團結就是力量作文（集合15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的團結就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結就是力量作文1
俗話說得好“團結就是力量”，剛開學不到一個月，我們學校就組織了一次外出社會實踐活動，這次活動我們就見證了我們四班的“偉大團結之力”。
九月二十九日，我們初一年級去了“中國古老月季文化園”。除了莊嚴的建隊儀式，就是豐富多彩的活動啦！我印象最深的是“用球擊鼓”這項活動。“用球擊鼓”，就是我們班所有人圍成一個圈，然后每個人拿著一或兩根繩子，這十幾根繩子都連接在鼓上，鼓在中心，懸在半空，每個人都操控著鼓。開始先把球放在鼓上，然后大家一起使點兒勁，把球顛向空中，當球再次落下來，我們用鼓“接住它”，同時也將球再次彈向空中，照此法顛夠五個即可。
我們剛開始練習的時候，一個都顛不起來。球總像一個頑皮的孩子，蹦得好遠好遠，我們根本接不住。后來我們發現力不能使太大，因為鼓本身就有彈性，所以只需第一次使勁，后面基本不用力氣，只要接住這個“頑皮的孩子”，他自然會蹦起來……中午了，太陽高照，同學們都已經汗流浹背，我也已經筋疲力盡，碩大的汗珠就掛在耳旁，滿滿的炎熱就寫在臉上，不知怎么，感覺比跑一千米還累。不過我們沒有放棄，我們稍加休息后，吸取之前的經驗，又齊心協力試了幾次。我們每次都會喊著：“三，二，一！”喊著就一齊把球顛起來，每次顛起來我們還數著數：“一，二，三，四……”這種聲音像紅軍沖鋒那樣響亮，比朗朗讀書聲還要齊，還有著鋼鐵般的力量，雖不算震耳欲聾，但卻振奮人心。最后，我們一下子顛了七個，同學們都尖叫起來：“耶！”有的還歡呼雀躍地跳了起來，好像干成了什么大事一樣。也許是我們的努力、團結一心得到了回報，終于看到了成功、勝利，這時的我們雖然已經累得不行了，但心里卻覺得值了。最終，在這些所有的'班級活動中，我們班在全年級拿了第一，而且遙遙領先于第二名，還有一個小獎杯，現在就擺在我們班黑板上面。看到它，就會想起我們在這次活動中出色的表現。這個獎杯就代表著我們團結的四班，擁有無上榮耀。
“用球擊鼓”這項活動一兩個人是肯定完成不了的，而我們最終完成了，靠的是我們的團結一心，我們這種堅韌不拔的毅力。團結就是力量，那力量是什么？力量就是我們面對困難時堅持下去的動力、勇往直前的動力，是我們完成一件事、一件大事的源泉！
團結就是力量作文2
我生活在一個溫暖快樂、團結友愛的“大家庭”里，“家”里有57位兄弟姐妹。大家互相關心，互相幫助。但有時也會發生矛盾，不過為了整體的利益，為了班級的榮譽，最終都會化干戈為玉帛。
最近，學校舉辦“陽光體育”冬季運動會，我們班為了能夠在運動會上取得好的成績，同學們放棄了課間休息時間，加緊訓練。訓練中，女生組已經配合默契，珠聯璧合了，但男生組由于配合失調，成績止步不前。
隨著比賽臨近，大家急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。班主任羅老師這時也著急了起來，認為男生組跳長繩的技術沒有長進，就派兩名女生來當教練。沒想到她們的技術也不精，每次跳繩時，總被她們中斷。大家耐心地給她們指出缺點，可她們卻出口傷人：“哼，誰是教練？你們還批評我們，夠資格嗎？”無奈，大家只好順從她們，結果成績卻毫無起色。此刻，男生們恨得咬牙切齒，恨不得沖上前去大罵一頓，以解心頭之恨。但轉念又想，生氣、抱怨是沒有用的，同學們應該團結一致，共度難關，于是大家決定幫助她們。經過認真分析，終于找到了問題的關鍵。原來，是她們沒有按老師教的要領去做。大家耐心地給她們指出來，邊說邊做示范，但她們仍然執迷不悟，自以為是。
第二天，羅老師來抽查男生組的跳繩情況，結果繩每次仍斷在她們手里。羅老師看了看，搖了搖頭，失望地望著我們。頓時，我們尷尬極了。男生氣憤地瞪著她們：“就是你們，拖了我們的后腿！還說技術很高超呢？原來是在吹牛，一點真本事也沒有！哼！”她們正想還擊，這時，羅老師走上前來，拍拍大家的肩膀：“同學們，不要這樣，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！生氣有什么用？大家要靜下心來分析，問題究竟出在哪里？一句話，大家必須團結一致，奮力拼搏，才能取得最后的勝利。你們仔細想想吧！”羅老師說完轉身走了，我們紅著臉呆呆地站在那兒，慚愧地低下了頭。這時一陣微風吹來，鮮艷的紅領巾在我們胸前高高飄揚，頓時我們心中升騰起一份責任，大家情不自禁地伸出手來握手言和。她們也欣然接受了我們的意見，并努力糾正了技術上的問題。
離比賽越來越近了，我們毫不猶豫地加大了訓練力度，大家揮汗如雨，汗流浹背，即使受了傷也從不放棄。有的摔倒在訓練場上，也有的傷痕累累……但大家為了班集體的榮譽，似乎早已忘記字典里還存在“放棄”二字。功夫不負有心人，我們終于在運動會上奪得了第二名的好成績！
這件事讓我們明白了一個道理：別人做錯了事，嘲笑是沒有用的，只有互相幫助，取長補短，才能取得意想不到的收獲！只有團結一致，奮力拼搏，才能讓我們的明天更加燦爛輝煌！
團結就是力量作文3
五年級舉行的一次校運會馬上要舉行了，班主任朱婷霞老師正征求大家的意見，認真推選兩名女運動員參加400米長跑，經過大家推薦，我和霍苗苗兩個成了光榮的義務兵。我們一心要為班級爭光。
100米、 200米、 400米的比賽在我的眼里似乎不再那么精彩。我正一心等著自己上場的那一刻。
也正應正了那一句話：付出多少努力，就會有多少回報。我們班的體育健將韓鵬，一個喜歡每天早上就起床鍛煉的人，每次比賽的時候他都能取得優異的成績這回在場上可真是英姿颯爽，威風著呢？我不禁暗自為自己捏了一把汗。那韓鵬在比賽中是一顆最耀眼的明星，他一會兒落在別人的后面了，不過一會兒又趕超別人了，而且還是在第一個，一直領先，第一名的勝利就屬于他了。
接下來就是女子400米的比賽，上場之前，一開始我就跟老師說我不是那么優秀，也并不是跑得那么的快，能不能叫行的同學替代我。可老師卻鼓勵我說：“你是緊張了吧，不用緊張，我永遠都會相信你的，我相信你一定行的。”可是此時此刻的我就更加緊張了，緊張得有些害怕。當裁判員老師叫各就各位的時候，我的情緒還是一直沒有恢復。我一直都在想：“如果我輸了的話，那我就給班級抹黑了！”我想這個問題想得出神，就連老師叫開始的時候我也一樣還在想著，當老師和同學們提醒我的時候別的同學已經領先我很遠了。我想：“我這次輸定了。”這一次我怎么向同學們和老師交代啊！但是，當我看到前方有一些同學在陪著我一起跑，在一邊跑一邊為我鼓勁加油，還有一些同學的`眼睛里流露出一種對我充滿信心的眼神，他們也在為我加油，他們嘴里還喊：“王莉你是最棒的，我們永遠支持你和相信你！”聽到這些，我的心中突然冒出了一個念頭，我不能輸，我不能讓老師和同學失望，所以我一定要贏。想到這，我就憋足了一股勁，拼命地跑啊跑，終于到了終點，可這時候的我已經筋疲力盡了，而我也已經把自己發揮到了極點，身體一時之間承受不了就當場倒在地上，而同學們把我扶回了教室的時候。
我對老師說：“老師，這次我能拿第一名，都是我們班的同學一起為我鼓勁加油的結果，正所謂：人心齊，泰山移，只要我們能夠團結一致，那還有什么事能攔到我們呢？”老師一個勁夸獎我：“你說的對啊！”
團結就是力量作文4
在贏必中學里有一個活動是"山羊過獨木橋",這是是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過的人數多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預賽中出現了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利地過了橋。這種做法當場引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關的爭論還在繼續。
"我覺得既然規則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，他們這樣是違規的！應該都扣分！"裁判員說。"雖然規矩是這樣的但是讓學生養成團結一致不是更好嗎？再說了，剛才你也看到了他們抱著腰，都通過了，是多么的團結啊！這種學生應該重點培養，還應該加分！"另一個裁判員說。
抱著腰過獨木橋其中的'一個學生小紅走了過來！"兩位裁判員，請不要吵了，請允許我說一句！我們雖然不太符合規矩，但是規矩中也沒有寫不可以抱著腰過獨木橋是違規的啊！再說了我們這樣就等于互掐，你覺得我們在這整天比賽爭斗的很好么？我們不就應該手拉手一起向前走么！請兩位仔細考慮，我們也同意扣分，畢竟不太符合規則！"她說完就走了。兩個裁判員目瞪口呆，都久久沒有說話。
她說的話，通過各個媒體，發到了各個站、報紙等地方。引來里好大一陣轟動！
但是她不管什么轟動不轟動的，只是贊成自己的觀點"團結就會雙贏！"這一句話發出去以后，迎來了一陣好評！當然也有一些人覺得老規矩就是不可違反的！不過還是有很多人說：裁判太死板了，培養學生團結本來就是重中之重的事，這種裁判應該撤職！
最后裁判等人因深思熟慮過以后下發了一個通知：只要是因團結違反規定的一律不減分！從此這個學校的學生玩這個游戲的時候都是抱著腰過獨木橋的，即使有些同學失手兩個人一起掉下去了，也是手拉著手，掉下去以后也沒有對連一個人的一句怨言！
這個學校只要玩這個游戲換來的一定是更團結的集體，以后每年再評團結校園的時候，總是贏必中學得第一，這可都是經過小紅的啟發啊！學校吧學校每個學生的座右銘都改成了"團結才有雙贏"!
這個響亮的座右銘應該記在我們每個人的心中！
團結就是力量作文5
今天上午《作文專刊》的老師帶著我們這些校園小作家到益豐康莊園，參加“喚醒”葡萄樹的活動，其實從一個星期前我就開始盼望著今天的活動。去之前我一直以為，“喚醒”葡萄樹就是到了現場每人給我們發一個葡萄苗種到地里，到了現場才恍然大悟，原來“喚醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄樹從土里解救出來。
從介紹中，我得知我們要挖的葡萄樹叫“夏黑”，它是一種雜交葡萄，我迫不及待地想要趕緊開始。園里的阿姨給我們做了示范后，“喚醒”葡萄樹的活動終于開始了。
我和哥哥一人拿了一個大鐵鍬，分別找了一個位置下手，挖葡萄樹表面看起來不難，其實非常難。因為我勁小，比我還高的鐵鍬拿在手里有點不聽使喚，我學著大人的樣子開始一點點的挖土，挖了好久，卻只挖出來一根葡萄枝，正當我發愁時，媽媽說：“你那兒不可能再有了，快過來幫哥哥吧！”聽了媽媽的'話我趕緊跑了過去。
哥哥那里已經挖出了好大一截了，可是挖到一半，哥哥也挖不動了，我趕緊幫哥哥一起挖，經過我倆商量，哥哥比我高半頭，也更有勁兒，他負責挖，我負責小心翼翼的把快要露出來的葡萄枝解救出來。經過我們倆的共同努力，一棵好大的葡萄枝從土里鉆了出來。“嗬！挖出個長頸鹿！”我自言自語道，說著，便笑了起來。
接著，我們又去對付另外幾棵葡萄樹苗。咦？這棵被鐵絲纏住了！這棵也是！還有這棵……正在我們發愁時，媽媽打消了我們的困惑，她說把葡萄苗用鐵絲纏住是為了讓小苗緊緊的貼到地面，這樣才能用土給它們蓋上一層被子，它們才能舒舒服服的冬眠。你們可以這樣，就像這樣！說著，媽媽用手攥住葡萄枝，在鐵絲里靈巧的穿上穿下，很容易就把葡萄枝從鐵絲里“解救”出來。我和哥哥學著媽媽的動作，可是葡萄枝根本不聽我們使喚，緊緊的纏繞在鐵絲上，好像故意在捉弄我們，媽媽看著我倆憋的通紅的小臉，笑著說：“你們不能用蠻力，要想辦法，不然會傷到小苗的，你們把葡萄苗再壓低點試試！”按照媽媽的建議，我們試了一下，果然奏效，葡萄枝很快就從鐵絲上解脫了！就這樣，在我和哥哥共同努力下，很快就把被綁架的小苗“解救”出來了。
接下來就是把葡萄枝固定在鐵絲上，我和哥哥還是分好工，女孩更細致，我就負責用塑料環固定，哥哥更粗枝大葉點，負責扶著葡萄枝，經過我們倆的完美配合，7棵葡萄枝像爬山虎一樣在鐵絲上舒展開了。
時間像飛箭，不一會兒，就該排隊了。望著這7棵葡萄樹，我想，如果我還在一個人孤軍奮戰，也許一棵也挖不出來。還真應了那句話，團結就是力量！
團結就是力量作文6
風和日麗的周末，金色的陽光灑在連山幽谷中，奇石怪草，瀟瑟橫生。我們初二8班的野游大部隊恰在這美麗而兇險的山谷中行進著，同學們在周老師的帶領下，巡游探險，賞景踏雪。
大家分工有序。我們幾個前方的偵查兵負責為大部隊探路，中間的家長們幫助女同學渡過難關，后方留幾個身強力壯的男生時不時巡邏斷后，守護著幾個體弱的同學。我們每個人都盡力于分內之責。
一路上，盡是長城斷垣，大小巨石，錯縱小溪。溪水中盡是小而不平整的碎石，有時甚至還搖搖晃晃。我們蹚水過溪時，真是人惶惶、心慌慌。雖然溪底的水冰涼冰涼，可是我們幾個探路先鋒毫無懼怕。鞋濕了，腳凍了，也無妨；滑倒在冰上，跌入了水中，更無妨！因為我們都是在服務班級。一條路走不通，或是前方道路泥濘不堪，我們便從頭再選一條路。我們偵察兵不知渡了幾條曲溪，攀了多少巖石，但我們仍樂觀面對，盡了責任便良心最樂！最終只為后面的大部隊同學平安過去，便心滿意足！每當發現一條平坦之路，我們便會艱難地爬上路旁的大石頭，站在頂上招搖著雙手沖下面興奮地喊著：“哎，這兒有路！……”大部隊便改變方向，向這里行軍。
部隊中部的男生們留守下來，爬在石頭上，攙扶助人。有一次讓我記憶猶新。兩塊巨巖中間，有一道很深的溝縫，下面是湍急的溪水，這兒卻是我們的必經之路。我的腿本來就短，翻越石頭時，我被卡在了中央，動彈不得。想抽身卻又被石頭擠住，心急如焚，怎么辦啊！就在我要掉進溪水的那一剎那，一雙大手突然托住了我的背，石頭后的兩個同學同時抓住了我兩只驚慌失措的手。一個人往上推，兩個人往上拉。他們趴在石頭頂上，艱難地緊攥我的`手。我一點點從石縫中脫身而出。那一瞬間，我感覺到那些手心都是那么地有溫度，融化了我的血液，暖入我的心房！過了石頭坎兒，我看見“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道：“小伙兒，沒關系，多幫幫后面的人就好！”說完，他便跑去為下一個同學搭把手了。我看到他身上掛的是沉重的相機，他一次次滑下石頭，但緊握著的是一個個同學的雙手！后來，我不再固執地只顧向前沖開路，而是在困難面前，想著多幫助他人度過難關。
不論怎樣，在這個集體中，每個人都盡著自己的責任。或大或小，或多或少。而每個人的盡責就是團結。就這樣，我們班的大家庭，團結地互幫互助，度過了重重難關，到達終點。雖然我們的臉上滿是汗水，我們的鞋子泥濘潮濕，但每個人都笑得那么開心，如今日的藍天！
團結就是力量作文7
團結就是力量，團結就會有希望，團結才能讓集體綻放出美麗燦爛的光彩。
“加油！加油！”你聽聽是從哪兒傳出來這么響亮的吶喊助威聲？那是我們在籃球館玩一個十分有趣的游戲：風火輪。它的做法很簡單，把一些廢舊報紙粘貼在一起，做成一個巨大的圓，然后一組人鉆進去滾動它，誰先滾到終點誰就贏了。
激烈的比賽才進行到第一輪，還沒輪到我們，我們在一旁觀戰。現在遙遙領先的是張婉朦一組，他們不慌不忙，秩序井然，快而不亂，配合得十分有默契，眼睛炯炯有神充滿了必勝的信心。但是袁方一組就不那么順利了，他們的“風火輪”就像坦克的`履帶，跌宕起伏。他們的小組成員也是高高矮矮，參差不齊。你看 “小不點兒” 楊文昊，雙手根本夠不到“風火輪”，只得將雙手趴伏在袁方肩上，像只小雞害怕地躲在媽媽的身后，茫然地跟著隊伍緩緩前行，簡直就是濫竽充數。他們的“風火輪”后面掉著一大截報紙，而排頭兵前面的報紙卻已寥寥無幾，像繃緊的弦，即將斷裂。最后果不其然，全組人手忙腳亂、左踩右踏，弄破了“風火輪”。一組人垂頭喪氣地看著破爛得無法收拾的“風火輪”，心也涼了半截。
終于輪到我們了，我們吸取了前面幾個小組的經驗和教訓，把每一個“工程”滴水不漏地分配給組員。一切準備就緒，我突然開始緊張了，心里像鉆進了一只小兔子，“怦怦”直跳，弄得我心神不寧，臉也像被火烤了，火辣辣的。我一直努力克制住自己的心情，生怕因此擾亂了“風火輪”的正常運行。“開始！”隨著一聲命令，“風火輪”啟動了。一開始我們都小心翼翼地邁著小碎步前行，大家都全神貫注的，我做“領頭羊”，認真做好分內的事，兩手交替一點一點地把報紙輸送下去，順便用眼角的余光看看“風火輪”圓不圓。“不好！”耿潔一組與我們勢均力敵，看來我們得加快腳步了。我大聲喊道“快點！”于是潘黎鑫加快了速度拼命往前送，雖然我有些來不及接應，但已顧不及了，只能放手一搏。隊員們被這突如其來的舉動打亂了秩序，一只腳已經踩到圈外-----犯規了。我見此情景，只得減慢速度穩住陣型，終于化險為夷，安然度過難關。接著我們繼續大步流星地向前，不一會兒就到達了終點。
“耶——第一名！”我們的團隊竟然第一個到達了終點，看著歡呼著的同伴，我心里有說不出的愉快。這次活動讓我深刻地明白了“人心齊，泰山移”這句真理，真是受益匪淺啊！
團結就是力量作文8
從前，有一只活潑、機靈、勇敢的小猴名叫可可。一天，他準備好了行李，叫上了小白兔琪琪與小馬壯壯去“冰天雪地”里探險。
他們來到了開心村，可是開心村被惡霸們占領了，變成了難過村。
“喂，你們還不趕快去工作，想被我揍嗎？”可可他們回頭一看，原來是一個惡霸正皺起眉頭，捏緊拳頭，惡狠狠地說。
琪琪、壯壯和可可還沒有回過神來，就已經被拉到工廠里來了。工廠里生產的是假身份證，他們去問了一位紅狐叔叔，紅狐叔叔生氣地說：“那些惡霸想用假身份證來做生意。”“那么我們能幫上什么忙嗎？”“忙倒是有得幫，不過需要你們三個人齊心協力，團結在一起。”紅狐叔叔堅定地說到。
“那我們需要怎么做？”小馬壯壯說，“我們很團結的。”“好吧，我就告訴你們。”紅狐叔叔無奈地說“首先，你們要認真工作，團結在一起，讓惡霸們相信你們；然后，要互相告訴，偷偷地把假身份證的事情傳開，并且傳到警察的耳朵里，不要讓惡霸們知道；最后，當警察來了，你們就當什么都不知道。”
可可和他的朋友們都認真聽著，并通過努力做到了。過了一天，警察們來了，他們把惡霸們抓了起來。開心村有，回來了！
三個好朋友繼續探險。他們來到了恐怖森林，當他們走進恐怖森林時，琪琪已經怕的腿軟了。她只好坐在小馬壯壯的`背上。
漸漸地，夜幕降臨，恐怖森林變得更加陰森了，小馬壯壯也開始害怕起來了。
“可可，你不要走了，我～們～先找個～地方睡覺～吧！”“對呀，對呀～”小兔琪琪顫抖著說。
“好吧。”可可說，“我們先找個地方睡吧！”
“萬歲！”琪琪與壯壯異口同聲地回答。
他們找啊找，費了九牛二虎之力，終于找到了一個樹洞，大家在旁邊生了一堆火用來暖身、照明，三個好朋友抱在一起，相互依靠，感到無比溫暖與快樂。
第三天，他們繼續努力，想再次通過恐怖森林，但森林實在太大了，他們只能三個人互相攙扶，可可負責探路，琪琪負責食物，在他們累了的時候，小馬提供休息的地方。終于，他們走出了恐怖森林。他們看見一座大山巍然屹立在面前，似乎是一位高大的巨人站立在地上，那就是“冰天雪地”三人齊聲歡呼：“堅持就是勝利！”
一上山，暴風雪就來了，大家直叫冷，他們已經把他們全部的衣服都穿上了。
突然一位姑娘出現了，粉色的頭發垂到腳跟，頭上頂著一頂王冠，背上長著一對彩色的翅膀，她顯得如此美麗、自信、善良。
“你們很冷嗎？”姑娘問。
“是的，而且越來越冷了！”三個好朋友雙腿打顫，可憐巴巴地說。
仙子拿出魔法棒，說：“變變變，讓大家變暖和吧！”
就這樣，凌空出現了一只野牦牛，三個好朋友說了一聲：“謝謝！”就躲進了野牦牛那松軟、暖和的毛發中，度過了一天……
團結就是力量作文9
寒風蕭瑟，刺骨的寒風卻仍然吹不熄運動員們內心的熱火。一位位運動員摩拳擦掌，手執接力棒，邁著堅定的步伐步入場內，準備就緒，只聽得一聲槍響劃破天際，各個運動員沐浴在陽光之下，追逐風兒的影子，奔跑在場上。
只一眼望去，場外的同學們一個個都翹首以待，盼望著自己班級的選手的那一抹疾影出現在賽道之上。終于，盼來了萬眾期待的那個熟悉的身影，同學們一個個都一邊扯破嗓子大喊道：“加油！加油！”，一邊激動地蹦蹦跳跳，仿佛是自己在參賽一般緊張。
在一片吶喊助威之中，送去了運動員們愈奔愈遠的身影。他們拼盡全力奔到終點，將那根紅白相間的接力棒傳遞到下一個人的手中。一根輕輕的接力棒，卻承載著所有選手們心底里那一份最最沉重的希望和情誼。
人群中忽然之間出現一陣騷動，場外的.人們一個個急得跟熱鍋上的螞蟻一般。細細一看，原來一位運動員不慎傳錯了棒，將棒傳給了其它班級的參賽選手。
好容易才將接力棒成功傳遞到下一個人的手上，那位運動員退出場外，目光卻如同攝影師的相機一般死死地定格在自班選手的身上，眉頭皺得擰在一起，卻是一言不發，好似在沉思著什么事情一般。
只見那個接錯棒的運動員咬緊下唇，拼盡全力，邁出最大的步子努力追趕著。近了，更近了，到達終點了，她成功將接力棒遞給下一個人。
這是最后一圈了，最后一棒的選手沖他笑了笑，仿佛在說道：“辛苦你們了，接下來就看我的了。”
不必要過多的言語，只一個眼神的默契，就好似在回復道：“加油！我相信你！”
只見她咬緊牙關，用盡畢生之力一個勁兒地往前沖刺。額上若隱若現的青筋仿佛在吶喊。果然，不負眾望，她一躍領先，堅持沖到終點，成功斬獲小組第一。她們都不約而同地跳了起來，歡呼雀躍。
我鎖定了她們的身影，穿過人群，對她們進行了采訪。結束后，我又私底下詢問了她們：“如果說是因為剛剛有一個人傳錯棒而讓你們錯失第一，那么你們會責怪她嗎？”
“當然不會啊，這是集體的項目，不應該將錯誤歸咎于一人身上，”她們不約而同地答道，“接力賽的每一棒都至關重要，每一個人的力量都非常關鍵，正是這種力量，才有了今天的第一。”
是的，正是每個人拼搏的力量，才有了最后的勝利，這種力量，大概就是老生常談的團結了吧。
團結就是力量作文10
俗話說："一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。
落籬之下獨木成林焉能存在？根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創建帝業；劉備用得孔明、關羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知"如何是好"的主子，辛好有梁山一百多位兄弟"哥哥休要驚慌"的輔佐，才能占據八百里水泊；唐三藏的取經，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經，普度眾生？。"我們體會到了一種強大的力量——團結。
我有一個疑問："人生是什么？"我疑或不解。這個疑惑仿佛快使我掉入深淵，我百思不得其解，這人生到底是什么呢？是美麗的圖畫？還是動聽的贊歌？是貼切的修飾詞？還是一個個猜疑、懊惱。
至到今天，我才明白了。人生有如此的美妙，猶如富麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的贊歌，它是如此不可思儀，如此繁雜交錯。可在這色彩艷麗的世界里處處存在著夢，處處有挑戰，處處有含義。就是這種夢，使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰中讓我們明白了人生的哲理。
還記得有這樣一個故事嗎？從前有四只羊，這四只羊聚在一起時，可以說是無隙可擊，而如果是一只呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的`狼，這只狼早就盯上了這四只羊了。可是因為它每次想去吃那些羊時，那四只羊都相互幫助。形成一個團結的集體，無從下手。有一天，這四只羊吃草時，有一只突然提出一個問題，它說："你們說我們誰的力量大一點呢？每次我們都是一起打狼。"它們都你爭我吵地說："我"。因為它們都好強，因此都說："如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰斗，誰能打敗它就能證明誰的能力最強，好嗎？"四只羊都異口同聲地答應了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四只羊沒有團結，而只有爭強好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四只羊都不好強，當狼來時都并肩作戰。它們會敗嗎？會與大自然告別嗎？所以我們全班同學就應該明白——明白團結的力量。
我歌唱團結，擁護團結。團結就是力量！
團結就是力量作文11
盼望著、盼望著，這一天來了，出游的腳步近了。我們個個懷揣著激動的心踏上大巴，在一群朝氣蓬勃的孩子們所散發的歡聲笑語中我們到了！
我們在陽光下，參加著莊嚴而隆重的開營儀式，盡管教官在臺上盡顯威嚴，也壓抑不住我這一顆活潑的心。
巨人腳步
開營儀式結束后，飛鳥教官帶我們去參加第一個項目——巨人腳步。飛鳥教官告訴我們：你們要分成兩隊，在腳脖系上繩子，先練習十五分鐘，然后才能去挑戰迷宮。我和王梓萌不知不覺就到了女生隊，裝備穿好，就開始了！毫無經驗的我們果然不出所料，摔了個狗啃泥，身為隊伍的領頭人，我出了個計策——喊口號。我去和王梓萌商量好，然后又整裝待發。“一二、一二”干脆有力的口號劃破了那潔白的云朵。我們整齊走過了一段，可好景不長，蒼天又一次重重地拍向了我。究竟是怎的？人高馬大的徐子焱拍了拍我的肩膀說：“小伙，不行啊。”頓時我的不屈被點燃，這次不光是我們兩人喊，其它女生也要貢獻一已之力。這次我的雙腳略顯輕松，我們隊伍的行走路程也變長了。我們不禁信心大增，我們剛向教官展示時，全隊突然人仰馬翻，矮小的劉子菲這時站了出來說“我認為應該喊左右、左右，不然我就可能會忘掉。”時光如白駒過隙般流去，為了我們大家共同的勝利，只能這樣試最后一次了……飛鳥教官一聲令下，”左右、左右“口號緊隨其后，此時此刻，我的腳如日常散步般輕松。速度逐漸上升，與第一次簡直天壤之別。終于，我們如愿拿到了勝利者專屬圣水。
水到渠成
隨后，我又跟著雷霆教官去參加第二個項目——水到渠成。雷霆教官講完規則后，我們迫不及待地嘗試了一遍。可出師不利，成功繞開了終點。我們隊的勢氣如霜打的茄子一樣大打折扣。“快過來呀！”陳樂軒一句話好像把我們的魂又拉回來了。我們抱著決心，可終是事與愿違。教官走來，滿臉得意地說了一個字：慢！于是，又一輪開始了！機會在我們手中減少，信心在時間的消磨下變得垂喪。不能再失敗了！我們個個提起精神，渠道放平，球放慢，人跑快。視線隨著球流入桶中。王梓萌一聲激動地“耶”令我信心大增。“趕緊，下一個啦！”陳樂軒如姨母似的.催促。“兩個、三個、四個”桶中的球愈來愈多，自信心也愈來愈高……
淋著夕陽，告別了一天精彩的旅程，拋掉了一切傷心的記憶，看著榮譽證書上幾個在今天印過的大字，令我對“團結”有了更深的領悟。
團結一心，齊力斷金！
團結就是力量作文12
今天，我們和往常一樣練習跆拳道動作，休息的時候，教練問我們想玩什么游戲，大家有的說玩摸瞎子，可以增加耳朵的靈敏度，還可以訓練身體的靈活性；有的說玩丟手絹兒，可以鍛煉跑步速度，還可以鍛煉人的反應能力；有的說玩拔河，可以增加友誼，體現團隊精神……教練被我們亂哄哄的回答搞暈了頭，站起身大喊一聲“停！”，然后說：“你們這樣吵下去也不是辦法，不如……”我們異口同聲地問道：“不如什么？”教練不緊不慢地坐下，說：“不如舉手表決吧，哪個游戲得的票數最多，就玩哪個游戲！”經過大家的舉手投票，多數人贊成拔河，“少數服從多數！”教練一錘定音。然后，教練把全體隊員叫到一起，宣布分隊方法“兩個人剪刀石頭布，贏的一隊，輸的一隊，不參加的隊員作為拉拉隊給大家加油助威。”大家分好隊后，教練宣布比賽規則“比賽三局兩勝，輸的一方罰三十個仰臥起坐。比賽開始！”
第一局開始了，我緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，全場的氣氛開始緊張起來，那條紅標志在這段時間內，幾乎一動不動。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我隊移動，我一陣歡喜。這時場外的'隊員打破了沉默的場面，吶喊著“加油！”“加油……”不知是喊聲的威力，還是得到了一種神奇的魔力，紅標志離開了我隊。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。終于，在對方體力欠佳的一瞬間，我們配合默契，猛地用力一拉，紅標志移向了我方！我們勝利了！
雙方交換場地后，緊接著第二局開始了！這一局是決定勝負的關鍵一局。我們一張張臉蛋都漲的紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運動員都使出了全身力氣，紅標志忽左忽右，勝負難料。這時，場下響起了拉拉隊此起彼伏的加油聲：“一二！加油！一二！加油！……”在拉拉隊的鼓勵下，我方運動員咬緊牙關屏住呼吸，拼命往后拉。紅標志慢吞吞的走向我們。隨著結束哨聲的響起，我們以2：0勝出。全場一片歡騰，我們有的隊員高聲歡呼，有的隊員熱情擁抱。
我，雖然早已筋疲力盡，但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。這次比賽使我明白了：只有團結一致，努力奮斗，才能走上勝利之路！
團結就是力量作文13
一年一度的趣味運動會在全校成生的熱切期待下展開了。
你聽！操場上震耳欲聾的鼓號聲，讓同學們歡呼雀躍；同學們的聲聲吶喊，都成為將上場的運動員們動力的源泉。
我們班首先進行了兩人三足接力賽和運球投籃，結果成績不佳，這兩項比賽都排名靠后，大家的情緒十分低落，怨這怨那的。唉，只能把希望寄托在最后一個項目——迎面接力賽上了。
只聽裁判員一聲令下，迎面接力賽開始了！我班同學心里非常忐忑，都緊緊咬住下唇，雙手合十不停地祈禱著勝利，眼睛死死地盯著正在奔跑的運動員，感覺一陣又一陣“風”從直接身邊刮過。開始，六個班差距并不大，一直你追我趕，分不清名次。但是在不知不覺間，我班和一班竟與其他班落后了一個單程，大家的心情又跌落到了谷底。這時，小明卻強顏歡笑：“沒事兒，友誼第一，比賽第二嘛！更何況一班還落在我們后面，嘿嘿嘿，別一個個愁眉苦臉的，打起精神來，加油！”
聽了這話，大家從唇角勉強擠出了一絲苦笑，臉上挾帶著一抹淡淡的無奈，是啊，不是還有一班嗎？前兩項比賽已經輸了，總不能重頭輸到尾呀！于是我班同學又重振旗鼓，不能得第一，但是有決不可以得倒數第一！
于是，我班同學都全力以赴，和六（1）班非拼個你死我活，不管結局如何！就連平時一向不喜歡運動的胖子小丁，這會兒也加快了邁動的步伐。只見他咬緊牙關，左手隨著腳步有節奏地搖擺著，右手死死拽住接力棒，不停地調整自己的呼吸，眼睛也瞪得圓圓的。堅定的眼神仿佛在告訴我們：同學們，我一定不會拖我班后腿的，六（2）班加油！小丁這次果然突破了自己，以最快的.速度沖向了終點。大家也紛紛為他豎起了大拇指，他輕輕一笑：“嘿嘿，我可是風一樣的男子嘛！”這句話，使原本緊繃的氣氛緩和了不少。
在最后關頭，同學們一個個奮力拼搏，咬牙堅持，肆意地在運動場上揮灑汗水，為六（2）班的榮譽而戰！是啊，“六”和“二”不單單是一個數字，還是59顆火熱的心鑄成的一座堅不可摧的城墻，想要攻破它，休想！
當接力棒交到我手中時，一種責任感在我心底油然而生。我的腦海里浮現出同學們一個個矯健的身影，一張張充滿希望的臉龐。聽到同學們的加油鼓勵，我全身的血液仿佛在燃燒，好低脫韁的野馬沖了出去，當我把接力棒交由下一個同學時，我心里的那塊石頭才落地。接力賽結束后，雖然我班只獲得了倒數第二名，但是大家的實力都已經發揮的淋漓盡致，毫無保留了。
這次運動會在同學們的歡聲笑語中落下了帷幕，但是同學們在運動場上表現出的團結拼搏的力量深深刻在我的心里。團結就是力量。
團結就是力量作文14
今天的空氣格外清新，時不時傳出大家的歡笑聲，正是在這美好又陽光的日子里，學校組織我們到寧鄉“稻花香里農耕文化園”開展研學活動。
剛到文化園，我就嗅到了大自然的氣息，聞到稻田里發出的幽幽清香。那些在稻田里用稻草編制的惟妙惟肖的稻草人和耕牛給這幅鄉村畫卷增加了一絲生機。看到被這些稻草人和耕牛所驚嘆的我們，導游便跟我們解釋這些稻草人和耕牛的來歷：“這些稻草人之所以要放到稻田里是因為當收割的麥子放到曬谷坪上時，總有一些鳥會來偷食。所以人們就把那些稻草編織成正在鋤草的人和耕地的牛。這樣那些鳥就不再來啄食了。”聽了這番解釋，我不禁感嘆道：“原來小小的稻草人都有這么深的來歷，看來還有許多豐富的文化知識等著我去吸取呢！”
接下來就是活動環節了，其中令我印象最深刻的就是“瘋狂獨輪車”了。
這個游戲的規則很簡單：將男女分成兩組比賽，一個人坐在獨輪車上，一個人則推，在這中間要經過崎嶇的“山路”。并在五分鐘之內，看哪組推運的'人數最多，就獲勝。游戲開始了，我們這組先派出李欣怡座，程嘉敏負責推，再看看對方，他們分別派出張子軒和喻蘊錦鴻。“游戲開始！”老師大聲說。剛開始的時候，我們這組進行得十分順利，可是“山路”坑坑洼洼，一不小心，我們的獨輪車就掉到坑里去了，再加上大家的心情十分急，都想把獨輪車弄出來，動作又十分笨拙，所以，花了好久的時間才把獨輪車從坑里弄出來，可看看對方，他們已經運到第二個人了，我們急得就像熱鍋上的螞蟻，氣氛十分緊張。就在這緊張的時刻，我們隊又出現了一個大漏洞：有一些女生因為我們比男生落后了，所以就將我們大家的過錯怪給另一個女生……最終還是老師過來調解，并給我們總結失敗的原因。原來我們失敗的原因有兩點：第一點是我們總是把獨輪車的把手往上推，這樣會使我們的車經常掉進坑里，所以要將把手往下壓；第二點是因為我們這個團體并不團結，有人互相數落、指責，使我們就像一盤散沙。根據老師說的，我們改掉自己的漏洞后，不出所料，我們的速度果然趕上了男生，獲得了平局。
這一次的研學活動使我受益匪淺，我也收獲了一個道理：團結就是力量，就像一滴水匯不成大海；就像一朵花集不成花壇；就像一棵樹組不成森林……一個人的力量再大，再強，也沒有集體的力量大，也沒有集體的智慧多。團結，是一種龐大的力量，只有團結才能戰勝困難，戰勝自己。
團結就是力量作文15
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語，“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢？后來仔細一想，也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項鏈，開始圍向一個小小的`丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經沒有任何退路，此時，奇跡出現了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向對岸的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉著、堅定、團結一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發人深思，油然生出敬慕的情感來？
由此，我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災難面前，我們毫無退縮，我們一起戰斗。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團結一致、眾志成城，共抗震災。沒有什么比團結更強大的東西。面對災害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰士來了，無數的志愿者來了，全國各地的醫務工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區人民同心同行。現在的中國，是一個每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們：團結就是力量！
點評：
所謂“眾人扶船能過山”，“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團結就是力量”這一道理。現實生活中關于團結的話題實在太多，只要你肯用心，稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。
作者以聯想的手筆，從材料到俗語，從俗語到螞蟻，由螞蟻到人，仔細閱讀這更是一種層次遞進的論說，由虛構到動物，由無思維到有思維的。很有現實意義，內容也豐盈充實。
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