同桌的作文（熱）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文7篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
寫我那可惡的同桌真是浪費我的一張紙，真不值。可是無可奈何，他真是太可恨了，我忍無可忍，我不敢奮起反抗，我不想跟他爭吵，因為下去太沒意義了。明擺著老師不調換座位。這樣下去，我真不敢想象同桌直接誰也不理誰的場景。我也不想鬧的這么僵。唉，忍吧，忍吧～
我那可恨的同桌，我快氣死了。作為一個男生，卻這么好罵人，開口罵人，閉口罵人，更可惡的是還看偷看我的日記。簡直氣死我了。遲早有一天，我會讓你永遠也見不到我的日記。財迷心竅，罵人風狂，可惡討厭的同桌，你就等著吧！
我也不想再說你什么不好的話，就算我再怎樣說，你也看不到，聽不到，我的.日記本，你還是說句：跟它永別吧！每個人的忍耐都是有限的，我怕遲早有一天，我會被你氣瘋。我更不想因為一本日記而讓我們的同桌情破裂，好在同學一場。鬧的不好還不讓世人笑話～
算了吧，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！
同桌的作文 篇2
新學期到了，我原來的同桌轉學了，我旁邊多出個位置。上課時，老師宣布有個新同學要加入我們班級，就坐在我旁邊的空位上。
老師話音剛落，一個敏捷的身影出現在教室門口，看清來人以后，全班頓時沸騰起來。此人滿臉金毛，身著黃衣，腰圍虎皮裙，嗖得一下跳到我旁邊，原來是大名鼎鼎的齊天大圣啊！同學們高興的大叫起來。
孫大圣果然十分聰明，腦子特別靈活，老師講的知識點，他很輕松就掌握了，并且熱心地幫助我學習。
運動會上，大圣更是大顯身手。快看！他在那里扔鉛球呢！只見他深吸一口氣，用力把鉛球扔了出去。破紀錄了！破紀錄了！我們開心地大叫。接力賽馬上要開始了，我是倒數第二棒，大圣最后一棒。嗶！哨聲一響，我們的.第一棒飛奔出去我們遙遙領先，但我接力時太緊張，竟然掉棒了，眼看著被其他隊追上，我拼盡全力，十分沮喪地把棒交到大圣手中。他朝我眨眨眼睛，一瞬間就反超了對手，第一個沖到終點。我們勝利了！大家歡呼著圍著大圣跳。
我請求大圣，讓他在課間休息時帶我去游覽國外知名景點。他起初不愿意，在我強烈爭取下，他同意了。我們去了比薩斜塔、白宮、倫敦橋、大本鐘我真是太開心了。大圣看著我滿意的笑容，他也開心地笑了。
同桌的作文 篇3
小丸子是我的同桌，由于外貌酷似動畫片中的小丸子，所以小丸子是我對她的昵稱。小丸子是個好人，這是她自個兒說的。
“好人才不會說自己是好人呢！”我笑她。
“那是一般的好人，我是二般（二班）的！”
我無語。
小丸子每天都有用不完的精力，用她的話來說，就是青春無敵，活力四射。她每天都樂呵呵的，蹦蹦跳跳，跟小兔子似的，她到哪兒，哪兒就雞飛狗跳。認識她那么久，我從未見過她有憂愁或抑郁的時候。
她的活力有魔力，能感染身邊的人。上次期中考試，一些科目加大了難度，室友（同一寢室的同學）們考場失意，寢室就籠上了一層沉重的氣氛。當然了，我們的小丸子可沒被這氣氛罩住。晚上，大家都回到寢室，小丸子跳到寢室中央，大聲叫道：“親愛的室友們，我給大家來個腦筋急轉彎吧！有一顆黃豆，從二樓跳到一樓，怎么就變綠豆了呢？”室友們面面相覷，說不出所以然。看大家一臉迷惑，小丸子興奮地公布：“因為它摔得瘀青了，嘿嘿！”說完自己先笑了幾聲，大伙就全被她逗樂了。大家笑聲未歇，她又問道：“這顆黃豆從三樓跳到一樓，怎么又變紅豆了呢？”聰明的小花有了上一題的經驗，想了一會兒便說道：“因為它流血了！”小丸子瀟灑地打了個響指：“正確！”小花也出了個腦筋急轉彎：“什么動物最容易摔倒？”“狐貍，因為它腳滑（狡猾）嘛！”室友們漸漸都加入到腦筋急轉彎的行列中，宿舍中的層層愁霧就這樣一點點被驅散了。
小丸子雖然成天嘻嘻哈哈的，但她讀起書來一點兒都不打馬虎眼。(論文范文 )我觀察過她上課的樣子，臉上寫著“請勿打擾”，眼里刻著“認真專注”。她那股嚴肅認真的勁兒甚至讓我懷疑她是不是有雙重人格。她每天都是寢室里最早起床的，她常常會拿著一大堆問題，恭恭敬敬地向別人請教……她說，只有自己各方面變強了，才能帶動身邊的人。她說這句話的`時候無比認真。
小丸子會汗流浹背地蹬著自行車載我去逛商場，然后在逛商場的時候一把奪過我手中重重的購物筐，故作委屈道：“誰讓你瘦得跟竹竿似的，只好我來了。”末了，還感嘆一聲：“唉，誰讓我是好人呢！”我白了她一眼，看到她白皙修長的手臂上青筋暴起，心中被一種叫做感動的東西填得滿滿的。
有一天傍晚，我為了趕著出板報就沒去吃晚飯，晚自習結束后她便拉著我去小食堂。那會兒人特多，小丸子先把我安頓在座位上，拋下一句“等我”，就去窗口“搶”面線了。人群淹沒了她的身影，看得我心神恍惚。沒多久，小丸子就匆匆趕回來了，她打開筷子的包裝袋，雙手遞給我，怪聲怪氣道：“二班的大功臣，請用膳吧！”我接過筷子，也笑嘻嘻地說道：“遵命！”一低頭，就看到面線上熱氣裊裊，我感覺，那是幸福在升騰。
小丸子青春洋溢，朝氣蓬勃；小丸子有點兒自戀，很會搞怪；小丸子善良實在，魅力四射……小丸子的青春是道明媚的陽光，相當給力！
同桌的作文 篇4
我的同桌長得黑黑的，我想他掉進煤堆里都不一定找得到，他的臉上還長了很多黑點兒。如果不認真觀察，你還以為他是非洲來的難民呢！他唯一與非洲人的不同點在于：他有一頂高高的掃把頭。
有一次我不小心碰掉了他的文具盒，彎下腰撿時，又碰掉了他的水杯。只見他抱住頭“嘶——”地倒吸了一口涼氣，又像心疼他的文具盒，又像在嘲笑我的笨拙。他一邊麻利的'撿東西，還一邊得意洋洋的數落我。
唉，我們兩個每天都要打好幾場口水仗呢！
不過，他也有優點——熱心。
我這人做事總是馬虎，不是忘帶這，就是忘帶那。一次，我忘帶了英語書，正在著急之時，他把他的英語書往我這邊一推“一起用吧！”
這就是我的同桌，一個既熱心，又讓人一肚子窩火的人。
同桌的作文 篇5
眨眼之間，我告別了小學輕松的生活，開始了忙碌緊張的初中生活。在這一個多月里，我換了兩次同座：一個是沉默寡言的劉靖國，而另一個就是我現任的同桌——吳楠。
吳楠，一米四五高的個子，零亂的頭發下是一對瞇著的`眼睛。不過，最引人注目的還是那缺了一個門牙的牙齒，蹦出的每一句話都要逗笑人。最有趣的是他讀英語了，吳楠不是把單詞讀錯，要么就是托音，把英語讀成“中式英語”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關于吳楠同學的窘人窘事。
這是一個星期一的下午，美術老師讓我們每人帶一個水果來畫。我和吳楠都帶的是蘋果，只是我的比他的大點，。美術課剛下，大家就迫不及待吃起自己的水果來，可我和吳楠都沒吃。放學后，冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋果，頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲，還我蘋果”！冀萌菲馬上折回來，把蘋果放在桌上，誠懇地說：“哦！對不起，我還以為這蘋果是吳楠的呢！我要吃吳楠的。”誰知，這句話被吳楠聽到了，他“嗖”的一下，就把自己的蘋果咬在嘴里，冀萌菲猛地一拔，除了在吳楠嘴里的，剩下的被冀萌菲拔出來了！不知誰說了一句：“吳楠挺藝術的嘛！一口一個Apple的標志。”頓時，笑聲四起。后來，這件事被我們稱為“蘋果事件”。
聽說他最近還和王鑫結拜稱為好兄弟，還說什么“不求同年同月同日生，不求同年同月死 ，只求同年同月同日登QQ號”。
這就是我的同桌，一個相貌平平，但是幽默，可愛的男生。
同桌的作文 篇6
我的前任同桌劉雅儒小名“希希”，號“大臉”，外號“大臉希希”，給我們周圍的幾個男同學留下了深刻的印象。 說起“大臉希希”此外號的由來，那可是非常有趣的事：因為劉雅儒同學性格特別潑辣，跟《阿衰》中的大……
我的前任同桌劉雅儒小名“希希”，號“大臉”，外號“大臉希希”，給我們周圍的幾個男同學留下了深刻的印象。
說起“大臉希希”此外號的由來，那可是非常有趣的事：因為劉雅儒同學性格特別潑辣，跟《阿衰》中的大臉妹簡直如出一轍，原來要叫她大臉妹的，后來我決定和其小名合稱其為“大臉希希”。
剛開始，全班大部分同學還不知道這個雅號，有一天，因為一件事，“大臉希希”這個美名便在全班被公布了。欲知此事由來，請聽下文分解。
希希大暴走（潑辣的一面）
話說幾個月前，陳老師讓我們分成數個小組做活動——演節目。但偏偏到了我們組，這就出了點問題，劉昊洋因為受傷而無法參加，這是情有可原的`，但“大臉希希”卻也死賴著不肯上臺，無奈之下，我和巫銳只好給她找了個借口開脫。但我在情急之下，一不小心說漏了嘴，把劉雅儒的名字說成了她的雅號——“大臉希希”。這下全班都知道了，希希很生氣，后果自然十分嚴重。
下課后，“大臉希希”陰沉著臉走過來，一上就是一記平生絕學“黯然銷魂掌”，我見狀，立即使出一招“空手入白刃”，夾住她的手掌。她見狀，立即化掌為拳，施展出“七十二路空明拳”，我也以“降龍十八掌”回擊。拆了數招以后，她漸處下風，于是她使出了左右手互博之絕學，左用“桃花落英掌”，右用“玉簫劍法”（劍為筆）渾然是桃花島的家數，我也立即拿起筆，使出了朱子柳的“書法一陽指”。但畢竟一不敵二，十余回合后我被“桃花落英掌”擊中倒退三步，隨即一口逆血噴出（有夸張成份）大敗而歸。暴走的希希果然不好惹啊！
希希的優點（令人驚訝的一面）
做了這么多年的同桌，“大臉希希”的優點雖然也有一些，但最讓人稱奇的應屬她高超的繪畫技術。她經常一有空就拿起筆來畫畫，在她筆下的人物都是栩栩如生，她甚至可以把日本某動漫人物形象畫得逼真無比，這點也是很不容易的。
和“大臉希希”同桌的這幾年里，雖然有不少不愉快的事情發生，但我們倆一次次“論劍”的畫面卻深深的印在我的腦海里。
同桌的作文 篇7
我的同桌石帥,他有一張瓜子臉，上面歉 著一雙水靈靈的眼睛，他總是耍點小聰明。但 是，每一次都讓老師識破他對鬼點子，他的目 的總是失敗的，他在每一次失敗中吸取了教訓 。這樣，石帥總是智者千慮必有一失，愚者千 慮必有一得。
石帥以前有個壞習慣，那就是－不愛寫 作業，一天早晨，組長收語文練習冊，他沒有 寫作業，心想今天上午都是孟老師課，反正老 師沒時間判作業，中午我再補作業。這樣，一 舉兩得。反正組長也不檢查，這樣就能蒙混過 關。于是，他就心驚膽顫的將練習冊交給組長 ，他看到組長還沒收齊作業，他提心吊膽的心 情才放松下來。沒想到組長把收齊的作業交給 老師，石帥的`如意算盤落空了。
下午，老師看了石帥交的空白的練習冊 ，一下子生氣了。上課鈴聲響了，老師走進教 室，石帥一見老師拿著自己的練習冊。頓時， 他的心情一下子緊張起來，老師來到他面前， 眼睛盯著石帥，他也抿著嘴唇，低著頭，一言 不發，老師嚴肅地說：“你為什么不完成家庭 作業？”石帥吞吞吐吐的回答到：“我忘記做 了。”那為什么還要交作業呢？老師又說：“ 你交了作業和不交作業是一樣的，都會被我知 道，如果你交了作業就是欺騙老師，這樣做是 不對的。”在老師耐心的幫助下，石帥承認了 自己的錯誤，及時補上作業，改掉了這個壞毛 病。
有一次，我們全校開運動會，石帥參加 的項目是八百米長跑，只見體育老師手里的槍 “砰”的一響，運動員一個個都信心百倍直沖 終點。石帥使出全身的力氣，飛快地沖向前方 。他飛快的腳步聲發出了颼颼的聲音，眼看快 要到終點了，可是一個同學追上了石帥，我們 一起喊到：“石帥加油！石帥加油……”石帥 聽到同學的吶喊聲，給他增添了無數的力量， 一下子使出了最后的力氣，“刷”一下子超過 了那個同學，取得了第一名，為班級爭得了榮 譽。
石帥就是這樣，從失敗中反省自己，讓 自己從失敗走向成功的道路上不斷的前進，這 就是我的同桌。
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