那一刻，溫暖了我的心作文（精選23篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那一刻，溫暖了我的心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇1

　　有許多事可以把我感動(dòng)，有父母的關(guān)愛，有老師的開導(dǎo)，也有同學(xué)之間的友誼。

　　有一天，老師宣布語(yǔ)文考試，我心想：我還沒有復(fù)習(xí)，老師就要考試，這可怎么辦呀？我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了，我看到自己的卷子，才八十幾分，我的情緒瞬間低落下來(lái)。

　　午休到了，我拿了飯，因?yàn)闆]有心情，同學(xué)都吃完了，我剛吃了一半，我到門口一看，把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的飯盒放哪呢？我傷心地走回教室，突然，有一位同學(xué)站在我面前，他說(shuō)：“你不要再傷心了，我去幫你把飯盒送到食堂吧！”我說(shuō)：“不用了，我自己去吧！”他從我手中搶走了飯盒，向樓梯口跑去，我毫無(wú)辦法，只好回到座位去等。

　　20分鐘過(guò)去了，他怎么還不回來(lái)？我開始為他擔(dān)心起來(lái)。正在這時(shí)，門吱吱地響了起來(lái)，是他回來(lái)了。他身上臟兮兮的，連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：“沒事，只是摔了一下。”這時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心中。他為了給我送飯盒，還摔了一跤，我對(duì)他的感激真是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

　　這一刻，溫暖了我的心。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇2

　　有許多事可以把我們感動(dòng)，有父母的關(guān)愛，有老師的開導(dǎo)，也有同學(xué)之間的友誼。下面我說(shuō)的是同學(xué)之間的友誼。

　　有一天，我考試才考了70多分！然后，午休到了，我拿了飯，因?yàn)闆]有心情，同學(xué)都吃完了，我剛吃一半，。我到門口一看，把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的飯盒放到哪里呢？我傷心地走回教室。突然，有一位同學(xué)站在我面前說(shuō)：“你不要傷心了，我去把飯盒送到食堂吧！”他從我手中搶走了飯盒，向樓梯口跑去，我毫無(wú)辦法，只好回到座位去等他回來(lái)。

　　二十分鐘過(guò)去了，他怎么還不回來(lái)呢？我開始為他擔(dān)心起來(lái)。正在這時(shí)，門吱吱地響了起來(lái)，是他回來(lái)了，他身上臟兮兮的，連上衣的紐扣都掉了一顆。我驚訝地問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：“沒事的，只是不小心摔了一下。”這時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心中，他為了給我送飯盒，還摔了跤，我對(duì)他的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，在那一刻溫暖了我的心。

　　你們的心，被別人溫暖過(guò)嗎？有的話請(qǐng)告訴我。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇3

　　在家，有家人的關(guān)心與呵護(hù)。在外，總有一些人溫暖我們的心，或來(lái)自大人，或來(lái)自小孩；也許是同事，也許是陌生人。

　　有個(gè)溫暖一直在我心里，可是我今天才有時(shí)間用文字記錄下來(lái)。這些天太忙了，周末都沒有空暇。

　　今年的春游，我沒有往常那樣期待與激動(dòng)。一則是擔(dān)心我的腳，二則因?yàn)榇舜挝也皇前嘀魅危�我與學(xué)生走的并不是那么近。上個(gè)學(xué)期錯(cuò)過(guò)了一個(gè)秋游，我似乎錯(cuò)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。但，我也沒有失落，雖然關(guān)山古鎮(zhèn)我去過(guò)了，那又何妨？就當(dāng)去散散心，跟學(xué)生培養(yǎng)下感情，實(shí)在走不動(dòng)的話就坐下歇歇。

　　我來(lái)到教室，學(xué)生看到我，很激動(dòng)，跟我招手。許毅博說(shuō)我打扮的很漂亮。其實(shí)，我就是換了身運(yùn)動(dòng)裝而已，學(xué)生眼中的漂亮就是特別，與平常不一樣吧！

　　我們排隊(duì)準(zhǔn)備上車。謝思琪說(shuō)：“雷老師，我可以跟你坐一起嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以。”心里有點(diǎn)兒高興：總算有個(gè)小粉絲啦。

　　一路上，我們唱歌，主要是學(xué)生唱的很嗨，原來(lái)34班的學(xué)生那么有才，膽子那么大。此時(shí)，他們完全放松，沒有上課時(shí)的約束，盡情地展現(xiàn)著自己的才華。讓我意外的是，劉芷旭背誦《憶江南》、鄒凱程背誦《明月幾時(shí)有》……張?zhí)煺缀蛷堝|成簡(jiǎn)直是麥霸！我坐在最前面，聽著他們的歡聲笑語(yǔ)，我嘴角上揚(yáng)，溫暖無(wú)限。后來(lái)，朱老師把話筒拋到我這里來(lái)，我勉強(qiáng)唱了一首《火苗》……

　　一路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子特別照顧我。在車上時(shí)，她就一直關(guān)注我，看到我閉上眼睛，就問(wèn)我是不是暈車，是不是不舒服。到了關(guān)山古鎮(zhèn)，她也一直陪伴我左右，主動(dòng)幫我提東西，問(wèn)我的腳痛不痛，需不需要休息……我很感動(dòng)，有一種說(shuō)不出的感到。同時(shí)，我也在想：有這樣的學(xué)生真幸福呀！她媽媽有個(gè)這樣體貼的女兒真幸福呀！后來(lái)，我掉隊(duì)了。我又急忙找到隊(duì)伍了。她看到我，高興地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“雷老師，你終于來(lái)了，剛剛?cè)ツ睦锪耍俊蔽艺f(shuō)：“掉隊(duì)了……”我感覺，當(dāng)我不在的時(shí)候，她一直在尋視我，很擔(dān)心我……她說(shuō)：“雷老師，你的腳痛不痛，要不我扶你……”當(dāng)其他同學(xué)都沉浸在游玩中時(shí)，只有她記得照顧我……

　　她長(zhǎng)得很高很高，心很細(xì)很細(xì)。她就是——廖雪瑤。一個(gè)讓我無(wú)限溫暖的女孩兒。

　　果然，春游回來(lái)之后，腳就特別痛，痛的晚上都睡不著……但想起雪瑤，我就會(huì)微笑，并忘記一切。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇4

　　還記得那次相遇以一身便服一抹微笑，使我久久無(wú)法忘記。從此你便在我心里深根扎底，成為我的榜樣目標(biāo)。

　　淺灰色的空氣年，你在城市上空，雨水混合著喇叭聲在耳邊炸響。路人行色匆匆的走過(guò)，與物無(wú)限地蔓延著，交織著申進(jìn)人們的心里。

　　就是無(wú)數(shù)的手，再次無(wú)奈的放下，看到有出租車來(lái)臨。我人不死心的舉起手，還好我終于上了車。我無(wú)暇打量這輛車，急忙把自己縮進(jìn)了車?yán)铩?/p>

　　上車了，我才發(fā)現(xiàn)身下是舒服的軟墊，旁邊是幾只公仔玩偶，車蓮飲著粉色的桃花，帶來(lái)了春天的氣息。我不禁問(wèn)道：“師傅，您車上都是您布置的嗎？你還真有一顆少女心啊！”司機(jī)不好意思的笑了笑，“是啊，我就是想讓乘客在車上感到溫暖，那樣我也很開心！”

　　我不禁震了一下，現(xiàn)在很多司機(jī)都懶得管，車內(nèi)環(huán)境只注重工資，像他這樣的人還真少見。

　　“我給你唱首歌吧！”

　　我又是一愣，還有這待遇？不過(guò)一想還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，一會(huì)兒車內(nèi)響起了優(yōu)美的樂(lè)聲。曲終了，外面仍然煙雨籠罩，卻不知太陽(yáng)也在悄悄蓄力。“怎么樣？我唱的還可以吧？”我從后視鏡看見司機(jī)眼里閃爍著的星光，臉上也溢著彩。我不免調(diào)侃了她一句：“真心不錯(cuò)堪比聲樂(lè)大師呢！”司機(jī)臉一紅說(shuō)：“哪有，我只是喜歡唱歌，又在練習(xí)。雖然唱的不是很好，但今天比昨天好，昨天比前天好……這就足夠了，至少我每天都在努力進(jìn)步，不是嗎？”

　　我聽了不禁想，每個(gè)人都有自己喜歡熱愛的事情，但很多人為了生計(jì)，不得已放棄夢(mèng)想，但又是為何呢？做自己想做的事，何必在意別人的目光。司機(jī)師傅，不就是擁有夢(mèng)想，又能維持生計(jì)的嗎？

　　“到了，請(qǐng)拿好貼身物品，再見！”我被拉回了思緒，看到司機(jī)的微笑，我也回了一個(gè)微笑，道聲再見，便下了車。

　　想不到從學(xué)校到家這一段小小的路程，也能成為一段美妙之旅。司機(jī)師傅，我雖然不知你姓甚名誰(shuí)，但你成為了我的榜樣，你就是我心中巍然挺立的大樹。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇5

　　在家里，我得到了家人的關(guān)心和照顧。在外面，總有一些人溫暖我們的心，無(wú)論是大人還是小孩。也許是同事或陌生人。

　　我心中一直有一股暖意，但今天我有時(shí)間用文字寫下來(lái)。這些天太忙了，周末沒有空閑時(shí)間。

　　今年的春游，我不像往常一樣興奮。一個(gè)是擔(dān)心我的腳，另一個(gè)是我不是負(fù)責(zé)這個(gè)班的老師，所以我不太接近學(xué)生。上學(xué)期我錯(cuò)過(guò)了一次秋游。我似乎已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。然而，我也沒有迷路。雖然我去過(guò)關(guān)山古鎮(zhèn)，有什么關(guān)系？讓我們休息一下，培養(yǎng)學(xué)生的感情。如果你真的不能走路，坐下來(lái)休息。

　　當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，學(xué)生們看到了我，興奮地向我揮手。徐貽波說(shuō)我穿得很漂亮。事實(shí)上，我剛剛換了運(yùn)動(dòng)服。學(xué)生眼中的美是特別的。它不同于平常。

　　我們排隊(duì)上車。謝思齊說(shuō)：“雷先生，我可以和你坐在一起嗎？”我說(shuō)，“當(dāng)然。”我心里有點(diǎn)高興：我終于有一個(gè)小粉絲了。

　　一路上，我們唱歌主要是因?yàn)閷W(xué)生們唱得很好。最初，34班的學(xué)生非常有天賦和勇氣。這時(shí)，他們完全放松了，在課堂上沒有任何約束，充分展示了他們的才能。令我驚訝的是，劉朗誦《憶江南》，鄒凱成朗誦《明月幾時(shí)有》。張和張819成簡(jiǎn)直就是惡霸！我坐在前面，聽著他們的笑聲，我的嘴角上揚(yáng)，溫暖無(wú)限。后來(lái)，朱老師把麥克風(fēng)扔給我，我不情愿地唱了一首《火苗》……

　　一路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子特別照顧我。當(dāng)我在車?yán)锏臅r(shí)候，她總是注意我。看到我閉上眼睛，她問(wèn)我是暈車還是不舒服。當(dāng)我到達(dá)關(guān)山古鎮(zhèn)時(shí)，她也一直陪著我。她主動(dòng)幫我搬東西，問(wèn)我腳是否疼，是否需要休息……我非常感動(dòng)，感到一種說(shuō)不出的感覺。同時(shí)，我也認(rèn)為：有這樣的學(xué)生真的很開心！有這么一個(gè)體貼的女兒，她媽媽多高興啊！后來(lái)，我落后了。我很快又找到了團(tuán)隊(duì)。當(dāng)她看到我時(shí)，她高興地跑向我，問(wèn)我，“雷先生，你終于來(lái)了。你去哪里了？”我說(shuō)：“留下……”我覺得我不在的時(shí)候，她一直在找我，擔(dān)心我。她說(shuō)：“雷小姐，你的腳疼嗎，要不我來(lái)幫你……”當(dāng)其他學(xué)生沉浸在戲劇中時(shí)，只有她記得照顧我。

　　她很高很高，她的心很薄。她是廖——一個(gè)讓我無(wú)限溫暖的女孩。

　　果然，當(dāng)我春游回來(lái)時(shí)，我的腳很痛，疼得我晚上睡不著覺。但是當(dāng)我想到雪瑤，我會(huì)微笑著忘記一切。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇6

　　在家里，我有家人的照顧和照顧。在外面，總有一些人溫暖著我們的心，不是來(lái)自大人，就是來(lái)自孩子；也許是同事，也許是陌生人。

　　心里一直有一種暖意，但今天只有時(shí)間寫下來(lái)。這些天太忙了，周末沒有空閑時(shí)間。

　　這次春游，我沒有像往常一樣期待和激動(dòng)。一個(gè)是擔(dān)心腳，一個(gè)是我這次不是班主任，所以和學(xué)生沒那么親近。上學(xué)期錯(cuò)過(guò)了一次秋游，好像錯(cuò)過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。但是，我沒有迷路，雖然去過(guò)關(guān)山古鎮(zhèn)，那又怎么樣？只是去玩玩，和學(xué)生培養(yǎng)感情。如果你不能走路，就坐下來(lái)休息一下。

　　當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，學(xué)生們看到了我，非常興奮，向我揮手。徐貽波說(shuō)我穿得很漂亮。其實(shí)我剛換了運(yùn)動(dòng)服。學(xué)生眼中的美是特殊的，不同于平時(shí)。

　　我們排隊(duì)上車。謝思齊說(shuō)：雷老師，我可以和你坐一起嗎？我說(shuō)：當(dāng)然。感覺有點(diǎn)開心：終于有小粉絲了。

　　一路上我們唱歌，主要是因?yàn)閷W(xué)生唱高了。原來(lái)34班的學(xué)生這么有才華，這么有勇氣。這時(shí)，他們完全放松下來(lái)，從課堂的束縛中解脫出來(lái)，最大限度地展示自己的才華。出乎意料的是，劉連讀《憶江南作文》，鄒開成連讀《明月幾時(shí)有》，張、簡(jiǎn)直就是麥霸！我坐在前面，聽著他們的笑聲，嘴角上揚(yáng)，溫暖無(wú)邊。后來(lái)朱先生把話筒扔給我，我勉強(qiáng)唱了一首《火苗》

　　一路上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子特別照顧我。當(dāng)她在車?yán)锏臅r(shí)候，她總是注意我。她看到我閉眼，問(wèn)我是暈車還是不舒服。到了關(guān)山古鎮(zhèn)，她也陪著我，主動(dòng)幫我搬東西，問(wèn)我腳疼不疼，需要休息嗎，我很感動(dòng)，有一種說(shuō)不出的感覺。同時(shí)我也在想：有這樣的學(xué)生真幸福！她媽媽有這么體貼的女兒多幸福啊！后來(lái)，我落后了。我很快又找到了團(tuán)隊(duì)。她看到我，高興地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：雷老師，你終于來(lái)了。你剛?cè)ツ牧耍课艺f(shuō)：我落后了。我感覺我不在的時(shí)候，她一直在找我，擔(dān)心我。她說(shuō)：雷老師，你腳疼嗎，還是我?guī)湍悖科渌�同學(xué)都沉浸在玩的時(shí)候，只有她記得照顧我

　　她很高，心很細(xì)。她就是廖。一個(gè)讓我無(wú)限溫暖的女孩。

　　果然春游結(jié)束，腳疼得晚上睡不著。但是當(dāng)我想到雪瑤的時(shí)候，我會(huì)微笑著忘記一切。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇7

　　我人生中有許許多多讓我暖心的事，但是最讓我暖心的事是哪一件呢？

　　那一天，我走著走著，一塊石頭把我摔倒了，媽媽馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。我大聲地說(shuō)：“我走這么大了，不需要您扶。”媽媽輕柔地說(shuō)：“你長(zhǎng)得再大也是我的兒子呀！”媽媽堅(jiān)持把我扶了起來(lái)，然后媽媽把我身上的灰塵都拍干凈，又擔(dān)心地問(wèn)：“你有沒有事呀？這地面這么硬你有沒有摔痛呀？”

　　媽媽開始給我檢查身體，當(dāng)看到我的腿摔流血后，媽媽著急地問(wèn)道：“兒子，你怎么摔流血了呀，你疼不疼呀？”說(shuō)完媽媽快速地從包里拿出了一個(gè)手帕出來(lái)幫我止血，我好奇地問(wèn)：“媽媽，這不是您最喜歡的手帕嗎？用紙巾就可以了。”媽媽溫柔地回答：“紙巾不干凈，手帕干凈些。”但是最后止血失敗了，媽媽的手帕也染紅了。

　　突然，媽媽站起來(lái)大聲地說(shuō)：“兒子，快到媽媽背上來(lái)，我把你背到醫(yī)院去。”說(shuō)完我到了媽媽的背上，我們從超市到醫(yī)院有十公里路，可長(zhǎng)了。而且那天太陽(yáng)很大，媽媽怕我曬到所以把我抱在胸前而不是背在背上。到了醫(yī)院，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我說(shuō)：“你以后可要跑慢一點(diǎn)呀，千萬(wàn)不能再這么粗魯摔倒了。”

　　這就是最讓我暖心的事，我知道了媽媽是多么地愛我！

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇8

　　是誰(shuí)，把我們從小養(yǎng)大？是誰(shuí)，從小教導(dǎo)我們理解社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷？是誰(shuí)，在我們哭泣的時(shí)候，盡力來(lái)安慰我破碎的心？相信，大家一定會(huì)說(shuō)是我親愛的媽媽。

　　母親辛苦一生為的是什么？就是為了我們能茁壯成長(zhǎng)；就是為了我們將來(lái)過(guò)的幸福；就是為了我們?cè)谒�哭泣的時(shí)候，用心來(lái)安慰她；就是為了我們長(zhǎng)大之后可以照顧她。然而這些我們做到了嗎？

　　我們都有一個(gè)愛自己的媽媽，當(dāng)然，我也有一個(gè)愛我的媽媽。雖然我的媽媽在別人眼里可能并不美麗，但是在我的心里，她永遠(yuǎn)是我心里最美麗的天后。我的媽媽眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴看起來(lái)很滋潤(rùn)，讓人有一種溫馨感。然而有一天，我發(fā)現(xiàn)了媽媽臉上有了幾條皺紋，頭上多了幾根白頭發(fā)，那都是媽媽為我操心操的呀！

　　記得有一次，媽媽承諾我明天帶我去濰坊的富華游樂(lè)園里去玩，我高興壞了，害得我一整晚都沒睡好覺。終于等到天亮了，我和媽媽吃完了早餐，準(zhǔn)備出發(fā)，可我看見天空陰沉沉的，就隨手拿了一把小傘。果不其然，我們剛到富華游樂(lè)園售票口的時(shí)候，天上飄下了滴滴雨點(diǎn)，我們打開傘就往車站跑。路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“這把傘給你擋著雨吧，你是孩子，我是大人，這點(diǎn)小雨對(duì)我來(lái)說(shuō)不管（）用。”我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不用了，我這件衣服防水，別把你衣服淋濕了。”我們一直推讓，最終傘還是給了我，雨越下越大，但是我們始終等不到車來(lái)，媽媽的衣服也已經(jīng)濕透。終于，一輛大巴車出現(xiàn)在我的眼前，我們上了車。到家之后，媽媽第一件事就是到臥室里吧濕透的衣服脫下來(lái)，穿上干衣服，媽媽其實(shí)感冒了，一直在打噴嚏，但是不敢說(shuō)，怕我多疑，多么偉大的媽媽呀！

　　說(shuō)完了這些話以后，我們應(yīng)該會(huì)很感動(dòng)。

　　當(dāng)然。如果母親真的生病了，我想大家肯定和我一樣著急，記得有一次：媽媽和原來(lái)一樣下班回家，但是晚上吃完飯之后，媽媽突然發(fā)高燒，我和爸爸急壞了，趕忙找了一包退燒藥給媽媽吃，但看起來(lái)毫無(wú)起色，我想媽媽明天一定會(huì)在家里休息，但我沒有想到，媽媽明天還是硬撐著去上班了，下班之后，媽媽的臉色很難看，把我給嚇哭了，我哭著問(wèn)媽媽：“媽媽，你都病成這樣了，怎么還去上班呀？”媽媽說(shuō)：“只要你能好好學(xué)習(xí)，我做什么都心甘情愿。”我們兩個(gè)抱在一起哭了一場(chǎng)。

　　同學(xué)們，媽媽為我們付出了許許多多，我們一定要報(bào)答她，讓我們一起真誠(chéng)地對(duì)自己的母親說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)都愛您，永遠(yuǎn)的祝福你！”

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇9

　　俗語(yǔ)說(shuō)，知女莫如母，但我和媽媽之間總有一些誤會(huì)。一天晚上我寫完作業(yè)。就找啦一本書，不一會(huì)，媽媽大聲吼叫，你過(guò)來(lái)。我不甘心的把書放在坐子上，走出房間，只見她坐在沙發(fā)上，手里拿著我的成績(jī)，她說(shuō)三周前我讓你復(fù)習(xí)你干啥啦？我嘟囔著說(shuō)：看作文選啦，在考試時(shí)也能用上。媽媽生氣的把卷扔在地上，我心里在說(shuō)：媽媽我不該這樣對(duì)你，我知道你是為啦我才生氣的。但這句話我沒有說(shuō)，我怕媽媽聽到更生氣。我只等自己記著啦！

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶...。大家都應(yīng)該聽過(guò)這首歌吧，讓人覺很親切感人，媽媽我想對(duì)你說(shuō)：我無(wú)比的感謝您。

　　困難來(lái)啦，在我寫作業(yè)時(shí)，我不會(huì)啦，媽媽為我講解，還對(duì)我說(shuō)你一定行！趣吧，努力戰(zhàn)勝一切。我生病啦，痛苦來(lái)啦，媽媽為我服務(wù)，放下手里一切，來(lái)照顧生病的我，相信自己，努力戰(zhàn)勝一切，總之，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　在我心總母愛是偉大的，是無(wú)私的，媽媽你是我心中的太陽(yáng)，我是小草，小草在陽(yáng)光照射下，健康成長(zhǎng)。

　　最后我想說(shuō)的不是太多，而是一句樸實(shí)無(wú)華的一句話——媽媽我想對(duì)你說(shuō)：媽媽您辛苦啦。

　　我做錯(cuò)事了，我在想媽媽懷胎十月，含著辛苦和痛苦，把我生下來(lái)，把我一個(gè)不聽話的我，撫養(yǎng)成今天能夠獨(dú)立處世的我！我想說(shuō)：媽媽，感謝您撫養(yǎng)了一個(gè)獨(dú)立的我。

　　總之，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，說(shuō)不清，您對(duì)我的愛，最后媽媽，我想說(shuō)：讓我用愛為你打造愛的天堂，愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

　　母愛點(diǎn)燃了我心中的明燈，是你的愛洗凈了我的心靈塵埃，是你的教育，讓我懂得忍耐的重要。是你的愛，讓我說(shuō)出一句話，媽媽——我愛你。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇10

　　送走了落葉繽紛，一片蒼黃的秋天。換來(lái)了粉妝玉砌，玉樹瓊枝的冬天。冬天讓大地披上白色的棉襖，讓大樹戴上白色的帽子，讓屋頂蓋上白色的棉被。一片亮白的景象。 這個(gè)周我可是經(jīng)歷了紅軍長(zhǎng)征般風(fēng)雪的路程。不過(guò)我也很高興，因?yàn)槲蚁矚g雪。你瞧！鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái)一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。展望大地之間，惟見雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像七仙女灑下的花瓣，漫天鳳舞。在寒風(fēng)的驅(qū)使下，它們忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，擁向窗隙。此時(shí)，你若站在雪中，無(wú)數(shù)棉絮一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，打扮成雪人。

　　使你置身于一片白色的世界。 不過(guò)別高興的太早，下大雪時(shí)開車的新手可犯了愁。別看那清澈見底的冰那么可愛，它們可是交通事故的罪魁禍?zhǔn)住Ｔ谙麓笱�時(shí)，道上的車可是慢如牛，只要一加速就會(huì)來(lái)一個(gè)360的大翻轉(zhuǎn)。我爸爸會(huì)說(shuō)：下大雪時(shí)警察和保險(xiǎn)公司的電話都快打爆了。就在我和爸爸的談話中，我看見了一件令人感動(dòng)的事情。 在我和爸爸走到宛河橋時(shí)。看見一個(gè)老奶奶不小心掉進(jìn)了寒冷的河里，而旁邊的人不知是沒聽見老奶奶的呼救，還是見死不救，沒有一個(gè)人伸出援助之手。

　　這是，一位少年出現(xiàn)在我眼前，只見他奮不顧身的跳進(jìn)了河里，麻利的抱緊老奶奶的腰往岸邊游來(lái)。隨后，少年讓我和爸爸開車把老奶奶送醫(yī)院。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的急救，老奶奶保住了性命，她的家屬也隨后趕到。家屬向少年道謝，而少年早已走了。醫(yī)生說(shuō)少年的心真善良。 在還雪中能遇到這樣的事，我真的榮幸少年讓我知道了舍己救人的精神。雖然我在陣陣寒雪中走著，但我的心無(wú)比的溫暖。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇11

　　人類的情感分為親情， 愛情， 友情。這些情感很神奇，友情可以變成愛情，最后化成親情。而這個(gè)轉(zhuǎn)化的過(guò)程是最值得我們?nèi)セ匚兜模≡谖已壑校�友情很重要，它也許是其他兩種情感的基點(diǎn)。

　　在初中繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我們好似是監(jiān)獄里的犯人，被那無(wú)情的枷鎖束縛了我們的自由。那枷鎖便是無(wú)盡的作業(yè)與補(bǔ)習(xí)班，我們會(huì)抓住稍有喘息的機(jī)會(huì)，和朋友們?nèi)�五成群出去瘋玩。在這時(shí)，我們的友誼更深了。記得在上學(xué)期，有位同學(xué)犯了錯(cuò)誤卻不肯承認(rèn)，老師非常生氣，所有為那個(gè)同學(xué)說(shuō)話的人都被罰，寫了反思。老師說(shuō)有誰(shuí)相信他的就站起來(lái)，那些人不是相信，是對(duì)他在我們口中所謂的“義氣”，為了這個(gè)才站起來(lái)的。老師認(rèn)為這些人是害他，我認(rèn)為：我們還只是14，15的少年，思想還不夠成熟，有時(shí)以為沖動(dòng)做出一些錯(cuò)事很正常。這件事我看出了他們的友誼之深，同樣理解他們的不理智。

　　我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，在班級(jí)中總是據(jù)后。雖然我在這方面也下了不少功夫，卻也沒有取得很大的成功，正在我天天為這事煩惱時(shí)，我的同學(xué)向我伸出了手，他們一起幫助我，嘴上沒說(shuō)謝，謝了很見外，但我在心里謝謝他們。他們?cè)谖依щy的時(shí)候幫助了我。

　　友情是什么？我經(jīng)常問(wèn)自己。友情似水，友情如火。友情是一盆水，在你生氣煩惱時(shí)把你拉回現(xiàn)實(shí)。友情是一團(tuán)火，融化你心中的鎖。友情是一座橋，拉近心與心的距離。友情是在你最困難的時(shí)候拉你的一只手。

　　友情滋潤(rùn)著我，幫助著我，溫暖著我！

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇12

　　花落去

　　秋的滿目枯黃難免會(huì)讓人覺得失意，落葉在風(fēng)中絮絮飄落，在蔚藍(lán)的天際，煥發(fā)出最后的輝煌。此刻，它的生命已結(jié)束，我為它惋惜。

　　我蜷縮在墻角里，這樣能讓我感到舒服一些。十分鐘前，我怒氣沖沖地跑出家門。

　　燕歸來(lái)

　　陽(yáng)光傾灑下來(lái)，透過(guò)樹縫，散下點(diǎn)點(diǎn)光斑，如碎金一般奪目。空氣中醞釀著甜膩的香味，不遠(yuǎn)處，一位白發(fā)蒼蒼的老人正制作著爆米花，一個(gè)高大的父親牽著他的孩子，看著孩子盯著爆米花垂涎欲滴，絲毫不肯走的樣子，父親寵溺地笑了，那眼神，那笑容，讓我心中如打翻了五味瓶，我想起小時(shí)父親看我吃零食的樣子，淚如潮水般涌出眼眶。

　　獨(dú)徘徊

　　擦干眼淚之際，饑餓隨之襲來(lái)，陽(yáng)光大得有點(diǎn)讓人睜不開眼睛。起身來(lái)，拍拍身上的塵土，在落花滿地上獨(dú)自徘徊了一陣，無(wú)奈之下，只好徑直走回家門。

　　打開家門，我躡手躡腳地走進(jìn)去，生怕被母親看見，可不料，卻觸到母親含笑的眸子。母親笑著若無(wú)其事地說(shuō)：“餓了吧，我給你買了你愛吃的。”窗戶縫隙中不時(shí)鉆進(jìn)一些寒風(fēng)，掠過(guò)母親的長(zhǎng)發(fā)，幾縷銀絲在風(fēng)中起舞，泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。看著不知何時(shí)爬上母親眼角的皺紋，我的眼淚就沒有任何征兆地沖出眼睛。真的，所有的偽裝，都在那一刻徹底崩潰，只想好好流淚。

　　母親幫我擦拭眼角，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“我們大人也有很多事情，你要理解、體諒我們呀！好了，不哭了，我給你買了最愛吃的。”母親微笑地看著我狼吞虎咽的樣子，溫暖的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著母親，橙色的陽(yáng)光勾勒出她的臉龐，呈現(xiàn)出她靜謐美好的樣子。

　　母親啊，正如冰心所說(shuō)“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天下的蔭蔽？”

　　我將不再有“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。”的彷徨，因?yàn)閻墼谛奶锞`放，溫暖我心！

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇13

　　為了生活，我跟爸爸媽媽來(lái)到了這座小縣城，爸爸和一家公司簽訂了三年的勞動(dòng)合同，媽媽也找到了一份臨時(shí)工，都安頓好了，爸爸媽媽開始為我的上學(xué)問(wèn)題四處奔波。爸爸媽媽在縣城里并不認(rèn)識(shí)什么有本事的人，幾經(jīng)周折，終于知道了我要去的學(xué)校的楊校長(zhǎng)家的地址。爸爸媽媽決定先去校長(zhǎng)家問(wèn)問(wèn)。

　　爸爸說(shuō)，去辦事當(dāng)然不能空著手去，可買什么禮品呢？想來(lái)想去不知道買什么合適。這時(shí)，爸爸媽媽不失時(shí)機(jī)的教育我：“你看，上學(xué)的事多難辦，要是辦成了，你可要珍惜機(jī)會(huì)好好學(xué)！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，心里特別難受，不好好學(xué)真是對(duì)不起父母。最后什么也沒買，我看見爸爸悄悄把一匝錢裝在一個(gè)信封里塞進(jìn)了衣兜里。不知為什么，去校長(zhǎng)家，爸爸媽媽還要帶著我，也許是想讓我看看辦事有多難，讓我再受一下教育。

　　走在路上，我心里忐忑不安：人家會(huì)讓我們進(jìn)門嗎？會(huì)不會(huì)像電視里演的那樣，人家從門上的小孔里向外張望，把我們從頭到腳的反復(fù)打量，判斷我們是不是好人，然后再開一條小縫，冷如冰霜地詢問(wèn)半天，問(wèn)清楚了才將信將疑的讓我們進(jìn)屋……正胡思亂想著，腳已不自覺地跟著爸爸媽媽上了樓梯，來(lái)到了一扇門前。爸爸輕輕敲敲門，門很快就開了，門口站著一個(gè)扎馬尾辮的女孩，沖我們笑笑：“您找誰(shuí)？”爸爸簡(jiǎn)單說(shuō)明了來(lái)意，女孩就客氣的把我們領(lǐng)進(jìn)了門，朝里面喊道：“爸爸，有人找您。”來(lái)到客廳，一位中年男子接待了我們，原來(lái)他就是楊校長(zhǎng)。爸爸再次說(shuō)明了來(lái)意，那位楊校長(zhǎng)看了看我，笑著說(shuō)：“她就是你們的女兒啊，挺文靜的。”我趕緊低下了頭。他朝里屋喊道：“小宇，把這位姐姐領(lǐng)到你屋里玩一會(huì)吧！”“哎1”隨著清脆地答應(yīng)聲，扎馬尾辮的女孩從屋里輕快地跑出：“跟我來(lái)！”笑著拉著我的手來(lái)到了她的房間。她的房間并不大，可是布置得井然有序，很溫馨的樣子。書桌上臺(tái)燈開著，有書本鋪在桌面上，看樣子，她正在寫作業(yè)。我連忙說(shuō)：“你寫作業(yè)呢，我不打攪你，你繼續(xù)寫吧！”她笑了：“沒有，作業(yè)寫完了，我正在練字呢！”我朝作業(yè)本上看去，本子上是一首李煜的《相見歡》，一行行鋼筆字清秀挺拔，不由的贊嘆道：“真漂亮！”“還行吧！”她有點(diǎn)自豪的笑道。我不知道再說(shuō)什么好了，就悶頭不響。她始終微笑著，問(wèn)我多大，上幾年級(jí)，喜歡什么等等，她問(wèn)一句，我答一句。她真誠(chéng)的微笑就像一股暖流，緩緩流進(jìn)我的心里，原本緊繃的神經(jīng)漸漸放松了，手腳開始有了感覺，臉上的表情也自然了。不知過(guò)了多久，我竟然和她一起趴在桌子上，把頭湊在一塊，看起了漫畫書，倆人還會(huì)突然地大笑起來(lái)。

　　“小宇，客人要走了！”楊校長(zhǎng)叫道。我才突然醒悟過(guò)來(lái)，自己是在校長(zhǎng)家呢，我不好意思的笑了。“知道了！”小宇親昵地?fù)е�我的肩頭，一直把我送到門口：“以后，你可以來(lái)找我玩。”看著她真誠(chéng)的微笑，我也回報(bào)她一個(gè)燦爛的笑容。

　　回來(lái)的路上，爸爸媽媽笑容滿面，看來(lái)事情辦得很順利。我還是忍不住問(wèn)道：“辦好了嗎？”爸爸說(shuō)：“辦好了，楊校長(zhǎng)真不錯(cuò)，拿去的錢人家也沒要，說(shuō)是像我們這樣的情況學(xué)校可以接收的。按規(guī)定把手續(xù)辦全就行。”我高興極了，眼前又浮現(xiàn)出楊校長(zhǎng)溫和的微笑和小宇真誠(chéng)的的笑臉，那微笑溫暖著我脆弱的心。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇14

　　已是陽(yáng)春三月，卻陰雨連綿。春意好似調(diào)皮稚童，不厭其煩地享受捉迷藏。

　　走出校門，雨滴仿佛斷了線的玉珠，滴滴答答下個(gè)不停。考試失利，陰雨連綿，煩惱郁悶便一起涌上心頭。撐一把傘，走過(guò)寂寥的街道，周圍已被推到的殘?jiān)珨啾冢�更封鎖了春天的消息。周圍暗灰一片，毫無(wú)生機(jī)，連雜草都不曾在這被拆遷的房屋中挺立，何來(lái)春意？心中的煩憂，要是有一片明媚的春光來(lái)化解，該有多好！可這黯淡給予的，只有無(wú)限的低落，低落，低落。

　　不知走了多長(zhǎng)時(shí)間，眼里竟只留下灰色。傘隨著行走不停擺動(dòng)，無(wú)意將那一點(diǎn)綠的消息透露。我不禁止住步伐，將傘舉高。隨即，一小片青翠欲滴的爬山虎映入了我的眼簾。心中頓起一絲震撼。在這荒涼的破瓦上，竟生出了如此生機(jī)勃勃之物！我不禁陶醉其間，被它那青翠的綠所感動(dòng)，被它那頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

　　在微雨浸潤(rùn)下，葉片顯得如此之綠。它絲毫不畏懼這不如意的天氣，而是將困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，拼命吮吸著這天賜的瓊漿玉露，抓緊一切機(jī)會(huì)生長(zhǎng)。葉片隨風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，好似在激勵(lì)我抓緊奮斗。

　　呆呆地凝望了片刻，心中頓起覺悟。它不就是春意？將寒冷、蕭條的冬天抹去，在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，帶來(lái)春天，帶給人們春意？這株爬山虎教我走出困境，努力營(yíng)造春天，帶給自己別樣的春意。

　　它就是春天的使者，它就是春意，帶給我無(wú)限溫暖與力量，給我支持，溫暖我心……

　　心中豁然開朗滿懷熱忱向前走去，不畏懼任何困難，勇敢、堅(jiān)定、充滿信心。因?yàn)椋�春天�?lái)了。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇15

　　父親它好像白酒，辛辣而又熱烈，容易讓人醉在其中；它又像咖啡一般，苦澀又醇香，容易讓人心動(dòng)其中；它還像茶，平淡而親切，能讓人在不知不覺中上癮。

　　還記得那一天，我在家里玩耍，結(jié)果把鬧鐘砸碎了，我心里想：這下完蛋了，又要挨打了。于是我便把鬧鐘藏到了床下。可誰(shuí)知，這個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃竟被掃地的爸爸給發(fā)現(xiàn)了。爸爸拎著鬧鐘，對(duì)正在瑟瑟發(fā)抖的我，說(shuō)：別害怕，這個(gè)鬧鐘似乎還可以再‘搶救’一下。于是，我倆便一起去買鬧鐘的小零件，然后把壞掉的零件拆下來(lái)，接著換上新的零件，最后一個(gè)鬧鐘就出現(xiàn)了。可我心中一直有個(gè)疑問(wèn)；花在零件上的錢幾乎可以買一個(gè)鬧鐘，為什么要自己做？

　　一天，我的小伙伴到我家來(lái)玩，那個(gè)鬧鐘卻引起了他們的注意，他們好奇的問(wèn)：這個(gè)是什么牌子的鬧鐘？我有些羞愧：嗯這是我和我爸一起做的。出乎意料，他們竟然有些羨慕我爸爸才不會(huì)陪我做這樣的事！他們異口同聲地說(shuō)。我心中的羞愧馬上變成了自豪，我心想：我有一個(gè)多么了不起的爸爸！

　　這些年來(lái)，那個(gè)鬧鐘早就不知去了哪兒，但這件事，我一直銘記在心中，這一件微不足道的事，卻承載著無(wú)盡的父愛。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇16

　　從小到大，母親沒少為操過(guò)心，而我卻總是熟視無(wú)睹，也就因?yàn)槟呛诎抵械囊槐K蠟燭，讓我感受到了母愛的無(wú)私。

　　初夏來(lái)臨，雖然天黑得晚，天亮得早，但那深夜還是一樣的漆黑。每天放學(xué)回家夠累，總是一倒頭就睡上了，常常忘記點(diǎn)蠟燭。而母親卻總忘不了她說(shuō)，我小，萬(wàn)一晚上起來(lái)上個(gè)廁所摔著了，怕會(huì)影響我的身體健康。于是，每天晚上睡覺前母親總忘不了提醒一句：“吧蠟燭點(diǎn)上，晚上小心別摔著了。”雖然這句話說(shuō)了好幾百遍，但我還是沒往心里去。所以母親為我點(diǎn)蠟燭的事便習(xí)以為常了。此時(shí)有福氣了那天的畫面：

　　那天我回家，累。一頭就倒在了床上，心里很浮躁。在一片黑暗中隱隱約約聽到母親說(shuō)：“哎！這孩子怎么總忘記點(diǎn)蠟燭呢？摔著了怎么辦?”我沒睜眼，但我知道母親又在為我點(diǎn)蠟燭。打火機(jī)發(fā)出的火光映在我臉上，我很想睜眼，但我不想打擾母親。

　　不久，蠟燭燃起了火光，屋子里突然莫名其妙地呀洋溢著一種溫暖。

　　母親在房間里呆了一會(huì)兒，也不知又在為我做什么。只是，她走時(shí)還幫我掩了掩丟在一旁的被子。我心里突然猛的涌起一份感激。

　　母親走后，我輕輕地爬了起來(lái)。看著那蠟燭似乎看到了母親為我操勞的身影。蠟燭的火光微微閃爍著，火光小但足以讓我在黑暗中摸清方向。母親的身影默默地四處奔波，愛雖小但足以讓我感受到她的無(wú)私、偉大。

　　我盯著火光看的許久，想轉(zhuǎn)身睡覺。就在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)楽我不曾注重的細(xì)節(jié)——桌子上擺放著我明天將要穿的校服。頓時(shí)心里百感交集、思緒萬(wàn)千。我終于按捺不住了，眼淚一瀉而下。

　　整個(gè)房間蠟燭發(fā)出的微微火光夾雜著衣服氣味的淡淡清香，卻滿滿包含著母愛的無(wú)私、偉大。

　　此后我在也不曾忘記“點(diǎn)蠟燭”了，蠟燭沒有為自己留下任何東西，給我?guī)��?lái)的卻是黑暗中的一道光。母親給自己留下的是白發(fā)、皺紋，給我?guī)��?lái)的卻是無(wú)私的愛、偉大的愛。

　　從那以后我感受到母愛是無(wú)私的，也就在那一剎那我明白了：對(duì)母愛的熟視無(wú)睹是奢侈的浪費(fèi)。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇17

　　愛往往出現(xiàn)那一幕幕感人肺腑的場(chǎng)景里。其實(shí)我們都明白，在雨天，為沒有帶傘的人去送傘，這便是愛，為普通的人讓座，微笑，這也是愛。

　　愛是渺小的，普通的一個(gè)字典也會(huì)查出愛。在世界，我們每天都被愛。愛是一縷陽(yáng)光，照耀溫暖的心靈。愛是一道甘露，滋潤(rùn)干渴的心田。

　　在喧鬧的公交車上，主動(dòng)讓座給婦人，老人，那是一種無(wú)私的愛;在課室里，同學(xué)撿起一支筆，一種純樸的愛;在家里父母的叮囑，是一種最具有感動(dòng)的愛;在學(xué)校，老師給與的幫助的愛深沉的，也是偉大的……愛在世界的每一個(gè)角落，猶如陽(yáng)光遍布在地球上。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)是多么美好。”這首歌那真實(shí)的描繪了愛。人間存在真正的愛 ，有人驚嘆被愛的人 ，他們?yōu)槭裁磿?huì)那么耀眼。其實(shí)他們時(shí)時(shí)處處都在奉獻(xiàn)愛，我們應(yīng)該用無(wú)私奉獻(xiàn)的愛去傳播，這才是我們應(yīng)有配有的被愛資格。

　　只要你朝著奉獻(xiàn)——愛，努力去傳播，你一定會(huì)活出自己精彩的人生。愛是一塊成功的墊腳石，它會(huì)給失落抹上一個(gè)笑臉，給挫折插上一雙翅膀。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇18

　　六年前，媽媽牽著我的手，將一個(gè)無(wú)知天真的幼稚小孩送進(jìn)了我向往已久的平一小。映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園：天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的；校園里的桂花樹唱起了歡快的歌；高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是鮮艷如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里，我的內(nèi)心快樂(lè)而感覺溫暖，沒有一點(diǎn)初入學(xué)堂的恐慌和不安。

　　年輕、和藹的曾老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái)，她面帶微笑，引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。我清楚地記得，在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，她正在給我們朗讀課文，突然，我的`肚子疼了起來(lái)，只一會(huì)兒，我汗珠直滾，淚水也終于忍不住流了下來(lái)。曾老師走到我身邊，蹲了下來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我小聲地說(shuō)：“肚子疼。”曾老師沒有再問(wèn)，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖，那么的舒服……看著曾老師那溫柔的目光，我知道了：那是老師的愛化解了我的疼痛。

　　六年來(lái)，陽(yáng)光的一小校園帶給了我無(wú)數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。我們宛如一個(gè)個(gè)小精靈，將我們的歡聲笑語(yǔ)帶到了校園的每一個(gè)角落。

　　我最喜歡的是校園里一年一度的讀書節(jié)。12月，一個(gè)寒冷但熱情的時(shí)節(jié)。校園里處處洋溢著濃濃的書香味。書吧里津津有味地汲取著書中營(yíng)養(yǎng)的同學(xué)們；在美麗的操場(chǎng)上，每天下午都有豐富多彩的讀書活動(dòng)：朗誦比賽、親子閱讀、課外知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)展覽……令人目不暇接。站在陽(yáng)光下，我和同學(xué)們進(jìn)入了書的殿堂，領(lǐng)略著讀書帶來(lái)的樂(lè)趣和奇妙。

　　在陽(yáng)光明媚的午后，我漫步在校園，心中充滿了不舍。豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的時(shí)光。六年了，當(dāng)我們離開校園的那一刻，我們有的是戀戀不舍的感情和對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

　　陽(yáng)光校園，溫暖我心！

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇19

　　感動(dòng)是一句問(wèn)候，感動(dòng)是一聲安慰，感動(dòng)是一聲鼓勵(lì)……感動(dòng)在我們的生活中無(wú)處不在。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)毒辣的光芒炙烤著大地。地上熱得如果放上一個(gè)雞蛋都能熟透，就連平時(shí)最不怕熱的知了也忍不住了，大聲的叫著：＂熱啊，熱啊＂。我剛上完體育課回來(lái)，熱得像一個(gè)泡在水里的烤香腸。我迫不及待地打開水杯，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒水也沒有了。用力地?fù)u晃，僅存的幾滴水落進(jìn)干渴的喉嚨，馬上就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想去買一瓶水，可把整個(gè)書包翻了個(gè)遍，也沒有找到一分錢。在我萬(wàn)分焦渴之時(shí)，我的好朋友，也就是我的同桌——韓梓依來(lái)了。他看著我著急的樣子，輕聲地問(wèn)：＂怎么了＂。本來(lái)嗓子就干得說(shuō)不出話來(lái)，我聽他這么一說(shuō)仿佛更渴了，便沒好氣地回答：＂沒什么，我的水喝沒了＂。＂哦＂他只是輕聲應(yīng)了一句，就轉(zhuǎn)身走了。我心想這個(gè)韓梓依，虧我倆還是好朋友，關(guān)鍵時(shí)刻連口水都舍不得分給我喝。

　　正在我口渴難耐的時(shí)候，只見韓梓依拿著一瓶礦泉水朝我跑來(lái)。可能是因?yàn)楸��?zhèn)的緣故，那瓶水上還能著一層小水珠。我這才恍然大悟，原來(lái)他是去給我買水了。＂給你，快喝吧！我剛買的。＂他剛到我面前就氣喘吁吁地說(shuō)。我剛想去接，才想起這么熱的天，他跑去買水，肯定也渴得不得了。＂還是你喝吧！＂，我強(qiáng)忍著干渴的嗓音說(shuō)。就在我倆互相推讓之時(shí)，他突然看到了我的水杯＂有了，把這瓶水一分為二，不就可以了嗎？＂我豁然開朗：＂對(duì)呀＂。說(shuō)著他便拿出我的水杯，像做化學(xué)實(shí)驗(yàn)似的，把水倒給我一半。我來(lái)不及道謝，把水搶過(guò)來(lái)就“咕咚咕咚”喝了個(gè)精光。頓時(shí)一股清爽涌遍全身，心中一個(gè)閃念，原來(lái)感動(dòng)也可能是一股清涼。

　　濃濃友愛，溫暖我心，半瓶清水，詮釋真情！那股清涼便是我心中最純真的感動(dòng)！

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇20

　　一盞情思，緣醉夜穹，初春雨夜，昏黃了長(zhǎng)箋上的濕跡。一場(chǎng)春雨，輕輕掛滿了窗前海棠樹嫩綠的枝頭樹梢，又是一年花開時(shí)，不眠之夜，我踏一夢(mèng)歲月的凝香，解一裳往事琉璃，慢慢尋覓著那溫暖我心的記憶。

　　去年初春，海棠花悄然無(wú)聲，綻開了笑臉，淡雅的花朵卻能使百花失色。見得如此美景，老師便讓大家寫一首小詩(shī)，一會(huì)交流分享。

　　不知為何，看著自己的詩(shī)，總覺得不滿意，百般躊躇，我深低著頭，不敢直視大家。一陣微風(fēng)吹拂過(guò)發(fā)梢，碎發(fā)掃過(guò)我的眼皮，可我絲毫沒有感覺，只是發(fā)覺幾滴晶瑩的淚珠早已掛在臉頰。花叢中的蜜蜂嗡嗡地鬧著，仿佛也在嘲笑我的膽小怯懦。

　　過(guò)了頃刻，老師悄悄地來(lái)到我身邊，將溫暖的大手搭在我肩上，我微微抬起頭，淚眼朦朧中看到老師目光似水，充滿著慈愛，堅(jiān)定而有力量，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“海棠花沒有艷麗的顏色，也沒有碩大的花瓣，之所以在群花中顯得與眾不同，是因?yàn)橹挥兴�，�?huì)在初春時(shí)節(jié)頂著冷風(fēng)冒著冷雨，在沒有大片綠葉的遮蔽下，傲然綻放，她敢于嘗試的勇氣不正是我們所敬佩稱頌的嗎？”我靜靜品味老師的話是，心也隨著時(shí)間的流過(guò)慢慢平靜。是啊，只有勇于嘗試才能邁出成功的第一步，嬌嫩的花都有這種魄力，我何嘗不有呢？老師的笑如雨后春光，是那么甜，那么美，溫暖我心田；又如一股清泉，洗凈我心中的雜念與困擾。頓時(shí)，我心中燃起一股力量——溫暖的力量！我抹干淚水，大聲念著：“乍暖還寒時(shí)，海棠枝頭俏。含笑綠葉中，嫵媚又嬌艷，婀娜顯身姿。我還即興加了幾句，竟博得同學(xué)們的熱烈掌聲，瞬間，下課鈴聲淹沒在我們的歡聲笑語(yǔ)中。

　　如夢(mèng)初醒，我細(xì)細(xì)品味著，坐觀窗外花開花落，我感慨萬(wàn)千，老師的話語(yǔ)久久縈繞耳畔，魂?duì)繅?mèng)縈，時(shí)時(shí)鞭策我前行，如一把大傘，支撐起一片藍(lán)天，碧空之下，盡是歡笑。今后漫漫人生路途上，無(wú)論悲歡，我都會(huì)念起這段溫暖我心記憶。

　　臨一程山水，描一段心語(yǔ)，默默收攬心間，閉著眷戀，任憑往事流淌，任憑感嘆吹亂詞章，一路走著。唯有此刻，花落枝頭。

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇21

　　順著一條婉延曲折的馬路，伴著路旁一條緊密相隨的清澈小溪，我慢慢前行。路的另一側(cè)是筆直延伸的成片甘蔗林，猶如接受檢閱的軍隊(duì)方陣。小溪兩岸是一排排的楊柳，隨風(fēng)飄揚(yáng)，舒展著柔韌的枝條，遠(yuǎn)處是一片片的碧綠稻田，隨風(fēng)翻起一層層的綠浪。溪中，水清，石滑，藻茂，魚兒停在水底，忽然輕靈地鉆進(jìn)水藻中，涌起一串串渾濁的水泡。

　　我獨(dú)自前行著，眼前是一層高過(guò)一層的墨綠山峰。夢(mèng)幻般似乎可望而不可即。

　　沿著路，順著溪，拐一個(gè)彎，眼前出現(xiàn)了一條長(zhǎng)堤。周圍花草交織，楊樹挺立，小鳥在上面歡叫著，嬉戲著。小心邁過(guò)長(zhǎng)堤中間夾著的倒梯似的渡水橋，便到了村口。村口的老樟樹出現(xiàn)了，古井出現(xiàn)了，一種親切、熟悉的感覺涌上心頭。登上樹后的小山坡，揀塊平草地，攤開書，在蟲鳴鳥唱中暢游書海。累時(shí)或仰躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆，遐想無(wú)限，心境開闊起來(lái)，激情陣陣涌動(dòng)；或俯臥著觀察蟲蟻爬行，蝴蝶翩然飛舞，山雀叫著從一樹躥至另一樹，心情真是舒暢，其樂(lè)無(wú)比；或摘根長(zhǎng)韌的矮樹條，結(jié)成草帽，扮一扮古代大官，演一出自編的戲，心如浮云，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。

　　雨后的清晨，家家炊煙裊裊，繚繞在山腰，如藍(lán)田玉般充滿著幻想和神秘，別有一番情趣。

　　當(dāng)你滿是失意的從學(xué)校歸來(lái)走到這里，她會(huì)安慰你，幫你重拾信心和自我。

　　當(dāng)內(nèi)心煩惱時(shí)，來(lái)到這里她會(huì)凈化你的心靈，感動(dòng)你的神經(jīng)，讓你從煩惱中脫身，充滿歡樂(lè)。

　　當(dāng)你迷失方向時(shí)，他會(huì)調(diào)整你的心態(tài)，讓你認(rèn)清方向，奔向勝利的彼岸。

　　是家鄉(xiāng)創(chuàng)造了這樣的圣地啊！這樣美麗、神奇的小山坡。

　　家鄉(xiāng)是位慈祥的母親，她用山水、土地哺育人，用美麗的風(fēng)景陶冶人、教化人，她帶給人們無(wú)窮的歡樂(lè)。

　　美麗的家鄉(xiāng)，我贊美你！我熱愛你！

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇22

　　友誼是一種無(wú)私地奉獻(xiàn)，猶如朝氣燦爛的太陽(yáng)，給人溫暖、感動(dòng)和希望。

　　――題記

　　窗外還飄著雪花，似舞蹈的精靈紛紛飄落，而此時(shí)的我卻無(wú)暇欣賞。

　　馬上淚水就要溢出眼眶了，我真不知道該如何面對(duì)眼前這張卷子，那刺眼的分?jǐn)?shù)深深地扎進(jìn)我的心里，由里及外的痛使我嘗到了苦――這是我的長(zhǎng)項(xiàng)英語(yǔ)啊！

　　看著眼前一個(gè)個(gè)紅叉叉，像在嘲笑我。一想起回家后的“暴風(fēng)雨”，我總是不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心中酸酸的，冷冷的，不知所措。

　　走在回家了路上，步伐很重，甚至抬不起頭。看見別人歡聲笑語(yǔ)的討論著自己的分?jǐn)?shù)，讓處身在寒冬臘月的我心更涼了：怎么辦？媽媽會(huì)罵我么？可是，這……這是第一次，她該會(huì)原諒我吧！

　　走到家門口，鼓起勇氣，深吸了一口氣，咬著牙敲開了門，是洋洋姐姐，姐姐看我臉色不好，輕輕拍了拍我的腦袋：“怎么啦？”她的聲音極輕，一雙水靈靈的大眼睛充滿了關(guān)心。

　　“沒，沒什么，只是……英語(yǔ)沒有考好。……”我將一肚子的苦水都泄了出來(lái)，“誒？媽媽呢？”

　　“哦，你爸爸媽媽去洛陽(yáng)了，要我照顧你一天。”洋洋姐姐忽然一笑，彎彎的嘴角讓人感覺極易親近。“哦，說(shuō)說(shuō)吧，為什么考得這么糟糕？”

　　我有些不好意思，低著頭說(shuō)：“粗心了……”

　　“只是這樣么？”洋洋姐姐邊拿起卷子邊摟著我坐下，“你看，這道題你明知道正確答案，卻改成錯(cuò)的，這是不自信……”

　　在她的講解下，仿佛整張卷子成了最柔美的精靈，他們不再嘲笑我了，每一題，每一個(gè)小紅叉都用堅(jiān)定的眼神看著我，在她的懷中，仿佛一股暖流流進(jìn)我的心中，讓我不再寒冷。看著她甜甜的微笑，豐富的表情，讓我把心中勾勒好的“暴風(fēng)雨”全部拋到九霄云外去。

　　“謝謝啊。”我已經(jīng)不知道該說(shuō)些什么好了，她的講解雖然不是學(xué)習(xí)方面的，但也給了我極大的指引，讓我感覺渾身有一種什么東西在全身流淌。

　　窗外仍舊雪花飄飄，好似沒有什么變化，但我的心情變了，看著窗外飛舞的白蝴蝶，我笑了，這個(gè)冬天，我的心好暖。

　　又一次英語(yǔ)考試，我得了100分的好成績(jī)，我打電話給洋洋姐姐，聽見她說(shuō)了一句：“加油吧，我為你驕傲！”頓時(shí)，我思潮起伏，幸福的感覺油然而生，我不由的大聲說(shuō)：“我能行！”

　　友情給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與微笑，姐姐，你輕柔的話語(yǔ)在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。記住你，我真誠(chéng)的伙伴，你給我的關(guān)懷是我在寒冬有希望、溫暖的力量！

　　姐姐，謝謝你……

　　那一刻，溫暖了我的心作文 篇23

　　上一年級(jí)，媽媽牽著我的手，將一個(gè)內(nèi)向害羞的小女孩送進(jìn)了陽(yáng)城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。映入我眼簾的是灑滿陽(yáng)光的美麗校園，耳畔回響的是《放飛希望》的悠揚(yáng)歌聲。走進(jìn)教室，迎接我的是溫柔慈愛的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，我的心變得快樂(lè)而溫暖。從此，我愛上了這里的教室、這里的操場(chǎng)、這里的花草，這個(gè)美麗的陽(yáng)光校園。

　　記得有一次，學(xué)校要對(duì)教室進(jìn)行消毒，而且也正好是周末，要我們把教室里所有的書都帶回家。原來(lái)空空的書包裝進(jìn)了厚厚的書，塞得圓滾滾的，拉鏈也拉不上，可是還是放不下，這該怎么辦呢？我只好一手提著書包，一手抱著一摞書，艱難地走著。沒想到，剛走幾步，手里的書就“嘩”地掉了一地，真是倒霉透了。正在這時(shí)，兩個(gè)六年級(jí)的大姐姐像雷鋒一樣出現(xiàn)在我面前，幫我揀起書，重新整理了書包，又送我出了學(xué)校，找到了前來(lái)接我的爺爺。我剛想說(shuō)聲謝謝，可她們送給了我一個(gè)微笑后便像一陣風(fēng)一樣消失了。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，是那么的溫暖。

　　還有一次，我的同學(xué)不小心摔了一跤，把嘴唇劃破了，嘴上全是血，嚇得大聲哭起來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴立即分頭行動(dòng)，有的扶他起來(lái)，幫他清掃身上的灰塵；有的急忙去報(bào)告老師；有的陪他去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎。這樣的事情太多太多，一次次都因?yàn)榇蠹业年P(guān)愛順利解決了。

　　四年來(lái)，陽(yáng)光校園帶給我無(wú)數(shù)美好的回憶。在這里我學(xué)到了大量的知識(shí)，懂得了許多做人的道理，認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)友愛的陽(yáng)光好伙伴，我在這里快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　感謝你，陽(yáng)光校園！

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