關(guān)于溫暖作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于溫暖作文1
其實(shí)我們?nèi)庋劭梢姷臏嘏荚谖覀兩磉叀?/p>
我記得在很久以前的時(shí)候，你經(jīng)常會(huì)寫文章來歌頌生活當(dāng)中存在的溫暖，那個(gè)時(shí)候你感覺生活中處處都是成大溫暖的，只是你不知道自己該如何去表達(dá)出來，因?yàn)樽约核接邢蕖?/p>
可是后來你在講普通話的時(shí)候，再走到另外一座陌生的大城市的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的，包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖，也許只是一個(gè)擁抱，也許只是一個(gè)善意的眼神，他們?nèi)耘f能夠帶給你無限的快樂。
以前的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)使用大量的時(shí)間來歌頌生活當(dāng)中的溫暖，也許那些是采取了記敘文的方式去說一些話，去向別人表達(dá)自己的謝意，也許人生需要感恩，也是要負(fù)責(zé)任。
我們總是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來看到這世間存在的所有溫暖，都將使你成長(zhǎng)，身體變得更加成熟，哪怕是伴隨著那些溫柔動(dòng)聽的歌聲，也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。
希望在將來的生活當(dāng)中，你能夠衣食無憂，能夠無憂無慮的看到并且傳遞下去，這樣的溫暖。
關(guān)于溫暖作文2
這件事發(fā)生在幼兒園的時(shí)候，雖然時(shí)間相隔已久，但這溫暖的一瞬間使我牢記在心，難以忘懷。
那個(gè)冬天的中午，我們?cè)诖采衔缢？蛇^了一會(huì)兒，我突然感到床上冷冰冰的，還散發(fā)著一股奇怪的味道，心里就像澆了涼水一樣，凄涼地叫道：”啊！萱萱，又尿床啦，又尿床啦！“我感到無比害羞，恨不得找個(gè)小洞洞鉆進(jìn)去，急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，同學(xué)們正在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中，我不敢吵醒他們，只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時(shí)，一個(gè)熟悉而又親切的聲音穿進(jìn)我耳朵：”萱萱，你怎么啦，是不是尿床了？“原來是老師的聲音。我只能無助地點(diǎn)頭。老師聽后二話不說，不顧一切地沖出房門，跑回來時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗，一手拎著又長(zhǎng)又大的烘干機(jī)，一手拿著一條新的小褲子，直向我沖來。她氣喘吁吁地叫道：”萱萱，來吧，把褲子脫掉，我給你拿褲子來了。
老師耐心地為我穿上褲子，烘床單，輕聲安慰我：“沒事的，老師小時(shí)候也尿過床哦！”老師這樣安慰我，是想讓我的心里不受傷害，繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí)。就在那一刻，我的心里感到非常溫暖，眼眶有些濕潤。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，我都感到十分溫暖，我忘不了老師對(duì)我的愛，忘不了這么美的人間真情。
關(guān)于溫暖作文3
“加油啊!我?guī)湍?……”這句句直刻我心，讓我難忘那一時(shí)刻。
拉著笨重的行李箱，我如霜打了的茄子蔫了一般。這次，我不知道做了什么大好事，備份在獨(dú)一個(gè)混合宿舍。對(duì)于我這種一見外人膽子小得如一粒石子的人來說是，比拿掉她的錢包還痛苦。
終于經(jīng)歷千辛萬苦來到了宿舍門口，我深吸一口氣，裝作故人一般推開那扇沉重的大門。眼前的景象讓我措手不及，幾個(gè)女生手忙腳亂的套被套，行李和包包堆得滿地都是，我輕咳一聲，一時(shí)間無處可站。突然，一聲清脆的聲音傳來，裊裊如煙，“哈嘍!先套被套吧!”說著，拿給我一疊還帶有余溫的被子和被單，我忐忑地接到手里，笑瞇瞇的說道：“你好，同學(xué)，我是新來的!呵呵!”這時(shí)，她又笑了，一雙眉毛如一彎新月，“你好，可是先做事吧!”我尷尬的理理頭發(fā)，拿著那被套一是無從下手，隨便拿一個(gè)就扔進(jìn)去。“同學(xué)你應(yīng)該將那四個(gè)角先捏住……”
抬起頭，那張明艷的笑臉直朝向我，如一縷陽光，驅(qū)散我的焦慮，又似一盞明燈，指引我方向……我慢慢塞進(jìn)去，她拿起我手中的被子，流利的塞進(jìn)去，我目瞪口呆，驚訝得說不出話來“這，這……她專注的神情讓我看得入了迷，只聽見她口中的呢喃：“這個(gè)應(yīng)該……那個(gè)應(yīng)該……”我心里滿是感動(dòng)，對(duì)于這個(gè)“陌生人”充滿了好感，沒有別的，只有窩心與滿足。
接下來經(jīng)過她的悉心指點(diǎn)，我變成了一個(gè)行家，別的人有不會(huì)的，我就伸出援助之手。在這個(gè)宿舍，沒有人吝惜幫助，沒有人不團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)小家。
太陽給予我們光芒，帶給我們溫暖，而我們是一片陽光，互相給予溫暖。
關(guān)于溫暖作文4
我和爸爸每天晚上都堅(jiān)持散步，爸爸對(duì)我說：“吃完晚飯后血液會(huì)往胃里流，大腦會(huì)暫時(shí)缺氧，這時(shí)候?qū)W習(xí)的效率不高。不如出去散步，既促進(jìn)消化，又鍛煉身體，回來以后寫作業(yè)的效率還會(huì)提高。”
這幾天，天氣非常的寒冷，媽媽說：“你們倆就別出去散步了。”可是我和爸爸還是堅(jiān)持去散步，因?yàn)榘职衷诼飞峡梢越o我講故事，我可以給爸爸講在學(xué)校發(fā)生的事情。每天散步可以增加我的知識(shí)面，還可以促進(jìn)我們倆的感情，所以我們每天要堅(jiān)持散步。
有時(shí)候我們會(huì)偶爾碰見熟人，他們有的很驚訝這么冷的天我們倆還出來散步，有的很羨慕我們，因?yàn)樗麄兒苌僖姷桨职謳е⒆右黄鹕⒉剑麄冞�會(huì)給我們打招呼：“呦！爺倆又散步呢。”
這幾天我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，爸爸肚子里的故事好像快要講完了。每天散步前，他都要上網(wǎng)或是看書查一些資料，準(zhǔn)備給我講的故事，以前他可是不需要準(zhǔn)備的。
盡管現(xiàn)在外面寒風(fēng)凜冽，我還是覺得和爸爸一起散步很溫暖。我喜歡聽爸爸講精彩的故事，爸爸喜歡聽我聊學(xué)校里有趣的事情，我希望這樣的美好時(shí)光一直保持下去。
關(guān)于溫暖作文5
清晨，寒風(fēng)刺骨，我走在校園中，倏忽狂風(fēng)大作，夾雜著鵝毛大雪，還在下著，寒風(fēng)中，一對(duì)母子踏著晶瑩潔白的路，走向遠(yuǎn)方……
揮灑在大地，調(diào)皮的雪花落在手中，冰涼涼的，十分愜意，看著晶瑩的雪花，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，最終落在那已融化的雪上，我開始低聲啜泣，腦海中不斷浮現(xiàn)出兒時(shí)的景象。
那是一個(gè)冰冷的夜晚，穿過陰沉沉的云層，暴風(fēng)夾著大雪呼嘯著，突然，傳出嚎啕大哭的聲音——那就是我，我孤零零的蹲在學(xué)校門口，被黑暗所嚇，我不斷的顫抖，我并不因?yàn)槔洌悄菚r(shí)幼小的我唯恐有鬼怪來臨，這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在面前，仔細(xì)一看，原來是媽媽！只見媽媽有氣無力地說：“孩子，不哭，咱們回家！”我頓時(shí)驚訝了！說：“媽媽，你感冒了？咱怎么不在家休息？”媽媽一笑，答道：“沒事的，只要你好好的，媽媽就心滿意足了！”
媽媽牽著我的小手，在大雪紛飛的路上，帶著我回家，看著媽媽那蒼白的臉色，還有那通紅的手背，我不禁熱淚潸潸。
雪，還在下著，寒風(fēng)中，一對(duì)母子踏著晶瑩潔白的路，走向遠(yuǎn)方。
關(guān)于溫暖作文6
溫暖是一束明媚的陽光，照耀著人們的心田；溫暖是一縷輕柔的春風(fēng)，吹拂著大地。生活里的溫暖，讓我感受著世界的美好。
弟弟終于來到這個(gè)世界，被媽媽放在床上，甜甜地睡著。小小的一個(gè)，蜷縮在床上，安靜極了。時(shí)不時(shí)地抓著我的手指，瞄一眼這個(gè)陌生的世界。那樣子真是太可愛了！我不由在心里說著：弟弟你快快長(zhǎng)大，姐姐以后給你買好多玩具，好多零食！
時(shí)間過得真快，弟弟已經(jīng)可以坐起來玩兒了。叫爸爸、媽媽的`功夫早已練得爐火純青。你的聲音甜美得像春日的陽光，溫暖著我的心。可是我連姐姐還沒聽到呢，如果哪天你叫我一聲姐姐，我心里肯定會(huì)暖得開出一叢花兒。
弟弟快一歲了。我實(shí)在等不及了，真想立馬聽到你喊我姐姐。可是要等到什么時(shí)候呢？我不能硬來呀！于是我抽走你手上的玩具，對(duì)你說：叫姐姐，不然就不給你玩具。你卻一個(gè)音兒都沒有，又抓起另外的玩具自己玩起來了。
一直到某一天
弟弟心情似乎很好，我進(jìn)來時(shí)，他先是看了我一眼，搖晃著手里的玩具，開心極了，用他稚嫩的聲音甜甜地叫了一聲：姐姐。還不是能聽得特別清楚。我關(guān)門之后又把房門打開，又聽到弟弟奶聲奶氣地喊了一聲：姐姐。我開心得跳了起來，興奮的心情無法形容，抱著弟弟又唱又跳！
他笑了，猶如冬日的陽光，溫暖著我。讓我不再畏懼嚴(yán)寒，讓我時(shí)時(shí)刻刻沐浴在溫暖的陽光中
關(guān)于溫暖作文7
人與人之間是需要關(guān)愛，關(guān)愛是人類高尚品質(zhì)的基礎(chǔ)。只有從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能發(fā)現(xiàn)。
——題記
一個(gè)昏天暗地的雨天，一把小小的雨傘，一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)個(gè)神情讓我感到了關(guān)愛。
那天下午放學(xué)，太陽公公溫暖的笑臉突然消失在蔚藍(lán)的天空中，烏云星羅棋布，隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會(huì)兒，黑云愈來愈濃。天色越來越暗。
當(dāng)我剛準(zhǔn)備走出學(xué)校大廳時(shí)，一道閃電劃破長(zhǎng)空，一個(gè)炸雷，“嘩——”雨下起來了。我停住腳步眼巴巴地看著外面，不知如何是好。這時(shí)一只手拍在我的肩上。
“你怎么不走了？”
“我……我”我回頭吞吞吐吐地回答。一看原來是小衛(wèi)。
“雨太大了。”
“你沒帶傘嗎？”小衛(wèi)好奇地問
“沒有”。
我不安地想：“雨這么大，他肯定不會(huì)讓我一起打傘……但是……”
“咱們一起走吧！”
我緊張的心情立馬放松了，他把我拉進(jìn)了傘區(qū)。
此時(shí)，有刮大風(fēng)又下暴雨，雨像是“黃河之水天上來”，橫著沖了過來，像驚濤，像駭浪，雖然比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比；雨有像一塊透明的布，被風(fēng)一吹，吹起了無數(shù)道波痕，那無數(shù)波痕，被閃電照得亮閃閃，白花花，煞是好看。帶傘的人很難往前走，可小衛(wèi)并沒有讓我暴雨狂奔，而是用傘舉在我的頭上自己半個(gè)身子讓雨激打著，小衛(wèi)的腿一步一步地往前走，雙手一直按著我的書包，神情放得很輕松，這把傘一直溫暖地罩在我的頭頂上。
雨越下越大，小衛(wèi)的半邊衣服已經(jīng)濕透了，而我的衣服只不過被打了幾滴小雨點(diǎn)。到了樓道口我對(duì)小衛(wèi)說了聲謝謝，而他卻對(duì)我微笑一下，轉(zhuǎn)身走了。
望著他在雨幕漸漸消失的背影，一股暖意在我心中蕩漾……
關(guān)于溫暖作文8
就像一粒種子，它需要人們?nèi)ド⒉ニ?溫暖就是一份快樂，它總是那么簡(jiǎn)單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無一不守護(hù)在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!
那一次，在上語文課時(shí)，張老師正在講臺(tái)上講的津津有味，龍飛色舞，同學(xué)們也在下面聽的很認(rèn)真。而這時(shí)的我非常難受，可能是沒吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準(zhǔn)備鼓起勇氣站起來時(shí)，卻刷的一下吐到了地下，同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的同學(xué)捂住自己的鼻子，叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)張老師說了聲：“全班安靜”然后走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯。”那時(shí)已經(jīng)下課了，張老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會(huì)買點(diǎn)早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時(shí)，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個(gè)慈祥的母親，不管在生活或是學(xué)習(xí)中都對(duì)每個(gè)人那么關(guān)心，那么在乎，她沒次都會(huì)給予我們鼓勵(lì);給予我們信心;給予我們溫暖!
關(guān)于溫暖作文9
我常常想，溫暖究竟是什么?僅僅只是不挨餓受凍?不，它并不是那抽象的涵義所能概括的。當(dāng)你孤獨(dú)一人時(shí)，朋友關(guān)切的問候就是溫暖;當(dāng)你傷心失落時(shí)，家人耐心的寬慰就是溫暖;當(dāng)你沮喪失意時(shí)，朋友無條件的鼓勵(lì)就是溫暖;當(dāng)你跌倒受傷時(shí)，一個(gè)支持的微笑就是溫暖...
我覺得啊，溫暖就是冬日里的一抹暖陽，將冰雪消融，將寒冷驅(qū)趕。它會(huì)為你暗淡的生活添上絢麗的色彩，為你積聚著冰霜的心靈帶來光明與溫暖，為你貧乏的世界譜寫華麗的樂章。沒有了溫暖，你就會(huì)像一朵在寒風(fēng)中搖搖欲墜的鮮花，脆弱，無助。
我覺得啊，溫暖就是沙漠里的一泓清泉，帶來甘甜，帶來希望。它會(huì)為你迷惘的前途指明道路，為你枯萎的心送來暖流，為你漫長(zhǎng)的路途帶來片刻休息。沒有了溫暖，你就會(huì)像失去了方向與光明的人一樣，孤獨(dú)，絕望。
我覺得啊，溫暖就像冷漠社會(huì)一團(tuán)發(fā)光發(fā)熱的火，悄然間帶來關(guān)愛與善良。它會(huì)為自私的心帶來懺悔，為無助的人帶來黎明的曙光，為被欲望充盈的心帶來片刻的清醒。沒有了溫暖，你就會(huì)想干枯了的樹木一樣，寂寞，冷清。
不知從何時(shí)起，溫暖這個(gè)似模糊似清晰的概念落在了我的心間，怎樣都抹不去。至今，我依然不明白溫暖的具體概念，也許溫暖并沒有一個(gè)具體的解釋呢，呵呵!
它總在不經(jīng)意間充盈著我的心，我的生活。它會(huì)悄然降臨在我們的身邊，在溫暖了我們之后，再去溫暖下一個(gè)人，它總是在形形色色的人之間穿梭，不是嗎?那么，你有沒有發(fā)現(xiàn)它留下的足跡呢?我想，你的心會(huì)做出最準(zhǔn)確的判斷。
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關(guān)于溫暖作文10
漸漸的，我喜歡獨(dú)自一人。一個(gè)人逛街，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人的行李。每當(dāng)在孤獨(dú)的夜晚，躲在一個(gè)人的角落，小小的被窩，我的夢(mèng)想，在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無聲地吹著，而屋里，安靜的，好像時(shí)間就此打住。就這樣，靜止，許久。每一天都是在這樣平靜的夜晚中度過，同時(shí)也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一向?qū)ふ疫@種屬于自我的真實(shí)的溫暖。
默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看著過往的人群在我的眼前匆匆掠過，我不清楚他們要去做什么，也不清楚他們此刻的情緒，或許，家里面做好了飯?jiān)诘戎麄兓厝ィ蛟S孩子放學(xué)了等著去接，再或許是朋友生病了，在等著去看望這些我都不清楚，但我明白，一切都只是因?yàn)闇嘏詼嘏拿x，我們幸福或不幸福的忙著。
其實(shí)溫暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒有靜下心來駐足留意的勇氣。我們活著，有著37°C的體溫，這是種由內(nèi)而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見證。本來就是因?yàn)檫@種溫暖，讓我們?cè)诓粩嗟娜紵?/p>
因?yàn)橥粋�(gè)班，讓我們幾個(gè)聚在了一齊，圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代，是他們帶給了我溫暖，并用微笑證明著自我的存在。我們?cè)诠餐分鹬粋�(gè)夢(mèng)想，不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就能夠沖淡那些不愉快的過去。我們彼此溫暖，彼此感動(dòng)。
在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽光里。
關(guān)于溫暖作文11
太陽穿過指尖照射到臉上，感到暖和，這就是溫暖嗎？溫暖只有在陽光下，在室外才能享受到嗎？太陽是耀眼的，在人間愛遠(yuǎn)比太陽跟耀眼。
農(nóng)歷新年即將到來，我坐在回老家的長(zhǎng)途車上幻想著到時(shí)的喜悅。“下雪了！”
耳邊傳來低呼聲，我連忙朝窗外看去，一朵朵潔白的雪花跟電視中放得一模一樣，要明白云和已經(jīng)幾年不曾下雪，我一臉興奮的看著。到了晚上雪還在不停的下，越來越大，沒有用一點(diǎn)要停下的征兆，剛到越來越冷，一股不詳?shù)念A(yù)感由心而發(fā)。
前面的車一輛接一輛的停了下來，我伸長(zhǎng)脖子好奇的向前眺望。“滴，滴，滴，滴”司機(jī)的設(shè)計(jì)不適當(dāng)?shù)捻懥似饋泶蚱浦幃惖臍夥铡！拔梗裁矗颗叮颐靼琢恕！彼従忁D(zhuǎn)過來對(duì)著大家說：“因?yàn)檠?zāi)的影響，前面路段暫時(shí)封路，已有許多車相撞了。”車廂在短暫的寂靜后，大家紛紛掏出手機(jī)向在遠(yuǎn)方的家人報(bào)平安。時(shí)間一分一秒的過去前方的車輛只有短暫的挪動(dòng)，天氣越來越寒冷，食物越來越缺乏，大家依靠在座位上，身上蓋著一件件的衣服，此時(shí)已經(jīng)分不清哪一件是你的那一件是我的，大家從遠(yuǎn)方來都是朋友。這時(shí)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的婆婆手中不知拿了一個(gè)什么東西走上車來，經(jīng)過這幾天車上的人都認(rèn)識(shí)了，她好像不在我們之中。她在我們?cè)尞惖哪抗庀拢哑饾M臉的笑容，從被子里到處冒著熱氣的粥分給每一個(gè)人，大家的心里充滿了感激之情，她讓許多人想到了自我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親，那么的親切。
太陽仿佛也因她的到來重新冉冉升起，她用她真誠的心溫暖了我們，太陽見證了著溫暖的時(shí)刻。
關(guān)于溫暖作文12
有些音樂沒有了結(jié)尾，鮮花也失去了芬芳，曾經(jīng)的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。
--題記
一個(gè)繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想，會(huì)有一個(gè)神秘人拿著口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主。可幻想畢竟是幻想，終成不了現(xiàn)實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡
上幼兒園時(shí)，每個(gè)人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外，午睡時(shí)是我最精神的時(shí)刻，想要玩卻不敢亂動(dòng)，正當(dāng)百般無聊時(shí)，耳邊傳來優(yōu)美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走，流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。
現(xiàn)在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來，已是為童年的孤獨(dú)增添了一抹陽光。
開水
那年讀起了三國。
被書中的精彩迷住，在倒開水時(shí)還不忘拿著書，那是仿佛一切都不重要，結(jié)果半盆開水倒扣在地上，雖然躲得及時(shí)，但腳上還是出現(xiàn)了一片灰白。父母看到一頓責(zé)罵不說，撕了我當(dāng)時(shí)正在看的書。當(dāng)時(shí)好委屈，淚水還在眼眶中打轉(zhuǎn)，不知是痛還是委屈。哭歸哭，傷還是要處理。當(dāng)時(shí)還是冬天，而爸爸只穿了一件薄薄的衣衫為我去買藥，因?yàn)槟秋柡笎鄣乃帲彝^了那鉆心的痛。世間萬物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)愛字來得重要。
春風(fēng)拂面，綠樹成蔭，人生中有太多太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨(dú)舍棄不了那些溫暖的回憶，因?yàn)槠渲杏袧鉂獾年P(guān)愛。
關(guān)于溫暖作文13
冬天，寒風(fēng)刺骨，人流如潮的街上，轉(zhuǎn)眼間變得冷冷清清。不過，冬天雖然寒冷，有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。
那是一天晚上，我從舞蹈班下課，出門時(shí)，天上突然下起了暴雨，加上冬天的寒風(fēng)，凍得我上下牙齒直打架。
“啪！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是舞蹈班的同學(xué)。她問：“是不是沒帶傘？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“咱們一起走吧！”說著她打開她的小雨傘，摟著我走進(jìn)了風(fēng)雨中，我的心里暖乎乎的。
我們打著一把傘，一邊走一邊唱著歡快的歌，時(shí)不時(shí)踩踩水花，時(shí)不時(shí)跳跳泥坑。在路人們眼中，我們就像兩個(gè)頑皮的精靈，身影漸漸消失在暴風(fēng)雨中……
我一路唱著歌，不一會(huì)兒就看見我家那個(gè)熟悉的小院。她把我送到門前，我說：“進(jìn)來坐坐吧！”“不了，媽媽等著我呢！”她笑了笑，“再見，下次不要再忘記帶傘了。”
我進(jìn)樓時(shí)，回頭看了她一眼，她的臉上掛著淡淡的笑容，半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時(shí)驚呆了，在我沒反應(yīng)過來時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
望著她的背影，我的眼眶濕潤了，才發(fā)覺自己遇到了溫暖的友誼……
每當(dāng)想起這件事，我的心就暖暖的，不禁感嘆：人生必有溫暖在，雖是寒冬，友愛暖心田呀！
關(guān)于溫暖作文14
溫暖是一盞明亮的臺(tái)燈，照亮我的心，溫暖是一塊大餅，填飽了我饑餓的腸胃，溫暖就像空氣，它，無處不在……
那是一個(gè)大雪紛飛的下午，我在文成，這里偏向北方，冬天下雪是家常便飯，我?guī)е粋�(gè)比蘋果還大的包子，在小道上走著，剛一下口，包子的油立馬流了出來，可我一嘗，呀！肉已經(jīng)變質(zhì)了，我便把包子丟到了地上，繼續(xù)走著。這時(shí)，來了一個(gè)衣衫襤褸的中年人，他拿起了包子往袖上蹭了幾下，便跑掉了。我下意識(shí)地瞟了他一眼，心想：唉！為什么要這樣活著，連尊嚴(yán)都不要了！走著走著，我又遇到了剛才的那個(gè)乞丐般的中年人，他的樣子更可笑了，明顯是摔過跤了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的旁邊坐著一位白發(fā)蒼蒼的的老太太，只見他小心翼翼地拿出包子，再次用手蹭了幾下，伸手遞到老太太面前，吃力地說到：“媽——媽，你——吃……我吃過——了，不——餓。”老太太快速從口袋里拿出一條凈白的手帕，幫他手擦擦臉擦擦，衣服拉拉，看著她就像照顧很小的孩子一樣……然后接過雪白的包子，笑容滿面大口大口津津有味地吃著。
這樣一個(gè)智力不是特別健全的兒子，竟然都知道這樣來孝順自己的媽媽，而年過半百的媽媽始終守侯在兒子身邊，對(duì)他不離不棄。這對(duì)母子的行為，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，看著這么溫馨場(chǎng)面，我不禁鼻子酸酸的，瞬間，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)！
溫暖，流淌在人們的心田里，溫暖它照亮人間，溫暖，使世界充滿愛！
關(guān)于溫暖作文15
在我們身邊總會(huì)有很多的善，或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善，讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。
善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)間親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。
善，是一個(gè)國家富強(qiáng)的根基。面對(duì)世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強(qiáng)國之策。面對(duì)別國的危難，本國可以無償?shù)纳埔庠Ｔ趺床荒荏w現(xiàn)富強(qiáng)？
本該就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中可以尋找快樂之源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自己的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。
一個(gè)國家的善則可以富強(qiáng)，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對(duì)別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善，對(duì)我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的能力有限。清晨的問候便是對(duì)師長(zhǎng)的善，同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jī)。就是對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)自己，對(duì)所有幫助過自己的人乃至對(duì)國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
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