珠粘住了翅膀，陽光下，它的一邊翅膀已經被水珠粘住了一部分，殘缺的翅膀使它不能起飛。

　　我在一旁看著十分著急，甚至想自己動手幫它。爸爸卻慢慢走到我身邊，輕輕對我說：“不急，它一定可以飛起來”我只好縮回了手。終于，一次、兩次無數次后，白蝴蝶終于成功起飛，迎著陽光，扇動著它殘缺的翅膀。

　　我和爸爸站起身。此時的我，已經收到了莫大的鼓舞。

　　陽光下，我們向家走去。這一段溫暖的旅程，我將永遠珍藏在心底。

溫暖的旅程作文15

　　人生如一場旅程，總會經歷風雨，遇見彩虹。但無論是在高峰還是低谷，總會有一群人在背后默默地支撐著你……

　　想起溫暖的旅程，我就直接聯想到了那件曾經我們引以為傲的事情。

　　那是發生在兩個月前的事，我們全班都到達了期盼已久的德育基地，開始了為期三天兩夜的集體生活，也一同做了許多有意義的事情，不過我覺得最有意義的就是團體浮橋這個活動了。

　　一名隊長，兩位安全員，一位橋下輔助員，一群斗志昂揚的同學們，就組成了我們這個團體。一開始，我是排隊等著過同學們用肩膀支撐的力量過那個浮橋的，輪到我的時候心里還是有些忐忑不安的，但是已經到我了，也就不再胡思亂想那么多了，剛上橋的時候，感覺到同學們有點撐不住，為了減輕他們的負擔我決定爬快點，可是心急吃不了熱豆腐，走了一半的時候有一塊板有輕微地陷下去了，我開始慌了，害怕因此連累同學們，這時，橋下的輔助員開始發揮起他的作用了，他用自己的力量把橋又撐了起來，我看著他們那辛苦的樣子，有點心疼，就那么一瞬間，我往橋下看了一下，我看見地板上有著輔助員留下的大顆的汗珠，他的額頭上也布滿了許多的`汗珠，但是他絲毫不在意，他只想讓我們每個人都安全到達目的地，那他就放心了。

　　輪到我是支撐者了，說實話，那個板子搭在肩上還真是有那么一點疼，不過人人為我，我為人人嘛，那點小疼痛早已不復存在了。我這次是支撐一個“重量級”的人，周圍的同學們都有點擔憂，但是無論怎樣，我也要把他安全送過去！他過來了，我要用上全部的力氣去支撐他，不讓他掉落，隊長仿佛看到了我們的憂愁，立馬給我們加油鼓勁，就這樣，我們在這么一個溫暖的旅程中發現了另一個無所不能的自己。

　　感謝機遇，讓我來到了這個班級，遇見了那么多團結友愛的同學，讓我能在一場看似無意的活動中體會到集體的溫暖。這可真是一場溫暖的旅程啊！

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