精選寫文明的作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫文明的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫文明的作文 篇1
大人們都說：看漫畫一點也不好，會使小孩子的成績下降�？晌也贿@么認為，因為，今天我在語文書上看到了四格漫畫：文明——只差一步。
這個漫畫寫了有兩個小學生走在回家的路上。突然，他們倆看到了一個公共垃圾箱旁邊都是垃圾，便不約而同地翹起了嘴巴。
小女生大步流星地走上前去，用手把垃圾撿起來放進垃圾桶里，又叫男生一起來撿垃圾。男孩子想，一起撿垃圾一點也沒用，不如寫個告示吧！便提筆寫句——文明——只差一步。貼在垃圾桶上 。小女生看了贊不絕口！
這個漫畫讓我想起我們那些不文明的舉動。就說我們學校吧！
早上開校門，我們爭先恐后地沖進來，如同一股潮水涌來，等人少了以后，地上都是白色垃圾——塑料袋。中午日托班的同學們吃完的水果隨地可見。特別是一年級小朋友在吃蘋果的時候，都把 蘋果當足球玩，踢來踢去。我也會做一些不文明的事來。
但是，我相信，文明離我很近，只要邁出那么一步……
寫文明的作文 篇2
文明它無處不在，只要我們用心去摸索。鏡頭一瞧！在公共汽車上，我們可以看見有一個垃圾捅，它是留給我們在汽車上不亂丟垃圾準備的，還有幾個坐位不同的，就是為老人。和一些小孩準備的，但是我們還可以看到有很都人讓坐位給其他一些人做。鏡頭二在各個紅綠燈的路口，我們可以有一些志愿者。交警們在維持道路的秩序。這是文明出行。不闖紅燈。為創建文明城市多加一分，也為邗江加油。鏡頭三我們作為一名中學生，尊敬師長，同學之間相互友愛團結。
在校園里有陸續不絕的學生，同時也聽到”老師好”的聲響，看見有垃圾就撿起來，同學有困難就竭盡所能幫助他，同學之間禮貌用語：請您。謝謝。不用謝…。不隨地吐痰。不說臟話，以前在教室里，我們可以看到有一些特調皮的學生，把手中的垃圾當作”籃球”或”飛鏢”一樣投進垃圾桶里，把粉筆當作襲擊”敵人”的武器。而現在往往不會看到這樣的一幕，可能是由于受身邊同學的感染吧！也可能為創建文明城市盡自己的一份力吧。鏡頭四創建文明城市不是一個人所能承擔的事，而是我們大家一起承擔的事。我們參與了，還有我們的父母也要參與。他們可以宣傳創建文明城市，也可以在家里不浪費水資源，不亂把垃圾傾倒在河里，在外出行時要遵守交通規則，不亂闖紅燈，在公共場所不大聲喧嘩。
我相信這些行為不是在創建文明城市的期間才能看到的，而是從今往后我們都可以看到的，它是持久性的，是沒有”保質期”的，它將永遠在我們身邊停留，而那些不文明的行為與我們不告而別。我們期待杭集美好的明天！在不久的將來，杭集讓日看不起眼的地方將是一個別人向往的天堂！
寫文明的作文 篇3
我們中華民族是一個文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽，每個炎黃子孫，都應該繼承和發揚這種文明之風。
打個比方，如果說人才是棵參天大樹。那么知識就是木，而文明則是根。人們所需要的往往只是樹干，樹枝，因為它們可以加工成各種木制品，也就是所謂的“有用”，而深埋在土里的樹根大凡無人問津，因為它對于人們而言，實在沒什么多大用處。難道真的是這樣嗎？若沒有根基扶持，大樹能迎風不倒嗎？若沒有根基吸收，大樹能得甘露養料嗎？若沒有根基支撐，大樹能繁榮生長嗎？果實有多大，根便有多廣，多深。無根之木，從何而來？
你是否聽到過這么一個故事？一個孩子到山里去玩，當他罵人的時候，山谷里的回音便把臟話還給了他，這個孩子當然很惱怒。后來，在他奶奶的教育，這孩子學會了使用文明用語。當他第二次到山里的時候，由于他能講文明語言，他聽到的大自然也是熱情文明的語言。
同樣，我們這個社會也是一座無形的回音谷，當我們使用禮貌用語時，我們所得的，自然也是文明用語。相反如果你出口傷人，得到的也是臟話。
我在書上看到這么一個笑話。一個年輕人不認識路，見路旁有一個須發皆白的老人，便開口問：“哎，哎老頭兒，從這兒到車站還有多少路？”老大爺說：“喔，大概還有八丈�！蹦贻p人笑笑說：“路是倫理的！”老大爺捋捋胡子說：“倫理？倫理你應該叫我大爺�！边@雖是一個笑話，但也體現了文明的可貴。
有人說，在如今繁榮的市場里，在熙熙攘攘的人群中，文明已經沒有立足之地了。真是這樣嗎？那就讓我們在茫茫人海中，點一盞心燈，開始尋覓文明，其實，不是所有的文明都流失在人心中的沙漠里。文明依然在這些淳樸美麗的人們心中生根發芽。你看——
文明是別人不小心碰到你說的一聲“對不起�！�
文明是你幫助別人后，他們說的一聲“謝謝�！�
文明可以在你的一言一語中體現，也可以在你生活中的點點滴滴中體現。
寫文明的作文 篇4
文明，大家都很熟悉的兩個字，也是生活中最細微的事，但有些人卻忽略了。
文明是什么？文明是在公交車上為老幼病殘讓座；文明是在得到別人的幫助下說一聲“謝謝”；文明是在公共場所不亂扔垃圾不亂講臟話……文明是我們生活中的一些好習慣。
要想成為文明的人，就必須學會尊重。如：老師上課時不做小動作；別人講話時不隨意打亂話題；與同學或朋友交往時不說臟話。
要想成為文明的人，就必須學會寬容。如：在公共場所別人不小心撞你一下，不要與他斤斤計較，你必須學會理解他；與同學之間，不是拳打腳踢，而是彼此之間的友誼、關愛與幫助。
要想成為文明的人，就必須有文明的行為。如：為老人讓座、不破壞綠化、不隨地吐痰、亂扔垃圾等。
說了這么多，但往往會有人不注意。如：同學之間聽不得半句壞話，哪怕是開玩笑，都會聽不習慣，然后用拳頭解決問題；在森林里亂砍濫伐、獵殺小動物；在食堂里能看到許多剩飯剩菜、洗碗池里的水龍頭一直在放水；開口就是臟話，對待任何人都沒有禮貌……
如果你亂扔一次垃圾，就是讓自己的生存空間減少一片土地；而你每撿一次垃圾，就是為自己的生存空間開闊一片土地。如果世界上的每一個人都很文明，那么大家都會和諧共處，也就不會引來戰爭；如果世界上每一個人都很文明，那么許多動植物都不會瀕臨滅絕；如果世界上每一個人都很文明，那么環境將保持清潔，空氣將更加清新。
所以我們大家都要記�。何拿髟谖倚模拿鲝奈倚小＞妥屛拿�
之花綻放在地球上的每一個角落！
寫文明的作文 篇5
今天，我看了一幅漫畫，漫畫上畫著一個小女孩和小男孩正走在回家的路上時，看到了一個垃圾桶，可旁邊卻堆滿了各種垃圾，散發著臭氣，小女孩想；這樣下去可不是辦法，便對小男孩說； 我去把垃圾送回到垃圾桶，你去想想辦法，不要再讓人們隨意亂扔垃圾，說完，小女孩便動手將垃圾送回到了垃圾桶，小男孩站在一旁想辦法，他撓了撓頭發，眼珠一轉，他連忙從書包里拿出白紙和鉛 筆，“唰唰”地在紙上寫了六個大字；文明——只差一步，并把它整整齊齊地貼在了垃圾桶上，小女孩看到了，對小男孩豎起了大拇指。
看了這個漫畫以后，我想到生活中人們也是如此，有些人因為懶得走幾步路，總是把垃圾放在門口，有些人吃完東西就會把袋子一扔，還有些人會把垃圾從樓上扔到樓下面……有一次我坐 在公交車回家時，就看到一個小孩因為懶得把垃圾扔到垃圾桶來，就把垃圾往窗外一扔，差點砸到路邊的行人。
文明——只差一步，也許這一步能讓這個社會變得干凈；文明——只差一步，也許你邁出這一步，就能讓垃圾回到家。
寫文明的作文 篇6
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，我們開開心心地排著隊去領飯。我們走進飯堂，一個跟著一個排隊，安安靜靜地拿飯。我們拿完飯，一起向自己的座位走去。等人都到齊了，大家就坐下來進行感恩。我們雙手合起來，閉上眼睛，用心感謝為我們做飯的叔叔和阿姨，感謝他們辛苦地為我們做飯。我們還感謝農民伯伯們，感謝他們辛苦地種田，讓我們可以吃到好吃的米飯。
我拿起剛領來的這碗白白的米飯，看著桌面上青青的菜，聞著香香的肉味，心中感到無比的幸福。我想：我一定要把這些飯菜都吃完，我不能浪費一粒米、一根菜、一片肉，因為這些東西都是工人叔叔、農民伯伯的勞動成果。我曾經學過一句古詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔刮覀兌昧艘獝巯ЪZ食，要珍惜別人的勞動成果的道理，所以，文明就餐我一定能行。
寫文明的作文 篇7
我在班里擔任班長職務。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠流長。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學到了待人接物的禮儀規范。每天早上見老師、同學、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。班主任老師不在學校時，主動組織好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學科成績也很優秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學科的課上，認真聽講，積極舉手發言，不懂得知識就問。在我們這個“班風正、學習濃”的班集體里，同學之間團結友愛，關系融洽，具有較強的集體榮譽感。
這就是我，我會再接再厲，發揮“文明小使者”的作用，以我的行動，帶動身邊的同學們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
寫文明的作文 篇8
文明，是城市之魂；美德，是修身之本。一滴水能折射陽光，細微處能顯露一個人的品質。文明其實很簡單，它就蘊含在我們每位市民的言行舉行之中。
建設一個和諧文明的幸福城市，既是所有珠海人民的共同心愿，也需要全市人民的共同努力。文明就是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣在每個人手中傳遞，然后匯聚起所有的熱情。而廣大市民作為創建活動的受益者和主力軍，需要我們共同講究社會公德。一個溫馨的微笑，一句熱情的問候，一個友善的舉動，一個真誠的態度，看到垃圾時的一次彎腰，遇到紅燈時的一次等侯，給街坊鄰居的一次幫助，給老弱病殘孕者的一次讓座，給外的游客的`一次指引，對不文明行為的一次勸止……
前不久，我曾看到這樣一則新聞：哈爾濱某個企業自主招聘，一位女大學生應聘，各方面素質都不錯，就因為在公共汽車上多次讓座，被說成“缺乏競爭意識”而應聘失敗。面對這樣一則新聞，我不得不驚訝。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，而如今，這個民族的傳統美德似乎消失在這個美麗的國度。我們也曾想問問，世間可愛的人兒啊，那從古至今的文明與美德被藏到哪兒？
摔倒的老人不敢扶，十八個人從被撞到的小悅悅身邊漠然走過……冷漠讓我震驚了。是什么束縛了我們正要伸出的溫暖雙臂？羈絆了我們走向美德的腳步？又是什么冷凍了我們那千百年來不變的文明？
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。而身為“禮儀監督崗”的我對亂丟垃圾且不聽教導的同學一直說著這樣一句話：你丟下的是垃圾，而我撿起的是文明！是啊，扔垃圾本來是平常事，但亂丟垃圾在文明與美德面前就是骯臟的，不可取的！
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明就建立在個人的道德修養水平之上。也許，只用一個默默無聞的領頭人，便可帶動一片圣潔之風；也許只用一點文明點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一句話，充斥在人們心田，便回憶出那文明的味道，那舒緩的味道。
創建文明城市并不是一句空話，更需要大家的努力加上實際行動才行。從自己做起，并讓身邊的人也行動起來，逐漸的傳播開去，使珠海的天跟藍，地更綠，水更清，風更爽。讓我們的社會迸發出文明的火花！讓我們擁抱文明，與美德手拉手，結伴同行！
寫文明的作文 篇9
小蘭和小軍是對關系很要好的同學。有一天，放學了，小蘭和小軍正要回家時，走著走著，忽然他們聞到了一股刺鼻的臭味，原來一個垃圾筒的外面有許多的垃圾，而且成群的蒼蠅還在上面飛 來飛去，于是他們噘起嘴巴，皺起眉頭搖了搖頭，小蘭生氣的說：“是誰的環保意識這么差，真讓人討厭�！闭斝√m生氣時，小軍靈機一動，心想：“哼！看我怎么來治治你們�！毙≤姀臅心贸� 了一張紙和一支筆趴在地上寫了起來，而小蘭就彎腰把地上的果皮、塑料袋、紙屑……撿起來丟進了垃圾筒里。小軍帶著滿意的笑容把“文明——只差一步”這幾個大字貼在垃圾筒上，讓人 們意識到不能隨地亂扔垃圾，要美化環境。小蘭豎起大拇指連夸小軍真棒！
看了這幅漫畫，使我知道了這樣一個道理：做人要講文明、講道德。不能破壞我們的環境，不能亂扔垃圾。要講公德。
寫文明的作文 篇10
文明是一條無形的線，悄悄地連起你我的心；文明是含苞欲放的花蕾，不經意間為你綻出絢麗多彩的花朵；文明是初升的旭日，照亮每個人柔軟的心房；文明是象征和平的白鴿，無拘無束的翱翔藍 天。
杰弗遜說的好：“文明是后天造就的好脾氣，它彌補了天性之不足，最后演變成一種近似真美德的習慣�！被蛟S你一個微不足道的動作，或許你還不曾察覺到，文明之都已因你而筑起。當你隨手將紙仍 到一塵不染的大馬路上時，你是否想過這是清潔工的勞動成果？當你在公共場所大聲喧嘩時，你是否意識到自己的粗魯？日照，能夠因你而美麗富饒，同樣能夠因你而變得骯臟不堪。既然你舉手之勞， 就足以使自己的家圓變的更加美麗，那你又何樂而不為呢？
一個星期六的上午，我去公園玩，在公交車上，有一個小朋友，他吃著瓜子，可是地上卻什么也沒有，這是為什么呢？原來他的垃圾全在袋子里裝著！
到公園了，當我四處游玩時，旁邊的小朋友引起了我的注意：剛剛有一個大人把垃圾桶踢倒了，這個小朋友馬上就把垃圾慢慢的重新放進了垃圾桶。
原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現。看到地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；公交車上見到老 人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步！
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