同桌的作文(通用)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌，他叫陳鴻軒，今年八歲，在新民街小學讀書。他長得又高又胖，短發齊額剪平，好像頭上扣著半個黑西瓜皮，可愛極了;他的眉毛彎彎的，像一對小月牙;兩只眼睛忽閃忽閃的，像兩顆閃閃發亮的黑寶石;他的鼻子軟軟的，就像一顆小小的'棉花糖;他的嘴巴向上一翹，就像彎彎的小船。他是一個愛發脾氣的人，只要有人擋著他的路，他就會很生氣。每當作業完成后，他都會去打籃球，這可能就是他長高的奧秘吧!他還是一個樂于助人的好學生，每當我遇到困難，他都會伸出援助之手。這就是我的同桌。
同桌的作文 篇2
我的同桌有一頭烏黑光亮的披肩長發，眉毛濃得像毛筆寫的兩個“一”字。雙眼皮的眼睛顯得非常可愛，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。
我的同桌是不是很可愛？你們可不要被她的外表迷惑了，她可是一個十足的淘氣包。有一次，她聽見語文作業只寫一頁，高興得活蹦亂跳，把教室弄成一團糟。等老師回來了，發現教室這模樣，害得當天值日的我花了半個小時才把教室打掃得一塵不染。可她不但不幫我，還對我做鬼臉，弄得我哭笑不得。還有一次上體育課時，老師叫我們集合，大家都站好了，只有她還在舞臺上玩，還把籃球到位扔呢！我們去對她說：“你別再扔了，好嗎？”她卻把我們的話當耳邊風。我們男生用了很大力氣，才把她拉到老師面前。
她雖然淘氣，但是也有優點。她的優點是拾金不昧。有一次，在學校拾到一部手機，她在原地等了很久，都沒有人來領取。她趕緊把這部手機交給了老師。老師讓她去一個班一個班地問問。她很有耐心地去問，她一會兒跑到這個班說：“這部手機是誰的？”一會兒跑到那個班說：“你們班有這部手機嗎？”最后，她花了很長的時間才找到失主。還有一次，她在教室門口拾到160元錢，她猜，可能是誰的生活費掉了，丟錢的`人一定很著急，于是，她趕緊問班上的同學誰掉了生活費。我一摸口袋，“哇！我的生活費呢?”原來她撿的正是我的生活費，我一個勁地向她道謝，她卻樂呵呵地跑開了。
這就是我的同桌，一個淘氣的同桌，但她那種拾金不昧的精神值得我們學習。
同桌的作文 篇3
我有一位陰魂不散的同桌，她跟了我四年，時而暴力，時而可愛。可愛時像一位愛撒嬌的蘿莉；暴力時，像一位金剛芭比。
說起這人的暴力，那可是相當厲害，比如我左手腕上的指甲印，就是她的杰作，當時我們因為一點小事吵了起來，之后才有了這個印記。
她長得胖胖的，臉有一點像木瓜，還有一雙水靈靈的大眼睛。我那軟軟的耳朵，經常飽受她的欺凌。她的`臉肥嘟嘟的，性格有點幼稚，下課就去找鮑雪兒，一句句喊著“鮑哥哥”，過于親昵的樣子看得我都想“吐”，我在那一刻真的很想“口吐芬芳”。
不過，她也不是沒有優點，她的笑聲很美麗。如果不發瘋的話，也是一個小美女。她三年級時很大方，我有一次跟她借RMB，她一下就給了我10元。
我們四年里，沒發生打架的事情，小小的吵鬧倒是不斷。每一次她哭的時候，我就給她說別哭了。
雖然我們麻煩不斷，事情很多，但小學的時間太短暫，希望我們以后可以一起開開心心度過。
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