同桌的作文

時間：2024-03-01 12:33:09 同桌我要投稿

【精選】同桌的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】同桌的作文4篇

同桌的作文篇1

致胖豬：

　　這封信寫給你這個英俊瀟灑風流倜儻玉樹臨風風度翩翩貌若潘安明目朗星面如冠玉英姿勃發溫文爾雅文質彬彬天下無敵才高八斗人中龍鳳（你自己想象中的你），咳咳，客套話不要當真哈。

　　說實話，要不是因為最近又翻出來了伍美珍的《同桌冤家》，emm我可能根本不會給你寫信。好了好了，廢話就不多說了，進入主題，讓我好好思考思考你這個人（寫的不好不要在意啊）。

　　其實吧，你是一個挺仗義的人，可以為朋友兩肋插刀的那種，因此，很多人都喜歡和你做朋友，覺得你是一個值得信任的人，so，我覺得有一個仗義的同桌還是很好很棒的（emm其實是因為你關鍵時刻可以幫我擋刀）。

　　胖豬，有時候挺羨慕你的，你的脾氣那么好，做什么事都是穩穩重重的，那像我這種做事毛毛躁躁的，還特別沖動，貌似和你做同桌形成了一種反差，因為你，我還總被我媽說：“看你同桌，一個男孩子做事穩穩重重的，你呢，做啥事都毛毛燥燥的。”（扶額）也是無語了，你知道嗎？

　　你是個很幽默的.男生，像我這種輕易就把天聊死的，有時候真的很需要你的一句話來化解我的尷尬，然后當你幫我化解尷尬的時候，就感覺你是從天而降的胖天使，然后“砰”的一聲掉到地上（開玩笑的，拉掉拉掉不要看），很多人都喜歡聽你說話，講故事什么的，夸張的語氣，豐富的面部表情，還有手指的動作總能輕易的把人都笑，我只會講冷笑話，也可能是笑點太低了，總能輕易的被你逗笑。

　　不得不承認，你的學習成績也蠻好的（雖然比起我還差那么一丟丟，emm這么欠揍會不會被亂棍打shi），考上啦那所我想去卻沒有參加考試的學校，你可能覺得我開始啰嗦了吧，是不是和現實中的我特別不一樣，你現實生活中活潑開朗，而我屬于安靜，可能老師秉著“互補”的意思吧。

　　你應該很好奇“胖豬”這個外號是怎么來的，emm好吧，我承認，就是我這個天生麗質傾國傾城亭亭玉立貌美如花的菇涼給你起的。胖，是因為你屬于比較胖的那種；至于pig嘛，你的死黨告訴我，你們出去玩出吃飯你吃的賊多（被出賣的那位童鞋別生氣哈），然后我就不厚道的笑出來了，然后腦海中就蹦出了“胖豬”這個稱號。

　　不管怎樣，還是很喜歡你這個同桌的，愿你在以后的生活里一帆風順，無災無難，遇到可以真心待你的她。同桌，你好！

　　此致

同桌的作文篇2

　　這周星期六發生的一件事，讓我更加敬佩我的同桌張念豪了。

　　下午，我和爸爸、媽媽一起出去散步，在途中遇見了我的同桌張念豪。他騎著一輛自行車，那動作、技術之熟練，簡直讓我敬佩得五體投地。小小年紀就會騎自行車，真是太能干，太勇敢了，而我一點也不會騎。張念豪就自告奮勇地來教我，而且大方地把他心愛的新自行車借給我騎。他教我先用左腳蹬一下，再把右腳踩上去，腰要挺直，兩手把握方向，眼睛要看著前方。

　　他還告訴我，最重要的是要有信心和恒心。你看，他就是我名副其實的小老師呢！說起來容易，做起來就難了。我總是一騎上去，車就往一邊倒。這時候小張老師就給我鼓勵、加油。在他的鼓勵和指導下，我反復練習，兩個小時左右，我就能繞著場地騎幾圈了。哇，我終于學會了。

　　我的'同桌張念豪，成績優秀，遵守紀律，再加上我新了解的能干、勇敢、大方的小老師的品質，他真是值得我敬佩的一個人。

同桌的作文篇3

　　在我的記憶中，就是那位“小黑皮”。小黑皮和我已經做了兩年的同桌了。她一米六的個子，嘿嘿的'皮膚，挺挺的鼻子。我經常對“小黑皮”說：“你也太黑了吧!""”小黑皮不服氣的說：“黑怎么了，黑說明我很健康吧，小黑皮不僅為人小氣，而且喜歡嘲笑別人。

　　有一次，考試了，我正專心致志的寫著試卷，我的同桌”小黑皮“探過頭來說：“你才寫到這兒。”我生氣的說：“你再看我的試卷，我就對你不客氣了。”小黑皮這才默不作聲了。考試時間過了一半，呀，我一驚，鋼筆沒墨了。我心想：“一黑皮應該不會借給我吧?”我問：“你能借我一點墨水嗎?結果小黑皮看都不看我說“不借”。我只好去問別人借。可是耽誤了我的時間，這才考試沒考好，之后，有好長一段時間我都沒理她，一直到發生了那件事。

　　記得那是一次體育課，我們到樓下上體育課，我關顧著和同學說話，沒注意腳底下，結果，絆了一下，摔了一跤，我痛得眼淚都快流出來了。這時候有個聲音傳了出來：“丁崢玙，你沒事吧!”我一看，原來是小黑皮關切的問。我的臉刷的一下紅了，一股暖流涌上心頭，小黑皮扶著我走向醫務室，此刻，我的眼淚流了出來。

　　我忘不了我的同桌，忘不了那黑黑的皮膚。

同桌的作文篇4

　　我的同桌莉莉是我最要好的朋友。她特別愛干凈，我們都叫她“潔癖王”。

　　她的潔癖有多嚴重呢？這么給你說吧，她所看到的地方不能出現灰塵。她只要看到一點兒灰塵，就會自動彈開，躲得遠遠的，好像如臨大敵，而且還用雙手捂住口鼻，一臉嫌棄的表情。同桌愛干凈到這種程度，我真是服了。

　　這不，暑假過完剛開學，我們高高興興地來到教室。經過一個暑假，每張桌子上都難免會落有灰塵。莉莉進教室后的第一件事，不是和同學們打招呼，也不是把書包放在椅子上去交作業，而是立刻掏出幾張紙巾，跑到樓下，把紙巾蘸濕，又行色匆匆地跑回教室，開始擦桌子。只見她把紙巾打開，開始不停地反復擦起桌子來。紙巾揉爛了，她又拿出幾張紙巾蘸濕接著擦。桌子終于擦干凈了，一包紙巾也用完了。這哪里是擦桌子，簡直就是對桌子實施暴力嘛！你看完也許會說：“莉莉講衛生也沒什么不對啊！”講衛生當然無可厚非，別急，你再接著往下看。

　　桌子擦干凈了，這還不算完，莉莉覺得剛才擦桌子的時候弄臟了手。于是，她又匆忙跑到樓下，拿出自備的洗手液，仔細地洗起手來，搓了一遍又一遍。莉莉洗完手后，再看洗手液，已經被她用去了一半。

　　回到教室，莉莉看到自己的桌子被擦得锃亮，臉上總算露出了欣慰的表情。忽然，莉莉看到我的桌子還沒擦，她剛舒展開的`眉毛又皺成了一團。原來，她是嫌我的桌子太臟了，想把我的桌子也擦干凈。

　　“別……別……不需要，我自己來就行了……”可莉莉不顧我的阻攔，按照剛才她擦桌子的步驟，又對我的桌子實施了“暴力計劃”。在她眼里，真是容不下一粒灰塵。

　　擦完我的桌子，莉莉又下樓用掉了剩下的半瓶洗手液，這才滿意地回到自己的座位上。

　　我們中午在學校食堂吃飯，吃完飯值日生需要提著專門盛剩飯的桶把剩飯收集起來，還要把食堂的垃圾桶里的垃圾倒掉。有一次，輪到我和莉莉值日。我知道，在莉莉眼里，那個剩飯桶又重又臟，她肯定是不會提的。所以，我主動提起剩飯桶，讓莉莉去倒垃圾。

　　當莉莉準備拿起垃圾桶時，她猶豫了一下，把手縮了回來。只見她先從口袋里拿出一包紙巾，抽出十幾張，圍著垃圾桶的把手擦了一圈，然后用拇指和食指小心翼翼地夾起垃圾桶，飛快地跑到樓下。倒完垃圾后，莉莉又拿出洗手液來洗手。

　　等到我把剩飯桶清理干凈，她還在洗手。她見我清理完了剩飯桶，就把洗手液遞給我，要我也洗洗。我擠出一點兒洗手液剛準備洗手，莉莉大叫：“洗手液太少了，你這樣能把手洗干凈嗎？”說著，她又擠了半瓶洗手液在我手上。我提醒她：“洗手液用太多會傷手的。”可是她根本不聽，自顧自地抽出一張紙巾，把手擦干，慢悠悠地上了樓。回到教室，莉莉怕我沒把手洗干凈，又拿出免洗洗手液，硬擠了一點兒在我手上……

　　唉，莉莉這嚴重的潔癖真是讓我無言以對。

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