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同桌的作文9篇（實(shí)用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
那是我讀初一的時(shí)候，我的同桌她叫嚴(yán)悅。一提起這個(gè)人常常使我毛骨悚然，不寒而栗。因?yàn)閷?shí)在太恐怖了，第一天見到她的時(shí)候她給我一種煥然一新的感覺，因?yàn)樗钠つw太白了，不用心去看根本看不見她的血色，蒼白的臉配上水汪汪的大眼睛，整體看去來，根本就是一個(gè)女鬼嘛！不過我沒有因?yàn)檫@樣而討厭她。
不過她很安靜，只是有幾次偷偷掉眼淚，被我看見來，我心里好像有一點(diǎn)心痛，心痛可能是因?yàn)樗n白的臉上掉下幾顆琉璃吧？而這是的我根本沒有要去安慰她的意思，因?yàn)樾那椴缓每薏艁砭秃昧恕Ｋ刻於际且环N憂傷的表情，這樣顯得她楚楚可憐的.模樣。平時(shí)看到的她卻是堅(jiān)強(qiáng)的。但是在她心中又有多少心酸呢？
每一次我們上體育課時(shí)她都只能在那靜悄悄的看著，有時(shí)我看著她那渴望的眼神，心總是忍不住想要去安慰她，那次我和她聊天她突然的問我太陽是不是很美，我卻不忍心的讓她聽到太陽一點(diǎn)也不好，我騙了她說太陽很漂亮，是世間上最美的東西了。而就在我說過這句話的不久。我知道了她有皮膚病，我提她傷心，時(shí)間不等人，她去了美國治療，可是天算不如人計(jì)算。她那一道希望，卻被泥土‘掩沒“了。
同桌的作文 篇2
同桌韓雁玲，長長的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的'眉毛，炯炯有神的大眼睛。她最大的愛好就是猜字謎，不光自己猜，還纏著讓別人猜——作為她的同桌，我深受其苦。瞧，她又來了——
“哎，過來，叫你呢，陳燕！快點(diǎn)過來！”她大著嗓門喊，“我義找到了一個(gè)字謎，看你猜不猜得出？”“天啊，義是謎語。從早上到現(xiàn)在，我都已經(jīng)聽了四十個(gè)謎語了。”我捂住耳朵大聲說。
“那也不在乎多一個(gè)了。‘兩個(gè)人在鋼絲上走’打一字。快點(diǎn)猜。”韓雁玲催促著。“哎呀，我猜不出。”我趴在桌上呻吟著。“這么簡單都猜不出？你再想想，就是兩個(gè)人在鋼絲上走。”韓燕玲加重了語氣，抓著我的手使勁兒晃。
“好好好，是個(gè)‘叢’字。”我無奈地說。
“你好聰明喲！再來一個(gè)。”
還猜呀！我暈。
好不容易到了中午，才剛吃過飯，我的字謎同桌又喊我了：“哎，陳燕——”準(zhǔn)是又讓我猜迷，三十六計(jì)走為上，我趕緊站起來。
“哎，去哪兒呀，這么急！”韓雁玲攔住我。“我……剛才老師讓我吃完飯去辦公室一趟。”我急中生智，找了個(gè)借口，一溜煙跑了。
雁玲一轉(zhuǎn)身，隨手抓住旁邊的同學(xué)，又開始了她的“事業(yè)”：“李潔，我給你猜個(gè)字謎，來來來……”
唉，這個(gè)字謎同桌呀，十足愛謎成癡了！
同桌的作文 篇3
學(xué)霸，一個(gè)光彩熠熠，堂而皇之的稱謂；一個(gè)令人生畏，受人尊敬的稱謂。他可以是在考場(chǎng)上過五關(guān)，斬六將的關(guān)羽；也可以是學(xué)習(xí)上足智多謀，運(yùn)籌帷幄的諸葛亮；當(dāng)然，他也可以是鶴立雞群的佼佼者，也可以是萬里挑一的“東方不敗”。很多時(shí)候，他是別人眼中的偶像，他是別人奮力追趕的旗標(biāo)，可以這樣說，作為一個(gè)學(xué)霸很難，但真正成為一個(gè)學(xué)霸很多事情也就不再難了。很榮幸，一個(gè)學(xué)霸正與我為同桌，不過，這個(gè)學(xué)霸只是有點(diǎn)與眾不同罷了……
課堂上：同桌學(xué)霸，上課不怕，小差“飛機(jī)”，不足以掛。“學(xué)霸”身份的同桌，從來不屑于地球人這種課堂。不過，還是得給老師一點(diǎn)面子的啦，休息一下，睡覺；活動(dòng)一下，跟周圍同學(xué)講幾句話，有時(shí)雅興來了，裝模作樣地“掃”一下書，誰叫這些知識(shí)他都懂得那么快，誰叫他那么的.聰明？
下課后：學(xué)霸嘛，總是比平常人多出一個(gè)大腦，聰明些。下課后的初一三班，同學(xué)們都在拼命讀書，與課桌融為一體，苦心鉆研。而“學(xué)霸”，從來都遵循著一個(gè)千古不敗的古訓(xùn)，“勞逸結(jié)合”。回想起自己課堂上是那么的“辛苦”，是該好好慰勞一下自己了，于是，他的課余生活總是那么快樂，要么刷幾包零食優(yōu)哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆無忌憚的玩。即使期末來臨，也從不改變自己的戰(zhàn)術(shù)，他堅(jiān)信，唯有讓自己身體與心靈放松，自己的靈魂才能得到凈升，自己才能穩(wěn)坐“學(xué)霸”之位。不然，你以為學(xué)霸是平常人能當(dāng)?shù)陌。鞘堑盟季S有相當(dāng)?shù)母叨龋信c眾不同的學(xué)習(xí)方法才能當(dāng)?shù)陌 ?/p>
考試中：考場(chǎng)，不過就是學(xué)霸的娛樂場(chǎng)所。考試的九十分鐘，普通人都在冥思苦想，奮筆疾書中度過，完了之后，還要找?guī)讉�(gè)哥們兒一起對(duì)對(duì)答案，分享考試感受，有時(shí)在對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，頓時(shí)捶胸頓足，哭得“死去活來”。可以這么說，考試，讓普通人都吃足了苦頭。但是，偏偏學(xué)霸不這么想。對(duì)于他們來說，考試是什么？是襯托他們高智商的武器，是發(fā)泄他們情感的工具，那一張張看似堅(jiān)不可摧的試卷，對(duì)于他們來說，不過是將來兵擋，水來火掩罷了。但我的同桌，從來只走自己的范兒，考試九十分鐘，很少動(dòng)筆，達(dá)到不寫即是寫，寫即是不寫的考試最高境界。考試算個(gè)球？人間正道是睡覺。分?jǐn)?shù)下來了，一張張三、四十分的試卷猜不透他的心思，只顧一個(gè)勁兒往他手里鉆。他的眼神又多了幾絲惆悵，空氣仿佛在這一瞬間凝固了，我們等待著他的咆哮……然而，不料，幾十秒鐘后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得沒有一絲凄涼。難怪，曠世奇才的所作所為，作為凡夫俗子的我，又怎能猜透？
我真想大聲宣布：“我的同桌是一個(gè)與眾不同的“學(xué)霸”！”
同桌的作文 篇4
我的同桌靜靜，是個(gè)一點(diǎn)都不喜歡安靜的小女孩。別看她名字叫靜靜，可是樣子簡直就是“反義詞”。她剪了個(gè)男孩子的短頭發(fā)，看起來和我們男生們簡直就是兄弟。說話的聲音一點(diǎn)也不溫柔，沙沙的'，還自認(rèn)為很有磁性。平時(shí)，她最喜歡活蹦亂跳的，下課總是第一個(gè)沖出教室去玩耍，體育課是她的最愛，跑步最是她的強(qiáng)項(xiàng)！剛開始和她做同桌，還有真點(diǎn)兒不習(xí)慣，不過接觸久了，覺得她還是有點(diǎn)兒小可愛的。
那天放學(xué)，突然下起了大雨，我沒有帶雨傘，站在學(xué)校走廊，望著校門口，正不知所措。我想，這么大的雨可怎么回家唉？爸爸媽媽會(huì)不會(huì)給我送傘來呢？我正發(fā)呆想著，突然肩膀被重重地拍了一下，我嚇了一跳，正想大發(fā)雷霆呢，回頭一看，原來是靜靜，她跳到我面前，把自己的雨傘往我手里一塞，就呼的一下跑進(jìn)了雨里，我莫名其妙地沖著她喊：“喂！喂！”靜靜扭頭大聲說：“我不怕雨，我喜歡雨，雨傘給你用，下雨上學(xué)帶來還我就好了！”唉，這個(gè)靜靜，也太……我都不知怎么形容了，我一個(gè)男孩子拿她的雨傘，讓她自己淋雨，怎么好意思呢！可是她頭也不回地在雨中跑遠(yuǎn)了……
靜靜就是這樣，大大咧咧，沒心沒肺，又挺可愛的一個(gè)女孩子。
同桌的作文 篇5
她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來不驕傲；她，是一個(gè)大眼睛女孩，像一個(gè)小公主；她，身體不是很好，但是她樂觀向上。
她，就是我的好朋友常思寧！ 思寧在我們的眼里，是一個(gè)陽光女孩，我們親切地叫她寧寧；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長長的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛說愛笑，樂于奉獻(xiàn)，是老師的得力幫手，當(dāng)了幾年的班長，把班級(jí)管理得井井有條&& 可能是因?yàn)樗@幾年來對(duì)班集體的工作太操心，本來就有鼻竇炎的她，病情更加嚴(yán)重了今年快開學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院，老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長，不想讓她再勞苦了。 我們本以為思寧當(dāng)不成班長會(huì)不開心，但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了。 但是在我們的心中，思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長，同學(xué)們依然對(duì)她產(chǎn)生敬意，有時(shí)還情不自禁地叫她班長。
以前的`書然很嚴(yán)厲，我們都聽她的指揮；現(xiàn)在的書然很勇敢，我們還對(duì)她懷著敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠(yuǎn)是我們的班長！
同桌的作文 篇6
他，一張長長的臉；他，一雙無精打采的眼睛；他，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；他，一個(gè)櫻桃般的小嘴……
他高高的個(gè)子，長得瘦瘦的，看起來弱不禁風(fēng)的樣子。不但人長得老實(shí)巴交，還很樂于助人呢！記得有一次，我的'鋼筆不出水了，正急得像熱鍋上的螞蟻–團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然有一只溫暖的手從我身旁遞來了一支鋼筆。我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的同桌。他總愛在人家需要幫助之時(shí)，挺身而出，使別人的心立刻溫暖起來。
他還是個(gè)不折不扣的漫畫迷。雖然學(xué)習(xí)上不怎么太主動(dòng)，但他看起漫畫來，卻津津有味。有時(shí)看得入了迷，就連上廁所都沒空。平時(shí)一有空，他就會(huì)專心致志地看起自己心愛的“小寶貝”。有時(shí)看得宛如身臨其境，全身投入到了漫畫的海洋中。當(dāng)看到好玩之處，他還會(huì)不時(shí)地哈哈大笑。我想，他對(duì)漫畫有著如此的癡迷，如果堅(jiān)持下去，長大后準(zhǔn)是個(gè)有名的漫畫家。
說了半天，你一定知道我的新任同桌到底是誰了吧。猜對(duì)了！他就是一只調(diào)皮可愛的“小老鼠”——范鑫林。
同桌的作文 篇7
他時(shí)而安靜，時(shí)而吵鬧。
他是個(gè)很不耐煩的人。有一次，我故意碰他一下，想跟他開個(gè)玩笑。可沒到他轉(zhuǎn)過身來很不耐煩地說：干什么，“敵人”？突然來襲，我很不高興。于是，一場(chǎng)龍爭虎斗就展開了。我們都拿出來了自己最強(qiáng)大的武器——嘴。他先發(fā)動(dòng)攻擊：
“你干嘛？”
“我想跟你開個(gè)玩笑。”
“那你不能跟我說一聲嗎？”
“你見過誰開玩笑還要說出來呢？”……
他還是個(gè)賴皮的`人。這不，他又賴皮了。那天，我們?cè)诖蛸�，賭一支鉛筆。賭的內(nèi)容是“這節(jié)課什么老師來上課”。
“程老師。”他說。
“林老師。”我也不甘示弱。
“程老師，程老師，就是程老師。”
“林老師，林老師，就是林老師。”
吵了一會(huì)兒，因?yàn)樗x門遠(yuǎn)，所以他看得見林老師。就趁機(jī)說：“我們不賭了。”我想：也好，萬一輸了，要給他一支筆呀，不劃算。我就說：“好！”可是，過了一會(huì)，我就后悔了。原因我想大家應(yīng)該知道。
說了這么久，我想你們一定很疑惑：這個(gè)人到底是誰？告訴你吧，他就是詹子涵。
同桌的作文 篇8
我是一名河南省濮陽市油田一小的學(xué)生。我叫宋詞，是一名陽光活潑的女孩，平時(shí)我非常喜歡讀書，喜歡寫作。我不僅愛好廣泛而且口才也不錯(cuò)，并且還會(huì)唱歌，會(huì)彈琴……
我們濮陽市被稱為“龍鄉(xiāng)”，還評(píng)上了“國家園林城市”、“國家衛(wèi)生城市”、“國家旅游城市”、“最佳人居城市”等。雖然濮陽并不是什么大城市，可是我們學(xué)校卻頗有名氣，在前一陣，參加河南省“漢字聽寫大賽”我校還奪得了桂冠呢!我們學(xué)校座落在馬頰河畔，那里綠樹成蔭，景色十分美麗。每逢周末，我們還可以去戚城公園、濮上園、綠色莊園去玩耍、嬉戲。
親愛的朋友，圖書收到了嗎?我送給你的《國學(xué)經(jīng)典》好看嗎?我非常喜歡那本書，經(jīng)常看的廢寢忘食，如癡如醉。通過這本書，我了解了中國古代的許多歷史，了解了更多的古代經(jīng)典故事，使我受益匪淺，所以現(xiàn)在我把它送給您，希望您也能仔細(xì)地閱，慢慢地讀。
“六一”兒童節(jié)馬上要到了，五年級(jí)的.哥哥姐姐也會(huì)把圖書漂流到我們的手里，收下那本書，守住那顆心，我們之間就架起了友誼的橋梁，不管走到哪里，我們的心總會(huì)被緊緊地貼在一起。
同桌的作文 篇9
你知道我們班的淘氣鬼是誰不？那就是大名鼎鼎的明昇同學(xué)。
他的臉龐圓圓的，就像是一個(gè)圓圓的`大蘋果，上面還鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，使他看起來既帥氣又有型。但是，你可別被他迷人的外表給糊住了，他可不是一盞“省油的燈”。
有一次，我們班的狄凌宇過生日，同學(xué)們都來祝賀她。明昇眼珠一轉(zhuǎn)，向大家提議說：“今天，是咱們班的美女過生日。我先給小壽星唱支生日歌助助興，好不好？”大家異口同聲地說：“好！”和著大家的掌聲，明昇“深情”地唱道：“祝你生日倒霉，祝你蛋糕發(fā)霉，祝你缺胳膊少腿，祝你越吃越肥，祝你……”還沒等明昇唱完，只見狄凌宇兩眼冒火，拳頭緊握，怒氣沖沖地眼看就要把“三味真火”燒向明昇。看到狄凌宇生氣的模樣，明昇又“火上澆油”地對(duì)就要“抱頭鼠竄”的同學(xué)們說：“怕什么，快來那盆水滅火呀！”狄凌宇一聽，更生氣了。她和她的“死黨”上來就對(duì)我們又是打又是罵，那副慘狀可真是沒法形容。幸虧明昇跑得快，要不，倒霉的他肯定是“體無完膚”了。
還有一次，明昇考了100分。下課了，同學(xué)們都來向他表示祝賀，他卻一本正經(jīng)地說：“我以后要再接再厲，繼續(xù)作弊！”同學(xué)們一聽，一下子樂得“人仰馬翻”，亂做一團(tuán)，害得走到教室門口的老師竟莫名其妙了好一陣子。
這就是我們班的淘氣鬼——明昇，他的“事跡”說上三天三夜恐怕也說不完，歡迎大家親自到我們班來對(duì)他“驗(yàn)明正身”！
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