難忘的溫暖作文

時間：2022-03-02 11:05:19 溫暖我要投稿

難忘的溫暖作文(集合8篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的難忘的溫暖作文，希望對大家有所幫助。

難忘的溫暖作文(集合8篇)

難忘的溫暖作文1

　　生活中有許多人都對我十分關心，讓我感覺到十分的幸福，讓我感受到被關心的溫暖。但最令我難忘的要數小店那位陌生阿姨幫助我的那一件事。

　　那年秋天我家買了新房，才搬來到這里的小區不久，我一個人也不認識。在這里我算是真正的人生地不熟！有一天吃過晚飯后，媽媽的一位朋友約她去做美容，要我一同跟去，我怕跟去無聊就拒絕了。我一個人在家里看電視。當時天還很亮，我一點也不害怕。我雖然在看著電視，卻時不時的看看外面，天漸漸黑下來。想到故事書中的鬼故事，電視中常出現的壞人……。心里感到有些害怕。眼看著外面越來越黑，我心里十分的著急，鬼來了怎么辦？壞人來了怎么辦？媽媽怎麼還不回來！我看電視也看的心不在焉，最后實在害怕的坐不住了，我決定出去找媽媽。

　　我關好電視。電燈，還站在門口猶豫：到底我該怎么辦呢？去找媽媽？可是我不知道怎么走，也不知道她在哪里；不去吧，我在家里好害怕……忽然一陣風刮來，“咣”的一聲把門碰住了，這時我才想起媽媽給我的鑰匙放在在桌子上忘了帶出來，真是欲哭無淚呀！現在沒辦法，只有去找媽媽了！看著外面漆黑的一片，膽小的我嚇的頭皮發麻，十分害怕。可一想到自己進不了家了，只好心一橫，硬著頭皮向小區外走去。

　　站在小區門口，看見公路上行人稀少，只有小區門口的一家超市還亮著燈。我不禁更害怕起來！慢慢走向超市門口。媽媽在哪里？我是向東？還是向西？猶豫中我不禁有些泄氣，一下子坐在外面的臺階上，我后悔自己為什么要一個呆在家里，為什么不跟媽媽一起去；后悔自己剛才為什么要出來找媽媽……可現在怎么辦？我到哪里去找啊？想著想著，我一個人坐在臺階上掉起眼淚來。回家？現在已經是不可能。去鄰居家？我又誰也不認識，又能到哪里去？要么再出去找找？我又很快的打消了這個念頭，我在這里人生地不熟的，別到時候再把自己弄迷路了，那就找不到媽媽了。街上行人越來越少，一陣秋風刮過，忽然發現身上很冷，這時我這才發現自己只想著找媽媽，竟然只穿著一件薄薄的T恤也沒穿外套！現在我又冷又害怕，不禁失聲抽噎起來。忽然，一個阿姨走過來蹲下來，扶著肩膀問：“小朋友，你怎么了？”我說：“我把鑰匙鎖在家了，媽媽也不知道去哪里了”。阿姨摸著我的頭問：“你是誰家的孩子？知道你媽媽的電話嗎？”我說：“我家是剛搬來的，我知道媽媽的號碼”。阿姨立即把手機掏出來，幫我打通媽媽的電話，問清媽媽的位子。

　　原來，媽媽就在離超市不遠的一家美容廳里。終于，在這個陌生的阿姨的幫助下，我很容易的找到了媽媽。

　　在那個涼風習習的秋夜，在你們的眼中可能這個阿姨只是幫我打了一個小小的電話，但在我的回憶里，阿姨的幫助卻是那樣的溫暖！她不光溫暖了一個孩子的心，而讓我感受到在這社會上，我也應該做點什么，讓世界處處都有溫暖。

難忘的溫暖作文2

　　難忘的小學生活，好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂，跌宕起伏。時而雄偉壯麗，好似奔騰的駿馬，雄姿瀟灑。時而寂然無聲，好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折，有歡喜，有磨難，有激動......

　　回首遙望，五年來，有悲有喜，有些事越來越模糊。可是，那只顫巍巍舉起的小手，那雙盈滿溫暖的雙眼，卻令我記憶猶新。

　　剛入學的第一天，語文課上，馬老師讓我們每人做自我介紹：“誰愿意第一個上臺來做自我介紹呀？”半晌，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。馬老師四下里巡視了一遍，目光剛好與我對視，雖然相隔甚遠，但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵，好似媽媽一般，在對我說：“你來試一試吧！”。我低低地舉起小手，手腕抵在課桌上，既希望馬老師看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師，她微笑著看著我，似乎沖我點了一下頭“你一定行！”我也不知道哪兒來的勇氣，顫巍巍地把小手舉起，手肘支撐在課桌上，身體做得直直的。

　　馬老師眼睛一亮：“請后面這位同學上臺吧！”

　　我長吸一口氣，跑到講臺上：“大家好！我叫王伯韜！今年六歲了！謝謝大家！”說完，我有些局促地站在講臺上，向馬老師望去。馬老師滿面笑容，伸出雙手為我鼓掌，臺下的同學們也鼓起掌來。

　　我不記得當時是怎么回到座位上的，只覺得馬老師那溫柔的目光，那溫暖的笑容，一直包圍著我，讓我特別自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。

　　如今看來，當時我做的自我介紹，是那樣的稚嫩。可是，馬老師那溫柔的目光，飽含著鼓勵與希望，充盈著溫暖，激勵我前進。

　　當我競選中隊長落選時，她鼓勵我“下次你一定行！”。當我考試成績不好時，她鼓勵我“加油，你一定會進步的！”。當我演講比賽獲得一等獎時，她為我開心“你很棒！”。

　　當我遇到困難想要放棄時，那溫暖的目光又鼓勵我“堅持下去，你能行！”。

　　那溫暖的目光，讓我充滿自信！

　　穿過那溫暖的目光，我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲，漸漸涌上高潮......

難忘的溫暖作文3

　　難忘的小學生活，好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂，跌宕起伏。時而雄偉壯麗，好似奔騰的駿馬，雄姿瀟灑。時而寂然無聲，好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折，有歡喜，

　　有磨難，有激動......

　　回首遙望，五年來，有悲有喜，有些事越來越模糊。可是，那只顫巍巍舉起的小手，那雙盈滿溫暖的雙眼，卻令我記憶猶新。

　　剛入學的第一天，語文課上，馬老師讓我們每人做自我介紹：“誰愿意第一個上臺來做自我介紹呀？”半晌，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。馬老師四下里巡視了一遍，目光

　　剛好與我對視，雖然相隔甚遠，但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵，好似媽媽一般，在對我說：“你來試一試吧！”。我低低地舉起小手，手腕抵在課桌上，既希望馬老師

　　看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師，她微笑著看著我，似乎沖我點了一下頭“你一定行！”我也不知道哪兒來的勇氣，顫巍巍地把小手舉起，手肘支撐在課桌上，身

　　體做得直直的。

　　馬老師眼睛一亮：“請后面這位同學上臺吧！”

　　我長吸一口氣，跑到講臺上：“大...大家好！我叫王伯韜！今年六歲了！謝謝大家！”說完，我有些局促地站在講臺上，向馬老師望去。馬老師滿面笑容，伸出雙手為我鼓掌，臺

　　下的同學們也鼓起掌來。

　　我不記得當時是怎么回到座位上的.，只覺得馬老師那溫柔的目光，那溫暖的笑容，一直包圍著我，讓我特別自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。

　　如今看來，當時我做的自我介紹，是那樣的稚嫩。可是，馬老師那溫柔的目光，飽含著鼓勵與希望，充盈著溫暖，激勵我前進。

　　當我遇到困難想要放棄時，那溫暖的目光又鼓勵我“堅持下去，你能行！”。

　　那溫暖的目光，讓我充滿自信！

　　穿過那溫暖的目光，我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲，漸漸涌上高潮......

難忘的溫暖作文4

　　母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

　　——題記

　　夜，深了。表在袋里滴滴答答地走，那聲音依稀聽得見……

　　寂靜的夜呵，是誰把筆在手上不停地轉來轉去？指尖又為何上下加速地敲著桌面？又時不時望望門？桌面上的熱奶泛起的煙圈又怎么會飄進心底泛起一絲澀？

　　困惑著，困惑著，思量著，思量著。思緒兒便自顧自地織成絲網，我不由憶起剛剛的事兒——還是在這樣安寂的環境里。

　　“還是不對……怎么會呢……”“刺啦——”筆尖快速劃過紙面，隨著“沙”的摩擦聲便在楷體上打刪除記號。我嘴里喃喃著，左手正寫，右手又去拿新的紙更替了。于是螞蟻排衙似的紙被毫不留情地搓成一團，棄在一旁。就在我“山重水復”之時，思緒驟然而至，思如泉涌。筆尖開始快速抖動，計算開始加快，列式、帶入，一氣呵成。正欲歡喜之時，思緒卻像斷了線的風箏，只剩細長的絲線繞滿心扉思維瞬間混亂。是熱？細密的汗水爬滿手心，豆大的汗水似是呼之欲出，脊背，顎間，鬢角。該死的蚊子此時出現，弄得人哪里都癢癢，不經道：“怎么又有蚊子！”急得我只得抬起左腳向地下微微蓄力一跺，好做個聲勢趕趕蚊子。

　　少時，忽感覺穿堂風吹來，余光瞥見房門似是開了。伴著門的吱嘎聲，量身影，似是母親進來了。我倒無心計較誰進來了，只是眉頭緊縮，鼻子重哼一聲，嘴巴一嘖，來表露我的不滿。許是見狀，總覺后背無形投來了什么，母親有什么話也被我這舉動搪塞過去了。頃刻，她便悄悄地，悄悄說了句記得喝，悄悄地放慢腳步離開，悄悄地在門口逗留了下。有似與房外看節目的父親敘說什么，便又悄悄地離開了。

　　門合上的那刻，思路卻突然“柳暗花明”了。幾下追憶起剛剛的思路。可與此同時，我心底竟還有一絲愧怍。心底宛若跌入一片落花似的清水漣漪陣陣。甜滋滋的熱奶，怎喝得我在鼻頭泛起一絲酸，眼角泛起一絲澀？望見角落的電蚊香，眸子怎陷進了深深的海……

　　于是乎，我單手手托下顎，面著墻，躊躇不安做著各種小動作。想是什么虧欠？是忘了道謝？哦，不，好像要更深更遠些。

　　我，睡了。夢里憶——母親來后我們對視而笑，眼底的無聲之言好像聽得見……

難忘的溫暖作文5

　　不知從哪時起，記憶中有了一個步履蹣跚的身影，無法抹去……

　　那就是我的外婆，最疼我愛我的外婆。

　　小時候，我最愛在田間地頭奔跑了。記得那年冬天，風很大，下了一夜的雨終于停了，在小路上留下濕潤的痕跡。我又踏著露水奔向大自然的懷抱。每當這時，外婆總會扯著嗓子用她那發顫的嗓音喊道：“孩子，外面濕快回來！”可還沒等她說完，我早已消失在她的視線里。

　　外婆沒辦法，穿起重重的棉布鞋，循著我的足跡緩緩地走在鄉間小路上。外婆一邊顫顫巍巍地走著，一邊喊：“孩子，等等外婆！”我倒騰著小腳晃晃悠悠地走著，聽見外婆的呼喚停下了腳步，遠遠地看著外婆在風中的身影。風呼嘯著，迷住了我的眼睛，朦朧中，一個熟悉的身影離我越來越近，瘦弱的身子在風中搖搖晃晃，單薄的衣裳上還打著幾個補丁，深陷的皺紋在風中越來越清晰，那時歲月的痕跡。風吹起滿頭白發與天空互相輝映，一瞬間，心中流露出一種感覺，外婆是老了，可我還讓她在風中慢步，我想再看一眼，可心中又有一絲不忍。外婆依舊走著，我不知所欲地叫了一聲：“外婆！”外婆看了我一眼，我開始盲目的朝外婆奔去，我是多么想讓外婆早早回去，不再讓她在外面受風的摧殘。可是，天不隨人愿，我被一塊石頭絆倒了！外婆臉上劃過一絲驚訝，我抬起頭，可憐巴巴地望著外婆，外婆顫抖著走過來，兩手抬著我的手臂，熟練地扶起了我，輕輕撣去我身上的泥土，外婆又用發顫的聲音低低的說：“叫你小心一點，你不聽，這下好了，摔倒了吧！”外婆說完，我心中突然涌出一陣委屈，一顆淚花不知不覺地掉了下來輕輕滴在外婆斑白的頭發上，外婆慈祥地看了看我，緊繃的臉松了下來，掛滿了疼惜。外婆用粗糙的手輕輕擦去我的淚花，在菜地里摘了一枝臘梅花，轉身，把扶在她背上的我輕輕背起，走在風中。外婆看著這枝臘梅，又看了看我，眨了眨眼說：“孩子，看到這枝臘梅了嗎？”我點了點頭，外婆笑了笑，瞇著眼，把鼻子輕輕貼在臘梅小小的花上，意味深長地說：“多香的花啊！在這寒冷的冬天，只有它頂著寒風開放，而其他植物早已不見了往日的風姿，所以，你也要向這棵臘梅學習，學習它那種堅強的意志，明白了嗎？”我輕輕地點了點頭，用手擦去眼角的淚花，外婆慈祥的笑了笑，我貼著外婆的耳朵，呢喃道：“外婆，我以后再也不出來玩了，再也不讓外婆出來了，好嗎？”外婆聽完，頭搖的似波浪鼓，“不！不！不！外婆愿意出來跟著孫女玩，只要孫女開心，外婆就滿足了。”我聽了，笑了。我知道外婆是最疼我最愛我的了，我緊緊地貼著外婆的背，風很大，但外婆的背卻很暖很暖，像火爐一般，全是外婆暖暖的愛……

　　這就是我的外婆，最疼我愛我的外婆。每當我遇到挫折、困難時，我就會想起我的外婆，還有她那溫暖的背.

　　一個身影又閃動在我的記憶中，越來越近，無法抹去。

難忘的溫暖作文6

　　在我記憶的長河中，有一朵小小的浪花，它雖然來得突然，去得匆匆，卻給我留下了難以磨滅的印象。隨著花開花落，云卷云舒，時間如清風般從指尖悄然劃過，但他帶給我的回憶卻不會因此而消逝，記憶中的老爺爺，使我久久不能忘懷。

　　那是一個下雪天，我裹著一團衣服，像個粽子似的在大風中走著。天色暗暗的，白雪在空中舞蹈，大風在空中呼嘯。

　　總算到公交車站了，我凍得哆哆嗦嗦的。好想找一個座位坐下來暖暖身子啊！我環顧了四周，座位上擠滿了人，兩人坐的位子擠滿了三個人。連公交車站的臺階都成了他們的座位。由于天早，大家都帶了早飯在等車的時候吃，于是馬路牙子上出現了一排吃早飯的隊伍，堪稱是一道風景線。

　　可是我卻注意到了一位“不合群”的老爺爺。他縮在車站的一邊，只穿了一件毛衣和工裝，頭發極短，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。眼睛不大，但炯炯有神，好像能把世界上的一切痛苦看透。最引人注目的是他從口袋里拿饅頭的時候掉了一個，他急急忙忙又小心翼翼地把饅頭捧起來。一邊用手指撫摸，一邊用嘴輕輕地吹氣，見實在去不掉上面的灰塵，他就開始撕皮，他心疼地咂咂嘴，好像是在撕他的皮一樣。

　　公交車來了，哇，我從來沒有見過如此“飽滿”的公交車！說得夸張些，這輛公交車就像一個巨無霸漢堡。我看著這輛岌岌可危的公交車，心中劃過一絲擔憂。

　　我和大家都死死地看著這輛公交車，等車門一打開，我們就沖了進去！無奈我的力氣還是太小，我左擠右沖都不是辦法。我的臉貼在售票機上不能動彈，我會被后面的人群給壓死的！我的臉通紅，腦袋也漲漲的。正當我萬念俱焚的時候，有一只瘦拉住了我的書包帶，把我一把拉開。那是一雙什么樣的手啊！指骨上繃著一層枯黃的干皮，為了救我使出了全身的力道。青筋暴起，手汗橫流。這只手的主人就是那位老人。這時司機順勢一開門，所有擋在門那兒的乘客都滾了下去，嫉妒又無奈地看著我們，我，就成了這輛車的最后一塊佐料。

　　我的眼眶不禁濕潤了，這位老人他明明可以坐在位子上，裝作一切都沒有發生。但他沒有，他在別人需要幫助的時候，不顧自己的安危，毅然伸出了援手。

難忘的溫暖作文7

　　那天晚上下雨了。夜靜得可怕，寒風徐徐，讓我不禁打了個冷顫。這時，我突然想起了那位老師說過的話：“孩子，冷，就想一想燈火，再摸摸你的心！要始終相信冷風中會出現溫暖的”！

　　那是個沉悶的傍晚，天氣悶熱，我總感覺要下雨。我們都坐在易家壩的露天廣場上欣賞著其他學校的經典誦讀。這次的大型誦讀活動有許多學校都參加了，當然，我們也不例外了。我們的節目被排到了第十六位，沒辦法，只好等啦！可是，天公不作美。在第三個節目還未收場之時，已下起了小雨。接著雨越下越大。最后還干脆打起了響雷，閃起了閃電，刮著大風。更令人頭痛的是：居然還停電了！同學們全慌了，開始亂竄。嘴里還嚷嚷著：“逃命逃命，趕快逃命啊！”我一下子慌了神，愣在原地，任憑風雨吹打著身體，不知所措。

　　這時一雙溫暖的大手讓我振作了起來。我抬頭看了看，那雙手的主人是一位中年老師，四十多歲，胖胖的，看起來十分慈祥，雖然保養得很好，但是我還是能看到那頭發中藏著的“銀絲。”

　　“孩子，不要怕！老師帶你過去。”說完他伸出微微顫抖的手，指向了那個前一秒還是星光燦爛而后一秒還不知被多少黑暗籠罩的舞臺。我半信半疑地點了點頭，只見他的手掌伸向了我的面前，緊緊地握住我的小手。這時，天空又閃過一道閃電，接著又是一聲巨雷，雨也還不停的下著。我渾身發抖，害怕極了。老師也注意了我的舉動：“孩子，很冷吧！”

　　“嗯。”我皺著眉頭。老師又一次說道：“孩子，冷，你就想一想那明亮的燈光，再摸摸你的心……”此刻我仿佛……

　　我聽出了老師是話中有話。

　　“呵呵。”老師微笑著說。“我的意思——你在以后的人路上生，還會遇到許多比這次更可怕“風雨”。不管結果怎樣，只要你已經盡力就好。通過失敗之后，你也會感受到失敗之中蘊含的溫馨！畢竟人生就是由這些風風雨雨組建起來的，不是嗎？”老師認真地看著我說。

　　我似懂非懂地點點頭，眺望舞臺。我看到了我們學校的徐老師站在道具上四處張望。我告訴了老師，老師也看到了這一幕，問我：“那是你們學校的老師吧！”

　　“是的，我要過去了，不然一會兒，老師要擔心了。”

　　“快去吧，孩子，我還要去幫助其他人呢！”

　　“嗯！，老師，謝謝您！”我禮貌地鞠了個躬。

　　“沒事，再見了，孩子！”

　　“嗯，老師，再見了！”我轉身奔跑到舞臺上去和他們會合了。轉眼望去，那位老師早已穿梭在漆黑的廣場上，消失在大雨籠罩的雨夜……這真是個令我難忘的雨夜，真是個讓我覺得溫暖的雨夜。因為，在這一夜，我永遠地記住了“冷風中的溫暖！”這句話。它此時就在我的耳邊回蕩……回蕩……

難忘的溫暖作文8

　　眼睛是心靈的窗戶，眼睛是幫我們觀察世界的友人，眼睛是表達思想的源泉。我看到過無數雙眼睛，但令我最難忘的卻是那一雙溫柔的眼睛。

　　春天的雨來得急，也可怕極了，雷聲肆意。這樣的天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那千篇一律的補習班。但小考將近，我去了也許受益匪淺，歸根到底我也沒有損失。于是，我拎著幾本書，撐著花格子淡青色的雨傘便出了門。

　　雨越下越大，絲毫沒有減弱的意思，行走也變得艱難起來。此時的我頓生后悔之意。正苦悶著，沒有注意腳下的路，于是我連人帶傘一并摔在地上，書本也散落一地，正好摔在一家文具店的門前。

　　文具店的老板娘是一個中年婦女，她整天忙著刺繡，她見我摔倒了，趕忙放下手中的活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來。只是望著我，那雙眼睛，黑得仿佛就是一對黑色的水晶棋子，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著兩丸黑水銀，她的眼睛很溫柔，很深邃，給這兇殘的風雨增添了幾分僅有的溫暖。我正想著怎么會有這么好看的眼睛，但看到她的嘴角竟有一絲笑意。頓時，怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中的怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中的書本，拖著濕了大半身的衣服匆匆前行，希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。

　　春天的雨來得急走得也快。待補習結束時，雨已經停了。為防止再次摔跤，這次，我走得很慢。經過來時摔過跤的那條路，大老遠就看見那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向這里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪的表情。

　　“小姑娘，你等一等……”剛走到她眼前就被叫住了，“你看，這是你的書么？”我再次對上了她那雙溫柔的眼睛。我突然間想起，我的書本的確不見了。我走過去接過那本書，書上一點泥水也沒有了，估計是被她擦拭干凈了吧！但在這時，我又想起中午她嘴角的一絲譏笑，心里有些糾結：我是該謝謝她還是直接走人呢？我低頭沉思著，這才注意到她的身體一一她竟然沒有雙腿！

　　此刻的我終于明白我誤解她了。當我摔倒時，她的笑分明是為自己不能對我給予幫助而感到抱歉和慚愧，更是對我的撫慰和鼓勵啊！透過她那雙溫柔的眼睛，我看清了她的心，就如她手中的刺繡一般美麗。

　　一股暖流悄悄涌入心房，我記住了她那雙溫柔的眼睛，那眼睛正如春日里的陽光，溫暖明媚。在這多雨的季節里變得暖暖的，彌漫了感動久久……

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