(精選)網(wǎng)絡(luò)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
那時，我還年輕，不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么。想到我當時的發(fā)現(xiàn)，我笑得前仰后合，聽了我的話。
我第一次聽到爸爸媽媽說，“我們終于在家里安裝了無線網(wǎng)絡(luò)。聽到這里，我心想:什么是wifi？它是可食用還是可玩的？帶著這個問題，我跑向媽媽，帶著困惑的微笑問道:“媽媽，什么是互聯(lián)網(wǎng)？我媽媽告訴我:“網(wǎng)絡(luò)像蜘蛛網(wǎng)一樣復(fù)雜，但它連接著全世界的新聞。”我含糊地點點頭。
幾天后，我看到父親每天坐在電腦前，玩游戲，看新聞.我心想:奇怪的是這臺電腦里什么都有，我可以隨心所欲地玩。因此，每當我爸爸去玩的.時候，我都會把它放在一邊看，看了很長時間后再學(xué)。所以我想試一試，但是我總是被禁止玩。
一個星期天的早上，家里沒人，我終于有機會玩了。我趕緊在電腦前坐下，打開電腦。太好了！打開游戲網(wǎng)站，里面的游戲令人眼花繚亂，眼花繚亂，我選擇了一個我喜歡的游戲，玩了一盤也想玩一盤，但是時間總是不愿意停留在那一刻，時間過得很快，爸爸媽媽回來了。
自從上次與互聯(lián)網(wǎng)密切接觸后，我就迷上了它，而且我一直試著去玩它。然而，互聯(lián)網(wǎng)也給我?guī)砹嗽S多缺點，使我的視力更差，但它也給了我很多好的信息和知識。
網(wǎng)絡(luò)可以是好的也可以是壞的。我們不能只看它的優(yōu)點和缺點。我們應(yīng)該合理利用它。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
（一）
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也？
一塊潔凈的絲綢桌布從天而降。身穿職業(yè)服的阿姨微笑著端來一盤紅燒魚，滋味鮮美的湯汁澆灌魚身，被油煎得恰到好處的魚皮泛著誘人的金黃，濃郁的香味可以擴散至七千里。我開心地要動筷子享用，她又端來一盤清蒸熊掌，它沒有誘人的色澤，沒有濃郁的香味。阿姨告訴我說，熊掌的味道雖然沒有魚好，但是營養(yǎng)比魚豐富幾百倍。并且，你慢慢品嘗，會越吃越好吃。
最糟糕的是，我只被允許二中選其一，該選哪個吃好呢？應(yīng)該吃哪個呢？紅燒魚的香味分子纏繞在我的鼻尖，變化著身姿，擾亂著我的思緒。阿姨的話語徘徊耳邊，撫慰著我進退兩難的窘迫。
怎么辦，該選哪個吃好呢？
（二）
網(wǎng)絡(luò)，我所欲也；學(xué)業(yè)，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網(wǎng)絡(luò)而取學(xué)業(yè)者也？
我翻閱著撕去了就不能修合如初的日歷，一遍遍數(shù)著開學(xué)之前剩余的自由日子。我很清楚，我和同學(xué)們的見面將意味著我和網(wǎng)絡(luò)的別離。我懷著沉重的心情打開電腦，打開磁盤里的文件夾，打開收藏夾里的網(wǎng)站。這里面裝著我醞釀著的友情，汗水凝結(jié)的果實，才能經(jīng)驗增加的注記。想一想，真是難舍難分，好長一段時間不能看到這么熟悉的桌面：淺藍的天空，云卷云舒；碧綠的山坡，青草連綿。
據(jù)目前的情況看，媽媽的意思是網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)不可得兼。我應(yīng)該怎么做好呢？
心里悄悄地勾畫出一只奇異的`天平，調(diào)平后，我把網(wǎng)絡(luò)和學(xué)業(yè)丟上了兩只托盤。經(jīng)過收集數(shù)據(jù)（二者對我成長的好處），整理測量，記錄讀數(shù)，分析歸納（對未來的影響）。又采用聯(lián)想法，預(yù)測法（這樣做的后果），觀察法（前幾屆學(xué)生的目前狀況）。最后得出了結(jié)論。
（三）
我舔了舔嘴唇，咬了咬牙，狠狠地把兩只筷子扎入清蒸熊掌，閉上眼睛，細細地咀嚼品嘗。果然不出所料，真的好難吃。這是誰做的啊？有沒有參照菜譜？
我還是勉強咽了下去。
我翻出一塊潔凈的絲綢桌布，輕輕地蓋在電腦上，仔細地撫平每一個角落，像是在撫平自己的哀愁。
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
網(wǎng)絡(luò)，我所欲也；學(xué)業(yè)，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網(wǎng)絡(luò)而取學(xué)業(yè)者也。
N年以后……
咦？這是誰做的清蒸熊掌，這么好吃，可不可以教教我呀？！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
21世紀已經(jīng)步入網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)的壯大已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的形勢，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進入我們的生活。
當今的社會，網(wǎng)絡(luò)隨處可見，瞧，網(wǎng)吧里的“網(wǎng)蟲”們在盡情地操作鼠標、鍵盤，盡情地與外地的親人聊天，或是查閱可堂上學(xué)不到的知識。那時，我心動了，渴望有一臺電腦，可以看看網(wǎng)絡(luò)這個“世界”的美妙、奇妙之處。剛好如我所愿，家里為了方便姐姐學(xué)習(xí)，買了一臺電腦，我高興得手舞足蹈，嘴里還念叨著：“哦耶，我有電腦咯！我有電腦了……”晚上老師布置了一個作業(yè)，就是要寫一篇全英文的思維導(dǎo)圖，我在書桌前拿著一張四開的紙，心想：思維導(dǎo)圖需要全英文，有點難哦。就這樣，我坐在書桌前發(fā)呆，20分鐘左右，媽媽走過來問我：“怎么了，是作業(yè)寫不來嗎？”我把事情如實地和媽媽說了一遍：“就是我們英語老師布置了一個英語作業(yè)一一全英文的思維導(dǎo)圖。”媽媽聽了驚訝地說：“全英文！那我?guī)筒涣四懔耍约合胂朕k法吧，我走了。”我想了想，腦子靈光一亮，我的目光轉(zhuǎn)向了電腦，心想：思維導(dǎo)圖我做得來，但有一些英語單詞，我不會呀，所以我可以借助網(wǎng)絡(luò)的力量把它查出來呀。我高興地畫了起來，過了半個多小時，我終于畫完了，媽媽看了直呼畫得好。
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，有利有弊，它能讓你知道很多知識，但也會讓你墜入網(wǎng)絡(luò)的深淵。今年因為疫情，我呆家里天天抱著手機玩游戲、刷視頻，我完全沉浸在網(wǎng)絡(luò)的深淵里。我只要一寫完作業(yè)就打開QQ或微信和同學(xué)聊天。今年我的'成績一直往下掉，導(dǎo)致我這次期末考試考差了。
同學(xué)們，我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)的利，控制網(wǎng)絡(luò)的弊啊！在使用網(wǎng)絡(luò)時，控制好上網(wǎng)時間，合理安排上網(wǎng)內(nèi)容，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)上的好幫手。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
自從我家來了個新員——電腦以后，我就離不開它了。聽爸爸說電腦的用處很大，它可以帶領(lǐng)我們回到古代，走進未來，使我們穿越時空，了解世界文化，各國風(fēng)光。只有不斷地積累知識，豐富自我，跟上時代的步伐，這樣才不會成為21世紀的文盲。
要想走入網(wǎng)絡(luò)生活，先從最基本地開始吧，那就是打字。我主動找到爸爸，請求他教我學(xué)打字。“沒問題”。一句話讓我興奮了好長時間。“我記得你拼音學(xué)得還不錯，那么就教你用拼音打字吧”。“嗯”。“如果你想打字什么字，就用拼音拼出來然后按相照應(yīng)的字母。”爸爸津津樂道地說起來。我先學(xué)著爸爸打字的樣子一步一步走，用拼音把它們拼出來……雖然我按步走，但是結(jié)果總是沒有那個字，根本打不出來。我生氣極了，不要再繼續(xù)學(xué)。爸爸卻不愿意了，在爸爸的.強烈要求下，我又開始了行程。
這次好多了，可以打出字來，但是一分鐘最多能打五六個字。唉，不可想象。不過，只要有成績我就有信心。我堅持不懈，練習(xí)了一個多日，打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的感覺。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
會利用電腦網(wǎng)絡(luò)來提高自己的知識水平的人，當然在學(xué)習(xí)，工作等各方面的成績出類拔萃;而那些利用網(wǎng)絡(luò)游戲來占滿自己的所有生活空間的人，當然各方面的'成績都一落千丈。
網(wǎng)絡(luò)給了人類很大的幫助，但網(wǎng)絡(luò)的不同作用，再加上我們自己的想法，讓我們變得有所不同，有好，有壞。只有正確地認識電腦網(wǎng)絡(luò)的利與弊就是網(wǎng)絡(luò)的好與壞。網(wǎng)絡(luò)的好有很多，比如可以上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資料，工作資料，科學(xué)資料等;還可以搜索圖片，MP3音樂，MP4電影，動漫動畫;可以了解時事新聞，股票趨勢，醫(yī)療信息。但有些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但不會讓我們變得越來越優(yōu)秀，反而會使我們變成他的奴隸，甚至?xí)刮覀冏鞒龈膳碌氖隆Ｋ源蠹乙_地認識和利用電腦網(wǎng)絡(luò)利弊，不要被網(wǎng)絡(luò)中的有些事物所迷惑。
我們應(yīng)該正確地認識和網(wǎng)絡(luò)的利，會使我們受益匪淺，而不是禍害無窮。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
網(wǎng)絡(luò)的世界多姿多彩，它如同一個大的蜘蛛網(wǎng)，把世界各地的人們聯(lián)系在一起。透過網(wǎng)絡(luò)，我分明看到了一個迅速發(fā)展著的世界，一個五彩繽紛的世界，一個瞬息萬變的世界。我是一個普通的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面，自然少不了網(wǎng)絡(luò)這個好幫手。查閱資料，課后探索。美文積累…·網(wǎng)絡(luò)豐富了我的學(xué)習(xí)生活！
一本書記載的內(nèi)容往往是有限的，當你覺得你所觸及的知識面太小，無法應(yīng)需表達上的需要時，這時，你盡管在網(wǎng)絡(luò)的世界里暢游吧，網(wǎng)絡(luò)里為你提供了無數(shù)的好的文章。好的書。保管你看個夠。參考。借鑒。模仿。無形中也大大提高了你的作文能力。
我喜歡看新聞，網(wǎng)上的時事熱點總逃不過我的眼睛，看的東西多了，就急于在腦子里理出頭緒，有一種急切的想要表達的欲望。于是我開始了我的寫作之旅。
我想象著我是一條魚，游弋在題海的魚。我迫切的需要更多的知識。讓自己強大起來。我是一只船，乘風(fēng)破浪到天盡頭，擷取屬于我的最美的.夕陽。如今的我，卻仿佛是一片云，只有比別人懂得多，做得多，學(xué)得多，才能大放異彩。
網(wǎng)絡(luò)，給了我學(xué)習(xí)的中介，讓我獲得更多課上無法得到的知識。給了我一個寫作的天地，給了我一個創(chuàng)造夢想的舞臺，…·好好的利用網(wǎng)絡(luò)，一定會為人們做出更多貢獻。
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