同桌的作文7篇（推薦）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌叫王堃晟，他個子不高，大大的眼睛，看起來很是可愛，他大方、能干，我們一直相處的很好，可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭吵。

　　有一天，老師叫我們做練習(xí)題，我做完之后突然發(fā)現(xiàn)王堃晟竟然在抄我的作業(yè)，我非常憤怒，說：“你為什么抄我的作業(yè)，”他理直氣壯的說：“我不會！”我沒好氣的說：“你上課干什么了，為什么不聽講？”他卻很不耐煩的說：“你少管我，我不想聽！”他說的聲音很大，所以被老師發(fā)現(xiàn)了，老師誤以為我們在說話，還狠狠的批評了我們倆。我很生氣，心里別提有多委屈了，終于等到了下課，我說：“都怪你，害得我被老師批評。”他卻說：“要是當時你不說我抄了你的作業(yè)，這么多事，我們又怎么會被老師批評。”我越聽越生氣毫不客氣的對他吼到：“你上課不聽講，還抄我的作業(yè)，你太過分了！”我們吵得不可開交，一直吵到上課才停下來。這節(jié)是圍棋課，老師給我們看了動畫片，以前每次上完課，我和王堃晟都會討論內(nèi)容和感受，可這次不一樣了，下課以后，我們誰也不理誰，他喝他的水，我看我的書，互不理睬對方。

　　這時我突然感到一種不一樣的安靜，雖然現(xiàn)在是下課，平時我和同桌都是有說有笑，可是現(xiàn)在我們卻互不理睬，我很不習(xí)慣。這時我想到媽媽常常對我說的話，當和別人發(fā)生矛盾的時候，首先應(yīng)該想想自己那些地方做的不好，或者做得不對，不要總是一味的埋怨對方。我那天對他的態(tài)度確實不好，我心里琢磨著該怎么向他先示好，可是自尊心的緣故，我始終說不出口。

　　經(jīng)過一番心里的前思后想，終于，我下定決心，先向他承認我那天的態(tài)度不好，向他道了歉。我對他說：“那天是我態(tài)度不好，下次我注意。”王堃晟看著我，大吃一驚，撓著頭，紅著臉吞吞吐吐的說：“其實是我不對，我不該上課不聽講，還抄你的作業(yè)，害的`你被老師批評，說對不起的人應(yīng)該是我。”然后還鄭重其事的鞠了一躬說：“對不起！”我看著他既認真又好笑的樣子，笑著說：“沒關(guān)系，以后你不會的題我們可以一起互相討論，讓我們重新做好朋友吧！”他使勁的點著頭，我們開心的哈哈大笑起來！

　　這就是我的同桌加好朋友，他是不是很可愛啊！

同桌的作文 篇2

　　每個學(xué)期我都跟女同學(xué)同桌，但三年級不一樣，我三年級是跟男同學(xué)張恒做同桌的。

　　張恒的頭發(fā)很黑，彎彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛，張恒的耳朵很大，看起來很靈敏。張恒有很多優(yōu)點，比如說他跑步很快，張恒也有很多缺點，比如說他知識面不夠廣泛，可能是他不太喜歡看書的原因吧。我們成為了新同桌，好朋友的'友情也會更深一級，在以后，我們會互相幫助和鼓舞。

　　我的新同桌——張恒，看起來很陽光，很霸氣。

同桌的作文 篇3

　　有人說，在班里和你感情最深厚的，一定是同桌。我笑著搖搖頭，坐在我身旁的這位眉清目秀，瘦骨嶙峋的同桌卻只有被我損的份。

　　她既是我同桌，也是我的室友。換句話說，我倆天天在一起，同在一片藍天下。她為人善良，樂于助人，偶爾會像我一樣發(fā)神經(jīng)。

　　“同桌，我肚子好餓，你有沒有吃的？”“你猜呀！”我奸笑著從課桌里抽出一包餅干來，“藏零食哪家強，中國山東找藍翔；要增肥成吃貨，普寧勤建找同桌！”我偷偷看了同桌一眼，她笑了，那純真可愛的笑容絕不差于王寶強的傻笑。

　　“同桌，這道題我不會，你幫幫我唄。”她搶過我手中的練習(xí)冊，研究了一分鐘，終于開口了：“很簡單啊，這個電阻加這個電阻在左邊是除的，移動等號右邊就變成乘的`，代入數(shù)據(jù)就好了。聽得懂嗎？”我使勁地搖晃著腦袋，瞪著圓溜溜的大眼睛盯著她布滿黑氣的臉。“天啊，我怎么和一個這么蠢的人同桌！”她假裝不耐煩地感慨道，指手畫腳地又講了一遍。“現(xiàn)在明白了吧？”我心里暗想：就算不明白我也不好意思再說了，我怎么可以被一頭智商為負數(shù)的生物鄙視呢。于是，我強顏歡笑，抱著她瘦小的身軀說：“你真聰明吶！”

　　“嘿，同桌，幫我接水，我是第二個洗澡的。”我躺在床上累得一動不動。“不要，你自己去！”“你確定？那你以后在教室肚子餓了不要找我拿東西吃。”我得瑟地笑著，還擺出一副自大的樣子。“娟娟，我錯了，我現(xiàn)在就幫你，不要生氣嘛。”看到同桌又心急又抱怨的樣子，我忍不住哈哈大笑！你瞧，我辛辛苦苦養(yǎng)的寵物關(guān)鍵時刻還是有用的。

　　別人的同桌，是互幫互助，而我們，是互黑互損；別人的感情是愛出來的，而我們，是損出來的。

　　同桌啊，你好！再過100天，就中考了。100天過后，不知是否還能聽見你損我的聲音，還能記得你黑我的痕跡，還能和你再做一回同桌……

同桌的作文 篇4

　　時光流逝。經(jīng)歷過了二個春秋，如今，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，自然也跟很多同學(xué)同過桌。但是令我最難忘的還是李瑾這個同桌。

　　李瑾外號“小李子”。他的眼睛小小的，鼻子低低的，一雙寬寬的嘴巴能說會道，身材胖胖的。一副“小博士”的樣子。

　　他很小氣。有一次，我忘帶了語文書，在找清楚確定是沒有的時候，我就向他求救：“能不能一起看？”“憑什么啊？”他立刻反駁道。“只是兩個人一起看而已啊，又沒有虧待你。”“不借就是不借！”“求你啦！”“不是說了么不借……”在我們兩個爭辯得很“激烈”的'時候，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我們倆“臭罵”了一頓，繼續(xù)講課。沒辦法，我只好不吭聲了，慢吞吞的拿著我的那本“《我的筆記》”，聽起老師講課來。是不是還在心里暗罵：“小氣鬼！”而他呢？卻一副若無其事的樣子。

　　他也很喜歡嘲諷別人。記得有一次，我們學(xué)校開展“校際運動會（我們學(xué)校年年都開）”，每班要選幾名男女隊員參賽。我們班的“女飛人（指躍晴）”當然是信心滿滿。當她向老師報名時，他就在一邊嘲諷道：“跑得這么慢，還稱我們班的“女飛人”呢！要是我，一下子就能超越她！”我當時一聽就火冒三丈，連忙怒斥：“你這純粹是嫉妒！你跑得這么快，干脆你去參賽好了！”“你不是還是跑的一樣慢（我跑步確實很慢）！”他又接著說道。我見狀，就干脆不理他了，埋頭做起作業(yè)來。

　　這就是我的同桌，一個小氣但是小氣的可愛的同桌。

同桌的作文 篇5

　　每個學(xué)期都要換同桌，男生總喜歡跟那男生坐，而女生也不想跟男生坐。但老師總喜歡男女搭配，可我班男生比女生多很多，所以還是有一半男生可以跟男生坐的。

　　這學(xué)期換同桌時可氣死我了。換同桌時，前面的人一個個排完了，女生差不多都排完了，只剩下四五個了，男生還有一大半，和女生搭配的`幾率不大。我默念著：要跟男生坐，一定要跟男生坐。

　　終于輪到我了，老師安排我跟王勤鏘一起坐，耶，太好了，跟男生坐，而且是坐在第三排。我后面的陳建晨可倒霉了，跟王賀賀一起坐。

　　可我坐在新位子上屁股還沒坐熱就跟陳建晨換了。原來是張翰和陳建晨會講話，老師看我比較乖，所以讓我換位子。我可不想跟女生，忙說：“老師，不要換，他倆不會說話的。”“老師，他們會說的。”陳建晨高興地說。張翰還在那邊害我說：“會說的。”“不要說了，你是老師還是我是老師，快點換。”這下可慘了，跟女生坐可麻煩了，惹她生氣了，就打人，你要還手她就去告訴老師。

　　我生氣極了，氣張翰不幫我說我?guī)拙湓挘�還幫倒忙，還氣老師把張翰安排在這里。真慘啊！本以為可已跟男生坐，可最終還是跟女生坐，哎，運氣不好。

同桌的作文 篇6

　　“明天你是否會想起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”時隔多年，當耳邊響起這熟悉的旋律，我又想起了你。

　　同桌的你是一個與眾不同的女孩，一頭柔軟飄逸的長發(fā)，一個粉色的發(fā)卡。兩粒黑葡萄一般的眸子，是那樣的單純，里面仿佛折射出來這世間所有的美好。她一笑起來就像初升的太陽，散發(fā)出耀眼的光芒，給人帶來光明與希望。

　　她家境并不好，但是十分愛讀書。每當班里出現(xiàn)好看的小說，散文或者科普書籍，她眼中就閃爍著熠熠光輝，像一個荒漠中的旅人忽然看見了綠洲，借來看幾天，再依依不舍地還回去。圖書角里的書籍，她都翻看過兩三遍，我借給她的書籍，不出三天就會再次出現(xiàn)在我的桌上，沒有一絲污跡，連書頁也沒有折過的痕跡。她看每一本書，都視如珍寶。

　　她的成績并不高，但是十分樂觀，從不為考試而發(fā)愁。有一次我考試失意，是她帶領(lǐng)我走出陰霾，她拍拍我的后背，“沒關(guān)系，不就一次考試嘛，下次努力就行。”隨即綻放出一個微笑。如一束陽光，驅(qū)散了我心上的陰云，但看她的試卷，一模一樣的分數(shù)，相必也是要遭受父母的責(zé)備。但是她這樣的樂觀，我還有什么理由悶悶不樂呢？

　　同桌的你善良而美好：用笑容鼓勵身邊的人努力；用溫柔的話語撫平他人心理的傷痕；用積極的行動帶領(lǐng)我們走出困境。同桌的你時時刻刻散發(fā)著正能量，用你自己的方式感染著身邊的人，你那成績之外的品質(zhì)，更加令人敬佩。

　　但這樣的女孩也有悲傷的時候。

　　還記得畢業(yè)那天，教室里空蕩蕩的，連空氣中的.塵埃也輕輕地、輕輕地落在地上。我們是全班最后走的，那是我們最慶幸留下干值日的一天，但動作卻遲緩了下來。后黑板上小組排名，是我們共同努力的結(jié)果；同學(xué)們自發(fā)簽在黑板上的簽名，不舍得擦掉；窗臺上快要枯萎的綠蘿……全部都承載著我們或喜悅，或悲傷的回憶。

　　一束陽光斜斜地從窗口照射進來，我轉(zhuǎn)頭看你，多么希望那臉上還是那樣太陽般的笑容。只看見你一手持著笤帚一手抹著淚花，眼圈紅紅的。

　　“如果可以，我還想再念一遍小學(xué)。”同桌的你在離開教室之前留下了這樣一句話。之后一直在我腦海里盤旋，揮之不去。

　　我坐在離開家鄉(xiāng)的車上，望著窗外飛逝的景色，不知覺已是淚眼朦朧。不知道我們的人生是否就此決別，不像是景色年年如初，時光總是一去不復(fù)返的。我們在操場上奔跑的身影；我們在國旗下慷慨激昂的演講；還有同桌的你那明媚的笑顏，都一去不復(fù)返了。

　　一轉(zhuǎn)眼就是三年，不知故鄉(xiāng)的你是否安好，不知你是否變了樣子。但我知道，你那初生太陽般的笑臉還會繼續(xù)感染你身邊的人，傳播那積極的力量。偶然間翻起畢業(yè)照，同桌的你還是笑的那樣燦爛，明媚如初。

同桌的作文 篇7

　　題目上的那個人，就是我現(xiàn)在的同桌。他的`個子不算太高，瘦瘦的，臉上有一些小豆豆。我和諶諶（張予諶）、豆豆（劉璇）都說他過敏，可他總是說：“喂！你們懂不懂啊？這是青春痘哎！”，弄得我們哭笑不得！他的嘴巴也蠻有意思的。高興時，他一笑，牙齒就露了出來。特別是那兩顆大門牙最出眾！跟個兔子似的。只要他站起來回答問題回答錯了，他就滿臉通紅，嘴巴張得老大的，還一張一合。坐下來后，他還對著旁邊的人微笑，盡自己最好、最大的能力掩飾自己的“滿臉通紅”。但他每次微笑時都像個女生，我和幾個好朋友給他起了個外號：“害羞小女生”，他聽了，氣的哇哇直叫。他愛穿藍色的衣服，黑色的褲子。他，有個缺點（不止一個）：就是跑步時鞋老掉，我看他最好改掉這個“毛病”，不然可羞大了！

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