團結友愛作文精選(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的團結友愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結友愛作文1
比起高大威猛的獅子，螞蟻微不足道，但比起團結友愛，螞蟻就是王者。
有一天，我放學回家，看見一塊面包落在地上，上面沾滿了“小黑圈圈”，還不停地蠕動著。我很好奇，就跑過去看，原來是一群螞蟻正在搬運面包�！罢媸遣蛔粤苛Γ銈兡敲慈跣�，能搬動?”我在心里嗤笑道。這時只見所有螞蟻都鉆到面包底下，使勁往“家”移，面包一會兒動一下，一會兒動一下，費了九牛二虎之力，終于把面包拖回了“家”里。我不禁贊嘆道：“螞蟻真團結，團結就是力量啊!”
第二天上學的時候，我又情不自禁地來到了螞蟻洞處，只見它們排著整齊的隊伍，有秩序地一個一個往外出，嘴里都叼著一塊食物，往高處爬去，我突然想起一句諺語“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”在第三天上學的時候，我半信半疑地帶了把傘，走到半路時居然真的下雨了。原來螞蟻還是天氣預報員呀!真了不起!
螞蟻越來越吸引我了，有次走在路上，見一群螞蟻在斗一只青蟲，我再一次被螞蟻吸引住了。我蹲在那兒，目不轉睛地看它們斗，有一些螞蟻去壓住它的頭和尾，有一些爬到青蟲的.身上去咬它們，不一會兒青蟲就成了螞蟻們的大。，我還要去補課，于是大步跑去上課了。
螞蟻王國真是一個團結友愛的大家庭!
團結友愛作文2
今天，我們班舉行了“爭當團結友愛的好少年”主題中隊會。這一節課然我受益匪淺......
“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團結就是力量！這句話不知被聽過多少遍，一個班的班風主要體現在同學們是否團結友愛，互相幫助。課前做好課前準備，不大吵大鬧，見到老師行隊禮，不遲到......有人說:這么簡單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡單的'事，很輕松就完成了。可是，他們越是做得不到位，越反映了他們對這件事不負責任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎么組成的么？對了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個故事說的好：從前，有一個國王，他在生命垂危時，把他幾個兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個兒子把筷子折段，那個兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個兒子把所有的筷子一起折段，這個兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致，就像堅硬的鋼鐵一樣，怎么也著不斷。這個故事雖然簡短，可告訴我們一個道理；：團結就是力量！
我們住在五四班這個大家庭里，一定要團結一心，互相幫助，才能創建更美好的家庭！
團結友愛作文3
我們生活在同一所校園里，就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學習，共同玩耍。
在學校里，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來說是個好的習慣，這也是好的品質。在學校里我發現有個別同學在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學之間要團結友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的品質，在學校里同學之間要你我互相幫助�！�
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛的表現，只要是全校的同學都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的`遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結了，校園里更充滿了關愛、和諧。
我們從小就要養成良好的品質，養成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要結友愛、互助，在這基礎上我們會做的更好！
團結友愛作文4
星期二的晚上，天陰沉沉的，我們預感一件不開心的.事將要降臨到我們班。晚飯前，歐老師命令：“今天晚飯后6：30到教室!”我垂頭喪氣地說：“哎，一大批作業又要降臨了，好慘!”
當我們走到教室時，歐老師讓我們拿出隨筆本，我想：一定又要寫周記了�？墒虑榈陌l展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關于石榴的美文，我邊聽邊想：要是這時有石榴吃該多好啊!沒想我的夢想一下成了現實，只見歐老師拿出一盤石榴，“耶……”全班頓時沸騰起來。我和肖思奇、陳雷等人為一組，看著圓圓的石榴，我們首先想到用刀切，我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么變黑了?一看，原來是美工刀銹了。我說：“用手掰吧�！毙に计婢陀帽M了吃奶的力氣，才把石榴掰開。哇，一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小詩涌上心頭：一堆小珍珠，光滑又透明，可愛又飽滿，蹦出果皮外，蹦進我嘴里!接下來，開始分石榴，每人一份，盡管張加昊因為生病不在教室，我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會不會變質，可他是我們班的成員，就要有福同享。吃著石榴，全班師生沉浸在無限的快樂中……
石榴象征著師生之間團結的心，我喜歡石榴!
團結友愛作文5
一天上午，我用一本《貝貝熊》跟同學王楚蘭換一本《上下五千年》的書。
我正要轉身離去時，我的另一個同學趙雅茹也來向王楚蘭換這本書。趙雅茹看到我先拿到這本書時，就說：“是我先提出向王楚蘭換書的�！蔽艺f：“是我先向王楚蘭交換的`�！闭f著，趙雅茹從我手上把書搶走了。我生氣地說：“還給我，是我先拿到的。”說著，我就去跟她搶奪這本書。這時，王楚蘭說：“趙雅茹，讓許藍天同學先看吧！是她先來的，她看完后你再看。”之后，我們回到了各自的座位上。下午，我把書看完后，回想上午跟同學發生的不愉快，就慚愧地來到趙雅茹的座位旁，跟她說：“對不起，我不該和你爭書。”她說：“不用說對不起，是我不好，我不該和你搶�！闭f完，她接過這本書讀了起來。
這件事雖然已經過去了，卻給我留下了很深的印象。我想，如果我和趙雅茹同學都能做到相互禮讓，就不會發生爭執，比起我們同學之間的友誼，誰先看書誰后看書又有什么關系呢？同學之間團結友愛才是最重要的。
團結友愛作文6
有一群小鳥，他們的住處嚴重干旱，許多小鳥都病倒了，有一些小鳥知道一個傳說：傳說從它們這兒飛越太平洋就可以到達一個神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個小組，先去探索，然后再通知其它小鳥搬過去。組長通知大家都帶一根樹枝，這其中有一只頑皮的小鳥，它不愿帶樹枝，覺得太煩了，而其它的鳥都帶了一根樹枝，準備遠行。
它們起飛了，那只頑皮的小鳥因為沒有帶樹枝，所以飛在最前面。這只小鳥還嘲笑其它鳥，它說：“你們真笨，飛這么遠的路，還帶樹枝？哈哈！一群笨蛋，像我這樣，多輕松呀！”它們又飛了好幾個小時，這些小鳥累了，它們便把帶來的樹枝放在海面上，站在上面開始休息，可那只沒帶樹枝的小鳥急壞了，它現在只會“嗚嗚嗚嗚”的哭了，其它小鳥們看見了，為它難過，可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥的組長突然眼前一亮，把自己的`樹枝和另一只小鳥的樹枝拼在一起，讓那只小鳥站在中間。那只小鳥慚愧地低下了頭，它連聲說：“對不起、對不起，是我不對，是我對不起大家了�！边@些小鳥們聽后都哈哈大笑說：“沒事兒！只要你下次相信我們就可以了。”這只小鳥堅定的點了點頭說：“沒問題，我會做到的！”然后，他們又開始前進，接下來的幾天里，小鳥們吃盡了苦頭，但功夫不負有心人，小鳥們終于飛越了太平洋，達到了那個地方。最后，它們通知所有小鳥都搬了過去，小鳥們的病都治好了，它們幸福的生活在這美麗的地方。
團結友愛作文7
冬天過去了，春天來了，萬物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了，蟻媽媽說：“我們當中誰去找食物呢？”小黑站起來說：“我去找食物。”蟻媽媽說：“你行嗎？”小黑立馬堅定地說：“我保證能找到食物。”小黑說完就走了�？墒窍亱寢屓圆环判模敫櫺『�，蟻姐姐說：“你就放寬心吧，就讓它自己出去試一試吧�！�
小黑找啊找，可是找了很久也找不到食物。忽然，小黑聞到一股骨頭的味道，它順著香味找，果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說：“這樣可好了，我們能吃上一百年了。”小黑說著，就興高采烈地搬呀搬，可是怎么也般不起來。小黑著急地想，怎么辦呢？呵呵，有辦法了，我先拿幾片葉子蓋在骨頭上，不讓別人發現，再回去叫兄弟姐妹來幫忙吧！
小黑說著就回去了，便來到洞口大聲地喊：“兄弟姐妹們，我發現了一塊大骨頭，我們一起去搬骨頭吧�！毙∥浵亗兟牭竭@個消息，紛紛來到草叢中，一起把骨頭扛上了肩膀，邁著整齊的`步伐，一步一步地把骨頭搬回家了。
它們真是一群團結友愛的小螞蟻。
團結友愛作文8
我家住在黃金花園小區，我們小區里有一片草地，每次經過草地旁邊我都會發現許多螞蟻洞，我每天都在觀察著，它們有著一種友愛和團結相互幫助的精神。
有一次，我一放學就行色匆匆的趕回家，經過草地旁看著小螞蟻在圍著搬什么東西。我駐足癡望，然后心想：我去拿些食物，看看會怎么樣？我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去，不一會兒，地上熙熙攘攘的螞蟻看見了，饞得快流口水了。第一只看到葡萄皮的螞蟻，先去搬并想吃掉葡萄皮，可小螞蟻搬了一會兒，葡萄皮一點兒都沒有動，于是它叫來同伴一起來搬。你們知道嗎？小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類，它們雙方只要把觸角一碰，一下子就知道對方的'信息。所以，一大群螞蟻很快圍上來，而且輕輕松松的把葡萄皮給搬走了。
小螞蟻也懂友誼。還記得那次，我和哥哥想到一個法子，我們把棉簽點上火，然后用火來燒螞蟻，這殘忍的方法讓我更驚奇了！我先看見小螞蟻知道我要燒它們，就馬上往回跑，可是這也跑不過我的手掌心，我一下子就把好多螞蟻燒傷了，卻沒燒死它們，而是為了觀察小螞蟻。我又看見兩三只螞蟻從洞里急急忙忙的出來，來到傷員面前，幾分鐘后，我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了，那只螞蟻好像是醫生。通過這幾次實驗，我越來越喜歡小螞蟻了。
小螞蟻是那么友愛，那么互助，那么團結，雖然它們是那么弱小，但是我們要好好保護它們！
團結友愛作文9
今天我的老師布置了一個作業，名字叫做《我學會了……什么》，在我回家的路上，我一直在寫什么才好，我走著走著，看到了正在團結友愛的事情，一個大約14歲的孩子，去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終于想到些誰么好了！
我今天就寫《我學會了團結友愛》，要是說我的團結友愛還是要讓時光倒流5年呢！那時候，我才七歲，那時候我還是一個傻呼呼的小孩子，我也不知道團結是什么東西，友愛又是什么東西，只知道自己才是最重要的！我學會團結友愛，就是在，七歲那年的冬天，在我回家的路上！因為那時還很小，所以過馬路時就不看左邊和右邊，只顧著一個勁的往前跑，在各個時候飛奔而來得一輛汽車，差點把我撞倒在地，那輛車的.反光鏡打在了我的書包上，我一下坐倒在地上，遠處來了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來，我高興的望著那位大哥哥，我急忙的說：“我家里沒人，你陪我到我家聊天好嗎？”他說：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把�！蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉！我們到了我的家，我跑到飲水機前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽不懂，但是我還是聽得聚精會神。
他最后給我說：“彬安，你一定要學會團結友愛，他會幫助你交到更多的朋友�！彼倪@句話激勵了我以后人生的團結與友愛，就在這時我學會了團結與友愛！
團結友愛作文10
六（2）班一個團結的集體“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他們喊得那么起勁呢？哦，原來是學校舉行第十屆秋季運動會��！播音員說：“請六年紀參加拔河比賽的班級到比賽場地集中！”話音未落，我們班就沖鋒在前，奔向比賽場地。在比賽地上，我們班的人個個躍躍欲試，準備在拔河比賽中一展風采。比賽開始了，我們班先和實力較弱的3班比。結果，2：0，3班慘敗。第二局，我們的'對手是實力較強的1班，一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯，因為上一次就是他們把冠軍給強走的，但是，這一次就不同了，因為六（2）班是一個團結的集體。哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個這拉，可是麻繩好象跟我們過不去似的，一直往他們班跑�？吹竭@種情形，我火了，發揮了“大猩猩”的威力，同學看到我那么賣力，也學起來，曹老師仿佛也感受到了，叫得更好了，“一，二，三，加油……”這時，我們班29人，心里暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來，不能放棄，不能灰心”。這時，麻繩好象被我們制服了，往我們這邊跑，這時，陳家舟以為我們贏了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險的時刻，幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來，繼續比賽。最后，我們還是以2：0贏了比賽，登上了冠軍的寶座。這正對應了我那句話，六（2）班，一個牢不可破的集體，不是嗎？
團結友愛作文11
我家有兩只可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛，只是頭上有一小團黑毛，一雙水汪汪的'眼睛，大大的，圓圓的，一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡，它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區別：公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些，見到人就跑開了。
它們剛到我家時特別膽小，兩只小貓躲在洞里，總是不肯出來，不管我們怎么叫、怎么喊，它們都不出來。有一天公貓終于出來了，我很高興。那只公貓出來后發現我們不會傷害它，它就開始對著那個洞叫了起來，仿佛在對那只母貓說：“快出來吧，他們很好，不會傷害我們的！”公貓喊了很久，母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高，我們無論如何也摸不著、喊不到，所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同，公貓跟我們很親熱，我們每次一喊它，它就跑過來讓我們摸它，很溫順，被我們稱為“乖咪”。兩只貓天天在一起，總是一前一后，非常地要好。
一天，我無意中發現了兩只小貓在爬樹，“野貓”爬了一會兒，它很累似乎沒有勁了，“乖咪”爬在它前面，它回頭看了一看，然后把前爪子伸了過去，好象要把它拉上來，在公貓的幫住下，它們終于爬上了樹。
我被那種團結友愛的精神給感動了。你呢？
團結友愛作文12
星期一早上上學，我剛走進校門，就見到彤彤媽媽背著她走進校園，我連忙趕上去，關切地問:“彤彤，你怎么了��？”彤彤扭過頭，說：“我周末扭傷腳了，暫時走不了路，只好媽媽背我上學�！蔽冶鞠胝f我來背你吧，想想確實不可能的，我哪里背得動？于是我靈機一動，對彤彤的媽媽說：“阿姨，我來幫彤彤背書包！”我從阿姨手中接過彤彤的`書包，阿姨和彤彤連聲道謝，我急忙擺擺手，說：“這是我應該做的！”這時有好幾個同班的同學上學看到了，大家都關切的和彤彤打招呼。
終于到了教室，阿姨安頓彤彤坐到座位后，和班主任老師說了幾句話，便離開了。班主任對我們說:“彤彤扭傷了腳，行動不方便，大家要給予多一些的幫助和關心！”班里最高大威猛的小建站了起來，說：“我來背彤彤吧！”小欣也站起來，說：“我來幫彤彤背書包！”于是同學們開始七嘴八舌地，自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動得熱淚盈眶，老師示意大家安靜，然后對大家的團結友愛，互相幫助給予了肯定，并安排大家成立了幫扶小組，每天由三個人照顧彤彤，彤彤紅著臉，說：“謝謝老師，謝謝大家！”
老師常常教育我們，同學間要團結友愛，互相幫助，今天，班里暖暖的情誼，讓老師展露了笑臉，我們也感覺很開心！
團結友愛作文13
有一天，小鴨子出來洗澡，一不小心掉進獵人挖的陷阱里了。
小鴨子非常害怕，嚇得連忙喊：“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲，馬上趕來了。小猴問：“你怎么了?”小鴨子說：“我不小心掉進獵人的`陷阱里了。”小猴急急忙忙幫小鴨子想辦法，它撿了一根棍子，想把小鴨子拉上來。可是，洞又大又深，棍子也很滑，小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續喊：“救命!”大象聽見了也過來問：“小鴨子怎么了?”小猴子說：“小鴨子掉進陷阱里出不來了。”大象想了想，想用自己的長鼻子把它卷上來�？墒强毂痪砩蟻淼臅r候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來了，小熊提了一桶水，把水倒進陷阱里，可是坑太深了，一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法，它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔，水慢慢地就升來了，小鴨子終于被救上來了。
小鴨子說：“謝謝你們，我的好朋友�！毙『铩⒋笙蠛托⌒芤黄鹫f：“不客氣，好朋友之間應該互相幫助，遇到困難要齊心協力解決問題�！�
團結友愛作文14
小猴和小鴨是一對天敵，有一次，它們知道了羊村長的果園里的果子成熟了，羊村長要請村里的動物們里，可是在小猴和小鴨去羊村長家的路中剛好有一條河，它們會怎么樣呢？讓我們去看看吧！
小猴和小鴨剛好在小河那里碰面了，小鴨看到小猴那樣，笑著說:“旱猴子不會游泳，哈哈哈哈�！毙『锖苌鷼庹f:“怎么了，反正我自己會過去的。"小鴨聽了說:“那旱猴子再見啦，不，是再也不見，哈哈哈哈�！闭f完小鴨就游過了河。小鴨在邊唱邊跳的`來到了羊村長家的大門時，忽然后面有一個聲音是猴子的聲音它說:“別跑，你個死鴨子。”小鴨見又猴子全身是水，又笑了。猴子很生氣，跟鴨子打了起來。打了幾分鐘，羊村長果園的負責人員牛大伯來了，說:“你們怎么打起來了？”小猴著急地說:“小鴨說我是旱猴子�！毙▲喺f:“本來就是�！闭f完它們又打了起來。這時牛大伯說:“不要打啦，說不定有什么可以互相幫忙啊！”小猴和小鴨心想也有道理，于是就一起上了路。中途有河，小猴騎在小鴨背上，到了羊村長家，小鴨不會爬樹，小猴幫小鴨摘果子給它吃。
就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。
團結友愛作文15
一天，陽光明媚，天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的'小河。
小鴨子出來散步，一不小心掉進了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望，非常害怕，拍著翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來說：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說：“我掉進陷阱里去了�！毙『镬`機一動想出了一個好辦法，小猴找了一根又細又滑的竹竿，倒掛在樹枝上說：“小鴨子你抓住棍子，我拉你上來吧！”小鴨子抓住棍子，可是棍子又細又滑，小鴨子滑了下來，摔得很疼很疼。大象來了說：“怎么了？”小猴說：“小鴨子掉進又大又深的陷阱里了。”大象伸出長鼻子想把小鴨子卷上來，可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過來，問：“怎么了？”他們兩個說：“小鴨子掉進陷阱里了�！毙⌒馨阉袄锏乃惯M陷阱里了，小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔，慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了，說：“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友�！彼麄內齻�一起說：“不用謝，小朋友要互相幫助�！�
我懂了一個道理：好朋友之間要互相幫助，團結友愛。
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