文明的作文[合集9篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的文明的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明的作文 篇1

　　在如今的社會中，總是由形形色色的人們構成一個龐大的社會，有的人文質彬彬，舉止優雅，舉手投足都顯露出一種不卑不亢的氣質，他們裝點著這個社會；而有的人，明明沒有絲毫的氣質還要故作姿態，自命清高，他們則是這個社會上的污點。

　　可惜的是，在社會中，往往是后者占了多數。

　　在這個虛偽而龐大的'社會中，總會有人被虛偽而現實的人刺傷，而有的人則對所有人友好，哪怕得到的是鄙夷和恥笑。他們依舊做著本是所有人都應該去做的事，年復一年，日復一日。

　　而這樣的人實在太少，我則有幸遇上了一位。

　　在一個閑暇的午后，炙熱的陽光將大地燒的滾燙，在這種烈日炎炎的時段，往往是不會有人出門的。

　　而我則無趣的在街頭漫步，忽然，前方的一群人死死的圍著，在幾乎空無一人的街道上顯得格外顯眼，于是我不由自主的走了過去。

　　我好容易擠了進去，才看清是一位賣藝老人，他有一頭灰白的頭發，臉上的溝壑或深或淺，都在向我們訴說著如今的滄海桑田與時間的鬼斧神工。

　　那老人手中握著一把古樸的二胡，滿臉陶醉的神情，他的手指黑而粗糙，可就是這粗糙的手指奏出了如此美妙的樂曲。

　　一曲終了，老人的眼睛緩緩睜開，我情不自禁的鼓起掌來。

　　老人微笑著向我點頭，他微笑著向所有人點頭，他用他那略微帶點沙啞的嗓音向我說謝謝，向每一個人說謝謝。那一刻，老人似乎不再是一個衣衫襤褸的賣藝者，而是一個真正的文明使者。

　　我退出人群，望著天上的太陽，太陽似乎更美了，世界也乎更美了。

文明的作文 篇2

　　 人們一般生病就去醫院看病，可是也有些人干這一些很不應該做的事，包括眾多的富裕人家也干著同樣的傻事，特別是在鄉村里很多人生了病不直接跑去看醫生，而是去拜佛求經的地方去燒香，口說要保衛家人的`平安，迷信可是幫不了人的，結果使家人病的更厲害，崇尚科學走向文明。

　　病的越是更厲害，就又燒香拜佛，后來呢？家人死了，財富也減去了許多，還不如去看醫生，雖然減去了一些財富，但是人可照樣能維持生命活下去呀！古話說得好：“留著青山在，不怕沒柴燒，”要知道生命要比金錢更加重要呀！

　　世界上就有怎么傻的人，就包括我媽媽的家鄉（白塔塘）那兒也有一戶，家里有個老人生病了，可是家人不管，就去拜佛求經，哎！真是個大傻瓜，居然這么相信神，結果還是死了，小學四年級作文《崇尚科學走向文明》。

　　現在，我們要用科學這種先進的手法來對付，這些會慢慢擴散給人體，導致人得癌病或是死亡的禍根（病）。

　　我推薦千萬千萬不要相信什么迷信，大家還是應該相信科學好，請您做到要崇尚科學，破除迷信，走向未來！

　　這樣一來家人又開心，而你又可以為國家做出一份很好的事業，不是嗎？

文明的作文 篇3

　　“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養成習慣的第一件大事�！蔽覈�是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明被每個人所追求。

　　何為文明？是走在街上，對認識的人微微一笑：是在家中，幫助大人做家務；是在校園，幫助有困難的同學；是在公共場合，時刻考慮他人的健康。

　　第一屆青年運動會將在福州舉辦，來自全國各地的運動員們即將來到這個有福之州。青運會會徽以“�！弊譃樵O計主體，色彩飛揚，視覺沖擊力大，與運動會形成良好結合，同時又表達了青運會是在福州舉辦和創作者對青運會深情的祝福。

　　“�！笔窃谖拿鞯幕�礎上產生的，文明無處不在。城市公交車作為城市的“流動窗口”，公交車上的文明程度也直觀地折射出一個城市的文明程度。公交是寵物與易燃物的“禁地”，然而還會有一些乘客偷偷把他們帶上車，引發了許多事故。這是大家愿意看到的嗎？寧可多走路，也不要貪圖一時的享受，而危害自身與他人的健康。成人之美就是文明。

　　吸煙可能是忘記痛苦的一種方式，但事實并非如此。煙葉中含有毒質煙堿，1克煙堿可以毒死300只活蹦亂跳的兔子，只要50克就能導致一個成年人死亡。不吸煙的'人，每天都能吸入大量的新鮮空氣，而經常吸煙的人，卻享受不著大自然的恩惠，吸入的不是新鮮空氣，而是被煙霧污染的有毒氣體。吸煙的危害不僅僅危害自身，還危害著周圍的人。生活和工作在吸煙者周圍的人，經常會不自覺地吸入煙霧塵粒和各種有毒物質。此外，調皮的煙霧顆粒會粘附在各種物品上，再鉆入其他人的身體里�，F在有越來越多的人選擇遠離煙或到公共場所的吸煙處吸煙，不僅對自己有益，也可以是文明。

　　針對社會現況來說，“扶不扶”是塊燙手山芋。扶起摔倒的老人本是一種文明，卻因為社會上的一些不良現象而發生扭轉。20xx年11月15日下午左右，3個小伙伴在樓下玩耍，看見有個婆婆在不遠處摔倒，老人對孩子們說：‘小娃兒，把我扶起來一下嘛！’3人將老人扶起，老人抓住小孩的手，說自己被撞倒。“扶不扶？”接踵而來的類似事件讓人們的人生觀發生變化�！胺霾环觯俊比绻�你問我，我扶。辦法總比困難多，法律是最好的保障，過路的人也可以作證�？晌倚闹懈锌�萬千，到底是為什么，做好事行文明，也要請人作證呢？

　　“人之初，性本善，性相近，習相遠。”社會上的好人會越來越多，讓那些貪圖便宜的人被文明所感化。一起吹動文明的“大風車”吧，讓文明之風吹走煙霧塵粒，吹走執迷不悟，吹遍世界的每一個角落吧！

文明的作文 篇4

　　文明美德是中國人的優點， 從古至今，文明美德就如同一盞生活中的明燈指引著我們前行的道路。

　　每天上學的時候，我總會看見一個老頭兒蹲在垃圾桶旁邊，用鉤子翻垃圾。一看見什么信封、報紙、本子，老頭兒總會把它們收進自己的背包里，每當我經過時總會捂著鼻子，心里嘀咕：這老頭兒也太“財迷”了吧。

　　直到有一天我改變了這種想法。一個下午，我在家中寫作業，聽見敲門聲，心想：如果是爸爸媽媽，他們有鑰匙開門，所以我沒理會。但敲門聲不但沒停，反而越來越大聲了，我只好不耐煩地走過去。門一開，是那個老頭兒，我問他有什么事，他東張西望地問我們家有沒有姓徐的人，我連聲回答沒有，正準備趕他出去的時候，媽媽回來了。

　　媽媽對那老頭兒說：“孩子的外婆姓徐，怎么了？”那老頭兒從背包里拿出了一個鼓鼓的信封，嘴里說著：“這就對了嘛。”媽媽接過信封，說：“這是上次家里大掃除的時候扔的呀。”老頭兒說：“你打開看一看�！眿寢尠研欧饫锼�有的東西都掏了出來，是一封信和一摞100元的錢，大概有四、五千吧。媽媽讀完那封信后驚訝地說：“孩子她外婆之前生病了，看我還不小心把這個給扔了，她也沒有提起過�！闭f著從那一摞錢中抽了一張給老頭兒。

　　那老頭兒表情嚴肅地說：“我雖然是一個撿垃圾的窮人，但是也是有道德的人，不可以隨便拿別人的錢，就算是一分錢都不能拿，每次我看見信封都會把它打開來看看，就怕有些粗心的'人把有用的東西給扔了�！闭f完便就走了。

　　看著他的背影，我覺得臉上火辣辣的。

文明的作文 篇5

　　在我們的身邊，涌現了許多文明使者，他們所做的事也十分令人贊嘆。這不，我們小區就有一位文明小使者 —— 小玲。只要提起她，沒有人不豎大拇指夸她的。

　　她很愛護公物。有一天，丹丹正在樓下的`花壇里摘花，被剛路過的小玲看到了，別人見了也許不以為然，可小玲卻不，她一個箭步沖上去，連忙制止： “ 丹丹，花壇里的花是供人欣賞和美化小區環境的，你怎能摘呢？再說了，如果誰摘了你家的花，你愿意嗎？ ” 一番話說得丹丹慚愧地直向小玲認錯。一旁幾個調皮的男孩看了都說小玲愛管閑事，小玲也不甘示弱，一串串道理說得男孩們啞口無言，灰溜溜地跑了。是啊，我們身邊就得需要這愛管閑事的人。

　　小玲不僅這樣要求自己的朋友，也同樣要求小區里的每一個人。她利用假期，把從網上摘錄的文明警語打印下來，做成警告牌插在路旁和綠化帶里，提醒大家做一個文明的公民。她自己還花錢買了許多樹苗、花草，種植在 “ 寂寞 ” 的土地里，使這塊土地煥然一新，重新釋放光彩。

　　她就是這樣一如既往的為大家服務。垃圾歸位了、沒人隨地吐痰了、公物沒人破壞了、小區里的地面也變得清潔了 ······ 在小玲的帶動下小區換了新面貌。

　　從現在開始，讓我們一起爭做 “ 小玲 ” 。文明就會無處不在，社會也會變得更和諧。

文明的作文 篇6

　　透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見，傾聽祖先的腳步聲，它仿佛在向我訴說著中華五千年的璀璨與輝煌——題記。燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚著，我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡，描繪出每一朝美一代的版圖。

　　或許我的筆觸仍然稚嫩，可我實在是無法令自己的那顆激情澎湃的心平靜下來，所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見所想得點點滴滴。“八重寶函”、“西漢玉仙奔馬”、“唐鎏金舞馬銜權紋銀壺”……若非親眼所見，我仍不敢相信這些近乎完美的藝術品是出自幾千年前勞動人民之手。是的，今天我正是懷著崇敬的心情參觀了期盼已久的“周秦漢唐文明大展”。

　　原本我是以一種進一步了解中華文明歷史的心情參展的，誰知當一件件來自數千年前的工藝品一一呈現在我面前時，我心中的震撼與感動早已溢于言表�！盎ㄩg一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對飲成三人�！钡木葡稍谂c世無爭、半醉半醒之間吟出了多少膾炙人口的詩句。而在他之后吟嘆“朱門豬肉臭，路有凍死骨”的杜子美，以浪跡天涯的孤寂，看透事情的悲沉，枯槁的滄桑，郁憤的哀痛向后代訴說著那段蒼涼的歷史。還有白居易、陳子昂、李商隱……是他們創造了大唐群星璀璨的天空，寫就了五千年文化中最為輝煌的一頁。當我從這些近來才在陜西“重見天日”的文物前緩緩走過，腦海中不知不覺地就浮現了這些詩句，同在一個時代，這些精致的文物是否也經歷了一個偉大王朝的興盛與滅亡？是否也見證了一代又一代有志之士為國獻身的壯麗與偉岸？是否能夠像我們這些后人透漏前人的所感所想？盡管文物僅能靜靜的被擋在玻璃櫥窗外供我們后人觀賞，可它所看見的、它所經歷的、它所能見證的是那么的深刻，是任何人甚至是時間都無法磨滅的！

　　今天，來自數千年前的藝術品令我感到了前所未有的心靈震撼，而一同參展的人們也同樣令我感動。當我剛到門口，人們早已經排起了長龍，而且其中不乏學生，有的比我年齡還要小；除此以外，甚至有頭發花白、滿面滄桑的古稀老人冒著冬日刺骨的冷風、冰冷的雨絲前來，而他們竟然已來過數次，為的僅是帶著兒孫一同來看看這來自千年之前的珍貴文物，他們語重心長的`說：“這機會來之不易，我們要好好珍惜啊！”后來，我在報紙上了解到這次的展覽吸引了近30萬名上海市民參展，而且在參觀的觀眾中，年齡最大的92歲，最小的僅四歲。

　　這些數字令我再次的感動，這足以說明上海市民們對中華歷史文明的關注，也從一個方面說明了上海市民精神文明程度的提高。這些都為了上海更輝煌的明天打下了堅實的基礎！我不想因為我對中華文化幾句粗陋的見解而抹煞了中國文化，因而我也只敢選取五千年燦爛文化中幾粒微小的細沙來抒發自己對此次觀展的感想、對上海未來的憧憬、對中國文化的景仰，僅此而已。我希望用我稚嫩的筆畫下那條正在騰飛的龍，龍的希望告訴我，中國是輝煌的！希望這文明的輝煌能夠帶動現在及未來的成功！愿我們偉大的中國創造出更為壯麗的明天！

文明的作文 篇7

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈等�！边@是一個連三歲小孩都懂的交通規則，可一些三十多歲的大人都做不到，因此一些驚心動魄的事發生了。

　　乞丐

　　紅燈亮了！來來往往的汽車停了，頓時，馬路上出現了一條“長龍”，不知怎么回事，一群乞丐像一支大隊伍一樣，陸續來到。這時，一個背著嬰兒的中年婦女走向了一輛寶馬車，并敲了敲車窗，說：“行行好吧，我們想回家了�！闭f完車里遞出了五十元錢，她拿過錢，一聲不吭就走了。

　　過了幾秒，走來了一個拿著雞毛撣的男子，走向一輛路虎車，用雞毛撣子在前擋風玻璃上隨便刷了幾下，就向車主要錢，車主非但不給，還大聲說：“沒錢！”

　　行人

　　當紅燈快結束時，三四個小男孩跑來撿球，并在馬路上玩了起來，許多司機不停地按喇叭，有些還下車制止，大家都知道，這是很危險的，可還是有許多人這么做。那些小孩子被趕走后，又有一大群學生在馬路上橫沖直撞，有的'還伸出手制止大家開車，好像馬路是他們家的。

　　車輛

　　綠燈終于亮了，有些車都迫不及待地沖了出去，一輛摩托車瘋狂地穿梭在小轎車的縫隙中。突然，一輛轎車快撞上摩托車了，可車主用力一踩剎車，終于阻止了事故發生。

　　我想對乞丐、行人和車主說，大家一定要守交通規則呀！

文明的作文 篇8

　　我們不是常說講文明、講禮貌嗎？我們到底做到了沒有呢？其實有很多小朋友都沒有做到，如果你不相信的話，我就給你舉幾個例子吧！

　　一天早上我剛進學校就發現了一些不講文明禮貌的同學。一名小同學不小心碰住了一名大同學。大同學說：“媽的，幾年級的小屁孩兒�！蹦莻�小同學說“嘿，你算幾年級的小屁孩兒。我哥都上六年級了”�！澳愀绺缢闶裁垂窎|西呀，我照樣也敢打你。”那個大同學說著就打了那個小同學一拳。那個小同學哭著回教室了。同學們千萬可別學這兩位同學沒禮貌啊！

　　還有一件有意思的事呢！在體育課上有兩個年齡差不多的同學在打架。一問才知道他們在玩籃球時，一個同學拿著籃球，另一個同學說：“媽的，把球拿過來�！蹦莻�拿球的同學說：“你為什么罵我。”那個沒拿球的同學說：“咋了，咋了我就罵，我就罵�！蹦莻�拿球的同學說：“你找打，是不是�！蹦莻�沒拿球的同學說：“你才找打。”就這樣他們倆個打了起來。

　　其實，以上只是有不文明不禮貌的個例，講文明、講禮貌的學生多的是。有一天早上我在上學的路上就碰到了一個講文明講禮貌的同學。那個同學他是吃著香蕉來上學的`，他把香蕉吃完時，發現那里沒有垃圾桶，他就拿著香蕉皮往前走。其中一名和他一起去上學的學生說：“扔了吧！你還拿住他干什么去呀！”那個拿香蕉皮的同學只是默默無聞的拿著香蕉皮走著。那名說讓這名同學扔掉香蕉皮的同學又對別的同學說：“你看他多傻，還拿著香蕉皮跑，你看看�！蹦敲�拿著香蕉皮的同學還默默地走著。他終于碰見了一個垃圾桶，他把香蕉皮丟進了里面。在這里看見的人們都把贊許的目光投向這名同學。那名說讓他丟掉香蕉皮的同學，早就羞得跑的無影無蹤了。

　　從這件事情，我明白了人生是酸甜苦辣的，也是豐富多彩的。如果我們多一些寬容和理解，這個世界將會充滿陽光和歡樂。

文明的作文 篇9

　　每個城市都有一份屬于自我的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京�。惶K州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自我的文明。那綿延千里的濕地，那成群的.麋鹿，那滿腔鄉音的淮劇，則演繹著一份不一樣的力與美。

　　文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。

　　這是一件可大可小的事。

　　說它大。此刻，一位位身穿藍綠兩種不一樣制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

　　此刻，一位位清潔工人拿著掃帚、網袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。

　　此刻，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。創立文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自我做起，從小事做起，從此刻做起，讓這個城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發出青春與活力！他們給了城市以清晰的輪廓。

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