有一種溫暖來(lái)自自身作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一種溫暖來(lái)自自身作文1
在我們的腦海中，我們總以為一切溫暖來(lái)自我們體外，殊不知有一種溫暖來(lái)自自身。
我們的心就像是一顆太陽(yáng)，當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)時(shí)，我們也可以溫暖自己。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們不能一味地想著放棄，放棄了，你就完全輸了，只要不放棄，總有一錢(qián)的希望。我們對(duì)生活要抱有樂(lè)觀的態(tài)度，就不會(huì)覺(jué)得難過(guò)了。就如我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，上一節(jié)課。或許當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)了，你收獲了知識(shí)，這節(jié)課也過(guò)得快；你不聽(tīng)課，課堂上，你也做不了小動(dòng)作，反而覺(jué)得這節(jié)課很難熬。何不認(rèn)認(rèn)真真地去聽(tīng)課，這樣一想，或許在學(xué)校里的日子，也就不那么難熬。這也許就是來(lái)自自身的一種溫暖。
當(dāng)我們被身邊的同學(xué)或朋友冷落了，我們并不要因?yàn)檫@些事而去難過(guò)，我們要往好的地方去想，或許是她們太忙，忙著學(xué)習(xí)，或許又是自己有什么地方做得不好，然后去改正自身的缺點(diǎn)，而不是一味地去責(zé)備她們。這樣想想或許心里會(huì)好受許多。還有一些留守兒童，總是去埋怨自己的父母沒(méi)有陪伴在自己的身邊，若換個(gè)角度想想，事情就會(huì)變得不一樣。父母沒(méi)有陪在我們身邊，是因?yàn)樗麄冊(cè)跒槲覀兊纳疃疾ǎ鋵?shí)他們也不想，是生活所迫，他們才不得不離開(kāi)我們外出打工，他們也非常辛苦，我們應(yīng)該更加懂事，不讓他們擔(dān)心才對(duì)，想到他們?yōu)榱宋覀兌谕饷娲蚬さ?模樣，我們的心里也是暖暖的。
冬日里的陽(yáng)光，照在身上暖洋洋的，可是晚上，太陽(yáng)下山后，我們的身體上會(huì)感到寒冷。身上的寒冷不難驅(qū)除，真正難驅(qū)除的是心靈上的寒冷。當(dāng)我們想到快樂(lè)的事，就不會(huì)覺(jué)得寒冷了，反而會(huì)有一陣暖流流過(guò)身體。當(dāng)一個(gè)人處于一個(gè)陌生的環(huán)境、集體中，就會(huì)感覺(jué)融入不了這個(gè)環(huán)境或集體，就會(huì)心生一種孤獨(dú)感，但在這個(gè)時(shí)候，你多想想親人和朋友，就不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)、寒冷。
我們的心就如一顆太陽(yáng)，一只火爐，當(dāng)我們處于孤獨(dú)、寒冷時(shí)，我們自己也能夠溫暖自己，這就是來(lái)自自身的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文2
我們家住在鬧市區(qū)，經(jīng)過(guò)兒童醫(yī)院離地鐵站入口只有幾百米，但我總是繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路走，因?yàn)檎嫉澜匈u(mài)的街頭小販，一路扔垃圾的外地人，跪著病孩討錢(qián)的乞丐，地上拿著音響唱歌的街頭歌手讓我避開(kāi)了混亂。
沒(méi)有去地鐵站坐公交，而是在車(chē)站的自助ID拍照亭里快速拍了幾張照片。明天，該上學(xué)了。天冷天黑得早，照相館也早關(guān)門(mén)了。坐在機(jī)器里，操作相當(dāng)簡(jiǎn)單。中英文觸摸屏總是指示小座椅可以升降，可以選擇背景色，可以一拍三拍。很快我就完成了所有的操作，等著照片打印出來(lái)。
突然，一只手拉開(kāi)了遮陽(yáng)簾，另一只手拉開(kāi)了窗簾的另一半。那兩個(gè)人走進(jìn)來(lái)，好奇地看著。我突然坐在里面，離兩個(gè)陌生人太近，我很擔(dān)心，于是禮貌而冷淡地說(shuō)：“請(qǐng)你等一下好嗎？”我的照片兩分鐘后會(huì)被打印出來(lái)。
這臺(tái)機(jī)器是照相機(jī)嗎？你能教我們?nèi)绾问褂盟鼏幔亢茈y識(shí)別外國(guó)口音。我只懂這兩句話(huà)。他們攔住我，走不開(kāi)，我就開(kāi)始看。夫妻倆應(yīng)該60歲了。他們臉上的皺紋和高原紅應(yīng)該來(lái)自農(nóng)村。鮮艷的羽絨服和閃亮的棉鞋顯然是新的服裝。
整理了一下他的照片，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這個(gè)屏幕上有說(shuō)明。下一步，下一步，跟著操作就好。我心里想的是，如果遇到騙子什么的`，逃不掉，就趕緊離開(kāi)。
我們不識(shí)字。我們要拍張照給我孫女看！心里覺(jué)得可笑。這是身份照片，不是旅游快照，但我不得不無(wú)奈地說(shuō)：那你坐起來(lái)，我?guī)湍悴僮鳌Ｎ以O(shè)法拍攝了它。一聽(tīng)說(shuō)九張一寸票要20塊錢(qián)，馬上就想說(shuō)不行，然后為了拍一個(gè)人或者兩個(gè)人，就延期了很久。很難適當(dāng)協(xié)商，我拿出50塊錢(qián)。機(jī)器只收10元和20元鈔票，我?guī)椭伊税胩炝沐X(qián)
我用了五分鐘拍了照片，卻陪了他們半個(gè)多小時(shí)。他們走的時(shí)候拖著我，從我包里拿出一把新鮮的棗給我塞。他們還一個(gè)勁兒地說(shuō)，謝謝小姐。你真好！這張照片這么高檔，可以給我兒子女兒留個(gè)紀(jì)念。聽(tīng)他們叫小姐，我心里覺(jué)得別扭，也為這一對(duì)姑姥姥姥爺?shù)恼\(chéng)惶誠(chéng)恐感到羞愧。我只是忍著心里的不耐煩，卻給了他們一個(gè)開(kāi)心的驚喜，真的很愧疚。
回家的路上，我沒(méi)有繞道，慢慢穿梭在人來(lái)人往的街道上。羽絨服很溫暖，不是從外面，而是我自己的溫暖留在了里面
有一種溫暖來(lái)自自身作文3
再次回到學(xué)校的那天，秋日陽(yáng)光正好，一件薄單衣就足夠舒適。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這溫和的陽(yáng)光卻是太耀眼，不僅眼睛被刺得生疼，人也恍恍惚惚站不住。休學(xué)兩年之后，我的舊同學(xué)高三，我的新同學(xué)高一。
我像是處在斷帶中：在新的班級(jí)里，大家都有自己的朋友，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融；校園里偶然碰到原來(lái)的同學(xué)，或是因?yàn)閷擂危蚴且驗(yàn)橐讶荒吧ハ鄬?duì)視之后只是擦肩而過(guò)。家里，母親鼓勵(lì)我：“別著急，一定會(huì)好的。”我只能默默點(diǎn)頭。母親不在的時(shí)候，我才坐在書(shū)桌或?qū)χ白樱o靜地發(fā)呆。有時(shí)窗外會(huì)下起秋雨來(lái)，天是鉛一般的冷色，風(fēng)擠進(jìn)行人的袖子里，把他們刮得形銷(xiāo)骨立。家里很溫暖，衣物很厚實(shí)，我卻能清晰地感受到雨滴在肌膚上的涼意，整顆心猶如浸在涼水里，濕漉漉，冰冷冷……
學(xué)校的日子總是過(guò)得很快，隨著高考臨近，高三的氣氛也是越發(fā)緊張。教室里的燈熄得越來(lái)越晚，課間嬉戲的人群中也少了高三的身影，車(chē)棚里、道路上，我看著那些熟悉的、曾經(jīng)綻放著活力與笑容的臉上只剩下沉默，低頭匆匆趕路。
我看著他們，如果說(shuō)先前還有些不甘和失落，此時(shí)慢慢地只剩下希望，我希望他們經(jīng)歷這般艱苦的`奮斗后能去到他們想去的地方；希望他們不會(huì)發(fā)揮失常，能取得自己應(yīng)有的回報(bào)……因?yàn)槲乙苍谂ΑＫ麄兠媾R人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而我面臨一個(gè)破繭成蝶的蛻變；他們追逐著光明的未來(lái)，我在找回內(nèi)心的平靜；他們需要的是一次質(zhì)變，我需要的是一次跨越。
在這種精神的聯(lián)系中，我的心中涌出一股又一股的熱力，慢慢蒸干了積水。
有段日子，我常常坐在書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)《我與地壇》，反復(fù)揣摩著史鐵生的一段話(huà)：“在科學(xué)的迷茫之處，在命運(yùn)的混沌之點(diǎn)，人類(lèi)唯有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么，都是自己精神的描述和引導(dǎo)。”很多時(shí)候，人只能從心靈中獲得啟迪與慰籍。只有卸去心靈上的沉重的背負(fù)，打開(kāi)那道緊鎖的門(mén)，去感受那些攜帶溫暖的情緒——友善、希望、努力等，這樣整顆心也會(huì)得到溫暖，這種溫暖甚至能沿著血脈遍布周身。
枙子花開(kāi)了，陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，輕柔地落在潔白的花瓣上。我嗅著它清幽的香味，感到一種舒適與愜意。現(xiàn)在，我的溫暖不僅來(lái)自母親，來(lái)自新的朋友，更來(lái)自?xún)?nèi)心。
有一種溫暖來(lái)自自身作文4
親愛(ài)的小柒：
展信快樂(lè)！我是你未曾謀面的大柒姐姐。現(xiàn)在正是陰雨連綿，我坐在高中教室里上晚自習(xí)。臨著窗口，夜風(fēng)很涼，對(duì)面的居民樓有人家打著昏黃的暖光。想起你小小的、扎著雙馬尾的模樣突然心里一暖。
這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該在和媽媽看熱播的《家有兒女》吧。樂(lè)悠悠翹著小腳，然后啰里八嗦的跟個(gè)老太婆。日子可真好啊，媽媽老是縱容你，慣的你像個(gè)闖禍精。
任性、固執(zhí)、張揚(yáng)、自以為是。在以后的日子，你離開(kāi)了家人的懷抱，一個(gè)人孤身上路，吃了很多虧，多走了很多路。但這都不要緊，要緊的是你的樂(lè)觀善良和汲取世界溫暖的力量，會(huì)伴你長(zhǎng)大。
或許一開(kāi)始，忘了作業(yè)被請(qǐng)家長(zhǎng)、專(zhuān)走石頭堆把褲子摔破、做錯(cuò)事還咋呼呼不肯道歉……但請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)，說(shuō)我所看見(jiàn)的未來(lái)。我看見(jiàn)你努力證明自己不是故意不寫(xiě)作業(yè)，考試次次第一；看見(jiàn)你也會(huì)小心翼翼低頭，看路平不平坦；看見(jiàn)你也知自己錯(cuò)，千萬(wàn)次懊悔嘆息。我看見(jiàn)清晨的樹(shù)葉沙沙作響，靜謐的小道上有自行車(chē)的軌跡，你迎風(fēng)蹦過(guò)了三個(gè)街口，攜著柳絮，興沖沖跑向了教室；我看見(jiàn)書(shū)城三樓的角落里，你正埋著頭，認(rèn)真的看書(shū)，直到天快暗了；我看到你偷偷存零花錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了母親節(jié)禮物，只為了一個(gè)驚喜。天空很藍(lán)，日子很美。
三年，又一個(gè)三年。生活磨平了你的棱角，卻沒(méi)有弄丟你內(nèi)心的柔軟。在別人嫌惡的眼光下，你會(huì)去扶拐杖掉了快摔倒的異鄉(xiāng)人；老是跟媽媽頂嘴的你，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解；你也會(huì)去安慰心情低落的同學(xué)，遞上一杯溫溫的奶茶。你會(huì)變得柔軟，擁有溫暖自己和他人的力量。
再后來(lái)，你會(huì)拿著透明的糖紙?jiān)陉?yáng)光下照出七彩的光，透過(guò)這張紙，云是藍(lán)色的，水是粉色的.，樹(shù)是橘色的，手心的溫度是暖的，而你越來(lái)越能帶給自己驚喜和感動(dòng)，越來(lái)越像玉一樣溫和剔透。
所以親愛(ài)的姑娘，不要為你的任性而困擾。一只叫愛(ài)德華的兔子經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于找到了回家的路，而你啊，終究會(huì)長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)平靜的生活。
現(xiàn)在，你該睡啦！晚安，好夢(mèng)，我的好姑娘。
有一種溫暖來(lái)自自身作文5
靜謐的小路，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。微風(fēng)撲面而來(lái)，打亂我的思緒輕拂我的面龐。一下消失不見(jiàn)了，原來(lái)在捉迷藏。慢慢我才發(fā)現(xiàn)消失在我的腦海里，勾出點(diǎn)點(diǎn)醉意，迷茫又清醒，清醒中又茫然，這便是一個(gè)世界。
思緒停留在獨(dú)自上學(xué)那抹孤單寂寞的身影那么無(wú)助。恍惚間，蓋將自其不變者而觀之。則天地曾不能一瞬。自其變者而觀之，則天地與我皆無(wú)盡也。我又還剩什么，也不渴望什么。可這一刻，我希望有一個(gè)人陪伴我，傾聽(tīng)我的念叨，做什么都是心有靈犀一點(diǎn)通。如是也罷了。無(wú)論是親情還是友情只要能陪我就行了，可是在同學(xué)與親人之間總是不愉快就散場(chǎng)了。我的愿望有用，漸漸消失，我不敢奢求。我對(duì)錢(qián)沒(méi)什么概念，若這錢(qián)有用拿它換一刻的的陪伴也是好的。日光下澈，影布石上，那水底的魚(yú)兒再也無(wú)力撈起那些紛繁的記憶，于是蕭索的蘆葦在水中點(diǎn)出圈圈漣漪，水的流光已非昨日那般溢彩。正如我此刻的迷茫。
樹(shù)身高大，樹(shù)干挺直，如松如楊，而枝葉卻柔密濃厚。每一顆樹(shù)就像一個(gè)突然從地心涌出的綠色噴泉，茂盛的枝葉沖出地面，沖向空中，沖到我的心里。那綠，就如母親撫摸我的頭給我絲絲安慰。
而伯牙與子期高尚之士，兩人引以為知己，一人彈琴一人聆聽(tīng)，為天籟之聲，構(gòu)成一幅畫(huà)。由是一人陪伴，琴藝漸進(jìn)。后來(lái)伯牙失去知音，摔琴再不彈琴。一沙一世界，一樹(shù)一菩提。夢(mèng)中是也。
猛然一驚，又憶起“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”的李白。這是他胸懷大志卻不能為國(guó)家效力的無(wú)奈，亦是他忘卻一切在黑暗壓制下產(chǎn)生的惆悵與憂(yōu)愁，從而得到人生境界的一種升華，去追求一種高境界的.美。不是便有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”他忘卻了塵世的怨緒。“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山。”他忘卻了個(gè)人功名與利祿，從而“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”追求人生真正意義上的高潔，找到了自我。
恍然悔悟，懂我的不必說(shuō)，不懂我的永遠(yuǎn)不必說(shuō)。在剩下的日子里靜待我那個(gè)知己。再也不靠卑劣的手法，我想要的是心靈上的共鳴，追求到人生意義上的高潔，找到真正的自我，不再迷失。
那年，一樹(shù)一人一世界，永不凋零。
有一種溫暖來(lái)自自身作文6
當(dāng)太陽(yáng)的逛漸漸隱去，當(dāng)爐光逐漸熄滅，你是否覺(jué)得自己的心會(huì)被冰封？不，因?yàn)橛幸环N溫暖來(lái)自于自身，我們自己也能溫暖自己。
有一種溫暖叫熱情。
因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情，出身貧賤的法拉第終成一代偉大的科學(xué)家；因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情，巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗的一生才為人稱(chēng)道。當(dāng)法拉第毛遂自薦當(dāng)戴維——一名著名的化學(xué)家的助手時(shí)，收到了不少的冷嘲熱諷：“這不是你該呆的地方！”冷言冷語(yǔ)似霜雪，似冰雹，妄想將他吞沒(méi)，但是法拉第憑借著自己對(duì)科學(xué)的熱情溫暖了處在寒冬中的自己，也融化了包裹他的冰殼。若非熱情給了他溫暖，他怎么會(huì)推開(kāi)電氣化的大門(mén)？是熱情，溫暖了他的內(nèi)心，更是熱情，溫暖了他的理想，有一種溫暖來(lái)源于自身，他叫熱情。
有一種溫暖叫摯愛(ài)。
最近很火的“爸爸去哪兒”向我們展示了父子的愛(ài)，而我印象最深的細(xì)節(jié)是某天早上張亮和兒子起晚了，鍋里只有一點(diǎn)飯了，張亮自己只象征性的.吃了一點(diǎn)，剩下的全喂兒子了，當(dāng)兒子問(wèn)他吃飽了嗎時(shí)，他笑著回答爸爸吃一點(diǎn)就飽了。他對(duì)兒子的愛(ài)深入骨髓，從舉手投足間散發(fā)出來(lái)。我想，他的摯愛(ài)不僅溫暖了孩子和我們的心。更溫暖了自己。經(jīng)常在文中讀到父母總在孩子離家后做孩子愛(ài)吃的飯菜，他們不正用自己的愛(ài)來(lái)溫暖自己?jiǎn)幔坑幸环N溫暖來(lái)自于自身，他是摯愛(ài)。
有一種溫暖叫執(zhí)著。
要不是菲涅爾對(duì)光的波動(dòng)性的執(zhí)著，現(xiàn)在的我們還會(huì)對(duì)光有所不知；要不是太史公對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著，現(xiàn)在的歷史中就不會(huì)流傳史記。是什么讓他們?cè)趧e人的阻撓中前行？是執(zhí)著，溫暖了他們，給他們力量，讓他們拼搏。夸父追日，雖未成功，但內(nèi)心的執(zhí)著溫暖著他直至最后一刻；愚公移山，雖被嘲笑，但他的執(zhí)著溫暖著他更感動(dòng)了天神。不知實(shí)景不敢妄作，白石老人對(duì)自己畫(huà)作的執(zhí)著讓自己內(nèi)心溫暖踏實(shí)，認(rèn)真仔細(xì)追求更好，愛(ài)麗絲門(mén)羅對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著讓自己內(nèi)心溫暖快樂(lè)，有一種溫暖來(lái)自于自身，他叫執(zhí)著。
不要依戀與外界的溫暖，自己同樣能溫暖自己，不要困阻與外界的困難，自己同樣能溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文7
每個(gè)人的青春都可能經(jīng)歷一條彎路，誰(shuí)也無(wú)法替誰(shuí)走完。一路上你可能會(huì)四處碰壁，摔得頭破血流，也可能會(huì)到達(dá)天寒地凍，路遙馬亡的地步。愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)，散發(fā)自身溫暖的光。
樂(lè)觀創(chuàng)造溫暖
有時(shí)候，我們會(huì)置身于一片漫無(wú)邊際的黑夜，你會(huì)幻起頭頂正是一片艷陽(yáng)天。有時(shí)候，我們會(huì)處于一片浩翰無(wú)垠的沙漠，你會(huì)效仿曹操望梅止渴幻想綠洲即在眼前。雖然這是一種幻想，但卻實(shí)為一種樂(lè)觀。因?yàn)樗o予了你勇氣，讓你勇敢面對(duì)一切。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，拿破侖的軍隊(duì)在一次戰(zhàn)役中傷亡慘重，他個(gè)人也不慎摔下馬掉進(jìn)泥潭一身狼狽。但他卻不想服輸，他依舊秉持著必勝的信念。他全然不顧身上的泥漬，朝士兵們大喊：“沖啊！”士兵們看到拿破侖滑稽的樣子紛紛笑出了聲，卻也因?yàn)槟闷苼龅臉?lè)觀受到了鼓舞。這次戰(zhàn)役，終是勝了……那么我想，如果把心靈比作核電站，那么樂(lè)觀便是可以產(chǎn)生裂變的鈾。樂(lè)觀會(huì)催人不斷奮進(jìn)，升高你心靈的溫度，這溫度是以熔鑄你幸福的根基，保障你生命的`熱源。從此漫漫長(zhǎng)夜也能溫暖如春。
堅(jiān)強(qiáng)聚積溫暖
人生路上我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難坎坷，但真正能夠擊敗我們的，也沒(méi)有那么幾個(gè)。司馬遷經(jīng)受宮刑與牢獄之災(zāi)，忍受了常人所不能忍受的苦痛，卻也沒(méi)有因此自暴自棄，相反，他忍辱負(fù)重成就了千古巨著《史記》，音樂(lè)巨匠貝多芬年輕時(shí)便遭受重創(chuàng)，聽(tīng)力日漸衰落，晚年完全失聰。這對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么不幸！但他用他的堅(jiān)強(qiáng)扼住了命運(yùn)的咽喉，為音樂(lè)史譜下了不朽的篇章！所以堅(jiān)強(qiáng)能使你不斷積聚熱量，讓生命煙花綻放的更加絢爛奪目。
寬容傳遞溫暖
人生在世要學(xué)會(huì)寬容。對(duì)別人，如同陽(yáng)光普照大地，成物復(fù)蘇。對(duì)自己，如同酒暖回腸，春風(fēng)融化冰雪，內(nèi)心的苦楚得到釋?xiě)选Ｋ裕芏鄷r(shí)候我們要學(xué)會(huì)理解，信任，感恩一些人乃至社會(huì)。這是一種暖意的寬容，這會(huì)讓大大小小溫暖源泉充分涌流，造福整個(gè)世界。
我想，其實(shí)溫暖本就來(lái)自于自身。只要我們能時(shí)刻秉持著一顆溫暖的心，即便是左手握右手，也能感受到這世間最美好的暖意。
有一種溫暖來(lái)自自身作文8
寒冬里，總以為棉被里是最溫暖的。其實(shí)，并不是被子給我們溫暖，因?yàn)楸蛔颖旧聿⒉慌?dāng)然也不會(huì)產(chǎn)生溫暖，被子只是隔擋了外界的寒冷，保住了我們的體溫而已。
我一直認(rèn)為一切溫暖、熱量來(lái)自外界，天冷了添衣，使我感到暖和；天冷了烤火，也使我能得到熱量，但這些都只是依靠外界物品。
面對(duì)中考失利，來(lái)到職業(yè)高中就讀，很多人覺(jué)得無(wú)所謂既然都已經(jīng)這樣了混個(gè)文憑畢業(yè)算了，于是在學(xué)校里不思進(jìn)取，整體渾渾噩噩的混日子，隨時(shí)間一天天流走，自己卻毫無(wú)收獲，毫無(wú)進(jìn)步，但有人會(huì)覺(jué)得雖然是職業(yè)高中，也很好，比普高考取大學(xué)容易的多，只專(zhuān)攻一門(mén)。是的每個(gè)人的想法是不同的，對(duì)待事物的反法也就不同，有的.人想法是積極開(kāi)朗的。這一路只有自己看開(kāi)些變強(qiáng)大起來(lái)才能不被打敗。在人生的這次小分水嶺中樂(lè)觀的人會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)，如果把心靈比作氧氣，那么樂(lè)觀就是維持你繼續(xù)呼吸的載體。樂(lè)觀升高了你的溫度，這種溫度也來(lái)梓自身，自己想通也就不覺(jué)得怎么樣了。
在一次考試成績(jī)出來(lái)后，面對(duì)那令人心寒的分?jǐn)?shù)總是覺(jué)得傷感，不管別人怎樣安慰，怎樣開(kāi)導(dǎo)也毫無(wú)用處，反而讓自己更迅速的結(jié)冰，只有那時(shí)自己的鼓勵(lì)才是最有用的，只有自己來(lái)溫暖自己那顆受傷的行，他人說(shuō)再多終究抵不過(guò)自己內(nèi)心那股強(qiáng)大的力，因?yàn)槟菚r(shí)候，溫暖只能來(lái)源于自身。
生活中的點(diǎn)滴小事還有很多很多，在這一生中確認(rèn)朋友不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴左右，他們也許可以溫暖你一時(shí)卻無(wú)法溫暖你一輩子，我們終究的靠自己，因?yàn)榭孔约壕褪裁匆搽y不倒自己，自己給自己動(dòng)力。是的，冷熱自知，只有自己才知道自己真的需要什么，所有在自己遇到困難的時(shí)候不要難過(guò)也不要抱怨，要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己，勇敢面對(duì)，不求人靠自己內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的力量會(huì)讓人感到踏實(shí)，很溫暖，這種溫暖只能是自己給予自己的。
在人生漫漫長(zhǎng)途種，我們總有一段路程是獨(dú)自一人的，風(fēng)雨兼程的向前，這一路上要學(xué)會(huì)自己安慰自己、自己鼓勵(lì)自己，這樣心中便會(huì)有永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的激情，給自己溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文9
當(dāng)父母為我而兩鬢霜白時(shí)，溫暖來(lái)自于親情；當(dāng)朋友為我而風(fēng)雨同舟時(shí)，溫暖來(lái)自于友情；當(dāng)愛(ài)人為我而傾其所有時(shí)，我們來(lái)自于愛(ài)情。溫暖可以來(lái)自于親情、友情、愛(ài)情，這是眾所周知的。可是，當(dāng)我們孤身一人時(shí)，是否會(huì)如賣(mài)火柴的小女孩一樣，讓溫暖來(lái)自于自身！
愛(ài)人者，先愛(ài)己。我們的大思想家—孔子主張“仁”，“仁”就是要愛(ài)人，要有一顆溫暖他人心靈的善心。孔老先生的主張是我們所敬仰的，但是，我認(rèn)為，要愛(ài)他人，要先愛(ài)自己。如果連自己都不能溫暖，又如何修煉一顆愛(ài)他人、溫暖他人的心。溫暖是可以來(lái)自于自身的，來(lái)自自我的`思想，自我的靈魂，自我的行為。
靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，只有靠自己。現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，他是一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，他曾詩(shī)言：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”而他自身卻處于十分艱苦的生活中，他的詩(shī)常常有憂(yōu)郁傷感的情懷，讓人遐思。可是，我認(rèn)為，我們偉大的詩(shī)人首先沒(méi)有溫暖自己。他總言，這個(gè)國(guó)家是如何的讓人感到失望，感到寒冷，他想的就是，為什么國(guó)家不給我一份陽(yáng)光，不給我一點(diǎn)溫暖。相比之下，浪漫主義詩(shī)人李白，更給人以動(dòng)力。他用浪漫華麗的辭藻描繪心中的國(guó)度，讓自己心中保存一份希冀。他曾揮筆寫(xiě)下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”這句流傳至今的千古名句，這句詩(shī)給了多少炎黃子孫以鼓舞，讓多少龍的傳人于逆境中昂首挺胸，多少中華民族的接班人士氣高漲。這樣的溫暖不僅激勵(lì)著自己，還鼓舞著他人。
做自己的主人。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)榕匀说恼務(wù)摱淖儽拘摹Ｈ酥酰员旧疲∥覀冊(cè)究梢钥鞓?lè)的生活，但是怎么還會(huì)有那么多的悲觀者？那是因?yàn)樗苏莆詹缓米约旱男膽B(tài)。其實(shí)，自己才是自己的主人，要學(xué)會(huì)溫暖自己，快樂(lè)是自我奉獻(xiàn)的。
別人的掌聲固然重要，給他人掌聲也甚表善意。但是，你要記住多給自己掌聲。像懸崖上的松，他是堅(jiān)強(qiáng)的化身，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己，溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文10
當(dāng)暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗，灑在你身上，你感覺(jué)到溫暖了嗎？當(dāng)你在寒冷的冬季坐在火爐旁時(shí)，你有感到溫暖嗎？答案都是肯定的吧，它們一定讓你整個(gè)身子都暖了起來(lái)。當(dāng)沒(méi)有這些東西的時(shí)候，我們又該怎么辦呢？所以，我們要學(xué)會(huì)自己溫暖自己。
天氣說(shuō)變就變，還未放學(xué)窗外的雨聲就湮沒(méi)了我們的讀書(shū)聲。看著窗外的傾盆大雨，記憶回到多年前的一個(gè)秋天。那天的早晨有些許涼意，我只穿了件短襯衫加件外套。媽媽提醒我多穿一件衣服，可能會(huì)下雨，我自以為身體棒，敷衍似的丟下句“沒(méi)事兒，放心吧，我不怕”，就往學(xué)校飛奔而去。
果然，還未放學(xué)就聽(tīng)見(jiàn)教室外啪嗒啪嗒下著大雨的聲音，它瞬間將我的激情澆滅。下課了，我慢悠悠地背起早已清理好的`書(shū)包，拿起我最喜歡的那把傘。“嘶～”走出教室便感覺(jué)整個(gè)身子都涼透了，我邊抖著身子邊走到馬路上。不經(jīng)意的一瞟，看見(jiàn)路旁一個(gè)衣著單薄的矮個(gè)子的小女孩，心想應(yīng)該是沒(méi)帶傘，等著家人來(lái)接她放學(xué)吧。我走過(guò)去，她用一雙超無(wú)辜的眼睛看著我，許是我給她親切感，她竟叫我姐姐。我欣喜若狂，一把拉起她的小手，揉了揉，問(wèn)她冷不冷，家住哪兒，她用小胖手指了指路的一頭。我提議送她回家，她滿(mǎn)心歡喜。
我拉著她的小胖手走在冷風(fēng)中，隱隱感到小女孩瑟瑟發(fā)抖，我猶豫了一陣，心想：她是祖國(guó)的花朵，她才這么大，冷著就不好了。可是又一個(gè)想法冒了出來(lái)，你也是祖國(guó)的花朵，你也會(huì)冷啊！另一個(gè)聲音又響起了：她若感冒難好些。經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng)，我終于作出決定，脫下外套包在小女孩身上，小女孩握著我的手緊了些。
一位眉頭緊皺、神情緊張的中年婦女迎面走來(lái)，她右手舉著一把大號(hào)花傘，左手緊抓著一件小外套。看見(jiàn)我和小女孩時(shí)神情放松了，腳步卻加快了。她走到面前看了我一眼，蹲下來(lái)抱著小女孩，親了親。望著親熱的母女倆，我忘了下得正大的雨，中年婦女把我的外套遞還給我，客氣地說(shuō)了句：“謝謝，快穿上！”只穿了短袖襯衫的我頓感涼意入骨，小女孩穿上外套后側(cè)過(guò)身子抱了抱我，咧開(kāi)嘴笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝姐姐，姐姐拜拜！”聲聲姐姐甜在心里，開(kāi)心的揮手再見(jiàn)。
我穿上被雨淋濕帶著涼意的外套，感到無(wú)比的溫暖。
有一種溫暖來(lái)自自身作文11
神說(shuō)，要有光，于是世界驟亮，日光灼灼——溫。佛說(shuō)，要有愛(ài)，于是人臨大地，互幫互助——暖。魔說(shuō)，要有暗，于是陰影叢生，潘多拉降世。光暗交織！
順著蜿蜒的小路，置身白墻黑瓦中，古老的氣息撲面而來(lái)。青板鋪成的街巷幽長(zhǎng)而交錯(cuò)，斑駁的白墻，精致的屋梁，古樸的二胡聲，嘹亮的叫賣(mài)聲……構(gòu)成了這座小鎮(zhèn)最美的水墨畫(huà)。“嘎吱，嘎吱……”船槳奏響了妙音，一只烏篷船緩緩地從碧溪上搖曳而過(guò)，留下一條藍(lán)色水紗。搖櫓女輕輕劃動(dòng)船槳，在水中留下一圈圈波紋，慢慢蕩漾開(kāi)去，仿佛一朵怒放的銀花。烏篷緩緩駛向山間。枝椏相銜，影影綽綽，長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石壁輝映著幽冷的河水，遠(yuǎn)處傳來(lái)笛聲余韻。
天，突然落起了細(xì)雨。搖櫓女放下手中的船槳，擱在船頭，席地而坐。雨，拂面微涼，沾濕了她的睫毛，吹涼了她的心。在細(xì)雨蒙蒙中，一切被映襯得如詩(shī)如畫(huà)，船置其間，越發(fā)有出塵之感。“太安靜了，我都能聽(tīng)到自己的心跳。”搖櫓女這樣想著。小雨伴著微陽(yáng)，令人沉悶。她瞇著眼倔強(qiáng)地看著飄落的針尖被放射出五彩光芒，刺得她眼生疼。晶瑩的淚珠順著她白凈的臉龐順流而下。
“它們和我一樣孤獨(dú)。”搖櫓女生活在這仙境般的小鎮(zhèn)，她應(yīng)該是幸福的。但她卻無(wú)父無(wú)母——她來(lái)自一個(gè)夾著響亮哭聲得晨霧未散的清晨。幸而此地居民心地善良，家家撫育她長(zhǎng)大。她害怕一個(gè)人，那樣孤單會(huì)吞噬她，她會(huì)冷，就像現(xiàn)在。飄落的.雨滴進(jìn)河里，激起小小的圈兒。“不，它們不孤單至少最后會(huì)融為一體！”搖櫓女覺(jué)得自己應(yīng)該再加一件衣裳。
她緊挨著船欞雙臂抱著，睡著了。夢(mèng)里。神說(shuō)：“我用一切具有熱量的東西溫暖你。”魔曰：“軀熱不敵心寒。”烏篷被仙鶴牽引著，她看著另一個(gè)她抱住了自己。“撲棱……”搖櫓女睜開(kāi)眼，一只白鶴棲息在船頭。
雨停了。出林小鳥(niǎo)叫出了新意，山墻上的楊柳隨風(fēng)翩翩起舞，她時(shí)而揮手致意，時(shí)而害羞的掩著臉。如云霞般的花朵連綿成海，半空中掛著一道彎虹。空氣中彌漫著大自然的芳香，她深吸一口氣，似乎還摻雜著一絲絲甜味兒。
搖櫓女笑了……
無(wú)人溫暖，不也可自予自足。
有一種溫暖來(lái)自自身作文12
當(dāng)觸摸不到陽(yáng)光，你是否在冰天雪地之中絕望被寒冷打敗，但有一種溫暖會(huì)支持你，走向希望，那是自身心靈的力量，源于對(duì)生命與生活的熱愛(ài)。
四周黑黝黝的，我迷茫地搜尋著一絲光亮，卻是徒勞無(wú)功。我是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子隨清風(fēng)來(lái)到這里的一顆種子，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷而漫長(zhǎng)的冬季。我被幾寸之上的世界的繁榮喚醒等待生長(zhǎng)，我艱難地動(dòng)了動(dòng)，周?chē)际俏捶膬鐾粒寥肋�很潮濕，卻讓我不住打冷顫。我渴望著地面溫暖的陽(yáng)光，隱隱傳來(lái)鳥(niǎo)兒們悅耳支架的的鳴啼，地下的世界寂靜無(wú)聲，死氣沉沉，于是，我更加向往著新生。
我拼命汲取營(yíng)養(yǎng)，有一天，我感覺(jué)自己暖洋洋的，外面一定很美好吧。我迫不及待的想破土而出，忽然，一股水沁了下來(lái)，冰涼刺骨，我的希望一絲絲熄滅了。淅淅瀝瀝的雨聲傳來(lái)，春雨稍帶寒意，然而我更加想見(jiàn)到外面的世界，周?chē)芾洌衣挥X(jué)得冷了，我內(nèi)心有陽(yáng)光，是對(duì)新生活的向往，于是，趁著讓土壤變得松軟。我使勁向上生長(zhǎng)。許久，我頂著兩片嫩葉迎接雨后初晴的陽(yáng)光。我覺(jué)得我會(huì)成長(zhǎng)為最美的花朵，因?yàn)檫@是我內(nèi)心的愿望。
一個(gè)小女孩聽(tīng)完這個(gè)故事，開(kāi)口問(wèn)道：“既便看不到這個(gè)世界，也會(huì)開(kāi)出最美的花朵嗎？媽媽。”女人抱著小女孩，看著女兒美麗卻沒(méi)有焦距的大眼睛，她柔聲說(shuō)：“會(huì)的，可以用心去感受啊！每個(gè)人都有不可思議的力量，它在心里，你一定會(huì)感受到的。哪怕只有你一個(gè)人，它也會(huì)給你溫暖，它源自你對(duì)生命與生活的`熱愛(ài)。”小女孩默默記下了，她先天失明，但她喜歡音樂(lè)，那是她最美的夢(mèng)想——成為一名鋼琴家。
她艱難地摸著特制的盲人琴譜，然而一開(kāi)始地時(shí)候她幾度想要放棄，但一想到媽媽的話(huà)與夢(mèng)想，她深信她有那樣的力量，她的人生定會(huì)迎來(lái)最美的春天。琴譜一本本刻在了她的心間，上面快要被她撫平，旁人的嘲笑，健康的人們對(duì)她的置疑，她從不為之退縮。終于，她成為了一名鋼琴家，當(dāng)她舉辦了多場(chǎng)個(gè)人演奏會(huì)，越來(lái)越多的人知曉她。她沉醉在音樂(lè)里，演奏著她的春天，靜靜地卻華麗地盛開(kāi)。
有記者采訪(fǎng)過(guò)她成功的原因，她微笑著回答：“因?yàn)槲蚁嘈庞幸环N溫暖來(lái)自自身，它令你向往著春天，當(dāng)你不懈地努力，你一定會(huì)迎來(lái)自己的春天，盛開(kāi)美麗的花朵。”
有一種溫暖來(lái)自自身作文13
迷茫，失落，惆悵。
帶著不錯(cuò)中考成績(jī)的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿(mǎn)傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類(lèi)拔萃的艱難，站在樟樹(shù)綠蔭下，襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力。看著人流的涌動(dòng)。本該充滿(mǎn)希望的我卻迷茫起來(lái)。
高中開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，常在思索著我在班級(jí)，年級(jí)的定位是怎樣的，我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人，默默彳亍著，內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來(lái)，面對(duì)考試如此的焦急失措，想著在如此快節(jié)奏的高中生活中，我還沒(méi)有適應(yīng)下來(lái)，怎么去面對(duì)這次考試，如果考得不好，我又將怎么辦？
果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急，像是水中的魚(yú)兒亂游著沒(méi)有方向。看到成績(jī)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛，淚不知何時(shí)已侵濕眼眶，內(nèi)心五味雜陳。
帶著反思回顧這一個(gè)月來(lái)的'高中學(xué)習(xí)生活，原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落，對(duì)自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒，我不該再這樣下去。
在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績(jī)，一次的失利不算什么，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹等待著我的，慢慢的我變的釋然了，開(kāi)始看到自己的方向與未來(lái)。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài)，不再去考慮自己的成績(jī)，預(yù)約的聽(tīng)著老師的講課，拋開(kāi)自己的煩惱，和同學(xué)們討論著問(wèn)題，嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看，要學(xué)會(huì)停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己，學(xué)會(huì)認(rèn)真的努力的過(guò)好每一天，過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師的講課激昂澎湃，晴空下我們揮舞著拳頭，做著一招招的武術(shù)動(dòng)作，陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò)，這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開(kāi)闊，之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵，而是充滿(mǎn)溫暖與斗志，無(wú)所畏懼的向前走。
有一種溫暖來(lái)自自身作文14
南非第一任總統(tǒng)曼德拉曾說(shuō)過(guò)：“人生中最偉大的光輝不在于總處于頂端，而是在墜落后能夠再度升起，我欣賞這種有彈性的人生態(tài)度——快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨，笑對(duì)人生。”我本人很欣賞這句話(huà)，因?yàn)樗嬖V我們：當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，不一定要靠別人來(lái)溫暖我們，我們完全可以自己溫暖自己，克服困難，走出困境。
新東方學(xué)校掌門(mén)人俞敏洪曾經(jīng)歷過(guò)兩次對(duì)自己人生有著重要意義的失敗。一次是高考失利，一次是出國(guó)留學(xué)夢(mèng)的破滅。這兩次失敗都給俞敏洪帶來(lái)了很大的痛苦，也讓他有很長(zhǎng)一段時(shí)間處于黑暗之中，幾乎找不到人生的方向。但是他從來(lái)沒(méi)有放棄追求自己的夢(mèng)想。最終，經(jīng)過(guò)不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，他創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。可見(jiàn)，失敗固然不是件很好的事情，但是它可以磨練我們的意志力，鍛煉我們的耐心，激發(fā)我們的`斗志。俞敏洪正是憑借這種頑強(qiáng)的意志力，溫暖了他自己，創(chuàng)造了屬于自己的輝煌人生。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃真可謂“時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。”在經(jīng)歷那多的磨難之后，王勃并沒(méi)有整日以酒為伴，就此消沉下去，而是以自身寬闊的胸襟去面對(duì)挫折，笑對(duì)人生。試想，如果王勃沒(méi)有這種開(kāi)朗豁達(dá)的胸懷，不能自己溫暖自己，又怎能寫(xiě)出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
20xx年的羽毛球世錦賽是一場(chǎng)令人值得期待的比賽，因?yàn)槭抢钭趥ヅc林丹的對(duì)決。李宗偉曾經(jīng)輸給林丹很多次，所以很多人認(rèn)為李宗偉不敢再與林丹比賽了。但是李宗偉自己不放棄，自己溫暖自己，自己給自己鼓勵(lì)。雖然這次比賽還是輸了，但李宗偉這種迎難而上越挫越勇的精神無(wú)不讓人感動(dòng)。
我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”殊不知，關(guān)鍵時(shí)刻，我們自己鼓勵(lì)自己比他人來(lái)幫助自己來(lái)得更有價(jià)值，更有意義。
有一種溫暖來(lái)自自身作文15
人類(lèi)的生存固然離不開(kāi)身外之物的支撐，那些外來(lái)的溫暖當(dāng)然不可或缺：春日暖陽(yáng)、雪中送炭、豐衣足食，以及朋友之情、家人之意……一切不一而足的暖意，讓我們的心鏗鏘有力地搏動(dòng)著，那樣擲地有聲，不甘沉寂。我們似乎總是太過(guò)于在乎外界。外界的某些環(huán)境使我們受到干擾；外人的些許言語(yǔ)使我們動(dòng)搖；外來(lái)的一些誘惑讓我們迷失。而那些外來(lái)的關(guān)懷與暖意更是讓我們覺(jué)得暖了心房，融了寒冰。可我們似乎忽視了對(duì)自身內(nèi)心的關(guān)注。
如果缺乏一種來(lái)自?xún)?nèi)心力量的溫暖，人類(lèi)創(chuàng)造不了這個(gè)多姿多彩的大千世界。中世紀(jì)的黑暗與壓抑，讓民眾處于一種物質(zhì)匱乏，同時(shí)精神信仰又飽受禁錮的生存狀態(tài)。然而，興起于十四世紀(jì)的文藝復(fù)興則恰如星星之火，攜著不可抵擋的燎原之勢(shì)，在這片思想信仰的荒原上四散開(kāi)來(lái)。那耀眼的光芒給深陷絕望迷惘的人們帶來(lái)了力量與希望，沖破了心靈的桎梏，消融了精神的寒霜，驅(qū)散了刺骨的寒意。
如果一個(gè)人缺乏來(lái)自?xún)?nèi)心力量的溫暖，那即使處于和煦的暖陽(yáng)之下，也會(huì)感到陣陣嚴(yán)寒。楚國(guó)的沉淪破碎使心懷家國(guó)山河的`屈原看不到希望，楚王的不信任，抱負(fù)難以施展，壯志難酬；內(nèi)心的絕望痛苦席卷著他，蠶食著他的每一寸靈魂，哀莫大于心死。精神世界的崩塌使屈原最終選擇了將自己葬于波濤洶涌的汨羅江中。冰冷的江水與心中的絕望愁苦相比又算得了什么呢？一個(gè)人心中的希望若熄滅了，那他的世界也就真正陷入了無(wú)邊黑暗。
或許我不能理解文藝復(fù)興給中世紀(jì)的信徒們帶去的是怎樣的信仰曙光，或許我不能領(lǐng)悟到屈原內(nèi)心的絕望憂(yōu)恨有多沉重才讓他放棄了希望。但我明白自己帶給自己的溫暖與力量是多么的珍貴，因?yàn)樗?dú)一無(wú)二，它融入血液中，刻進(jìn)生命里，永遠(yuǎn)不朽。
“靈魂若失去廟宇，雨水便會(huì)落在心上。”深陷困境時(shí)，但凡我們心中還有信念與追求，還有熱情與執(zhí)著，還有憧憬與希望，我們就能帶給自己無(wú)堅(jiān)不摧的力量與綿延無(wú)盡的溫暖。當(dāng)我們徘徊在人生十字路口時(shí)，不妨停下腳步，靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)自己的心聲：只有我們自己才能拯救自己，只有我們自己才能解放自己，只有我們自己才能充實(shí)自己，也只有我們自己才能溫暖自己！
隆冬寒夜，孑然一身，爐火燃盡，希望猶在，我們也因自己而溫暖著。
【有一種溫暖來(lái)自自身作文】相關(guān)文章：
有一種溫暖來(lái)自自身02-01
有一種溫暖來(lái)自自身作文08-08
有一種溫暖來(lái)自自身作文02-05
自身有一種來(lái)自溫暖作文11-01
有一種溫暖來(lái)自自身的作文09-24
有一種溫暖來(lái)自自身作文07-17
有一種溫暖來(lái)自自身作文07-21
有一種溫暖來(lái)自自身的初中作文02-03
有一種溫暖來(lái)自自身初中作文05-29