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三年級(jí)文明只差一步作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)文明只差一步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)文明只差一步作文1
小男孩和小女孩剛放學(xué)，他們走在回家的路上。
他們?cè)诼飞献咧咧吹搅艘粋�(gè)綠色的大垃圾桶旁邊全是垃圾，于是他們停了下來(lái)，小女孩用手指著垃圾，皺起眉頭說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的垃圾啊？怎么能扔到垃圾桶旁邊卻不扔進(jìn)垃圾桶里面呢？”小女孩一邊說(shuō)著，一邊彎下腰準(zhǔn)備撿垃圾，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，就在這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)小男孩站在原地一動(dòng)不動(dòng)，于是她把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，對(duì)小男孩說(shuō)：“你怎么不過(guò)來(lái)幫我撿垃圾啊？”
小男孩站在原地，撓了撓腦袋，正在思考一個(gè)問(wèn)題：“如果我們把垃圾扔到垃圾桶里面的`話，以后就沒(méi)人會(huì)把垃圾扔到垃圾桶邊了嗎？當(dāng)然不是，所以我必須得想個(gè)辦法，讓今后人們?cè)僖膊粊y扔垃圾！”小男孩想著想著，終于，他想到了一個(gè)好辦法。
小男孩從書(shū)包里拿出紙和筆，把紙鋪平，趴在地上，左手按著紙，右手拿著筆寫上了六個(gè)大字：“文明只差一步”。這時(shí)小女孩也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了，拍了拍手上的灰塵。
小男孩大步流星的走到垃圾桶旁邊，給小女孩看了看寫在紙上的字。小女孩看完以后說(shuō)：“原來(lái)我在扔垃圾的時(shí)候，你在寫這個(gè)東西啊！”小女孩一邊說(shuō)著，一邊豎起了大拇指。小男孩把紙貼了上去，和小女孩一起興高采烈的回家去了。
是啊！文明只差一步，多走一步就文明，少走一步就不文明，我們要做一個(gè)講文明的好孩子。
三年級(jí)文明只差一步作文2
一天，小剛和小紅一起放學(xué)回家。當(dāng)他們走到小區(qū)的一個(gè)垃圾箱前時(shí)，他們停住了。
因?yàn)檫@個(gè)垃圾箱前面堆滿了垃圾，和小區(qū)美麗的風(fēng)景一點(diǎn)也不相合。小剛說(shuō)：“這個(gè)垃圾箱的垃圾怎么都堆在前面呢？”這時(shí)一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，把垃圾死隨手扔在了堆里。小剛和小紅才明白了。小紅二話不說(shuō)，立刻蹲下來(lái)抓起一把垃圾放到垃圾箱里，又對(duì)小剛說(shuō)：“還站著干嘛，快來(lái)幫我。”小剛摸摸頭眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我有個(gè)好主意。”說(shuō)完從書(shū)包里拿出一張大卡紙放到地上，開(kāi)始在上面寫字。小紅已經(jīng)開(kāi)始收拾地上的垃圾，先把可以回收的如：廣告紙、牛奶盒……等垃圾放進(jìn)可回收當(dāng)垃圾的一邊，再小心把蘋果皮、香蕉皮……等放進(jìn)不可回收的那一邊。她的`手已經(jīng)黑烏烏的了，可她不在乎，終于她把垃圾都分好，放回了他們?cè)撊サ牡胤健?/p>
等她收拾停當(dāng)，回頭問(wèn)小剛：“你在干什么呢？”小剛拿出他剛剛寫的那張紙，在背面貼上雙面膠，貼在垃圾箱上，上面寫著：文明只差一步。小紅立起了大拇指，從此小剛和小紅再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)垃圾堆在垃圾箱前面了。
三年級(jí)文明只差一步作文3
今天，我看到了一組令人深思的漫畫(huà)：一個(gè)小男孩和小女孩走在回家的路上，突然聞見(jiàn)了一陣臭味，他們順著臭味，來(lái)到了一個(gè)公用垃圾桶旁邊，這個(gè)垃圾桶邊上有著許許多多的沒(méi)丟進(jìn)去的垃圾，這里臭氣熏天，蒼蠅到處亂飛。女孩指著拋在外面的垃圾，皺著眉頭說(shuō)：“這是誰(shuí)丟的？太不講衛(wèi)生了！咱們把它撿進(jìn)垃圾桶吧。”說(shuō)著，女孩就彎下腰，用手將垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)爝M(jìn)垃圾桶，同時(shí)還叫小男孩幫忙。
此時(shí)的男孩卻在一旁抓耳撓腮，似乎在喃喃自語(yǔ)：“這樣下去也不是辦法啊！”他馬上就想出了一個(gè)好辦法。
小男孩趴在一旁的地上，手里拿著筆，在紙上揮舞著。不一會(huì)兒，女孩撿好了垃圾，男孩也寫好了。他將紙條貼在垃圾桶上，紙條上赫然寫著：“文明——只差一步。”女孩豎起大拇指稱贊這個(gè)辦法好。
雖然故事到這里結(jié)束了，但我的思考卻在進(jìn)行著。是啊，文明——只差一步，而那小小的一步就這么難走嗎？而就因?yàn)闆](méi)走這小小的`一步，自己的心中就沒(méi)有了“文明”這兩個(gè)字。我又想：肯定不止這兩個(gè)孩子看到了垃圾堆。也許有人先丟在了外面，其他人也跟著效仿；而別的人看見(jiàn)了，也許只會(huì)說(shuō)一句“這是誰(shuí)丟的，太不文明了。”然后就捏著鼻子走開(kāi)了。
在這里，我想說(shuō)：“文明，是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，可是現(xiàn)在，有多少人做到了‘文明’這兩個(gè)字呢？”希望以后每個(gè)人都能從自己做起，做好文明，讓環(huán)境更美好，讓生活更和諧。
三年級(jí)文明只差一步作文4
今天我看到了一幅非常有意義的漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)講的是一個(gè)男孩和女孩路過(guò)一個(gè)垃圾箱，垃圾箱外有許多垃圾，那里又臟又亂，臭氣熏天。行人一個(gè)個(gè)皺著眉頭，捂鼻子，扭頭走過(guò)。女孩對(duì)男孩說(shuō)：“看，是誰(shuí)這么缺德啊？我們把它收拾干凈吧！你來(lái)想個(gè)不讓其他人亂扔垃圾的辦法吧？”女孩不怕臟，用手捧起骯臟的'垃圾，一次次把垃圾放進(jìn)垃圾箱里。這時(shí)，男孩靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。他取出紙筆，趴在地上認(rèn)真地寫著什么。當(dāng)女孩清理完垃圾的時(shí)候，男孩也寫完了，他把一張寫著“文明——只差一步”的紙條貼在了垃圾箱上。女孩豎起大拇指說(shuō)：“這個(gè)主意太好了，有了這張紙條以后再也不會(huì)人亂扔垃圾了！”
現(xiàn)在濮陽(yáng)市正創(chuàng)建文明城市，但我們身邊還有一些不文明現(xiàn)象。比如：有人不想多走一步，就翻越欄桿、踐踏草坪；有人亂扔垃圾，不能把它放進(jìn)垃圾箱里；還有的人隨地吐痰。僅僅一步之差，有人卻不能邁出，這些不文明現(xiàn)象就像生活中的不和諧音符，影響著我們和諧社會(huì)的建設(shè)。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大家，我們要從我做起，從點(diǎn)滴做起，為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)貢獻(xiàn)力量！
三年級(jí)文明只差一步作文5
你要是覺(jué)得文明很難，那你就錯(cuò)了，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，只要愛(ài)護(hù)環(huán)境，給老人讓座，不亂扔垃圾……那就是真真正正的文明了。
有一次，我看到了一幅關(guān)于文明的漫畫(huà)。天空灰蒙蒙的，就像要下雨似的。小亮和小麗走在回家的路上，有說(shuō)有笑。突然，空氣中彌漫著一股惡臭味。小亮捂住鼻子，對(duì)小麗說(shuō)：“哪里來(lái)的臭味呀？”小麗睜大了眼晴，看了看四周，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶。她對(duì)小亮說(shuō)：“前面有一個(gè)垃圾桶，說(shuō)不定就是臭味的.來(lái)源，我們?nèi)タ纯窗桑 庇谑切×梁托←愔北祭埃灰?jiàn)垃圾桶穿著一件粉紅色的大衣，它就像一個(gè)饑餓的老爺爺，看著地上到處散落的垃圾，張開(kāi)大嘴巴說(shuō)：“快把‘食物’放在我‘嘴巴’里吧！”
小麗趕緊弓著背，低著頭撿起垃圾，把“食物”都放進(jìn)老爺爺?shù)摹白彀汀崩铩Ｐ←愓獡炱鸷笠黄鴷r(shí)，余光中發(fā)現(xiàn)小亮正在發(fā)呆，她生氣的對(duì)小亮說(shuō)：“小亮，你怎么不來(lái)幫我？”只見(jiàn)小亮呆呆地站在那里，兩眼無(wú)神，好像在思考什么？當(dāng)小麗把后一片垃圾撿起時(shí)，小亮終于行動(dòng)了，在書(shū)包里拿出了一支筆和一張紙，把紙鋪在地上，弓著腰，在紙上寫了“文明只差一步”這六個(gè)大字，此時(shí)此刻的小麗累得滿頭大汗。
過(guò)了一會(huì)兒，小亮把寫完的宣傳標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，然后對(duì)小麗說(shuō)：“這樣的話，路人就不會(huì)亂扔垃圾了。”小麗聽(tīng)了豎起大拇指說(shuō)：“小亮，你真棒！”
文明只差一步，只要講文明，我們的生活才會(huì)處處有文明，告訴自己文明重要。
三年級(jí)文明只差一步作文6
我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：有一天，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩放學(xué)回家，走著走著，他們兩個(gè)看到一個(gè)垃圾桶的周圍堆滿垃圾。女孩說(shuō)：“這里的垃圾真多啊，垃圾桶也那么臟，誰(shuí)那么不講公德，我們把它清理干凈吧！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。女孩正準(zhǔn)備伸手去撿垃圾，男孩忽然想出一個(gè)辦法，它讓女孩先把垃圾撿干凈，隨后他拿出一張白紙用筆在上面寫上幾個(gè)大字，文明——只差一步。
這幅漫畫(huà)對(duì)我的啟示很多，文明真的是一步嗎？的確是的，生活中很多事都是這樣的，某些餐館吧，一桶桶臟水隨便的往地上、馬上路一倒，不管排水道離他有多遠(yuǎn)，他就不愿邁出他那文明的一步。就想圖中所說(shuō)的，人們就是懶得走向前把手中的垃圾投進(jìn)垃圾桶里面，跨出這一步真的很難嗎？這是因?yàn)槿藗兊?懶惰。人們對(duì)大自然進(jìn)行破壞，這對(duì)我們也是沒(méi)有好處的。如果人們?cè)敢膺~出對(duì)大自然對(duì)社會(huì)有好處的一步，大自然也會(huì)對(duì)我們做出回報(bào)。如果沒(méi)人愿意走出這一步。我們就要生活在一個(gè)骯臟的世界。
道德啟示是一個(gè)意義深刻的選擇題，道德的選擇只有兩種答案，一是去實(shí)踐道德，讓自己受益終生，二是放棄道德，讓自己變的越來(lái)越壞。所有人都要做有道德的人。
三年級(jí)文明只差一步作文7
在課本中，我看到了這樣一張圖片。
在一只垃圾桶前，一個(gè)扎著辮子的小女孩走到這里，看見(jiàn)了面前的垃圾桶前有一堆垃圾，她皺了一下眉頭，把書(shū)包放下，將前面的垃圾收進(jìn)了垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了眼前的'情景，笑了一下，從書(shū)包里拿出了一支筆和一張紙，在上面寫著：文明—只差一步，然后拿出膠帶，把它粘在了垃圾桶上。過(guò)了幾分鐘，小女孩把垃圾收拾好了，小男孩也把紙貼好了，兩個(gè)人都朝自己的家走去。
這看似一張簡(jiǎn)單的圖片，卻引起了我的許多遐想。
一天下午放學(xué)了，我打掃完值日，正想回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)男孩，他拿著一只垃圾桶去倒垃圾，可是，他走到垃圾桶前，停下來(lái)四處掃視了一下，就把垃圾倒在了垃圾堆前。我看見(jiàn)了，便走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，可不能這樣，快，把垃圾收拾起來(lái)。”他聽(tīng)了，那可是，火冒三丈：“關(guān)你什么事，我想倒就倒，滾開(kāi)！”說(shuō)著，就把我推開(kāi)，走了。
這個(gè)故事雖然很簡(jiǎn)單，但他卻告訴我們：不能因?yàn)橐徊蕉牙鴣y丟。
在這里，我要譴責(zé)那些懶惰的朋友：“你不能因?yàn)橐僮咭徊蕉牙鴮?duì)在垃圾桶外，切記切記！”
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