文明的作文優(yōu)選3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的文明的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
文明,是人類精神文明的食糧,是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn),更是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的必需品.
中國人民曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛輝煌的古代文明,對人類社會做出了巨大貢獻(xiàn),并由此著稱于世.這是中華民族產(chǎn)生巨大凝聚力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是推動中國歷史前進(jìn)的永恒動力,它的奠基石就是文明.地球在旋轉(zhuǎn),歲月在延伸,我們在這旋轉(zhuǎn)和延伸中,都已經(jīng)不在是孩子.歷史已經(jīng)莊嚴(yán)的把整個(gè)中國交給了我們,把遼闊的土地,悠久的'文明都交給了我們.因?yàn)?我們是國家未來的建設(shè)者和接班人,我們每個(gè)人都有這樣的使命.所以,我們也有責(zé)任把文明延續(xù)下去.
同學(xué)們,想想,在我們周圍有不文明的事嗎?對,在我們周圍,不文明的事還是時(shí)有發(fā)生的有一次,我看見兩位同學(xué)在教室里吵起來了.正當(dāng)他們吵得面紅耳赤之時(shí),有一句不堪入耳的話便飄入了我的耳朵,另一位同學(xué)不服氣,就指著那位同學(xué)的鼻子回了幾句,句句話語都那樣的刺耳.這是,旁觀者都投去了不滿的目光.同學(xué)們,這樣的鏡頭在我們身邊發(fā)生的還少嗎?這樣的言談舉止你們看到后又會有怎樣的感想呢?對,這些都是當(dāng)今這個(gè)文明的社會所排斥,唾棄的所以,我們要努力做一個(gè)文明學(xué)生,做到"文明"二字所包含的真正內(nèi)容.因?yàn)?這個(gè)文明的社會要靠我們大家來持續(xù).
現(xiàn)在,黨和人民都迫切要求我們成為不僅有理想,文化,而且有文明的新一帶青少年,那么,我們所要努力的,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是掃除多少文盲,讓多少人獲得初中,高中文憑,或是碩士,博士學(xué)位證書了,而是要向文明進(jìn)軍,只有這樣,我們才能夠稱得上是有理想,有文化的新一帶青少年了;只有這樣,我們才能在20世紀(jì)最后幾年的歷史風(fēng)景圖上,向世界展示出中華民族嶄新的民族精神和強(qiáng)大的國民力量,才能完成偉大的歷史使命-----為中國趕超世界先進(jìn)水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
因此,我們要力爭做一個(gè)文明的學(xué)生,做一個(gè)不辜負(fù)黨和人民的青少年,做一個(gè)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人.讓我們不負(fù)歷史的使命,完成振興中華的偉大事業(yè),讓那面文明的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!更是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)
文明的作文 篇2
文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。所以，我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該牢記文明，在生活中真正做到文明！
記得在一本書中，我曾看到過這樣一則漫畫——《文明只差一步》，這則漫畫主要講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一條繁華的大街旁有一個(gè)垃圾桶，這兒居民們都往這兒倒垃圾，可是他們都怕累，總是在離垃圾桶幾步之遙的地方，就把垃圾倒了，而這些散落的垃圾還不時(shí)散發(fā)著臭味，過往的行人的捂住口鼻，加快了腳步。這時(shí)，兩個(gè)小學(xué)生走了過來，望著人們，默默地收拾了起來。收拾好了，垃圾桶邊干干凈凈的，可是他們擔(dān)心還會有人亂倒垃圾，便在垃圾桶上貼了一張紙條，上面寫著：文明——只差一步！看了這則漫畫我的感觸很深，以前我也常常看見成堆的垃圾，可是我不是飛快地跑過去，就是繞道走，從來也沒有想到過要撿起來，更不用說是寫小紙條了。可是，我以后在也不會這樣了，我不但會要求自己保護(hù)環(huán)境，作到文明，還會呼吁身邊所有的人，從小事做起，做一個(gè)文明的人！
其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多文明的事情吶！
記得有一次，媽媽帶我去金華玩，那天很熱，空氣像一個(gè)大蒸籠，我們都快被蒸熟了，知了也在樹上叫個(gè)不停，這時(shí)，一個(gè)六、七十歲的老奶奶上了車，可是車上的座位都被坐滿了，老奶奶只好雙手扶著扶手艱難地站著，一個(gè)急剎車?yán)夏棠滩铧c(diǎn)摔倒。這時(shí)，我心里有兩個(gè)聲音在吵架，一個(gè)說：“老奶奶年紀(jì)大了，很需要一個(gè)座位，你就把座位讓給老奶奶吧！”聽了這話，我覺得有道理，便準(zhǔn)備站起來，就在這時(shí)，令一個(gè)生音發(fā)話了：“別聽她的，天那么熱，好不容易有個(gè)位子坐坐，怎么能輕易讓給別人？”聽了這話，我有些不知所措了，是讓，還是不讓？我猶豫著，就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩又略帶羞澀的聲音響了起來：“老奶奶，坐我這兒來”我回頭一看。原來是一個(gè)小女孩，紅著臉向老奶奶招手。老奶奶顫巍巍的`向小女孩走去，小女孩忙扶著老奶奶，坐在位子上。周圍的人都向小女孩豎起了大拇指。這時(shí)，我心中羞愧極了，埋怨自己為什么剛才猶豫不決，不給老奶奶讓座。文明就在我們身邊，有些人能夠抓住他，做一個(gè)文明的人，而有些人卻和文明擦肩而過，哪怕已經(jīng)離得很近很近，也許我就是和文明擦肩而過的人吧，不過，相信下一次，我一定會成功的！
文明需要我們的共同努力，相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，文明就一定會成為我們每個(gè)人共同的美德，地球一定會更加美麗！讓我們期待吧，總有一天，地球上會開滿文明之花！
文明的作文 篇3
上帝是不公平的，人們會把自己比作蘋果，說上帝面對很優(yōu)秀的人，他總是會貪心的多咬一口，我想那些殘疾人也是讓上帝嫉妒，所以多咬了一口。面對那些殘疾人，你尊敬了嗎？
我的`一個(gè)表哥是一個(gè)殘疾人，從小因?yàn)樯《鴨适Я藘蓷l退的功能。在我印象里他是一個(gè)很自卑的人，在22歲時(shí)他才找到了他的第一份工作。那個(gè)服裝廠的老板對他說：“你腿雖然殘疾了，可是你有手啊，你可以用你的手來工作不是嗎？”后來他讓表哥去他廠里做工，還特意照顧著他，也許對于那個(gè)老板，這只是一個(gè)舉手之勞，可是對于表哥，卻是他重拾生活希望的種苗。這老板的行為不就是詮釋文明的最好方式嗎？
我懂得了原來文明就是尊敬……
【文明的作文】相關(guān)文章：
文明祭祀_與文明有關(guān)的作文02-15
文明與不文明作文06-14
文明作文(經(jīng)典)01-29
文明作文（精選）01-30
文明的作文[精選]03-02
（經(jīng)典）文明作文03-03
文明作文01-24
[精選]文明的作文02-16
（經(jīng)典）文明的作文08-16
(經(jīng)典)文明的作文08-20