我與網(wǎng)絡(luò)作文
導(dǎo)語(yǔ)：隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的人來(lái)到網(wǎng)絡(luò)世界。小編整理我與網(wǎng)絡(luò)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我與網(wǎng)絡(luò)作文
藍(lán)色的熒屏，跳躍的指尖，網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)走進(jìn)各家各戶的生活，自然，對(duì)于一切都自認(rèn)為走在流行前線的我也不例外。
一
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了“小荷作文網(wǎng)”，于是便試著發(fā)表了我的第一篇作文：《最美的夢(mèng)》。當(dāng)網(wǎng)頁(yè)上出現(xiàn)了我的名字、學(xué)校、班級(jí)和文章時(shí)，高興的心情溢于言表，我迫不及待地告訴媽媽自己勝利的成果。
從此，我便將自己的作文發(fā)表“小荷作文網(wǎng)”上，幾年下來(lái)，我發(fā)表了很多篇作文，得到很多網(wǎng)友的點(diǎn)評(píng)，那一句句關(guān)切的問(wèn)候，一個(gè)個(gè)充滿鼓勵(lì)的帖子，都讓我感動(dòng)。我也從認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)朋友的點(diǎn)評(píng)中看到自己的不足，提高了寫作水平。
我感謝網(wǎng)絡(luò)，使我愛上了寫作。
二
小學(xué)6年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)一起建立了班級(jí)網(wǎng)站。在老師的指導(dǎo)下，我們起草宣言，美化網(wǎng)站的版面，增添豐富的內(nèi)容，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，鍛煉了我自己的動(dòng)手能力，開拓了思維能力，一切的一切我至今還記得。
雖然小學(xué)畢業(yè)了，但我還時(shí)常去小學(xué)網(wǎng)站，看看同學(xué)的留言，看看我們留下的照片，看看熟悉的老師的新聞，一次次回味起曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，仿佛那些美好的記憶并未遠(yuǎn)去。
當(dāng)我邁入長(zhǎng)沙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門，我又登陸了學(xué)校的網(wǎng)站，了解了學(xué)校的風(fēng)貌與校史，看到了學(xué)哥學(xué)姐們的學(xué)習(xí)體會(huì)，感到我正走向嶄新的生活。
我感謝網(wǎng)絡(luò)，使我體會(huì)到了友情的珍貴。
三
輕輕敲擊手中的鼠標(biāo)，各種各樣的信息向我們撲面而來(lái)。
跨越時(shí)空，博采萬(wàn)物：感人故事，中國(guó)歷史，克隆知識(shí)，世界文化，足不出戶，便可以走遍了世界的每一處角落，一切了然與胸。平時(shí)學(xué)校里布置的有一些需要查找資料的作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上用鼠標(biāo)一點(diǎn)就好了，即方便又快捷。
記得小學(xué)5年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了首屆全國(guó)校園才藝(英語(yǔ)口語(yǔ)組)選拔大賽。為此，我上網(wǎng)找到了一篇適合朗誦的英語(yǔ)文章，了解了參賽的注意事項(xiàng)及其要求，經(jīng)過(guò)努力，我通過(guò)重重晉級(jí)，終于去北京參加全國(guó)決賽，并獲得了二等獎(jiǎng)!
我感謝網(wǎng)絡(luò)，使我更加自信與快樂(lè)。
四
媽媽上班整天都是對(duì)著電腦，不是寫材料和報(bào)告，就是上網(wǎng)看新聞，頸椎出問(wèn)題了;
爸爸是個(gè)橋牌迷，平時(shí)很難邀齊4個(gè)人一起打橋牌，于是晚上一有空就上網(wǎng)打橋牌，昏天黑地，還弄得滿屋子的煙味，影響了休息和身體;
而我，現(xiàn)在雖然練得打字飛快，可是眼睛卻近視了……
我依然要感謝網(wǎng)絡(luò)，使我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事情，都要權(quán)衡利弊，把握分寸。
第二篇：我與網(wǎng)絡(luò)作文
“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)詞大家一定都再熟悉不過(guò)了吧。不管是上班、工作、學(xué)習(xí)還是生活，總會(huì)在不經(jīng)意間接觸到它。21世紀(jì)已被稱為信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更是迅猛無(wú)比。地球已被網(wǎng)絡(luò)變成了一個(gè)地球村。地區(qū)與地區(qū)之間已不再需要依靠人力來(lái)傳遞信息，而是只需要一根“線”來(lái)彼此聯(lián)系。我與網(wǎng)絡(luò)，他與網(wǎng)絡(luò)，已密不可分。
好郁悶啊，剛被爸爸媽媽批評(píng)了，心里很不舒坦。現(xiàn)在的我，好想找人傾訴啊!于是我打開電腦，登上自己的賬號(hào)，向我親愛的朋友們?cè)V說(shuō)我內(nèi)心的不快。她們給我了安慰的笑容，開導(dǎo)我要理解自己的父母，因?yàn)榭蓱z天下父母心;她們給我講了好多笑話，讓我內(nèi)心的愁云散去。當(dāng)晚，我就和父母面對(duì)面地好好交談了一下，彼此有了更好的了解。所以，網(wǎng)絡(luò)，幫助我與父母和諧相處。
今天，走進(jìn)教室就感覺氣氛壓抑，問(wèn)了同桌才知道，是臺(tái)灣和大陸的新聞引起的。晚上，我打開電腦，去網(wǎng)站上搜索了一下。一系列的報(bào)道映入我的眼簾。當(dāng)我第二天，再次和同學(xué)就有關(guān)臺(tái)灣的問(wèn)題的新聞進(jìn)行交流時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些時(shí)事又有了更新的、更深的理解，而在交談中，我與同學(xué)的關(guān)系更好了。所以，網(wǎng)絡(luò)，幫助我與同學(xué)融洽相處。
今天的歷史作業(yè)有好多涉及到課外知識(shí)。于是，我打開電腦，輸入關(guān)鍵詞，百度一下，一大堆文獻(xiàn)資料便跳了出來(lái)。我仔細(xì)閱讀，認(rèn)真摘記，除了很好地完成作業(yè)之外，我還學(xué)到了很多歷史知識(shí)，對(duì)這些歷史事件也開始嘗試用一種新的視角去看，去理解。所以，網(wǎng)絡(luò)，幫助我高效學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)上，除了聊天、看新聞、查資料之外，還可以讓我們觀賞一些精彩的文化影視作品，讓我們收聽一些美妙的音樂(lè)歌曲，讓我們欣賞一些難以身臨其境的美景，讓我們感悟一些未曾體驗(yàn)的生活。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，我們要善待網(wǎng)絡(luò)，正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活提供便利，創(chuàng)造條件。
第三篇：我與網(wǎng)絡(luò)作文
夜已深，窗外早已映滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的，絢麗而又迷離的光斑。向西望去，天際之中似乎還殘留著一絲紅光，而東邊的天空，早已是漆黑一片，只有那若有若無(wú)的，被霓虹燈映照得毫無(wú)光彩的點(diǎn)點(diǎn)星光在那黑暗中無(wú)力地顫抖。
我一個(gè)人坐在電腦前，聽著許嵩的歌，鼠標(biāo)在新浪首頁(yè)上滑動(dòng)，尋找著目標(biāo)。我盡情地在網(wǎng)絡(luò)之中翱翔，沒有白天的煩躁不再戴著那厚厚的面具，很自然，放松。瘋狂地點(diǎn)擊著一個(gè)個(gè)熟悉的網(wǎng)站，癡迷地吞噬著一篇篇文章。我就好比那久困魚缸的小魚，忽一日被放回大海，忘情地游著，不覺疲勞。
網(wǎng)絡(luò)打開了我與外界交流的窗口。幾年前，初次接觸電腦，我只能小心翼翼地在鍵盤上敲出字，在單機(jī)游戲中尋找快樂(lè)。可是，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)，是另一個(gè)世界，縱是虛擬，卻對(duì)我們有著不能忽視的影響。
父母一直認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響我學(xué)習(xí)，所以我直到一年前才有除信息課以外接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。可是，真正接觸了才發(fā)現(xiàn)，那些在被人眼里的“寶貝”——游戲，我卻沒有一點(diǎn)興趣。我與網(wǎng)絡(luò)的交集，也只是查查資料，看看新聞，再看看電子書籍，逛逛論壇。
盡管只有這些，但我已在網(wǎng)絡(luò)上找到許多志同道合的朋友。比如，書友會(huì)。在那里，我們能與作者交流，能與另外的讀者交流。網(wǎng)絡(luò)，成為我與別人交流、聯(lián)絡(luò)感情的重要場(chǎng)所。
網(wǎng)絡(luò)，給了我許多幫助。
我生活在一個(gè)小農(nóng)村，盡管在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的江南，想要買些書，卻依舊很麻煩。網(wǎng)絡(luò)幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。有些書不用買，只要在網(wǎng)上看就行了，這不僅幫我解決了路程問(wèn)題，還有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。除了這個(gè)，還有很多。
在網(wǎng)上，從那些言語(yǔ)中，我感受到了溫暖。現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常因?yàn)楣γ摱髁撕窈竦拿婢撸苄谒麄兩磉叄膊坏靡源魃狭嗣婢摺Ｔ诰W(wǎng)上，雖談不上白分百的真實(shí)和真誠(chéng)，但至少?zèng)]有勾心斗角。而我，一場(chǎng)享受這種坦誠(chéng)與自然。我曾經(jīng)在想，為什么，為什么人們?cè)敢鈱⑿慕唤o網(wǎng)絡(luò)，交給這樣一個(gè)虛擬的世界。或許，這就是它存在的意義，它的本質(zhì)。
我享受網(wǎng)絡(luò)帶給我的便捷，但這并不是所謂的網(wǎng)癮，。我喜歡他，是因?yàn)樗暮棋珶o(wú)邊，是因?yàn)樗谶@一年來(lái)它陪伴在我身邊，給我?guī)?lái)了許多可以互相交流的同齡好友，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，在我寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，它用音樂(lè)來(lái)安慰我，教會(huì)我如何與人相處，教會(huì)我生活的小竅門......
我與網(wǎng)絡(luò)，我的十六歲......
第四篇：我與網(wǎng)絡(luò)作文
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的人來(lái)到網(wǎng)絡(luò)世界。
在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)甚至代替了無(wú)所不有的多啦A夢(mèng)，代替了無(wú)所不能的喜洋洋，以及代替了不所不會(huì)的名偵探柯南
這些曾是每個(gè)孩子甚至成人所希望擁有的東西，然而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使他們改變了那些不切實(shí)際的想法，他們更喜歡與網(wǎng)絡(luò)成為“朋友”。
自從家里有了電腦，我變與網(wǎng)絡(luò)打上了交道，我為網(wǎng)絡(luò)的無(wú)窮能力而被吸引，他更像我生活中的導(dǎo)師，似乎只要是我碰到的問(wèn)題，百度都能為我所解釋。
提到百度，我只能說(shuō)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言真是讓人感覺新奇。一次特殊的機(jī)會(huì)，讓我知道現(xiàn)在的百度人稱“度娘”，多么讓人無(wú)法理解的語(yǔ)言啊。卻在多少人的口中傳出，每每遇到問(wèn)題時(shí)，總能聽見有同學(xué)說(shuō)“為什么不去度娘一下呢?”我只能感嘆，網(wǎng)絡(luò)的傳播力可真夠一流的。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)成了我們與同學(xué)，朋友間最有用的聯(lián)系方式，他不僅為我們建立了友誼的橋梁，更為我們?cè)跇蛄荷现鹆藞?jiān)實(shí)的欄桿。正如現(xiàn)在人們常用的騰訊QQ，它為我們的交流提供了不少幫助，然而QQ群的建立更是一大突破，它讓朋友間的交流變得異常頻繁，增進(jìn)了彼此間的友誼度。很多同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的缺失，都在群里得到了極好的幫助。
我喜歡上網(wǎng)，似乎他有著某種吸引人的“魅力”，讓我不禁感嘆這他的神奇。
我喜歡看新聞，因而網(wǎng)絡(luò)為我提供了極大的新聞空間，無(wú)論是社會(huì)新聞，國(guó)際新聞還是娛樂(lè)新聞，讓我都可以一次“飽餐”。
進(jìn)了高中才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)離我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越近，他經(jīng)常被我們所用及，作文的傳送，學(xué)習(xí)資料的查詢以及更多方面都體現(xiàn)了他對(duì)我們學(xué)生的重要性。他為我們的學(xué)習(xí)付出了不少貢獻(xiàn)，所以網(wǎng)絡(luò)是我們課外學(xué)習(xí)中的老師。
網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值并非如此，網(wǎng)上閱讀也成了我的休閑活動(dòng)之一，網(wǎng)上閱讀不僅我讓我省了許多的零花錢，更讓我可以無(wú)止境的遨游在各種書籍之間，他使我不必再浪費(fèi)更多的時(shí)間去圖書館尋找書籍，只要輕輕一點(diǎn)，便可以找到我想要的書籍內(nèi)容，!
我與網(wǎng)絡(luò)，似朋友，我將它傾吐;我與網(wǎng)絡(luò)，似師生，我將它請(qǐng)教;我與網(wǎng)絡(luò)，似家人，我將它依賴。
21世紀(jì)的今天，還有誰(shuí)不在為網(wǎng)絡(luò)所動(dòng)心，無(wú)論是買賣，無(wú)論是工作，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還有誰(shuí)能不依靠網(wǎng)絡(luò)而進(jìn)行呢?
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